我心中的好校長(cháng)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的好校長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的好校長(cháng)作文1
我們的校長(cháng)沒(méi)有一絲校長(cháng)應有的嚴厲，恐怖。相反，我們的校長(cháng)勤勞，能干，還很溫和，從沒(méi)有打罵過(guò)我們。如果，您和我們的校長(cháng)相處久了，也會(huì )把他當成一位大同學(xué)的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學(xué)”吧。
他有一雙大大的大眼睛，他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發(fā)的，可是歲月和瑣事把他的頭發(fā)擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的，這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的校長(cháng)不僅慈祥，還很勤勞能干呢！
記得有一次，天上下著(zhù)雨，我走在路上，當時(shí)我看到一個(gè)身影，正拿著(zhù)一個(gè)垃圾桶彎腰撿垃圾，我心里邊想誰(shuí)這么傻��？大雨天還撿垃圾，我走近一看，啊，竟然是我們的校長(cháng)。我的心里一陣感動(dòng)。校長(cháng)這種以身作則的精神，值得我們學(xué)習。
校長(cháng)還無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。記得開(kāi)學(xué)以來(lái)我們寢室，總會(huì )多一個(gè)高大的身影，后來(lái)我才知道這個(gè)人是校長(cháng)，因為校長(cháng)和我們一起睡，所以我們初來(lái)乍到時(shí)的不安根本在我們身上沒(méi)有發(fā)生過(guò)。有時(shí)，有同學(xué)睡覺(jué)時(shí)把被子蹬下來(lái)后，半夜冷了，校長(cháng)便輕輕的給他蓋上。
你們見(jiàn)過(guò)這樣的校長(cháng)嗎？當我們睡著(zhù)的時(shí)候，他正在夜以繼日的為我們操勞著(zhù)。當暑假里，我們在家開(kāi)著(zhù)空調看電視的時(shí)候，校長(cháng)正在滿(mǎn)頭大汗的在學(xué)校為我們壘著(zhù)圍墻。冬季當我們睡在教室的時(shí)候，校長(cháng)讓我們睡在他從別的學(xué)校借來(lái)的體操墊子上，而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長(cháng)，他為我們付出的太多了，我們的校長(cháng)他勤勞能干，為我們學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。但是校長(cháng)他不知道，在我們獲得榮譽(yù)的同時(shí)，歲月和瑣事也在無(wú)聲的侵蝕著(zhù)他的青春。
校長(cháng)他太偉大了，我敬佩他。
我心中的好校長(cháng)作文2
提起校長(cháng)，我總有幾分膽怯�？晌肄D入民族小學(xué)之后，便改變打消了這個(gè)看法念頭，因為校長(cháng)留給我的印象是可親可敬的。
前年春天，爸爸領(lǐng)我到這所新學(xué)校，當我走進(jìn)校園，感到這兒的一切都是那么陌生。我好奇地看著(zhù)四周，發(fā)現操場(chǎng)上有一個(gè)老頭兒，他六十開(kāi)外，頭發(fā)花白，臉上布滿(mǎn)皺紋，穿著(zhù)樸素，正拿著(zhù)一把掃帚細心地打掃衛生�！八褪敲褡鍖W(xué)校的陳校長(cháng)�！卑职指嬖V我，“啊?”我張著(zhù)的嘴巴好久沒(méi)有合上，這樣一個(gè)頗有名氣的校長(cháng)竟如此樸素，而且還親自?huà)叩�。一股敬慕之情從我心里油然而生。這是陳校長(cháng)給我的第一印象。
有一天，我到水池洗手，洗完后忘了關(guān)水龍頭，正巧被陳校長(cháng)看見(jiàn)了。他親切地對我說(shuō)：“小同學(xué)，可不要浪費水喲!”聽(tīng)了他的話(huà)，我的臉紅了，忙轉身把水龍頭關(guān)上。抬起頭，我看見(jiàn)校長(cháng)會(huì )心地笑了，樣子很和善，我覺(jué)得他非常慈祥，這是他給我的第二印象。
還有一次，學(xué)校舉行公開(kāi)課比賽，有許多老師到我班聽(tīng)課，課堂上，老師提出了一個(gè)很有創(chuàng )意的問(wèn)題，讓同學(xué)們回答。我第一個(gè)舉手，老師便讓我回答。我滔滔不絕地講著(zhù)，贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。下課了，校長(cháng)叫住了我，笑瞇瞇地望著(zhù)我，不住地夸道：“董潔，你的口才真好，不愧是我校的‘語(yǔ)言大師’啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，覺(jué)得他不僅和藹可親，而且善于鼓勵學(xué)生學(xué)習。這是他留給我的第三印象。
我五年級時(shí)，參加了鎮上的作文比賽，獲獎后，校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這是你攀登知識高峰的起點(diǎn)，要繼續努力�！边@一次，他留給我的印象最深。
我深深地知道，陳校長(cháng)給我留下的這幾個(gè)印象，也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象百分之一，然而我卻從中看到了一個(gè)校長(cháng)的本色!
我心中的好校長(cháng)作文3
我們心中的校長(cháng)是一個(gè)具有男子氣概，而又滿(mǎn)腹經(jīng)綸的使者;是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新，有新穎的教學(xué)方案的群龍之首，是一個(gè)要求我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好校長(cháng)。我們心中的校長(cháng)靈魂的塑造，在我們校長(cháng)的身上展現的淋漓盡致，惟妙惟肖。
我們的校長(cháng)分層管理，責任到人，使四個(gè)學(xué)區合點(diǎn)并校，一步到位。學(xué)校呈現出一派欣欣向榮的景象;他對教書(shū)育人兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。不僅教育教師要教法新穎，而且力求教師們的師德師風(fēng)不可忽視;他在課改方面積極倡導，努力做學(xué)科帶頭人，鼓勵教師，開(kāi)拓進(jìn)取，這是我們可敬的張校長(cháng)。
我們之所以有這么快樂(lè )輕松的學(xué)習環(huán)境，那是因為他的思想開(kāi)闊，品質(zhì)高尚，不對任何學(xué)生有偏見(jiàn)，都一視同仁。雖說(shuō)我們現在六年級的功課都很緊張，但他也多次強調讓我們適當的放松，多組織些課外活動(dòng)，讓我們的腦神經(jīng)不再整天緊繃著(zhù)。讓我們告別枯燥煩悶的學(xué)習，重新燃燒起對學(xué)習的火苗。每天都很快樂(lè )很輕松。他這種做法讓我們心里感到了極大的安慰。這時(shí)我們深刻體會(huì )到校長(cháng)對我們的良苦用心，我們每天都在知識的海洋里遨游，這條路是艱辛的，有了他，使這條路增添了許多快樂(lè )和歡聲笑語(yǔ)。
我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)多學(xué)期就要離開(kāi)二小了，張校長(cháng)他給予我們太多太多了，而我們要用什么來(lái)報答他呢?我們的過(guò)失該怎樣來(lái)彌補呢?我們思索著(zhù)，猛然想起，張校長(cháng)他希望我們成為一個(gè)對祖國、對人民有貢獻的人。我們一定不辜負他對我們的期望，將來(lái)用“成功”來(lái)報答他的教育之恩。
我們的學(xué)校有了張校長(cháng)的領(lǐng)導，明天將會(huì )更加美好，他不愧是我們心中的好校長(cháng)，我們愛(ài)你——張校長(cháng)。
我心中的好校長(cháng)作文4
劉(新)校長(cháng)是我們學(xué)校的正校長(cháng)，他個(gè)子不高，橢圓形的臉龐上長(cháng)著(zhù)一對彎彎黑黑的眉毛，不大的圓眼睛里總是透射出嚴謹的目光。我每次見(jiàn)到劉校長(cháng)的時(shí)候都看不到他的笑容，可是他很愛(ài)我們，把我們每一個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子一樣。
記得我上一年級的時(shí)候，有一次我自己上學(xué)，到了學(xué)校門(mén)口，因為大堵車(chē)，我過(guò)不了馬路，劉校長(cháng)就從校門(mén)口走到馬路對面來(lái)到我身邊，領(lǐng)著(zhù)我過(guò)了馬路并把我送到教室，我心里很感動(dòng)，感覺(jué)到劉校長(cháng)就像我的親人。
不管刮風(fēng)下雨，劉校長(cháng)都會(huì )站在學(xué)校門(mén)口迎接我們，他就像一只大公雞，每天早晨都堅持做著(zhù)自己的工作。他看到我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì )打招呼，還會(huì )檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，還會(huì )提醒遲到的同學(xué)不要再遲到了，還會(huì )提醒進(jìn)校門(mén)后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活，劉校長(cháng)都會(huì )安排我們在春暖花開(kāi)的時(shí)候到附近農民伯伯的大棚里摘西紅柿，在瓜果飄香的秋天里會(huì )帶我們到附近農村的果園里去摘冬棗。
劉校長(cháng)還為我們學(xué)校保留了一個(gè)特有的節日，就是“木瓜節”，在這個(gè)節日里，我們要用自己的錢(qián)收購學(xué)校種的木瓜，并將收購的錢(qián)捐給貧困災區的小朋友。
在這樣的校園學(xué)習，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )、幸福，能有這樣的好校長(cháng)，我覺(jué)得無(wú)比幸運。劉校長(cháng)永遠都是我心目中的好校長(cháng)。
我心中的好校長(cháng)作文5
清晨，高高的山上白茫茫的霧帶還未散去，校歌回旋在校園的'每一個(gè)角落。
在那旋轉梯口，有一個(gè)熟悉的身影在移動(dòng)。
那是誰(shuí)呢?
來(lái)，把視線(xiàn)集中。目標，越來(lái)越清晰，呵呵，原來(lái)是我們的劉校長(cháng)呀!我走過(guò)去很自然地跟校長(cháng)打了個(gè)招呼:"劉校長(cháng)您好"!校長(cháng)以微笑替代回答，還點(diǎn)了一下頭，微笑詮釋了他特有的慈祥。
校長(cháng)這么早起干什么呢?他又不要早讀?也許，這就是一份責任。對于這個(gè)學(xué)校，他有責任管理好校園的一切的一切，包括校園里的環(huán)境衛生從及其它一些芝麻大小的事情。對于這些，校長(cháng)非常盡職盡責，這讓我對他產(chǎn)生了幾分敬意。
更讓我佩服的是,校長(cháng)的事務(wù)那么多,還兼著(zhù)教學(xué)任務(wù).校長(cháng)是一位物理老師，教物理旳老師本來(lái)就辛苦，更何況教的是初三的呢?這壓力的大小可想而知吧!但是，校長(cháng)卻勇挑重擔，給學(xué)校里的教職工樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
有人曾經(jīng)以校園小記者的身份對校長(cháng)進(jìn)行過(guò)一次采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的過(guò)程中校長(cháng)的語(yǔ)言平淡而普通，飽含著(zhù)對學(xué)校的對學(xué)生的深厚的感情，這使我對校長(cháng)尊敬又加深了許多。有的學(xué)生曾問(wèn)了校長(cháng)一個(gè)問(wèn)題:"您當校長(cháng)那么辛苦，事務(wù)那么多，為什么還要教書(shū)?"校長(cháng)很平和地回答說(shuō):"我首先是教師，然后才是校長(cháng)，所以教書(shū)是我應盡的職責!在教學(xué)中，我感受到知識傳播的快樂(lè )，師生情感交流的快樂(lè )，同學(xué)成長(cháng)的快樂(lè )，所以我喜歡教書(shū)!"
平平凡凡的一番話(huà)，卻意味深長(cháng)。是啊，教師就是那么平凡而偉大，把付出心血收獲成長(cháng)當作人生最大的快樂(lè )。
劉校長(cháng)就是我心中的好老師，我若用太多華麗的詞來(lái)形容他，贊美他，反而顯得不真實(shí)，只需見(jiàn)面的時(shí)候深情的道-聲"校長(cháng)好"或是報以-個(gè)微笑以表達我對他的敬重之情。
劉校長(cháng)，你是我心中的好老師!
【我心中的好校長(cháng)作文】相關(guān)文章：
我心中的好校長(cháng)作文01-16
我心中的好校長(cháng)作文2篇09-10
我心中的好母親作文02-27
我心中的好聲音的作文11-19
我心中的,好媽媽作文12-06
我心中的好爸爸作文11-18
我心中的好聲音作文04-17
我心中好的母親作文01-21
我心中的好媽媽作文07-01