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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-22 11:02:25 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字匯編十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字匯編十篇

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1

  暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著(zhù)帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。

  上個(gè)月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái),可還沒(méi)有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái),卻又吃了一個(gè)狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養傷”。

  過(guò)了幾天,我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著(zhù)溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如,心想;我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟!

  我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著(zhù)我向墻撞去,“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著(zhù)我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái),卻又再次狠狠地接續倒,我忍著(zhù)痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì )走了!”我剛一歡呼又摔了一跤!叭浑x手,曲不離口”,只要一有時(shí)間我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。

  從這件事中我明白了,堅強是成功的法寶,只要變得堅強,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2

  繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)。三年級時(shí),我便與它結下了不解之緣。

  三年級時(shí),我轉入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課,而我們班的同學(xué)的畫(huà)畫(huà)技術(shù)都很精湛 ,特別是張子晨的話(huà)栩栩如生。我羨慕極了。從此,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)。

  每周一節的美術(shù)課,我都仔仔細細地聽(tīng),認認真真地畫(huà)。幾堂課下來(lái),我一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。一次偶然的機會(huì ),我去表姐家玩。提到我學(xué)畫(huà)畫(huà)的事,表姐說(shuō)她的畫(huà)技不錯,可以教我,我歡喜的快要蹦起來(lái)了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次跟表姐學(xué)畫(huà)畫(huà),我還真有點(diǎn)不自在,表姐先讓我畫(huà)自己最拿手的東西。我畫(huà)了一只狗,可她費了好大的勁都沒(méi)有看出來(lái)我畫(huà)的是什么,丟臉呀!

  表姐告訴我畫(huà)畫(huà)不能操之過(guò)急,要心平氣和地去畫(huà)。畫(huà)畫(huà)要掌握好筆,要克服心里困難,不能緊張。表姐讓我先試一試,可我還是克服不了心理障礙,一握筆手就開(kāi)始發(fā)抖。沒(méi)辦法,表姐只好握著(zhù)我的手,一筆一劃的教我畫(huà),現從最簡(jiǎn)單的畫(huà)樹(shù)起。就這樣,我和表姐不知不覺(jué)中趴在桌子上,畫(huà)了一個(gè)下午,累的我腰酸背疼。原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么辛苦,練了一下午,我還是沒(méi)有一丁點(diǎn)起色,我有些灰心了,甚至有些自卑,難道我真的很笨嗎?

  我自知沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦,所以更加努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)。有點(diǎn)時(shí)間,我就和表姐學(xué)畫(huà)畫(huà),常常畫(huà)的忘了時(shí)間,天黑才回家,被老媽嘮叨。漸漸的,我可以一個(gè)人畫(huà)畫(huà)了,我畫(huà)的東西,姐姐也說(shuō)我畫(huà)的很好了。

  我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),在學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:天下無(wú)難事,只怕有心人。只要投入自己的全部精力,努力做事情,就一定會(huì )成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3

  今天,媽媽說(shuō)帶我去學(xué)溜冰。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

  我們到了公園,我剛剛穿上了溜冰鞋,就迫不及待地站起來(lái)!鞍!”一聲大叫,引起了媽媽的笑聲。原來(lái),我摔在地上了!我自己趕忙爬起來(lái)“溜冰雖然好玩,但是想學(xué)會(huì ),還要吃好多苦頭呀!是繼續?還是放棄?”這時(shí),我一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在我身邊輕快地溜過(guò),好像一只靈活的小燕子似的,他年紀比我小,卻溜得那么好。于是我問(wèn)他:“你為什么滑得這么好?”小弟弟說(shuō):“我以前溜冰也經(jīng)常摔倒,但是我始終沒(méi)有放棄,堅持天天練習溜冰,還請教哥哥姐姐,所以才能滑的這么好!眿寢屢苍谂赃呎f(shuō):“不用著(zhù)急,慢慢學(xué),先從站立開(kāi)始學(xué)起!边@時(shí),一股勇氣飄了過(guò)來(lái),我有自信了。于是我試著(zhù)分開(kāi)雙腳,半蹲著(zhù)站立了起來(lái),哎,還真行,我會(huì )原地站立了。接著(zhù),我就壯著(zhù)膽子向前溜。漸漸地,我就能步行及剎車(chē)了。媽媽又鼓勵我說(shuō):“太棒了,就這樣向前滑吧,兩只腳交替著(zhù)著(zhù)地向前溜,等速度稍慢一點(diǎn)的時(shí)候,就換另一只腳向前滑,注意腳尖要向外駛,用力向前滑,就可以繼續向前滑了!甭(tīng)了媽媽的教導,我試著(zhù)換腳練習,摔倒了,又爬起來(lái)繼續,不知摔了多少次,但一次比一次溜得順暢了,一直練到街燈亮起時(shí)分,我終于學(xué)會(huì )溜旱冰了。我看看天,發(fā)覺(jué)星星比以前更亮了。媽媽對我說(shuō):“時(shí)間不早了,我們該回家了”我只好依依不舍的離開(kāi)了公園。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的.向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),努力的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5

  我們從出生到現在,從小到大,要學(xué)習許多事情。比如說(shuō):學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。學(xué)會(huì )走路……而前天的一件事,讓我學(xué)會(huì )了做自己的主人。

  我是個(gè)電視迷,特別愛(ài)看電視。昨天下午兩點(diǎn),爸爸和媽媽出去了,臨走前爸爸特別囑咐我:“千萬(wàn)不要看電視呀!好好的做作業(yè)!薄爸懒!蔽倚攀牡┑┑谋WC。當他們出門(mén)后,我正在專(zhuān)心地做作業(yè),一抬頭就看見(jiàn)了電視,這時(shí),我好似聽(tīng)見(jiàn)電視開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:”主人,快來(lái)呀!快來(lái)看我呀!有很多好看的節目呢!“一聽(tīng)這話(huà),我的手就不聽(tīng)使喚地伸向遙控器,正當我要看電視時(shí),我突然想到:我為什么不能控制住自己?古今中外,哪個(gè)名人不是控制得了自己才成功的?勾踐控制自己忍辱負重,吞了吳國;司馬遷控制自己,寫(xiě)下了名流千古的《史記》;屈原被流放后控制自己,讓《離騷》出世。這種例子數不勝數。要想成功,就必須控制自己。想到這,我把伸出去的手縮了回來(lái)。當我在為自己的自覺(jué)暗暗得意時(shí),電腦又“說(shuō)”起話(huà)來(lái):“主人,你還不來(lái)看,節目都要結束了!快乘爸媽不在家,趕緊看吧!”聽(tīng)著(zhù)它的話(huà),我的手又一次蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。不行!我答應過(guò)爸爸的,我一定要控制好自己!一定!我控制住了自己,繼續專(zhuān)心致志地做作業(yè)。不久,父母回來(lái)了,看我沒(méi)看電視,很高興,獎勵我少做作業(yè)。我十分開(kāi)心。

  經(jīng)歷了這件事,我學(xué)會(huì )了控制自己,也許這個(gè)很難,但是只有控制自己,堅持不懈,才會(huì )成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6

  勇于嘗試,就一定會(huì )成功。

  ——題記

  曾經(jīng)的我怕失敗,更怕引來(lái)嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小,從來(lái)不改輕易嘗試。記得有一次上體育課,嚴老師告訴我們這節課練習前滾翻。老師話(huà)音剛落,便有許多同學(xué)迫不及待了。老師讓男生先練,一些同學(xué)沒(méi)有掌握要領(lǐng),從墊子上滾了出去。迎來(lái)陣陣嘲笑,使得那同學(xué)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這場(chǎng)景讓我暗想:我可沒(méi)練過(guò)啊,如果翻不過(guò)去豈不是也會(huì )惹來(lái)一陣嘲笑?

  我正思忖間,突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲:“下一個(gè),同同,你來(lái)翻!”

  “我……我……重來(lái)沒(méi)翻過(guò),我……我怕”我囁嚅著(zhù)。

  “真是個(gè)膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑。

  “不嘗試,都不會(huì )成功,來(lái)!沒(méi)什么難的”,老師說(shuō)。在老師的催促下,我艱難地向軟墊前移動(dòng)。

  “準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。

  耶!在老師的指導下,我竟然一次就成功了!喜悅競然這么快就降臨在我身上,我開(kāi)心地笑了。

  “同同,來(lái),給同學(xué)們做一次示范!”嚴老師微笑著(zhù)望著(zhù)我。

  “好!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地邊回答邊來(lái)到軟墊邊,心里默默念著(zhù):準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過(guò)!”。

  “啪啪啪……”“太規范了,好樣的,同同……”耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴老師的贊許聲!

  勇于嘗試,讓我體會(huì )到了成功的滋味,勇于嘗試,更是一個(gè)人攀登成功的階梯!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。

  一天放學(xué)后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí),我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是,我飛快地跑過(guò)去,把書(shū)包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

  點(diǎn)完菜后,我轉頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著(zhù)眉頭,快步走過(guò)去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書(shū)包還在這兒呢!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說(shuō):“人老了沒(méi)用了!边@時(shí),媽媽端著(zhù)菜走過(guò)來(lái),指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō):“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著(zhù)臉,拿起書(shū)包轉身坐到那個(gè)空位置上。當我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛(ài)幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì )尊重別人,謙讓別人!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我:“你現在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說(shuō):“老奶奶,對不起,剛才我做錯了!崩夏棠烫痤^和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)好孩子!蔽铱匆(jiàn)媽媽在遠處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德,而不應顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學(xué)會(huì )并養成尊重與謙讓的習慣。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8

  我有許多愛(ài)好,仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,放入口袋,因為那里面裝的是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。

  星期六,媽媽神秘的對我說(shuō):“我在你的成長(cháng)盒中發(fā)現了許許多多的畫(huà),你很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì )心的笑了,說(shuō):“我就知道你喜歡畫(huà)畫(huà),我在少年宮已經(jīng)給你報了一個(gè)美術(shù)班,你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),好不好?”我興奮極了,差點(diǎn)就沒(méi)有一蹦三尺高,我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,說(shuō):“我知道你很興奮!蔽覍寢屨f(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  星期日下午,我背上書(shū)包,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情出發(fā)了,剛到美術(shù)教室,美術(shù)老師就甜甜地說(shuō)了一聲:“新同學(xué)早上好,你叫什么名字?”我也甜甜地回答:“我叫閆玉鳳,老師你好!”

  接下來(lái),就是艱苦的學(xué)畫(huà)過(guò)程,老師先叫我們畫(huà)圓,我心想:“畫(huà)圓這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì )呀?”于是,我就胡亂畫(huà)了一個(gè),老師看了,有一些無(wú)奈的說(shuō):“你畫(huà)圓不能這樣畫(huà),得認真,你聽(tīng)過(guò)達芬奇的故事嗎?他是一位美術(shù)家,他從小學(xué)畫(huà)時(shí),先是每天都畫(huà)雞蛋,他畫(huà)的很認真,終于,基礎打好后,他隨著(zhù)一步步的深造,終于,成了一代名家,你們也要如此!蔽衣(tīng)了,羞愧地低下了頭,從那以后,我認真對待每一幅畫(huà),終于,我的畫(huà)也可以很優(yōu)秀了。

  我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)!

  美術(shù)輔導班結束了,可我還深深地愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà),每天,我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )畫(huà)上兩筆;課余時(shí)間,我會(huì )畫(huà)上兩張……

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因為畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè ),同時(shí),我也為我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)而感到高興。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9

  美國蘋(píng)果公司的老板喬布斯曾說(shuō):“我之所以成功,是因為我小時(shí)候做過(guò)很多手工!彼,我也認為心靈手巧對一個(gè)人的成功是很重要的。

  星期天,我在家里看書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),我的眼睛酸了,我隨手扔下書(shū),看到桌子上剛買(mǎi)的卡紙?粗(zhù)精美的包裝紙上,有很多漂亮的東西的折法,有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠,可是我看到了一個(gè)錢(qián)包的折法,一下子就動(dòng)心了。

  我從卡紙包里拿出一張卡紙,眼睛看著(zhù)方法,按照方法去做。

  首先,我把卡紙橫著(zhù)一對折,可是我對了好幾次才對齊,唉!原來(lái)我比想象的還要笨。接著(zhù),我把紙往中間均勻地一折,再把連著(zhù)的一頭翻成一個(gè)三角,另一邊也一樣。然后,我又翻到背面,沿著(zhù)剛剛那條痕線(xiàn),兩邊一折,這下上邊長(cháng),下邊短,分開(kāi)的中間也有裝錢(qián)的地方了,不錯。最后,我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓,可是真不容易,每次我卷的都又扁又粗,沒(méi)有辦法,我只好拿一根很細的鉛筆芯管來(lái)卷,終于卷好了。

  做好了的錢(qián)包很可愛(ài),兩邊都有兩個(gè)小兜兜,里邊有一個(gè)大兜,我輕輕地把它捧在手里,生怕把它弄壞了,我開(kāi)心極了,終于做好了。

  愛(ài)迪生曾說(shuō),天才是1%的靈感,加99%的汗水,雖然我們在嘗試中十分辛苦,但只有這樣才能收獲的果實(shí)。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10

  相信每個(gè)人對“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧,但是,那一次的作業(yè)卻讓我沒(méi)齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

  那天,老師在上課時(shí),現發(fā)給我們一張白紙,告訴我們說(shuō):"人生就如一張白紙,如果你仔細的圖畫(huà),它將很美,如果你胡亂畫(huà)上一通,那么,它也是丑陋無(wú)比。所以今天,你們將在這人生中畫(huà)上“孝順”吧!”于是,我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。

  這天,我見(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上,我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了,于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺(jué),自己走進(jìn)廚房做起飯來(lái),不一會(huì )兒便好了。我叫醒媽媽?zhuān)寢寢尦燥,我知道,媽媽還是故意把好吃的讓給了我,但我說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)沒(méi)味道,一定是忘放鹽了!”媽媽好奇地嘗了嘗說(shuō):“沒(méi)有?”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了,還一個(gè)勁地說(shuō):“真是一個(gè)小滑頭!”接著(zhù),我將燒好了的水放在盆中,用自己的腳實(shí)驗,還害了我一會(huì )兒把我的腳冰出盆,一會(huì )兒又把我的腳燙出一個(gè)個(gè)水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于,調好后,我讓媽媽把腳伸了進(jìn)來(lái),我輕輕的擦拭著(zhù),怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼,咦?原來(lái)是媽媽哭了,我的眼淚也不知怎么了,直往下沖。

  到了第二天,我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。

  是呀,媽媽為我們任勞任怨,難道我們不應該報答她嗎?

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