我學(xué)會(huì )了堅持作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了堅持作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了堅持作文1
堅持是一種每個(gè)人都能說(shuō)出的,但想要真正的做到堅持可不是那么容易,但因那一次長(cháng)跑比賽讓我真正的學(xué)會(huì )了堅持!
“加油,加油……”快到長(cháng)跑比賽了(1000米長(cháng)跑),我們班的運動(dòng)員和拉拉隊員來(lái)到了操場(chǎng),一眼就能看見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),人山人海,每個(gè)班的啦啦隊員吶喊著(zhù),“五年級,長(cháng)跑運動(dòng)員,快來(lái)準備,比賽快要開(kāi)始了”裁判宣告說(shuō),運動(dòng)員們便站到了自班的跑道上,比賽還有一分鐘就開(kāi)始了,運動(dòng)員與啦啦隊員都準備好了,“各就位,嘟!”比賽開(kāi)始了,“小林,加油啊,你一定要贏(yíng)!”我們班的啦啦隊員為小林吶喊著(zhù),在比賽剛開(kāi)始的一秒鐘,小林以他那超常人的反應能力,把其他運動(dòng)員弄得措手不及,現在小林是第一名,其他運動(dòng)員也緊追其后,“小林,快啊,他快要趕上你了,加油!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現在是第四名“小林,不要放棄!”小林聽(tīng)到了,他感受到了我們大家對他的期望,似乎讓壓力轉化成了動(dòng)力,他正在努力的超越其他人,“還有300米,你一定能行的,加油!”超越了,超越了,是第二了,“快,超越他!”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了,豆大的汗珠在往下滴,運動(dòng)員們都快耗盡體力了,還有100多米,加油,我默默地為他加油著(zhù),第一名泄氣了,他慢了下來(lái),小林超越了他,最后10米了,“耶,小林贏(yíng)了,耶……”小林贏(yíng)了,而第二名則默默的站在一旁,小林走向了他,對他說(shuō)“這次你雖然輸了,但別氣餒,下次一定要堅持!”
我知道了,堅持是讓壓力轉化為動(dòng)力,是為自己而堅持!
我學(xué)會(huì )了堅持作文2
猶如春蝶飛過(guò)長(cháng)滿(mǎn)荊棘的草地,需要遍體鱗傷以后的堅持;猶如微風(fēng)吹過(guò)密密層層的樹(shù)林,需要百折不撓以后的堅持;猶如清泉流過(guò)怪石嶙峋的河床,需要百折不回以后的堅持……那一次,我深深地知道堅持的下一步就是勝利。
看到與我同齡的孩子個(gè)個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)在飛馳,我既羨慕又傷心。于是,我讓媽媽也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
當自行車(chē)出現在我的眼前時(shí),我興奮極了!我坐上自行車(chē),右腳剛剛踏上去,自行車(chē)就倒了。我的心里不禁打個(gè)寒戰。我重新鼓起勇氣,按照媽媽教我的方法,我把身子坐在上面,身體保持平衡,右腳踩在上面,左腳也慢慢地挪上去。哈哈!我成功了!我正歡喜著(zhù)!芭椤钡囊宦,自行車(chē)倒下了,我也摔了個(gè)狗啃泥,自行車(chē)重重地摔在我的身上。我低頭一看,膝蓋的皮都磕破了,滲出了一道道鮮紅的血絲,疼痛像無(wú)數條小蟲(chóng)子撕咬著(zhù)我,眼淚就不由自主地流了下來(lái)!霸撍赖淖孕熊(chē),我才要學(xué)呢!”我的心里打起了退堂鼓。
忽然,一個(gè)五六歲的小女孩騎著(zhù)自行車(chē)飛快地跑著(zhù),嘴里還哼著(zhù)小曲,那歌聲仿佛是在嘲笑我,諷刺我。我徹底被激怒了,立馬坐上自行車(chē),身體平衡,右腿和左腿都慢慢伸上去,一腳往前踩,一腳往后蹬,我慢慢騎出了一小步?梢徊恍⌒男绷艘幌,又摔到了地上,皮都破了。哎!還是明天再來(lái)吧。
第二天,第三天,我忍著(zhù)疼痛,一次次摔倒,又一次次地起來(lái)。一步,兩步,三步……耶!我終于會(huì )騎自行車(chē)了!
我騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上飛馳,風(fēng)兒在耳邊歌唱,好像在為我加油;兩旁的樹(shù)木沙沙作響,好似在為我歡呼。我的心情歡暢極了!
那一次,我懂得了堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持作文3
世間有一財富,它看不到也摸不著(zhù),但它似耀眼的劍刺破迷茫的天,如磅礴的水沖開(kāi)前方的困難,又像崎嶇的路,引你走向勝利的彼岸。它就是堅持。只有堅持才勝利。 學(xué)習拉二胡,讓我學(xué)會(huì )了堅持。 課余時(shí)間去拉二胡是從小學(xué)二年級開(kāi)始的,當時(shí)我覺(jué)得課余時(shí)間較多,我想學(xué)習拉二胡應該很不錯。
隨著(zhù)年級的升高,去年夏天,我覺(jué)得有時(shí)作業(yè)很多,課余時(shí)間基本上都在做作業(yè),再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“如果你真的不想學(xué)拉二胡,咱就不去學(xué)了。但如果因為沒(méi)時(shí)間,我看未必吧!你是不是覺(jué)得八級的曲子有點(diǎn)難啦?”我低下了頭。
心想:我如果不去拉二胡,我也不會(huì )一刻不停地在做作業(yè)、學(xué)習。也許是自己心中的“懶惰蟲(chóng)”在作怪吧!后來(lái),我做作業(yè)抓緊時(shí)間,空下來(lái)拉二胡的時(shí)間綽綽有余。我去少年宮上二胡課時(shí)認真聽(tīng),上課期間老師讓我們自己練習時(shí),我認真練習,不偷懶。當二胡老師知道我有放棄考八級時(shí),她也鼓勵我,說(shuō)我拉得這么好,放棄可惜了。如果上課時(shí)間不合適可以調整。我的信心被重新點(diǎn)燃了。拉著(zhù)拉著(zhù),我對這首考級的曲子也拉出了感情。后來(lái),我順利地考出了八級,成績(jì)居然是優(yōu)秀。
我想,去年夏天,當我猶豫不決時(shí),如果放棄拉二胡,我就徹底告別了二胡,八級就更不用說(shuō)了。我在父母和老師的鼓勵下,堅持下來(lái)了。不但順利地考取了二胡八級,而且讓我明白了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
我們在人生的道路一定會(huì )遇到許多困難和挫折,一定會(huì )遇到迷茫的時(shí)候。我想一定要咬牙堅持,勝利的彼岸就在前方。
我學(xué)會(huì )了堅持作文4
人生便如一塊香料,信念為柴,行動(dòng)為火,堅持不懈的炙烤,才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“啪嘭——”我又一次把拳頭握緊,想砸向鋼琴一角,一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。
我從五年級開(kāi)始學(xué)琴,學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級的曲目了。
“這個(gè)音不對——”老師一遍一遍糾正的我的手指,我的心一次又一次沉沉浮浮,莫名浮躁。似落水的盲人,識不出方向。我拼命掙扎,只覺(jué)無(wú)明黑暗向我襲來(lái)。
“這個(gè)錯音總算搞定了,……”我無(wú)力的癱坐在椅子上,身體被抽空了似的軟綿綿,不知過(guò)了多久,我總算能彈完這首曲子了。
我想我堅持不下去了,下次就和老師說(shuō)不來(lái)了吧!從老師家回來(lái),路上,一陣清脆的哭聲響了起來(lái),放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。但他的媽媽似乎沒(méi)有幫他的意圖,站在那里,看著(zhù)他。
“孩子,沒(méi)事,站起來(lái)走!!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫(huì )兒,擦了擦眼淚,望了望媽媽充滿(mǎn)期待的目光,爬起來(lái)繼續歪歪扭扭地走。一步,兩步,50米,80米米,孩子又摔在地上,這次他沒(méi)有猶豫,用雙手支撐著(zhù)地面,慢慢站起來(lái),繼續跟著(zhù)媽媽走,一分鐘,五分鐘,小孩子走得穩穩當當。我的心里掠過(guò)一陣喜悅,仿佛是自己學(xué)會(huì )了走步一樣,我知道內心里的什么東西被點(diǎn)燃了,回到家里,我又一次坐在鋼琴旁,一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽(tīng)到了大樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫。
以后,每當我遇到難彈的曲目,小男孩學(xué)步的身影就會(huì )映現出來(lái),于是我放棄了浮躁,選擇了堅持!
梅花香自苦寒來(lái),彈琴課上,我受到了老師表?yè)P,老師說(shuō)我是她有史以來(lái),第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)禮拜內,把這首曲子彈得這么好的學(xué)生,我的心里美滋滋的。
哦,學(xué)會(huì )了堅持,真好!
我學(xué)會(huì )了堅持作文5
放暑假了,媽媽給了我兩個(gè)選擇,第一個(gè)是呆在荊門(mén),第二個(gè)是呆在鄉里,媽媽說(shuō):“回到鄉里必須要有一個(gè)附加條件,那就是報一個(gè)特長(cháng)班!币驗橄胫(zhù)鄉里有一個(gè)妹妹可以陪我玩,所以我沒(méi)有考慮就選擇第二個(gè)了。
一回鄉里就報了一個(gè)拉丁舞班,20xx年的時(shí)候,媽媽也給我報過(guò)中國舞班,因為練基本功太累了,所以我沒(méi)有堅持下來(lái)。也是因為那個(gè)時(shí)候,從此讓我很討厭跳舞了,但是這次是為了能回鄉里我還是選擇了跳舞。
跳舞的第一天,我早早的就起了床喊妹妹一起去上學(xué),第一天學(xué)習的內容也是和中國舞一樣,從練基本功開(kāi)始,因為有了之前的基礎,所以這節課對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,中午在家休息了二個(gè)小時(shí),下午就學(xué)跳拉丁舞的簡(jiǎn)單動(dòng)作了。老師說(shuō)練拉丁舞最重要的是胳膊和手要有勁,她說(shuō)我們的手和胳膊都沒(méi)力氣,軟軟的,要求我們第二天上課帶一個(gè)礦泉水瓶子而且里面還要裝上一半的水。
第二天上課,我們每個(gè)同學(xué)都按老師說(shuō)的帶了礦泉水瓶,課堂上老師讓我們一只手拿著(zhù)礦泉水瓶練5分鐘,兩只手換著(zhù)來(lái)練。平時(shí)就這么拿著(zhù)都覺(jué)得有點(diǎn)累,更何況那么舉著(zhù)跳舞,五分鐘下來(lái),胳膊軟的不行,真的是太累了,就這么練了二天,我就跟媽媽講太累了,我不想跳了,媽媽跟我說(shuō):“什么事情都是先苦后甜的,而且媽媽交的錢(qián)也是退不了的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我還是去繼續堅持練了。
就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于堅持下來(lái)了,現在我也不覺(jué)得有那么累了,我還慢慢地喜歡上了拉丁舞,暑假班結束了,我跟著(zhù)媽媽來(lái)荊門(mén)了,我每天都還堅持在家練習一會(huì ),這樣有些動(dòng)作就不會(huì )忘記。
這次跳舞讓我學(xué)會(huì )了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢!痹谝院蟮膶W(xué)習中,我會(huì )變得更加堅強,更懂得堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持作文6
最近,發(fā)生了一件不大不小的卻困擾著(zhù)我的事情,就是是否要堅持去參加體訓隊。
前不久,在上體育課的時(shí)候,老師在挑選鉛球隊候補隊員這件事上很看好我,希望我能參加。對于這件事我很矛盾,不知道該怎么辦,媽媽和姐姐不怎么贊同,因為我小時(shí)候非常會(huì )生病,身上一出汗就會(huì )感冒發(fā)燒,學(xué)習也會(huì )跟不上,拖班級的后腿,但爸爸卻鼓勵支持我參加體訓隊。爸爸說(shuō):“只要堅持不懈,努力前進(jìn),可以為初中的體育打下良好基礎!
就在周四,是我參加體訓隊的第一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,去到操場(chǎng)上晨跑,一開(kāi)始跑步覺(jué)得很輕松,可跑了五圈之后就氣喘吁吁,很不習慣。到下午四點(diǎn)時(shí),我又去跑了五圈,就這樣開(kāi)始了,從周一到周五早晚各一次辛苦的訓練,還需要做一些基本的動(dòng)作,為后續的投鉛球項目作充分的準備。第二天起床時(shí),發(fā)現我的腿很酸痛,甚至早上去晨跑,都有點(diǎn)跑不動(dòng)的感覺(jué),體訓實(shí)在太辛苦了,到最后老師還讓我去長(cháng)跑或短跑呢!事件來(lái)得太意外了,簡(jiǎn)直不敢相信。當我放學(xué)回到家,已經(jīng)筋疲力盡,媽媽拿著(zhù)溫熱的開(kāi)水給我喝,說(shuō):“陸藍,辛苦了!快坐到沙發(fā)上休息一會(huì )兒吧!”爸爸還走到我面前給我捏腿,瞬時(shí)我心里感到無(wú)比的溫暖。
雖然參加體訓隊很累,但可以使自己變得更優(yōu)秀,這樣就不用擔心體育成績(jì)能否達標。從很多方面看來(lái),老師也時(shí)常關(guān)心我,看重我,花費了不少精力,為的是能夠助我更上一層樓,腿疼都是平時(shí)少鍛煉而造成的。本來(lái)我很生氣,為什么一定要叫我去!后來(lái)才知道參加也好,有助于身體健康。所以這件事給了我機遇,累不要緊,現在最主要的是堅持才更重要。
我學(xué)會(huì )了堅持作文7
成長(cháng),就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。一年級,伙伴們單純的幫助讓我學(xué)會(huì )了友愛(ài);六年級,同學(xué)間的離別讓我得到了珍惜;而七年級,我學(xué)會(huì )了堅持。
剛進(jìn)初中時(shí),對未來(lái)的生活,我充滿(mǎn)了期望。但好景不長(cháng),我漸漸發(fā)現,初中生活對于我而言,并沒(méi)有那么輕松,難度不小且繁重的學(xué)業(yè)讓我措手不及:課堂上的難點(diǎn)與知識點(diǎn)因視力原因而無(wú)法及時(shí)掌握;晚上的作業(yè)又因白天課堂的困擾無(wú)法快且好地完成;而第二天,我又只能頂著(zhù)黑眼圈無(wú)精打采地上課。就這樣,我的頸椎病又加重了。在家一躺便是一個(gè)月……成績(jì)也因此一落千丈。
終于,積攢了半個(gè)學(xué)期的壓力在期中考后全爆發(fā)了出來(lái):看到書(shū)本,看到習題,看到試卷,我心中便有一股無(wú)名之火想爆發(fā)……對于學(xué)習完全沒(méi)有了之前的熱情。
爸爸見(jiàn)我如此低落,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我知道初中的知識比小學(xué)多得多,也難的多,這對你來(lái)說(shuō)是很難,但你也沒(méi)必要這樣自暴自棄。相反,你更應該振作堅強,學(xué)會(huì )堅持,戰勝你內心的恐懼,F在你這么不愛(ài)學(xué)習,主要是你內心的恐懼、害怕、擔憂(yōu)造成的。面對眼前的困難,你應該學(xué)會(huì )堅持,即使早晨起床不舒服也更應該堅持。那樣,就算成績(jì)沒(méi)有之前好,你也一樣很棒……”
思來(lái)想去,我終于下定決心:我一定要學(xué)會(huì )堅持,戰勝自己。于是,在學(xué)校時(shí),雖然看不見(jiàn)黑板上的知識,但我依然盡量認真聽(tīng)講;下課時(shí),我就找同學(xué)借筆記,把沒(méi)學(xué)的知識補上;回家后,讓爸爸教我改題,做練習。老師也經(jīng)常關(guān)心我,詢(xún)問(wèn)我,為了讓我更好地掌握課堂上的知識點(diǎn),還毫不保留地把課件發(fā)給我爸爸……但是,病魔和困難依然登門(mén)拜訪(fǎng),不過(guò),在父母的開(kāi)導下,在老師的幫助和同學(xué)的關(guān)心下,我不再像以前那么懦弱,不再會(huì )輕言放棄了。最后,盡管成績(jì)還是不如人意,但是,那段堅持、不懼困難的時(shí)光卻讓我明白了一個(gè)道理。
七年級,因為學(xué)習上的壓力,我學(xué)會(huì )了堅持。明白了堅持便會(huì )有希望。七年級這段時(shí)光,會(huì )讓我終身難忘。
我學(xué)會(huì )了堅持作文8
自己從小就不是一個(gè)特別能堅持的人,無(wú)論做什么事情?總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的!有的時(shí)候回想一下自己走過(guò)的小半輩子,好像沒(méi)有什么事情,是堅持做到底的!
這輩子好像唯一堅持的兩件事,也就是自己從小學(xué)一路走到了大學(xué),雖然只是一所普通的專(zhuān)科院校,但是也好歹也算有,第一個(gè),大學(xué)文憑!
第二件堅持的事就是,堅持要和自己喜歡的人攜手走過(guò)一輩子!如今雖然就是說(shuō),也只是走了短短第七個(gè)年頭,然后身邊也每天有太多離婚的人,分分合合的,但是自己還是有信心能夠堅持走下去!
其實(shí)關(guān)于堅持,無(wú)關(guān)于事情的大小,堅持所需要的也只不過(guò)是自己心中的一個(gè)信念!并不是說(shuō)這件事多么的大,就需要我們堅持,或者這件事多么的渺小,就不需要我們堅持!
其實(shí)困難的并不是一件事本身,而真正困難的是,我們需要把一件小事堅持下去!
就比如寫(xiě)作文這件小事,其實(shí)說(shuō)起來(lái)也并不難,除非有的人就是說(shuō)本身特別不喜歡寫(xiě)作,稍微有一點(diǎn)愛(ài)好,寫(xiě)作的人,寫(xiě)一個(gè)幾百字的作文,并不是一件特別困難的事情!
真正困難的是你每天去堅持寫(xiě)!就包括自己也是如此,雖然就是在別人眼中看來(lái)自己確實(shí)挺厲害的,每個(gè)月都有堅持寫(xiě)作文,每個(gè)月也都有自己固定的一點(diǎn)收入!
但是其實(shí)大家不知道的是,每個(gè)月都有那么幾天,是自己想要放棄的!就感覺(jué)自己實(shí)在堅持不下來(lái)了,大腦也空空的,那種感覺(jué)!但是如果你要靜下心去想的話(huà),如果你能夠克服自己心里想要放棄的那種惰性,那么你還是能夠堅持下來(lái)的!
最近一段時(shí)間就是堅持的比較好吧!雖然也有想要放棄,但最終還是堅持下來(lái)了!而現在自己取得的這點(diǎn)小成就,也告訴自己說(shuō),只要自己堅持了,那么就一定能夠取得自己想要的成果!
也是最后自己取的,這點(diǎn)小成果,讓自己學(xué)會(huì )了堅持~
我學(xué)會(huì )了堅持作文9
記得還是我四歲的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)哥哥穿著(zhù)滑冰鞋在小區的水泥路上自由自在的滑著(zhù),心想:如果我有一雙滑冰鞋該多好!我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“想要滑冰鞋可以,只要你考95分以上,我就給你買(mǎi)!蔽野迪聸Q心,一定要好好學(xué)習,實(shí)現愿望。經(jīng)過(guò)我的努力,在一年級的期中考試中,數學(xué)得了一百,語(yǔ)文得了97.5,我興奮地拿著(zhù)成績(jì)單讓媽媽看。媽媽高興地給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋。一拿到鞋我就迫不及待地穿上去,這鞋比平常的鞋大一圈,還硬邦邦的,鞋底下有四個(gè)輪子,讓我費了很大勁也沒(méi)有站起來(lái)。
我拉著(zhù)爸爸帶我到樓下學(xué)滑冰,剛學(xué)的時(shí)候穿上滑冰鞋站也站不穩,覺(jué)得兩腳非常沉重,剛邁兩步,腳下一滑,身子一歪,就摔倒在地上,差點(diǎn)屁股開(kāi)花。我揉了揉屁股,又小心翼翼地站了起來(lái),抬起左腳,向前一邁,滑了起來(lái)。誰(shuí)知身子前傾太狠,腳又收不住,一下又摔倒了,不一會(huì ),全身大汗淋漓。我揉著(zhù)屁股對爸爸說(shuō):“我不想練了!卑职职参课艺f(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,有苦才有甜,剛學(xué)都少不了摔跤,我們應該克服困難!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我咬著(zhù)牙,堅持了下來(lái),慢慢地我總結出了經(jīng)驗,滑冰時(shí)要背著(zhù)手,弓著(zhù)腰,兩腳呈八字形,重心在左右兩腳上,身子保持平衡,這樣滑起來(lái)才穩當,不容易摔跤。練了幾天時(shí)間,雖然摔了很多次,但總算學(xué)會(huì )了,能獨自在小區的路上滑了。從那以后,我對滑冰更有興趣了,一有時(shí)間我就在小區里練。過(guò)了一段時(shí)間,我的滑冰技術(shù)越來(lái)越好,能滑著(zhù)騰空,雙臂展翅,院子里的孩子用羨慕的眼光看著(zhù)我。
現在全班就我滑冰滑得最好。每次我跟大家比賽滑冰,我都是第一名。我希望學(xué)校的運動(dòng)會(huì )里有滑冰這項項目,我準能為班級增添光彩。
通過(guò)這次滑冰,我知道了:只要堅持不懈,就能成功。
我學(xué)會(huì )了堅持作文10
困難是成功之路上不可避免的泥潭,而堅持則是能助你走過(guò)泥潭的唯一藤蔓。堅持到最后,成功的獎杯自然會(huì )沖你發(fā)光。
在我的英語(yǔ)課外班有這樣一條規定:每學(xué)10課大考一次,排名最后的三名同學(xué)將被淘汰。以我的'英語(yǔ)基礎,通過(guò)考試沒(méi)問(wèn)題,但母親大人要求必須要考到前十名,而這個(gè)班有102人,考入前十名可不是件容易的事。
在大考前,我每天都在刷卷子,背單詞,背筆記。一套卷子做完剛想喘口氣,另一波“卷子風(fēng)暴”又來(lái)了。幾天下來(lái),我有點(diǎn)受不了了,心想:反正以我的水平能通過(guò),至于考多少分、排多少名,誰(shuí)會(huì )在意呢?何必這樣勞累自己?有那么一刻我真的不想繼續下去了,放松全身,做那些令人厭煩的英語(yǔ)卷了。不知道為什么放飛自我并沒(méi)有讓我很開(kāi)心,晚上翻來(lái)復去地睡不著(zhù)覺(jué),眼前不時(shí)的閃現海倫74凱勒,她身殘志堅的樣子,她克服了常人無(wú)法想象的困難寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。我面對的只是一堆卷子而已,要是這區區幾頁(yè)卷子就能打敗我,那也太丟人了吧?經(jīng)過(guò)一番思想搏斗,我選擇了堅持。
終于熬到了考試,我打起精神,一道一道消滅眼前的“敵軍”。100道題答完,系統自動(dòng)打分,90分,全班第八名。真是功夫不負苦心人!
如果當初被蘋(píng)果砸到頭的牛頓沒(méi)有堅持研究問(wèn)題的根源,也許人類(lèi)發(fā)現地心引力還要好多年以后;如果愛(ài)迪生在一次次的實(shí)驗失敗的時(shí)候選擇了放棄,哪有我們今天的燈火輝煌?成功的路上并不擁擠,因為能堅持下來(lái)的人不多。選擇了堅持,就是選擇了成功。
我學(xué)會(huì )了堅持作文11
七年級是我們從兒童走向少年的第一年,我漸漸懂得了無(wú)論是做大事還是小事,必須有堅韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣,不要左右搖擺,也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅持。
這是一個(gè)烈日炎炎的下午,同學(xué)們都在操場(chǎng)上準備上體育課!敖裉斓捏w育課測試跑步”。體育老師集合好隊伍向大家宣布。我心里一陣嘀咕:“短跑還行,長(cháng)跑可就…唉,還是耐力不行呀!”老師說(shuō):“今天1000米的長(cháng)跑是這學(xué)期考核必考項!边@時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都議論開(kāi)來(lái),我也感覺(jué)壓力山大,不過(guò)心想只要慢慢跑,跑完總沒(méi)問(wèn)題。老師又說(shuō):“七年級1000米的考核有時(shí)間要求,今天達不到規定時(shí)間的同學(xué)自由活動(dòng)要重跑!蔽疫@僥幸的想法也破滅了,只能是硬著(zhù)頭皮上了。
1000米總共有兩圈半,我們第一組先排隊開(kāi)始,剛開(kāi)始一圈大家似乎都覺(jué)得很輕松,甚至在隊伍中還聊聊上節課數學(xué)考試的題目。一圈過(guò)后,我發(fā)現大多數人都已經(jīng)氣喘吁吁,原來(lái)整齊有序的隊伍也變的稀稀拉拉,好多同學(xué)都走幾步跑幾步。我也感覺(jué)到太陽(yáng)似乎直接曬在背上,背上的汗水莫名的涌出,我咬咬牙加快速度想盡早跑完。
過(guò)了第二圈,感覺(jué)嗓子冒煙,四肢乏力,手臂也不大擺得起來(lái),大腿小腿的肌肉也沒(méi)有力氣,似乎一個(gè)又一個(gè)的念頭冒出來(lái):“停一停,休息一會(huì )兒,等會(huì )再加速!蔽彝蝗幌肫痣娨曋刑鼐柧毜膱(chǎng)景,似乎自己也模擬進(jìn)入了影片的角色,這下牙咬得更緊,只有一個(gè)信念:最快完成任務(wù)!我用盡全力沖向終點(diǎn)。前面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)先到一步,我列居第三。我很滿(mǎn)意自己的成績(jì),也是我沒(méi)有想到的。
短短的1000米也有懼怕,也需要堅持,需要面對,人生的道路更將豐富多彩,荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤!眻猿,使生命綻放光彩,堅持,這也是一種美麗。
我學(xué)會(huì )了堅持作文12
每當我拿起乒乓球拍,與同學(xué)們切磋時(shí),每當我聽(tīng)到乒乓球在乒乓球臺上蹦跳時(shí)發(fā)出的聲音時(shí),我就情不自禁的想起我學(xué)乒乓球時(shí)的那段經(jīng)歷。
那是一個(gè)寂靜的早上,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起到小區散步,忽然,一陣乒乒乓乓的聲音傳入耳畔,是幾位哥哥打乒乓球,他們英姿颯爽的樣子和他們的專(zhuān)心致志使我愛(ài)上了乒乓球,一回到家便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)打乒乓球!”一開(kāi)始,媽媽以為我是在開(kāi)玩笑,但是后來(lái),看到我誠懇的態(tài)度,便答應了,我高興得一蹦三尺高。
終于可以學(xué)乒乓球了,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了乒乓球臺前,我高興極了,正要開(kāi)打,媽媽喝住了我,糾正了一下我的姿勢,就可以開(kāi)打了。我笨手笨腳的來(lái)到了乒乓球臺前,蹲好馬步,把球往空中一拋……咦?球呢?媽媽見(jiàn)我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子。逗得哈哈大笑,對我說(shuō):“哈哈,這球呀,長(cháng)腿了,跑到你的腳后跟那兒去了,你呀,拋球拋得太高了!”我恍然大悟。接著(zhù),我吸取上次的教訓,球打出去了,媽媽又打出一個(gè)旋球:“啊,糟了,我一定接不!”我驚呼道,連忙去撿球。唉,我那個(gè)狼狽樣!媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“別怕,孩子,你一定行的!苯酉聛(lái)的幾個(gè)回合,我一連接住了兩三個(gè)球,高興極了,便想找個(gè)高手請教請教。
第二天,我找到了一個(gè)好高手,正想跟他打打,可他卻一副看不起人的樣子:“哈哈,你,就憑你,也想跟我比一邊去!蔽覀牡幕丶伊,把事情告了媽媽?zhuān)瑡寢尣煌5陌参课,“孩子,別傷心,你一定行,人無(wú)完人,只要你堅持不懈的努力,就一定行!苯酉聛(lái)的幾天,我拼命練習,一個(gè)月過(guò)去了,我再去找那個(gè)高手:“我不怕你,我們比比!”結果是比,我還是輸了,但我一樣高興。
我慶幸,在沮喪時(shí),我選擇了堅持,我慶幸,我選擇了勇敢,因為堅強,所以勇往直前,永不言!
我學(xué)會(huì )了堅持作文13
四天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。從前,我總是不能把一件事堅持到最后,但現在我學(xué)會(huì )了堅持,這是在課堂中學(xué)不到的,在家中家長(cháng)也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持,還有老師對我們的鼓勵。
剛開(kāi)始,我本以為不會(huì )太辛苦,因為以前小學(xué)里去崮山五天說(shuō)是去軍訓,也就是去旅游五天,可經(jīng)過(guò)這一天的折騰,我才發(fā)現這是來(lái)真的了。我們的蘇教官可嚴厲的,第二天一早,我們便在陳教官的指揮下在操場(chǎng)集合,有些人還沒(méi)睡醒,還在打哈欠。教官皺著(zhù)眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對。告訴我們立正的要點(diǎn)是:挺胸抬頭,手臂搖擺高,兩手五指并攏,中指緊貼褲縫,兩腳跟靠攏,兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿。
訓練開(kāi)始了,教官大喊了聲稍息,我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定,我們迅速收回了左腳。就是這樣,教官反復操練這個(gè)動(dòng)作。接著(zhù)是齊步走,教官說(shuō)了齊步走的要點(diǎn)是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,烤得我們熱汗直流,眼看著(zhù)我就要撐不住了。教官看我們做得不錯,就讓我們休息一下。我看了看表,才過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),正當我準備去裝水時(shí),發(fā)現我原本空空的瓶子裝滿(mǎn)了水。我看了看老師,發(fā)現她不再只是靜靜的看著(zhù),而是默默的為我們服務(wù),默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量,鼓勵了我。我心想:我一定要戰勝堅持。接下來(lái)的幾天我成功了!
四天的雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想,今后,我無(wú)論遇到什么艱難困苦,都能夠戰勝!
我學(xué)會(huì )了堅持作文14
梅花因為堅持在寒冬綻放,這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因為堅持,這才在長(cháng)年累月間有了“滴水穿石”一說(shuō),令人敬佩。
在我們的生活中也需要堅持,我們要學(xué)會(huì )堅持,我們才能看到堅持后勝利的曙光。我是在一次軍訓過(guò)后學(xué)會(huì )了堅持,成就了一個(gè)勇敢的我。
那年在陽(yáng)光在站軍姿的我,忍受著(zhù)汗水從我的臉頰上癢癢的流下,那時(shí)候的我也曾幾度堅持不下,甚至還在心里想著(zhù)要放棄。只是,當我想起寒冬臘月里的梅花,想起了滴水穿石的力量,我選擇了堅持,學(xué)會(huì )了堅持。
在軍訓的那段時(shí)間里,我隨著(zhù)同學(xué)們每天都在站在灼熱的太陽(yáng)下一整天,我們身上的汗水不斷的流淌,我們咬緊牙關(guān)在一分一秒中堅持。陽(yáng)光并沒(méi)有讓我們退縮,炎熱的氣候也并沒(méi)有讓我們膽怯。訓練我們的教官一直用雙眸注視著(zhù)我,眸子里帶著(zhù)鼓勵,也帶著(zhù)威懾。
在這次軍訓間,我與我的同學(xué)們最大的收獲也就是學(xué)會(huì )了堅持。堅持讓我們每一個(gè)人的身上都帶上了一種攝人的氣息,在堅持中的我們,每一個(gè)人的身上都帶著(zhù)勇氣,還有一種無(wú)言的不屈。
等到我們走完了軍訓的這一段時(shí)間,我們發(fā)現了我們身上的變化。我們走起路來(lái)更挺直了,我們的行事風(fēng)格中也帶上了一種堅韌。在這一次軍訓中,我學(xué)會(huì )了堅持,我的同學(xué)們也都學(xué)會(huì )了堅持。堅持帶給我們的,有很多令我們意想不到的收獲。這些收獲對我們而言是如此充滿(mǎn)著(zhù)意義,讓我們不僅是在學(xué)習上,也在生活中更懂得了堅持的含義。因為堅持帶給我們的會(huì )是我們一直期待著(zhù)的勝利之花。
我學(xué)會(huì )了堅持,也感謝這一路上堅持給我帶來(lái)的成功的收獲。
我學(xué)會(huì )了堅持作文15
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這是《真心英雄》里的一句歌詞,它告訴我們:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有堅持才能在風(fēng)雨后看到那隱藏在云霞后面的彩虹!袄K鋸木斷,水滴石穿”說(shuō)明的是同一個(gè)道理,因為我也是在一件小事中學(xué)會(huì )了堅持。
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就希望我出人頭地,因此一直以來(lái),他們都很努力地培養我。記得我剛上學(xué)前班時(shí),我由于非常貪玩,不愛(ài)學(xué)習,從不把媽媽的話(huà)語(yǔ)放在心上。終于,有一天,媽媽費了九牛二虎之力才把我拉到寫(xiě)字臺前,說(shuō):“寫(xiě)字是學(xué)習的基礎,如果你現在不學(xué)寫(xiě)字,長(cháng)大后怎么寫(xiě)作?怎么能考取好成績(jì)呢”聽(tīng)力媽媽這番話(huà),我似乎突然間明白了許多。于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)判陌,我?huì )好好寫(xiě)字,好好學(xué)習的,將來(lái)一定會(huì )好好孝敬您的!”媽媽聽(tīng)后欣慰地笑了。
媽媽告訴我,右手拿筆,左手按本子,手離筆一寸,胸離桌子一拳,這樣才能寫(xiě)出好字來(lái)。于是,我按照字帖上的字,一筆一畫(huà)、用心地寫(xiě)著(zhù)?墒,不一會(huì )兒,我的手好像不聽(tīng)使喚似的,在本子上飛快地奔跑著(zhù)、旋轉著(zhù),寫(xiě)出來(lái)的字不但東倒西歪,而且很潦草。終于,我忍不住了,使勁兒地把筆往地上扔,大聲地喊著(zhù):“不學(xué)了,不寫(xiě)了,寫(xiě)得我都煩死了”在一旁干家務(wù)的媽媽哈哈大笑的走了過(guò)來(lái)并彎下腰把筆撿起來(lái),然后又給我換了一張紙,說(shuō):“你不學(xué)了,不想考取好成績(jì)了?不想孝敬爸爸媽媽了?你知道嗎,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!孩子,你要懂得,堅持能使你登上勝利的頂峰,但如果你放棄了,勝利就會(huì )與你擦肩而過(guò)”于是,媽媽再次手把手地教我,而我也不再像第一次那樣敷衍了事了,我耐心地寫(xiě)著(zhù)。功夫不負有心人,終于,我練出了一手工整漂亮的字。為此,我曾在學(xué)校舉行的“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”中榮獲了一等獎呢!
現在,我已是六年級的一名學(xué)生了,直到現在,那幅畫(huà)面依舊是那么清晰,媽媽親切的話(huà)語(yǔ)依舊不斷地在我耳邊縈繞。今天,我深深地體會(huì )到:是媽媽的堅持讓我在無(wú)形之中受到感染,讓我也學(xué)會(huì )了堅持!
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