我學(xué)會(huì )了忍耐作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了忍耐作文,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了忍耐作文1
我自幼脾氣暴躁,只要有人惹我,我就會(huì )上前揍得他屁股開(kāi)花,我的仇敵中,讓我最恨的,也就只有我哥哥了。
有一次,我正在看書(shū),我哥哥立刻跑上來(lái),搶走了那本書(shū),還在前面說(shuō):“想要就過(guò)來(lái)拿呀!”我咬牙切齒地對她說(shuō):“放下來(lái)!”他看見(jiàn)我被惹怒了,轉身就跑,我追了上去,她又轉進(jìn)房間里去,鎖上門(mén)。我直接飛過(guò)去就是一腳,門(mén)被踹了咚咚響,可我還是不罷休,拼命的踢,直到腳被踢疼了才放下來(lái)。
后來(lái)我看過(guò)一本書(shū),上面說(shuō),如果自己被惹怒了,就在心里說(shuō)冷靜。雖然我每次發(fā)火的時(shí)候,都在心里大喊,冷靜下來(lái),葉睿。但是,都沒(méi)有用。難道是我天生就愛(ài)發(fā)脾氣嗎?
一次我和媽媽去散步,媽媽對我說(shuō):“葉睿呀!你不要每次被你哥哥惹怒,他的目的就是想看你生氣的樣子,你要這么想,所有罵你的人,都是傻瓜,那你就不會(huì )那么激動(dòng)了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,快速向前跑走了。
又是一次吵架,當哥哥像往常一樣,繼續激怒我時(shí),我控制住自己,腦瓜里拼命想著(zhù)他是個(gè)傻瓜,他是個(gè)傻瓜,他是個(gè)腦殘……成功啦!抵擋住了。當哥哥以為我會(huì )追他時(shí),但我卻站在那里大笑著(zhù),這場(chǎng)戰斗,我順利啦。
雖然以后,我有時(shí)也會(huì )發(fā)怒,但比平常少了,這要感謝媽媽?zhuān)撬虝?huì )了我這個(gè)道理。
我學(xué)會(huì )了忍耐作文2
忍耐,是一項艱難的功課。俗話(huà)說(shuō):忍一下風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。溫州話(huà)說(shuō):忍一忍吃不盡。今天我終于學(xué)會(huì )了忍耐。
今天,媽媽帶我去牙科檢查一下牙齒。醫生阿姨看了看我的牙齒說(shuō):“小朋友,你連剛長(cháng)出來(lái)的恒牙也有點(diǎn)蛀了,要少吃糖呀!”聽(tīng)了這話(huà),媽媽就輕輕地對我說(shuō):“你聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)的話(huà)了嗎?阿姨說(shuō)你連剛長(cháng)出來(lái)的恒長(cháng)都有點(diǎn)爛了,乳牙蛀了還有機會(huì )可以換牙,可恒牙蛀了,就沒(méi)機會(huì )換牙了。以后你要保護自己的恒牙,特別是少吃糖!
補完牙后,我們去三姨家吃飯,三姨家的糖可多了,我緊緊地盯著(zhù)那堆美味的糖果,糖果可是我的最?lèi)?ài),我可以不吃飯,但糖果絕對不可以不吃呀!我似乎忘了自己剛從牙科回來(lái),我被眼前的糖果迷惑了。
我正想去拿糖果,可就在這時(shí),媽媽來(lái)了,我趕緊把手縮回去,媽媽生氣而嚴肅地說(shuō):“你可別想打這些糖果的主意!
說(shuō)完,媽媽把糖給沒(méi)收了。吃完飯后,妹妹又拿出了許多糖果,還問(wèn)我說(shuō):“要不要!眿寢尶匆(jiàn)了,本想阻止我吃糖果的,沒(méi)想到我卻連忙說(shuō):“不,不,我不能吃糖果!痹(huà)音剛落,媽媽緊緊地摟著(zhù)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子,竟然這么快就學(xué)會(huì )了忍耐!
我在心里對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判,你的女兒是真得學(xué)會(huì )了忍耐,不只是今天對糖果學(xué)會(huì )了忍耐,如:脾氣、做人、做事等等,我都會(huì )學(xué)忍耐的。媽媽?zhuān)判,您?huì )有一個(gè)出色的女兒的!
我學(xué)會(huì )了忍耐作文3
我有一塊橡皮,它有著(zhù)一番非凡的經(jīng)歷:我每次生氣時(shí),都拿它當做發(fā)泄工具,扔、跺、還用刀亂劃什么的,可它只是默默承受,從不反抗、從不躲避。
此刻,它正躺在那兒,身上被我劃出一條條“見(jiàn)血”的深痕,還被我砸在桌上“人仰馬翻”……這不,我還不解氣,一會(huì )兒,它終于被我“大卸八塊”了。
老爸被驚動(dòng)了,他一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“你的橡皮呢,你不用它擦字了?”我偷偷瞄了一眼地上的橡皮,不經(jīng)意地溜出來(lái)一個(gè)字:“切!”
“你啊,什么事發(fā)這么大脾氣?雞毛蒜皮的小事,也把房間搞成這樣?”爸爸緩和了口氣,“這橡皮要是人,還容得你這樣做,你看它的脾氣比你好多了!
我再一次發(fā)起怒火:“它又不是人,你怎么知道它脾氣好壞?”爸爸緊接著(zhù)道:“它能容得下你這番折磨而不反抗,如果你把它當人來(lái)看,它的脾氣不夠好嗎?”我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好支支吾吾幾聲。
一抹夕陽(yáng)斜著(zhù)身子溜進(jìn)了房間,披蓋在那塊好脾氣的“戰士”身上。是啊,我應該學(xué)學(xué)橡皮,學(xué)會(huì )忍耐。
這以后,每當心情不好,但看到那抹夕陽(yáng),我就會(huì )想起爸爸說(shuō)的那句話(huà):“做一個(gè)好脾氣的人,這也是一個(gè)人的修養……”
我學(xué)會(huì )了忍耐作文4
在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)聰明的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì )了一樣東西叫做忍耐。
他轉學(xué)來(lái)時(shí)是在二年級,我那時(shí)和他并不友好,總是一見(jiàn)面不是吵,就是鬧?墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍λ目捶。
在三年級的時(shí)候,梁老師把我們調在一起,他成了我同桌,我當時(shí)并不樂(lè )意,可是卻不能說(shuō)出來(lái),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!
直到有一天,我的好奇心促使我翻開(kāi)了他的語(yǔ)文書(shū),看看他是怎么做筆記的。突然,不知道從哪里來(lái)的聲音,嚇得我以為是吳鈞賢來(lái)了急急
忙忙地合上書(shū),誰(shuí)知,我卻不小心把他的書(shū)撕破了,我合上眼睛,等待著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)暴的到來(lái)。誰(shuí)知,這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒(méi)有這樣做
他只是平靜地做著(zhù)他想做的東西,我疑惑不解地問(wèn):“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對我說(shuō):“當發(fā)生意外情況時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)
的心平靜下來(lái),想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么如果我執著(zhù)要動(dòng)怒的話(huà),最終的結果將是兩敗俱傷!桃粫r(shí)風(fēng)
平浪靜,退一步海闊天空’啊!”
我終于明白了,吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則,還是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話(huà)使我頓開(kāi)茅塞!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步
海闊天空”這句話(huà)使我一生受益無(wú)窮。
我學(xué)會(huì )了忍耐作文5
在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)聰明的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì )了一樣東西叫做忍耐。他轉學(xué)來(lái)時(shí)是在二年級,我那時(shí)和他并不友好,總是一見(jiàn)面不是吵,就是鬧?墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍λ目捶。
在三年級的時(shí)候,梁老師把我們調在一起,他成了我同桌,我當時(shí)并不樂(lè )意,可是卻不能說(shuō)出來(lái),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!
直到有一天,我的好奇心促使我翻開(kāi)了他的語(yǔ)文書(shū),看看他是怎么做筆記的。突然,不知道從哪里來(lái)的聲音,嚇得我以為是吳鈞賢來(lái)了急急忙忙地合上書(shū),誰(shuí)知,我卻不小心把他的書(shū)撕破了,我合上眼睛,等待著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)暴的到來(lái)。誰(shuí)知,這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒(méi)有這樣做他只是平靜地做著(zhù)他想做的東西,我疑惑不解地問(wèn):“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對我說(shuō):“當發(fā)生意外情況時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)的心平靜下來(lái),想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么如果我執著(zhù)要動(dòng)怒的話(huà),最終的結果將是兩敗俱傷!桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’!”
我終于明白了,吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則,還是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話(huà)使我頓開(kāi)茅塞!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話(huà)使我一生受益無(wú)窮。
我學(xué)會(huì )了忍耐作文6
凡是人,就必須學(xué)會(huì )忍耐。
這個(gè)世界并非想象的那樣如意,而往往那些不如意的,恰恰是憑一已之力無(wú)法改變的,所以,忍耐也就成了一門(mén)必修課。
有時(shí)候,你所忍受的是遙遙無(wú)期的苦楚,例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候,你所忍受的是短暫的陣痛,例如辛辣的諷刺與無(wú)情的嘲笑;有時(shí)候,你所忍受的是喧囂的混亂,例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候,你所忍受的是沉默的孤獨,例如死寂的深夜與傷感的別離……
這種種的苦痛都需要忍耐,也惟有忍耐,才能鑄造一顆無(wú)比堅強的心。
忍,其實(shí)是一種無(wú)言的勝利,它證明了包含與征服。
忍是一種不爭之爭,更是在積蓄力量。它不論短暫的得失,為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢,它盡數接下,只守不攻的同時(shí),卻尋找著(zhù)對方的弱點(diǎn)。
韓信忍了胯下之辱,到頭來(lái)依舊忍住了殊殺當年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年,最后還是忍住了將嚴嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的,也明了忍耐最終的意義。
“小不忍則亂大謀!蹦切┪覀兯棠、所承受的,只不過(guò)是我們的墊腳石。忍耐的目的,不就是找到自己的'價(jià)值么?退一步,海闊天空;忍一忍,終見(jiàn)曙光。
我學(xué)會(huì )了忍耐作文7
我一向是個(gè)脾氣暴躁的女孩。很多人不喜歡和我玩,我覺(jué)得:其實(shí)也不怪我,是班級的幾位頑皮的同學(xué)老是喜歡碰我,弄的我十分生氣,才k他們的。
可是,我這么做,是同學(xué)們對我的印象極差。無(wú)論我怎么解釋也不行。唉,我真是有苦說(shuō)不出!
每天,我總是在沉思,為什么我的人緣這么差?每一次,我看到同學(xué)們玩,也想玩?墒,多次我都被拒絕了!當她們玩的開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候。我總是在一旁默默的看著(zhù)……只要能讓她們喜歡我,我會(huì )不惜任何代價(jià)的。難道說(shuō),我不能打人。她們才會(huì )慢慢喜歡我的嗎?如果真是這樣,我愿意成為“乖寶寶”好了,我想,說(shuō)話(huà)算數!
也沒(méi)過(guò)多久,一位頑皮的同學(xué)就開(kāi)始找我的“茬”了。我還當是誰(shuí)呢。原來(lái)是“母夜的叉”!我聽(tīng)了,十分生氣。睜大眼睛,咬緊嘴唇,緊緊的握住手掌。想揍他。
可是,腦袋里好像冒出了一個(gè)小人。說(shuō):“喂,你不是想要學(xué)會(huì )忍耐嗎?像你這樣,是不會(huì )有人愿意和你玩的,仔細想清楚吧!我恍然大悟,對啊,像我這樣,是不會(huì )有朋友的。我忍住了。
當然,還有使我高興的。那些男生見(jiàn)我不理睬他們。自討沒(méi)趣,不再碰我了。其她女同學(xué)也漸漸和我完了。我終于發(fā)現,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了忍耐。太棒了!
我學(xué)會(huì )了忍耐作文8
做人首先要學(xué)會(huì )忍耐,在生活中,忍耐是必不可少的。
比如,你在走路時(shí),一不小心,踩了別人一下,別人可能會(huì )說(shuō)你幾句,就在這個(gè)時(shí)候,你要學(xué)會(huì )忍耐,你的忍耐會(huì )避免一場(chǎng)爭吵。
有一件事讓我學(xué)會(huì )了忍耐:在學(xué)校里,我們正在上籃球課,老師讓我們練習投籃,到我撿球投球的時(shí)候了。我跑去撿球,這時(shí),有一個(gè)同學(xué)一腳踢中了籃球,籃球又擊中了我的鼻子,那酸爽,真是太不可思議了。我本來(lái)想說(shuō)他幾句的,但是我又想了一下后果,便把話(huà)咽了下去,這樣雙方的心情都會(huì )很平衡。但是人的忍耐是有限度的,如果一個(gè)人說(shuō)你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。那么現在你可以打斷他,再反過(guò)來(lái)說(shuō)他幾句,然后和他講和。怎么樣,忍耐是不是必不可少的,不管在什么地方我們都要忍耐,比如:公交車(chē)站、火車(chē)站……等任何一個(gè)地方。如果,你不會(huì )忍耐,那么,你就會(huì )引起一場(chǎng)不必要的爭吵,或者什么的,反正忍耐可以解決一件沒(méi)有必要的事情!叭棠、忍耐、再忍耐!耶!”
我學(xué)會(huì )了忍耐,真是太高興了,因為忍耐是可以避免一些問(wèn)題的。我想,你們也應該學(xué)會(huì )忍耐了吧?
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