實(shí)用的烏龜?shù)淖魑姆独?篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)淖魑?篇1
森林里有這樣一只烏龜，他的殼特別大，但是身子非常瘦小。因此他的動(dòng)作比一般的烏龜還要慢一點(diǎn)，動(dòng)物們都不喜歡他。
這天天氣很好，動(dòng)物們?cè)诓萜荷嫌懻撝ド降牧硪活^采草莓的計(jì)劃，只聽遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“我也去……我也去……”
大家一起朝聲音傳來的方向看去，看啊看，看了整整二十分鐘，烏龜慢吞吞的身影才出現(xiàn)在他們的視線里。
“讓你們久等了，我們走吧�！睘觚敶鴼庹f。
“誰在等你啊，嘁！”狐貍說。
“帶你一起去，我們怕是天黑了也回不來。”猴子說。
“難道要我們背你？”小鹿說。
大家有說有笑地走了，只留給烏龜這樣一句話：“想和我們一起去，除非你的速度能像我們一樣快！”
烏龜垂頭喪氣地往家走去，他又只能靠看電視來打發(fā)時(shí)間了。
這天的'電視節(jié)目是有關(guān)賽車的，烏龜知道這是人類的發(fā)明，看著屏幕上那些風(fēng)馳電掣的賽車，烏龜忍不住羨慕起來：它們的速度真快啊，如果我也能像他們一樣……
烏龜下意識(shí)地打量了一下自己的身體，靈感在這時(shí)光顧了他。
“我的殼這么大，大得就像車廂似的�！睘觚斪匝宰哉Z，“如果再裝上輪子和方向盤，我本身不就是一輛車了嗎？”
烏龜興奮起來了，從這天起，他足不出戶，一門心思查閱相關(guān)資料，然后搗鼓他那碩大的龜殼。經(jīng)過一個(gè)月的努力，烏龜終于成功了。
又是一天，森林里的動(dòng)物們又在討論著當(dāng)日的活動(dòng)主題，一陣汽車的轟鳴突然響起。
“啊，有人類到森林里來了嗎？”動(dòng)物們一片慌亂。
“不是人類，是一輛迷你小汽車！”猴子爬到樹上看了個(gè)清楚。
說話間，汽車已經(jīng)開到了大家面前。這真是一輛奇特的汽車：它的外形就像一個(gè)烏龜殼，只是底部有四個(gè)輪子，尾部有排氣管，殼身還安著玻璃窗！
大家正在納悶，烏龜?shù)哪X袋從殼里伸了出來：“你們好！”
“是你？”動(dòng)物們異口同聲，“你怎么變成這樣了？”
“我參考人類的汽車，把我的大龜殼進(jìn)行了改造�，F(xiàn)在這里面有方向盤、油門、發(fā)動(dòng)機(jī)、座椅……可惜你們進(jìn)不來。”烏龜興奮地說，“我的速度已經(jīng)像你們一樣快了，我可以加入你們了嗎？”
動(dòng)物們你看看我，我看看你，突然七嘴八舌地表達(dá)起了相同的意見。
“當(dāng)然不行！你這樣算什么烏龜？”
“簡(jiǎn)直不倫不類！”
“烏龜就該慢吞吞地在地上爬！”
“我們不會(huì)跟一輛車做朋友的！”
烏龜聽著大家的批評(píng)，卻不再沮喪，而只是笑了笑，就把腦袋縮回了車廂，不，龜殼內(nèi)。
“我就知道你們會(huì)這樣說的，那再見啦！”烏龜說著，一踩油門。
他像一陣風(fēng)那樣消失在了動(dòng)物們眼前。他是如此之快，森林里沒有誰能比得上他。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時(shí)才伸出來，小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來�？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳�，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會(huì)兒四周沒動(dòng)靜了，它又會(huì)伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)?感官有時(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)，動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友，我們應(yīng)該珍愛它們，保護(hù)它們。”現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的話，就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓�，而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
教師點(diǎn)評(píng)
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結(jié)喜愛小烏龜?shù)脑�，升華主題。作者嫻熟地運(yùn)用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)展現(xiàn)在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。
烏龜?shù)淖魑?篇3
外公家買了兩只可愛的小烏龜，放在一個(gè)透明的塑料盒里，里面放一些鵝卵石和雨花石，盛一些水，精心喂養(yǎng)，供我和表哥賞玩。
小烏龜很好看。長(zhǎng)著圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴合起來像三角形一樣，小小的眼睛像綠豆似的，耳朵是鮮紅色的，頸部有一圈一圈的細(xì)花紋;背上背著一間堅(jiān)硬的“小房子”，呈橢圓形凸起狀，上面還“刻”著大小不一的六邊形花紋，橢圓形背殼的最外邊，還有一圈方格狀的邊，很精美。它的四肢粗短有力，四只腳像船槳一樣扁平，上面還有粗細(xì)不一的.許多條紋;背后還拖著一條又短又細(xì)的小尾巴。
小烏龜吃蚯蚓、肉、龜食等。吃食物的樣子很像小雞吃食，叨一下、叨一下，把食物銜在嘴里，然后吞下去。每次下雨后，外公總是到公園潮濕地捉一些蚯蚓，讓小烏龜吃，每當(dāng)這時(shí)，小烏龜像吃大餐一樣興奮，面對(duì)粗長(zhǎng)的蚯蚓，小烏龜用它的尖嘴把它叨成一小段、一小段，然后銜在嘴里，一一把它們吞下去，盡情享受著可口的美餐。其中，那只大點(diǎn)的烏龜吃的更多，所以它長(zhǎng)得更快些。
小烏龜每年9月中下旬開始冬眠，不吃食物，一直到第二年5月初才結(jié)束冬眠，開始進(jìn)食，很神奇。
小烏龜喜歡在潮濕的地方睡覺，也很喜歡曬太陽(yáng)。外公總是把小烏龜放在太陽(yáng)能照到的地方，每當(dāng)太陽(yáng)出來，小烏龜就爬到石頭上，懶洋洋地趴著。有時(shí)，大龜和小龜還玩起了“疊羅漢”，小龜美滋滋地趴在大龜身上，還伸伸脖子閉上眼睛美美地享受著“日光浴”。等它們曬舒服了，再到水里去玩耍，別提多自在了。
小烏龜很淘氣。有一次，那只大烏龜趁外公、外婆不注意，竟然爬出了盒子，等外婆喊家人吃飯時(shí)，看到烏龜已爬到了院子中間，外婆急忙喊外公把它抓了回來。后來，外公趕緊換了一個(gè)大魚缸，把兩只烏龜放進(jìn)去，防止它們“逃跑”。
外公家的烏龜真是又可愛又淘氣，我和表哥都很喜歡它們。
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