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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-22 15:22:58 習(xí)慣

【精選】好習(xí)慣作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】好習(xí)慣作文3篇

好習(xí)慣作文 篇1

  從我上學(xué)開始,爸爸媽媽就強(qiáng)調(diào):兒子,學(xué)習(xí)固然重要,但是最重要的是習(xí)慣。一個(gè)人擁有好的習(xí)慣,讓他受益終身。所以,爸爸媽媽在一致把能力、品行和習(xí)慣做為培養(yǎng)我的“三重點(diǎn)”的同時(shí),把習(xí)慣又做為了重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

  經(jīng)過小學(xué)五年的學(xué)習(xí)和生活,我越來越感覺到“三重點(diǎn)”中習(xí)慣的力量高于能力和品行。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣培養(yǎng)不出好的能力和品行。我越來越覺得一個(gè)人養(yǎng)成的好習(xí)慣越多,他個(gè)人的能力也就越強(qiáng),他的行為也就越端正。

  為了培養(yǎng)我們好的習(xí)慣,老師和學(xué)?梢哉f也是煞費(fèi)苦心。鼓勵(lì)我們參選和競爭“五自好少年”,制定并實(shí)施了“28天見證好習(xí)慣”。在學(xué)校、老師和爸爸媽媽的共同培養(yǎng)下,我越來越感覺到好習(xí)慣帶給我的好處和快樂。

  結(jié)合“28天見證好習(xí)慣”活動,我把“五自好少年”中的“五自”做為好習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)。開始的第一周,我就把“學(xué)習(xí)自主”做為我的第一項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)。在家里我請媽媽監(jiān)督,在學(xué)校我請同桌監(jiān)督。以前上課我愛逞能,老師提問的問題我仗著自己都會,總是接老師的話茬兒。上自習(xí)課,我不是畫畫兒就是找同學(xué)說話,或者看課外書?墒钱(dāng)我把“學(xué)習(xí)自主”做為我好習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)后,上課我努力管住自己的'嘴,不該說的話決不多說一字。自習(xí)課上我努力趕作業(yè)、預(yù)習(xí)新課,背誦單詞、古詩和課文。數(shù)學(xué)、語文、英語只要當(dāng)天的作業(yè),我盡量在自習(xí)課全部完成。努力做到“自習(xí)自習(xí)自己主動學(xué)習(xí)”。

  第二周,我把“行為自律”做為奮斗的目標(biāo)。在第一周的基礎(chǔ)上,我改掉了接老師話茬的壞毛病,養(yǎng)成了自習(xí)課自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。媽媽說,這在一定程度上就是“行為自律”的表現(xiàn)。所以這周,我把“不浪費(fèi)東西”“不隨手亂丟亂放”做為努力的方向。不僅如此,走在學(xué)校的路上,我主動撿拾校園里、教室里的垃圾。在家里,早上我主動收拾床鋪、疊被子,幫媽媽掃地等力所能及的事情。到了周末,媽媽在“28天我們一起見證家校聯(lián)系表”上鄭重地簽字:“行為自律方面進(jìn)步非常大!不久以后你一定是行為自律的標(biāo)兵!”

  第三周,我努力的方向是“生活自理”。有了前兩周的成績,這一周我信心百倍,相信自己一定可以做的更好。除了主動收拾房間,幫媽媽干家務(wù)之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一項(xiàng)。首先,我讓媽媽教我用洗衣機(jī),然后我把衣服上臟的地方用手搓一搓,放進(jìn)洗機(jī)里。當(dāng)我從洗衣機(jī)里拿出來帶著香味的干凈如新的衣服時(shí),我心里既快樂又自豪。

  接下來我把“安全自護(hù)”做為目標(biāo)。因?yàn)槲壹揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn),而且車多路窄,所以媽媽一直堅(jiān)持每天四趟接送我上下學(xué)?墒沁@學(xué)期妹妹上幼兒園了,媽媽不但要接送我還要接送她?吹綃寢屆刻斐斯ぷ、家務(wù)之外,還要在我和妹妹學(xué)校的路上來回奔波,我心里真的很心疼。當(dāng)我決定把“安全自護(hù)”做為努力的方向后,我決定自己獨(dú)立上下學(xué)。開始媽媽不同意,可是當(dāng)我把從家出發(fā)到學(xué)校的路途,每一段路都認(rèn)真給媽媽分析以后,媽媽笑著點(diǎn)頭同意了。知道為什么嗎?因?yàn)槲野讶绾巫,如何買票,如何應(yīng)對陌生人,如何過馬路給她仔細(xì)講了一遍,媽媽非常滿意我的安全意識和自護(hù)能力。從那天開始,我上學(xué)放學(xué)自由自主,真正解放了媽媽的時(shí)間。為此,媽媽感到特別滿足,用她的話說:“兒子,還是你最疼媽媽!”

  最后,“信心自強(qiáng)”這一項(xiàng)更不用說。我一向是個(gè)自信心十足的“家伙”。豐富多彩的小學(xué)生活,“校信通博客之星”的評選,連續(xù)每個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生獲得,”運(yùn)動會上獎(jiǎng)狀接二連三,每學(xué)期期末考試的大滿貫等等,都讓我信心百倍,干勁十足。

  自主是遼闊的天空,自理是信心的翅膀,自律是窗外美麗的風(fēng)景,自信是強(qiáng)勁的風(fēng)向,自護(hù)是手中結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線,擁有了“五自”,我就能飛得更高更穩(wěn)!

好習(xí)慣作文 篇2

  今天我讀了故事鐘里在的《平平為什么生病了》,故事里平平放學(xué)后,纏著姥姥給他買羊肉串,涼粉皮和冰糖葫蘆吃。結(jié)果到了半夜,平平發(fā)起高燒來,又拉又吐,還住進(jìn)了醫(yī)院。

  醫(yī)生說:“平平放了學(xué)光買垃圾食品。還吃的特別多,所以晚上才發(fā)燒!彼形覀兇蠹颐刻旆艑W(xué)后不要亂吃零食和垃圾食品。吃飯前一定要先洗手后吃飯,養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣,我們的身體才能更健康。

  我們還要養(yǎng)成更多的`好習(xí)慣,比如說,吃完飯后嗽口,晚上睡覺前要刷牙,洗臉,洗腳。

好習(xí)慣作文 篇3

  習(xí)慣就好比作人生夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆,雖不起眼,但為人生點(diǎn)綴美好,照亮黑暗。

  ——題記

  六月初夏,可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍,熱浪滾滾。學(xué)生們上完一個(gè)上午的課,肚中早已饑腸轆轆,頭上早已豆汗滴滴。這時(shí)為何不品上一口冰食嘴?我和朋友們一同去商店買了冰淇淋;氐轿缤,放下書包,吹著空調(diào),品著冰食,心中快樂似神仙,仿佛忘卻了紅塵,歸隱世外桃源,又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒,那“仙露”,那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上,或丟在地板上,等保潔阿姨把其掃走。

  我并沒有看到她們的動作,只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習(xí)慣,并一直堅(jiān)持著。

  過了一段時(shí)間,臨近放假了,館長按慣例為個(gè)念想及拉動下半年生意,例行發(fā)給我們每人一個(gè)學(xué)期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個(gè)樣。正當(dāng)我們在打開大禮包的時(shí)候,不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的笑容,這不禁讓我們感到有些困惑,是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦,內(nèi)容與往年一樣,美食與學(xué)具大組合。咦,一張金色的、淡香的`紙片滑了出來:

  “親愛的同學(xué),你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般,但你那金子股的美好習(xí)慣深深地打動了我們?nèi)w托管老師。你能在這個(gè)到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶,值得我們?nèi)w老師給你這份表揚(yáng),你是位樸素善良的孩子,相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福!

  我輕聲誦讀這段話,眼角滑下什么東西,咸咸的,哦,不,甜甜的,那是因美德而流下的淚水,我深感自豪。

  我的好習(xí)慣雖然并不起眼,但那亦如碎鉆星光,照亮著我人生的路,點(diǎn)綴我生活的美好!我還會繼續(xù)下去。

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