欣賞的作文(實(shí)用10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1
他是一個(gè)高齡老人,身材較小,滿臉長(zhǎng)著皺紋,牙齒有點(diǎn)缺,黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)?偟膩碚f,他非常丑。
這天,我和媽媽到火車站乘車,在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了,便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。
可是,在車上,我又遇到了他,他竟然和我一個(gè)車箱。天哪!我到底做錯(cuò)了什么,為什么要和他安排在一個(gè)車箱上?我真想不通!為了排除我心中的厭惡,我只好向窗外看去,散散心,在不知不覺中我就睡著了。忽然,一個(gè)女生的尖叫聲吵醒了我,我迷迷糊糊看見一個(gè)男生拿著包向我們車廂跑來,而他即將撞上的是那個(gè)丑老人!老人的.年紀(jì)很大了,但還要冒險(xiǎn)去為那個(gè)女生奪包,在這種情況下,他很難攔住搶匪,可他還是奮不顧身?yè)踝×藫尫说穆。在他們相碰時(shí),老人緊緊抓住那個(gè)人的衣服不放,那個(gè)人打了老人一拳,但他還是堅(jiān)決不松手。后來圍觀的人越來越多,將搶匪團(tuán)團(tuán)圍住,不讓他走。最終,搶匪在下一個(gè)車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動(dòng),這是多么善良的一個(gè)人!盡管他年紀(jì)大了,也不顧自己的安危為別人擋住搶匪,這種精神是多么偉大!我真不該從他的外貌來說他丑啊,我現(xiàn)在見到他,不僅不討厭他,反而還想多看他幾眼了。
一個(gè)人,不能從外貌來說他他美或不美,應(yīng)該從心里來看出他是否美。
欣賞的作文 篇2
戰(zhàn)場(chǎng)上,昂首挺胸的戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)我們的家園,他們是勇敢的。空戰(zhàn)中,空軍部隊(duì)的戰(zhàn)士,坐上在了彈林中穿越的飛機(jī),冒著隨時(shí)會(huì)被炮火擊倒的危險(xiǎn),他們是令人佩服的……
在豐富多彩的軍訓(xùn)生活中,最令我難忘的是“士兵突擊”。作為一名預(yù)備的突擊隊(duì)員,我們應(yīng)該向真正的戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。
時(shí)間一分一秒地流過……
“一、二、三……”男生們一起喊著。
大家齊心協(xié)力,把同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起來,瞧,這兒口號(hào)聲又響了起來,配合著響亮的口號(hào)聲,又一個(gè)同學(xué)被抬了起來。男生們又一起使勁,使勁地被抬起來的同學(xué)的身體放平……這時(shí),一個(gè)聲音打斷了這充滿激情的勞動(dòng)打斷了:“還有 10 分鐘。”
大家齊心協(xié)力,繼續(xù)勞動(dòng)。那個(gè)同學(xué)又被抬了起來,不管是已經(jīng)過了的,還是沒有過的.。都伸出了手,拖住了這個(gè)被抬起來身影。有的把他的頭放平,以便更好的穿過。口號(hào)聲喊得更響了,大家的心更齊了。終于,又過去了一個(gè)同學(xué)。
最后,人都走光了,還剩 2 個(gè)同學(xué),最 后連曹 老師也來幫忙。
我們九班是一個(gè)集體,我們經(jīng)過了磨練大家更團(tuán)結(jié),更像一家人了。不對(duì),我們本來就是一家人!
欣賞的作文 篇3
今天,我背著書包剛已經(jīng)校門,一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的,左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人,前面鋪著一層紅色的地毯,上面還有一個(gè)大舞臺(tái)。
賣書活動(dòng)開始了,我拿著媽媽給我的五十元錢來買書,我慢慢的走著,細(xì)心的翻看著手里的書,精美的封面,優(yōu)美的文字,深深地吸引了我,再也邁不開步子了,我問那位賣書的小女生:“這本書多少錢?”“十元”“能不能便宜點(diǎn)。课覜]有多少錢了!毙∨肓讼胝f:“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧,十元錢不能降了。”我看了看那個(gè)小電風(fēng)扇,想想這么炎熱的天氣,正好也能用上,就掏錢買了書,然后我又買了程傲戈的手機(jī)橡皮,和一個(gè)藍(lán)色小水杯,現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢,我估計(jì)了一下,手里的錢還能買兩本書,于是,我又挑選了兩本書,我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的,我好奇地問:一個(gè)印章多錢?他對(duì)我認(rèn)真的'說:“一個(gè)印章2元錢!蔽蚁胭I,可是——有這么多印章買那哪,一個(gè)印章長(zhǎng)好呢?那就買這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢,就把五元錢都捐進(jìn)了愛心箱。班級(jí)活動(dòng)開始了,我們班的游戲是貼鼻子,這時(shí)恰巧是中午,艷陽(yáng)高照,我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng),我前面排的是邱浩軒,他把鼻子貼到了眼睛上,我們哈哈大笑,吃了中午飯,睡了午覺,我們又開始看電視,
今天可真熱鬧!
欣賞的作文 篇4
在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。
她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的`。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了?道蠋熧澰S的說:“跳的真不錯(cuò),很有音樂的美感!蓖镀遍_始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯(cuò)?令人欣賞!
她不但舞跳得好,成績(jī)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。
下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她的成績(jī)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級(jí)里非常受人歡迎。
她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì)上前關(guān)切的問:“疼不疼。俊,你一定會(huì)感受到話語里的溫暖。
我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!
欣賞的作文 篇5
我最想改正的壞習(xí)慣
眾人皆知,粗心是個(gè)壞朋友,可是我呢,卻從一年級(jí)到現(xiàn)在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著作文的稿紙交給語文組長(zhǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上。“?”我尖叫一聲,翻開作業(yè)登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。
我立馬拿出作文本,希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上?墒牵M管這樣,還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。
肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓(xùn)斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀,300字反思書,放學(xué)前交!”
我邁著沉重的步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我萬般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯(cuò),要記住教訓(xùn)。”這件事才算結(jié)束了。
回教室的'路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),注意一點(diǎn),就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因?yàn)槲掖中拇笠,才?huì)這樣。
我下定決心,從這個(gè)新學(xué)期開始,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
欣賞的作文 篇6
遇見,是人生最美麗的情愫,也許,一生只有一次,一見傾心的人,而一生又有多少,一聽鐘情的音樂呢?然而,一聽鐘情,再聽傾心的美音,更讓人回味無窮,意味悠然,最美麗的遇見,就像一首心靈的樂曲,一聽鐘情,再聽傾心,真正的音樂,美麗的遇見,就是走進(jìn)心靈的擺渡人,那是一種難以招架的美麗,直抵心房,相互映襯,像在做一次心靈的交談,一方傾訴,一方聆聽,幾多惆悵,幾多美麗,讓人陶醉其中不愿離去,邂逅一首好詞,如同在春之暮也,邂逅一首好樂,如同尋覓到一位知己,邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,那份清純的情懷,讓你清新,讓你溫暖。
一個(gè)人的生命,或許并不長(zhǎng),卻總會(huì)遇到一個(gè)人,或早、或晚,一切仿佛,都是冥冥之中注定的,你所需要的就是等待,在自己的年華里,等待一個(gè)人來懂自己,是多么幸福的一件事情,某年某月某天某地,在一個(gè)深秋的季節(jié)相遇了,或許,你們遇見的時(shí)候,太早或太晚,只是,那日秋陽(yáng)依舊年輕,就如你們的心一樣,一首歌,就是一個(gè)故事;一段文,就是一種心情;一份遇見,就是一次無悔,人生,有一種人,有緣遇見,便是一生,能夠相知,便是永恒。
有人說,喜歡一座城,是因?yàn)槌抢镒≈硞(gè)人,或是城中有過一段不能釋懷的故事,有人還說,喜歡一首音樂,是因?yàn)橐魳返囊饩常蚴强梢栽忈屪约旱乃枷,人世間,總有這樣的故事,可以感動(dòng);總有這樣的音樂,可以遇見;總有這樣的人,可以相逢;總有這樣的人,可以懂得,一直覺得,音樂里有一種溫暖的音色,讓人覺得非常舒服和親切,它簡(jiǎn)單隨意,快樂中有憂郁,痛苦中又有一種解脫和調(diào)和,既不沉重也不膚淺,剛好適合此時(shí)心境,剛好可以撫慰疲憊心。
為了遇見你,我珍惜自己,穿越風(fēng)和雨。在一個(gè)秋天的`季節(jié),我遇見了雨兒,那么清新,那么涼爽,那么頑皮,顆顆滴落入心。那時(shí)習(xí)慣了清晨時(shí)分,透過窗,看到它們低調(diào)的淺笑,搖曳在風(fēng)中,安靜而美麗,瀟灑而飄逸。雨,寫照了人的心情,心情因雨而變得美麗,千百年來雨聲和人生,結(jié)下了不解之緣,雨聲寓于著人生,人生也寄予著雨聲,雨聲敲打著人生,聆聽小雨,寫就了我的心情,人生就是一份遇見,回頭看看遇見過的世界,一切美麗盡在不言中!
一份遇見,讓兩個(gè)靈魂有了共鳴和默契,這是一份最美的遇見,多么偶然,又多么珍貴。一生中會(huì)有許多遇見,因?yàn)橄嘀艜?huì)定格成永遠(yuǎn),有很多人喜歡把緣分掛在嘴上,哪怕真是五百次回眸,才換來今生的相遇,也不過是想用最唯美的語言把緣分珍藏,而人生中最美好的,又怎能用言語表達(dá),一份遇見,唯美了自己,那些美麗瞬間,也許會(huì)失去,卻成為永恒的記憶,鐫刻在心里,偶然的遇見,無言的美麗,只是我們還會(huì)記得,記得在那個(gè)秋天,遇見了最美的雨……
喜歡收集秋的音樂,喜歡聆聽秋雨的吟唱,更喜歡溫柔細(xì)致的小情懷,讓每天的心情,可以舒展得如此清新,為秋雨抒懷,為秋韻吟唱,為秋意感動(dòng),喜歡簡(jiǎn)單而又寧?kù)o的生活,任窗外桃紅柳綠,憑世外煙云如夢(mèng),卻只想廝守一份純?nèi)坏母星橹晾,無論多少風(fēng)雨,都要微笑向暖,收藏幸福的芬芳記憶,讓生活在清馨中自然而行,讓心情在陽(yáng)光里采擷明麗,待到小雨紛飛處,還擁有一份聽風(fēng)寫雨的情愫,等到人生晴暖時(shí),還保有一份心靜若素的心態(tài)。
欣賞的作文 篇7
蝸牛得了獎(jiǎng)杯以后,很得意。別提有多高興。它整天背著又大又重的大獎(jiǎng)杯可驕傲了。見到誰都說“看我多厲害,別看我整天背個(gè)大獎(jiǎng)杯很慢很慢,我一取下獎(jiǎng)杯飛得特別快!碧扉L(zhǎng)日久蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,而自己都不知道。過了一年,第二場(chǎng)飛行比賽開始了。這次有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……也有蝸牛,蝸牛想把獎(jiǎng)杯取下來,可是怎么也取不下來,只能看著自己輸?shù)簟?/p>
欣賞的作文 篇8
若讓言語化為一陣風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。
—題記
在茫茫人海中,在錯(cuò)雜的腳步聲里,在千萬人的目光里,遇見了,身處光明的你,我何其幸運(yùn)?
你依舊是讓自己沉浸在書本里,略顯成熟的臉上,有時(shí)會(huì)戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強(qiáng),在記憶的海洋里,竟少有你服弱的面容。
但是那一次,也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。
只是如往常一般傾聽著放學(xué)的鈴聲響起,本來準(zhǔn)備收拾書本的'我,一不小心竟將你收入了眼底,一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語,好似是為分發(fā)手機(jī)而為難。
不注意時(shí),竟讓一陣風(fēng)溜了進(jìn)來。
我只是坐在窗邊。
班委會(huì)的眾人討論了許久,卻并未有所表態(tài),集體的目光只好聚集到了你一個(gè)人的身上。
班上的爭(zhēng)吵聲越來越大,互相指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音也越來越多。有竊笑,有抱怨,有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起,魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭,不知怎的,也許是風(fēng)的原因吧,所有的錯(cuò)誤竟全部推到了你的身上。
你也不爭(zhēng)辯,只是默默握緊了拳頭。
你的腳布是沒有停的,你那安慰的話語是沒有停的,你的目光是永遠(yuǎn)向著他人的。
突然間,猛然間,必然間……一個(gè)女孩突然間哭了,泣不成聲。你不知所措。只是瞬間,吵鬧聲,指責(zé)聲,咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。
你是如此倔強(qiáng),這兇猛的潮水,竟如此沉重。這般沉重,竟壓垮了她。
不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉,一滴一滴滾落在頸處,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由著角落傳出,感染著少數(shù)人。只有少數(shù)人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱巨,用著自己渺小的身軀,背負(fù)著沉重,孤獨(dú)前行。
全班在這一刻安靜了下來。
也許是風(fēng)的原因吧,那些話語竟一瞬間不知了去向。
是有多少人能讓此刻如此的美好,聆聽著這一段動(dòng)人的旋律。
若讓言語化為一道風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。
在茫茫人海中,遇見你,我何其幸運(yùn)?
我啊!最欣賞的人,最欣賞的旋律。
欣賞的作文 篇9
每當(dāng)我吃到無公害蔬菜的時(shí)候,我都會(huì)想起我的外公!
我的外公是個(gè)勤勞的人。他總是趁工作之余去他們公司的后山種菜。
公司的后山本是雜草叢生,但外公總是去拔草、松土,在后山開出了一片田地,于是在那片田里播種,長(zhǎng)出了小苗。外公天天澆水,天天施肥,小苗長(zhǎng)成了艾草!
公司的人誰都可以去摘,外公還說艾草可以治病,還可以泡澡,泡腳,洗頭,洗手呢,有益于身體!
在家里的天臺(tái),外公也種了許許多多的蔬菜,有油綠油綠的菠菜,翠綠翠綠的'生菜,還有嫩綠嫩綠的芹菜……
每當(dāng)夜幕降臨,外公總會(huì)頭戴照明帽,手拿小鉗子,弓著腰,撅起屁股,照明光灑在菜葉上。外公睜大雙眼,全神貫注盯著菜葉,將蟲子一網(wǎng)打盡!
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。∥乙欢ㄒ湎ЪZ食!
看!這就是我的外公!
欣賞的作文 篇10
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩(shī)意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)分憂……你,杜甫,我欣賞你。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時(shí),你卻還能喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的.話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?
“岱宗夫如何?齊魯青未了!边@首詩(shī)讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國(guó)山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。
“國(guó)破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國(guó)都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國(guó)貢獻(xiàn)力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩(shī)句名垂千古,你的精神令人折服。
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