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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-04-22 12:06:43 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的作文集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文集錦9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在網(wǎng)上購物還沒有發(fā)展起來的時(shí)代,雪霸的筆記已經(jīng)在很多地方流行起來。最近,電子商務(wù)的不斷發(fā)展,讓人們感受到了購物網(wǎng)站上雪壩筆記的熱銷,各種熱門筆記都在銷售清單上。

  有人認(rèn)為學(xué)霸筆記熱銷反映了家長和學(xué)生的焦慮和盲從。雖然不能說每個(gè)買鈔票的人都是一樣的,但這種現(xiàn)象確實(shí)存在。為了讓他們的孩子進(jìn)入理想的大學(xué)或高中,許多父母會(huì)盡一切可能提高他們孩子的成績,并從學(xué)生那里購買高價(jià)票據(jù),這可能只是他們對孩子投資的一小部分。然而,他們可能沒有想過給孩子買學(xué)生欺負(fù)者的紙幣會(huì)有多大幫助。許多家長認(rèn)為,他們可以放心后,購買學(xué)校欺負(fù)和注冊補(bǔ)習(xí)班的筆記。他們沒有真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,也沒有考慮孩子成績不理想的真正原因。同樣,一些學(xué)生也過于迷信學(xué)生記筆記,認(rèn)為只要他們買筆記,他們的成績就會(huì)提高。

  事實(shí)上,學(xué)習(xí)霸凌是大多數(shù)人崇拜的對象,也是他們學(xué)習(xí)的榜樣。對于成績不理想的學(xué)生來說,欺負(fù)者可能顯得神秘而遙遠(yuǎn)。雪霸筆記的'出現(xiàn)在一定程度上改變了這種狀況。筆記濃縮了學(xué)生解決問題、整理知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的思維!斑@就像山中的石頭可以攻擊玉”。雖然盲目照搬別人的學(xué)習(xí)方法是不可取的,但雪霸筆記的內(nèi)容仍然可以借鑒。

  盡管如此,并不是每個(gè)人都能用學(xué)八的筆記來提高自己的表現(xiàn)。對于那些總結(jié)要點(diǎn)能力差,還沒有找到學(xué)習(xí)方法的學(xué)生來說,學(xué)生霸記筆記可能會(huì)有很大的幫助,但是對于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不夠努力的學(xué)生來說,學(xué)生霸記筆記的效果很小。

  雪霸筆記的暢銷不一定是件壞事,但需要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。雪霸的筆記不是通往成功的捷徑。事實(shí)上,取得好成績沒有捷徑可走,只有科學(xué)的方法才能讓它變得更順利。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我有一位學(xué)習(xí)好伙伴,它就是我心愛的文具盒。它是媽媽送給我的。

  它穿著藍(lán)色的外衣,上面有米老鼠,唐老鴨和一條狗。打開蓋子一看,里面有大名鼎鼎的鉛筆警察,還有橡皮爺爺和水彩筆大哥,它們住二樓。一樓住著胖胖的軍人雙面膠。它們這樣成了一個(gè)美好的大家庭。

  我上美術(shù)課的時(shí)候,雙面膠軍人出來幫忙粘東西,水彩筆大哥幫忙畫畫。當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候橡皮爺爺?shù)靡獾南耄骸霸撐疑蠄隽。”?dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆警察幫我寫出工整的字。

  我學(xué)習(xí)好的時(shí)候,文具盒好像對我說:“必須繼續(xù)努力,不要驕傲!

  當(dāng)我學(xué)習(xí)差的時(shí)候,文具盒好像又對我說:“你必須虛心,不然,我不和你做朋友了!庇谑,我馬上改了馬虎的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我在知識(shí)的吸取,幾年學(xué)習(xí)當(dāng)中,深深地體會(huì)學(xué)習(xí)是快樂的,這是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。

  在我牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的時(shí)候,媽媽就給我講了好多有趣的故事,使我懂得學(xué)習(xí)可以使我的人生豐富多彩。在后來的學(xué)習(xí)成長中,使我更深的體會(huì)到:學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂之者。書本與課堂是學(xué)習(xí)的根基,就象樹沒有堅(jiān)實(shí)的根系如何長成參天大樹。所以老師的講課我都是認(rèn)真聽講,從不走神,更重要的是對老師所講的課,我聽著就感覺到是在享受,就象吃肯德基那樣的快樂,因?yàn)槟鞘菍χR(shí)孜孜渴求的愉悅。下課了,我會(huì)利用時(shí)間把老師講的知識(shí)點(diǎn)在頭腦中就象放電影一樣重新回放一遍,這樣把老師所講的.知識(shí)點(diǎn)就都裝進(jìn)我的大腦里啦。放學(xué)回家,我再把老師講的印在自己頭腦中的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合課本融會(huì)貫通,就消化成自己的東西啦。書本、課堂的知識(shí)點(diǎn)是根基,是開啟知識(shí)寶庫大門的鑰匙。知識(shí)不僅僅只有書本與課堂,中華民族燦爛的文化,世界文化異彩紛呈,是我學(xué)之不盡的營養(yǎng)。我要用書本與課堂的知識(shí)作為鑰匙打開知識(shí)寶庫的大門。我在課外學(xué)好書本知識(shí)的前提下,還去看課外讀物,豐富充實(shí)自己。我特喜歡看三國,深深地被諸葛亮的足智多謀吸引。看了好多的課外書,使我在寫作文時(shí)體會(huì)到什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,感到寫作文不再是多么難的事。

  我認(rèn)為讀書是快樂的。勤奮是良好的學(xué)習(xí)品德,要想學(xué)習(xí)上更上一層樓,不勤奮不行!氨盔B先飛、勤能補(bǔ)拙、少壯不努力,老大徒傷悲”這些有益的格言時(shí)時(shí)指引著我。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與英語中要多看、多聽、多練、多記,這要花功夫、持恒心。為了提高速度、正確率我堅(jiān)持在一定的時(shí)間內(nèi)多練數(shù)學(xué)題,并把每次的錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié),融會(huì)貫通、舉一反三、吸取教訓(xùn)。我看了《基督山恩仇記》后,有次與一個(gè)叔叔交流,叔叔講看外國名著,要真正體會(huì)其語境與感受,最好是看英文原版,并且講了好多的外國人文知識(shí),聽得我就象孫悟空來到了王母娘娘的蟠桃園。我下決心一定要學(xué)好外語。在平時(shí)辛苦的學(xué)習(xí)當(dāng)中有時(shí)也感到累,但回首自己收獲的知識(shí),又產(chǎn)生喜悅的心情,這就是勤奮的學(xué)習(xí),辛苦并快樂著。

  我的學(xué)習(xí)觀就是快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)學(xué)的越多,知道的就越多,越多的知識(shí)就在我心中展現(xiàn)更加五彩繽紛的世界,就會(huì)收獲更多的快樂,更多的快樂就會(huì)愈發(fā)激發(fā)自己對知識(shí)孜孜的追求,孜孜的追求就會(huì)獲得更多的知識(shí),就會(huì)沉浸在快樂的知識(shí)的海洋里,這樣,對待知識(shí)我就象饑餓的人撲在面包上一樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  “當(dāng)最后一抹陽光從市政廳的天臺(tái)落下,城鎮(zhèn)中的貓們開始煥發(fā)生機(jī)。他們從各個(gè)角落聚集而來,迎接偉大的貓族國王的蘇醒?纱藭r(shí),這個(gè)神奇王國正遭受著噩夢,唯一的繼承者——卡波爾王子被可惡的女巫劫持,等待三個(gè)女王的解救!

  《貓王卡波爾》這本書深深地吸引著我,我完全沉浸在故事的情節(jié)中。我仿佛是書中的一個(gè)人物,時(shí)而為卡波爾的危險(xiǎn)捏把汗,為他提心吊膽;時(shí)而為他脫離險(xiǎn)境拍掌叫好……我的心一直為故事的發(fā)展而起伏不定。貓族王子卡波爾通過不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,與各種惡勢力作斗爭,最終統(tǒng)治了貓族王國,當(dāng)上了尊貴無比的國王。

  這個(gè)故事讓我明白了,人生道路不是一帆風(fēng)順的,在漫長的旅途中,要經(jīng)歷各種坎坷、磨難,甚至是生命危險(xiǎn),只有不怕艱辛,勇往直前,遇河搭橋,逢山開路,在困境中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。我們正在學(xué)習(xí),所遇到的各種情況也是如此。在學(xué)習(xí)時(shí),遇到不懂的地方,有的同學(xué)怕困難,不肯鉆研,投機(jī)取巧到同學(xué)那里抄答案,甚至不懂裝懂,最終問題越積越多,成績一塌糊涂;而有的同學(xué),迎難而上,查資料,請教同學(xué)和老師,想盡辦法努力解決,在學(xué)習(xí)中不但體會(huì)到成功的.喜悅,還學(xué)會(huì)了本領(lǐng),豐富了知識(shí),取得好成績的同時(shí)也得到老師和家長的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕。在生活中,如果你享受著衣來伸手飯來張口的“太子”待遇,洗衣服怕水弄濕身體,整理房間怕累,燒飯怕火怕油煙,掃地怕臟……將來長大了,離開了爸媽,在外地工作,誰來照料你?最終,我們還是要獨(dú)立生活的,爸媽不可能陪你一輩子。

  老話說“活到老學(xué)到老”。的確,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能茁壯成長!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  生活中,我們總會(huì)遇到一些煩惱。我們很討厭它,因?yàn)樗鼤?huì)使我們一蹶不振,打擊我們的信心,甚至有可能使我們走上一個(gè)極端。即使我們不喜歡它,它也賴在我們身邊。我在學(xué)習(xí)上就常常被這些煩惱折磨著,它讓我煩讓我惱。

  背書?困難

  我愛學(xué)習(xí)卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴,我總是背的很慢,總在別人的后面,一落到別人的后面我就急了,一急,我就亂了;一亂,腦子里就一片空白,什么都忘記了。我總是會(huì)懷疑自己,是不是記憶力有問題?是不是我不如人家?這些問題多次讓我蜷縮在房間里哭泣。有些時(shí)候,我終于與別人背書同步了,我很開心,心里想:有進(jìn)步了!但當(dāng)我回頭來再檢查自己之前背過的東西時(shí),發(fā)現(xiàn)那些我又不會(huì)背了,辛辛苦苦背了一節(jié)課,到頭來還是一場空。有時(shí)我會(huì)幼稚的向天空許愿——讓自己記憶力變好些,但那終究只是個(gè)幻想,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。背書慢是我的死結(jié),我何時(shí)能解開背書慢的結(jié)呢?

  難題?退縮

  我愛數(shù)學(xué),卻不愛數(shù)學(xué)里的難題。數(shù)學(xué)難題是我每天寫作業(yè)時(shí)的最怕。有時(shí)一道題我要寫半個(gè)小時(shí)。有時(shí)花半個(gè)小時(shí)都還寫不出來。每次看到許多同學(xué)上作業(yè)優(yōu)秀榜,在我的作業(yè)上是鮮紅的大圈時(shí)。我也會(huì)懷疑我的智商是不是有問題,我是不是不適合學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間我看了難題,就干脆不寫,自暴自棄。有時(shí)考試時(shí),我認(rèn)為題目不是很難,很快就寫完了。由于過于自信,連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結(jié)果最后的成績遠(yuǎn)不及自己想象的。找了一下問題全是算錯(cuò)的或者看錯(cuò)的。這令我后悔不已,于是我又開始討厭數(shù)學(xué)。直到我考試超過100分才又對它由討厭到個(gè)轉(zhuǎn)到感興趣。數(shù)學(xué)難題是我的`絆腳石,我何是能把這塊石頭一腳踢開呢?

  語文·失望

  我愛語文,語文卻不愛我。語文這門學(xué)科我是認(rèn)真學(xué)了,該背的我背了,該寫的我寫了,可是我語文卻很少上96分,主要扣分點(diǎn)是選擇題和閱讀題,選擇題上主要丟分是文學(xué)常識(shí)。閱讀題有的文章我根本讀不懂,總的來說還是閱讀有問題,理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什么,即使抓住了答題的關(guān)鍵,有一個(gè)模板,我也多少會(huì)被扣一兩分?赡苁俏覜]有答到重點(diǎn),也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看,像雞爪一樣?雌饋砜偸呛軄y,想寫的慢一點(diǎn)時(shí)間又不允許,只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級優(yōu)生拖后腿,就對語文很失望。語文也是我的短板,我何是能把這塊短板補(bǔ)齊呢?

  唉,學(xué)習(xí)讓我愛,學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠(yuǎn)方,我何是才能只愛不煩呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  語文,學(xué)習(xí)的是我們的母語,它不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,也不像英語那樣陌生。語文,再重要不過了。要學(xué)語文很簡單,但要學(xué)好語文就不那么簡單了,這需要加倍的努力和適當(dāng)?shù)姆椒ā榱藢W(xué)好語文,我將目光投向爸爸媽媽,向他們請教請教吧。

  一聊起語文,這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時(shí)候的故事:

  媽媽告訴我,她小學(xué)的班里,有一個(gè)背書比賽,每篇課文都要背,都要積累。講到這兒,她神色飛揚(yáng),激動(dòng)極了:我每次都是第一個(gè)背完的!她驕傲極了。

  爸爸似乎也不甘心落后,他沒等媽媽講完,就插嘴道:我們班呀,分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。因?yàn)槎甲≡谝粋(gè)村,所以每天早上都會(huì)一起讀書。我們常常到村頭的'小溪邊,大聲地朗讀。

  我們也差不多呀,天一亮就到巷頭讀書!我媽一點(diǎn)兒也不示弱,而且我們還要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)呢!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  當(dāng)今社會(huì),浮躁風(fēng)氣盛行,面對社會(huì)的強(qiáng)大壓力,又有幾個(gè)人可以平心靜氣地去思考,又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎,已經(jīng)有好久,我覺得自己總在為生活掙扎,漫無目的地去奮斗,卻只有一身疲憊,到頭來,終不知我擁有了什么。

  有時(shí)我會(huì)羨慕那些在任何時(shí)候都可以安然入睡的狗,它們總是感覺很幸福,也許,是因?yàn)樗鼈兛偸悄敲刺谷缓椭恪?/p>

  每天,只是一頓簡單的飯菜,它都會(huì)專注地享受,哪怕只是饅頭蘸菜湯,它也會(huì)伸出兩只爪子,開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂,享受在其中。而我們,莫說是一頓簡單的飯菜,就是一席盛宴,我們也難以滿意,咸淡總難合心意,有時(shí)還要強(qiáng)迫自己說一些違心的話。如此,在飯桌上,也要斗斗心思、感受的也只是說不盡的壓力與疲備,又何談知足與快樂。學(xué)會(huì)接受,用感恩的心面對別人的勞累,也許不是那么完美,但對于你,將是無與倫比的幸福。

  狗同時(shí)又有一顆平等的心,面對朋友,它們眼中無所謂美丑賤貴,只有快樂。多少次,曾看到一群狗狗玩作一團(tuán),而它們眼中也絕不會(huì)有品種級別的觀念。因?yàn)槿绱颂谷幌嗵,所以它們總?huì)很快樂。而我們,冥冥中會(huì)把周圍的人分成個(gè)三六九等。我們會(huì)憐憫街邊乞討的人,會(huì)羨慕衣著光鮮、名氣高筑的人。面對比不上自己的人,我們有時(shí)會(huì)沾沾自喜;而面對比自己優(yōu)秀的人,我們又會(huì)感覺到壓力。人類的社會(huì)里,太多這樣“欺軟怕硬”的規(guī)則游戲,我們只能不斷地給自己加壓,不斷地磨礪自己,絞盡腦汁地去贏得什么。也許只有這樣,在你我眼中才會(huì)擁有尊嚴(yán),擁有榮譽(yù)。然而,真到了收獲成功的時(shí)候,我們卻又情不自禁地哭泣,因?yàn),我們并不快樂。學(xué)會(huì)平等,摘下那充斥著各種元素的有色眼鏡;學(xué)會(huì)平和,平心靜氣,放下一切利益關(guān)系去看身邊的人。(作文大全 )每一個(gè)人都會(huì)有光亮,你會(huì)收獲更多的充實(shí)與快樂。

  看看你周圍的它們,有時(shí)你也會(huì)被感染,抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人,這種依賴常常不會(huì)讓我們厭倦,相反,這會(huì)讓我們感覺到自己的價(jià)值,感受到我們自己的'存在是多么的有意義。我養(yǎng)狗多年,對這種感受更是格外深刻。當(dāng)我坐下時(shí),它喜歡依偎在我的身邊安然睡去,讓我覺得自己可以如此的高大,可以給它以安全感。當(dāng)我回家時(shí),它會(huì)興奮地?fù)u著尾巴圍繞著我,讓空寂的屋子充滿生機(jī),我疲憊的身子也會(huì)放松下來。人與狗的相處可以如此簡單。

  而奮斗中的我們,總是把獨(dú)立掛在嘴邊,要?dú)v盡艱辛去闖蕩。這也許是無數(shù)青少年的夢想,標(biāo)榜自由,喜歡用自己的方式去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。我們肯定這樣的膽識(shí)與勇氣,只是,在一味的孤軍奮戰(zhàn)后,又能收獲多少快樂。失敗,你要默默地獨(dú)自承受,無盡的黑暗沒有人與你一起沖破;成功,你除了瞬間的欣慰,開懷大笑,還能做什么,沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨(dú)的,一切都要自己來承受,冥冥中,你已經(jīng)感覺不到自己奮斗的意義,只有漫無邊際的空虛。人與人的相處,不一定會(huì)毫無煩惱,卻也應(yīng)該是一種互動(dòng)。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)幫助,無論是誰,都會(huì)感受到自己的價(jià)值。

  縱然我們有很高的智慧,我們卻生活得如些疲憊。我們在復(fù)雜多變的社會(huì)中競爭、搏斗,不肯低下頭去看看身邊的生活。有時(shí),這只是因?yàn)槲覀兏械阶员芭c害怕,我們總是不敢去相信周圍的一切。然而,有時(shí),哪怕只是片刻,你肯卸下那厚厚的防護(hù)面具,用一顆平常的心,用一只狗的生活態(tài)度去看看這人間,也許,你就會(huì)看到你所一直向往的真善美。

  一只狗的生活就是如此簡單,然而它卻可以過得津津有味。而我們,如果可以多去信任一下周圍的人,可以平等地對待周圍的朋友,懂得人與人之間的互動(dòng),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也在同樣的被信任,被尊重,被依賴。生活是可以相互對等的,有時(shí),生活里,我們更需要—份簡單。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我常常會(huì)想,學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么?我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)?我今年11歲,是一名普通的四年級小學(xué)生,在這之前,我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的,連看個(gè)書都會(huì)睡著,寫個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉,變成“拖延癥”……

  改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學(xué)老師,但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書育人的意義,如果自己沒有才識(shí),沒有足夠的知識(shí),就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生,是她讓我對學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識(shí):學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生!睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路!

  我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都名列前茅,這樣會(huì)帶給我無限的自豪?善瓶偸亲屛液軣⿶,就拿語數(shù)英來說,我的.語文較好,數(shù)學(xué)一般般,英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距,就拿語文數(shù)學(xué)來說,我一直都把它們當(dāng)作是主科,必備的常識(shí)。我總認(rèn)為,語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好,在以后長大的生活中就會(huì)很困難,所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),畢竟我長大后不一定去國外生活,所以我對待英語常常會(huì)忽略很多,導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。

  對于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個(gè)稱號,還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀,能做到“學(xué)霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書。也有很多的人,認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分,所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。

  學(xué)習(xí)不是最重要的,但不學(xué)習(xí)是萬萬不可,相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿意而美好的未來!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  世界上有許許多多的事情需要小題大做,學(xué)習(xí)上你要一絲不茍,理論上你要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),做題時(shí)要小題大做,“差不多,應(yīng)該,好像是……”之類的詞更不能出自學(xué)者之口。

  “嗒嗒嗒”一陣已有些厭煩的腳步聲傳來,不用說一定是馮老了,那句已經(jīng)聽了幾萬遍的開場白“同學(xué)們,請把《黃岡》打開!币魂嚪瓡暎婚_始一切與平常無異,可在這道判斷讀音的題目上,馮老師一下子卡殼了,見她皺著眉,好似苦苦思索,我心想,這有什么大不了的,馮老不是有答案的嘛!我正輕蔑地瞟著那道題,快呀,上課時(shí)間寶貴,別為一道這樣芝麻大小的題目浪費(fèi)時(shí)間,不值得,我差點(diǎn)兒著急起來,輕輕地跺著腳,可是我馬上發(fā)現(xiàn)我似乎是想錯(cuò)了。

  馮老終于說話了,“我先用手機(jī)查一下,大家用詞典,字典查一下,遇到不懂的就要弄懂這才是學(xué)習(xí)的目的!薄斑@似乎有點(diǎn)解開了我的疑惑,見大家紛紛拿出了字典查了起來,我也不甘落后,拿起《黃岡詳解》查了起來“是旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)還是旋轉(zhuǎn)(zhuàn)呢?”我心中這個(gè)解不開的疑惑像惡魔一般糾纏著我,一位同學(xué)查到了,不禁面露喜色,大喊:“馮老師,字典里只有旋轉(zhuǎn)(zhuǎn),好像沒有旋轉(zhuǎn)(zhuàn)!倍T老師可絲毫不敢馬虎,“那我還要看看有沒有旋轉(zhuǎn)(zhuàn),我記得兩個(gè)好像都有的,一個(gè)之圍繞中心不斷在動(dòng),一個(gè)指一個(gè)角度,還是要查查字典!拔覔蠐项^,原來一道小小的選擇題還有這么大的奧秘,真是那種不達(dá)目的不罷休的精神。 蔽覀儼嗟膭┤⊥瑢W(xué)一本正經(jīng)地拿出一本大詞典,“嘣”地往桌上一放,認(rèn)認(rèn)真真的翻了起來,“找到了只有旋轉(zhuǎn)可能現(xiàn)在改過了,指繞圓心不斷作圓周運(yùn)動(dòng)。”獲得了“真理”我們可也是如釋重負(fù)。

  看來學(xué)習(xí)的小題大做還是需要的,為了這一小題我們足足花了十五分鐘,一節(jié)課四十分鐘能有幾個(gè)十五分鐘,這也反應(yīng)了我們的求知苦渴。馮老說:“讀書遇到難題并不只是為了一個(gè)答案,而是答案背后的來龍去脈,這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的!彪m然小題大做是把一件很小的事當(dāng)大事來做,但背后又是你的.態(tài)度。可在當(dāng)今社會(huì)似乎已被人們忘卻,成了一個(gè)貶義詞,在學(xué)習(xí)的旅程上一定要有一絲不茍的,我們獲得的知識(shí)才會(huì)是海量的,否則你欺騙的將會(huì)是你自己,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比绻憷斫饬嗣恳粋(gè)知識(shí)點(diǎn),那你將打開成功的大門。

  這堂別有深意的語文課,告訴我們的不僅是那道小題,還有很多很多……

  這堂小題大做的語文課可能被忘記,但蘊(yùn)含的奧秘卻將讓我們終生受益……

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