整蠱行動(dòng)的敘事作文

　　【第1篇】

　　我們班的同學(xué)特別愛(ài)搞“整蠱行動(dòng)”，比如在教室里亂噴水；用橡皮筋綁著(zhù)小紙團往別人頭上彈；把粉筆做成粉末，放在別人面前放拍，嗆得人咳嗽起來(lái)。

　　有一次，上自習課。老師沒(méi)有在班級管理秩序，同學(xué)們開(kāi)始紛紛“躁動(dòng)”起來(lái)。有的在四周找同學(xué)聊天，有的離開(kāi)位置在教室里追逐打鬧，還有的當起了偵察兵，看看有沒(méi)有巡邏的老師過(guò)來(lái)查課。就在這時(shí)，好玩的一幕發(fā)生了。

　　正當一位調皮搗蛋的同學(xué)在外面“放哨”時(shí)，班里的搗蛋鬼悄悄把門(mén)掩上，爬上其他同學(xué)的桌子，在門(mén)上方放了一個(gè)黑板擦�！按蠊Ω娉伞焙�，他從桌子上跳了下來(lái)，用手捂著(zhù)嘴，一臉奸笑的回到了自己的位置上。搗蛋的人在洋洋得意，在場(chǎng)的我們在一旁看好戲。

　　這時(shí)，在外面毫不知情的同學(xué)以為門(mén)被關(guān)上了，就往里一推，“砰”的一聲，沾滿(mǎn)了粉末的黑板擦從門(mén)上方掉了下來(lái)，正好砸在那位同學(xué)的頭上。他的頭發(fā)上全都是粉末，弄得滿(mǎn)頭都是，全班哄堂大笑。正當他納悶時(shí)，他看見(jiàn)了地板上的黑板擦，意識到這是一場(chǎng)惡作劇。拍掉了頭上的粉末后，他無(wú)奈地回到了自己的座位。

　　搗蛋的'同學(xué)發(fā)現自己的計劃實(shí)現后，便有了一個(gè)新的想法。他跑到班級后面的勞動(dòng)和工具擺放處，拿起一個(gè)綠色的水桶往門(mén)口跑去。一個(gè)同學(xué)想看看外面有沒(méi)有老師，打開(kāi)門(mén)后在走廊上觀(guān)察。搗蛋的同學(xué)見(jiàn)有“獵物”上鉤了，馬上把門(mén)掩上，只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，把綠色的水桶拿在手上，爬上桌子，把水桶往門(mén)上放。不過(guò)水桶不像黑板擦那么小，放了幾次都沒(méi)有成功。經(jīng)過(guò)幾番努力，他才艱難地放了上去，只等著(zhù)好戲上演了。

　　外面的那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)班里的動(dòng)靜后，就靠在墻上，慢慢蹲了下來(lái)，一步一步挪向后門(mén)。他悄悄推開(kāi)后門(mén)，低著(zhù)頭快速地回到了自己的位置上后，蹲在桌子下，用椅子遮住自己，為了不讓在門(mén)口的那位同學(xué)以為他進(jìn)來(lái)了。在門(mén)口的那位搗蛋的同學(xué)小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，把頭伸出去看，卻沒(méi)料到自己頭上的水桶砸了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，水桶砸在他的頭上。我們哈哈大笑，這可真是搬起石頭砸自己的腳��！

　　這就是我們班的“整蠱行動(dòng)”，整蠱雖然很有趣，但不能太過(guò)頭了，惡作劇要適可而止�！罢�蠱行動(dòng)”還會(huì )在我們班繼續上演，等著(zhù)瞧吧，以后會(huì )有更精彩的“整蠱行動(dòng)”！

　　【第2篇】

　　有一天，我們剛吃完飯，爸爸就在納悶牙簽去哪兒了。

　　突然，我的腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，爸爸需要牙簽，正好家里又有一大堆芥末用不完。想到這兒，我趁爸爸不注意，偷偷把少量的芥末擠在牙簽上面，遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，請！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，你怎么突然變這么乖了，莫非是有事相求？”“沒(méi)有，沒(méi)有！”難道是搞惡作��？”“不會(huì )，不會(huì )！”“那就好�！闭f(shuō)完，爸爸就拿起牙簽，但又停住了動(dòng)作，問(wèn)我道：“牙簽是不是壞了？上面怎么會(huì )有芥末呢？是不是你干的？”“這肯定不是我干的�！薄昂�，那這芥末是哪兒來(lái)的呢？”“好吧，我承認是我干的，我只是想讓生活更有趣些�！睕](méi)想到爸爸不但不生氣，還表?yè)P我說(shuō)：“兒子，你的創(chuàng )意很好��！”

　　還有一次，在萬(wàn)圣節的早上，我調整了我們樓每戶(hù)人家的門(mén)鈴所在位置，現在就等著(zhù)夜晚來(lái)臨了。

　　夜晚終于到了，我興奮地站在頂樓滑著(zhù)滑板，逐家按了門(mén)鈴，嘴里還不停地喊：“萬(wàn)圣節快樂(lè )，整蠱節快樂(lè )，祝大家心想事成，天天開(kāi)心，合家歡樂(lè )！”整棟樓的氣氛被我活躍起來(lái)了。大家有的唱歌，有的跳舞，還有的在整蠱別人呢！男人們把毛毛蟲(chóng)放在女人們的身上，而女人們則把西紅柿的汁擠在男人們的手上，讓他們以為自己的手流血了。就這樣，他們互相整蠱對方，嘴里還不停地說(shuō)：“讓你嘗一嘗我的厲害�！本瓦@樣，大家一直開(kāi)開(kāi)心心地玩到天亮，他們哼著(zhù)歌，開(kāi)始了新的一天。

　　原來(lái)整蠱別人是這么好玩��！不過(guò)整蠱別人也要有分寸，如果太過(guò)分了可就不好了。

　　【第3篇】

　　我的弟弟經(jīng)常捉弄我，他的“整蠱行動(dòng)”常常令我哭笑不得。

　　一天下午，我睡醒了，慢騰騰地起床后，我來(lái)到書(shū)房繼續看《柳林風(fēng)聲》。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也起床了。我趕緊拿著(zhù)書(shū)，問(wèn)她一個(gè)我不認識的字——“佘”。媽媽瞧了一眼，一邊打著(zhù)哈欠一邊說(shuō)：“這個(gè)字念Shé，記住不要和‘余’混淆，不要誤讀成yú了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉身剛想回我的書(shū)房接著(zhù)看書(shū)，媽媽卻一把拽住我，指著(zhù)我的后背問(wèn)：“你怎么在背上貼小紙條？”我莫名其妙，好不容易用手揭下背上的小紙條，看了看，紙條上竟然寫(xiě)著(zhù)“我是豬”！我既生氣又覺(jué)得好笑，這張紙條是誰(shuí)寫(xiě)的？是誰(shuí)把它貼在我的背上？是什么時(shí)候貼上去的？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)仔細辨認小紙條上的筆跡。我發(fā)現這筆跡和弟弟的十分相似，又聯(lián)想到弟弟平時(shí)愛(ài)捉弄我，我猜十有八九是他干的。但是，他的“作案動(dòng)機”是什么呢？最近我可沒(méi)“得罪”他。我把自己的想法和疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后想了想，說(shuō)：“這個(gè)弟弟真是調皮，過(guò)會(huì )兒我問(wèn)問(wèn)他�！�

　　晚上媽媽對我說(shuō)，她對弟弟進(jìn)行了調查。她邊問(wèn)弟弟邊觀(guān)察弟弟的表情，發(fā)現弟弟說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，臉上的表情更是變化多端，一點(diǎn)也不自然。最后他終于說(shuō)出了真相。原來(lái)中午的時(shí)候，弟弟趁我睡覺(jué)時(shí)偷偷溜進(jìn)我的房間，把他事先寫(xiě)好的小紙條貼在我的衣服上，確認我沒(méi)發(fā)現就又溜回去了。至于為什么干這事兒，他說(shuō)和以前一樣就是覺(jué)得好玩。終于真相大白了！

　　唉，我這個(gè)調皮又喜歡搞惡作劇的弟弟啊，你什么時(shí)候才能改掉“整蠱”的老毛病呢？

　　【第4篇】

　　有一次，我和朋友在小區里玩。因為有些朋友渴了回家喝水，所以我們在下面等他們。我們不想干等著(zhù)，就想著(zhù)能玩什么。啊，終于想到了！

　　我們留下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：我們去搞惡作劇了，你們就在下面等我們吧！然后，我們就找了一些石頭放在口袋里，往樓層里跑。我們坐電梯到了最頂層——16層，我們打算一層一層地扔石頭。我們開(kāi)始了“作戰計劃”，我們一人一邊，一人扔一個(gè)石頭到16層的兩個(gè)門(mén)上。接著(zhù)馬上坐電梯到下一層……我們終于整蠱完了，我大聲喊道：“今天真是太爽了！”我們剛出樓房就看見(jiàn)了皺著(zhù)額頭等我們的朋友，原來(lái)我們不僅整蠱了鄰居，還整蠱了我們的朋友��！

　　還有一次，姐姐正準備從房間里走出來(lái)，我被嚇了一跳，大叫道：“啊，鬼呀！”沒(méi)想到姐姐卻被我的叫聲嚇得魂飛魄散，而此時(shí)剛從房間里出來(lái)的媽媽也被嚇著(zhù)了，真是一箭雙雕��！

　　又有一次，我和表哥、表弟、表妹玩捉迷藏。表弟當鬼，我想耍表弟。于是，我在一個(gè)柜子里放了錄音機，由于它一直叫，表弟就發(fā)現不了我了。我還將一根繩子掛在一塊石頭上，在地上放了一些茶葉，大功告成了！表弟剛進(jìn)來(lái)就去翻那個(gè)柜子，剛打開(kāi)柜子就看見(jiàn)了收音機和石頭，表弟很生氣。突然，石頭向他飛了過(guò)來(lái)，他連忙后退，卻不小心踩到茶葉了。只聽(tīng)“撲通”一聲，表弟摔倒了，哇哇大哭了起來(lái)。我連忙跑了出來(lái)，問(wèn)道：“你為什么哭��？”“還不是因為你的破機關(guān)把我害成這樣，都怪你！”“關(guān)我什么事，是你自己不小心，還說(shuō)我�！北淼軣o(wú)言以對，繼續哭了起來(lái)。

　　怎么樣，我厲不厲害？我可是家里的整蠱大王呢！說(shuō)實(shí)話(huà)，整蠱可是非常好玩的哦！

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