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生活需要挫折作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的生活需要挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
生活需要挫折作文 篇1
一個(gè)人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實(shí)現這一目標而努力奔跑著(zhù)，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活這，就是挫折，當我們在遇到挫折的時(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對，還是選擇逃避呢？其實(shí)其結果并不重要，重要的是在遇到挫折的過(guò)程中要學(xué)會(huì )面對挫折，戰勝挫折，從而走向成功的頂峰！
她好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )才奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，他一歲半時(shí)患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵，但是她并沒(méi)有對生活喪失希望，她堅信自己可以戰勝一切，創(chuàng )造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著(zhù)堅定的信念，不放棄，放棄了就一無(wú)所有，如同放棄了自己的生命，這一堅定的信念一直激勵著(zhù)她，當挫折來(lái)臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對，即使有時(shí)會(huì )失敗，但她仍然堅定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬(wàn)字的巨作？這是一個(gè)普通人都達不到的呀，就是這樣一個(gè)人，造就了一個(gè)屬于自己的奇跡，可見(jiàn)她的毅力多么不同于常人，他就是美國著(zhù)名聾啞女作家，教育家海倫？凱勒，他的`一生轟轟轟烈烈，應為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上，在他的生命里就沒(méi)有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗才獲得成功，一個(gè)音樂(lè )家貝多芬，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但對自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，面對挫折他坦然相待，沒(méi)有屈服于命運，他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門(mén)。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅定的信念支持著(zhù)，朝著(zhù)那個(gè)方向努力，以自己百倍的精神去戰勝挫折，迎接挑戰，創(chuàng )造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗成功的喜悅！
生活需要挫折作文 篇2
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì )變得暗淡；生活是一張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒(méi)有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒(méi)有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實(shí)現這目標，必須堅持不懈的奮。于是，我每天早上伴著(zhù)星辰起床，每天晚上伴著(zhù)月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現出了自己的目標，不，我要努力！我滿(mǎn)懷希望的努力著(zhù)，希望在期中考試中取得好成績(jì)�？�，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽(yáng)錯得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著(zhù)委屈，還有失敗的苦痛。。。。。。
我還記得班主任在念成績(jì)單時(shí)，那副神情，當讀到我的成績(jì)是，他忘了我一眼，沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著(zhù)。我趴在書(shū)桌上，哭了，第一次，我當著(zhù)那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己：這難道就是所謂的‘書(shū)上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績(jì)考下去，那中考我哭了，哭得歇斯底里的'，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？
我知道你這次在期中考試是沒(méi)有考好，也許對于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊，但是要知道，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折的，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暮狼�，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì )給你意想不到的收獲的。班主任拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)下了這番話(huà)，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué)，是感動(dòng)，是委屈？都不重要了，一切重新開(kāi)始！
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著(zhù)我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jì)有了提高在第三次月考試，考得了好成績(jì)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折！
生活需要挫折作文 篇3
挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界里，蕓蕓眾生，未曾經(jīng)歷挫折的又能有幾個(gè)，寥寥無(wú)幾！挫折更能使人變成強者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更愿意做強者，還是做弱者？
我更愿意做強者，我愿意經(jīng)歷挫折。沒(méi)有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都知道居里夫人吧，一位曾經(jīng)獲得兩次諾貝爾獎的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不知道經(jīng)歷了多少的挫折，但她因為有鍥而不舍的精神，所以她成功了。
在我們的生活中，也有許多能戰勝挫折、勇攀高峰的人�；蚴悄愕母改�，或是你的同學(xué)，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災難，并非是深淵，只要我們積極的對待，只要我們不放棄前進(jìn)的'步伐，挫折將會(huì )是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當你戰勝挫折時(shí)，你就會(huì )有一種一覽眾山小的感覺(jué)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，雖這樣說(shuō)，但你做到了嗎。
現實(shí)生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時(shí)那樣，要一刻不停的奔向前。
相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最棒的，相信自己是獨一無(wú)二的。
生活需要挫折作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅硬無(wú)比。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有全力跨過(guò)這一道坎，我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨，受得住打擊。
或許許多人都怕挫折，但是當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，我們不可以逃避，不可以用消極的態(tài)度對待，我們要把挫折看成磨練自己的機會(huì )，坦然面對，才有機會(huì )成為成功的主人。
還記得音樂(lè )之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家是多么大的打擊��！自己彈出來(lái)的音樂(lè )聽(tīng)不見(jiàn)，不知道哪里有錯，只得一次彈對，但是，他沒(méi)有放棄音樂(lè )，他更加努力，自己創(chuàng )造出不落窠臼的《月光曲》為音樂(lè )界作出了巨大的貢獻。
還記得愛(ài)國工程師詹天佑嗎？當時(shí)中國正遭受帝國主義的.侵略，不讓中國修鐵路，最終帝國主義聲明：如果中國用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時(shí)，詹天佑為了祖國不被外國嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始開(kāi)山，架橋，白天他冒著(zhù)生命危險勘測線(xiàn)路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù)，而且還比預期提早了2年，給帝國主義一個(gè)有力的回擊。就是他不怕挫折的態(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會(huì )變成我們走成功的階梯。
生活需要挫折作文 篇5
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì )有病這種東西，為什么它會(huì )叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì )是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著(zhù)，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著(zhù)，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著(zhù)。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的.陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著(zhù)從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折。
記�。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折作文 篇6
以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
后來(lái)，我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習落后。有一天，老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在老師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：去寫(xiě)！現在就去寫(xiě)！別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎么就寫(xiě)不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我，我當時(shí)非常不樂(lè )意：那個(gè)老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責我，說(shuō)是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓，評比分有23分數因為我而扣的.。為此，同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中，我明顯比軍訓時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對吧？
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。
生活需要挫折作文 篇7
這次期中考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的'情景�？磥�(lái)，我真如小學(xué)老師所說(shuō)，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅持？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看書(shū)吧，我打開(kāi)臺燈。發(fā)現桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)障礙。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包屑拖過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我頓悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。有人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
生活需要挫折作文 篇8
孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”�？梢�(jiàn)一個(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì )振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(cháng)在巖縫中的小草，可你同樣書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的頑強與偉大。
愛(ài)因斯坦到了6歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，被人們稱(chēng)為弱智兒。他卻用自己的努力展現出自己獨特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的'科學(xué)家。貝多芬演奏的樂(lè )曲固然好聽(tīng)至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅持創(chuàng )作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè )家。越王勾踐志向遠大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅韌不拔，最終完成復仇大計……
“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(cháng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì )經(jīng)歷太大的風(fēng)雨，但生活總會(huì )碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評，我也下定決心，努力閱讀書(shū)籍，學(xué)習寫(xiě)作方法，在老師的教誨和家長(cháng)的鼓勵下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。
是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！
生活需要挫折作文 篇9
挫折是什么？
挫折，每個(gè)人都解釋不清，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)。
我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。
假如，世界上沒(méi)有了挫折，沒(méi)有人收到挫折，世界將會(huì )是什么樣呢？
如果把人經(jīng)受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)吐絲，將自己化為一個(gè)繭，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但如果不經(jīng)歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？
對，人也是如此，倘若沒(méi)有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時(shí)候被人撿到，并用剪刀剪開(kāi)，最后出來(lái)就是一只未成形的蝴蝶，煽動(dòng)著(zhù)既無(wú)力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。
生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說(shuō)：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛(ài)迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“至少我知道了一千多種材料不能用來(lái)做燈泡�！彼龅搅艘磺Ф啻问�，一千多次挫折，一千多次重來(lái)，他卻一直沒(méi)有向困難低頭，一直沒(méi)有像挫折低頭。
大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒(méi)有挫折，人就像一具空軀，沒(méi)有痛苦的冶煉，怎樣才能成長(cháng)呢？
其實(shí)，挫折是一種快樂(lè )，如果沒(méi)有了挫折，那么世界上就沒(méi)有了快樂(lè )、甜蜜。如果沒(méi)有了挫折，人還完美嗎？如果沒(méi)有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會(huì )問(wèn)，有沒(méi)有挫折關(guān)世界存不存在你什么事呀？我告訴你：“如果世界上沒(méi)有了挫折，人類(lèi)就會(huì )無(wú)節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類(lèi)發(fā)展過(guò)快，世界不就被毀滅了嗎？”
現實(shí)生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒(méi)有這些討厭的挫折就好了�！笨墒悄阌邢脒^(guò)真的.沒(méi)有了挫折之后嗎？
親愛(ài)的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒(méi)了呢？
假如沒(méi)有了挫折，生活會(huì )怎樣呢？
假如沒(méi)有了挫折，世界上會(huì )存在生命嗎？
假如沒(méi)有了挫折，會(huì )有友誼、法制、仁愛(ài)……嗎？
假如沒(méi)有了挫折，會(huì )有……
我以為不會(huì )，你呢？
好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？
生活需要挫折作文 篇10
人人都有夢(mèng)想，追夢(mèng)途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒(méi)有挫折，也就失去了芬芳的色彩。
那天，管老師發(fā)了一張數獨紙，說(shuō)：“這是今天社團活動(dòng)的作業(yè)，現在有二十五分鐘，開(kāi)始吧！”我拿到紙一看，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定一會(huì )兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫(xiě)好了，但檢查時(shí)發(fā)現有幾個(gè)字重復了，于是便擦掉重寫(xiě)。這時(shí)我看見(jiàn)華哲已經(jīng)完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯，便又一次擦掉重寫(xiě)了。就這樣反反復復了幾次，我的最后一點(diǎn)耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無(wú)名火，氣得我要把這張紙撕掉的想法都有。就在這時(shí)，我看到了書(shū)桌上的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。
那時(shí)，她們三人寫(xiě)了很多小詩(shī)，當她們滿(mǎn)懷希望地把自以為最好的幾首詩(shī)寄給當時(shí)著(zhù)名的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞時(shí)，苦苦等來(lái)的是一句令人心碎的話(huà)語(yǔ)——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應該是婦女的事業(yè)。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒(méi)有因此放棄自己的理想，反而更加堅定要在文學(xué)的道路上闖出一條路來(lái)，干出一番事業(yè)來(lái)的意志。
于是，她們結合自己的生活經(jīng)歷轉向寫(xiě)小說(shuō)，她們只是想證明文學(xué)不僅可以成為婦女的事業(yè)，而且可以大放異彩。沒(méi)成想到，她們生活中所經(jīng)歷的一切不僅為她們打開(kāi)了通往文學(xué)的大門(mén)，更是英國歷史上第一個(gè)以姐妹身份共同登上文學(xué)舞臺的三姐妹。她們三姐妹分別撰寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動(dòng)了整個(gè)英國文學(xué)界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學(xué)的'舞臺，而且文學(xué)完全可以成為婦女的事業(yè)。
想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經(jīng)歷了那么多困難，歷時(shí)幾年時(shí)間都沒(méi)有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢？我一定要努力下去，沒(méi)有挫折的人生是不精彩的，當我重新再做一次的時(shí)候，我竟然一舉成功了！我心火怒放。雖然超時(shí)了幾分鐘，但是歷經(jīng)挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會(huì )更加甜美！
生活需要挫折，有了挫折，生活才更加美好、充實(shí)。
生活需要挫折作文 篇11
挫折在生活當中是不能缺少的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。成功是一個(gè)又一個(gè)失敗累積出來(lái)的，失敗后總結經(jīng)驗，一次又一次的總結經(jīng)驗后，經(jīng)驗累積多了，也就成功了。塞萬(wàn)提斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！庇幸环N人，對生活很沮喪，面對失敗時(shí)很柔弱的樣子，這種人已經(jīng)不占少數了。在生活當中必須和別人接觸，也必須工作掙錢(qián)，這就意味著(zhù)挫折不可避免。
有人說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；有人說(shuō)，挫折是被擊倒后的.眩暈；有人說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！在生活中只有遇到挫折才能成長(cháng)，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！庇械娜丝偸窃固煊热�，遇到挫折一次就說(shuō)是老天爺對他不公，到后來(lái)一生平庸。我敢說(shuō)：“不怕失敗，失敗一次就再來(lái)一次，屢敗屢戰的人，最后都是成功的�！彼哉f(shuō)，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇12
對于挫折，很多人都有不同的理解：沮喪著(zhù)說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗者說(shuō)，挫折是被打垮后的眩暈；懦弱者說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路……而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的精神財富，生活需要挫折。曾經(jīng)有這樣一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”是的，在每張笑臉的背后都隱藏著(zhù)酸辛和苦辣。試問(wèn)，如果生活中沒(méi)有挫折，我們怎能成長(cháng)，又怎能獲得？世界上是沒(méi)有不勞而獲的東西的，只有付出，才能有收獲。
然而有人卻總認為挫折是成長(cháng)中的絆腳石，十分厭煩它，也懶得去戰勝它，但我可以明確的告訴你，這種想法是錯誤的。美國作家莫頓亨特的《走一步，再走一步》中，如果我的父親當時(shí)直接從石架上把我抱下來(lái)，而不是教“我”怎樣下來(lái)的話(huà)，“我”可能永遠都戰勝不了那種恐懼，也就不回產(chǎn)生后來(lái)“巨大的成就感”；著(zhù)名作家王家新的《在山的那邊》向我們說(shuō)明了：只有不畏挫折，不斷向前進(jìn)，才能實(shí)現人生理想……
因此�？梢哉f(shuō)，挫折是一切成功的前提，今天的中國之所以成為這么強大的.國家，它的背后有著(zhù)多少令人悲傷的畫(huà)面。要知道，在抗日戰爭，抗美援朝等這些腥風(fēng)血雨的戰爭中，中國犧牲了多少英雄豪杰，是他們，用自己鮮紅的血，火熱的心換回了今天中國的安定，富強。在經(jīng)歷了這么多挫折后，中國人民變得團結起來(lái)，一起起來(lái)反抗，中國也因此富強起來(lái)，這一切都得歸功于挫折。所以說(shuō)，我門(mén)的生活需要挫折，我們只有在一一戰勝它們之后。才能看見(jiàn)“大�！�，才能實(shí)現我們心中的理想境界。
俗話(huà)說(shuō)玉不琢，不成器，只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的開(kāi)闊”，只有這樣，我們才能成長(cháng)，所以，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇13
人的一生怎么可能順順利利地度過(guò)?平靜的睡眠煉不出矯健的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的健兒。我們每個(gè)人的一生，都充滿(mǎn)了各種挫折與考驗，但挫折與考驗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對挫折的勇氣，沒(méi)有經(jīng)受考驗的信心。
我們的生活需要挫折，有一句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹�，F在，我要說(shuō)：“沒(méi)有挫折哪里獲成功�！�
霍金是一位著(zhù)名的物理學(xué)家，當他還在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí)，身患重病，被醫生告知只剩下兩年的時(shí)間了。在病魔的侵蝕下，霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運作，可霍金并沒(méi)有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強地與疾病作斗爭，并開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的.一個(gè)全新時(shí)代，被譽(yù)為“宇宙之父”。
美國作家海倫凱勒也是一個(gè)不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時(shí)候，連日的高燒奪取了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，從此她陷入了一個(gè)黑暗沉寂的世界。但她并沒(méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她漸漸懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了如何與他人交流�？梢韵胂�，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，學(xué)習是多么的困難，但海倫凱勒依靠自己的努力，終于戰勝了挫折，成為命運的贏(yíng)家。
音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要在挫折面前扼住命運的咽喉!”是的，面對挫折，我們不能退縮，更不能放棄，我們要勇往直前，因為我們的生活需要挫折：沒(méi)有挫折我們都不會(huì )成長(cháng);沒(méi)有挫折我們都不會(huì )成功;沒(méi)有挫折我們都不會(huì )快樂(lè )。
生活需要挫折作文 篇14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō)，生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的，烏云滿(mǎn)天，似乎要下起大雨了！試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我連忙一看，只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數字——78分！那紅艷艷的分數瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識到了：完了，考砸了，如此糟糕的成績(jì)，還有臉去見(jiàn)父母嗎？我垂頭喪氣的，以往那些成績(jì)比我差的同學(xué)，這次考得都比我好呀！
下課后，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我：竟然考那么差的成績(jì)！同學(xué)的悄悄話(huà)更被我敏感地認為，是在諷刺我只考了78分。
正當我一蹶不振時(shí)，突然，我意識到，這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢！沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi)；沒(méi)有貧苦，毛澤東就不會(huì )立下那遠大的志向……沒(méi)錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折；可以說(shuō)，挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折，才磨練了他們意志，才使他們有輝煌的.成績(jì)。一句古詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍缃竦奈�，卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折，會(huì )使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯！
有句俗話(huà)說(shuō)得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì )當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折，人生能才更有意義。
生活需要挫折作文 篇15
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì )給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗�？墒悄沐e了，挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中，曾經(jīng)失敗過(guò)上千次。在第一千次失敗后，他的助手曾對他說(shuō)：你已經(jīng)失敗上千次了，放棄吧！然而，愛(ài)迪生卻說(shuō)：這一千多次的失敗，使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終，功夫不負有心人，在他的堅持與努力之下，換來(lái)了成功的果實(shí)�？上攵�，如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè )，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運低頭，他所創(chuàng )作的《命運交響曲》，世界聞名，如果他當時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì )有這么輝煌的一生。
有句俗話(huà)說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復疑無(wú)路的`困惑，才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了會(huì )當臨絕頂的艱辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì )陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇16
在每個(gè)人的道路上都會(huì )遇到挫折，成長(cháng)，需要挫折。
上小學(xué)時(shí)，我非常怕老師，總是害怕上課提問(wèn)叫到我，沒(méi)有人不會(huì )經(jīng)歷挫折，我也是如此。
臨近期末考試，每天都會(huì )考試和寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣，一想起考試心里就很驚慌。
考完數學(xué)考試，我終于松了一口氣，總算考完了，真難熬下午要發(fā)卷子了，希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來(lái)我卻哭了，看著(zhù)紅紅的叉子，心里難受極了，我想著(zhù)還有機會(huì )，還有考試在等著(zhù)我，我要堅強，雖然心情已跌落深谷，但還不能放棄。
回到家，我坐在沙發(fā)上看卷子，抬頭天已經(jīng)黑了，我不能等待了，要趕快想辦法，我媽走了過(guò)來(lái)。她用慈祥的眼神看著(zhù)我，我總不敢看她，眼神逃避者，但她柔和著(zhù)說(shuō)：“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸，只有勇敢面對，才會(huì )打敗挫折�！蔽野丫碜臃呕貢�(shū)包，切記媽媽的'話(huà)，重新找回勇氣。
我就認真的學(xué)，不會(huì )的和不懂的地方我也敢問(wèn)老師了，我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺(jué)中，我覺(jué)得人生需要挫折，成長(cháng)需要挫折，人離不開(kāi)挫折。挫折可以激發(fā)人，找到自信和勇氣在挫折中成長(cháng)。
生活需要挫折作文 篇17
人生的道路，不可能是一帆風(fēng)順。我們總會(huì )遇到一些坎坷，我們只要不退縮，勇敢地面對，總會(huì )獲得成功的。要知道成功需要挫折。
記得上二年級時(shí)，第一個(gè)學(xué)期總是考八十幾分。又一次考試，第六單元，我輕輕松松地做完，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。試卷發(fā)下來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì )只有76分呢？下午放學(xué)后，我回到家，拿著(zhù)試卷走到了書(shū)房。我分析了一下原因：漏做的，算錯了的`，答句沒(méi)寫(xiě)的……我的心里十分難過(guò)，心想：總是考八十幾，看來(lái)我這個(gè)坎是躍不過(guò)去了。這時(shí)，我想到了一些名人：貝多芬雙耳失聰，但是他依然沒(méi)有退縮，最后他完成了舉世聞名的《命運》交響曲；愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，但是他沒(méi)有因挫折而趴下，在短短的三周里，他發(fā)明了“留聲機”；海倫凱勒又聾又盲，在挫折下她完成了著(zhù)作《假如給我三天光明》……這些名人遇到了那么大的挫折也沒(méi)有退縮，那么我又有什么理由打退堂鼓呢？
后來(lái)我下定決心記錄下做錯的原因，并在以后的作業(yè)和考試上不斷提高自己，努力克服這些這些壞毛病。每天晚上認真完成作業(yè)，其余時(shí)間用來(lái)預習和復習，而且我每個(gè)星期六、星期天我都背一些課文，看一些課外書(shū)。一個(gè)月下來(lái)，我努力有了回報，后來(lái)我的成績(jì)不斷地提高。
挫折讓我明白了：在哪里摔倒就要在哪兒爬起來(lái)。要相信自己，只有真正找出失敗的原因，并努力加以改正，才能戰勝挫折。就像一首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
生活需要挫折作文 篇18
在人生漫長(cháng)的旅途中，充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷——挫折，遇到挫折時(shí)，你會(huì )感到悲傷，感覺(jué)自己很沒(méi)用，不如他人，但如果我們換個(gè)角度去思考，挫折是否也帶給了我們許多動(dòng)力呢？
有一次，我數學(xué)期中考考砸了，只考了87。5分，這鮮紅的分數好像在嘲笑我的無(wú)能，那一個(gè)個(gè)無(wú)情的叉好像在撞擊我的心靈。我仿佛置身一個(gè)黑暗的民界，無(wú)法自拔，仿佛周?chē)囊磺幸痒龅瓱o(wú)色，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有了光彩，回到家，把試卷給媽媽看，只見(jiàn)媽媽皺起了眉頭，臉陰沉了下來(lái)，看著(zhù)媽媽不悅的樣子，我更加傷心了，甚至有一種想哭的`欲望，但強忍住了。這后，媽媽幫我分析了原因，還讓我把這些錯題理解正確，鼓勵我說(shuō)：“加油，兒子，只要繼續加油，努力，下次一定能考好的�！边@名話(huà)給了我極大的鼓勵，讓我重新豎起了信心，讓我看到了希望。后來(lái)，我上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成……終于，功夫不負有心人，在第二次考時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
所以，同學(xué)們，挫折并不是那么可怕，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了挫折，才能看到希望的曙光，只有下過(guò)了雨，才會(huì )出現明媚的彩虹。希望大家在取得成績(jì)時(shí)，不要忘記了挫折，希望大家在遇到挫折時(shí)，不要放棄希望。正因為有了挫折，我們才能成長(cháng)，才能夠堅強。只有讓自己在挫折中磨煉，在困境中生存，才能取得巨大的成功！
生活需要挫折作文 篇19
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中沒(méi)有挫折成不了強者�！}記
有人問(wèn)，挫折是什么？苦難說(shuō)：“挫折是生活中的不如意�！本趩收f(shuō)：“挫折是努力后的失敗�！惫陋氄f(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草�！笔б庹f(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門(mén)�！辈煌娜藢Υ煺塾胁煌囊�(jiàn)解，而我卻認為，挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì )寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著(zhù)，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的'明珠；如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì )有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅強去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè )圣”；是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅定；挫折是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿(mǎn)地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì )有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì )懂得什么是現實(shí)；沒(méi)有挫折，我們不會(huì )知道什么是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調，沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
生活需要挫折作文 篇20
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到挫折，正是因為這些挫折，讓生活變得多姿多彩。
回憶大門(mén)徐徐打開(kāi)，那是二年級的我。老師讓大家競選班長(cháng)，當然，選班長(cháng)的前題是成績(jì)。當時(shí)我的學(xué)習馬馬虎虎，學(xué)習中等，結果讓一位女生當了班長(cháng)。這件事給了我深深地打擊，但我轉眼一想：如果成績(jì)比班長(cháng)好，那我不就是班長(cháng)了？于是我重新振作起來(lái)，下定決心一定要當上班長(cháng)！正是這次的挫折改變了我今后的命運。在接下來(lái)的兩個(gè)月的不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿(mǎn)分，而我也終于當上了班長(cháng)。在今后的'四年里，由于我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，一直當班長(cháng)。
失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵著(zhù)我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因為沒(méi)有接到最后一球而慘敗給對方，很不心甘，可現實(shí)就擺在眼前，這使我一下子掉進(jìn)了深淵里，坐在椅子上我的心情非常失落。過(guò)后，我忽然想起了這一句話(huà)，于是很快恢復了自信，比平時(shí)加倍努力地訓練，終于，再次交手時(shí)戰勝了對方。
沒(méi)有挫折的人生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開(kāi)。
生活需要挫折。
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