需要的作文（精選37篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的需要的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文 篇1
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底……”一個(gè)人一個(gè)世界，60億個(gè)人，60億個(gè)世界。在我的世界里，住著(zhù)最重要的人，因為重要，所以不能缺少，那就是我的父親。
時(shí)光匆匆流走，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到青澀懵懂，我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了，我沒(méi)有對父親說(shuō)過(guò)一次“我愛(ài)您”。因為我認為女兒對父親說(shuō)這句話(huà)總是有些別扭，甚至是難以啟齒的。
對于這個(gè)最疼我的男人，唯一能許下諾言就決不食言的男人，對于這個(gè)背起了整個(gè)世界的男人，我很感激，我很愛(ài)。如果沒(méi)有我的父親，我不會(huì )有那么多幸福，不可能安心的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。我長(cháng)大，父親老去�？粗�(zhù)父親臉上淡淡的`皺紋，我難受過(guò)�？粗�(zhù)他一天天的操持，我流淚過(guò)。若不是為了我，若不是為了這個(gè)家，父親是不是就不會(huì )那么辛苦，是不是就會(huì )有多一些笑容。
別說(shuō)懵懂的我們不懂珍惜，我想要珍惜。因為父親，我可以驕傲地對別人說(shuō)，我的生活不比你差。因為父親，我才有足夠的勇氣去面對世間的動(dòng)蕩不安。失去你，我的世界就會(huì )是一片狼藉。
從小到大，我提過(guò)的要求，只要合理，父親就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)不；從小到大，不管多遠的距離，也不會(huì )讓我感到孤單；從小到大，不管我做過(guò)多少錯事，他都沒(méi)有放棄我，厭倦我，更多的是苦口婆心地教育我。他給的，我不盡言謝。
父親總有一天會(huì )老去，時(shí)間如指縫間的流沙，我怎么抓也回不來(lái)。我不敢想象父親從我的世界消失會(huì )是什么樣子，我所能做的，唯有珍惜。
我的世界需要你——父親，所以我會(huì )倍加珍惜。
需要的作文 篇2
美麗是高于丑惡的，崇高是高于平凡的，理想是高于現實(shí)的。仰望給了我向往美麗的方向，給了我學(xué)習崇高的機會(huì )，給了我沖刺理想的動(dòng)力。
人一生下來(lái)并不站在最高點(diǎn)，只屬于平凡而生活在現實(shí)中。而高于這一切的東西只有我們仰望才能及。天空，我們要仰望，因為它高遠，這是我們心之所屬。鷹，是我們崇拜的對象，因為他在我們仰望的天空飛翔。我們之所以仰望，是因為我們不安于現狀，希望向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。李白，我們要仰望，因為他高于平凡，他的崇高，所以用平凡的眼光不及他，我們之所以仰望，因為我們的心高于平凡，因此他的崇高成為了我們唯一的方向。黑夜林間，我們雖身處茫茫的大地，但仰望使我們看到光芒，我們不會(huì )因處在黑暗而放棄光明。
我們的成長(cháng)是需要仰望的'。姚明之所以偉大、崇高，因為他曾仰望過(guò)。也曾經(jīng)有他觸手不及的地方，當時(shí)當時(shí)的平庸沒(méi)有使他沉淪，而他那高傲不屈的心讓他由仰望而成長(cháng)。他仰望到什么，我們不得而知，但能肯定他所仰望的高于他那時(shí)的平凡。仰望讓他進(jìn)步，讓他充滿(mǎn)了激情。一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)渴望的眼睛，一個(gè)向往勝利的抬頭，這便是姚明的仰望。仰望如同鳥(niǎo)兒，讓你的心插上翅膀。仰望如同清泉，讓干枯的麥田充滿(mǎn)希望。仰望如同天使，讓你的靈魂高于你的身體。
熱血澆灑著(zhù)你的心，讓他熱烈一些；理想沖刺著(zhù)你的眼神，讓他崇高一些。我們身處平凡，仰望讓我們不安于現狀。人都有理想，我們稱(chēng)之為理想，因為他高于現實(shí)，我們仰望它。
而我們不甘于只做一個(gè)仰望者，而更要做一個(gè)行動(dòng)者。仰望給了我們力量，給了一個(gè)沖刺的目標，給了我們滿(mǎn)腔熱情。只有行動(dòng)才能讓力量得到釋放，熱情得到揮灑，目標得到實(shí)現。因此我們不能安于現狀，我們要仰望偉大，抬頭看見(jiàn)的東西才是你唯一的方向。
需要的作文 篇3
地球，這個(gè)孕育著(zhù)眾多生命的星球，這個(gè)人類(lèi)生命的搖籃，這位可敬的人類(lèi)的母親——就要因我們人類(lèi)的種種惡行而覆滅在茫茫宇宙了！但她不能看著(zhù)自己因被人類(lèi)毫無(wú)節制的使用自然資源而走向生命的盡頭，因為那代表著(zhù)她的子孫：人類(lèi)，也將瀕臨滅亡的歸途！于是，她唯有用災難來(lái)警醒人們，要好好珍惜這個(gè)我們賴(lài)以生存的'地球。
難道我們能說(shuō)不是嗎？事實(shí)擺在眼前：汶川大地震，這是地球給我們的一個(gè)警告。師的，我們有給災區人民帶去愛(ài)與光明，但我們曾想過(guò)，是誰(shuí)導致這場(chǎng)災難的發(fā)生嗎？是人類(lèi)自己！過(guò)度開(kāi)采礦資源，毫無(wú)節制的使用水電，濫伐林木……難道這些人人得而誅之的可恨行徑不是人類(lèi)一手做出來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的災難后，人類(lèi)有好好地反思自己的罪行嗎？不，沒(méi)有！人們反而更得寸進(jìn)尺：汽車(chē)污染，工業(yè)廢水……一切的災難都是人類(lèi)應得的報應！人類(lèi)在自取滅亡！
正因為我們沒(méi)有及時(shí)反省，沒(méi)有及時(shí)的保護好地球，所以她才會(huì )接二連三的警醒我們人類(lèi)：西南部干旱，玉樹(shù)大地震；這些就是他們所種出來(lái)的惡果。
我們需要地球上的一切，動(dòng)物，植物，雨露……沒(méi)有地球就沒(méi)有人的存在，地球盡心盡力的為我們獻出她的一切，但人類(lèi)卻愚不可及地只會(huì )伸手向她索取這一切！
地球也同樣需要我們，你們知道嗎？保護，關(guān)懷，愛(ài)心……她不是個(gè)不死之軀，世上沒(méi)有什么是會(huì )永遠存在的。少扔點(diǎn)垃圾，少濫用水電，這些并不是我們望塵莫及的，這些我們都能做得到。只做一點(diǎn)舉手之勞就能保護我們的地球，那又何樂(lè )而不為呢？
我真誠的希望人類(lèi)能夠早日覺(jué)醒起來(lái)，明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的道理：我們需要地球，地球同樣需要我們！
需要的作文 篇4
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，帶著(zhù)夏季的炎熱，摻著(zhù)花草的清香，揚起了我對青春的幻想，我眼中的青春是色彩變幻的。
綠
為木則榮，為草則綠。
樹(shù)木，用努力，使自己可以欣欣向榮;小草，用勤奮，使自己遍布山野;我，則用青春的綠，為自己訂下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的終點(diǎn)，好似我青春的綠，漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢(mèng)，我努力;為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是第一縷陽(yáng)光;夜晚，告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問(wèn)的苦海中，我努力，在知識的海洋中，我?jiàn)^斗。
紅
荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮動(dòng)，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點(diǎn)下活潑的影子。
我的影，飛躍在校園的各個(gè)角落，體育課上，我奔跑，飛躍;下課后，陽(yáng)光照到的地方便有我的影子�；钴S的我展現出青春的面貌。
藍
青春的年代，必定少不了孤獨和寂寞，在陽(yáng)光下那孤獨的.氣息怎么也揮之不去，迷茫和無(wú)奈，青春縱然增添了憂(yōu)郁的藍。生活中的一些無(wú)奈，長(cháng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習上的不順心，所有的這些，讓我的天空更加迷茫。
憂(yōu)郁的藍，是我的青春最無(wú)奈的孤獨。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的迷茫是霧中的別離……
透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春
需要的作文 篇5
下課幾分鐘后，我的身體又開(kāi)始疲勞。才開(kāi)學(xué)第二周，不知不覺(jué)又有了這種感覺(jué)。因為假期沒(méi)有競爭，生活很懈怠。
成長(cháng)就是這樣，在漫長(cháng)的一生中，競爭是不可或缺的，只有有了競爭才會(huì )上去，也就是說(shuō)？社會(huì )進(jìn)步是靠競爭來(lái)實(shí)現的。走在回家的.路上，一邊呼吸著(zhù)涼爽的空氣，一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景？那些花草，它們在這樣一個(gè)陰雨連綿，陽(yáng)光明媚的環(huán)境里快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。但是如果你去過(guò)叢林和深山，你就會(huì )知道花草是多么脆弱。植物需要陽(yáng)光，但是被別的樹(shù)擋住了怎么辦？這里沒(méi)有競爭的理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的樹(shù)長(cháng)得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽(yáng)光。而這個(gè)又高又直，多虧根壯。如果你在樹(shù)下挖土，你會(huì )發(fā)現它們的根有多粗多長(cháng)，甚至可以達到地下幾十米。如果把樹(shù)干比作人的能力，把森林比作社會(huì )，樹(shù)干越高，供給根部的陽(yáng)光就越充足，根部就會(huì )越粗越深。由此可以得出結論，人是需要競爭的。競爭靠知識，用知識超越別人，然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會(huì )立足。只有這樣，社會(huì )才能更加繁榮。如果沒(méi)有競爭，那種草一吹就倒，但是如果有競爭，再大的風(fēng)也吹不下來(lái)，因為經(jīng)過(guò)了徹底的磨礪，根深蒂固。
只有競爭才能讓人活得更有靈性。而知識是競爭的最好武器。
需要的作文 篇6
生活中難免會(huì )遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！�；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認為，因為這只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的`態(tài)度思考生活。
試著(zhù)想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習慣了穩定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運會(huì )讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著(zhù)都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國家就不一樣了？你會(huì )怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話(huà)？當你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì )可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì )想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應該在心里想想，衡量一下。
需要的作文 篇7
在我的家鄉，有一個(gè)新年不去朋友家的習俗。那天，冷風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂(lè )在手機里響著(zhù)，但不知什么原因，我感受到了從未感受過(guò)的痛苦…
走出房間，悄悄打開(kāi)電視，“春節喜劇”悄悄展現在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無(wú)光。劇里的人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺(jué)吧。反正坐著(zhù)也是坐著(zhù)。還不如讓身體好好休息�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著(zhù)，因為我的心一直在往下掉，往下掉，好像我已經(jīng)對生活絕望了…
這時(shí)，一個(gè)電話(huà)鈴聲在我耳邊響起，像是救命的`鈴聲。我無(wú)力地拿起手機，看著(zhù)未知的號碼，輕輕回答：“你好，你是誰(shuí)？”
“我是詩(shī)敏！我現在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒(méi)關(guān)系吧？”
我大喜過(guò)望，原來(lái)是表哥！是的，他老家在湛江，我們當地的風(fēng)俗對她完全沒(méi)有影響。呵呵，太棒了。終于有人來(lái)玩了。我回答：“好，好，快來(lái)，我沒(méi)事干！”
我一直期待著(zhù)她的到來(lái)。
等等，等等，她終于來(lái)了，而且還把表親從婆婆家拉了出來(lái)！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什么都玩，甚至對那堆沙子感到很開(kāi)心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有多少樂(lè )趣了！��！朋友們！生活必需品！
需要的作文 篇8
來(lái)到許屋小學(xué)已經(jīng)好幾天了。一切工作都已經(jīng)慢慢走上了正軌。我們從最初的時(shí)候連買(mǎi)菜都不知道買(mǎi)多少到現在每天早上都可以熟練快捷并準確地買(mǎi)到四十人的飯菜、從一開(kāi)始工作大家手忙腳亂的合作到現在井然有序的分工合作。一切一切似乎都很順利，但是今晚的一次會(huì )議將這些平和寧靜都打破了。
這件事情的原因很簡(jiǎn)單，由于我們寫(xiě)的稿件太過(guò)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短很不合格，新聞組的同學(xué)并不滿(mǎn)意，便要求我們重新寫(xiě)。但是有的同學(xué)因為平時(shí)太過(guò)忙碌就拒絕了。于是隊里今晚召開(kāi)了一次全體會(huì )議商量這件事情。由于雙方都不肯退讓?zhuān)蠹叶荚跔幊�，�?huì )議便因此陷入了僵局。第一次遇到團隊工作中的爭吵，大家很明顯都很束手無(wú)策。就在我們都不知道該怎么辦的時(shí)候，一些男生做出了退步，他們愿意今晚通宵寫(xiě)稿，只是為了讓大家互相理解一下。其實(shí)有時(shí)候和我們不一樣的人反而是我們的一面鏡子，他們可以照出我們不成熟的一面，讓我們把自己的缺陷慢慢改正。退一步，海闊天空。因為我們都是一個(gè)團隊里，所以有時(shí)候在工作方面會(huì )互相牽扯到彼此利益。這個(gè)時(shí)候就需要我們大家的相互理解與考慮。
一個(gè)集體的.強大離不開(kāi)我們的互相努力，因此，作為團隊中的一員，我們需要互相幫忙和努力。希望我們大家一起團結合作、共同努力，讓我們的團隊越來(lái)越好。
需要的作文 篇9
每個(gè)人都需要愛(ài)，每個(gè)人應該多給別人一點(diǎn)愛(ài)。如果少了愛(ài)，世界就會(huì )少一分和諧和溫馨�？墒且淮坞y忘的經(jīng)歷使我覺(jué)得兒童福利院的小朋友們更需要愛(ài)！
今年寒假的一天，表哥領(lǐng)著(zhù)我和我的同學(xué)邢丹丹，帶著(zhù)飲料、玩具和食品去市兒童福利院看望那里的小朋友。我們一進(jìn)門(mén)，看到院里環(huán)境優(yōu)美，靜悄悄的，以為他們都在睡覺(jué)呢。我們靠近他們的房間時(shí)，看到一群小朋友，共有7個(gè)人，大的看上去已有六、七歲，小的只有三、四歲。一見(jiàn)到我們帶著(zhù)那么多東西來(lái)看他們，別提多開(kāi)心了，個(gè)個(gè)都跑到管理員阿姨身邊討好她，跟阿姨要吃的和玩具，管理員阿姨將我們帶的食品分了一些給他們，他們就高高興興地站到一邊，美美地品嘗起來(lái)。接著(zhù)，管理員阿姨向我們介紹說(shuō)：“這兒大多是智障或身體殘疾的孩子，一、兩歲就被遺棄了，連自己的出生時(shí)間和名字都不知道，非�？蓱z，但在社會(huì )各界的關(guān)心和幫助下，在管理員阿姨的精心照料下，生活得也很快樂(lè )”。探望結束后，我們懷著(zhù)非常沉重的心情與那些小朋友揮手告別，他們一個(gè)個(gè)再次向我們投來(lái)期盼的.目光……
回家時(shí)，我的心久久不能平靜。我想，我們現在得到了父母、長(cháng)輩和老師許許多多的關(guān)愛(ài)，比兒童福利院的小朋友們更加幸福，他們比我們更需要得到他人的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們在得到愛(ài)的同時(shí)，多給予他們一些愛(ài)吧！
需要的作文 篇10
周?chē)秸f(shuō)：“生命所需要的，無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養、繁衍、千古如斯、古老而平凡�！鄙钚枰S許多多的東西。當生活這位智者，問(wèn)我他需要是什么時(shí)，我的回答并不充分，也不睿智，但我的心知道，生活需要有各種的愛(ài)。
生活，需要父母對我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨，還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲；無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲，還是爸爸那毫不留情面的手掌；無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫，還是爸爸那聲歡快的贊賞聲；這些都處處流露出父母對我們的愛(ài)，無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話(huà)語(yǔ)；無(wú)論是一次昂貴的長(cháng)途電話(huà)；無(wú)論是父母端來(lái)的一杯純凈的水；無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘；這些都表現了父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活，是需要有父母對我們的關(guān)愛(ài)。
生活，需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌，還是弟弟的頑皮；無(wú)論是姐姐的冷淡，還是哥哥的任性，都藏著(zhù)他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí)，一雙焦急的眼神凝望著(zhù)你；在我們失敗時(shí)，一雙鼓勵的眼神凝望著(zhù)你；在我們遇到困難的時(shí)候，一雙幫助的`眼神凝望著(zhù)你，這些都暗藏著(zhù)從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活，需要兄弟姐妹的愛(ài)。
生活，需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候，還是一聲招呼；無(wú)論是一聲“謝謝”，還是一次幫助，這些話(huà)語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活，需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。
雨果說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)的生命，就像一個(gè)干燥的年輪，轉動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響�！鄙�，需要有愛(ài)，才會(huì )有意義，有價(jià)值。
需要的作文 篇11
黑格爾在《性命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴法場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么摩登迷人！”那個(gè)行將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝那老太太站的偏向深深地鞠了一躬，含著(zhù)淚大聲說(shuō)：“如果四周多一些像您這樣的人，我也許不會(huì )有今天�！�
還有一個(gè)類(lèi)似的故事：一個(gè)年老人，他對生活已完全損失了信心，準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓本人活下來(lái)的理由，但他所能記起的.都是些傷心事。失望之時(shí)，他腦海中突然閃現出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上，他畫(huà)了一棵樹(shù)，綠色的枝干，綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò)，說(shuō)了一句：“多么有創(chuàng )意��！”恰是這一句模棱兩可的話(huà)讓他又重新燃起了生的希望。
假設一個(gè)人老是生活在別人的責備、輕視、鄙夷中，往往會(huì )自甘平庸，乃至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì )。而一句飽含愛(ài)心的好心的激勵，則可能引導他走向人生正途。
一句贊揚的話(huà)也許會(huì )改變一個(gè)人的一生，只可惜理想生活中我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易透露本人的贊揚之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年老人之所以走到那一步，也許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛(ài)心，在別人沮損失落之時(shí)，送一句鼓勵或贊揚的話(huà)，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關(guān)注著(zhù)他，與他同行，悲劇可能就會(huì )避免。
需要的作文 篇12
生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據將一根粗大的松樹(shù)據倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的'樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據樹(shù)。但是，他很快發(fā)現，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡
罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念想：一定要活著(zhù)回去！
其實(shí)，每個(gè)人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有
如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)纳?我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。
需要的作文 篇13
每一個(gè)人或者說(shuō)每一種生物都需要休息，休息能夠使得我們擁有更好的精神，使其擁抱每一天的太陽(yáng)；休息能夠使得我們身體更加的放松，讓自己的身體感到舒適；休息使得我們明天都有著(zhù)清晰的`思考，做事情都可以靈動(dòng)思考，因此，我們都需要休息。
需要休息，我們每一個(gè)人都需要休息，休息對于我們來(lái)說(shuō)就像是食物，水分一樣，不可或缺的一部分，就像是面包不能失去牛奶，可樂(lè )不能失去糖分一樣！而有的人不以為意，反而發(fā)出嘲笑地聲音說(shuō)道：“休息？休息算什么！為了學(xué)習，為了工作，我們可以一天到晚地不休息，讓時(shí)間更加充裕的運用，讓我們的效率更好，使得你們這些懶惰者倒在成功的道路上！”對于這些人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有明天休息的真諦，反而是把盲目的勞動(dòng)當做圣旨，真是可笑之至！
休息可以使得我們大腦得到充分的放松，好好地梳理這一天接受的一切事物，更好排序我們的記憶，使得我們生活變得井井有條，而休息不夠的人，通常下都是記憶力衰退或者記憶力不足，容易忘記事情，使得他們辦事效率逐漸慢下來(lái)，不能因為一時(shí)的效率高而放棄休息，休息是長(cháng)遠的大計，而不是一時(shí)的小利益。
休息對于我們很重要，所以請重視休息，重視休息，讓我們需要休息的時(shí)候，讓大腦放輕松，好好休息一下。
需要的作文 篇14
信手摘下一片落葉，你是這一片，我是那一片，落葉紛飛，歲月無(wú)痕，卻刻下了斑駁的脈落忙著(zhù)一天，我把掌聲送給你。
秋季，驚蟄，肅殺。
不知不覺(jué)，已走到了軍人們的訓練場(chǎng)地，腳步不禁停下，想挪動(dòng)卻怎樣也抬不起來(lái);這一天原先是特種兵的開(kāi)幕儀式。
看那筆挺而帥氣的軍裝，魁梧而瀟灑的身姿，整齊而沉重的就腳步，一步邁向屬于他們的人生。這是，他們的領(lǐng)導說(shuō)話(huà)了：“在雪山的.頂峰，一只鷹要經(jīng)過(guò)不獨斷努力才能蛻變，當它的羽毛舊了，再也飛不起時(shí)罵他用嘴一根根的拔掉，明白它長(cháng)出新的羽毛，當他的爪子不鋒利了，他就用嘴巴出來(lái)。在長(cháng)出新的爪子……你們要像鷹一樣，提議，鍥而不舍，才有幸福家園�！�
是啊，你們不也像老鷹這樣嗎，就住上院，義不容辭。沖鋒陷陣。永不退縮，壯烈犧牲。無(wú)怨無(wú)悔，還記得小時(shí)候被陌生人帶走，你們趕了過(guò)來(lái)，。被劃了一口子，你們說(shuō)：“這島上雖然留在了我的身上，卻撫平了你心靈的創(chuàng )傷，是值得的�！边@一句話(huà)深深的出動(dòng)了我的內心，使我變得更加堅毅，頑強。
轉眼，時(shí)間匆匆流逝，若流水般難以收回，他們的腳步夜漸漸走遠，我的目光也像機關(guān)槍來(lái)回掃射，卻再也不見(jiàn)他的身影，也許是前去赴戰，救助別人去了吧!
而我也在心中留下了掌聲，那掌聲中有你們在一齊陪我們走過(guò)的滄桑浪漫，有的是你們永不減退的英雄氣概，有的是你們義薄云天的豪情壯志，今日我為你們鼓掌，你是我心中永遠的英雄，永垂不朽，豐碑永駐。
需要的作文 篇15
“堅持就是勝利”這句話(huà)大家肯定都有聽(tīng)過(guò)。古往今來(lái)，有哪個(gè)成功人士不是堅持不懈而獲得成功的呢？
1999年的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了，考大學(xué)更是考了三年才被勉強錄取，但他從未放棄過(guò)，他通過(guò)自己的努力最后成功了。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)了5萬(wàn)次左右的實(shí)驗，終于取得了成功。發(fā)明了蓄電池。這些人的成功不是憑空來(lái)的，是因為他們有堅定的信念，能夠吃苦，堅持不懈的成果。
正所謂精誠所至，金石為開(kāi)。成長(cháng)的道路也是如此，不能因為碰到一點(diǎn)小挫折而一蹶不振，我們必須要堅持！成長(cháng)的路上需要堅持，任何事情都不是一蹴而就的，都是需要日積月累的，比如你想利用已學(xué)的知識來(lái)寫(xiě)一篇作文，那么你平時(shí)就得積累一些名言警句，好詞好段等，只要閱讀積累大量的作文，你的作文水平自然會(huì )有所提高。古之成大事者，不性有超世之才，亦必有堅韌不拔之態(tài)。
堅持的前提是要有堅定的信念，明確的.目標。因為在你堅持的過(guò)程中必有許多外界因素來(lái)阻撓你或誤導你，我們要做的是不人云亦云，而是明確自己堅持的目地，堅定自己的意志，堅持自己的看法，這樣才能使自己在成長(cháng)的道路中不迷茫，只有堅持才會(huì )成功。繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們不放棄，能擁有“堅持”的精，煉就堅韌的意志，那么成功也就不遠了！
需要的作文 篇16
每個(gè)人都追求快樂(lè )，幸福，而逃避災難，悲傷，我們總是會(huì )為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒(méi)有挫折，沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福，會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
小時(shí)候我生了一場(chǎng)大病—過(guò)敏性紫癲，而得這場(chǎng)病時(shí)，正臨考試期間，當時(shí)只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著(zhù)我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉，我擔心，我氣憤，為什么世界上有“病”這種東西，為什么它會(huì )叫人受盡折磨，為什么我會(huì )遭受折磨？……十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中打轉，我所能做的，就只有躺在床上，沒(méi)有精華，也笑不出來(lái)。以前那個(gè)大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著(zhù)我的'病魔，此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著(zhù)，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著(zhù)，一直到十天以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現，我的世界又出現了那片久違的晴朗天空，也出現了我久違的笑容，曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來(lái)了，擁有生命真好！我體驗著(zhù)，從未有過(guò)的幸福。
有挫折的生命才是多彩的，正應為有了挫折，我們才會(huì )對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。因此我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，熬過(guò)后的幸福是平靜的生活中無(wú)法實(shí)現的，因為，我們需要挫折。
沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長(cháng)！
需要的作文 篇17
失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機遇相跟，而失去了誠信你所擁有的一切不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì )隨風(fēng)而逝。
一個(gè)星期天下午，太陽(yáng)炙拷著(zhù)大地，樹(shù)上蟬兒唱著(zhù)歌，我和同學(xué)相約下午兩點(diǎn)整在籃球場(chǎng)碰面。一點(diǎn)半時(shí)我正悠閑自在地呆在空調房里，一邊啃著(zhù)瓜子一邊看電視。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽的一聲叫喊打破了這美好的畫(huà)面�！爸Z涵，你下午不是跟同學(xué)約好去玩嗎?現在時(shí)間都到了，還不快去�！眿寢尨叽俚��！疤鞖膺@么熱，誰(shuí)會(huì )在這鬼天氣出去玩呢?改日吧!”我果斷地回盡道�！爸Z涵，無(wú)信的人，不能作伴侶，人而無(wú)信，不知其可也……你難道要做一個(gè)言而無(wú)信的人嗎?”媽媽語(yǔ)氣中夾著(zhù)幾分生氣。我望了望媽媽那張嚴肅的臉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鲥e了，我這就去�！薄爸e就改才是好孩子!”媽媽說(shuō)完臉上露出了一絲微笑。我迅速來(lái)到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)出現了一個(gè)熟悉的身影，同學(xué)已經(jīng)在校門(mén)口等著(zhù)我，我挽回了我差點(diǎn)失去的“信用”。
誠信像土，為無(wú)數幼苗提供了營(yíng)養；誠信像水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長(cháng)中的樹(shù)干，使小苗長(cháng)成大樹(shù)。同學(xué)們，拾起我們誠信的“背囊”吧!用我們的`誠信戰勝風(fēng)浪，以我們的誠信來(lái)創(chuàng )造美好的人!
需要的作文 篇18
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車(chē)匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著(zhù)頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認為：勇敢，就是捍衛人格尊嚴的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹(shù)立了豐碑。
另外一個(gè)故事：美國女孩瑪麗有一天開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)持刀男子兇狠地站在門(mén)前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮靜下來(lái)。她微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，你真會(huì )開(kāi)玩笑，你是來(lái)推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡，我要一把�！苯又�(zhù)便讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地對男子說(shuō)：“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居，見(jiàn)到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來(lái)滿(mǎn)臉煞氣的男子竟有些拘謹起來(lái)，忙結巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買(mǎi)下了那把菜刀，男子拿了錢(qián)遲疑了一下便走了。在轉身離去的一剎那，男子對瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣(mài)鉛筆。這時(shí)過(guò)來(lái)了一位富商，他向乞丐的'破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì )兒，商人回來(lái)取鉛筆，對乞丐說(shuō)：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人�！睅啄旰�，這位商人參加一次高級酒會(huì )，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當初賣(mài)鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話(huà)：你我都是商人。
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
需要的作文 篇19
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著(zhù)它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的'畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。
扭轉身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車(chē)踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車(chē)時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車(chē)棚取車(chē)，得知是要去學(xué)騎車(chē)，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。
一路哼著(zhù)小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習。
雙手緊握著(zhù)車(chē)把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹慎又謹慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車(chē)子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車(chē)子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著(zhù)坡向下滑�；奖M頭了，就雙腳下地，擦著(zhù)地面，車(chē)子緩緩地停下了。
需要的作文 篇20
在人生的旅程中，不可能永遠一帆風(fēng)順。挫折，往往就像影子一樣，與我們形影相隨。只有直面挫折，才能激發(fā)潛能，砥礪前行，到達人生頂峰。因此，生活需要挫折。
生活需要挫折，這要求我們要樂(lè )觀(guān)的看待挫折�；艚鹜砟陼r(shí)四肢癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈，也無(wú)法說(shuō)話(huà)，只能坐在輪椅上，這對一個(gè)具有偉大抱負的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊��！可是他從未灰心，依舊熱心地忙于工作，即使在身體不靈便的情況下，依舊奔波于各種會(huì )議。執著(zhù)于為天文的研究。
倘若霍金消極悲觀(guān)，那么就不會(huì )有他今天在天文事業(yè)上的輝煌成果。也正是挫折，造就了他不凡的`人生。
生活需要挫折，挫折能激起人的斗志。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程并不順利的，而這無(wú)數次的挫折不但沒(méi)有使他灰心，反而激起他的斗志，終于在1000次的時(shí)候，研制出了燈泡，給世界一片光明。是一次次的挫折，讓他更堅定了堅持到底的決心，激發(fā)了他的斗志，給了他以無(wú)限的動(dòng)力。
挫折是生活的必需品，如果一味沉浸于安逸的享樂(lè )之中，那么他就會(huì )頹廢不前。
周幽王一出生便身份尊貴，他貪戀安逸于美色，為得褒姒一笑，烽火戲諸侯，最后害人害己，下場(chǎng)凄慘。如果周幽王能殫精竭慮，奮發(fā)向上，或許周期會(huì )一直繁榮，歷史也會(huì )因此而改寫(xiě)。
生活需要挫折，如果我們都能把挫折當成前進(jìn)的動(dòng)力，那么我們的前方就會(huì )一片花香，一陣歌聲。
需要的作文 篇21
“呼”風(fēng)翻開(kāi)桌上的書(shū)本扉頁(yè)，似乎想一探書(shū)里的故事。我見(jiàn)此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分熱愛(ài)足球，他球技高超，夢(mèng)想成為一名足球明星�？墒�，生活和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。他不幸在一次車(chē)禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵他不要放棄，堅持訓練。得到激勵，卡洛斯裝上假肢，繼續努力踢球，因此被稱(chēng)為“足球場(chǎng)上的斷腿天使”。
因為教練博阿斯的鼓勵，卡洛斯從絕望中振作起來(lái)，成為“足球場(chǎng)上的斷腿天使”。一句鼓勵的話(huà)，成了一個(gè)絕望的'人巨大的精神支柱。這個(gè)故事告訴我們，成長(cháng)需要鼓勵。
每一個(gè)人的成長(cháng)都需要鼓勵，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的弟弟正在學(xué)穿衣服，因為袖子是反的，穿來(lái)穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵他：“加油，別放棄，你一定可以的�！蔽乙贿吔o他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽(tīng)了我的話(huà)，弟弟好像突然開(kāi)竅了一般，學(xué)著(zhù)我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了�？粗�(zhù)他心滿(mǎn)意足的樣子，我真覺(jué)得鼓勵的力量那么神奇！
每個(gè)人的成長(cháng)都不會(huì )一帆風(fēng)順，在遭遇挫折時(shí)，我們都需要鼓勵。太陽(yáng)也有被烏云遮住的時(shí)候，鼓勵猶如黑暗中的燈塔，會(huì )給陷入困境的人照亮方向。
成長(cháng)需要鼓勵，讓我們去鼓勵他人，也鼓勵自己吧！
需要的作文 篇22
生活難免有些不如意，但冥冥之中，也不乏快樂(lè )的元素等著(zhù)我們去發(fā)現。
NO。1：小升初那會(huì )兒，成堆的作業(yè)，老師的教誨，父母的嘮叨壓得我喘不過(guò)來(lái)。那天放學(xué)，我拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，拖著(zhù)沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門(mén)，我把試卷甩在媽媽面前，原以為等待我的是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。沒(méi)想到媽媽只是微微一笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)，我們來(lái)分析一下你的失誤之處……”
生活需要微笑，微笑讓人感到溫暖。
NO。2：學(xué)校樓道里，我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室�！鞍�！”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛��！誰(shuí)��？”我頓時(shí)火冒三丈，緩緩地從地上爬起來(lái)。眼前是一個(gè)面帶笑容的女生，她忙說(shuō)：“對不起，對不起，我走得太急了�！蔽业臍忸D時(shí)消了一半，“其實(shí)我也有錯，只顧著(zhù)和朋友說(shuō)話(huà)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
生活需要微笑，微笑讓人學(xué)會(huì )寬容。
NO。3：剛剛遭受到學(xué)習挫折的`我，正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問(wèn)自己：挫折很可怕嗎？另一個(gè)自己告訴我：答案是否定的。挫折當然不可怕，它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石，你應該堅強起來(lái)，微笑面對困難。我看著(zhù)鏡子中的自己，不禁笑了。
生活需要微笑，微笑讓人豁達。
被人誤解時(shí)微微一笑，是一種素養；受委屈時(shí)坦然一笑，是一種大度；吃虧時(shí)開(kāi)心一笑，是一種豁達；處于困境時(shí)能自嘲一笑，是一種智慧……
生活需要微笑。
需要的作文 篇23
每個(gè)人都希望自己可以成功，但成功到底需要什么?是堅持，是勤奮，是努力，是自信，還是鼓勵?對于我來(lái)說(shuō)，成功需要勇氣。俗話(huà)說(shuō):成功只給有準備的人。倘若連爭取成功的勇氣都沒(méi)有，那怎么會(huì )有成功的機會(huì )，又怎能成功呢？
今年我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國旗下展示自己。同學(xué)們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學(xué)參加演出，我沒(méi)有報名，因為缺乏勇氣。但這是最后的機會(huì )了，這也是我們最后一次站在母校的旗臺上為她獻歌了。我不想因為沒(méi)有勇氣而與這最后一次機會(huì )失之交臂，我要戰勝自己。望著(zhù)已經(jīng)走遠的老師，我鼓足了勇氣，追上去告訴老師我想參加這次國旗下的展示，老師微笑著(zhù)同意了。
在排練的過(guò)程中，需要一位領(lǐng)唱，老師向大家說(shuō)明了要求，希望大家自愿報名。
怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機會(huì )啊!我能戰勝自己去接受這個(gè)挑戰嗎?我能為自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的.回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒，我毫不猶豫地舉起了手。
最后的展示非常成功，我也為挑戰自我的勇氣感到高興。
倘若選領(lǐng)唱時(shí)，我沒(méi)有勇氣戰勝自我，那么我永遠都不可能成為領(lǐng)唱，我也會(huì )遺憾終生。成功是自己爭取來(lái)的，沒(méi)有爭取的勇氣，你永遠只會(huì )是一個(gè)遙望成功的旁觀(guān)者，永遠不會(huì )成為成功舞臺上耀眼的明星!今后，我也會(huì )靠著(zhù)勇氣去獲得成功!
需要的作文 篇24
“失敗是成功之母”。在你成功之前可能會(huì )有失敗，所以嘛！不要擔心失敗。因為，“失敗是成功之母”。
每個(gè)人都會(huì )失敗，我也一樣。
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)我失敗了。因個(gè)子矮小，所以連地面都踩不到，我覺(jué)得自己很失敗，姥爺鼓勵著(zhù)踩不到地面的我，失敗化成了水，我又有了信心，然后買(mǎi)了臺新的自行車(chē)。心里一點(diǎn)自信都沒(méi)有的我想：可以成功嗎？萬(wàn)一失敗了怎么辦？哎！沒(méi)關(guān)系，試一試吧，不然對不起這臺嶄新的自行車(chē)了呢！所以我又拼了一把，最終總結出了個(gè)經(jīng)驗，不要太急，要放松，放松地騎，會(huì )騎得更穩。我在失敗中成功了。
奧運冠軍也會(huì )失敗。
當我看了奧運會(huì )，多了一名崇拜的`人。她也是一名在失敗中成功的人，但在比賽時(shí)，她給大家帶來(lái)的是失敗后成功的一面。她就是女子單人跳水冠軍全紅蟬。她，一個(gè)十三四歲的小女孩兒給大家帶來(lái)了水花消失術(shù)，她的緊張與從前的失敗，在跳入水的一剎那全部消失了。
你以為她的成功是格外簡(jiǎn)單的嗎？不，你需要失敗，每天練習跳水五百次，失敗一次增加十次。這樣練習了不知多少天，加入國家隊，最后向全世界證明了自己從前的失敗帶來(lái)了今日偉大稱(chēng)號——奧運冠軍全紅蟬！
失敗是成功之母。每個(gè)人都會(huì )有失敗，包括那些偉大的人。所以，我們在生活中要正視失敗，不怕失敗，總結經(jīng)驗，一往無(wú)前，向著(zhù)自己的目標不斷努力！
需要的作文 篇25
人為什么而活著(zhù)？活著(zhù)又有什么意義呢？出生到死亡，是人人都不可避免的。即使生出來(lái)了又會(huì )死，那我們?yōu)槭裁炊钪?zhù)呢？
當然為了理想而奮斗，為了這一生能做出什么？為世人留下些什么？即使我們不能做到那么偉大。但是我們也得努力的為自己的目標理想而奮斗，加油，“奧利給”！
因為我中考臨近。但又因為之前自己的不努力而為自己感到慚愧。為什么我會(huì )感到自己慚愧呢？因為我之前天天都虛度光陰，每天都玩著(zhù)手機。沒(méi)有手機的時(shí)候就跟一些不正當的人一起玩。就是因為跟那些不正當的人一起玩。我的成績(jì)才會(huì )下降。如果我當時(shí)，努力學(xué)習的.話(huà)，我的成績(jì)也不應該這么差。想考上的好的高中也應該不會(huì )像現在這么難。我現在還有點(diǎn)希望，因此我得努力奮斗。
我恨死當時(shí)的自己。為什么自己當時(shí)不努力奮斗？現在到頭來(lái)后悔死自己。唉，都怪自己平時(shí)不努力。
現在開(kāi)始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了�，F在我還有點(diǎn)希望。因此我得努力點(diǎn)。不能再像以前一樣，每天虛度光陰看似很認真，這什么也沒(méi)做到。
我的學(xué)弟們！我在這里慎重的告訴你。如果要想自己以后的生活過(guò)得更好，那么就得奮斗。別像我一樣，前面不努力到頭來(lái)后悔。
首先你要給自己定一個(gè)大目標。然后再把大目標拆解成小目標。然后通過(guò)完成小目標達到大目標。
首先學(xué)習還是得靠自己自覺(jué)才行！別像我一樣每天都要父母催才肯去學(xué)習。
努力的為理想去奮斗吧！加油！“奧利給�！�
需要的作文 篇26
人在生活中需要許許多多的東西，比如進(jìn)步、分享、快樂(lè )、幫助……而我的生活需要更加進(jìn)步。
人在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，甚至連世界也都在進(jìn)步，生活中沒(méi)有了進(jìn)步，就好像一幅畫(huà)沒(méi)有了它的色彩。
而我也在進(jìn)步，以前我早上起床很晚，起來(lái)就七點(diǎn)半左右，然后快速吃完早飯，匆匆忙忙背上書(shū)包走人。而現在晚上早早睡了，還給自己定一個(gè)時(shí)間，早上起來(lái)，六點(diǎn)左右，洗漱完之后拿起書(shū)大聲朗讀，讀完之后，就寫(xiě)25個(gè)好詞。寫(xiě)完之后就背上書(shū)包，大步地走出家門(mén)，向學(xué)校走去。
在學(xué)校里我也有進(jìn)步，以前的我來(lái)到學(xué)校把書(shū)包放在桌子里，馬上飛跑出去玩。有時(shí)剛出去，突然老師不知從哪兒出來(lái)，斥責我一頓，然后把我帶進(jìn)了班里再一次吵我一頓，還說(shuō)不能向我學(xué)習，如果有人也這樣，他就狠狠地罰。而現在我來(lái)到教室就放下書(shū)包，拿出書(shū)本大聲朗讀，老師在門(mén)口望了半天，就是沒(méi)看見(jiàn)我出來(lái)，都好奇了，心想：今天不出來(lái)了？一直到上課，看見(jiàn)我還在讀書(shū)。
我在課堂里也有許許多多的變化，在以前我上課時(shí)，不是在看閑書(shū)就是在交頭接耳，老師講的內容是一個(gè)一耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，當然被老師發(fā)現的`次數也是很多�，F在上課認真聽(tīng)講，看見(jiàn)交頭接耳的同學(xué)，只對他讀一句他就不說(shuō)了，那句話(huà)是“老師在看你呢！”
生活像爬山，到達不同的高度就能欣賞到不同的風(fēng)景，每一步都很美。人生中需要進(jìn)步，因為沒(méi)有進(jìn)步就好似世界沒(méi)了光彩。
需要的作文 篇27
英國諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金�！比毡局V語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵�！笨梢�(jiàn)，沉默對我們很重要。成長(cháng)，需要沉默。
成長(cháng)需要沉默。面對贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達心中的感激;面對感激，面對欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗、成功的信心，從而找到自信，爭取下次也能成功。
失敗的時(shí)候需要沉默。面對挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認這次的失敗并且要總結失敗的原因，打好基礎，為下次的考試做好準備。
溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的'人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。
擁有時(shí)機的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機會(huì )，想想該如何利用這次機會(huì )。
成長(cháng)，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們該明白什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。
如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話(huà)，也要沉默;要學(xué)會(huì )講話(huà)，也要學(xué)會(huì )沉默;要善于講話(huà)，也要善于沉默。成長(cháng)，需要沉默。
需要的作文 篇28
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是當一名出色的拉丁舞者！那是因為……
記得有一次，我和媽媽去水頭逛街，看見(jiàn)街頭臨時(shí)搭建的舞臺上有拉丁舞的表演。臺上的小朋友個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿輕盈！看了一會(huì )兒，我頓時(shí)感興趣。就央求讓媽媽報名舞蹈班學(xué)習，從此，我成為出色的拉丁舞者變成我的夢(mèng)想！
拉丁舞是比較撫媚的，它的`動(dòng)作優(yōu)美，也是比較歡快的。而中國舞是則比較柔軟的，同時(shí)，拉丁舞也是需要技巧的，壓腳背都是需要堅持練習的！還有365度旋轉，也是一項很磨毅力的動(dòng)作，學(xué)習了很久我才學(xué)會(huì )了，并喜歡上旋轉的感覺(jué)！可有些人對它的評價(jià)卻是“騷”！
我的夢(mèng)想已經(jīng)融入了我的生活中，給我枯燥無(wú)味，埋頭學(xué)習的生活增加了許多色彩，還釋放了許多學(xué)習上的壓力！自從我學(xué)習了拉丁對我的影響還是挺大的，比如我的身體原本僵硬，學(xué)習了舞蹈之后就變得輕盈，走路都是抬頭挺胸，同學(xué)們都覺(jué)得我像變了個(gè)人似的，很有精氣神，不再向以往經(jīng)常無(wú)精打采，課堂上也更加專(zhuān)注，學(xué)習再也不走神了!
每天我都朝著(zhù)夢(mèng)想而努力，每次練習舞蹈后大汗淋漓的樣子，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就感覺(jué)很有成就感。夢(mèng)想能激勵著(zhù)我們勇往直前，讓我們奮斗起來(lái)，所以生活需要夢(mèng)想，不然豈不是太枯燥無(wú)味了嗎？
需要的作文 篇29
成長(cháng)的過(guò)程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長(cháng)需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著(zhù)陽(yáng)光，它沖了出來(lái)；經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗，它生長(cháng)起來(lái)了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。
人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來(lái)，繼續走……也不知摔過(guò)了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì )走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標志嗎？
越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來(lái)終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？
古今中外，那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(cháng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長(cháng)道路上的`種種困難，正是對我們的考驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗吧！
需要的作文 篇30
“感恩的心，感謝有你�！鄙钍嵌嘧硕嗖实�，生活需要感恩。
感謝朋友，感謝她們帶給你快樂(lè );感謝父母，感謝他們給了你一個(gè)家;感謝挫折，感謝它們給了你經(jīng)驗……
生活為什么需要感恩?如果生活失去了感恩，社會(huì )將變成怎樣?
如果生活失去感恩，原本幸福美滿(mǎn)的家庭將破碎，流浪的小孩，老人將越來(lái)越多。孩子不懂父母的艱辛，當父母把他拉扯大后，他們會(huì )把年邁的父母趕出家門(mén)，因為他們的生活失去了感恩。小孩也會(huì )離家出走，因為他們的生活失去感恩，他們無(wú)法明白自己原本幸福的生活是父母給予的。大街上丟垃圾的人越來(lái)越多，清潔工人整日奔走在其間，他們走過(guò)的地方會(huì )留下暫時(shí)的干凈。人們并沒(méi)有感謝他們，總覺(jué)得理所當然。因為他們的生活失去了感恩，他們根本不明白感恩是什么。
如果我們的生活失去感恩，那我們臉上將不會(huì )有笑容，因為我們并不知道什么是感恩。我們不會(huì )感謝生活的種種事物，在我們眼中沒(méi)有一丁點(diǎn)美的東西，生活何來(lái)的`趣味。
生活需要感恩。如果每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，陽(yáng)光將變得更加溫暖。當每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝任何曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，并付諸行動(dòng)時(shí)，世界將變得更加美好。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現原來(lái)生活中的一切事物都那么美好。
讓我們擦亮雙眼，一起去發(fā)現，去尋找一切值得感恩的事物;讓我們學(xué)會(huì )感恩，因為我們的生活需要感恩。
需要的作文 篇31
星期六，同學(xué)與我約定，一起去游樂(lè )園玩。
到了游樂(lè )園，同學(xué)提出要去鬼屋玩，我立即說(shuō)：“我膽小，可不敢去�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“你別害怕，你的勇氣去哪兒了�！蔽伊⒓磳λf(shuō)：“我去！”剛進(jìn)去，我走在第一個(gè)，看到前方黑漆漆一片，我不禁害怕，但還是鼓起勇氣，走了過(guò)去。走到一個(gè)拐角處，寫(xiě)著(zhù)“吊死鬼”三個(gè)大字，我好奇地走了過(guò)去，“膨”一聲，一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，我叫了一聲，抱住了身后的同學(xué)，但過(guò)了一會(huì )，我回頭一望，原來(lái)是一個(gè)模型。我松了一口氣，但怎么也不肯走在前面了。同學(xué)只好走上前，為我們開(kāi)路。
走到一處黑黑的地方，前方現出幾道紫色的光，我好奇走過(guò)去，原來(lái)是幾條假蛇，我心想:這有什么好怕的.。但當我走過(guò)它身邊時(shí)，一條蛇猛地沖了出來(lái)，還發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。我立刻嚇了一大跳，飛似地逃走了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一塊紅地毯前，同學(xué)立即警惕地說(shuō)：“肯定有機關(guān)�！蔽覀冋讵q豫不決時(shí)，頭頂傳來(lái)了一陣刺耳的聲音，大家都捂住了耳朵，大聲地尖叫起來(lái)�？梢遣蛔�，頭頂的刺耳聲就會(huì )一直響，可要是走，說(shuō)不定前方有更危險的事，同學(xué)立刻說(shuō)我先過(guò)，說(shuō)著(zhù)一大步跨了過(guò)去，根本沒(méi)什么事，緊接著(zhù)，我們都跨了過(guò)去。
��！原來(lái)也不鬼屋，只要有勇氣，就沒(méi)有什么可以難道你。
需要的作文 篇32
歲月很長(cháng)。在我們成長(cháng)的足跡中，留下歡樂(lè )、悲傷、幸福、痛苦、膽怯、勇氣……勇氣從何而來(lái)？源于生活，源于勇敢接受挑戰。
潛水，看似簡(jiǎn)單的事情，對我來(lái)說(shuō)卻總是難以實(shí)現。每當看到別人輕盈的身軀優(yōu)雅地落入水中，濺起晶瑩的水花，漣漪逐漸向外蔓延，美人魚(yú)仿佛是一條優(yōu)雅自在的美人魚(yú)，我無(wú)比羨慕。我也無(wú)數次站在高高的跳臺上，想試一試�？粗�(zhù)波光粼粼的水面，我的腿不由自主地顫抖了一下，腿軟了，頭都冒汗了，我逃了。
暑假里，我學(xué)游泳。但直到快結束時(shí)，我才不敢潛水。有一天，教練對我說(shuō)：“信陽(yáng)，試試吧！我相信你一定能成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是一個(gè)沉重的責任。站在跳臺上，我一個(gè)個(gè)深呼吸，繼續鼓勵自己說(shuō)，你一定能成功。
我看著(zhù)大家，有的投來(lái)贊許的目光，有的鼓掌，有的竊竊私語(yǔ)，仿佛在等著(zhù)看我的笑話(huà)……我戴好泳鏡，調整好姿勢，狠狠地一頭扎進(jìn)水里甚至不敢睜眼。當我跳入水中時(shí)，掌聲響起，在場(chǎng)的'每個(gè)人都為我鼓掌，熱烈的掌聲蓋過(guò)了水花的聲音……
我睜開(kāi)眼睛，得意洋洋地往前游，水特別清澈，感覺(jué)很好。原來(lái)，成功就是這么簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)，那就是——勇氣！
人生就像一瓶五種口味，除了快樂(lè )，還會(huì )有悲傷；除了成功，還會(huì )有失敗。但生活中不需要懦弱，我們需要的是勇氣！
需要的作文 篇33
英國著(zhù)名的大科學(xué)家霍金曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人沒(méi)有理想，無(wú)異于死掉�！笔前�!一個(gè)人沒(méi)有理想的話(huà)，那活著(zhù)就沒(méi)有什么意義了。我同代有一句名言“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”。的確，不管多么年老的'人，只要心中有理想，活著(zhù)就一定有意義。
我特別想當科學(xué)家。因為科學(xué)家們都為人類(lèi)作出了卓越的貢獻。例如錢(qián)學(xué)森，他為中國導彈研究作出卓越的貢獻，讓中國變得強大，不再受強國欺負。還有居里夫人，她發(fā)現了鐳物質(zhì)，人類(lèi)也從而發(fā)明鐳射槍、鐳射炮等武器來(lái)抵御外敵;袁隆平，他培育成功雜交水稻，讓中國人民吃得飽;英國科學(xué)家史蒂芬霍金，他編寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著(zhù)作，他還做了一個(gè)非常美觀(guān)的宇宙模型，在科學(xué)界作出了不朽的貢獻;科學(xué)家霍萊克發(fā)現了青霉素，青霉素能殺死體內的病菌。我想為祖國盡一份力，報效祖國，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)乙屗痈火垙姶�。一天，我�?wèn)爸爸：“爸爸，如果我當上了科學(xué)家，那么是不是可以為祖國作出很大的貢獻?”“當然可以，你一定要加油�！卑职终f(shuō)。頓時(shí)，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
我一定要樹(shù)立理想的風(fēng)帆，一定要為理想奮斗，一定要當上科學(xué)家，一定要作出巨大的貢獻。從此，我的生活命不再那么迷惘，而是覺(jué)得越來(lái)越有意義了。是啊，一只船如果沒(méi)有理想的風(fēng)帆的話(huà)，那么也將永遠無(wú)法到達理想的彼岸。
需要的作文 篇34
生活總會(huì )給我們很多啟示，讓我們在不可預知的未來(lái)能更好的去應對生活中的困難，而勇氣就是生活給予我們最鋒利的武器。
記得六歲那年，我愛(ài)上了溜滑板，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的雙翹板。我拿著(zhù)心愛(ài)的滑板來(lái)到公園，不管三七二十一，便踏上滑板，學(xué)著(zhù)別人的樣子，用腳奮力一蹬，然后我只感到身體完全失去了重心，一個(gè)后仰摔重重的摔在石板上，一次慘痛的教訓讓我心驚肉跳，一下子失去了玩滑板的'興趣和勇氣，站在一旁的爸爸卻非常冷靜，輕聲安慰我說(shuō)：“兒子，做什么事情都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，除了需要興趣，更重要的是正確的方法和面對挫折的勇氣，讓我來(lái)幫你從基本功開(kāi)始練習吧！”我看著(zhù)爸爸期待的眼神，抹去淚水，重拾了學(xué)習滑板的勇氣，不知經(jīng)歷多少次摔倒，終于可以在廣場(chǎng)上肆意的“飛翔”了！
生活需要勇氣，不只是面對疼痛，還要面對不自信的自己。記得一年級時(shí)，我學(xué)習成績(jì)很差，上課最害怕的就是回答老師的提問(wèn)，每次提問(wèn)時(shí)我總怕自己被老師點(diǎn)名，頭不敢抬，更不敢舉手；媽媽知道我的狀態(tài)后，便給我做思想工作，她說(shuō)：“回答問(wèn)題不一定必須正確，老師通過(guò)你回答問(wèn)題的情況會(huì )知道你學(xué)習上存在的問(wèn)題，所以你要勇敢一點(diǎn)，當你舉手回答問(wèn)題時(shí)，我相信你上課也會(huì )聚精會(huì )神起來(lái)，學(xué)習成績(jì)會(huì )越來(lái)越進(jìn)步�！睆哪且院�，我嘗試鼓足勇氣去舉手回答老師的問(wèn)題，慢慢地成績(jì)真的提高了。
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折的苦痛，但生活更需要迎難而上和奔向前方的勇氣。
需要的作文 篇35
孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”�？梢�(jiàn)一個(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì )振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(cháng)在巖縫中的小草，可你同樣書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的頑強與偉大。
愛(ài)因斯坦到了6歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，被人們稱(chēng)為弱智兒。他卻用自己的努力展現出自己獨特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的樂(lè )曲固然好聽(tīng)至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅持創(chuàng )作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè )家。越王勾踐志向遠大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅韌不拔，最終完成復仇大計……
“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(cháng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì )經(jīng)歷太大的風(fēng)雨，但生活總會(huì )碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評，我也下定決心，努力閱讀書(shū)籍，學(xué)習寫(xiě)作方法，在老師的.教誨和家長(cháng)的鼓勵下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。
是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！
需要的作文 篇36
話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹？
今天的數學(xué)考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發(fā)下時(shí)，試卷上印了一個(gè)大大的88分。頓時(shí)我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會(huì )被罵，電腦也玩不成了。唉，這個(gè)學(xué)期我還是第一次考90分以下，我望著(zhù)四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，一個(gè)個(gè)大叫起來(lái)炫耀著(zhù)自己的“戰利品”，和別人聊得不亦樂(lè )乎，似乎只有我一個(gè)，是個(gè)失敗者。我的周?chē)兊闷岷�，就連那燦爛的陽(yáng)光也無(wú)法照亮周身的.黑暗。我彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，默默地把試卷藏起來(lái)。我好像已經(jīng)不屬于這個(gè)班級了，獨自蹲在一個(gè)黑暗的角落，承受黑暗，承受孤獨，承受著(zhù)分數對我的傷害。
下午放學(xué)我冒著(zhù)生命危險，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)試卷卻并沒(méi)有罵我，而是親溫和地說(shuō)道：“你要繼續努力�！蓖砩细绺缂毿牡亟虒�，要在失敗的體驗中吸取教訓，我一改之前的浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地攻克難題。
好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長(cháng)。
失敗是一種阻力，更是一種動(dòng)力。如果你失敗后改正之前的不足，定會(huì )跑得更快，成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路，沒(méi)有失敗的經(jīng)驗你怎能成功？
需要的作文 篇37
世界萬(wàn)物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過(guò)自由。
我每天都從一個(gè)“鳥(niǎo)籠”飛向另一個(gè)“鳥(niǎo)籠”，扎在書(shū)堆里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫(xiě)寫(xiě)這，就是背背那，總有做不完的任務(wù)。
這天，我走在回家的必經(jīng)之路，仰望天空，看見(jiàn)了美麗的晚上，一群小鳥(niǎo)在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥(niǎo)該多好啊。
我瞄了瞄表，心想:時(shí)間還早著(zhù)，不如偷偷懶。走著(zhù)走著(zhù)，我經(jīng)過(guò)了一座小公園，看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在快樂(lè )地玩耍著(zhù)，我坐在長(cháng)椅上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，于是我放下書(shū)包，望著(zhù)遠處樹(shù)葉在擺動(dòng)，云也在散步，一切都好像在為我高興著(zhù)。我長(cháng)長(cháng)呼了一口氣，小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來(lái)，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著(zhù)，晃蕩著(zhù)，關(guān)在墻內的心，在一搖一晃中，窺到自由的滋味，甜甜的，悠長(cháng)的……
自由的'時(shí)間總是過(guò)得很快的，只是天色漸晚，快樂(lè )的心情也漸落，該回家了。我背上書(shū)包慢慢地走到家門(mén)口，躡手躡腳地走了進(jìn)去，悄無(wú)聲息地走到房間門(mén)口，這時(shí)從我背后穿來(lái)一陣冷風(fēng)，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身后，用惡狠狠的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這是從哪來(lái)啊，傻站著(zhù)做什么，快去讀書(shū)！”我知趣地回到房間，繼續寫(xiě)作業(yè)，心里卻回味著(zhù)快樂(lè )。
難怪說(shuō)“金錢(qián)誠可貴，學(xué)習價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長(cháng)，必要自由。
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