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需要的作文

時(shí)間:2022-06-16 10:25:09 需要 我要投稿

精選需要的作文八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的需要的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選需要的作文八篇

需要的作文 篇1

  不知從哪天起,我學(xué)會(huì )了冷眼看待這馬路上的一切——那穿著(zhù)時(shí)髦的女郎對著(zhù)服務(wù)員大聲叫罵;狡猾的小商販和家庭主婦討價(jià)還價(jià);還有那彩票出售點(diǎn),人們正起勁地搶購

  庸俗,多么庸俗!我嘴一撇,表示不屑。

  我不介入,我冷眼觀(guān)看。

  回家路上,我,優(yōu)越而篤定地邁著(zhù)步子,帶著(zhù)點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高,帶著(zhù)點(diǎn)15歲青年特有的自信,帶著(zhù)點(diǎn)自以為是的超脫,優(yōu)哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走進(jìn)農貿市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在,奇怪!

  賣(mài)蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢(qián),愣了一愣:你有零錢(qián)嗎?找不開(kāi)。我搖搖頭,不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬:我再多給點(diǎn)蔥吧。我聳聳肩:我要那么多蔥干嗎?老人訕訕地揉揉鼻子,在他那油膩的包里蘸著(zhù)口水給我數零錢(qián),那白發(fā)低俯下去,又抬上來(lái),還差兩毛錢(qián)。周?chē)娜丝粗?zhù)我,我覺(jué)得好不耐煩,又像是預料到會(huì )有這個(gè)結果似的,隨口說(shuō)出:兩毛錢(qián),算了,算了,不要了。周?chē)娜擞侄伎粗?zhù)我,我覺(jué)得自己好瀟灑。你等等。老頭突然站起來(lái)搔搔頭,問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的':10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎?搖頭。他求助似的望了望我,又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的面前,10塊錢(qián)搖頭。奇怪?!兩毛錢(qián)不是說(shuō)不要了嗎?干嘛那么費勁地跑來(lái)跑去。來(lái)了,來(lái)了,我給你!老頭滿(mǎn)臉如釋重負的歡喜,我到前面商店換的。為什么,我默然了,肩上馱著(zhù)沉重的疑問(wèn)。

  馬路上的行人漸漸少了,朦朧的暮色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我還是煩,當一個(gè)蹣跚獨行的老人提著(zhù)籃子撞到我時(shí),我不由得瞪了她一眼。旁邊一個(gè)和我年齡相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀,替她提起籃子扶她過(guò)馬路。我下意識地跟著(zhù)她們,老人喃喃地吐著(zhù)感激的話(huà),我聳聳肩。猜想那女孩也無(wú)非說(shuō)些不用謝,這是我應該做的之類(lèi)的話(huà)罷了,可我分明清晰地聽(tīng)到她的低聲柔語(yǔ):別謝了,我有一個(gè)很老很老的外婆,我希望她在過(guò)馬路時(shí)也會(huì )有人扶她我沉思,我憑什么優(yōu)越?憑什么清高?

  我是不是陷入了盲目的自我之中了?我在重點(diǎn)中學(xué)這座象牙塔中被無(wú)數人捧著(zhù),看多了玫瑰色的太陽(yáng)和透明的大海,自以為孤傲,自以為瀟灑,卻將未經(jīng)雕琢的樸素視為庸俗——多么可怕的幼稚和無(wú)知!

  一時(shí)間覺(jué)得自己如同一只丑陋的蛹,一旦咬破厚厚的繭殼,卻發(fā)現自己蒼白的身軀經(jīng)不住風(fēng)雨,自己竟還少了一對堅實(shí)的翅膀。我明白了,我最需要的是——成熟。

需要的作文 篇2

  語(yǔ)文是乳汁,能哺育人們成長(cháng);

  語(yǔ)文是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);

  語(yǔ)文是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;

  語(yǔ)文是伴侶,能伴我們渡過(guò)美好的人生;

  ……

  “叫爸爸!”旁邊爸爸教我說(shuō)著(zhù)乳語(yǔ),雖然我不知道是什么意思,但我還是咿咿呀呀努力得學(xué)著(zhù),因為一個(gè)發(fā)自深處的聲音告訴我,它對我很重要。

  “b、p、m、f……”媽媽教我學(xué)著(zhù)拼音,雖然讀起來(lái)很別扭,但我還是高聲模仿著(zhù)媽媽的發(fā)音,因為媽媽細心的教導告訴我,它對我很重要。

  “對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日若多……”老師教我們學(xué)著(zhù)古詩(shī),雖然感覺(jué)有些深奧,但我還是細心得品析著(zhù)其中的意味,因為老師告訴我們,它對我們很重要。

  何止語(yǔ)文老師,理科老師不也經(jīng)常說(shuō)嗎?“你如果學(xué)不好語(yǔ)文,題目你都理解不了,還怎么取得好成績(jì)!”

  兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,春種秋收是農人的幸福,生意興隆是商人的幸福,那么書(shū)及身高即是文人的幸福了。也許在不久的.將來(lái),我們中會(huì )有人寫(xiě)出一些好作品,如同撒向久旱大地的雨水,如同吹過(guò)枯禿樹(shù)林的春風(fēng),如同化解冰封的陽(yáng)光,給讀者以美的享受,同時(shí),你也會(huì )因為作品的受歡迎而欣喜萬(wàn)分,從而發(fā)表的作品,助你登上理想的高峰;但如果你在語(yǔ)文方面不精通,那么你也不可能發(fā)表好作品,寫(xiě)出好故事,登上理想高峰也只是天方夜譚了。不光寫(xiě)作,即使你偏愛(ài)理科,語(yǔ)文的地位也是相當客觀(guān)的;但凡有成就的科學(xué)家,無(wú)不是書(shū)閱萬(wàn)卷,可如果連讀書(shū)都要請人幫忙,那效率豈不是太低了,哪還有時(shí)間搞科研工作呀!

  在當今社會(huì ),數理化露出些超越語(yǔ)文的勢頭,也許有些人會(huì )說(shuō)語(yǔ)文不重要了,但仔細想想,看書(shū)要用語(yǔ)文,寫(xiě)作要用語(yǔ)文,交流要用語(yǔ)文……

  你就會(huì )發(fā)現,語(yǔ)文時(shí)刻與我們相伴,語(yǔ)文即是學(xué)海中的一片大陸,語(yǔ)文即使事業(yè)金字塔的塔基,語(yǔ)文即是通向外界的必經(jīng)之路。

  缺少語(yǔ)文怎了得,我們要好好學(xué)語(yǔ)文,用心學(xué)語(yǔ)文,把它靈活運用起來(lái)。

需要的作文 篇3

  文字需要的是什么,是怎樣的華麗,怎樣的矯情?

  一直以來(lái)我都在摸索著(zhù),所謂“精華”的概念,我寫(xiě)著(zhù)屬于自己的文字,不是什么太華麗或是太矯情的文字,只是偶爾會(huì )有些淡淡憂(yōu)傷的文字。你認為這是虛假么?

  我不習慣寫(xiě)一些虛假的東西,因為在下筆前我總會(huì )無(wú)從著(zhù)手,我的腦海里無(wú)法想一些脫離現實(shí)很遠的東西,所以現在的我不喜歡看一些小說(shuō)。

  但后來(lái)我突然明白,文字里的憂(yōu)傷太多,也不是什么好的文字。這樣反而使一些人認為這種文字很虛假。甚至不愿看下去。老師說(shuō),寫(xiě)出真實(shí)快樂(lè )的文字,屬于自己的.。不要過(guò)于沉重,因為文字不需要那種情感。我試圖去尋找快樂(lè )的題材,但是卻沒(méi)有什么頭緒,我是善于注重生活細節的,只是偶爾會(huì )沉重的忘記了所有,試圖去放輕松,或許這樣更好。

  前幾天,老師讓我們用白描的手法去寫(xiě)一篇雪景,我頭腦不清楚的亂寫(xiě)了一通,沒(méi)有留下只言片語(yǔ),我沉默。小G這次的作文寫(xiě)的很成功,老師正在表?yè)P寫(xiě)的好的同學(xué)。我眼光里有些失望的,同學(xué)遞過(guò)小G的本子,我看了一下,驚奇的差異,這應該不是白描才對。因為那文字華麗的修飾太多,只見(jiàn)批語(yǔ)下“優(yōu)”。我怔了一下,突然就想起,其實(shí)文字不需要太華麗,因為樸實(shí)的語(yǔ)言依舊感人。華麗,畢竟只是一種修飾,它裝裱了表面,卻無(wú)法滲入內層。

  關(guān)于矯情,我了解還不過(guò)透徹,懵懂的明白,矯情,在一旁發(fā)表無(wú)比虛假的空話(huà)。像老師說(shuō)的看到,把話(huà)題撤的太嚴重,那些虛假,太過(guò)于裝點(diǎn)。我想要脫離這些虛假。

  這些日子我很想記錄寫(xiě)什么,卻無(wú)從開(kāi)始,我在等待著(zhù)什么,等待真實(shí),等待快樂(lè )輕松的文字在我腦海浮現,那時(shí)候,我會(huì )大舉揮霍我的筆,去記錄那些感動(dòng)過(guò),快樂(lè )過(guò)的日子!

需要的作文 篇4

  山人之心縈繞在心間。

  孔子曾言:“智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山!鄙頌榫幼≡谒l的人,我也從小便向往崇敬著(zhù)那些居住于山中,寧靜自守的隱士,殊不知他們也正仰望著(zhù)水鄉的人們,仰望著(zhù)水的流變與通達。

  暑假,終于進(jìn)了山,與心中所想的不同,繁蕪叢雜,給人一種無(wú)法言說(shuō)的壓抑,平整的臺階周?chē),便是密密麻麻的?shù)林,目光也到不了樹(shù)林的深處,與江南水鄉的開(kāi)闊澄澈有很大的差異。

  “難道這就是我所向往仰望的山中生活嗎?”我不禁疑惑。

  到達了最終的目的地——敬業(yè)寺,這里是終南山的深處最聞名的廟宇,身處山中,百年都未變,象征著(zhù)歷史的無(wú)窮定力和恒心。這與江南水鄉的任何一座古剎相比,都有著(zhù)獨特的魅力。

  跨進(jìn)寺廟,院墻周?chē)际蔷G樹(shù)覆蓋的群山,似乎正是我一直所向往的山中的.景致。

  然而,似乎總是少了點(diǎn)什么,是的,少了一種連于遠近的柔軟,山中的相對閉塞,使得敬業(yè)寺的人們雖安享了一份寧靜的堅忍,卻也感受到了山中的靜謐與安詳,然而這份閉塞也正是他們無(wú)法回避的,對于這些選擇居于山中的寺僧,雖已四大皆空,但對于佛法中的流通輪轉,想必他們對水邊的生活也定時(shí)贊口不絕的吧。

  或許這就是水邊居住的人們對山中生活的真正的認識,山中的隱士們也想在水邊體會(huì )那種韌性與開(kāi)闊,向往著(zhù)居住在水邊的人們。人生的戲劇性,豈不在此?

  有人說(shuō),臨水而居是為了體味脫離長(cháng)輩懷抱的遠行刺激,而靠山而居則是回歸祖先居住的厚味。而遠行過(guò)后的倦怠,使得像我這樣的人也漸漸向往著(zhù)山中的生活,回頭卻發(fā)現,山中的人們也在回歸后的閉塞和落后,無(wú)疑也使阿門(mén)漸漸向往著(zhù)水邊的通達,然而當雙方相互進(jìn)入相互的生活,或許會(huì )發(fā)現還是習慣于昔日生活的格調,發(fā)現自己正在被對方仰視著(zhù)。

  走出敬業(yè)寺,心中的那份人在的仰望一絲也沒(méi)有削減,知識內心漸漸安于自身,安于現在的自己,讓那份仰望靜靜地流淌于心間。

  智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山,山水有何異?不必仰望。

需要的作文 篇5

  在蔚藍的天空中,白云忽隱忽現;在翠綠的大地上,萬(wàn)物生長(cháng)萌芽;在無(wú)垠的大海中,海底的奇跡在靜靜地等待人們來(lái)發(fā)現;在我的內心,那顆懵懂的小苗苗才剛剛伸起腰,溫柔似春天般的風(fēng)吹過(guò),飄出一個(gè)個(gè)問(wèn)號,我是誰(shuí)?在我的生命里,什么才會(huì )是最重要的?

  人們都說(shuō),只有雨后才能天晴,只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,也只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生,才能更接近成功。對于大多數還沒(méi)有長(cháng)大的人來(lái)說(shuō),考上大學(xué),有好工作,然后有錢(qián),有地位,這可能就是最理想的生活,這樣的生活就叫成功。雖然我還不用考慮這些,但馬上就要升初一的我,也偶爾會(huì )去思考以后我要走的路,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,每天除了學(xué)校,就是家,而在家,和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)間越來(lái)越少,我要做作業(yè),我要復習,我要玩游戲,我要看電視,很多很多我覺(jué)得那么重要的事等著(zhù)我去做,也只有在吃飯的.時(shí)候,我可能會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)一些話(huà),談一些事。家似乎就成了我睡覺(jué),玩樂(lè )的地方,爸爸媽媽似乎只剩下給我買(mǎi)這買(mǎi)那的作用了。我一直以為,作為學(xué)生,最重要的事就是學(xué)習好,成績(jì)好,可是,這真的是那么重要的事嗎?難道成功就只是這樣?

  直到有一天媽媽帶回了一本書(shū),是一本講父愛(ài)和母愛(ài)的書(shū),故事都很感人,很多次都差點(diǎn)讓我哭出來(lái),可是我也只是被它們的內容吸引,從來(lái)沒(méi)有好好思考它想表達的意思。我對爸爸媽媽還是老樣子。高興了,我多說(shuō)幾句,不高興了,我就在自己的小房間里,畫(huà)畫(huà),看書(shū)。有時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)坐在我床上想陪我,我還嫌她管著(zhù)我。

  不記得那次是為什么和媽媽吵了一架,我氣呼呼地回到房間,把門(mén)關(guān)上,一眼看見(jiàn)桌上放著(zhù)的這本書(shū),越看越不順眼,干脆拿起剪刀剪了個(gè)痛快,扔進(jìn)了我的書(shū)桌抽屜里。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)似乎想和我談?wù),我假裝睡著(zhù)了。

  第二天就和媽媽和好了。然后我又恢復到了以前的樣子,只管自己玩樂(lè )。一天在無(wú)聊地看著(zhù)微博時(shí),看到了一句話(huà),很簡(jiǎn)短,可每個(gè)字就像針,突然就刺進(jìn)了內心,只不過(guò)一瞬間,我百感交集。

  “人生不僅僅需要成功,也要學(xué)會(huì )守護自己最重要的東西!弊钪匾臇|西?我反復思考,卻依然不明白,這究竟指什么……

  我回到房間,坐在椅子上,拉開(kāi)抽屜,一眼就看到了那本書(shū),它已經(jīng)被我剪得支離破碎,我拿了起來(lái),找出幾頁(yè)沒(méi)有完全剪爛的故事,看了起來(lái)。漸漸地,我的眼眶濕潤了,我似乎突然明白了,最重要的東西……其實(shí),既不是成績(jì),也不是財富,更不是名利地位,而是我們心里最重要的人,給予他們愛(ài)。淚水滴在紙片上,留下了幾處難以修復的疤痕。

  成功不只是有事業(yè),有錢(qián),有成就,而是去愛(ài)護守護身邊一直默默關(guān)心幫助自己的人,和他們幸福地度過(guò)每一天,這是我覺(jué)得最重要的事,也是每個(gè)人真正應該做的。

  那本書(shū)沒(méi)有辦法再恢復原狀了,雖然媽媽又幫我買(mǎi)了一本,可是我一直把它收藏在我的抽屜里。我已經(jīng)漸漸明白這些故事的真正含義,它們如種子一般埋進(jìn)了我的心里,我在等待它們有一天會(huì )開(kāi)出最美麗的花。

需要的作文 篇6

  鳥(niǎo)兒需要在媽媽的呵護下成長(cháng),花兒需要在雨露的滋潤下成長(cháng),而我需要的是:陪伴,我需要爸爸的陪伴,我需要媽媽的陪伴,更需要家人的陪伴。

  剛踏入校園的'第一天,那時(shí)我一年級。媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,不敢有一絲怠慢,他每天接我上學(xué)放學(xué),給我做飯,為我檢查作業(yè)……。

  可,好景不長(cháng)。到了二年級以后,一切全變了,這一切的一切都變了。

  她再也沒(méi)有接我上學(xué)放學(xué),也沒(méi)有給我做飯,甚至沒(méi)有給我做飯……

  她每天都忙于工作,有時(shí)還要出差,一出差就是一個(gè)星期不回來(lái),有時(shí)還更久,我常常在想:如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個(gè)人的靈魂互換一下的話(huà),我想把我媽媽和別人互換,那該有多好!同學(xué)們的媽媽上學(xué)放學(xué)接送著(zhù)他們,每天都給他們做飯吃,無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們,而我的媽媽呢?

  一想到這里,心灰意冷,時(shí)間久了,亦已習慣。

需要的作文 篇7

  奶奶,感謝您多年來(lái)對我的精心照顧與無(wú)微不至的呵護。但是我想說(shuō),大人和小孩的心靈是一方不同的天地。因為平時(shí)我們缺少溝通,所以你不知我心中的痛苦。今天,我要以寫(xiě)的方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà),請您別生氣。奶奶,每個(gè)人的智力是有差異的。我就是我,請不要把我和我的同學(xué)相提并論。

  無(wú)休止的比較,會(huì )讓我對學(xué)習日漸失去信心。我可以理解您望子成龍、望女成風(fēng)的迫切愿望?烧l(shuí)生下來(lái)就是天才呢?沒(méi)有血汗的付出,哪會(huì )有甘甜的果子?我一出錯,您就喋喋不休時(shí),我的心在哭泣;當您拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較時(shí),我的自信在痛苦中掙扎……奶奶,我的學(xué)習之路才剛剛起步,我得一步步去奮斗。

  這條路可能會(huì )有許多挫折,我會(huì )努力在一次次小小的比賽中穩步前進(jìn)。您可不可以多給我一些鼓勵,少一些打擊。如果您不顧我心中的.感受,只會(huì )讓我越來(lái)越自卑。也許我太喜歡玩,所以學(xué)習不太好?赏嬉彩俏覀冃『⒆拥奶煨匝。奶奶,希望您能給我一片自由的藍天,一些需要的愛(ài)。

需要的作文 篇8

  美麗是高于丑惡的,崇高是高于平凡的,理想是高于現實(shí)的。仰望給了我向往美麗的方向,給了我學(xué)習崇高的機會(huì ),給了我沖刺理想的動(dòng)力。

  人一生下來(lái)并不站在最高點(diǎn),只屬于平凡而生活在現實(shí)中。而高于這一切的東西只有我們仰望才能及。天空,我們要仰望,因為它高遠,這是我們心之所屬。鷹,是我們崇拜的對象,因為他在我們仰望的天空飛翔。我們之所以仰望,是因為我們不安于現狀,希望向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。李白,我們要仰望,因為他高于平凡,他的崇高,所以用平凡的'眼光不及他,我們之所以仰望,因為我們的心高于平凡,因此他的崇高成為了我們唯一的方向。黑夜林間,我們雖身處茫茫的大地,但仰望使我們看到光芒,我們不會(huì )因處在黑暗而放棄光明。

  我們的成長(cháng)是需要仰望的。姚明之所以偉大、崇高,因為他曾仰望過(guò)。也曾經(jīng)有他觸手不及的地方,當時(shí)當時(shí)的平庸沒(méi)有使他沉淪,而他那高傲不屈的心讓他由仰望而成長(cháng)。他仰望到什么,我們不得而知,但能肯定他所仰望的高于他那時(shí)的平凡。仰望讓他進(jìn)步,讓他充滿(mǎn)了激情。一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)渴望的眼睛,一個(gè)向往勝利的抬頭,這便是姚明的仰望。仰望如同鳥(niǎo)兒,讓你的心插上翅膀。仰望如同清泉,讓干枯的麥田充滿(mǎn)希望。仰望如同天使,讓你的靈魂高于你的身體。

  熱血澆灑著(zhù)你的心,讓他熱烈一些;理想沖刺著(zhù)你的眼神,讓他崇高一些。我們身處平凡,仰望讓我們不安于現狀。人都有理想,我們稱(chēng)之為理想,因為他高于現實(shí),我們仰望它。

  而我們不甘于只做一個(gè)仰望者,而更要做一個(gè)行動(dòng)者。仰望給了我們力量,給了一個(gè)沖刺的目標,給了我們滿(mǎn)腔熱情。只有行動(dòng)才能讓力量得到釋放,熱情得到揮灑,目標得到實(shí)現。因此我們不能安于現狀,我們要仰望偉大,抬頭看見(jiàn)的東西才是你唯一的方向。