我們需要理解作文錦集【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我們需要理解作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我們需要理解作文 篇1
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過來,瞬息間又將從我們身邊逝去,我們經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,走過人生太多的坎坷,更多的是默默的忍受著人生的太多不解,人生最悲哀的事莫過于此,于是,心靈上發(fā)出一種莫明的'呼喚;我們需要理解!
我曾被自然遺棄,被生活所排擠,被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認為!不是嗎?當同學(xué)丟矢鋼筆認為是我拿走的時候,當我們正痛苦而你們卻快樂的時候,當大人們輸錢拿我出起的時候,你們曾想過我門的不快。曾想過如果你是我的話,于是我就象一粒沙子一樣渺小,像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個人悄悄的看著月亮,這時,好象只有月亮能理解我!它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮,讓我明白世界是光明的,是理解我的,我依然在這怨天尤人。
大地,道嗎?如果你多給予我們一點理解,多理解我門,我我們會變的更加自信,更美麗。即使本身是錯誤的我們也能敢于去認識錯誤,再去改正它,這比我們在一個黑暗的角落里孤芳自賞不是更好嗎?
看看那寫被自然被社會遺棄了的少年吧,他們正處在 青春的年華,讓他們也得到你們的理解吧!
這時,心中不是的又帆起一陣陣的波浪;我們需要理解!
我們需要理解作文 篇2
很不幸的,今天我又失控了!我很不想在他們面前掉眼淚,但是那一刻我控制不住我自己,當你付出那么多之后還是不被人理解,還被人責(zé)怪的時候,眼淚是多么不爭氣的流出來了。
其實我知道在這里干活,每個人都在抱怨,事情多工資少,但是這不是我能控制得了的,別人辭職了,公司又不招人,我只能聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排重新分工藝,我接手這邊才不到三個月,我不可能也沒有那么多時間去了解每一個人不同車型的工作量,我只能不停的找班長調(diào)度商量,我只能去乞求他們的幫忙。呵呵,多么可笑吧!但是在這個各項制度都不完善的公司里面,我只能這樣!每天就是重復(fù)著救火隊的工作,這里有問題,就往這里撲火,那里有問題又往那里撲火,我們是干嘛的?每天就做著這些無意義的事情嗎?說實話每天我都很疲憊!周旋于不同部門的人,找這個的問題找那個的問題!在調(diào)整工藝這一塊,我還得面對線上這三十多個人對我的'各種不滿,雖然我知道可能本意不是想沖著我,只是逮著個人發(fā)發(fā)牢騷,但是我受不了,公司的待遇不好不能怪我,公司不招人但是又有那么多辭職的,每個員工的事情會增加那也是必然的,這也不能怪我,沖著我干嘛?每個人心里都有一股怨氣,我能理解,我知道自己不能掉眼淚,可在那一刻就是控制不了自己!
我能理解你們,但是你們也必須理解我,或許你們覺得我每天沒什么事情做,那是因為你們的習(xí)慣性思維,難道只有在線上做事才叫有事做嗎?當你們放假在家休息的時候,我有可能還在加班,白天累死累活奔波了一天之后,晚上回家你們就可以休息了,可是我還得把資料帶回家做。這就是你們眼中的無所事事嗎?我特別不能理解,不在其位不謀其職,以前聽你們說說的時候,我也只是笑笑,我還能說什么呢?每個人的想法不一樣,我每天這樣忙碌只是想換來你們的理解,可是你們還是不理解我的難處!每天費盡腦細胞的調(diào)整工藝,累死累活的為你們善后,換來的卻是這樣?呵呵,真是悲哀!為自己悲哀!也為這個公司悲哀!
所以我只是想你們也能理解一下我,就像我理解你們一樣!
我們需要理解作文 篇3
題記:年少的我們,最需要的是理解。只有理解我們,才能更好的教育我們。
場景一:上課時,教室里。
“韓辰璐,下課后到我辦公室去一趟!”隨著“啪”的一聲,手中的《兒童文學(xué)》被很重地摔了出去。老師鐵青著臉,幾乎是對我吼道。同學(xué)們顯然是被老師這一舉動嚇住了,他們望著驚恐不安地我,又看著怒火中燒的老師,嚇得大氣也不敢出。
場景二:下課后,辦公室。
“韓辰璐,袁老師已經(jīng)把這件事告訴我了,你是一個各方面還算不錯的女孩,可是,為什么會犯這種錯誤呢?”戚老師以一貫溫和地態(tài)度平靜地對我說。
我低頭沉默不語。
戚老師手拿著那本《兒童文學(xué)》,大致瀏覽了一下,然后說:“嗯,是不錯。可是,你要知道,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,能否上一所好的學(xué)校成敗在此一舉。雖說你這一階段的'成績較開學(xué)以來有所進步,但是你也不該得意忘形。我擔(dān)心,像你這樣下去,能不能通過考試都很難說!
我聽著聽著,心里難過極了,我好后悔因一念之差而做出這樣的“蠢事”。眼淚也溢滿了眼眶。老師見我快哭出來了,也不忍心再責(zé)備我什么。
老師喝了一口茶,接著說:“我知道,你們大家已經(jīng)和吳老師相處了很長時間,彼此之間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。你們舍不得離開吳老師。因而,換老師是很多人所不能接受的。不過,上中學(xué)畢竟是你們大家自己的事。所以,不管是哪個老師教,你們都應(yīng)該好好地學(xué),努力的學(xué)。記住,你少聽一節(jié)課,就會漏聽一點知識,萬一這種題型在考試中遇到,你豈不是很吃虧?你說是不是?”戚老師說完這最后一句話時,笑了笑。
我也笑笑,說:“戚老師,我明白了,我以后不會再上課看小說了,我會以最大的熱情投入到每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去,我知道,我會成功的!”
戚老師能夠成功地引導(dǎo)我走上正確地思想道路上,主要是因為他知道,對于孩子而言,理解比教育更重要。
是的,我們年少,但我們更需要理解!
我們需要理解作文 篇4
理解是什么?理解是心靈溝通的橋梁,是駛向幸福彼岸的船只,是……
那一次,我得到了理解。
一天,爸爸在收拾我的衣服時,“哐當”,口袋里掉出了一元錢。“菁菁,過來一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的書,跑了過去。爸爸面無表情地指著地上的一元錢,問:“怎么回事?你的衣服里怎么會有錢的?”錢?我一下子懵了——我從來不知道衣服里有錢啊!“爸爸,這一元錢我也不知道是哪兒的`?而且,你知道的,我除了繳費身上從來不帶錢的!
”“是嗎?”爸爸的臉“唰”的沉了下來,拖長的聲音里夾著些許怒氣,“快說!”“唉,我,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!”于是,滿懷委屈的我選擇了沉默來表示!澳!做錯事并不可怕,可怕的是不誠實!”爸爸意味深長的話語中帶著幾分不耐煩!拔覜]有!”倔強的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,漸漸地,眼前模糊了,這該死的一元錢!強忍著淚,我跑回房間,想一個人靜一下。原先令我癡迷的書也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了,豆大的淚珠從眼眶中滴落,淚水打濕了書,眼前一片模糊??窗外原本明媚的陽光也模糊來……
不知過了多久,“丁冬,丁冬??”媽媽回來了!我終于找著伸冤的地兒了!門一開,看到我哭紅的雙眼,媽媽心疼地問:“寶貝,怎么了?”媽媽這一問,我哭得更厲害了,把不知所措的媽媽拉到房間,一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽了,把我摟在懷里,溫柔地說:“孩子,這件事,媽媽相信你!
”“真的?”“嗯,我知道你一直都是個誠實的孩子,爸爸沒有調(diào)查清楚是不對的,我們?nèi)ジf清楚,好嗎?”“嗯!”望著媽媽流露出理解目光的雙眼,我使勁點了點頭。媽媽拉著我,走到爸爸面前,剛想跟爸爸說什么,突然像想起了什么似的,一拍腦袋,“哎,瞧我這記性!我想起來了!是昨天,乘車時多的一元錢,我就隨手放進了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑聲驅(qū)散了烏云,趕走了傷心,回蕩在房間里,溫暖著每個人的心靈。
輕輕推開窗戶,陽光不再模糊,伴著和風(fēng)柔柔地撫摸著我的臉,十分愜意!那種感覺,特別特別舒適!被人理解,真好!
我們需要理解作文 篇5
理解,是一縷陽光,溫暖大地的每一個角落;理解,是一股清泉,滋潤人們干涸的心靈;理解,是一陣清風(fēng),吹散腦海憂煩的愁緒。其實人與人之間的交往只要相互理解,生活就會變得更和諧,更美好。
夕陽的余輝照在回家的路上。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我拖著疲憊的身子往回走,心想:趕快回家休息一下。快回到家時,鄰居張阿姨向我沖來,大聲地吼:“快回家,你家出事了!”我聽到后為之一振,不禁加快了回家的腳步。
正當我把屋門推開的時候,一陣尖銳的爭吵聲隨之而來。媽媽站在客廳中央,散落的家具遍地都是。而爸爸呢,坐在沙發(fā)上無力地抽著煙,煙霧的籠罩映得他一下子蒼老了許多。媽媽終于忍不住了,扔下手中的遙控大吼:“你說你是怎么的,整天到晚不回家,回家了也不聞不問,不關(guān)心兒女又不關(guān)心家庭,只會抽煙。
我真的瞎了眼才會嫁給你的!卑职趾莺莸氐芍鴭寢,然后一把弄熄了燃著的香煙,重重地拍了一下桌子,說:“你說我不回家是因為我有應(yīng)酬,我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我為了這個家付出了多少,每天起早貪黑的'?赡隳?終日只會去逛街,亂花錢。如果跟著我這么苦的話,那就離婚啊!”爸爸似乎越說越激動。媽媽沒有再吭聲了,用手撥了一下蓬亂的頭發(fā),含著淚地到廚房做飯去。
到了晚飯的時候,他們的情緒似乎好了很多,但始終一言不發(fā)。于是我便開口了:“其實爸爸媽媽,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’兩個人能走到一起時間不容易的事。為了這點小事就要分開,多不值得啊!你們要學(xué)會理解,體會對方的苦心,不久雨過天晴了嗎?大家都是為了一個家,何況女兒已經(jīng)初三了,要面臨中考,更離不開父母的疼愛,我不想失去你們?nèi)魏我粋呢!”說把我便把菜分別夾到爸爸媽媽的碗里。媽媽破涕為笑,說:“多好的一個女兒。是啊,我們要互相體諒。老公,你辛苦了!
那一晚,燈光似乎格外溫柔,它靜靜地灑在我們?nèi)齻人的身上,笑聲縈繞在屋里久久回蕩。
我們需要理解作文 篇6
去年期末,我們考的英語卷紙都是由學(xué)生批改的,有的時候我們就批錯了……
一次,是我們最后的一次批英語卷紙了,卷紙上有一道題老師講錯了,我們就跟著批錯了,我的同桌孫向鵬一向就看不起女生和我們的英語老師,總說老師講的'是錯的,他們英語班老師講的是對的,上課老師講課他看書,結(jié)果去年期中考試就得了59分,可是他還是不服氣,正好我們這批錯了,他總算是找到一個地方可以說我們一下,卷紙剛批完,發(fā)下去之后,他看了一眼書,就舉手說:“老師,她們有個地方批錯了!”“這種事情別找我,我不會英語!”老師來了一句,他只好坐下,他忍了一節(jié)課,,下課就帶著一幫人過來說:“你們怎的,憑什么給我批錯了,書上是這么寫的!”
“你上課沒聽課,你還狡辯!蔽覀冊┩鞯恼f!澳牵覀?nèi)フ依蠋熑?”我們帶著一肚子的冤枉氣來到了老師的辦公室,孫向鵬上去就跟老師說:“這個是不是應(yīng)該這么做,她們批錯了!”“老師,你看你不就是這么講的么?”“是老師講錯了,不賴你們,回去吧!”老師說了一句。
我們也是需要理解的,這是老師講錯了,但是我們是按照老師的講法批的,我們是正確的,我們是需要理解的,不是什么都是我們的錯!不要冤枉人了!
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