(熱)陽(yáng)光作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是韓愈大詩(shī)人在全社會(huì)都不尊重老師時(shí)對(duì)老師的見解。這一詩(shī)篇流傳千古，膾炙人口。
初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什么體驗(yàn)。后來來了高中，看到高一年輕的女教師真多。
第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子里，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭發(fā)，很有博士的感覺。因?yàn)樵谒齺碇熬陀腥苏f他很兇，所以對(duì)她并沒有什么好感，再加上她開始講的課都挺快的，讓人有點(diǎn)兒接受不了。那個(gè)時(shí)候我就在想：天哪，我光輝了那么多年的語(yǔ)文成績(jī)要?dú)г谒氖稚狭耍?/p>
清楚地記得那一節(jié)課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內(nèi)容記下來，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎么能算了啊，這樣下來一篇文章能有幾句話會(huì)翻譯？于是，就想提個(gè)建議吧。趁她走到我旁邊的時(shí)候，我叫住了她。我說：“老師，我覺得還是把每句話的翻譯都寫下來比較好，你這樣講我到現(xiàn)在連文章的`大意是什么都不知道�！彼幌伦訌澚搜x我很近，我有點(diǎn)懵了，以她這樣的性子的老師不應(yīng)該很高冷，對(duì)我這種問題粗略的回答一下么？我對(duì)她的看法開始變了。她用食指指著我的書說：“你要知道，高中的文言文都是很長(zhǎng)的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒有時(shí)間和精力把翻譯都寫下來，所以，把重點(diǎn)都弄會(huì)就好了。至于文章的大概內(nèi)容，你不懂我們可以再講一遍�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。她走上講臺(tái)說：“剛剛有人想我提意見說要把翻譯都寫下來這種精神是可嘉的，但是篇目太長(zhǎng)，我們只能記重點(diǎn)句子。下面我們來把文章的主體再看一遍……”這時(shí)，我已經(jīng)開始喜歡她了，我發(fā)現(xiàn)，這種上課方式很適合我，每次考的分?jǐn)?shù)也沒有低于班上前十吧！
我很喜歡她，她不但沒有毀了我的語(yǔ)文，還讓語(yǔ)文“更上一層樓”。
她是我高一的語(yǔ)文老師王老師，她像早晨的第一縷陽(yáng)光照亮了我。
陽(yáng)光作文 篇2
燕子去了，會(huì)有再回來的時(shí)候。桃花兒謝了，以后還會(huì)有再開的時(shí)候�？墒牵覀�?cè)?jīng)快樂的日子都去哪兒了？聰明的，也許你會(huì)告訴我：可能被別人偷走了吧？或者是它們自己逃走了？
而我會(huì)對(duì)你說，那只是你還未擁有一個(gè)陽(yáng)光心情罷了！什么，你不懂？很簡(jiǎn)單，陽(yáng)光的心情便是樂觀。這還只是我片面的觀點(diǎn)，你若不同意？那也罷了。
記得那一次“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，班主任讓我們和二班的同學(xué)們拔河，這可把我們樂壞了。站在小樹那么粗的麻繩旁，男生們把自己的袖子挽得高高的，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，焦急地等待那振奮人心的哨聲。
哨聲——從操場(chǎng)四面八方神奇地響了起來，在操場(chǎng)上空蕩漾，像是一只展翅的雄鷹，在教學(xué)樓間翻飛、盤旋······
我們聽入了神，而對(duì)手卻與我們截然不同，每個(gè)人都把麻繩攥得緊緊的，弓著腿，挺著腰，仿佛一頭猛虎，隨時(shí)準(zhǔn)備撲殺獵物。果不其然——等到我們回過神來，黃花兒菜都涼了！繩子已經(jīng)被拽出兩三米遠(yuǎn)了，任憑我們有多大的力氣也都無力回天了。
我們只有甘敗下風(fēng)。雖然我們敗了，不過，能和自己的校友們一同比賽，感覺還是蠻不錯(cuò)的`。但是，面對(duì)身旁女生震天動(dòng)地的加油聲，覺得還真有點(diǎn)兒對(duì)不住她們。
還好，我們的比賽沒有就此消極，而是充滿了正能量。女生之間的比賽煞是有趣：一班要挽回自己的威嚴(yán)（女生沒有受男生失敗的影響），而另一班又要捍衛(wèi)自己的榮耀。我們男生雖輸了，但加油聲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了對(duì)方，震耳欲聾的“加油”讓我的耳朵嗡嗡作響，嚇得“敵方”女生站都站不穩(wěn)，更別說是拉緊繩子了！對(duì)！經(jīng)“我軍男女官兵”的“配合作戰(zhàn)”，此次戰(zhàn)役十分成功。這便是越挫越勇了!
今天，成敗并不重要，每個(gè)人的心里都是喜滋滋的。
這便是樂觀、陽(yáng)光、積極向上的心情了！若沒能夠擁有一個(gè)陽(yáng)光的心情，那么第一輪比賽過后又會(huì)如何呢？是坐在座位上哭成一個(gè)淚人兒？還是氣急敗壞，看啥啥不順眼兒······
我想還是算了！這些負(fù)面情緒只會(huì)傷害我們甚至影響他人。
所以我們要擁有一種樂觀、積極、陽(yáng)光的心情。你若還沒聽懂，那也只是你尚未擁有一顆陽(yáng)光的心罷了！那也只是你的生活太消極罷了！
那么——你聽懂了嗎?
陽(yáng)光作文 篇3
有很多人總是愛稱我們這一個(gè)年齡段的人為陽(yáng)光男孩或陽(yáng)光女孩，為什么呢？因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光！
我們就是七八點(diǎn)鐘剛剛升起的朝陽(yáng)，能不充滿陽(yáng)光嗎？我們是父母心中疼愛有加的人，能不充滿陽(yáng)光嗎？我們心中充滿了希望，能不充滿陽(yáng)光嗎？？
我們?cè)诶蠋熝壑校肋h(yuǎn)都是那七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，老師總將困難留給自己，把悠閑的時(shí)間讓給一群天真爛漫的孩子——我們。而我們卻很少為老師分擔(dān)憂愁與煩惱，所以我們的陽(yáng)光是由老師的無私換來的！我們應(yīng)該還給老師一些的，并送上一句：“老師，您辛苦了！”
我們?cè)诟改感闹袕膩矶际亲钐蹛�、最值得寵愛的人，父母總在我們出生前就發(fā)誓要將最好的留給孩子，要讓孩子過的.比自己好！而我們卻從沒有發(fā)過誓要對(duì)父母怎么樣怎么樣，但父母也從沒有索要過。這就是一對(duì)夫妻對(duì)子女無私的愛，這種愛是世間最珍貴、最真摯的愛，這樣的愛是無可比擬的。他們把陽(yáng)光留給了我們，自己在“黑暗”處辛勤勞作。因此，我們的生活充滿陽(yáng)光。與此同時(shí)，請(qǐng)向自己父母發(fā)一次一生的誓言——你們的辛勤不會(huì)徒勞無功，在十年后、二十年后，你們將看到陽(yáng)光不光灑在我身上，灑在你們身上的會(huì)更多、會(huì)更加光鮮亮麗、光彩照人。
我們正值花樣年華，心中當(dāng)然充滿希望，希望在心中像曙光一樣照耀著我們，能不充滿陽(yáng)光嗎？我們心中總有這樣那樣的志向，但每個(gè)人不能沒有希望。失敗了不要緊，但沒有了希望就不可能再有成功的機(jī)會(huì)！沒有了希望的人，如同傀儡一樣。沒有了思想，只會(huì)慢慢的死去。那就是懦夫。我們不是懦夫，我市朝陽(yáng)，我們是陽(yáng)光！
我們都是陽(yáng)光少年，我們都在成長(zhǎng)。但我呼吁大家，永遠(yuǎn)不要把自己置身于“黑暗”中，請(qǐng)給自己的心靈留下一片陽(yáng)光之地——那是我們失敗是的一根繩子，引著你找到成功；那是沙漠中的一口井，為你找回生存的希望；那是悲觀時(shí)的幸運(yùn)，帶你走出低谷！
我們的生活充滿陽(yáng)光，也必須充滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇4
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。我們少年兒童，之所以要參加體育活動(dòng)，就是為了能有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，只有我們身體強(qiáng)壯了，才能更好地建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們迎來了歡樂的大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)又增添了幾個(gè)活動(dòng)：仰臥起坐、跳山羊。一開始，我不敢玩跳山羊這個(gè)活動(dòng)，只好站在一邊看大家玩。過了一會(huì)兒，大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳說：“XXX，你怎么不過來玩呀？” “來，我們一起玩！”說著就拉起我的手往那邊走。姜燕琳給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我學(xué)著跳。隨著“啊”的一聲，我居然跳過去了。自打這件事以后，我做什么事都充滿信心了，如：上課我愛舉手發(fā)言了，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)我也積極參加了。
陽(yáng)光體育不但給予了我信心，更重要的是還讓我有了一個(gè)強(qiáng)壯的身體。以前學(xué)習(xí)時(shí)，每天都要在一樓和三樓之間跑好多次，每次都累得我氣喘吁吁，可是現(xiàn)在呢，我從一樓跑到三樓，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，很輕松，這都是陽(yáng)光體育給我?guī)淼?益處。陽(yáng)光體育，放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽(yáng)光旋律！陽(yáng)光般的校園，陽(yáng)光般的生活，我們都是一群在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年！精彩的大課間活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了課余生活，還讓我們健康成長(zhǎng)。我喜歡大課間活動(dòng)！
陽(yáng)光作文 篇5
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，就像一棵正在生長(zhǎng)的樹，它需要汲取陽(yáng)光的溫暖。
而這些陽(yáng)光就來自于我們生活中許多平凡樸實(shí)的人們。
那次是星期一，早上要升旗，按理來說應(yīng)該起得更早可偏偏睡過頭了。醒來的我手忙腳亂，一陣簡(jiǎn)單梳洗過后，還沒來得及像往常一樣把車卡手表什么的都帶好裝好，而是連同書包一起拿在手上就匆忙出門了。
一下樓的我還是昏昏欲睡，眼睛上眼皮和下眼皮在打架�？闪�(xí)慣性的看看手表時(shí)，我的頭腦立即清醒過來，心中猛然生出一個(gè)念頭——要遲到了，快跑！于是迫于無奈，我手上拿著東西很不注意形象的撒腿就跑。話說我這家門口到車站還是有那么點(diǎn)距離的。不過我也不知道我拿來那股動(dòng)力就一眨眼的工夫到了車站。
哈哈，一到車站車就要來了，天助我也啊，我心想道。我連忙準(zhǔn)備好車卡，可是我怎么也沒找到它。眼看就要上車了，慌忙之下我只好從口袋里搜出零錢投進(jìn)收錢箱里。
終于上了車的我心里還沒來得及舒坦一下，就在納悶我的車卡是怎么不見了的�？ㄥX我還是剛充不久的呢，怎么就這樣掉了啊。以至于我上學(xué)在學(xué)校心情都很郁悶，也很擔(dān)心。我想可能是早上來太匆忙掉在家附近了吧，如果被人撿到的話，那他一定會(huì)占為己有的啊。
下午放學(xué)回家，一整天我都是悶悶不樂的。也看到的平時(shí)放學(xué)每天都能看到的張伯伯，他只是一個(gè)我家小區(qū)的.清潔人員。而且他每天很早就開始打掃衛(wèi)生，以至于我不得不想到車卡會(huì)被他撿到。盡管平時(shí)看見他都是很勤勞肯干的，但是我想人都是會(huì)有私心的。
我并沒有上樓回家，而是站在原地看著正在背對(duì)著我打掃的張伯伯。他很認(rèn)真的把角落里每一點(diǎn)垃圾都掃干凈，還把一些可回收的垃圾裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。有的地方的垃圾比較難處理，但張伯伯卻依然想辦法解決，耐心的打掃。他額頭上不時(shí)地冒出一些汗珠，他都不去理會(huì)。過了一會(huì)他好像終于打掃完了，臉上露出了會(huì)心的微笑，難道說一直靠著這份工資低廉的工作生活他就很滿足欣慰了嗎。
他轉(zhuǎn)過頭看見了我，好像恍然大悟一般，說：“我今早打掃時(shí)撿到一個(gè)很眼熟的車卡是你的嗎？以前看你好像拿在手上過！”我立馬恍過神來，有些詫異的問：“真的嗎？是我掉的！”說完他便小心翼翼地從口袋里拿出來，還用袖子拭去卡上的灰，然后遞給我說：“小心拿好了，別再弄丟了��！我看吶這卡一定很貴重，現(xiàn)在大人們賺個(gè)錢不容易��！”我心里突然涌上一股滋味，有感動(dòng)也有愧疚。
想到之前對(duì)張伯伯的懷疑，令我不好意思再說下去，于是說了一聲謝謝便連忙轉(zhuǎn)身回家了。
那一天我真實(shí)地感受到我這棵樹受到了溫暖陽(yáng)光的照耀，照耀進(jìn)了心田。那束陽(yáng)光的來源便是那個(gè)平凡勤勞的張伯伯。他的心中充滿陽(yáng)光，使人頓生溫暖，也使人成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇6
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，不知不覺我已走過人生十四個(gè)年頭。而我這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候與父母和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此，我便很少哭泣。這就是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的`身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心，在你開心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，一本資料書不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，那本書好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母盤問了很久，零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點(diǎn)怨言。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨難免，但更有陽(yáng)光相伴，為我驅(qū)除陰霾，為我遮風(fēng)擋雨。在我困難的時(shí)候，親情和友情卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能風(fēng)雨無阻，一路前行。
陽(yáng)光作文 篇7
與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。
——安娜·路易斯·斯特朗
臨進(jìn)了春天，環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機(jī)，可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過，一陣哆嗦。
今天，我要趁著天晴，洗了我那“藍(lán)白相間”的書包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。
首先，得放滿滿的一盆清水，把書包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準(zhǔn)備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準(zhǔn)備，開工！
慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？
先解決鉛筆袋的問題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的'地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著，就用刷子“嚓，嚓……”的刷了起來。不一會(huì)兒，灰色的泡沫就被我刷出來了。那可愛的泡沫真調(diào)皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。
那書包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無從入手。
反復(fù)，反復(fù)，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(zhǎng)了凍瘡。
接下來的任務(wù)是沖掉泡沫，（調(diào)皮的泡沫，拜拜啦）。我又裝了滿滿的一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬陽(yáng)光。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我看著我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺，我的手不再冰涼。
瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。
陽(yáng)光作文 篇8
我曾是一個(gè)天使，住在美麗的天堂中，
我每天都很快樂。
直到我被驅(qū)琢出天堂，成功之門從此關(guān)閉，
無奈的我，便來到了地獄，
我多么渴望重返天堂！
我努力在黑暗中尋找，尋找那扇關(guān)閉的門，
但是我卻找不到。
我駐足等待，等待天使的到來，
我知道她能帶我重返天堂。
時(shí)間在流逝，黑暗中有一個(gè)等待的我。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，只有靠自己。
又是一番努力，又是一番拼搏，
我沒有得到成功，卻學(xué)會(huì)了感激。
盡管我不喜歡地獄，我卻學(xué)著去感謝那里的人，
于是，我有得到了歡樂，
原來有的`東西不在天堂也可以擁有。
我相信，總有一天我會(huì)重返天堂，
因?yàn)�，我生命的每一天都充滿了陽(yáng)光。
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