[優(yōu)選]陽(yáng)光作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光作文400字 篇1

　　秋風(fēng)帶著一絲絲涼意，吹拂著大地，我沐浴著金色的陽(yáng)光，走進(jìn)美麗的公園。

　　公園，是小昆蟲的天地，常常會(huì)響起昆蟲的合奏曲。一兩只小蟋蟀鉆在地里，輕輕地唱著動(dòng)聽的歌。在茂密的樹林里找一找，經(jīng)常會(huì)看見蛐蛐趴在嫩綠的樹葉上，“唧唧”地叫著。藏在石頭縫中的`小蟲子也待不住了，也高聲歌唱了起來(lái)。不時(shí)，還會(huì)聽見小鳥的叫聲，它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的啼鳴，從這棵樹飛到那棵樹，在林間做客。

　　往前走，有幾排樟樹，仔細(xì)一聞，可以聞到樟樹籽的清香。一陣風(fēng)吹過(guò)，許多樟樹籽都從樹上落了下來(lái)，掉到地上迸裂開來(lái)，就像一顆顆從天而降的炸彈，砸到頭上還蠻疼的。小徑兩旁是一棵棵傲然挺立的濕地松，一束束深綠色的長(zhǎng)針葉在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，乍一看，它們就像一位位戰(zhàn)士守在這里。除了樹，還種了一大片野花，有蝴蝶花，有瑞香，還有許多野薔薇，在秋風(fēng)中散發(fā)著迷人的花香。

　　再往腳下看，咦？怎么有一小塊面包在草坪上緩緩移動(dòng)呢？我走近一瞧，�。≡瓉�(lái)是一些黑不溜秋的小螞蟻，在太陽(yáng)的照射下，它們抬著它們大大的面包塊，一步步地向螞蟻窩爬去。原來(lái)，螞蟻也在為自己的生活奔波著��！

　　夕陽(yáng)西下，明天，公園又將迎來(lái)新的一天。

陽(yáng)光作文400字 篇2

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，柔和地灑在我的書桌前，灑在我的臉上。有時(shí)，我不知怎么會(huì)忽然產(chǎn)生一種對(duì)陽(yáng)光的.向往、親切之感，當(dāng)然我也會(huì)想到了我小時(shí)候，住在北京那一段灑滿陽(yáng)光的回憶。

　　那時(shí)，我在上幼兒園，爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家小餐館，每天我最快樂(lè)的事便是起早隨著媽媽去買菜。媽媽騎著三輪車，往市場(chǎng)走，我開心地站在車廂里，扶著媽媽的肩。這時(shí)，紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)，把金燦燦的陽(yáng)光灑在這三輪車及幸福的母子倆身上。隨著三輪車不斷地顛簸，我也夸張地晃著自己的小腦袋，一會(huì)我們便到了菜市場(chǎng)。媽媽走走停停，不斷問(wèn)菜價(jià)，和小販們討價(jià)還價(jià)，我只管坐在車上，看著綠油油的菜，享受著陽(yáng)光。有時(shí)，我也會(huì)幫腔，說(shuō)上兩句，“太貴了，再便宜一點(diǎn)！”逗得小販們哈哈大笑，媽媽便過(guò)頭對(duì)我笑，說(shuō)：“這孩子！”我自己也笑了。

　　回家的時(shí)候，車上便多了許多菜，有時(shí)會(huì)把我擠得沒(méi)地方坐，只好坐在菜上。不過(guò)，這樣我更快樂(lè)，總是會(huì)有一種“居高臨下”之感。媽媽特?fù)?dān)心我坐不穩(wěn)，便一次次回頭，不放心地看我。走一會(huì)，媽媽可能累了，蹬車的速度慢下來(lái)，身體隨著車左晃右晃，不時(shí)用袖子去擦漢，太陽(yáng)升高了，陽(yáng)光照在了媽媽的汗珠上，晶瑩剔透……

陽(yáng)光作文400字 篇3

　　昨天下午，我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)去賀龍?bào)w育館去看“陽(yáng)光伙伴總決賽，”我一大早就催爺爺快點(diǎn)，害得爺爺衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就帶著我出門了。

　　我和任真早就約好了，我在樓底下等她，可是她太慢了，我便打了一個(gè)電話給她，過(guò)了好一會(huì)兒，她終于來(lái)了，我們便匆匆地來(lái)到了學(xué)校，幸好，要是我們來(lái)晚一步，他們就走了，今天雖然是下雨天，可我的心情去特別好。

　　到了體育館，過(guò)了好久好久，大家都有位子了，才安靜下來(lái)了，先是主持人的出場(chǎng)時(shí)間，“天哪！”我沒(méi)眼花吧，臺(tái)上分別是李湘、謝娜、劉璇、何炅、……開始了，先是別的隊(duì)伍的出場(chǎng)時(shí)間，我們學(xué)校的人似乎都沒(méi)什么心思去看，有的睡覺(jué)，有的在說(shuō)話，還有的在喝水……該我們的隊(duì)伍出場(chǎng)了，大家停止了一切事情，拿著拍手的手掌，還有的人在吹口哨、尖叫，我們一遍又一遍地喊著口號(hào)。我們學(xué)校對(duì)成都賽區(qū)，他們是9。25，我們學(xué)校準(zhǔn)備好后，像海濤一樣向前沖，最后我們的成績(jī)是9：18，在揭曉成績(jī)的`時(shí)候，我沒(méi)全場(chǎng)都跳了起來(lái)，可在第二輪比賽中我們以9：25的成績(jī)敗給了南京賽區(qū)9：00。

　　我想雖然我們輸了，可我們不氣餒，因?yàn)檫�有挑戰(zhàn)在迎接我們。雖然說(shuō)“友誼第一，比賽第二”，可是我們沒(méi)有做到，一心只想著自己贏，根本沒(méi)有考慮到別人的感受，所以才會(huì)輸，以后我們要真正的做到“友誼第一，比賽第二”！

陽(yáng)光作文400字 篇4

　　我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的.記憶又一次被喚起。 那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jī)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過(guò)了一道道應(yīng)用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jī)單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jī)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的啊！我望了望窗外，窗外，陽(yáng)光燦爛。

陽(yáng)光作文400字 篇5

　　河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

　　——題記

　　這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我考的非常不理想。于是一放假，我就整天把自己鎖在屋子里，從這個(gè)寒假開始，我的心里沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。

　　我整天在房間里看書，復(fù)習(xí)，要把這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都補(bǔ)上，只想到使勁學(xué)，使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì)到深夜一二點(diǎn)。一天，我在桌子上趴著睡著了，第二天醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。咦！這是怎么回事？

　　“看你放假亂的，我給你收拾收拾�！卑职肿哌M(jìn)了說(shuō)。

　　“不用，你出去吧，我自己會(huì)收拾�！�

　　他沒(méi)有說(shuō)話，直接動(dòng)手收拾，我吃著飯，見他拿擦桌布丟進(jìn)水里，涮幾下，雙手用力的擰，去擦桌子。過(guò)一會(huì)，他扭頭看我一下，嘴角微微上揚(yáng)，我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

　　收拾完了，他和平常不太一樣的坐到我旁邊。

　　“兒子，其實(shí)爸爸想告訴你，不要因?yàn)橐淮问�敗就打不起精神，不要一味沉浸在�?fù)面情緒里，每個(gè)成功人背后都有苦衷，你要往前看……”

　　我只是沉默不語(yǔ)。

　　“我們一起去走走吧。”

　　他起身拉著住我，剛勁有力的`大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下，他說(shuō)：“你放松一下，不要因?yàn)橐淮问Ю�就打不起精神，下次一定�?huì)更好�！彼麑�(duì)我說(shuō)了許多，感覺(jué)心情舒暢了許多，這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上，也照進(jìn)了我的心里。

　　我相信：河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

陽(yáng)光作文400字 篇6

　　第二天，兒子在下課的時(shí)候把父親給他的信和畫交給了老師，老師接過(guò)信和畫后，漫不經(jīng)心的問(wèn)道：“這是什么？”“這是我父親讓我交給您的，您看了后自會(huì)明白的。”于是，老師打開信，看了起來(lái)，片刻后，老師自言自語(yǔ)道：“我明白了�！逼鋵�(shí)信中是這樣寫道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。

　　上課了，老師拿著一幅畫進(jìn)了教室，同學(xué)們都感到好奇，因?yàn)橛植皇敲佬g(shù)課。正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，老師把信放好，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“這幅畫中的'陽(yáng)光美不美？”“美！”同學(xué)們響亮地回答，“那這陽(yáng)光活不活潑？”“活潑！”只有一個(gè)人回答，當(dāng)然，這個(gè)人就是兒子，但其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師，陽(yáng)光是不可以活潑的。”老師說(shuō)道：“是的，開始我也是這么認(rèn)為，可是，當(dāng)我讀完一封信后，改變了自己的想法，因?yàn)�，我們從不同的角度看待事物的感受是不同的�?/p>

　　同學(xué)們，你們看，這幅畫中的陽(yáng)光是多么的活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳…�！甭�慢地，同學(xué)們陶醉了，老師深情的問(wèn)：“現(xiàn)在，你們覺(jué)得陽(yáng)光或不活潑呢？”“活潑！”同學(xué)們大聲又響亮地回答，“那還有什么活潑呢？”老師繼續(xù)問(wèn)，“風(fēng)！”“雨！”……叮鈴鈴，下課鈴愉快的響了。

　　晚上父親回來(lái)，兒子已經(jīng)睡著了，紅紅的臉上還掛著笑容，做父親的他知道，他已經(jīng)說(shuō)服了老師了。

陽(yáng)光作文400字 篇7

　　清晨我來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光從東邊緩緩升起，像是一個(gè)即將出生的嬰兒。

　　我走進(jìn)教室后一切都那么的安靜，第一節(jié)課到了，只見太陽(yáng)已經(jīng)照進(jìn)窗子，照在我們有著燦爛笑容的臉上�，F(xiàn)在的他好似一個(gè)五六歲的孩子，正在完成他們的啟蒙課。

　　慢慢的太陽(yáng)越升越高，我的桌子幾乎被陽(yáng)光填滿，太陽(yáng)笑著笑成了一個(gè)陽(yáng)光的`少年，努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)。

　　中午我和同伴們吃飯回來(lái)，看到太陽(yáng)高高的掛在金亮的天空上，整片操場(chǎng)幾乎被陽(yáng)光填滿，此時(shí)此刻太陽(yáng)真是一個(gè)健壯的青年，現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，這將關(guān)系到他的未來(lái)，關(guān)系到他的夢(mèng)想。

　　下午第1節(jié)課太陽(yáng)仍然那么旺盛，只是相對(duì)以前減弱了一些，他的光沒(méi)有早晨那么明媚了，他好似一個(gè)中年人有了孩子，有了家庭正幸福的生活著。

　　太陽(yáng)慢慢偏斜，現(xiàn)在是下午第二節(jié)課陽(yáng)光柔和的照上來(lái)照的人心里暖洋洋的，現(xiàn)在太陽(yáng)是一個(gè)中老年人，慈愛的望著自己的孩子和自己調(diào)皮的孫子孫女。

　　陽(yáng)光越來(lái)越弱，看樣子太陽(yáng)是要下山了，我的桌子上也只有一點(diǎn)柔和的陽(yáng)光了。太陽(yáng)的樣子像一個(gè)老年人看著孩子享享清福。

　　人就像太陽(yáng)，人的人生就像太陽(yáng)的一天。一轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼，一生過(guò)去，珍惜時(shí)間，珍愛生命。

陽(yáng)光作文400字 篇8

　　北方地區(qū)的冬季，見不到綠色的生命，白茫茫的一片，冬風(fēng)呼呼作響，好像要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。咱們蜷縮地抱在一同，期望從中獲取一點(diǎn)溫暖，期盼春天的榜首縷陽(yáng)光的到來(lái)。

　　我期盼太陽(yáng)的.照射，它是我生命的源泉，我企圖呼喊它，想令它復(fù)蘇，不受冬日冬風(fēng)的支配，永久掛在天上照射著大地，給予咱們溫暖。火伴們都訕笑我的迂，說(shuō)冬風(fēng)的笑聲這么大，像我這樣一顆藐小的，怎能抵得過(guò)冬風(fēng)如此猖獗的笑聲。他們說(shuō)的并非全無(wú)道理，僅僅我不甘心，俗話說(shuō)得好，水滴石穿，只需我不拋棄，必定能夠成功。我不肯等候，我要付出舉動(dòng)。由于我期盼那藍(lán)藍(lán)的天空，純白的云，碧綠的生命。

　　我透過(guò)結(jié)著厚厚的冰向清溝里中的水流問(wèn)好，倘若您見到太陽(yáng)，請(qǐng)代我向他求助，咱們這個(gè)當(dāng)?shù)匦枨笏�，只要他才能使這兒康復(fù)活力。我懇請(qǐng)冬風(fēng)幫助，不要再肆無(wú)忌憚的狂笑，那會(huì)使許多軟弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去，請(qǐng)他不要再狡猾地竄來(lái)竄去，安分地待一瞬間，就能夠免除許多災(zāi)禍�？啥�風(fēng)這個(gè)不明事理的孩子好像不明白我的話意，持續(xù)隨心所欲。我現(xiàn)在僅有的寄予只能是潺潺的溪水，期盼他能送去遠(yuǎn)方的求助一，使太陽(yáng)早點(diǎn)呈現(xiàn)。我神往藍(lán)天綠草清水的日子，那時(shí)候，會(huì)有許多人類的孩子來(lái)這兒嬉鬧，我喜愛他們的笑聲，那是天地間最無(wú)邪的東西。

　　現(xiàn)在，我能做的只剩下等候，一天，兩天，三天……

　　不知道時(shí)刻現(xiàn)已過(guò)去了多久，我漸漸地，越來(lái)越絕望。是

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