陽(yáng)光作文（精品5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光是美好的，也是寶貴的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那是一個(gè)冬日的下午，外面的風(fēng)冷颼颼的。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課，心里都很高興。剛到樓下，我就聽到一個(gè)女同學(xué)在前面大聲嚷嚷：“哎呀，一會(huì)兒又要長(zhǎng)跑了，煩死了，我本來(lái)以為可以好好玩一玩的�！甭牭竭@話，我跑過(guò)去問(wèn)她：“真的要跑800米嗎？”她說(shuō)：“對(duì)�。 眲偛拍欠N喜悅的心情被這突如其來(lái)的消息沖散了，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮上了。
隨著一聲哨響，大家紛紛沖出跑道向前飛奔。我也不甘落后，一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了一圈，隊(duì)伍就亂了——跑得快的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到了最前面；速度一般的同學(xué)，不緊不慢地跑在隊(duì)伍的中間；平時(shí)不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，氣喘吁吁地在后面跟著。
接下來(lái)的幾圈，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。隊(duì)伍全亂了，同學(xué)們散亂地分布在跑道上。我的呼吸變得急促起來(lái)，感到了長(zhǎng)跑的痛苦。這時(shí)，我的好友在對(duì)面向我招手，我知道他是在為我加油，我鼓起勇氣跑完了第二圈。
第三圈，有幾個(gè)同學(xué)放棄了，站在跑道邊休息。我正想放棄，這時(shí)候一縷陽(yáng)光迎面向我照來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，忍耐和堅(jiān)持雖然很痛苦，卻能磨煉你的意志！”頓時(shí)，我的精神為之一振，堅(jiān)持跑完了第三圈。
第四圈，也是最后一圈了，我的步伐亂了，呼吸變得急促起來(lái)，心臟都快要從胸膛里跳出來(lái)了。我實(shí)在跑不動(dòng)了，正想停下腳步的.時(shí)候，太陽(yáng)撥開云霧，將一縷溫暖的陽(yáng)光灑到我身上。頓時(shí)，太陽(yáng)又給了我神奇的力量，我原本要放棄的念頭消失了。我心想：“太陽(yáng)在鼓勵(lì)我，要是我放棄了，豈不是辜負(fù)了它的期望嗎？”我沒(méi)有停下腳步，一個(gè)勁兒地往前沖，很快就跑到了終點(diǎn)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起心中的那縷陽(yáng)光。它為我加油，鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底。
我感謝我心中的那縷陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇2
昨晚8:19，微博上有多條微博排查上海高考高分考生。當(dāng)獲知自己是上海理科高分考生時(shí)，袁鴻杰非常平靜地說(shuō)：高考也讓自己留下一絲遺憾。
少做題但課堂效率一定要高
“高考結(jié)束后，我的感覺并不理想，因?yàn)�，物理最后一題沒(méi)有做出來(lái)。和同學(xué)交流后，我發(fā)現(xiàn)同班好幾名同學(xué)都順利解答出最后一題�！痹櫧苷f(shuō)，考試結(jié)束后，他立即向班主任廖燦老師說(shuō)了自己懊惱。
提起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，袁鴻杰毫無(wú)保留地說(shuō)：“課堂上，學(xué)生的思維一定要緊隨老師的思維，發(fā)現(xiàn)有不理解、不懂的一定要多問(wèn)。課堂效率高，不僅可以幫學(xué)生節(jié)省更多課余時(shí)間，還有利于各門學(xué)科均衡發(fā)展。”袁鴻杰回憶道，進(jìn)入小學(xué)后，父親常叮囑他：家庭作業(yè)可以少做點(diǎn)，但課堂上一定要認(rèn)真聽講，盡量將自己的疑惑和難題都在課堂內(nèi)解決，課外可以節(jié)省更多時(shí)間做自己喜歡做的事情。正是記住父親的提醒，袁鴻杰的學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定，沒(méi)有“短腿”學(xué)科。
受父母影響熱愛工程學(xué)
課余時(shí)間，袁鴻杰最大的愛好就是做科技小實(shí)驗(yàn)�！霸趯�(shí)驗(yàn)室內(nèi)，我不僅可以動(dòng)手操作感興趣的物品，還可以看見自己的勞動(dòng)成果，很有成就感。”袁鴻杰笑著說(shuō)。
“我爸媽都是從事信息工程研究的，小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在家焊接、設(shè)計(jì)各種電路板，好奇的我會(huì)默默地蹲在一旁，搶著幫爸爸媽媽拿各種零配件、遞送各種工具、儀器�！痹櫧苷f(shuō)，在父母影響下，他從小對(duì)工程學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入上海中學(xué)后，他選擇工程學(xué)方向，課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，跟著上海交大的老師一起做實(shí)驗(yàn)。
最讓袁鴻杰難忘是20xx年9月，他和學(xué)校其他十多名學(xué)生組建一支車隊(duì)，花了一年的時(shí)間，研制了一輛節(jié)能型方程式賽車。隨后，袁鴻杰和同學(xué)們帶著這輛賽車，參加了中國(guó)節(jié)能競(jìng)技大賽，這也是唯一一支高中生賽車隊(duì)。
他是個(gè)能吃苦的乖孩子
“在老師面前，袁鴻杰非常好問(wèn)，他隨身總帶兩本筆記本：一本記筆記、一本記錯(cuò)題，他會(huì)自己去驗(yàn)證問(wèn)題，深挖下去，舉一反三。”提起袁鴻杰，班主任廖燦老師第一印象就是：好學(xué)、愛問(wèn)！課堂、課間，袁鴻杰都善于問(wèn)問(wèn)題，不讓自己的知識(shí)體系里留下任何盲區(qū)。
“他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人際關(guān)系也非常和睦�！绷螤N老師說(shuō)，如今，學(xué)生的'勞動(dòng)能力越來(lái)越差，甚至有些學(xué)生不愿意參加集體勞動(dòng)，他卻堅(jiān)持帶頭勞動(dòng)。從高一年級(jí)開始，他擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員，一直堅(jiān)持到高中畢業(yè)。學(xué)校每周都有定時(shí)定點(diǎn)評(píng)比，黑板槽內(nèi)有一點(diǎn)灰塵就會(huì)被扣分。勞動(dòng)委員袁鴻杰不僅給班級(jí)同學(xué)安排勞動(dòng)任務(wù)，還經(jīng)常去檢查同學(xué)們的勞動(dòng)情況。遇到同學(xué)們不愿意干的勞動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，袁鴻杰都帶頭做，沒(méi)有任何怨言。
全班同學(xué)為他唱生日歌
“他長(zhǎng)得非常像韓國(guó)明星，帥！他不僅和男生關(guān)系好，和女生的關(guān)系更好，這讓很多男生羨慕嫉妒恨啊！”同班同學(xué)唐于朝開玩笑地說(shuō)，袁鴻杰是一個(gè)情商非常高的同學(xué)，是同學(xué)們公認(rèn)的好同學(xué)。
“高考前夕，我們班級(jí)同學(xué)預(yù)測(cè)過(guò)，袁鴻杰的高考成績(jī)肯定會(huì)很高。考試前，全班同學(xué)都將最好的祝福送給他，祝他高考好運(yùn)。”唐于朝回憶道，6月8日是袁鴻杰的生日，很多同學(xué)都想當(dāng)面祝福他。當(dāng)天8:30左右，全班29位同學(xué)提前趕到上師大附中考點(diǎn)，紛紛圍在他身邊，全班同學(xué)為他高唱了一首《生日快樂(lè)》。
“他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，對(duì)同學(xué)非�？蜌�，還是很謙虛的哥們。”唐于朝說(shuō)，高中三年，袁鴻杰的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班級(jí)前兩名。每次考試結(jié)束后，他會(huì)努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行彌補(bǔ)。愛問(wèn)問(wèn)題的袁鴻杰，不僅喜歡問(wèn)老師，還經(jīng)常問(wèn)身邊的同學(xué)。
陽(yáng)光作文 篇3
一縷桂香伴著和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在我的桌上，我探出小腦袋，望著窗外，那件事直涌心頭……
那是一個(gè)星期五，早晨天氣爽朗，小鳥兒在枝頭唱著歌，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，然而下午，太陽(yáng)像感冒了似的，偷偷地躲到了云層里。隨即而來(lái)的便是烏云，大風(fēng)。天空中烏云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室里，望著窗外，心中有一絲擔(dān)心，因?yàn)椋何覜](méi)有帶傘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！睍r(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)放學(xué)了。同學(xué)們整理好書包，就走了。他們的家長(zhǎng)撐著小傘，身披雨衣，在校門外等著，一把把傘成了校門口的一道風(fēng)景。我站在門衛(wèi)室門口，心中有些許失落，心想：完了，下這么大的雨，該怎么回家呀！我焦急無(wú)奈地等著。
就在這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！她穿著紅色的雨衣，開著電瓶車，朝我奔過(guò)來(lái)。
“傻瓜，怎么上學(xué)都不帶傘？”還沒(méi)等我反應(yīng)，媽媽就叫住了我。
我興奮地叫到：“媽，你怎么來(lái)了？”
“早上看你走時(shí)，沒(méi)帶傘，下這么大雨，我不來(lái)接你，你怎么回家�。俊蔽页两谛腋Ｖ�，媽媽就是我的太陽(yáng)，即使是在陰雨的.天氣里，它都會(huì)為我升起，散發(fā)光和熱。
我穿著雨衣，媽媽卻淋著大雨，心中不由得感到愧疚，媽媽為了我，提早下了班，冒著滂沱大雨來(lái)接我。想到這，我一把摟住了媽媽。媽媽為了我，放棄了太多太多，奉獻(xiàn)了太多太多，這些都是我永遠(yuǎn)償還不完的，我只能用優(yōu)異的成績(jī)，切實(shí)的付出去報(bào)答她。我把媽媽摟的更緊了，我們就在大雨中，幸福地駛向回家的路。
媽媽是我心中的太陽(yáng)，它溫暖而真實(shí)，陪伴我成長(zhǎng)，照亮我前進(jìn)的道路……
陽(yáng)光作文 篇4
一次，我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患，許多站都有無(wú)數(shù)人上車，下車。我與媽媽由于要坐到終點(diǎn)站，所以一直呆在車上。
過(guò)了幾站，車上人越來(lái)越多，即使有人開了窗，可仍是熱得人直冒汗。下一站到了，許多人匆忙下車，想快點(diǎn)離開這“蒸籠”。就在這時(shí)，一個(gè)衣著儉樸的人背著他的包，滿頭大汗地跑了上來(lái)。他先對(duì)司機(jī)咧開嘴笑了笑，然后將他的包放在地上翻找起來(lái)。許多人不小心碰到了他，他卻反而向那人道歉：“對(duì)不起！沒(méi)有碰到您吧？對(duì)不起，對(duì)不起……”說(shuō)完便再將包向里挪一點(diǎn)。
我仔細(xì)打量著眼前的這個(gè)人，他穿的衣服不像是我們穿的運(yùn)動(dòng)服、休閑服什么的，就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服；他的包很舊，很臟，一大片老師補(bǔ)��；他的鞋子，可以用破爛不堪來(lái)形容，四處都是裂縫……
他找了半天，只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā)，一邊用他的'另一只手（稍微干凈點(diǎn)）顫抖著遞給司機(jī)，說(shuō)：“給找零嗎？我確實(shí)找不到其它的了！”司機(jī)卻毫不留情地說(shuō)：“不找零！”那人嘆著氣，那20元可能夠他給孩子買一件新衣了！也許那20元是他一個(gè)月的工資！當(dāng)他準(zhǔn)備下車時(shí)，我走過(guò)去，遞給他一元錢，然后迅速地跑開了。馬上，又有好幾個(gè)人給了他一些錢。陸續(xù)，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個(gè)又一個(gè)地感謝人們，走到我這時(shí)，他擁抱了我一下，抱得很緊，他真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝你！”
之后，他十分感動(dòng)地下了車，司機(jī)還有點(diǎn)慚愧，真不該那么說(shuō)話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇5
我們的成長(zhǎng)之路，往往會(huì)有那么一些人或一個(gè)人陪伴著。她如同春風(fēng)輕拂著我，如同雨露滋潤(rùn)著我，如同陽(yáng)光溫暖著我。
自從升入初中后，我隱約覺得自己有些和自己不一樣，嚴(yán)重點(diǎn)，我覺得自己有些不太正常了！
以前的我，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，在同學(xué)面前有點(diǎn)內(nèi)向，在老師面前不愛說(shuō)話，在同學(xué)面前都很靦腆。而現(xiàn)在呢？上課時(shí)常發(fā)呆，特別是數(shù)學(xué)，積極舉手發(fā)言？我就壓根沒(méi)舉過(guò)。現(xiàn)在，我在同學(xué)面前開朗了許多，甚至放縱了起來(lái)。下課時(shí)，經(jīng)常能聽到我開懷大笑的聲音，雖然在老師們面前有所收斂。
不過(guò)，當(dāng)我放縱過(guò)后，就應(yīng)該想到后果。
下晚自習(xí)的鈴聲打響了，我的心里隨即“咯嗒”了一聲。當(dāng)排著隊(duì)在門口等待父母的時(shí)候，我整個(gè)人兒都緊繃著，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，就看到媽媽在門外笑著對(duì)我揮手，我看到她恬靜地笑容時(shí)，心中無(wú)比慚愧、心酸。回到家，一進(jìn)房間，下一秒，媽媽果然滿臉期待地問(wèn)我月考成績(jī)。我吞吞吐吐地報(bào)出每個(gè)科目的成績(jī)時(shí)，笑容在媽媽的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消逝，然后又重新拾起笑容淡淡地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下一次多努力點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)呢？”我先是松了口氣，后又想把剛嘆出的那口氣重新吸回來(lái)。
從小到大，媽媽最關(guān)心我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是我最糟糕的一科，所以，我沉默許久都不答話。媽媽也許是看我神情，猜到分?jǐn)?shù)肯定不好，就一臉嚴(yán)肅地等我答話。但我遲遲不肯答，就只能逼問(wèn)了，在媽媽的逼問(wèn)下我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了分?jǐn)?shù)，然后像個(gè)認(rèn)錯(cuò)地小孩，把手背到后面，等待發(fā)落。我偷偷看了一眼媽媽的神情，還沒(méi)逃離眼神，媽媽就劈頭蓋臉地對(duì)我說(shuō)：“你為什么只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你上課都干什么去了�！蔽乙宦爧寢尩恼Z(yǔ)氣中是又氣、又急的。我低下了頭，手心都出了汗。媽媽又從我的書包里翻出試卷，看了一眼，把我拉到跟前，指著試卷說(shuō)：“你怎么那么笨，這么簡(jiǎn)單地題都能做錯(cuò)，你看看，這題，還有這題都空著，考那么低的'分?jǐn)?shù)嫌不嫌丟人啊！”我聽著聽著，又低下了頭。
家里的空氣瞬間都凝固了起來(lái)，我們彼此沉默了許久……后來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，握住我的手，溫聲對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好地學(xué)習(xí)，否自你在這樣下去，以后在社會(huì)上能干什么，你不要枉費(fèi)了父母和老師在你身上花費(fèi)的心血，不要步我的后塵聽到了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的那一通話又給我重新找回了信心。
媽媽就是我心中的太陽(yáng)。如果失去他，生活就會(huì)變得毫無(wú)生色。媽媽對(duì)我說(shuō)道每一句話都像陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。
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