（熱門）陽光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
十二歲，無憂無慮地在自己的天地里成長；
十四歲，開始為小升初考試而忙碌和煩惱；
十六歲，懵懵懂懂地開始接觸這個社會；
今天，懷著對未來的憧憬，對自己的希望，跨過成人門，走進自己的十八歲，迎接青春的一米陽光。
十八歲，應(yīng)該多一份熱情。面對紛繁的社會，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在所學(xué)的各門科目，我們不僅要有實力，更要有熱情。有人說過，當你用百分之一百的熱情投入到你的人生中，你的生活會變的更加燦爛。這樣的道理同樣可以用于我們的學(xué)習(xí)，那熱情就是強心劑，讓我們充滿激情與活力。華羅庚之所以能成為著名的數(shù)學(xué)家，撇開他的天資和勤奮，正是因為他無與倫比的熱情。我們需要有華羅庚持之以恒的熱情，我們需要有貝多芬從不屈服的熱情，我們需要有愛因斯坦近乎瘋狂的熱情……我們要用熱情點亮我們的十八歲。
十八歲，應(yīng)該多一份沉穩(wěn)。從前做事的時候總是毛毛躁躁的，撿了芝麻丟西瓜，要重復(fù)好幾遍才能勉強讓人滿意。學(xué)習(xí)上也是，數(shù)學(xué)考試時�？绰┝诵�(shù)點，時常為自己感到遺憾。回顧過去，不禁覺得那時的'自己很“可愛”。而如今，我長大了，成人了，我將邁開穩(wěn)健的步伐走過每一步，將用成熟的思想考慮每一件事，將用穩(wěn)重的行動完成每一件事……我們要用沉穩(wěn)權(quán)衡我們的十八歲。
十八歲，應(yīng)該多一份責(zé)任。當我們來到人世間的那一刻，上天賦予了我們生命，也賦予了我們責(zé)任。我們要為自己而活，更要感恩父母。作為祖國未來的接班人的我們，不僅掌握著自己的命運，更牽動著整個民族的命運，這是國家賦予我們的責(zé)任。我們用“為中華之崛起而讀書”作為自己的座右銘，時時刻刻激勵著自己。高考的號角已經(jīng)響起，高考的鐘聲已經(jīng)長鳴。讓我們做好準備，讓我們一同努力，讓我們在此刻放飛夢想……我們要用責(zé)任大寫我們的十八歲。
人生的每一刻都應(yīng)像蓮花徐徐開放，向世人釋放美與清香。人生的青春也應(yīng)像蓮花灼灼綻放，迎接陽光，也不畏懼風(fēng)雨，即使萼殘瓣落，亦能光華燁燁，流芳不凋，這才是真正無悔的青春！
陽光作文 篇2
第二天，父親讓兒子帶給老師一副畫，一封信，老師動了動嘴唇，想說什么卻沒有說出來，最后她對兒子說：“老師明天再給你答復(fù)！”
第三天一早，老師天還沒亮就起來了，因為她要去看日出。她坐在山上，看見：太陽還沒出來，天邊已是一片緋紅，像黑夜戴上了一層紅面紗，又像用紅寶石鑲嵌了一道紅邊。接著她看見天邊出現(xiàn)一個亮點，天空成了魚肚白的顏色，只見太陽像頑皮的孩子，又像背負著什么重擔(dān)起不來似的，它微微露出一點，又馬上害羞的姑娘一樣縮回去，又露出一點，但又被云層擋住了，一陣風(fēng)來，把云吹走了，太陽終于一躍躍出了山躍到了天空中，此時的太陽金光萬丈，給四周的山披上一層金甲，陽光隨著太陽起伏蕩漾，老師心中閃過一句話：萬物是變化的，答案不是唯一的，陽光可以是活波，我們要以不同的角度來看萬物，理解孩子的一顆童心。
這天早上，老師上課時跟前天提出了同樣的問題，用“活潑”造句。孩子們疑惑不解的眼神看著老師，可老師臉上讀不出任何內(nèi)容，孩子們雖然疑惑，但還是一個接著一個的舉起了小手。老師選了那個孩子，“陽光很活潑！"孩子有些膽怯地說。全班同學(xué)都笑了，老師嚴肅地說，“同學(xué)們，不要笑！”老師又溫柔的問笑的最兇的孩子，“你為什么笑呢？”“不能說陽光很活潑，陽光是沒有生命的！”那個孩子理直氣壯的回答，老師沒有再說什么，她把信念給孩子們聽，又把畫拿給孩子們看了看，接著說：“世界是千變?nèi)f化的，我們要以不同的'角度看世界�！苯又�，老師向那個孩子道了歉：“我很抱歉，你是對的！”放學(xué)后，老師也寫了一封信交給了小男孩，小男孩在回家路上邊唱邊跳，他的爸爸見狀，便知道老師給他道了歉，小男孩把老師的信交給爸爸，爸爸接過信拆開一看，信中這么寫到：你好！我今天去看了日出，發(fā)現(xiàn)那日出真的很美，很陽光很活潑，我很抱歉，你兒子是對的，作為老師，我應(yīng)該傾聽孩子的心聲，我在這一方面一定會改進的。
萬物是多變的，有時候，需要換種角度看世界。
陽光作文 篇3
陽光有很多種表達方式，比如太陽本身散出的陽光，有自己內(nèi)心的陽光等等。太陽散發(fā)的陽光不可能時刻都在，但是我們內(nèi)心的陽光卻可以常在。
內(nèi)心的陽光是什么？是一種陽光的性格，是在失敗后不放棄的陽光心態(tài)，這個陽光是我們自己內(nèi)心世界的永遠存在的陽光。
如何讓自己的內(nèi)心的陽光常在？首先我們需要有一個樂觀積極向上的心態(tài)，做一個陽光少年，不管是好事或是壞事，都要保持一個良好的心態(tài)。要做到成功不驕傲，失敗不放棄。我們還要做一個性格開朗的人，要讓自己溫暖，要讓自己變得有愛心，善良，要讓自己像太陽一樣散發(fā)光芒。讓自己頭頂上的太陽常在，要讓陽光常在。
每一個人的內(nèi)心深處，都有一個小太陽。但是有的人的太陽會發(fā)光，有的人的太陽不會發(fā)光。誰都希望自己的太陽會發(fā)光。要想發(fā)光，必須從我們的'性格心態(tài)，為人處世上都要有所改變。我就比較樂觀，有良好的心態(tài)，在處理一些開心的事和不開心的的事的時候都能保持良好的心態(tài)，所以我身邊的朋友也很多。我就有屬于自己的太陽和屬于自己的陽光，我一定會讓我的陽光常在。
天空中有沒有陽光不太重要，重要的是自己內(nèi)心的太陽有沒有散發(fā)出光芒，陽光需要自己的努力才能創(chuàng)造出來，陽光是我們一生中一道亮麗的光彩。
我會讓我的陽光常在，我不會讓它從我的內(nèi)心消失，希望你也可以留住它。
陽光作文 篇4
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰起而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空�，F(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那黃金的葉子當成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復(fù)存在�？墒�，這一切又都不是空虛的'，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真正的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yóng)私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
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