陽(yáng)光作文[精華8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光作文 篇1

　　一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里，給冷清的客廳增添了一絲悲涼。

　　厚重的窗外，飛舞著一片樹(shù)葉，明明是夏天怎么還會(huì)脫落呢？桌子上擺著一塊顏色鮮艷的蛋糕，上面的十一根蠟燭早已熄滅，可蛋糕卻沒(méi)動(dòng)一口。我落寞的坐在沙發(fā)上，手亂按著遙控器，現(xiàn)在任何事物在我的眼中都是灰。

　　今天是個(gè)特殊的日子，是我的生日，可家里卻沒(méi)一個(gè)人，真當(dāng)我絕望的時(shí)候門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一盆鮮艷的紅花擺在我面前，我暗的驚在那里，花盆后面突然出現(xiàn)五個(gè)身影“怎么樣嚇著了吧？”花盆移開(kāi)一個(gè)和我一般高的身影出現(xiàn)在我眼前“怎樣？喜歡嗎？這可是我舍棄一個(gè)月的巧克力換來(lái)的，你可一定要喜歡，不然就枉費(fèi)我的巧克力了！”說(shuō)著新怡和五個(gè)人影走進(jìn)了我家。只留我一個(gè)人失神的站在門(mén)邊

　　“你還站著干嘛？快進(jìn)來(lái)呀，就剩你了”新怡的'喊聲換回了失神的我，忙關(guān)上門(mén)向屋里走去“你們來(lái)干什么？”望著這一群人，我稍有點(diǎn)激動(dòng)的問(wèn)“笨蛋，當(dāng)然是給你過(guò)生日來(lái)的”嘉欣姐敲了我一下腦袋同時(shí)把一個(gè)紅色的東西放在我手上，小聲說(shuō)“等我們走了在打開(kāi)”我愣了一下，沒(méi)想到她們還記得我的生日。

　　冷清的客廳因?yàn)閹讉�(gè)小伙伴的道來(lái)，一下子變得熱鬧起來(lái)，屋里充滿了歡樂(lè)的笑聲，蛋糕立即被五馬分尸，分別送進(jìn)我們的肚子，看著我惡作劇的效果——她們一個(gè)個(gè)變成了小花貓，我高興的大笑，她們六只小花貓給我?guī)��?lái)了最快樂(lè)的生日。我們?cè)谝黄鹂纯植榔�，到了最嚇人的情�?jié)，總是比兔子還快的把被子蒙在頭上。我們?cè)谝黄餚K唱歌，每次都被梁娃鬼哭狼嚎般的嗓音嚇得躲起來(lái)。開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得飛快，太陽(yáng)已經(jīng)紅透了，小伙伴們都該回家了，臨走時(shí)還不忘對(duì)我說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”

　　回頭看著陽(yáng)臺(tái)上的紅花，正迎著夕陽(yáng)在微笑，突然記起還有一件事，打開(kāi)紅袋子，一串閃亮的水晶手鏈掉在我的手里，后面還帶著一張卡片，打開(kāi)一看，七張歡快的笑臉呈現(xiàn)在我面前，這不是我們七人的合照嗎？望著歡樂(lè)如花的笑臉，一滴水終于忍不住落了下來(lái)，在照片上形成一朵水花閃閃發(fā)光……

　　望著夕陽(yáng)的余輝，盡情享受著陽(yáng)光的照耀，陽(yáng)光真的好溫暖。

陽(yáng)光作文 篇2

　　清晨，一縷陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái)，撫在我的臉上，陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍，飄在耳邊的風(fēng)鈴聲，一直響著，響著……

　　不由自主地走出屋外，確也有些豁然開(kāi)朗。花兒的笑靨上一絲水痕，出水芙蓉上一滴晨露，不覺(jué)讓人為之動(dòng)容——多嬌嫩的花��！心中突然冒出一個(gè)想法，或許，是花兒采集了陽(yáng)光，晨露享受著陽(yáng)光，才有如此的盎然生機(jī)。那么，陽(yáng)光在哪呢？

　　獨(dú)自漫步，心境也因而不同。低著頭，失神地走著，忽而只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小圓圈（是由鏡子在陽(yáng)光下反射而形成的）。由于好奇，也不曾多想，緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然，圓影不見(jiàn)了，這時(shí)我的潛意識(shí)才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉，這是一個(gè)小女孩，手里拿著一個(gè)圓形鏡不停搖晃，看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近，女孩立刻停止了她的舉動(dòng)。我緩慢地蹲下身來(lái)，向她打了招呼，問(wèn)：“小妹妹，你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛，不由眨了眨：“收集陽(yáng)光啊�！闭f(shuō)完，女孩快樂(lè)的向遠(yuǎn)方跑去。

　　“收集陽(yáng)光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎？

　　我仍不解的尋覓著答案，我越過(guò)潺潺的小溪，穿過(guò)榛莽的森林，時(shí)間飛走了。我獨(dú)自傷感，夜晚已將“陽(yáng)光”帶走了嗎？靈魂好似飛到了月亮上，坐在那，我“高處不勝寒”了。躊躇、無(wú)助，月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過(guò)那微微的光線，我化作一個(gè)不起眼的螢火蟲(chóng)，看到一位母親正在燈光下勞作，孩子牽著媽媽的手，我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時(shí)陽(yáng)光灑滿了木屋，和諧而又溫暖�；蛟S，“陽(yáng)光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并沒(méi)有收集到罷了。

　　時(shí)光逆流，陽(yáng)光依然照在我臉上。我用愛(ài)心將它收集，去幫助他人；我用童心將它收集，去制造快樂(lè)；我用真心將它收集，去跑向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。

　　春風(fēng)颯爽，撫摸的人心曠神怡，風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。

　　怎么樣，陽(yáng)光，你收集到了嗎？

　　（評(píng)價(jià)：本文最大的特點(diǎn)依然是思路的清晰，一篇好的文章一定要有一個(gè)完整而清晰有序的思路。同學(xué)們要謹(jǐn)記這一點(diǎn)。本文先以景物描寫(xiě)開(kāi)頭，為全文創(chuàng)設(shè)了一個(gè)颯爽溫暖的意境，然后借自然事物的情態(tài)描寫(xiě)了陽(yáng)光的魅力，接著分兩層具體寫(xiě)了自己收集陽(yáng)光的過(guò)程，一個(gè)是收集到童真童趣的.“陽(yáng)光”，一個(gè)是收集到母愛(ài)的“陽(yáng)光”，由白天轉(zhuǎn)入黑夜，隱含的表達(dá)了一種思想：陽(yáng)光是無(wú)處不在的，即使是黑夜，也不能將其泯滅。倒數(shù)第三段，作者用了一個(gè)排比，獨(dú)立成段，集中抒發(fā)了收集陽(yáng)光的方式和揮灑陽(yáng)光的心愿，深化了中心。倒數(shù)第二段作者重新描寫(xiě)了景物，和文章開(kāi)頭首尾呼應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的美。最后一個(gè)設(shè)問(wèn)句，表達(dá)了自己寫(xiě)這篇文章的目的：希望所有人都能收集到“內(nèi)心的陽(yáng)光”。）

陽(yáng)光作文 篇3

　　一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

　　在這個(gè)美景紛溢的初秋，新星學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)。去年的體育節(jié)令我仍記憶猶新，在這個(gè)卷得秋光如卷來(lái)的季節(jié)，我們帶著一份不同的秋感，對(duì)今年的體育節(jié)產(chǎn)生了莫大的興趣，果不其然，當(dāng)陽(yáng)光零零碎碎地?fù)]灑下來(lái)的時(shí)候，那個(gè)奔跑的身影讓我不由得佇立……

　　當(dāng)陽(yáng)光在清晨初如碎玻璃般裂在地上時(shí)，當(dāng)跑道經(jīng)陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地折射陰影時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎显缫颜�裝待發(fā)。我也在環(huán)形跑道內(nèi)緊張地等待著，我答應(yīng)過(guò)她要當(dāng)她的陪跑人員，為她加油打氣。女子800米不僅是運(yùn)動(dòng)員速度與耐力的考驗(yàn)，這還是一場(chǎng)陪跑人員的心理拉鋸戰(zhàn)。我站在她的旁邊，從她的.飄忽不定眼神中，我知道她一定非常緊張，她不時(shí)地抿抿嘴唇，擦擦手掌，還幾皺眉頭。我安慰她說(shuō)：“別緊張，你訓(xùn)練這么久，一定能超過(guò)她們的，你要相信自己，等一下好好跑�！彼�聽(tīng)了，并未說(shuō)什么，只是重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，又拉了拉衣角，比賽馬上就要開(kāi)始了，她一副摩拳擦掌的樣子，不停地用腳跟摩擦跑道。在我看來(lái)，此時(shí)的裁判員就像凱撒大帝，用手中的發(fā)令槍決定我們的生死，加油啊，運(yùn)動(dòng)健兒們，加油，準(zhǔn)備跑吧。

　　“嘭”，槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們就像干旱中的淺洼小魚(yú)一樣，剛接觸到點(diǎn)雨水，就雨獲新生般往水源方向游。這時(shí)陽(yáng)光似乎也變得凝固而滯重，加油啊，奮力地跑啊，拋下身上所有的包袱，一定相信自己。你知道嗎？這個(gè)運(yùn)動(dòng)舞臺(tái)上你是明星，這個(gè)體育競(jìng)技場(chǎng)上你是英雄，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是天使，就要展翅起飛的天使。我看見(jiàn)你矯健的步伐在跑道上不停地邁著，膝蓋一次次地彎曲，腳跟一次次地抬起，每次的落地都顯得那么有力而輕盈，別跑太快，要保持體力，也不用太過(guò)緊張。肅穆的表情已在你臉上僵硬，你的呼吸聲一點(diǎn)點(diǎn)地加重，甩動(dòng)的臂膀在空氣中劃出一道道的弧度。我禁不住對(duì)你喊：“邁腿，快點(diǎn)，跑！跑！跑！”也許你聽(tīng)懂了我話語(yǔ)的含義，也許你心中的信念再次升騰，我發(fā)現(xiàn)你擺臂的速度明顯加快了，前前后后，帶著一定的節(jié)奏與規(guī)律，還有你的雙腿加快了奔跑的速度，就像一個(gè)天使的翅膀愈合了，就要起飛了，飛吧，天使。

　　還有最后兩圈，你開(kāi)始有些體力不支，我多么想上去推你一把，可是我不能，我只能陪著你默默地跑，在一旁鼓勵(lì)你，支撐你的精神支柱。我希望你別放棄，你要不斷地填充自己的信念，你看，你跟另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正跑在第一，齊頭并進(jìn)，不分上下。你既然努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，奔跑過(guò)了，那么你就是光榮的，你將你的汗水揮灑于賽場(chǎng)上，即使不留痕跡，你也永遠(yuǎn)是我們的驕傲。最后一圈了，本來(lái)應(yīng)是沖刺的時(shí)刻，我卻發(fā)現(xiàn)你的速度并未提升多少，那名運(yùn)動(dòng)員已反超了你，快呀，快跑呀。我跑向終點(diǎn)處，我要在那迎接你的勝利。強(qiáng)烈的陽(yáng)光折射在你的臉上，你的小臉整個(gè)緊繃著，那么令人心疼。陽(yáng)光下，你像極了天使，像極了陽(yáng)光天使，你的身體略向前傾，規(guī)律擺動(dòng)的手臂，速度漸漸地加快，你的運(yùn)動(dòng)跑鞋，邁著，跨著，兩膝的夾角越來(lái)越小，就像軟了一般，只要碰一下，就會(huì)整個(gè)人癱下去。但你還在堅(jiān)持，你還在不停地邁動(dòng)著雙腿，陽(yáng)光在你的腳跟處留下一道陰影。汗水一滴滴地碎在跑道上，更為你添了一分成熟與穩(wěn)重。你，沒(méi)有西施的陰柔，沒(méi)有楊玉環(huán)的豐腴，沒(méi)有貂蟬的清麗，沒(méi)有王昭君的絕艷。但陽(yáng)光下跑向終點(diǎn)的你真得好美，我仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光在你背上生出了一雙透明的翅膀，我仿佛看見(jiàn)你是陽(yáng)光天使，你飛翔了，飛了……

　　風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，你勝利了，你獲得了小組第二。但是我知道，在這次女子800米中，你不僅取得了成績(jī)上的勝利，你還成為了陽(yáng)光天使，長(zhǎng)出了透明羽絨的翅膀，你飛翔了……

陽(yáng)光作文 篇4

　　挫折走一步可能是失敗，失敗走一步可能就是成功；深秋走一步就是寒冬，寒冬走一步就是暖春了，走一步，再走一步，天地就不一樣了。

　　我看見(jiàn)立在地上的吉他，再一次想起去年的暑假。那年的暑假，因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)電影《縫紉樂(lè)隊(duì)》后，我就像著了迷一樣，堅(jiān)持要學(xué)吉他，爸爸沒(méi)有辦法給我報(bào)了吉他班。第一天去的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)多難，然而從第二天開(kāi)始課越來(lái)越難，讓我們按和弦，我怎么按也按不下，連續(xù)練了好幾天，手都按出水泡了，疼的`眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)，只是我還是忍著疼痛繼續(xù)練著，慢慢的終于按響了，我又開(kāi)始練其他的幾個(gè)和弦。那時(shí)候我將我自己的夢(mèng)想寫(xiě)在了紙上，要成為偉大的音樂(lè)家，讓所有的人都能聽(tīng)到我的吉他聲。然而隨著一點(diǎn)一點(diǎn)難度的增加，慢慢的我有些放棄了。我開(kāi)始躊躇不前，不知道要不要繼續(xù)“走下去”。這時(shí)候我看到了自己寫(xiě)下的夢(mèng)想，想到了一首陸游的詩(shī)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。不行，我必須要堅(jiān)持下去，要繼續(xù)走下去。隨著一步一步的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了六線譜，學(xué)會(huì)自己彈吉他。

　　那一次學(xué)吉他讓我知道了，陽(yáng)光是在堅(jiān)持的身后，只要再走一步就能看到成功的曙光，就像是一首歌說(shuō)的“沒(méi)有風(fēng)浪，我們?cè)趺吹�宕搖晃”。

　　咫尺天涯路，第一步往往很難邁出，但是如果不邁出的話，就沒(méi)有了路。盡天絕處，不妨嘗試再走一步，萬(wàn)水千山，只緣最初的那一步。

陽(yáng)光作文 篇5

　　陽(yáng)光,是溫暖的,陽(yáng)光,是溫馨的,陽(yáng)光,是溫和的.陽(yáng)光,象征著和平,友誼,進(jìn)步和發(fā)展.陽(yáng)光,象征著公平性,公正性,公開(kāi)性和客觀性.陽(yáng)光,能使鳥(niǎo)蟲(chóng)充滿活氣,能使花草充滿清香,能使萬(wàn)物充滿生機(jī).陽(yáng)光,我贊美你,欣賞你,永遠(yuǎn)愛(ài)你.

陽(yáng)光作文 篇6

　　以前的時(shí)候我總是感覺(jué)自己有滿腔的情緒要抒發(fā)出來(lái)，用文字的形式表達(dá)出來(lái)才能夠恢復(fù)原來(lái)的情緒狀態(tài)，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人要想強(qiáng)大起來(lái)，就必須要具備強(qiáng)大的情緒調(diào)控能力。無(wú)論是在我們生活當(dāng)中還是哪些面試的時(shí)候，你都會(huì)意識(shí)到作為成年人這一項(xiàng)能力非常重要。

　　我們不能總是把各種各樣的抱怨掛在嘴邊，因?yàn)槲覀冞�是要生活，遇到困難的時(shí)候我們還是要去勇敢的.面對(duì)。雖然我們不知道未來(lái)究竟會(huì)怎樣，也不知道那些來(lái)來(lái)往往的人們和我們之間又有著怎樣的際遇。是生活也許總是由太多的運(yùn)氣交接而成，那些就變成了你的際遇。

　　可是要面對(duì)生活，我們還是要勇敢地做自己。

　　我有一個(gè)室友，她的性格非常強(qiáng)大，他就屬于那種幾乎從來(lái)都不會(huì)自卑的人，即便是他遇到了措施，即便是他被所有人指責(zé)，他也可以理直氣壯地把過(guò)錯(cuò)推到別人的身上。因?yàn)樵谒�看�?lái)他本身就是有理的，他不會(huì)做錯(cuò)什么事情。

　　也許一開(kāi)始和他相處的時(shí)候感覺(jué)價(jià)值觀非常不符，感覺(jué)很多事情很多道理都說(shuō)不清楚，但是后來(lái)相處的久了也發(fā)現(xiàn)其實(shí)這也是他的一種優(yōu)點(diǎn)吧。至少大多數(shù)時(shí)候他不會(huì)委屈自己。

　　也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的情況，在夜深人靜的時(shí)候就思考人生到底是什么含義。也許這一路的成長(zhǎng)，我們都在不停地去探索新的東西，可是那最根本的東西卻始終沒(méi)有變過(guò)，那就如同信仰一樣指導(dǎo)著自己前行的步伐。

　　假如夢(mèng)想和愛(ài)情也同樣的明顯且淋漓盡致，那么所有的一切也都不會(huì)是太大的問(wèn)題。

　　就好像那個(gè)逐漸恢復(fù)自信陽(yáng)光燦爛的你。

陽(yáng)光作文 篇7

　　它懶洋洋地扒開(kāi)了將它層層包裹的云霧。起初，厚重的云霧為它披上了一件華美的衣裳，使它消失在碧靈靈的云海之上。終于，它按捺不住內(nèi)心的憤怒，綻放出一片絢爛的`光芒。在它那孩子般稚嫩的臉上，洋溢著

　　一股嬌羞，臉色潮紅。面對(duì)著這個(gè)春暖花開(kāi)的地方，天真無(wú)邪的孩子們放著風(fēng)箏。風(fēng)托起一片五顏六色，夾雜著沁人心脾的芬芳，擦滑過(guò)它那稚氣的小臉�！鞍∏�！”糟了，它可能對(duì)花香過(guò)敏。它趕忙拍打空中肆

　　意飛揚(yáng)的花香，寬大的衣袖拂去花的芬芳。它伸了個(gè)懶腰，

　　將陽(yáng)光一絲不漏地傾瀉下來(lái)，婉約中透著一絲顯而易見(jiàn)的溫暖。

　　糟糕，花香又來(lái)了！它匆忙地拍打著這些頑固之徒。眼見(jiàn)花香大批大批地?fù)浔嵌鴣?lái)。于是，它不再似以前那樣柔和，而是跳起了曼妙的舞姿，想要以迷人的姿態(tài)去說(shuō)服這群“不速之客”。

　　誰(shuí)曾想，花香不但一如既往地?fù)浔嵌鴣?lái)，而且愈發(fā)洶涌。沒(méi)辦法，它只好伴著不滿的抱怨，躲到云的另一頭去了。

陽(yáng)光作文 篇8

　　一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)大花園，在陽(yáng)光下，明晃晃，新鮮漂亮。

　　不知道是誰(shuí)，把蘋(píng)果扔到了天上，這是一個(gè)神奇的蘋(píng)果，光芒四射，下午就變成了在藍(lán)色盤(pán)子里的.西紅柿炒蛋。照得花朵羞紅了臉，照得葉子不肯從枝椏里探出腦袋，照得小蟲(chóng)子躲了起來(lái)。

　　太陽(yáng)笑了笑，手一揮，動(dòng)物們就出來(lái)活動(dòng)，扭扭身子。

　　瞧，蝴蝶拍著翅膀在花叢中飛呀飛，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。

　　螞蟻的身上背著食物，一步一步往前走，太陽(yáng)公公吹著口哨，引導(dǎo)螞蟻回洞。

　　鳥(niǎo)兒在天空中唱著歌，蜜蜂在花叢中采著蜜，蟋蟀在彈鋼琴……

　　小草探出腦袋，好像充滿了活力似的；樹(shù)木抽出枝條來(lái)了，好像長(zhǎng)出了頭發(fā)似的；蝸牛扭動(dòng)著身子，好像想找一個(gè)新家似的；一切的一切都是那么明艷，那么自由：油菜花愿意長(zhǎng)在園里，就長(zhǎng)在園里，愿意長(zhǎng)在路邊，就長(zhǎng)在路邊，沒(méi)有人會(huì)去摘它，逼它種在園里。小草想睡覺(jué)就睡覺(jué)，反正別人不會(huì)在它睡覺(jué)的時(shí)候打擾它，或者踩到它。菜豆花想扇扇子，就扇扇子，想跳舞就跳舞。如果它什么都不想做，舞也不跳，扇也不扇，太陽(yáng)公公也不管它。蜂蜜一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，隨心所欲地采蜜，反正也沒(méi)誰(shuí)跟它搶蜜。

　　墻睡著了，人們都來(lái)到了這個(gè)大花園，老人在觀花，小孩在聞花，大人在拍花。

　　這是一個(gè)非常寂靜的花園，可它卻給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

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