有關(guān)音樂(lè)的字作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)的字作文300字 篇1
今天我們一家三口去杭州大劇院欣賞杭州愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的交響音樂(lè)會(huì)。一走近大劇院,看到一個(gè)圓圓的球。
旁邊還有一個(gè)金色的球,就像哈根達(dá)斯的冰淇淋球。我們走上二樓,我看到一顆歪歪扭扭的古樹,媽媽說(shuō)那是盆景。我們提前二十分鐘入場(chǎng),座位是黃色的。阿姨叫我們把手機(jī)調(diào)成靜音,一個(gè)叔叔舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái),上面寫著請(qǐng)勿拍照。
一會(huì)兒樂(lè)團(tuán)來(lái)了,后面有個(gè)阿姨真奇怪。她一會(huì)兒變出一個(gè)三角鐵,敲啊敲的`;一會(huì)兒變出一個(gè)小小鼓,還有一個(gè)一個(gè)小金片;一會(huì)兒變出一個(gè)沙球,搖啊搖,比其他的聲音都要響。指揮家一會(huì)兒很輕,一會(huì)兒又很重,一會(huì)兒都要跳起來(lái);音樂(lè)一會(huì)兒很輕,好像很悲傷,一會(huì)兒又很重,好像很歡快。媽媽看的很投入,一直盯著看。我都快要睡著了,眼睛都睜不開了。
音樂(lè)的字作文300字 篇2
晚上,城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車,噪音十分大,我問(wèn)了一位大伯:“這里的噪音這么大,你們不嫌噪音太大嗎?”那位大伯聽了我的話后,笑了笑說(shuō):“噪音越大越好!”這是為什么呢?原來(lái),噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè)。這就是“音樂(lè)玻璃”。
“音樂(lè)玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的'旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕。“音樂(lè)玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連;也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼,但它可以讓音樂(lè)隨著各種情況變換歌曲,變換音量呢。比如:當(dāng)人們睡覺時(shí),噪音就會(huì)變成催眠曲,并用較輕的音量播放,讓疲勞一天的人們馬上入睡;當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí),只要把音量調(diào)到最輕,無(wú)論外面有多么大的聲音,室內(nèi)什么也聽不見,讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大,功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭,裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果家中有老年人,裝上這種玻璃,老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú),寂寞了。
你別以為“音樂(lè)玻璃”的功能多,用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了,簡(jiǎn)單吧?“音樂(lè)玻璃”真好,家家戶戶都喜歡。
音樂(lè)的字作文300字 篇3
我喜歡聽音樂(lè),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè)的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開來(lái)。每每聽二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè)里。
初聽時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂(lè)騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè)結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的'心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂(lè)聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
音樂(lè)的字作文300字 篇4
星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂(lè)老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門口,教室里一片寂靜,只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來(lái)……
老師對(duì)我們笑了笑,卻一句話不說(shuō)。他打開投影儀,放出歌來(lái)。突然,教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們反應(yīng)了過(guò)來(lái),議論紛紛:“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問(wèn)題吧,這也能叫音樂(lè)老師嗎?”。老師說(shuō)了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學(xué)們?cè)俅伪凰悄锬锴凰频纳ひ舳簶?lè)了,全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開起小差來(lái),老師喊了幾嗓子,實(shí)在沒辦法,開始教我們唱歌:一唱起歌來(lái),老師的手就揮舞了起來(lái),好像是個(gè)指揮樂(lè)隊(duì)的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的.男高音:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來(lái)老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂(lè)老師,唱起歌來(lái)就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來(lái),隨即也唱起歌來(lái)。再也沒有人在音樂(lè)課上開小差了。
706班的教室里,時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽的歌聲……
音樂(lè)的字作文300字 篇5
音樂(lè)是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè)有很多種,比如說(shuō)老歌,或是搖滾的音樂(lè),還有一就是一種比較流行的歌。
唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽,但是只要自己用心唱的話,就算唱的'在不好聽也能唱的很美妙的。
比如說(shuō)我吧,我不喜歡學(xué)校的音樂(lè),我喜歡搖滾的音樂(lè),或是比較流行的歌。一開始的時(shí)候我也不怎么喜歡什么音樂(lè)。因?yàn)槲业纳らT唱歌不怎么好聽,可是也不喜歡音樂(lè),然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車,聽到了哪里的人在那唱歌,我聽到了那么的美妙的音樂(lè),所以我才激起了信息,我努力的學(xué)唱歌。
有一天,音樂(lè)課的時(shí)候,我就認(rèn)真地聽課,為了學(xué)音樂(lè)豁出去了。但是我連一句都沒聽懂,下了課后,問(wèn)老師,老師說(shuō):我來(lái)幫你補(bǔ)補(bǔ)課把。我說(shuō):好啊好啊。老師幫我補(bǔ)10分鐘。我覺得我補(bǔ)得不過(guò)多,然后,我下一節(jié)課的下課也來(lái)補(bǔ)。
有一天我終于學(xué)會(huì)了音樂(lè),我感謝我的音樂(lè)老師,還有加上我的努力的結(jié)果。只要不放棄,不學(xué)到一半就放棄。
這就是不放棄的結(jié)果。小朋友們可不能這。
音樂(lè)的字作文300字 篇6
上個(gè)星期六的下午,我急匆匆的來(lái)到蝦語(yǔ)文的教室。剛坐到座位上,放下書包,就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地問(wèn):“葉老師,今天上什么課?”葉老師給大家賣了一個(gè)關(guān)子,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)!”
同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥,摸不著頭腦。這時(shí),教室里突然傳來(lái)一陣《兩只老虎》的音樂(lè)聲,大家一下子哈哈大笑起來(lái)。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著,開起了動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。
歌曲越來(lái)越歡快,大家的呱呱聲也越來(lái)響亮。音樂(lè)會(huì)慢慢地進(jìn)入尾聲,一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂(lè)曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來(lái)了一聲與眾不同的狗叫,原來(lái)是第一排的“搞笑達(dá)人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍,一條腿悠閑地架在凳子上,做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾,深情地拍著手,望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂(lè)曲左右搖擺,嘴里大聲的唱著,那投入的`樣子令我開懷大笑。音樂(lè)的音調(diào)慢慢變高,大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著,終于,在最高音來(lái)臨時(shí),我使出全身的勁把音上提,但還是難以跟上,我只好舉手投降,乖乖認(rèn)輸了。
外面的陽(yáng)光十分燦爛,好像在為我們鼓掌,真是一次輕松、有趣的音樂(lè)會(huì)啊!
音樂(lè)的字作文300字 篇7
你們知道音樂(lè)廣場(chǎng)嗎?為什么叫音樂(lè)廣場(chǎng)呢?不知道的話,就聽我一一介紹吧!
沒進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的草,美麗的'鮮花給空氣帶來(lái)了清香;▔行呢Q立著一塊牌子,上面寫著:音樂(lè)廣場(chǎng)。
當(dāng)你進(jìn)去走到廣場(chǎng)中央,你會(huì)看到一座“彩球”噴泉,夜暮降臨,華燈初上,水會(huì)從各個(gè)角度噴向池中的四個(gè)大彩球,把它們洗得一層不染?崴埔活w放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰,讓人仿佛置身仙境。你一定會(huì)為這迷人的景色而陶醉。
在廣場(chǎng)中心的左側(cè),有一片茂密的林子,走進(jìn)去,你會(huì)隱隱約約聽到一陣歌聲,走出林子一看,原來(lái)是一些載歌載舞地大人。就因?yàn)檫@里經(jīng)常有歌聲,所以才叫音樂(lè)廣場(chǎng)。
音樂(lè)廣場(chǎng)的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
音樂(lè)的字作文300字 篇8
你可能會(huì)想,窗戶上的玻璃要是能唱出動(dòng)聽悅耳的音樂(lè)那該多好!
如果,真有這種玻璃,年紀(jì)大的爺爺奶奶即使出不了門,也不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)椋瑺敔斈棠桃茄b上了這種玻璃,就能聽上動(dòng)聽悅耳的音樂(lè)了。當(dāng)然,不只是一首音樂(lè)啊!還有許多音樂(lè)讓你選個(gè)夠,只要說(shuō)出你喜愛的音樂(lè),玻璃自動(dòng)就會(huì)響起你的音樂(lè)。也許你會(huì)把音量調(diào)大,也不必當(dāng)心打擾別人工作休息。因?yàn),這種“音樂(lè)玻璃”只唱給室內(nèi)的人們聽。你們還會(huì)想,有一些人殘疾,是啞巴的,那怎么說(shuō)出他們喜愛的音樂(lè)呢?讓我來(lái)幫你們解答吧!只要在心里想出自己的音樂(lè),玻璃就會(huì)你的音樂(lè),優(yōu)勢(shì)音樂(lè)會(huì)隨著你的興趣和心情等方面看出你心中的音樂(lè)呢!這是用于盲目的'人。還有,一種耳聾的方法聽音月呢!這讓你不可思議吧?這些耳聾的人聽音樂(lè)是在內(nèi)心感受的,聽到的感受是,耳聾的人會(huì)覺得很津津有味。
如果真有這樣的玻璃那就好了啊!難道你們不希望嗎?
音樂(lè)的字作文300字 篇9
在我的老家洛陽(yáng)(十三朝古都),有一個(gè)非常壯觀的音樂(lè)噴泉,每天晚上7點(diǎn)開始播放,要播放幾個(gè)小時(shí)。
我們到了音樂(lè)噴泉,就看到了一個(gè)非常多水的場(chǎng)地,那時(shí)正在播放音樂(lè),還沒有開始,我們就照了幾張相,我就很想讓它快點(diǎn)開始,可是現(xiàn)實(shí)和我的思想?yún)s正好相反,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開始。
音樂(lè)噴泉開始了,我們聽著音樂(lè),看著有著各種各樣的顏色的音樂(lè)噴泉,那噴泉還會(huì)噴出各種各樣的造型,還有非常多的常用的顏色,有藍(lán)的、綠的、黃的'和粉的等。
到差不多中間的時(shí)候,節(jié)奏非常激昂,好多噴泉都像發(fā)瘋了一樣,瘋狂的噴射出來(lái),可是我很喜歡這樣的場(chǎng)面。我本來(lái)以為就是普通的噴泉呢,可是聽我爺爺說(shuō),全國(guó)只有兩三個(gè)這樣的音樂(lè)噴泉。
播放快完的時(shí)候,噴泉開始平緩柔和起來(lái),看得我都想睡覺了,可是我還是想看完。
最后,播放完了,我看那些噴泉一下子不噴了,那些被噴出的水落了下來(lái),然后就完了。
請(qǐng)問(wèn)大家去過(guò)音樂(lè)噴泉嗎?如果沒有去過(guò),那就等放寒假、暑假的時(shí)候去吧,可是如果一些人很愛打瞌睡的話,就最好不要去了,因?yàn)橐魳?lè)噴泉要播放到很晚,那些愛打瞌睡的人肯定要回家,所以最好不要去了。
音樂(lè)的字作文300字 篇10
靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。
每天晚上八點(diǎn)左右在廣場(chǎng)中央的水面上播放。
在音樂(lè)還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂(lè)響起,廣場(chǎng)四周的小噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,像一只只張開翅膀在舞動(dòng),在柔美的燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。
隨著音樂(lè)響起,聲音越來(lái)越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來(lái),在四周的`水柱都向中間撲過(guò)來(lái),又撲過(guò)去,霎時(shí),噴泉又變成各種各樣。
噴泉的小水珠被風(fēng)吹拂,像下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,灑在我們的身上。
我們正看的入迷,正看得高興,可就結(jié)束了,大家紛紛走散了。
看!這樣美麗動(dòng)人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?
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