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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2026-03-16 05:15:26 音樂(lè)

【精華】音樂(lè)的字作文300字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的音樂(lè)的字作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】音樂(lè)的字作文300字6篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  音樂(lè)是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè)有很多種,比如說(shuō)老歌,或是搖滾的音樂(lè),還有一就是一種比較流行的歌。

  唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽(tīng),但是只要自己用心唱的話,就算唱的在不好聽(tīng)也能唱的很美妙的。

  比如說(shuō)我吧,我不喜歡學(xué)校的音樂(lè),我喜歡搖滾的音樂(lè),或是比較流行的歌。一開(kāi)始的時(shí)候我也不怎么喜歡什么音樂(lè)。因?yàn)槲业纳らT(mén)唱歌不怎么好聽(tīng),可是也不喜歡音樂(lè),然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車,聽(tīng)到了哪里的`人在那唱歌,我聽(tīng)到了那么的美妙的音樂(lè),所以我才激起了信息,我努力的學(xué)唱歌。

  有一天,音樂(lè)課的時(shí)候,我就認(rèn)真地聽(tīng)課,為了學(xué)音樂(lè)豁出去了。但是我連一句都沒(méi)聽(tīng)懂,下了課后,問(wèn)老師,老師說(shuō):我來(lái)幫你補(bǔ)補(bǔ)課把。我說(shuō):好啊好啊。老師幫我補(bǔ)10分鐘。我覺(jué)得我補(bǔ)得不過(guò)多,然后,我下一節(jié)課的下課也來(lái)補(bǔ)。

  有一天我終于學(xué)會(huì)了音樂(lè),我感謝我的音樂(lè)老師,還有加上我的努力的結(jié)果。只要不放棄,不學(xué)到一半就放棄。

  這就是不放棄的結(jié)果。小朋友們可不能這。

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  今天下午最后一節(jié)音樂(lè)課,我們都時(shí)不時(shí)打起了哈欠,就在這時(shí),呂依恬猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),想找我搭茬。

  “項(xiàng)煊!”坐在我前面的呂依恬發(fā)話了,“你看黃浩亮的褲子!”我望了望坐在我右邊的黃浩亮,也順便看一看他的褲子,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一絲瑕疵,我輕聲細(xì)語(yǔ)道:“呂依,哪有問(wèn)題?”“中間!眳我捞窕卮鹞,為了不引起黃浩亮的注意,我悄悄站起來(lái),做出提褲子的姿勢(shì),我迅速地瞅了一眼黃浩亮的黑褲子。

  哦!天哪,黃浩亮的褲子中間,竟然叉開(kāi)了一條大約十厘米長(zhǎng),寬三厘米的大口子,顯然黃浩亮并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的褲子破了,于是我和呂依恬笑得樂(lè)不可支,不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)注意到我們這兩個(gè)“笑人”,黃浩亮的大洞洞仿佛是一個(gè)世界焦點(diǎn),從我們這頭傳到對(duì)面那頭,真是一個(gè)有趣的冷笑話呀!嘻嘻,再告訴你們一個(gè)新消息,原來(lái)黃浩亮早就知道他的.褲子破了呢!

  今天的音樂(lè)課真是豐富多彩,待會(huì)兒還有一個(gè)更精彩的笑話告訴你喲。

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  有一天,我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂(lè)家,站在維也納的金色的大廳上,我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲,令人激昂的進(jìn)行曲,令人潸然淚下的民族舞曲,還博得了觀眾熱烈的掌聲。從此,我的.音樂(lè)夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了!

  夢(mèng)醒第二天,我便告訴媽媽,我很想學(xué)小提琴。媽媽說(shuō):“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難,光是給你教學(xué)費(fèi),買吃的,買用的,上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)月就得花掉5000元,哪還有錢給你學(xué)小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千塊錢以上?墒恰ィ 

  我本以為我的音樂(lè)夢(mèng)想,到這兒就終止了,可是有一個(gè)電話卻改變了我的命運(yùn)。

  原來(lái)這個(gè)電話是奶奶打來(lái)的,她原本是打來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣的,沒(méi)想到卻成為了我的“救命稻草”,奶奶聽(tīng)說(shuō)我的音樂(lè)夢(mèng)想后問(wèn)我是否真想學(xué),我肯定地回答“是,我保證會(huì)好好學(xué)的!”于是奶奶就東借西湊地?cái)足了500元,供我學(xué)小提琴。

  轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)升到了五年級(jí),小提琴已考了八級(jí)。我的過(guò)去已成往事,我的歲月已經(jīng)流逝?墒悄嵌翁鹈鄣挠洃泤s深深地印在我的心頭,揮之不去。

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  音樂(lè)是一種藝術(shù),我覺(jué)得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因?yàn)樗軡撊胛业男模|動(dòng)我的靈魂。在難過(guò)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)把我的煩惱帶走;在高興的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用動(dòng)人的.歌聲把我的快樂(lè)、高興留下;在成功的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用隆重的歌聲為我喝彩、慶!

  在音樂(lè)的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)完這首歌我都會(huì)感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語(yǔ)言顯現(xiàn)在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿陽(yáng)光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物,用生動(dòng)的比喻、擬人的手法描寫(xiě)得妙惟肖,獻(xiàn)出我們的歡樂(lè)。那歡悅的旋律刻畫(huà)了天真爛漫的我們,吐露出我們對(duì)幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往,讓我沉浸其中。

  雖然我唱歌不好聽(tīng),但是我已與音樂(lè)融為一體。音樂(lè)如我的心情,我的心情如音樂(lè),讓我感受到喜怒哀樂(lè)。

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  今天晚上,我在寫(xiě)作文,學(xué)校那邊傳來(lái)一陣音樂(lè)聲,我很好奇,好想去看看,我問(wèn)媽媽可不可以去看,可媽媽就是不同意。最后,媽媽還是答應(yīng)了,媽媽說(shuō):“你去半個(gè)小時(shí)就回來(lái)!蔽覄傋叱鲩T(mén)口,媽媽叫住我,說(shuō):“我怕你被別人拐走,我和你一起去吧。”媽媽騎車帶我來(lái)到學(xué)校。

  只 見(jiàn)學(xué)校門(mén)口搭了一個(gè)長(zhǎng)方形的'舞臺(tái),上面站著一個(gè)叔叔,金色頭發(fā),帥極了,那個(gè)叔叔一邊唱歌一邊做高難度的動(dòng)作,不過(guò)好久才做一次,我想:“要是整場(chǎng)只表演 不唱歌就好了!苯又鞒秩松蟻(lái)了,讓觀眾品嘗豆?jié){,我也想喝,可人太擠了,拿不到。還向我們介紹豆?jié){機(jī),那是一臺(tái)全自動(dòng)的豆?jié){機(jī),牌子是新美。

  到8點(diǎn)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“太晚了,我們還要回去復(fù)習(xí)呢,我便和媽媽一起回家了。

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  暑假里的西安之旅,讓我收獲不少。先別說(shuō)我對(duì)了解中國(guó)歷史,產(chǎn)生的濃厚興趣。就是親臨觀看音樂(lè)噴泉也讓我贊嘆不已。

  亞洲最大的音樂(lè)噴泉位于西安大雁塔北邊。晚上8點(diǎn)正,來(lái)自四面八方的游客把廣場(chǎng)圍得水泄不通,大家都在翹首以待,美輪美奐的音樂(lè)噴泉的表演。

  隨著音樂(lè)的響起,音樂(lè)噴泉的樣子也變得婀娜多姿,跳起了不同的舞步。你看!音樂(lè)慢慢地輕下來(lái),整個(gè)噴泉的樣子就像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中采蜜,花叢中的'花朵有的展開(kāi)了笑臉,有的含苞欲放,給人溫馨而甜蜜的感覺(jué)。突然,音樂(lè)的聲音大起來(lái),節(jié)奏快起來(lái),一個(gè)粗壯的噴泉升到了大約一百五十米的高空,周圍的人情不自禁地感嘆起來(lái)。

  看著,看著,我仿佛自己也是一道噴泉,在音樂(lè)的伴奏下,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

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