友情的作文(錦集8篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文 篇1

　　這世界緣分真的很微妙，他可以讓兩個(gè)互不相干的人差點(diǎn)走到一起，卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓彼此走出各自的世界。

　　他是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的男孩，他每天跟著最好的朋友早早起床，背書，背單詞，背作文。他知道自己背負(fù)著父母的期望，家族的使命，自己的不懈追求。

　　T是和他同班的一個(gè)女生，T和他一樣存在感超級(jí)低，T也在為自己的夢(mèng)想而努力。T是個(gè)很單純的女孩，額前短短的毛須，每天扎著短短的馬尾。然而，這世界是不平等的，盡管T是一個(gè)不起眼的女孩，她依舊傾盡全力的拼搏，可每次看著那與自己的努力成反比的成績(jī)她就懊悔，她剛到無(wú)可奈何，為什么會(huì)這樣�。繛槭裁�？她默默地離開(kāi)了人群，她像一條努力想一躍過(guò)龍門的`鯉魚(yú)，卻又始終無(wú)法越過(guò)那道無(wú)情的墻！

　　T和他坐在同一組，每次上課他都能看見(jiàn)T在認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。T偶爾遇到不懂的問(wèn)題會(huì)去問(wèn)他，剛好他是班的課代表，所以每次他都能清楚的知道T做的英語(yǔ)作業(yè)的情況，發(fā)作業(yè)時(shí)，T總是會(huì)抬頭給他一個(gè)微笑，他也會(huì)給T一個(gè)微笑。

　　學(xué)校的第五次月考迎面而來(lái)，離開(kāi)教室要去考場(chǎng)時(shí)，剛好他和T都在門口，T又一次的給他一個(gè)這世間最單純的微笑，并微微豎起手掌，對(duì)他說(shuō):加油！他專注的看著T的臉，那種異性的友誼對(duì)年幼的他來(lái)說(shuō)朦朦朧朧，他也豎起手指對(duì)T說(shuō)：加油！那一次的英語(yǔ)考試他破天荒的考了個(gè)80，那天晚上，窗外吹著刺人的寒風(fēng)，看著滿是紅叉的試卷，他顯得不知所措。他到隔壁辦公室找英語(yǔ)老師，分析試卷時(shí)，他忍不住的留下眼淚，并暗暗罵自己是廢物，他內(nèi)心很惆悵，覺(jué)得對(duì)不起自己，對(duì)不起家中的父母。分析完后，他低著頭的走回教室，顯然，T發(fā)現(xiàn)了他的異常，T還是那樣天真無(wú)邪的給了他一個(gè)微笑，并問(wèn)他:怎么了？他搖了搖頭，他把那張英語(yǔ)試卷給T看，T也被嚇著了，但她只是對(duì)他說(shuō)：加油，相信你自己，一次的失敗并代表不了什么！他愣住了，從小到大，他第一次感受到除了父母給他的愛(ài)的另一種關(guān)懷！他對(duì)T說(shuō)了一句淡淡的謝謝。他覺(jué)得自己喜歡上了T,他開(kāi)始暗暗關(guān)注T的成績(jī)，并漸漸的給她一些在學(xué)習(xí)上的班助。T也開(kāi)始感覺(jué)的他的關(guān)心，兩人之間那種單純的友誼似乎不復(fù)存在。

　　然而他終究還是不敢忘了父母的期望，他開(kāi)始怕和T的關(guān)系會(huì)影響他的學(xué)習(xí)，可又控制不了自己內(nèi)心。最終他和T兩人越走越遠(yuǎn)，似乎都在躲避對(duì)方。

　　他和是T都是懦弱的人，都不敢去面對(duì)這段友情。他和T都錯(cuò)了，這不是愛(ài)情，是友情，在他低落的時(shí)候T給了她一份最需要的關(guān)心與友情,而他在學(xué)習(xí)上幫助T這也是出于朋友之間的關(guān)系，這是他和T之間最單純的友情，卻被錯(cuò)誤的認(rèn)為是愛(ài)情！

　　現(xiàn)在他正慢慢的學(xué)會(huì)處理他和T之間的關(guān)系，他知道這也是在考驗(yàn)他的能力，他知道他需要正確的去處理，既不能影響了T的成績(jī)，也不能耽誤了自己！

友情的作文 篇2

　　周瑜在軍營(yíng)帳篷里來(lái)回踱著步，一只飛蛾在案臺(tái)上的火燭旁飛來(lái)飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事所煩惱著，但同時(shí)他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個(gè)東吳大將著想？此時(shí)，簾幡被掀開(kāi)了，周瑜從里面走了出來(lái)，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒(méi)有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時(shí)間，天地顯得無(wú)限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開(kāi)始回想起幾天前的事來(lái)。

　　三天前，在軍營(yíng)里的軍事會(huì)議上。“公瑾兄，我看曹賊此次來(lái)勢(shì)兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強(qiáng)我弱。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說(shuō)，可是他還沒(méi)說(shuō)完就被周瑜打斷了。“等等！孔明兄，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計(jì)策寫在手上，一起拿出來(lái)看看，不知意下如何呀！”“好�！笨酌餍χ�答應(yīng)。一會(huì)兒兩人都已準(zhǔn)備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會(huì)不會(huì)……兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個(gè)火字�！肮�哈……”兩人頓時(shí)暢快地大笑起來(lái)。此時(shí)周瑜心中很是高興，他對(duì)諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料。火攻需要弓箭，而東吳的弓箭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦！”所以他們約定三日之后諸葛亮交十萬(wàn)支弓箭給周瑜。

　　第二天，孔明出發(fā)。運(yùn)用計(jì)謀與對(duì)天文知識(shí)的'了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭�；氐綎|吳時(shí)一個(gè)士兵的報(bào)告令他大吃一驚，草船上的箭并沒(méi)有十萬(wàn)支，只有八萬(wàn)有余。諸葛亮搖著鵝毛扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好。

　　東吳的大將聽(tīng)說(shuō)孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜�？芍荑ぢ�(tīng)后卻為之一震，“怎么？他失敗了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現(xiàn)實(shí)卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個(gè)麻煩除去，但是孔明的確是一個(gè)知己。倘若我倆共事一主該多好��！唉……周瑜苦惱著。

　　月光依舊照著，周瑜望向遠(yuǎn)處的天空，似乎已有些魚(yú)肚白。他深吸一口氣回到帳內(nèi)。

　　第二天的軍機(jī)會(huì)上吳、蜀雙方氣勢(shì)十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙云握著長(zhǎng)槍，緊緊站在孔明身旁，看來(lái)他們已經(jīng)做好拼死保護(hù)孔明的準(zhǔn)備�！翱酌餍�，時(shí)限已到交箭吧！”周瑜說(shuō)。“拿箭！”一聲令下士兵們扛上了箭，孔明覺(jué)得不對(duì)，細(xì)細(xì)一點(diǎn)十萬(wàn)支，不多也不少�！斑@……”孔明納悶了。周瑜走上前來(lái)遞給他一支箭說(shuō)道：“好！不愧是臥龍先生��！”孔明盯著周瑜遞過(guò)來(lái)的那支箭，愣住了。

　　點(diǎn)評(píng)

　　全文具有一種對(duì)文本閱讀顛覆式的“創(chuàng)新”，在不長(zhǎng)的文章中塑造了一個(gè)全新的人物形象———善于謀略且又寬容大度的周瑜，顯然該生有渾厚的閱讀功底和心思奇巧的想象發(fā)揮。次之，文章可讀性很強(qiáng)，在時(shí)下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言橫行的時(shí)代，有如此規(guī)范的書面表達(dá)，實(shí)屬不易。

友情的作文 篇3

　　沿著蜿蜒的小道，在凄涼的雨中行走，伸手觸摸那點(diǎn)濕潤(rùn)。指尖的涼，心里的痛。抬頭望著天空，不知是雨水，還是淚水，朦朧了我的雙眼......

　　夜深了，我的心中盡是惆悵。忘不了她離去時(shí)說(shuō)的話，更忘不了，這全是因?yàn)槲摇?/p>

　　我的生日恰好是去學(xué)校報(bào)道那天。放學(xué)后，我來(lái)到她們班門前，一眼認(rèn)出了她。依舊那么耀眼�；腥婚g發(fā)現(xiàn)還站著我的小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我：“你是在等xx嗎？”“嗯。你呢？”一瞬間感覺(jué)有什么事要發(fā)生�！拔医裉烊ニ�家�！毙臎隽�，人走了。竟沒(méi)有再回頭。

　　我等的那個(gè)人已經(jīng)不在原地等我了。相隔一年，感情淡了，只有我還不知�；蛟S對(duì)她來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼云煙，不值得深記。即使被無(wú)情地拋棄，我也寧愿相信這不是真的。登上QQ，點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框，輸入一行字“你,還來(lái)嗎？”過(guò)了片刻，她回：“可以讓xxx也來(lái)么？”心碎了，沒(méi)再回。我知道，她已經(jīng)不那么在乎我了。早早的約定，仍然比不過(guò)旁人的`一句話。

　　明亮的燈光下，一桌子菜，一個(gè)蛋糕，我卻沒(méi)了食欲。后來(lái)吃進(jìn)口中也是滿滿的苦澀。生日，草草地結(jié)束了。

　　黑暗籠罩了整片天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈下有一個(gè)女孩靜靜地坐在長(zhǎng)椅上哭泣。

　　第二天一早，我回復(fù)了她的信息"抱歉昨天沒(méi)看到”如今除了沉默的謊言我還能說(shuō)什么？“呵呵。”她回。看似輕松，實(shí)則.....往后的幾天，在學(xué)校里遇見(jiàn)也不愿正眼對(duì)視。一晚，她告訴我：“上次是因?yàn)閤xx沒(méi)有帶被子去宿舍，才在我家住的�！蔽液蠡谧约好ё病⑤p率地解決，沒(méi)有體會(huì)她的感受。我們給對(duì)方寫了一封信，她在信中說(shuō)：“我希望我們不會(huì)因?yàn)檫@件事疏遠(yuǎn)�！币彩�，一場(chǎng)誤會(huì)而已。卻讓我明白了許多。信任，維系著兩個(gè)人的友情。

　　時(shí)間之內(nèi)，你、我友誼不變。

　　即使位于天之涯、海之角。

　　時(shí)間之外，你、我依舊歡笑共度，

　　并肩走在那落滿桃花瓣的路上。

　　生命中，我們一起走過(guò)那些痛與歌。

友情的作文 篇4

　　校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿詩(shī)情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。

　　友誼是純潔無(wú)瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識(shí)的同學(xué)也會(huì)伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。

　　在五(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次次互相幫助的事件。

　　一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來(lái)，她那時(shí)“絕望”了。她覺(jué)得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見(jiàn)。她覺(jué)得很羞愧。不！

　　這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見(jiàn)義勇為的小女孩走了過(guò)來(lái)，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來(lái)，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來(lái)，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并親切的問(wèn)她有沒(méi)有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺(jué)。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！

　　為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見(jiàn)義勇為的呢？為什么不是大量的'呢？

　　她坐在位子上后，陸續(xù)涌來(lái)許多問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據(jù)、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！

　　微風(fēng)吹來(lái)，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較�！�

　　人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過(guò)年，過(guò)節(jié)，一聲真誠(chéng)的祝福，一次真心的問(wèn)候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來(lái)之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì)離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過(guò)，很容易就會(huì)被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì)隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來(lái)的，而是靠你自己的實(shí)力得來(lái)的，當(dāng)然我所說(shuō)的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！

　　千萬(wàn)別……祝每個(gè)人友誼長(zhǎng)存！

友情的作文 篇5

　　微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，站在那熟悉的講臺(tái)上，望著曾經(jīng)充滿嬉笑聲的教室，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。又是一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，眼前的真假花隨風(fēng)搖曳著，腦海里似乎又閃過(guò)一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……

　　那年，我十二歲，剛剛步入六年級(jí)的學(xué)堂。正是那個(gè)秋季，班級(jí)里出現(xiàn)了幾張陌生的面孔。同學(xué)們都熱情的和他們來(lái)往，唯有我，這個(gè)不善于和陌生人打交道的人沒(méi)有勇氣和他們交流。每每到課間，同學(xué)們和他們嬉戲玩耍時(shí)，我總是躲在一旁，裝作無(wú)所謂的看書，眼角卻時(shí)不時(shí)地偷看他們。在這些新同學(xué)中有兩個(gè)女孩，一個(gè)是詩(shī)琪，一個(gè)是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個(gè)極其普通的早晨，兩個(gè)女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳怡，下星期我們有聚會(huì)，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時(shí)的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們見(jiàn)我同意了，開(kāi)心的擊了一下掌，變魔術(shù)般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對(duì)話，我們的來(lái)往漸漸頻繁了，我們對(duì)彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個(gè)女孩成了最好的`朋友，常常在一起訴說(shuō)著彼此心房的秘密。

　　不知是不是命運(yùn)在捉弄我，在我最開(kāi)心的日子里給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂。那天，老師笑容滿面的告訴我，我被評(píng)上了“縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了兩個(gè)女孩。女孩們都笑了，湉欣握著我的手夸張的搖起來(lái)，興奮的對(duì)我說(shuō)：“你真棒！改天你要請(qǐng)客哦！”詩(shī)琪在一旁看著我，臉上掛著淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運(yùn)氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個(gè)女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風(fēng)風(fēng)火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場(chǎng)之間，很快我就完成了任務(wù)。牽著湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個(gè)眼色，我倆默契的躲在門后，準(zhǔn)備給詩(shī)琪一個(gè)驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽(tīng)見(jiàn)了教室里她們的談話。

　　“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎(jiǎng)狀嗎？至于到處宣傳嗎？”

　　“就是就是！”

　　……

　　教室里，詩(shī)琪和我的反對(duì)派們憤憤地說(shuō)著，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著我。我的眼瞳已無(wú)神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進(jìn)教室，教室里的人都愣住了，她們不再說(shuō)話。湉欣從書包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼角的余光看見(jiàn)了教室里的花園角，看見(jiàn)了開(kāi)得正盛的小黃菊……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我的心卻被它屢屢撥動(dòng)。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風(fēng)又一次吹過(guò)，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。

友情的作文 篇6

　　對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，溫暖的親情、友情、愛(ài)情都是不可缺少的物質(zhì)。我不禁感慨，在這個(gè)世界上最永恒的是親情、最脆弱的是愛(ài)情、最真摯的是友情。

　　友情，不會(huì)一擊而破，但不能像你的父母一樣，有困難的時(shí)候就會(huì)出面來(lái)幫你解決。友情，我們身邊到處都是。

　　但友情是什么？

　　友情是一個(gè)朋友對(duì)你真心的付出；友情是當(dāng)你迷失人生方向的時(shí)候陪著你尋找它的蹤影；友情是不論你開(kāi)不開(kāi)心，難不難過(guò)它都會(huì)陪在你的身旁；友情是一個(gè)知心朋友可以一眼看透你在想什么。

　　朋友不需要很多，一個(gè)真心的知己就足夠了。朋友看的不是數(shù)量，而是有多少個(gè)是真心的對(duì)你付出的，付出了真心的人才算是真朋友。

　　朋友在你冷的時(shí)候?yàn)槟氵f上一件外套時(shí)，請(qǐng)說(shuō)謝謝。當(dāng)朋友在為你做一件與他無(wú)關(guān)的事情時(shí)，請(qǐng)說(shuō)謝謝。當(dāng)朋友在為你提供一個(gè)可以依靠的肩膀時(shí)，請(qǐng)說(shuō)謝謝。

　　友誼是可以垂手可得，但也許因?yàn)槟愕囊痪湓�，一個(gè)動(dòng)作你就會(huì)失去。換句話來(lái)說(shuō)，在這個(gè)世界上沒(méi)有永恒的東西，不論是一個(gè)物品還是一個(gè)人。他要走的.時(shí)候，你怎么攔都攔不住的。有些人，有些事做不到，忍受不住就不要再繼續(xù)下去了。這既是委屈了自己也傷害了別人。即使是你的父母，她也會(huì)有一天悄悄的逝去。不是他忍心要拋棄你，而是在世界自然律中就沒(méi)有一樣?xùn)|西是永不消失的。不管是和你相處了多長(zhǎng)時(shí)間，總有一天你們會(huì)把彼此都走丟。

　　有些人，有些事是要看緣分的，有些或許是有緣無(wú)分，有些卻能陪你走到最后。

　　可貴的友情，要是你永不消失，永不讓兩個(gè)極度好的朋友走丟，失去聯(lián)系的話。那就好了。

友情的作文 篇7

　　在這漫長(zhǎng)人生道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事，總會(huì)遇上一些人，遇上他/她，他們，是個(gè)偶然，也是必然，就算是擦肩而過(guò)，也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著突然闖進(jìn)來(lái)，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人，就是朋友。他們不是總是滿足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的'一切；他們不能給你多少，金錢？榮譽(yù)？但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢買不來(lái)的；他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。

而這些，不需要原因，實(shí)在要找出一個(gè)理由的話，那是因?yàn)椋�我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風(fēng)雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...當(dāng)然，我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼，我還記得，課外活動(dòng)的追逐打鬧，下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人。

從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒，都見(jiàn)證過(guò)著一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光，總會(huì)讓我開(kāi)心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜過(guò)。希望每個(gè)人，當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí)，請(qǐng)你一定要珍惜它！

友情的作文 篇8

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)��?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里。而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的'耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

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