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友情的作文經(jīng)典【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的友情的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1
XX是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì)叫,剪出的.紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂于助人。
有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說(shuō):“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
友情的作文 篇2
下課了,午飯時(shí)間到了,可我忘了放飯盒,于是與龔毅商量:“能把你的菜分一點(diǎn)給我嗎?”沒想到龔毅也沒有放飯盒。
“那我們一起去食堂盛飯吧!蔽覍(duì)龔毅說(shuō)!安恍校箨(duì)部會(huì)扣我們分的.。你先喝點(diǎn)湯吧,要不然會(huì)很餓的!饼徱汴P(guān)心地對(duì)我說(shuō)!爸x謝你的關(guān)心!蔽椅⑿χx過(guò)他。
當(dāng)我喝完湯,正準(zhǔn)備把飯盒放進(jìn)書包的時(shí)候,龔毅不知從哪兒端著一碗菜跑了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“我把全部都給你!薄安,你也得吃一點(diǎn)!蔽艺f(shuō)?升徱氵是堅(jiān)持把菜全部都給了我。頓時(shí),我差點(diǎn)流下了熱淚。我眼前浮現(xiàn)著生病時(shí),爸爸、媽媽照顧我的情景。沒想到,龔毅對(duì)我的友情這么深厚。
友情是溫暖的,我也要把溫暖送給所有的同學(xué)。
友情的作文 篇3
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說(shuō)清楚,友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛,付出真誠(chéng)才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!
友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。
真正的.友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),他使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ),只需要一份默契。
人生在世,可以沒有功業(yè),卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情,沒有前者未免拘謹(jǐn),沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候,只能繼續(xù)尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
友情的作文 篇4
窗外是三月早春的艷陽(yáng),鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光拂面,那初見時(shí)的桃花香又進(jìn)了我的鼻腔,不禁讓我想到那與你相處的短暫的友情的味道。
初見你是個(gè)三月的早春。在人來(lái)人往的教學(xué)樓中,你手舉一個(gè)相機(jī),在花壇旁記錄春的氣息,而我則像一只激流中的小魚,向教室的方向匆忙走去。一個(gè)不留意,便把你撞倒在了花壇中,你抱著相機(jī)向我尷尬地問好,我也不知所措,向你連連道歉。我們便如此相識(shí)。那泥土與鮮花在你身邊的情形,也深深印入了我的腦海。
再識(shí)你是個(gè)九月的暮夏。
我們?cè)缫殉蔀闊o(wú)話不談的摯友,你精通博物,我略懂翰墨。還記得多少個(gè)夏日的傍晚,我們漫步在夕陽(yáng)下的樹林間,你指著飄香的梔子,泛黃的無(wú)花果,青綠的核桃,直聳的水杉……將它們的趣聞一一說(shuō)與我聽,我用樹枝在土地上一邊書寫著古漢字,一邊與你暗暗計(jì)劃哪日哪月將那花椒摘下、將那果子搖落……又是哪日哪月將心愛的親手書寫的扇子送你,讓你在夏日增添些無(wú)上的清涼。直到落日的余暉逐漸暗去,泥土與青草的味道沁入我心,我不禁感慨:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
離別你是個(gè)飄雪的寒冬。
當(dāng)我得知你要去外地求學(xué)時(shí),愁緒便充斥在我的心間。不止一次我向你發(fā)問:“我們的友誼是否因此駐足?”你笑而不答,將目光望向那遙遠(yuǎn)的北方,那時(shí)的我,總期望離別的日子不會(huì)到來(lái)。
終于,臘梅開了,與你離別的`日子也要到來(lái)。我送你登上列車,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。你對(duì)我一笑說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。保重了你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著北上的列車,愁緒也隨之消釋。
也許你我的友誼總像那初春的鮮花與暮夏的泥土般芳香,雖只有短暫的花開卻彌足珍貴。
感謝你,我的朋友,我們的友情的味道會(huì)永駐我心間。
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