（精品）友情的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴……

　　去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。

　　我豈敢妄想著能來(lái)到這個(gè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)水平一般般的我，這里僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)�？墒�，命運(yùn)，或者叫緣分，我來(lái)到了這里。看著那寬闊的操場(chǎng)，看著那聳立的教學(xué)樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當(dāng)時(shí)感覺(jué)是孤零零的。

　　人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見了他。那時(shí)的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。面對(duì)著的正是我小學(xué)的“鐵子”。

　　人生得一知己，死可無(wú)恨。

　　都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒牵�我們之間的摩擦，往往是在和平的方式下解決的�！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來(lái)制定的“方案”。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。

　　沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。

　　中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的.道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。

　　我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。

　　記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導(dǎo)”，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。

　　一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。

　　再過(guò)三年，如果我們?cè)僖�，面�?duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)：“朋友，你還好嗎?”

友情的作文 篇2

　　關(guān)于雨中的故事，在我內(nèi)心深處就有那么一個(gè)關(guān)于雨中的故事，這是發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)之間的故事，這個(gè)故事雖然平凡，但卻深深地影響了我，讓我把這一個(gè)關(guān)于雨中的故事刻骨銘心地記在了心上，讓我感受到了被幫助、被呵護(hù)、被溫暖的那一種愛(ài)的體現(xiàn)。

　　這故事中的兩個(gè)主人公，一個(gè)體現(xiàn)了在無(wú)助的環(huán)境下表現(xiàn)出來(lái)的那一種孤獨(dú)和脆弱，另外一個(gè)體現(xiàn)了樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這樣一個(gè)發(fā)生在雨中的故事，這樣一段雨中的友情，這一樣一段純粹的友誼，真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對(duì)比，把這個(gè)故事帶到了感人透心的境界里，讓我從這個(gè)故事當(dāng)中感受到了友誼的珍貴，并不是所有友誼都能夠天長(zhǎng)地久的，所以在我們得到友誼的那一刻起，我們就要時(shí)時(shí)刻刻地記住，友誼是人生當(dāng)最重要的一樣情，就像是無(wú)價(jià)之寶一般存在，是我們?nèi)松��?dāng)中不可或缺一部分。在你感到無(wú)助的時(shí)候，友誼就會(huì)溫暖你的心窩，在你感到特別孤寂的時(shí)候，友誼就為你趕走孤寂，永遠(yuǎn)都陪伴在你的身邊。面對(duì)如此珍貴的友誼，我們就要好好的珍惜，就像這一個(gè)故事當(dāng)中兩個(gè)主人公對(duì)待友誼著緊的，因此，我們對(duì)待的友誼的`態(tài)度就要顯示百分之一百的重視感，讓我們與朋友之間的友誼得到一個(gè)及時(shí)的保護(hù)，這樣才能像故事中兩個(gè)主人公的友誼一般那么美好。

　　故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅，小芬和小紅是同班同學(xué)。由于小芳的左腿被截肢了，所以小芬的行動(dòng)都很不方便，上學(xué)放學(xué)都是由她的媽媽來(lái)親手接送的。在一個(gè)下著雨的早晨，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在十二點(diǎn)鐘那一刻響起的時(shí)候，小芬望著外面的雨，感到了十分的失落，這時(shí)候的小芬已是和班上的其他同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。班上的同學(xué)有的在追逐打鬧；有的在教室門口等待著家人來(lái)接回家；有的在很認(rèn)真地朗讀課文；有的在下象棋打牌…………教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)了。與這一種熱鬧形成了鮮明對(duì)比的是靜靜地坐在窗邊的小芬，這一鮮明的對(duì)比，讓整個(gè)班的現(xiàn)象顯得不平衡，把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來(lái)，這也讓這一現(xiàn)象形成了在班上一處凄美的景象�？粗�窗外的雨不停地下，小芳的心一直都沒(méi)有興奮起來(lái)，在她的內(nèi)心深處一直都十分的平靜，而且還帶有一點(diǎn)悲哀。我想她心里想的便是希望她的媽媽趕快來(lái)接她，讓她盡快逃離這一孤獨(dú)寂寞的環(huán)境。不知道是不是因?yàn)槭�落過(guò)頭了，小芬不禁地低下了頭，眼里還泛著淚光，看上去想哭一樣。小芬這一低頭，一低就差不多過(guò)了十多分鐘。在小芬看來(lái)，這十多分鐘就算是一段很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程一樣，她每一分鐘都不想逗留，每一分鐘對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是難熬的，她是正在用傷心失望的狀態(tài)等待著，等待著她的媽媽接她回去，更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時(shí)的安慰感。然而，事與愿違，在這十多分鐘的等待后，她的媽媽一直沒(méi)有出現(xiàn)，這讓小芬感到更加孤獨(dú)，更加寂寞了，她沒(méi)有再低著頭，而是把頭提了起來(lái)。然而，她把頭抬了起來(lái)之后，更是給了她一個(gè)沉重的打擊，教室里的同學(xué)都走光了，整個(gè)教室只剩下小芬一個(gè)，這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨(dú)，面對(duì)空空如也的教室和窗外不停下的雨，小芳猶如一知失去了方向的小羊，顯得特別的凄涼可憐，她現(xiàn)在的雙眼一直都期盼著，一直都盯著教室的門看，一直都期待著媽媽的出現(xiàn)。

　　這個(gè)時(shí)候，教室門外走進(jìn)了一個(gè)人，小芬突然一看，發(fā)現(xiàn)了是她的同學(xué)小紅，這讓她感到有點(diǎn)意外和詫異，當(dāng)小芬正要開口之際的時(shí)候，小紅卻先開口了。小紅對(duì)小芬說(shuō)："你媽媽今天是有事？不能來(lái)接你嗎？"小紅一邊說(shuō)著，一邊要整理著自己身上的濕了的衣服，隨后又笑著對(duì)小芬說(shuō)："那個(gè)……我忘帶課本了，所以回來(lái)拿，你媽媽沒(méi)來(lái)接你，要不我送你回家，反正這里有兩把傘，雨也不是很大，我送你回家是沒(méi)有問(wèn)題的。"聽完了小紅的話之后，小芬便被小紅的舉動(dòng)給感動(dòng)了，看著小紅濕透了的衣服，小芬就已經(jīng)知道小紅是特意過(guò)來(lái)接她回家，在小芬看來(lái)，小紅的這一個(gè)舉動(dòng)是多么的偉大啊！正是這一個(gè)偉大的巨動(dòng)，小芬對(duì)小紅這一做法感到特別的內(nèi)疚，心里有點(diǎn)茫然所措。

　　就這樣，小紅在雨中把小芬送回了家，這一路上的回家的路程，成了雨中友情的見征。

友情的作文 篇3

　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語(yǔ)文課時(shí)，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)他為什么哭。他哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，他果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……

　　現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的`小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭�日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭�他的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長(zhǎng)青。

　　不知道張行可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記他的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！

友情的作文 篇4

　　或許它不及親情的血濃于水，或許它不論愛(ài)情的轟轟烈烈，但它卻伴隨著我，友情讓我高飛。——題記

　　兩年前，我們?cè)谕�一所學(xué)校相識(shí)，你的微笑，你的熱情和你那黑亮的眸子，讓我無(wú)法抵擋你的吸引，于是，緣分將我們緊緊連在一起。

　　初一開學(xué)的前一個(gè)夜晚，我幻想著同桌的“你”是怎樣的，或高，或矮，或胖或瘦。就因這夜的浮想連篇，而導(dǎo)致最嚴(yán)重的后果是我遲到了。風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)班上，第一眼看到的竟是一個(gè)個(gè)頭不過(guò)一米三，扎著兩個(gè)小牛角的“小屁孩”，心想：誰(shuí)這么無(wú)聊，竟把自家妹娃帶出來(lái)了。這便是我對(duì)她的第一印象。

　　不知巧合還是怎的，我竟和這個(gè)被我視為“小屁孩”的她，成了同桌，而前夜的美好幻想，就在此刻破突。開學(xué)幾日，我對(duì)旁邊的“她”一直不冷不熱，總覺(jué)得她身上稚氣太重�？擅慨�(dāng)看到她時(shí)，她總笑的那么開心，那么甜，像剛發(fā)芽的小草，綠得那樣可愛(ài)，那樣清新。似乎是她的笑感染了我吧，我開始去接觸她，了解她，直到我們成為了好友。每當(dāng)談話中，我想說(shuō)的話卻神奇般的被她脫口而出，而她也有同感，我們都興奮的想要尖叫，而每當(dāng)失落難過(guò)時(shí)，她那瘦小的肩膀竟成了我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　還記得初一的那次期中考試，我被那一道道難題鬧得心神不寧，最終全軍覆沒(méi)，我一個(gè)人躲在角落，是她發(fā)現(xiàn)了我，拉著我跑到了足球場(chǎng)旁的那棵樹下，她對(duì)我說(shuō)；“哭出來(lái)吧，我們一起哭，把所有的傷心，難過(guò)都流出來(lái)。”我的淚水浸濕了她的衣襟，這淚不僅是沒(méi)考好的沮喪，對(duì)父母的'愧疚，更多的是對(duì)她的感激。那份友情的“創(chuàng)可貼”讓我重新站起，讓我有了前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　可是好景不長(zhǎng)，不久我和她被調(diào)開了，我哭了，她也哭了，那份不舍都溶化在淚中，但我們心靈的交匯卻更深了，那天，我們又跑到足球場(chǎng)那棵的樹下，我們躺在草坪上，看著蔚藍(lán)的天空，那飄動(dòng)的白云，和那橙紅的太陽(yáng)，我說(shuō)：“把這當(dāng)作我們的“初一夢(mèng)之地”吧。她笑，我也笑了。在這夕陽(yáng)西下的美景中，我們把最燦爛的笑容留給了夕陽(yáng)那最后的一束光芒。

　　初一那放飛我夢(mèng)想的時(shí)段而友情便是那讓我高飛的翅膀。

友情的作文 篇5

　　躺著在這柔軟的草地上，看著為天空點(diǎn)綴著的星星。我想起來(lái)了，那天，你陪伴著我觀賞那美麗的星空。微笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)那天真的一句話：“我奶奶說(shuō)啊，人死后，“靈魂就會(huì)變成天上的星星。”那曾經(jīng)是一段美好的回憶�？墒�，如今你已經(jīng)離開了這個(gè)世界，成為了星空中的一分子，在我的記憶中留下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。一些永遠(yuǎn)徘徊在我的腦海里美滿的記憶。

　　我是班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。因?yàn)槿绱�，我被安排了在班上最前排的座位。由于我平時(shí)待人比較冷漠。所以一直以來(lái)都沒(méi)什么朋友，自己一個(gè)人坐。直到有一天，你的出現(xiàn)，改變了我的一生。

　　那天，班主任帶了一位剛從外地來(lái)的你加入我班。你那水汪汪的一雙眼和一張帶著一絲陰柔的臉，頓時(shí)將全班人的目光給吸引著。男同學(xué)們都紛紛讓位給你就坐。誰(shuí)知，你竟然往我的座位前進(jìn)，毫不猶豫地坐在我的鄰座了，然后，還客氣地要請(qǐng)我成為你在本地認(rèn)識(shí)的第一位朋友。我有些感到意外，同時(shí)，也覺(jué)得很高興可以成為你的朋友。所以我還是誠(chéng)懇地接受了。

　　那天后，我們就成了無(wú)話不談的好朋友，每天都形影不離。在學(xué)校，當(dāng)遇到功課上的難題時(shí)，就會(huì)互相指教。而在校外，我們就會(huì)相約對(duì)方出門做些有益身心的戶外活動(dòng)。因?yàn)槿绱�，我們的友情一天比一天更鞏固，建立得更好。本�?lái)一切都過(guò)得很美好，直到那天……一切都變了……

　　那天，我們相約了對(duì)方去沙灘戲水。過(guò)后，我們都玩得不亦樂(lè)乎�？墒�，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)比較開朗，像個(gè)樂(lè)天河童的你，當(dāng)天顯得特別奇怪，臉色也比較蒼白。但你卻說(shuō)只不過(guò)是疲累，沒(méi)什么大礙�；丶液�，我疲倦地躺在睡床上。正要入睡時(shí)，我接到了你的媽媽的電話，說(shuō)你的末期肺炎發(fā)作了，可能逞不了今晚。這時(shí)，我的腦海里一片空白，不知所措，因?yàn)閺臎](méi)聽說(shuō)過(guò)你有這樣疾病，這時(shí)，讓我想起早上所發(fā)生的`奇怪事件。之后，我發(fā)了瘋似的，往醫(yī)院趕去。到醫(yī)院后，我看見全身插滿像氣管一樣的東西的你。心里不禁酸了起來(lái)。可是你還艱苦地微微對(duì)我笑著。見到這一幕，眼淚已經(jīng)不聽使喚在我的眼眶里打滾著了。我不停地怪責(zé)自己，為什么要帶著有著一個(gè)微弱的身體的你去抵抗海邊兇狠地澎湃著的洶浪，以致你病發(fā)得更快。你卻用著那冰冷的手摸著我的臉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系……。你根本不知情，還有，我得了肺炎，會(huì)病逝的事，是不變的事實(shí)，也只不過(guò)是遲早的問(wèn)題，完全不關(guān)你的事……我很高興，能在病逝前認(rèn)識(shí)你這名好朋友，如果可以的話，我們約定下一輩子再做好朋友吧，好嗎？”我含著眼淚直點(diǎn)頭。最后，你便安詳?shù)亻]上那水汪汪的雙眼，永遠(yuǎn)都不再開了。這時(shí)，我的心靈像崩潰了似的，不能接受這個(gè)事實(shí)，我便嚎聲大哭起來(lái)了。從此，我就發(fā)現(xiàn)天上多了顆明亮的星星，不知是不是你，在為我閃耀；在為我指路。

　　晚上，我站在自己臥室那大大的落地窗下，折著一只又一只紙飛機(jī)，希望在星空中的你能接受到，上面寫著：晴雪，誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，只有占了淚水的友誼，才會(huì)永不褪色？！記得。請(qǐng)記得我們之間的約定，下一輩子，一定要再做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友！

友情的作文 篇6

　　泉水淙淙，鶴詠鸞鳴；楊柳依依，鸝吟鶯啼。千百年來(lái)，從河水發(fā)跡，楊柳伸軀，它們?nèi)找苟加续B兒的.陪伴。我為這美麗和諧的景象癡迷，驀然間，我似乎懂得了友誼，那不是慷慨激昂和海誓山盟，而是終生相伴，相互依存。

友情的作文 篇7

　　星期四，我剛上完美術(shù)課，就想起把課桌里的黃豆放在袋子里，可是，袋子里的黃豆像淘氣的小精靈，一下子就從袋子里滾到了課桌底下，滿地都是。王釺潤(rùn)看見了，說(shuō)：“我和你一起撿吧�！闭f(shuō)完，就把黃豆一粒一粒地放進(jìn)袋子里。

　　朱子鈺也看到了，便大聲喊道：“快來(lái)?yè)禳S豆啊！”結(jié)果，姜忻怡、王佳怡、朱芷慧這些樂(lè)于助人的好伙伴一起幫我撿起黃豆來(lái)，并把黃豆一粒接著一粒放進(jìn)袋子里，撿得非常認(rèn)真。我打開課桌說(shuō)：“這里還有呢！”王佳怡他們爭(zhēng)先恐后、一哄而上說(shuō)：“我來(lái)?yè)�，我�?lái)?yè)�！”我見時(shí)間來(lái)不及了，就提醒他們：“快要上課了，你們都回去吧，讓我一個(gè)人來(lái)?yè)禳S豆。”可是，他們像是沒(méi)聽見一樣，還是飛快地?fù)熘�黃豆。上課了，朱芷慧他們才心不甘情不愿地回到了自己的座位上。我想：我收獲的不僅是一袋子的黃豆，更是一袋子珍貴的`友情！

友情的作文 篇8

　　時(shí)光，青春，友情，沙漏

　　有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。

　　有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。

　　記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

　　當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的'誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。

　　隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……

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