有趣游戲作文(錦集6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠腥び螒蜃魑6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣游戲作文 篇1
今天下午,我來(lái)小桔燈上課。
上課了,老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲,然后從塑料里拿出一個(gè)雞蛋。我很納悶,心想:一個(gè)雞蛋?有什么好玩的,還不如煮了吃呢!老師看我們很納悶,便說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘握雞蛋’。在握雞蛋的時(shí)候,可以用兩只手,也可以用一只手,誰(shuí)握破雞蛋誰(shuí)就能得到20張書(shū)簽的獎(jiǎng)勵(lì)!”我看了看雞蛋,想:那么小的.雞蛋,一下子就握破了,才20張書(shū)簽,也太不值了。老師看我們沒(méi)有舉手,便提高了“獎(jiǎng)賞”——“50張!”
看著那么高的“獎(jiǎng)賞”,我不由得“垂涎三尺”,正要舉手,卻發(fā)現(xiàn)李自強(qiáng)“捷足先登”了。老師把雞蛋放在他的手心,他就用單手使勁握,單手不行又用雙手,還把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破雞蛋。他臉憋得通紅,眉頭鎖緊,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),顯然是用上了吃奶的勁,但還是沒(méi)能握破。最終,他還是放棄了,還嘆了口氣。
我看一個(gè)男孩子都不能握破,信心減了一半,不由得想:那雞蛋是不是假?也不敢上去了。可同學(xué)們硬說(shuō)六年級(jí)的力氣大,把我拉上去。我只好硬著頭皮上去握。我接過(guò)老師給我的雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被李自鴻握熱了。我先用一只手握,握不破,又用兩只手握。握著握著,我身體慢慢往下縮,手也放在腿上捏。我感到我的耳根發(fā)熱,身子在顫抖,可還不想放棄。過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)力了,只好放棄了;氐阶唬野岩路摿,不禁想:唉,50張書(shū)簽就這樣“付之東流”了,好可惜!
其他同學(xué)也上去握,樣子千奇百怪:有的雞蛋放在胸前,有的邊握邊叫,有的想要砸碎了……最后,老師告訴我們是“薄殼原理在做怪,還說(shuō)就算是世界上力氣最大的人也握不破!唉,白費(fèi)力氣了。
原來(lái)科學(xué)無(wú)處不在!
有趣游戲作文 篇2
今天,在課上,岳老師組織我們玩了一個(gè)“觸覺(jué)猜謎”的游戲。我們既緊張又激動(dòng)。個(gè)個(gè)抱著好奇的心情躍躍欲試。
游戲前,岳老師抱著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室。箱子上有一個(gè)黑不隆咚的洞口,我們都情不自禁地盯著那洞口,似乎想從洞口看到些什么,可是恰恰事與愿違,什么也看不到。岳老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了游戲規(guī)則與要求后,游戲就開(kāi)始了。
第一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)?粗l(fā)抖的手和害怕的面孔,我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)尖叫或被被嚇哭。帶著一大堆問(wèn)號(hào)的我認(rèn)真注視著他的每一個(gè)動(dòng)作,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在他的努力下,他摸到了一個(gè)水果,竟然全身而退。他的成功也為我們點(diǎn)燃了信心的`火焰。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)摸物,有的摸到了桔子;有的摸到了板粟;還有的摸到了螃蟹……不一會(huì)兒就輪到我了,我揣著一顆興奮的心走上前,來(lái)到箱子面前,心里想著,“會(huì)不會(huì)摸到活物?萬(wàn)一被咬了怎么辦?”
我又帶著一堆的問(wèn)號(hào)與忐忑,把手伸進(jìn)箱子的黑洞里。手在箱子里掃了一圈,摸到了一個(gè)東西!八珠L(zhǎng)又軟,有一個(gè)手掌那么長(zhǎng),比手指粗!蔽也痪o不慢地描述著。同學(xué)們聽(tīng)了我的話,七嘴八舌議論紛紛,這時(shí)我心里已有一個(gè)答案浮出水面了,沒(méi)有等老師問(wèn),我就不假思索的說(shuō):“是辣椒!”最后,我把物品拿了出來(lái),“真的是辣椒!”同學(xué)們一臉佩服地看著我。我高興的像一位打了勝仗的將軍一樣,得意洋洋回到座位上。
游戲雖然結(jié)束了,但成功的滋味一直陪伴著我。因?yàn)橹挥杏H身體驗(yàn)過(guò),才能體會(huì)到這其中的奧妙。我喜歡這種感覺(jué)!
有趣游戲作文 篇3
今天,老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。
老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。
比賽開(kāi)始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)!”只見(jiàn)她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開(kāi)始!他們就咬緊牙關(guān),吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的.力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng),我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后,他們就開(kāi)始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過(guò)觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見(jiàn)小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一用力,就把小軍扳下去了!
這個(gè)游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!
有趣游戲作文 篇4
我做過(guò)一些有趣的游戲:丟手絹、小魚(yú)網(wǎng)、捉迷藏、釣魚(yú)、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、老鷹捉小雞等等 ,我最喜歡的是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)游戲。我的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可不是在電腦上玩的,而是和姐姐在本子上畫上各種各樣的水果、動(dòng) 物,還有餐廳,然后按我們自己的'規(guī)則進(jìn)行買賣,最后計(jì)算各自的成績(jī)。在做游戲的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了不少生字,計(jì)算能力也提高很多。不過(guò)上學(xué)以后,我只在星期天才玩。
有趣游戲作文 篇5
我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢?
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒(méi)辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的'頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去,都沒(méi)有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思!
有趣游戲作文 篇6
嘉綠苑小學(xué) 三(3)班
下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開(kāi)雙手,猛得沖向逃的,并緊盯著他。逃的'展開(kāi)雙手,像小鳥(niǎo)一樣,飛快地逃走了。抓的無(wú)論怎么努力,也抓不到逃的,大家玩得開(kāi)心極了! ——王英南
下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲!袄侠恰泵偷貨_向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無(wú)法抓到“養(yǎng)群”,大家玩得真開(kāi)心!——馮胤宏
下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲!袄销棥睆堥_(kāi)翅膀,猛地沖向雞群!澳鸽u”一邊展開(kāi)雙翅護(hù)著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無(wú)法捉走一只“小雞”。大家玩得開(kāi)心極了!——全忱
下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來(lái),老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓?jiān)趺醋ザ紵o(wú)法捉住老鼠,真好玩!
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