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戰爭引起的思考作文（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的戰爭引起的思考作文，希望能夠幫助到大家。
戰爭引起的思考作文 1
我們學(xué)習了第四組有關(guān)戰爭的課文后，我感觸很深。
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的，特別是對于像我們一樣的孩子。很多和我們一樣同齡的孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。在此，我向整個(gè)國際社會(huì )發(fā)出呼吁：“救救孩子們，我們要和平不要戰爭！”全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
戰爭中也涌現出許多為國家、為和平而戰爭的英雄人物。如，抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼，為建立新中國英勇獻身的方志敏、董存瑞……我們要向英雄致敬！
殘酷的戰爭讓我們明白：我們的`幸福生活來(lái)之不易，我們學(xué)習的大好機會(huì )來(lái)之不易，我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大把祖國建設得更加強大，只要這樣，才不會(huì )受別人侵略！
戰爭引起的思考作文 2
殺呀！戰爭開(kāi)始了，天上有棍，狂舞亂飛，我和哥哥大戰了起來(lái)。
我用的是雙節棍——紙筒，他用的是一根棍子——名副其實(shí)的小木棍比賽分成了三場(chǎng)。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我左打右打都被擋了回來(lái)，無(wú)奈之下我只好換種方式打他的頭和腳，可是也被擋了回來(lái)，他開(kāi)始反擊，他的動(dòng)作敏捷，打的我手忙腳亂，呀！我被擊中了，第一場(chǎng)他嬴了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我想：“再輸了，就玩完了�！蔽彝髯由洗�，突然我的雙節棍纏住了他的`棍子，我倆使勁拉，可拉不開(kāi)，我一心急，往后猛一拉，他的棍子被我拉了過(guò)來(lái)。我卻被這一用力狠狠地摔到在地上，可我也因此贏(yíng)回了一局。
決戰開(kāi)始了，我把雙節棍耍得呼呼生風(fēng)，可就是打不中他。他把小木棍舞得密不透風(fēng)，可也打不中我。我想：“做事可不能粗魯，要智取�！庇谑俏蚁氲搅艘粋�(gè)好辦法，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，你看后面�！彼D過(guò)頭一瞅，我趁此機會(huì )打中了他�！耙�！我贏(yíng)了！比賽結束了。
這場(chǎng)戰爭精彩吧！也許你們的戰爭更精彩
戰爭引起的思考作文 3
童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數不清，而令我難忘的趣事，就是打雪仗了，它現在仍然深深的'刻在我的心里。
那天，我眼還沒(méi)睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“來(lái)啊，兒子，我們下樓打雪仗去�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，我立刻穿好衣服，跟著(zhù)爸爸下樓去了。
樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護盾。我們去找他們那些父子們，我說(shuō)：“來(lái)吧，一起玩吧�！卑职指胶系溃骸皝�(lái)吧，多一個(gè)朋友就多一份快樂(lè )嘛！”他們開(kāi)心的答應了。
是大人PK小孩，冬雪“戰爭”的號角吹響了�！皻⒀�！”我們小孩個(gè)個(gè)抓起一把雪攥成球，向爸爸們進(jìn)攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來(lái)。我們的球打中了一個(gè)爸爸，其中一個(gè)小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個(gè)小孩，我已忍無(wú)可忍，便號召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團的球越來(lái)越大，戰斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來(lái)，大人們則垂頭喪氣。
想起這件事，還總是樂(lè )得咧開(kāi)嘴大笑，哈哈……
戰爭引起的思考作文 4
戰爭是可怕的，殘忍的，戰爭讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。
1937年8月28日，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站逃難�；疖�(chē)站人山人海，很多人提著(zhù)大包小包的行李來(lái)逃難，人們擠得連一點(diǎn)兒空隙也不留。
突然幾架戰機飛來(lái)，人們大喊：“敵機來(lái)了，敵機來(lái)了！”頓時(shí)人群手足無(wú)措，驚恐萬(wàn)分，人們各散東西。有的人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的`爸爸媽媽帶著(zhù)他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過(guò)去，當小男孩醒來(lái)時(shí)，他爬出廢墟，只見(jiàn)眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈內ツ膬毫�？”這時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)場(chǎng)景，并把小男孩帶走了。
全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰爭，為21世紀敲響戰爭的喪鐘，讓明天的世界更美好。
戰爭引起的思考作文 5
我媽媽總是喜歡說(shuō)我的房間像一個(gè)“狗窩”。今天我將“下定決心”改變我母親對我房間的看法。
我關(guān)上門(mén)，開(kāi)始“大清掃”。首先，我把桌子上、抽屜里和樹(shù)上所有的書(shū)和玩具都剝光，放在地板上。過(guò)了一會(huì )，我把我的“狗窩”翻了個(gè)底朝天。
我找到一塊抹布，從上到下洗了擦桌子，洗了擦床頭柜，然后把書(shū)從小到大放在桌子上。
當我轉過(guò)頭時(shí)，我看到空氣中充滿(mǎn)了灰塵，在陽(yáng)光下盡情地跳舞。它的`舞蹈有多優(yōu)美�！斑�，咚，”我母親上樓的腳步聲阻止了我對灰塵的羨慕。
然后，我收集了所有我最喜歡的玩具，并把它們藏在一個(gè)櫥柜里。我“放下”所有我不喜歡的玩具，把它們裝在一個(gè)大紙箱里。最后，我又拿起拖把，像媽媽一樣拖了幾次地板。我累得大汗淋漓。
我完成工作后，忘了休息，所以我很快就向媽媽報告了。水之母走進(jìn)來(lái)看著(zhù)它。她冷冷地說(shuō)，“你不想要這張床嗎？”我看到床還沒(méi)有整理好，但我又很忙。我把床折疊成一個(gè)“大豆腐”，當我碰到它的時(shí)候就搖它。然后，我帶了我母親的大人來(lái)檢查。
我母親掃視了一下一邊，說(shuō)道，“嗯，狗窩已經(jīng)變成了一座宮殿。還不錯！”從這里，我相信一個(gè)真理:如果我努力工作，我一定會(huì )得到回報，這讓我高興地跳舞。
戰爭引起的思考作文 6
一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，但我的文具盒里展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“戰爭”。
鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說(shuō)：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫(huà)圖都要用我，哪里寫(xiě)錯了，輕輕一擦就沒(méi)了�！毕鹌げ环�，也撞了上去，它氣洶洶地說(shuō)：“你寫(xiě)錯時(shí)是誰(shuí)擦的？如果沒(méi)我你早就不知寫(xiě)錯了多少字�！便U筆想了一下，還真如橡皮所說(shuō)，所以它也沉默不語(yǔ)了。這時(shí)，鋼筆也過(guò)來(lái)了，用自己的.筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說(shuō)：“鉛筆，我也可以寫(xiě)字。橡皮，你擦不了我寫(xiě)的字，所以說(shuō)，我才是最強的�！�
修正貼也滾了過(guò)來(lái)，碰了碰鋼筆，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最強的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過(guò)來(lái)爭搶“最強文具”這個(gè)稱(chēng)號了。文具盒實(shí)在看不下去了，抖了抖身子，說(shuō)：“其實(shí)你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭‘最強文具’這個(gè)稱(chēng)號了吧！”其它文具聽(tīng)了這番話(huà)后，這場(chǎng)文具的戰爭，也拉下了帷幕。
從此這些文具互相幫助，再也沒(méi)有文具要搶“最強文具”這個(gè)稱(chēng)號了。
戰爭引起的思考作文 7
戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車(chē)站旁的街道車(chē)水馬龍，人們推推擠擠，火車(chē)一到，人們就爭先恐后地上了車(chē)。忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤(pán)旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經(jīng)在火車(chē)站炸開(kāi)了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個(gè)的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車(chē)站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，隨處可見(jiàn)。很快，人們就停止了奔跑，他們已經(jīng)知道，自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了，地上已經(jīng)血流成河，橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)2周歲的小孩，他看著(zhù)旁邊已經(jīng)死去，一動(dòng)不動(dòng)的父母，呼喊著(zhù)：“爸爸，你怎么不起來(lái)呀？”“媽媽?zhuān)屡榔饋?lái)陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著(zhù)父母，一直到鬼子的`轟炸結束。
戰爭讓多少無(wú)辜的人失去了性命，我們不應該讓?xiě)鸹鹣鯚熎茐拿篮玫娜碎g，但愿和平之神能夠永駐人間！
戰爭引起的思考作文 8
今天，爸爸拿出兩枚硬幣，把一枚交給我，我一下便知意圖，就把硬幣反面朝上，擺好位置，便開(kāi)始“貨幣戰爭”。
我先彈，我用了中等力，彈到了中場(chǎng)少一點(diǎn)。爸爸輕輕彈了一下，往旁邊彈了一點(diǎn)�！拔摇苯又�(zhù)跑到了跑到了對方陣地，而且離爸爸的硬幣不遠。爸爸不停的說(shuō)：“你輸定了！”我說(shuō)：“哼！你就滿(mǎn)嘴里跑舌頭——愛(ài)說(shuō)啥說(shuō)啥吧！”其實(shí)我心里是渴了才想起挖井——怎么來(lái)得及。
爸爸用力彈了一下，可是沒(méi)掉下桌，好險！這是我當然是三十六計走為上策。
但是我太過(guò)急于想贏(yíng)，所以就再次攻擊。爸爸說(shuō)我真是不知道自己已經(jīng)關(guān)公走麥城——死到臨頭。我卻生氣的說(shuō)：“沒(méi)辦法，這比賽像唐僧西天取經(jīng)——多災 多難嘛！”爸爸又叫道：“唉，你就像個(gè)寒冬臘月的蔥——葉爛心不死�！卑职值腵眼睛似乎在怒火中上一樣，來(lái)了個(gè)力彈，把我的硬幣彈飛了。爸爸右補了一 句：“哈哈！孫悟空看桃園——自食其果�！蔽艺f(shuō)：“哦哦，黃瓜拉秧——塌架了�！�
這次，我覺(jué)得我應用智，不用猛才行。
戰爭引起的思考作文 9
早晨，還沉浸在夢(mèng)鄉中的我，被一陣“嘰嘰”聲吵醒了。我揉揉眼，看到小白、小灰在我的床前準備開(kāi)戰。我懷著(zhù)強烈的好奇心開(kāi)始觀(guān)看這場(chǎng)“戰爭”。
只見(jiàn)它倆中間有一粒香瓜子，顯然是這粒瓜子引起的“戰爭”。小白不管三七二十一，上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱，趕緊跑上去搶?zhuān)屝“讻](méi)有喘息之機。它們就這樣跑了一大圈，又回到原地。小灰終于憤怒了，撲了過(guò)去。小白被壓倒在地，嘴里的瓜子也掉了下來(lái)。小灰的“突襲”大功告成。小白在下面“嘰嘰”叫。過(guò)了一會(huì )兒，它不叫了，我以為它認輸了，放棄了，然而我錯了，當小灰準備去飽餐一頓時(shí)，小白再次突然出擊，把瓜子成功搶到了手，小白得意地叫著(zhù)。小灰再去搶時(shí)，小白趕緊跑到自己的豪宅里，津津有味地吃起自己的.“戰利品”來(lái)。當我拿著(zhù)一袋瓜子在它們面前左搖右晃時(shí)，它們都跑過(guò)來(lái)對我又親又舔，我只好把瓜子喂給它們。它們不打了，也不搶了，互相給了對方一個(gè)擁抱，握手言和。
這場(chǎng)精彩的“戰爭”結束了，小白和小灰吃得飽飽的，各自躺在自己的豪宅里呼呼大睡。
戰爭引起的思考作文 10
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上�；疖�(chē)站的人們提著(zhù)大小包行李，明顯加快腳步，因為他們已經(jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車(chē)站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見(jiàn)他們穿著(zhù)蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的�？扇藗儾⒉焕頃�(huì )，快步向車(chē)隊走去。
在眾多人群中，有一對在火車(chē)站盤(pán)旋著(zhù)，明顯沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，但又不想放棄，只好來(lái)回走著(zhù)，懷中抱著(zhù)不到兩歲的男孩，旁邊沒(méi)有親人了，顯然易見(jiàn)，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)了。孩子也不時(shí)哭著(zhù)。
就在這時(shí)，天突然沉下來(lái)，不時(shí)從遠處傳來(lái)隆隆的`響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠遠看見(jiàn)飛機向這片地方駛來(lái)。那位母親更是急得滿(mǎn)頭大汗，只聽(tīng)“轟”，一個(gè)從天而降，火車(chē)站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來(lái)不及逃跑，人們就呼喊著(zhù)著(zhù)。
那位母親抱著(zhù)孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來(lái)，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱著(zhù)孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子驚慌的看著(zhù)四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說(shuō)：“可惡的日本人，害我，你們會(huì )家遭，你會(huì )遭到�！�
戰爭引起的思考作文 11
1937年8月28日，天空黑沉沉的，但上�；疖�(chē)南站還是一如既往地熱鬧，那些在等火車(chē)的人，并不知道會(huì )有一場(chǎng)災難性的戰爭會(huì )降臨在他們頭上。
過(guò)了幾分鐘，日軍那幾架裝滿(mǎn)導彈的戰斗機像一個(gè)個(gè)烏鴉一樣壓在了火車(chē)站的上空，一個(gè)軍官模樣的人拿起了槍就向人群一頓掃射，幾位身強力壯的.年輕人應聲倒在了血泊中，這下，人們已經(jīng)感受到了殺氣正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向自己逼近。那些小孩盡管在父母的懷里，卻還是被嚇得嚎啕大哭，父母緊緊地抓住孩子的手，拼命逃離，可日軍那幾雙惡狼般的眼睛并沒(méi)有在他們身上離開(kāi)。隨著(zhù)軍官一聲令下，幾枚導彈在人群中爆炸，哭泣聲、哀嚎聲布滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。最終，曰軍再把火車(chē)站變成廢墟后，便快活地飛走了。
突然，一聲稚嫩的哭泣聲從廢墟中傳出來(lái)，那是一個(gè)穿著(zhù)破爛不堪衣服的小孩，他身上布滿(mǎn)了鮮血，傷口在他身上非常顯眼，他毫無(wú)目的地哭著(zhù)，他的父母在保護他時(shí)被日軍罪惡的導彈給炸死了，他似乎知道了他再也聽(tīng)不到父母安慰的聲音了，他的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助。
小男孩是幸運的，幸運他能在炸彈的威脅下活下來(lái)，不幸的是他將永遠地失去自己的父母。
戰爭引起的思考作文 12
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站人來(lái)人往，有的正在買(mǎi)火車(chē)票，有的正要踏上火車(chē)。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來(lái)，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著(zhù)，哭喊著(zhù)……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車(chē)站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿(mǎn)了尸體，慘不忍睹。
一個(gè)四五歲的小男孩很幸運，躲過(guò)了這場(chǎng)戰爭，成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時(shí)，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無(wú)助的哭喊著(zhù)父母，然而他們再也不會(huì )在他的身邊了，他們走了。
戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無(wú)辜的百姓失去了寶貴的'生命，無(wú)法安寧地生活；使一個(gè)國家失去了多少財產(chǎn)，戰爭給我們帶來(lái)了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為了安寧的生活，為了圓滿(mǎn)的家庭，為了世間的美好，行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，讓?xiě)馉幱肋h的消失！
戰爭引起的思考作文 13
我家是個(gè)幸福的家庭，但偶爾快樂(lè )，偶爾發(fā)生一些小摩擦。這不，今天爸爸喝酒又回來(lái)晚了，媽媽氣得大發(fā)雷霆。
爸爸一進(jìn)門(mén)，媽媽猛一拍桌子指著(zhù)爸爸吼道：“怎么這么晚回來(lái)，還不如不回來(lái)呢�！�
爸爸卻點(diǎn)了支煙嬉皮笑臉地說(shuō)：“老婆，我這次是被幾個(gè)老朋友拉過(guò)去的，實(shí)在不能推辭呀！下次我一定不去了�！�
媽媽不依不饒：“你上次上上次都是這樣說(shuō)的，你真是虛心接受，屢教不改�！�
媽媽氣得轉過(guò)身不理睬爸爸，看來(lái)要我這個(gè)“和事佬”出場(chǎng)了。我把爸爸拉到一邊，給他一個(gè)桶，一個(gè)拖把。爸爸看著(zhù)桶和拖把，百思不得其解，抓耳撓腮，我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“快去負荊請罪吧！”爸爸這才明白什么意思。
我又走到媽媽身邊，給媽媽倒了一杯茶，一邊捶背一邊笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽您消消氣，您看爸爸不正在拖地嗎？再說(shuō)了，爸爸就這一點(diǎn)愛(ài)好，您也不能斬草除根��！”
媽媽聽(tīng)了，臉色終于由陰轉多云了：“好吧，這次看在你的分上，我就原諒他吧�！卑职致�(tīng)了媽媽的話(huà)，松了口氣。
這場(chǎng)“家庭戰爭”在我這個(gè)小“和事佬”的調解下終于平息了。這就是我的家，一個(gè)幸福的`家。我愛(ài)我家！
戰爭引起的思考作文 14
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對父母帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車(chē)站等火車(chē)的時(shí)候，突然響起一陣警報聲。這是在等候火車(chē)的群眾，立馬拿起自己的行李箱向門(mén)口跑去�？墒�，在逃難的過(guò)程中。
有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤(pán)旋，時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的炸，把天橋和一些建筑物炸毀了，天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類(lèi)重量級的'東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的幸運的人，身子一半被埋一半露在外面，雙手拼命的呼喊著(zhù)救命。
這時(shí)，從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚，嗚！”的哭聲。原來(lái)是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服�？墒�，他身旁沒(méi)有他的父母。也是因為他沒(méi)找到自己的父母傷心吧！
這是，有一對夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干，幫養父養母干了很多活，還很孝敬養父養母，一直幸福、快樂(lè )的生活著(zhù)！
戰爭引起的思考作文 15
若要問(wèn)世界上最慘烈的是什么？它既不是父母雙亡，也不是重病殘疾。而是兩個(gè)字——戰爭。這兩個(gè)字幾乎囊括了所有慘烈的一切。有多少人病于戰爭？有多少人廢于戰爭？有多少人亡于戰爭？
古代的中國曾發(fā)生過(guò)多次內戰，比如最有名的赤壁之戰。近代中國依然經(jīng)歷著(zhù)戰爭的磨難，比如抗日戰爭、解放戰爭。雖然，現在我們的國家已經(jīng)國泰民安，可全世界并不太平�！耙翍稹币呀�(jīng)戰了5年，美伊雙方并未獲利，反倒居民死傷無(wú)數。歷史上最著(zhù)名的“一、二次世界大戰”各都持續了4年以上，二次世界大戰更是持續了6年。兩次世界大戰共傷亡上億人。
死亡，人類(lèi)是不能控制的；戰爭，人類(lèi)盡全力是能控制的；戰爭中的死亡，人類(lèi)定能控制。但人類(lèi)為什么不控制呢？這是一個(gè)需要苦思冥想的問(wèn)題。多半原因是因為：國家強了想再強，領(lǐng)土大了想更大。
戰爭，你這個(gè)無(wú)惡不做的惡魔，令多少人死亡？
戰爭，你這個(gè)心狠手辣的.壞蛋，令多少人殘廢？
戰爭，你這個(gè)狼心狗肺的家伙，令多少人無(wú)家可歸？
戰爭，你這個(gè)兇猛丑惡的幽靈，令多少地方胰為平地？
戰爭，我們熱愛(ài)和平的人，以和平使者的名義告訴你：
請你遠離整個(gè)地球。
請你遠離美麗的世界！
戰爭引起的思考作文 16
當時(shí)，我們被那群士兵追趕到一個(gè)最難忘，也是最痛心的地方——戰士們的墓地。
就在這塊土地上，德軍展開(kāi)了一場(chǎng)殘忍的廝殺，他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個(gè)大坑。挖了不久，一個(gè)孩子突然哭了起來(lái)。德軍不但沒(méi)有同情，反而早早結束了他的生命。這一幕，讓在場(chǎng)的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時(shí)還只有十歲的我，看到年紀相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來(lái)。
過(guò)了不久，兇殘的法西斯發(fā)現了我，只見(jiàn)一個(gè)砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時(shí)感到一陣巨疼，但我卻沒(méi)敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風(fēng)呼呼刮著(zhù)，大楊樹(shù)碩碩地搖曳著(zhù)。陰沉的天空讓我感到無(wú)比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的.一幕掉眼淚。
終于接近鬼門(mén)關(guān)了，到了這刻，我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰爭，討厭戰爭，也挽救不了此事的發(fā)生。這時(shí)，德軍終于行動(dòng)了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來(lái)活埋。我被選好拉去槍斃。頓時(shí)，我的心緊張了起來(lái)，害怕得走也走不動(dòng)了。
抬頭看著(zhù)天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發(fā)生戰爭？
戰爭引起的思考作文 17
戰爭，意味著(zhù)殺戮，誰(shuí)愿意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類(lèi)，我的.朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數的建筑，無(wú)數生命，無(wú)數的親情，在銷(xiāo)煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì )有戰爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢(qián)俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì )有戰爭嗎？不，不會(huì )有。
如果沒(méi)有戰爭，世界會(huì )變得怎么樣呢？地球會(huì )不會(huì )像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì )不會(huì )不再那么早逝了呢？道德會(huì )被迷失嗎？國家會(huì )不會(huì )出現更多了人才呢？讓他們利于社會(huì )，利于國家，利于人民？如果沒(méi)有戰爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類(lèi)，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
戰爭引起的思考作文 18
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來(lái)!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級一班的
張正拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著(zhù)掃帚、拖把正準備迎戰。
一看我來(lái)了，同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張開(kāi)始爭吵起來(lái)。我發(fā)現后門(mén)有人偷襲我們，就對后面的助手說(shuō)：“你們去后門(mén)堵一堵�！比缓筠D身對張說(shuō)：“你們是高年級的同學(xué)，不能欺負我們低年級的小學(xué)生�！�
張對我說(shuō)：“你們班的同學(xué)李罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說(shuō)：“就算我們班的李欺負了你們，是他不對，可你也不能動(dòng)手打人呀，不覺(jué)得這樣太不遵守紀律了嗎？”
張他們聽(tīng)了，急忙狡辯道：“是他罵人不對。我們想打他就打他，有什么不遵守紀律的'�！�
“你們打人就對嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)。我也說(shuō)：“你不是少先隊員嗎？你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎？”
張他們聽(tīng)了，低下了頭，結結巴巴的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
一場(chǎng)激烈的“戰爭”結束了。
戰爭引起的思考作文 19
忙碌了一天，眼睛對耳朵說(shuō)：“今天我可累慘了，現在終于可以休息了�！边@時(shí)，鼻子得意洋洋的說(shuō)：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因為我每天四十八小時(shí)的幫主人運輸氧氣和廢氣，沒(méi)有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時(shí)，眼睛毫不服氣的說(shuō)：“功勞最大的應該是我，沒(méi)有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書(shū)、寫(xiě)字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說(shuō)到：“你們兩個(gè)的功勞都沒(méi)有我的'大，沒(méi)有了我，主人就聽(tīng)不到美妙的歌聲，也不能聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時(shí)沉默了很久的嘴巴終于說(shuō)話(huà)了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻都大，主人都離不開(kāi)你們，沒(méi)有了眼睛主人就是瞎子，沒(méi)有了耳朵主人就會(huì )變成聾子，沒(méi)有了鼻子主人就會(huì )悶死。所以你們只看到了自己的長(cháng)處，而沒(méi)有看到別人的長(cháng)處，這樣是不對的”。聽(tīng)了嘴巴的話(huà)，他們都耷拉著(zhù)頭，感到無(wú)地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
戰爭引起的思考作文 20
我有一個(gè)溫暖幸福的家，爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶疼我，一家五口以我為中心住在一起快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)日子。不幸的是，有一段時(shí)間，我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國演義”。
我這也不吃那也不吃，媽媽由于工作很忙很快失去了耐心，有時(shí)一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦，本來(lái)就寵我，看我被打就心疼極了，先是臉色掛不住，再是批評媽媽?zhuān)骸霸趺茨艽蝾^上，人要被打笨了”。媽媽因為爺爺奶奶不但不幫忙，反而幫我也生氣，一會(huì )兒打我一下，一會(huì )兒回敬老人一句。
就這樣，屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起，一團亂糟糟的。戰斗結束后，房間里死氣沉沉，每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，也都吃不下飯，真是難過(guò)。很明顯，我是每次“戰爭”的.“導火線(xiàn)”，都是因為我的挑食引起的。爺爺以為他燒的菜不可口，其實(shí)都是因為我零食吃得太多之故，我知道都是我的錯。我有意少吃零食了。有時(shí)忘了吃零食，我在飯桌上胃口大開(kāi)，吃得津津有味。媽媽表?yè)P我，也夸爺爺燒的菜真好吃。爺爺的干勁更足了，笑咪地喝著(zhù)他的紹興黃酒。我又變得溫暖而幸福!
戰爭引起的思考作文 21
任何一種動(dòng)物都會(huì )繁殖，這樣一來(lái)數量便會(huì )越來(lái)越多，雖然動(dòng)物都會(huì )自然死亡，但也避免不了數目的增加，所以便有了戰爭。
首先是食物戰爭。隨著(zhù)數目增加，許多動(dòng)物因為食物減少，要去吃掉比自己弱的動(dòng)物或合伙干掉一頭比自己強大的動(dòng)物，例如獅群在饑餓時(shí)會(huì )偷襲一群毫無(wú)警戒的鹿群，在鹿反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了獅爪之下，只有幾只跑得快的逃之夭夭了。
獅子會(huì )團結一心去偷襲其它種族，但別的群體可未必如此，它們可能會(huì )自相殘殺，比如說(shuō)狼，饑餓時(shí)又碰巧發(fā)現一只受傷的狼，它們便會(huì )一起沖上去，咬死那頭狼，分割它的肉。
有食物的戰爭就一定有地盤(pán)戰爭，一個(gè)強大的`動(dòng)物族群自然需要食物充足的環(huán)境，大多數的種族都會(huì )去爭搶異類(lèi)動(dòng)物的地盤(pán)。老虎跟獅子搶地盤(pán)的話(huà)，可能有一點(diǎn)劣勢，因為老虎是獨自行動(dòng)，而獅子是群體行動(dòng)。
一些群族會(huì )與自己同類(lèi)的群族發(fā)生地盤(pán)戰爭，就像大象會(huì )跟其他大象族群搶地盤(pán)，然而大多數時(shí)候都兩敗俱傷，也有一只兩只僥幸獲勝，不過(guò)它們也活不久，因為它們無(wú)法照顧其它的母象。
我一陣嘆息，又高興又傷心。高興是因為戰爭維持了生態(tài)的平衡，而傷心則是因為戰爭使動(dòng)物世界充滿(mǎn)血腥。
戰爭引起的思考作文 22
不論古今，英雄之中從來(lái)不乏少年，青春的熱血蘸著(zhù)國家的尊嚴與歷史的責任，潑灑在锃亮的兵刃上，使這利器變得所向披靡。生而以生命為之奮斗，死而以靈魂為之庇佑，不滅的是一顆赤子之心，他生于肉體，卻不與肉體同殞?zhuān)怯篮恪?/p>
戰爭來(lái)了，風(fēng)沙驟起，世界瞬間暗無(wú)天日。
吶喊，少年心底最深處的聲音，喑啞的'，低沉的，憤怒的，打破了長(cháng)久以來(lái)壓抑著(zhù)的平靜，卷起了一個(gè)個(gè)的漩渦，激起了一層層巨浪，沖刷著(zhù)罪惡的海岸。少年嗅到了什么？他的額頭爆起了青筋。少年聽(tīng)到了什么？他的臉頰劇烈地抽搐。少年看到了什么？他的拳頭緊緊地握起。他嗅到了，嗅到了刺鼻的血腥味；他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了親人的哀號；他看到了，看到了子彈穿過(guò)同胞的胸膛，看到炮火掀起了同胞殘損的尸首。少年的心在快速地跳動(dòng)，那是何等的悲憤！淚水就噙在他明亮的眼眸，遲遲不肯落下。他清楚地明了啊，戰爭是多么的殘忍無(wú)情，眼淚并無(wú)能力感動(dòng)冷血的侵略者，眼淚避免不了戰爭。既然這樣，那就讓眼淚回流吧，流到心里，為傷口消炎，讓陣痛的傷口激勵自己，化悲傷為力量。于是少年投筆從戎，踏進(jìn)了戰場(chǎng)，踏上了一條注定無(wú)歸的征程。
戰爭引起的思考作文 23
我家的鄰居養了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(cháng)，像一個(gè)長(cháng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(cháng)著(zhù)一對毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的`瞪著(zhù)對方，那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機會(huì )準備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰利品”趾高氣揚的回家了。
這場(chǎng)爭“骨頭”大戰真精彩呀!
戰爭引起的思考作文 24
人偶爾會(huì )吵架，之后就是打架。從吵架—打架之之間會(huì )發(fā)生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧！這個(gè)故事可不是人打架，而是一種小動(dòng)物打架，他們就是——活潑可愛(ài)的小鸚鵡！事情是這樣的：一天，我從少年宮上課回來(lái)，來(lái)到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“��！��！��！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過(guò)來(lái)，一看才知道沒(méi)什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關(guān)頭）我的小鸚鵡沒(méi)事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實(shí)是這樣的`：我看見(jiàn)兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣！而且我還發(fā)現小黃頭上有一點(diǎn)紅呢�。ㄍ私榻B了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡�。┧麄儍蓚�(gè)爭吵就因為食物而已，兩個(gè)人都肚子餓了！可食物只有一罐��！那我就提議把水換成食物�？蓩寢寘s說(shuō)：“不行！不行！這樣會(huì )把他們渴死的”“等一下再換回水��！”我吞吞吐吐說(shuō)�！澳呛冒�！”媽媽好不容易才答應了下來(lái)。
戰爭引起的思考作文 25
今天下午，第一節課課后，我看見(jiàn)陳亮東和來(lái)鵬輝在教室打架。也不知是陳亮東惹了來(lái)鵬輝，還是來(lái)鵬輝惹了陳亮東。反正戰爭就在他們中間爆發(fā)了。
只見(jiàn)，來(lái)鵬輝氣沖沖地跑到了陳亮東的座位上，他趁陳亮東不注意的時(shí)候，嘩的一下子，把陳亮東的書(shū)全部扔在地上。陳亮東氣得火冒三丈，把痰吐在來(lái)鵬輝的'身上，來(lái)鵬輝又發(fā)起了反攻。他們倆就這樣，吐過(guò)來(lái)吐過(guò)去，唾沫星子滿(mǎn)天飛。同學(xué)們都自告奮勇上前阻止，結果無(wú)濟于事。直到老師來(lái)了，他們倆才罷手�？赐赀@件事，我有一個(gè)想法：為什么我們班的同學(xué)不能和睦相處呢？難道我們每個(gè)人都要為這些雞毛蒜皮的小事吵來(lái)吵去，鬧得不可開(kāi)交嗎？不能，因為我們是一個(gè)集體，要擰成一股繩，把侵略者趕回老家。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。如果我們能和睦相處，我們就會(huì )用集體的智慧去戰勝其他班級，讓我們五三班的美名永遠回蕩在盧氏山城上空。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，我相信，我們五（3）班會(huì )創(chuàng )造美好的、輝煌的明天！
戰爭引起的思考作文 26
在家里，我和爸爸是一對“歡喜冤家”，我們經(jīng)常會(huì )爆發(fā)一些“戰爭”。
我很喜歡媽媽抱我，就經(jīng)常要媽媽抱�？擅慨斶@個(gè)時(shí)刻，爸爸總是要來(lái)干涉我：“都這么大了，還要人抱，羞不羞��！”我就會(huì )有些生氣地說(shuō)：“去去去，你如果眼紅，也可以找奶奶來(lái)抱你啊，犯不上來(lái)?yè)屛业膵寢尠�！�?爸爸見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，就動(dòng)起手來(lái)。他把一個(gè)沙發(fā)墊子砸到我身上，我也不甘示弱，也把墊子扔過(guò)去。一時(shí)之間，客廳里沙發(fā)墊子滿(mǎn)天飛舞，連門(mén)口的拖鞋都成了我們的武器。最后，這場(chǎng)“戰爭”在媽媽的'“河東獅吼”中結束了，我和爸爸悻悻地打掃著(zhù)狼藉的戰場(chǎng)。
我還很喜歡和爸爸搶電視遙控器，搶到后就各自藏起來(lái)。有一次，我把遙控器藏在了他的麻將桌上，爸爸找了半天，愣是沒(méi)找著(zhù)，要不是后來(lái)媽媽偷偷告訴了他，恐怕爸爸永遠也找不到呢！爸爸比我還要絕，他居然把遙控器放到了天花板的吊頂上。我看得見(jiàn)卻拿不到，氣得我直跳腳，爸爸卻在一旁哈哈大笑。
雖然，我們的確是一對冤家，但我還是蠻喜歡他的。
戰爭引起的思考作文 27
在小明的筆盒里住著(zhù)鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責任是畫(huà)畫(huà)，鉛筆畫(huà)錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語(yǔ)文作業(yè)，圓珠筆做數學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的'媽媽又給小明買(mǎi)了一支鋼筆。鉛筆盒本來(lái)空間就不大，又來(lái)了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開(kāi)。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說(shuō)∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌�，因為它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會(huì )寵愛(ài)我了。鉛筆斗不過(guò)水筆，只好含淚離開(kāi)了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫(huà)畫(huà)交給了水筆和圓珠筆。語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫(huà)錯了只能撕了，可小主人就會(huì )一頓罵，鋼筆每天在寫(xiě)不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開(kāi)始尋找鉛筆了。
橡皮來(lái)到臺燈前問(wèn)∶“先生，您見(jiàn)到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒(méi)見(jiàn)到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來(lái)到了鏡子前看見(jiàn)鉛筆在角落里哭，橡皮說(shuō)﹕＂走吧我們一起回家�！�
鉛筆回來(lái)后，大家又一起開(kāi)始工作了。
戰爭引起的思考作文 28
“日本鬼子快來(lái)拉！”隨著(zhù)一聲聲驚恐的叫喊聲，人們如潮水般地涌世上火車(chē)，想離開(kāi)這即將發(fā)生戰事的可怕地方。
來(lái)不及了，天空上出現了幾架敵人的飛機，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤(pán)旋“嗖—”啊，不好！敵人確認了目標，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來(lái)了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著(zhù)急，在人群中黃地像無(wú)頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來(lái)的炸彈炸得火車(chē)站火光四射，也炸傷了少婦。頓時(shí)，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿(mǎn)了火車(chē)站。少婦咬著(zhù)牙，把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿(mǎn)意足地看了小女孩一眼，就永遠地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì )，飛機呼嘯著(zhù)走了。熱鬧的車(chē)站轉眼變成了寂靜的`墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來(lái)，推了推少婦的尸體，哭著(zhù)喊著(zhù)：“媽媽媽媽?zhuān)阈研蜒�！”可是，小女駭的媽媽永遠都聽(tīng)不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰爭啊，因為你，許多孩子無(wú)家可歸，因為你許多孩子舉目無(wú)雙；應為你許多還未享受人間的歡樂(lè )而永遠離開(kāi)了……為什么！為什么！為什么！
戰爭引起的思考作文 29
“我踩，我踩，我踩踩踩！”在我的猛烈“攻勢”下，幾只蟑螂被“殲滅”了，望著(zhù)尸橫啟蒙地的蟑螂，我不禁想起了去年夏天對害蟲(chóng)進(jìn)行的`一場(chǎng)：“立體戰爭”。
那是夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸剛吃過(guò)晚飯，靠在床上看電視，突然我一陣嗡嗡的聲音，我立即察明了“敵情”原來(lái)是害蟲(chóng)“空軍”一個(gè)混成連在從中作祟，這里面不僅有“戰斗機”蚊子，還有“重型轟炸機”蒼蠅，氣勢洶洶地向我們撲來(lái)，爸爸立刻手拿蒼蠅拍，首先襲擊了“機場(chǎng)”――窗戶(hù)玻璃。將停在那里的一架“轟炸機”打了個(gè)稀巴爛。見(jiàn)我們旗開(kāi)得勝，它們立刻改變了戰術(shù)，全部集中在“機場(chǎng)”附近，當我們走近時(shí)，“戰斗機”立刻起飛，把我們打得措手不及。爸爸馬上用手一拍，又“報銷(xiāo)”了一架“戰斗機”。正當“戰斗”正激烈時(shí)，害蟲(chóng)“陸軍”也投入了戰斗，幾輛“裝甲車(chē)”――蟑螂沖了過(guò)來(lái)，但被爸爸用“秘密武器”吸塵器全部消滅。剩下的“戰斗機”和“轟炸機”見(jiàn)勢不妙倉皇逃走，我和爸爸乘“追擊”擊落了全部的“戰斗機”與一架“轟炸機”。取得了輝煌的勝利，不知怎的，我的眼前居然浮現出了二戰時(shí)，日軍“神風(fēng)特攻隊”撞擊美艦的情景……
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