珍愛生命作文【匯總5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍愛生命作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
珍愛生命，健康成長
人，最寶貴的財富是生命，生命只有一次！——題記
珍愛生命，健康成長。這既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)．，因為生命不僅僅屬于自己，生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛我們的人——父母、你可曾想過，父母給予了自己多少愛？父母為自己付出了多少？
在學校，時而會發(fā)生學生打架事件，輕則皮外傷，重則頭破血流。20xx年9月23日發(fā)生在我們身邊的中學三打群架，一人死亡，有關(guān)人員全部拘留一事，給同學們敲醒了警鐘。同學之間有矛盾，我們可以找老師幫忙解決，或者相互退讓道歉，千萬不要以暴力解決！正值花季中的生命，可能會兇為一個無法挽回的錯誤而過早調(diào)謝！
生命只有一次��！只要你還活著，你便是幸運的！細數(shù)汶川大地震、玉樹大地震……無情的天災(zāi)。奪去了多少人的'生命！災(zāi)區(qū)的人民想要活著，可是上天沒有給他們機會j再對比我們生活的地方，風調(diào)雨順，人民生活安康，我們更是要學會珍愛生命，健康成長。
在日常生活中，我們要防觸電、防火災(zāi)、防溺水，增強危機意識：在學校生活中，集隊、集會時要講秩序，不相互擁擠，不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛的同學們，生命是脆弱的，愿我們每一個人都走上“珍愛生命，健康成長”之路。未來是美好的，讓我們以健康、快樂的步伐邁向未來！
珍愛生命作文 篇2
夏天來了，暑假快到了，游泳的好時光也隨之來了。
游泳可以鍛煉身體，能夠增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性�？墒敲磕暧泻芏嗳艘驗椴徽_的游泳習慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。
我們在游泳的時候，萬一真的.遇到了危險，千萬不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的時候千萬不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。
急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時間。
總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能！
珍愛生命作文 篇3
因為有了生命，世界才變得豐富多彩；因為有了生命，大地才變得萬物復(fù)蘇，生機勃勃；因為有了生命，我們才能幸福的過著每一天。而這些生命是親愛的老爸老媽給我們的，是上天給予給我們的！而然這些生命只有一次，我們應(yīng)該加倍愛惜它們！
我要珍愛生命！因為它讓我看到了美麗的大自然，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學會了許多做人的道理！春天悄悄地來臨了，一切開始新的'生命。我時不時會去公園，在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強大，但是它有頑強的生命力！在經(jīng)歷無數(shù)的挫折，與困難中，還能生長得那么艷！我輕輕地撫摸著這片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：“無論你何時何地，無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望！”
我要珍愛生命！因為它給了我豐富多彩的情緒，我會遇到不愉快的事情而生氣，我會開心的笑，我會因無聊而覺得寂寞，我會感到委屈，我會……
我要珍愛生命！我曾經(jīng)在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數(shù)多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見了一個小女孩，她父母親為了保護她，而用身軀護住了這個女孩，父母被活活壓死。而這個小女孩卻幸存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書本和草。被救出來后記者的采訪，她插掉淚水，堅強地說：“老爸老媽既然愿意舍身讓我活下來，我就要實現(xiàn)他們的這個愿望，我一定要堅強的活下去，這樣才對的起他們！”這句話，令我深受感動。是啊，一條生命是多么的寶貴！
生命是頑強的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩；只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡！
珍愛生命作文 篇4
一片綠蔭，抵擋一束陽光，在這片綠蔭下，你或許會感到一絲清涼，但是這種清涼是來源于它中的頑強，頭頂烈日無情的暴曬，腳下水源貧瘠的枯竭，它就是我們所說的沙漠“英雄”——胡楊樹。
生命在它的身上，體現(xiàn)出更多的堅強，這種堅強是讓人出乎意料的，讓人為之而驚嘆的，優(yōu)越的生長環(huán)境并沒有它的“身影”，而在艱苦的生存環(huán)境卻有它“綠衣”的出現(xiàn)。
生命的價值，是在最艱難的時刻，才能體現(xiàn)出它的寶貴，胡楊樹在最艱苦的環(huán)境中生存，用它那堅實的“臂膀”供路人避風擋雨，為生活在干旱中的人們提供生命的源泉，生命在于奉獻，只有奉獻才能讓生命得到進一層的升華。
奉獻一詞，包含著，愛的奉獻、情的奉獻，生命的奉獻，在眾人看來是一種簡單而有可以做到的事情，但是未必，奉獻具有高尚的人生價值觀，在奉獻過程中，需要心靈深處真正的付出，把回報默默地埋藏在自己思想的“土壤”里。
奉獻是一種純潔而有高貴的品質(zhì)，它不需要“你”給它加上耀眼的“皇冠”，如果是為了榮耀和名譽，而做著奉獻的謊言，那是對奉獻本身純正品質(zhì)的污蔑。
胡楊樹，用它“身體”應(yīng)有的物質(zhì)，向人類默默地奉獻著，不求回報，是胡楊樹給人類永恒不變的`“話題”。
生命是可貴的，生命象征著一種勃勃生機的物質(zhì)，在生命走過的旅途中，不是一望無際的寬廣大道，而是崎嶇山路的甚多，生命的坎坷可能是上天賦予的，或許在坎坷的生命當中，我們的人生才能得到鍛煉，才能意識到，生的慶幸，命的可貴。
生存在優(yōu)越環(huán)境中的花朵，只能用他們嬌艷的花色來吸引人們對他們的注意和贊賞，當生存環(huán)境有了變化，他們就會黯然失色，花瓣凋零，失去了往日的光彩。
胡楊樹，一棵生活在沙漠中的生命，用它自身品質(zhì)——頑強，支撐起一個挺拔的“身軀”，吸附著沙漠中微不足道的水源維持生命中點滴的供給，但它的“綠衣”是翠綠的，“身體”是堅韌的。
在沙漠的死亡“之舟”中，人們靠著胡楊樹的樹枝為他們遮陰避雨，靠著胡楊樹的樹干為他們滋潤干渴的嘴唇。
胡楊樹用它的頑強，向世人證明著生命在逆境中的偉大，在生與死界限中生存的堅強，。
胡楊樹，也用自己本身應(yīng)有的付出，奉獻給人類最需要的物質(zhì)——生的能量，“它”不需要人們的回報，而只是為生活在沙漠中的人們默默地付出著，服務(wù)著。
腳下的土壤，在微風的吹拂下，就會風起塵起，但在我們眼前依然會看到生命的綠影——胡楊樹，它挺拔而不屈服，它翠綠而黯淡，它奉獻而不圖回報，這就是我們對胡楊樹的贊嘆和對胡楊樹的深深地敬禮。
珍愛生命作文 篇5
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。
據(jù)統(tǒng)計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的'學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。
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