關(guān)于成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文范文(通用13篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文范文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文1
石階空空蕩蕩落了滿(mǎn)地浮灰,于是我走過(guò)去,坐在它的左側,不算寬的石階表面上,沒(méi)有青苔的部分映著(zhù)陽(yáng)光。我朝右看,卻終究沒(méi)看到那個(gè)熟悉的身影。
——題記
他喜歡坐在石階的右邊。
在我兒時(shí)的故鄉,依稀記得挨家挨戶(hù)門(mén)口都有幾塊不成樣子的石頭,這強用山上青色石頭羅成的石階似乎是這片土地的傳統物件。我和他是小村莊里出名的調皮鬼,都是淘氣到和一般孩子玩不到一起的類(lèi)型,于是便同性相吸天天一起惡作劇。每每惹禍上身,就會(huì )被揪著(zhù)耳朵拎到家門(mén)口的石階上罰站。因為兩家是鄰居,石階也挨在一塊,所以為了防止我們兩個(gè)由湊到一起說(shuō)話(huà),家長(cháng)叫我們一個(gè)站在石階最左邊,一個(gè)站在石階最右邊。時(shí)間久了,兩個(gè)小孩便習慣了在石階上“居高臨下”的感覺(jué),不肯走了硬要在石階上玩。結果這一玩,跟石階居然也有了感情。
石階坑坑洼洼的,布滿(mǎn)了滄桑和青苔,在聽(tīng)說(shuō)這幾塊石頭有百年的歷史時(shí),我們兩個(gè)人便感到了時(shí)光的奇妙,竟在同一天不約而同的開(kāi)始坐在石階上看書(shū)。還沒(méi)到上學(xué)的年齡,兩個(gè)人七七八八地就讀了十幾本書(shū),現在想來(lái)真是厲害。
后來(lái)要回戶(hù)籍地上學(xué),便再也沒(méi)有見(jiàn)到他,也沒(méi)有再見(jiàn)家門(mén)口坑坑洼洼的石階了,于是我只好在心里搭了個(gè)石階,默默想著(zhù):我要在心中的石階上繼續過(guò)日子了。也許是因為那十幾本書(shū),也許是因為那心中的石階,又或是因為坐在石階右邊的他,總之我從未有一刻忘記那個(gè)小村莊。就這么上了八年的學(xué),直到有一天聽(tīng)到母親說(shuō):“知道嗎?家鄉鄰居家那個(gè)小時(shí)候天天和你一起淘的男孩,前幾天從石階摔下去了,摔得挺嚴重的,送到南方他媽媽那里住院了!蔽彝蝗汇对谠。就像回頭一看,自己搭了一層又一層的石階,卻沒(méi)有一塊石階的右側,曾坐過(guò)一個(gè)他了。我突然特別想念那個(gè)小村莊,特別想念他。但我即使回去也見(jiàn)不到他了——因為他去南方住院了。
我只好拍一拍心靈石階上的浮灰,坐到左側,看向右邊。
無(wú)言半晌,我翻開(kāi)了書(shū)。
人總要成長(cháng)的,我對自己說(shuō)。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文2
手捧《現代詩(shī)詞選》,竟為其中的詩(shī)句莫名的激動(dòng)。
交天蓮葉無(wú)限碧,映日荷花別樣紅
迷霧中,我看見(jiàn)有人在荷塘邊漫步,他見(jiàn)后方一片蔥綠,喃喃自語(yǔ)談:“如此生氣希望勃勃的翠綠,為何就無(wú)一抹明麗的白色呢?真是惋惜了這些綠葉,沒(méi)有紅花,你們再活力勃勃也會(huì )黯然失色,唉!”他眼中的懊喪依稠可見(jiàn),跟著(zhù)足步的挪移,他的眼面忽然闖入了一朵正昂然挺立在綠油油的荷葉上的柔嫩欲滴的荷花。他的臉上擦過(guò)一絲驚喜,不禁嘆說(shuō):“實(shí)是接天蓮葉無(wú)貧碧,映日荷花別樣紅!”
哦,本來(lái)只有紅花的點(diǎn)綴,才干顯出綠葉的盎然,成長(cháng)亦是如此,適時(shí)的替別人干一份裝點(diǎn)也是唯美至極的“繪點(diǎn)”。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在海角
回想間,我又看見(jiàn)一幅“枯藤老樹(shù)昏鴉”的蕭條畫(huà)景,這個(gè)降寞的詩(shī)人言走在凄清的大道上,不禁哀從中來(lái):“野城,我的故鄉,我已多時(shí)未見(jiàn)你,你現現在是何樣子容貌,你還記得我這個(gè)奔忙在天邊的斷腸人嗎?我何時(shí)能力再見(jiàn)到你?”旦陽(yáng)西下,他騎著(zhù)的那匹瘦馬在無(wú)奈的嘶叫身后東風(fēng)陣陣,卻吹不走詩(shī)人離鄉腹井之甜。
哦!成長(cháng)的旅途中,有時(shí)只有閱歷分別的懷念之苦才能促使咱們速鈍長(cháng)大!
墻角數枝梅凌冷單獨啟
當初,爾的面前呈現了一派晶瑩氣象,下雪了,是我站在房檐下,瞅銀裝艷裹的世界突然聞睹一股沁人的香氣,本認為是雪,聞香尋找,再深呼一口吻,“是梅花,梅花竟開(kāi)了!痹(shī)己低頭一看,驚吸講,“寥寥數枝的梅花竟能夠披發(fā)沒(méi)如此清香,在如此嚴寒的氣象下,別的花兒皆未凋零破落,只有這小小的梅花還傲然凋謝在風(fēng)雪之中并且如斯雪白漂亮!被ㄖυ陲L(fēng)雪中不停地搖晃,可是梅花兒不一點(diǎn)搖動(dòng),它牢牢捉住枝條,由于它曉得,在冬地開(kāi)抬的花兒只有它,它要把最俏麗的相貌綻開(kāi)出來(lái)給眾人望。詩(shī)人嘆路:“墻角數枝梅,凌寒徑自開(kāi)。遠知不是雪,唯有暗臭去!”惡一個(gè)矗立在風(fēng)雪中的梅花兒。
哦!成長(cháng)須要有梅花一樣的堅定不移,傲雪欺霜!
我懂了,我感悟到了成長(cháng)的真理!
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文3
人總要咽下一些痛苦,再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(cháng)。沒(méi)有人能像白紙一樣沒(méi)有故事,成長(cháng)的代價(jià),就是失去一些東西,再得到一些東西,讓原有的稚嫩樣子,變得成熟。
現在我們都長(cháng)大了,不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著(zhù)玩,但長(cháng)大也很不自在,經(jīng)常會(huì )受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識到我長(cháng)大的呢?這要從那段痛苦的回憶說(shuō)起。
那年我11歲,剛好是春節,一回到老家,我便飛奔過(guò)去抱住外公,外公患有嚴重的癌癥,他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興,因為我可以陪在外公的身旁。到了晚上,城市非常喧鬧,我帶著(zhù)外公去看煙花,外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥,他的臉失去了往日的光澤,皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿(mǎn)了外公滄桑的臉,挽著(zhù)外公的手,我感到無(wú)比的安心和幸福。但我沒(méi)想到,那居然是我最后一次陪著(zhù)外公看煙花。
過(guò)了幾天,我們返回了深圳;氐缴钲诤,我們收到了一條悲痛的信息,外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去,這次見(jiàn)到的外公是躺在床上的,全身瘦弱,臉上更是沒(méi)有一絲血色,蠟黃的臉皺巴巴的,眼睛毫無(wú)光彩,就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽(tīng)見(jiàn)外公張著(zhù)干涸的嘴喘著(zhù)粗重的氣,就像是一口快干枯的老井?粗(zhù)外公這副樣子,我的眼淚控制不住得直往下掉,我的心,如刀割。我趴在外公的床邊,哽咽道:“外公,我回來(lái)了”外公奄奄一息地說(shuō):“哲允,一定要好好學(xué)習”說(shuō)完,外公就吐出了他人生中的最后一口氣。
從那以后,我的臉上便很少出現笑容了,我像外公最后希望的那樣,開(kāi)始好好學(xué)習,像個(gè)大人一樣。
現在看到外公的照片,我還是會(huì )默默流淚,漸漸的,我開(kāi)始理解并明白了一些道理,我知道,人是會(huì )死的,人遲早會(huì )死的,最重要的是不虛此生。
雖然外公走了,但是他一直活在我的心里,我希望自己能成為更好的人,不讓家人擔心,尤其是外公。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文4
小草在陽(yáng)光的照耀下,才會(huì )顯得生機勃勃;花兒有了陽(yáng)光的眷顧,才會(huì )炫出最艷麗的一面;小小的露珠因為陽(yáng)光才能變得猶如鉆石般的閃亮。陽(yáng)光,創(chuàng )造著(zhù)整個(gè)世界,賦予每個(gè)生命以靈魂。
生活,就似一個(gè)多面的立體圖形,一面向陽(yáng),就注定有一面背光。當你生活在背光那一面時(shí),你選擇隨著(zhù)時(shí)光沉淪,還是創(chuàng )造出屬于自己的那顆“心中的太陽(yáng)”。對于發(fā)奮圖強的青少年來(lái)說(shuō),答案無(wú)疑是第二種。然而,當你真正處于那個(gè)充滿(mǎn)狂風(fēng)暴雨,迷茫停滯不前的環(huán)境中時(shí),你是否真能創(chuàng )造出奇跡,那得問(wèn)問(wèn)你自己的心。
還記得曾經(jīng)的世界上有那么個(gè)人出現過(guò),想必是家喻戶(hù)曉的,她就是——海倫·凱勒。她的事跡曾激勵著(zhù)一代代莘莘學(xué)子。是啊,只要聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人,怎么會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)雙耳失聰,雙眼失明,也不能講話(huà)的弱小女子,通過(guò)自己異于常人的努力,最終站到了光芒四射,令世人矚目的文學(xué)高峰上。盡管她看不到太陽(yáng),看不到美麗的世界,聽(tīng)不到世界美妙的音符,說(shuō)不出打動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ),但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就著(zhù)自己“心中的太陽(yáng)”,在自己的那片陽(yáng)光雨露下長(cháng)出強大的信念。
而我們自己呢?上天給予我們健全的身體,而自己心靈的升華,還要靠自己去努力實(shí)現;赝邅(lái)的一路,曾經(jīng)也滿(mǎn)是泥濘,這是人生道路上不可避免的困境,這是上天對我們的考驗,經(jīng)得住考驗的才是真英雄,每個(gè)人要想取得成功,那在成功的背后一定是付出了無(wú)數的努力和汗水。在逆境中,因為抬頭一看,上方已沒(méi)有太陽(yáng)的蹤跡,所以,我們更應該讓自己生活在陽(yáng)光之下,真正的勇士是越挫越勇,環(huán)境越惡劣,我們越堅強,前方越迷茫,我們心中的燈塔越亮;前方的路越坎坷,我們的腳底更硬;前方的暴風(fēng)雨越烈,我們越信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
做一個(gè)真正的勇士吧,讓自己在陽(yáng)光下長(cháng)成參天大樹(shù),開(kāi)辟屬于自己的那翻天地。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文5
曾記得,兒時(shí)的你總愛(ài)嚎啕大哭,眼淚熱情的充滿(mǎn)著(zhù)你的眼眶,冷冷地流淌過(guò)你的雙頰,最后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你,總會(huì )用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問(wèn)別人,眼淚是什么味道的?在大家的都惶惑不解的時(shí)候,你會(huì )洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時(shí)的你天真,爛漫還帶著(zhù)點(diǎn)幼稚,兒時(shí)的生活有哭有笑,常會(huì )因為幼兒老師一句簡(jiǎn)單的表?yè)P而高興好久,卻又因為和同學(xué)爭搶一支紅色蠟筆而哭泣,但哭過(guò)之后依舊一臉陽(yáng)光。童年的生活是快樂(lè )的,陽(yáng)光的,然而生活卻不僅僅只有快樂(lè ),人總要學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大。長(cháng)大了,學(xué)業(yè)的壓力,生活的煩惱,不解的誤會(huì )總會(huì )隨之而來(lái)。眼淚仍會(huì )從你的臉頰上滑落至嘴中,而此時(shí)的你已不會(huì )再用舌頭去夠臉頰上的淚水,也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當夜幕降臨,你總是偷偷的躲在被窩里,輕輕抽泣。第二天,又總是假裝著(zhù)什么事也沒(méi)有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來(lái),為的是不讓他們再為你操心,疏不知他們其實(shí)從未放下?lián)鷳n(yōu)的心!
人總會(huì )學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大,你曾為自己的成長(cháng)而煩惱過(guò),在厭惡現在的生活的時(shí)候,你曾經(jīng)想拒絕成長(cháng)。
“為什么總有那么多的事情在前方等著(zhù)著(zhù)我去做呢?為什么我總要不斷在乎別人的眼光?”偶爾你會(huì )這樣追問(wèn)自己,不斷懷念過(guò)去的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多姿多彩。但是,我們要慢慢長(cháng)大,成長(cháng)永遠不會(huì )拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人,每當我們覺(jué)得辛苦,只是因為是我們拒絕著(zhù)成長(cháng),過(guò)于留戀過(guò)去的風(fēng)景,以至于不敢邁向新的征程。成長(cháng)道路上的坎坷是必不可少的試金石,只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉,才能成為陽(yáng)光下泛出最燦爛的陽(yáng)光。
所以,不要想著(zhù)去拒絕成長(cháng),人總要慢慢成長(cháng),用欣賞的眼光享受成長(cháng)的過(guò)程。品味了十六歲花季的芬芳,經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮,十八歲夢(mèng)的季節緩緩在眼前展開(kāi)畫(huà)卷……
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文6
長(cháng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣,一片一片剝落下來(lái),那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理,印記在我們的心頭伴我長(cháng)大,而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。
長(cháng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉千回以后,縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富,卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的"沉醉",時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè ),心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè ),摻雜著(zhù)些許惆悵,那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧,那歡樂(lè )定是黃粱一夢(mèng),須臾片刻之后,更多的仍是感概。
長(cháng)大是一場(chǎng)愈演愈激烈的話(huà)劇,這話(huà)劇徐徐拉開(kāi)帷幕,主人公也是一一登臺,在這場(chǎng)話(huà)劇中,那些主人公必會(huì )多磨多難。而我們,天生就是這部的主角,誰(shuí)都知道這人生的道路,將禍福皆伴,可又有幾個(gè)人能臨其危而心不驚呢?
于是時(shí)間賦予我們的使命,便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過(guò)后,自己站起來(lái),學(xué)會(huì )微笑面對生活,學(xué)會(huì )堅強,生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來(lái)。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無(wú)數個(gè)苦悶掙扎的夜晚,最終,生命完成這神圣的使命,時(shí)間沒(méi)有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長(cháng)。
長(cháng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的,父母的聲聲囑咐下,茁壯成長(cháng),我們懂得:給"也是一種幸福。以后的日子,一定會(huì )體驗到人生百態(tài),而此刻看著(zhù)慢慢衰老的父母,我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼,時(shí)光或許成就了你,或許挫折了你。
但你必須得承認的是:她改變了你,在這改變的背后,父母緊跟的目光含著(zhù)淚與微笑,能做的是,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷,我想這成長(cháng)的背后,最惹眼的該是孝了吧。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文7
雛鷹渴望長(cháng)大,伴著(zhù)薄薄白云擁抱藍天;魚(yú)兒渴望長(cháng)大,伴著(zhù)涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長(cháng)大,伴著(zhù)燦爛陽(yáng)光眺望遠山。我在心中也默著(zhù),快點(diǎn)長(cháng)大,伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗生活。
暑假到了,媽媽見(jiàn)我穿著(zhù)小了點(diǎn)的短衫,說(shuō):“去買(mǎi)件新的吧“。我聽(tīng)了很是高興,急忙穿上鞋,媽媽卻停住了,她遞給我一張紙票,”你需要去獨自體驗長(cháng)大的過(guò)程,這次你自己去吧!蔽翌D時(shí)呆住了,雖然去商場(chǎng)的線(xiàn)好走,沒(méi)有多少馬,但自己獨自去還是第一回。我撒著(zhù)嬌,媽媽一反常態(tài)地拉長(cháng)了臉,視而不見(jiàn)。沒(méi)辦法,我只好接過(guò)錢(qián)走出。
走在馬上,樹(shù)葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天,同樣也是沙沙的聲音,卻是在雨中,我和媽媽走出商店在大街上散步,兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無(wú)意之中看見(jiàn),邊,一株小花在無(wú)遮攔的雨中掙扎著(zhù)想直起腰,可雨勢對它來(lái)說(shuō)太過(guò)猛烈,周?chē)部帐幨幍,它嬌小的身軀如何能過(guò)這場(chǎng)打擊?我靈機一動(dòng),用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我帶著(zhù)自豪感回到了家。雨漸漸小了,沒(méi)了。我發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)關(guān),急忙跑過(guò)去,觀(guān)賞花被穿過(guò)窗的雨點(diǎn)打彎了葉子,此刻依然開(kāi)得很艷麗。雨珠聚在花瓣里,被陽(yáng)光照得七彩斑斕。我很疑惑,花兒雨的打擊,為什么還能這樣茁長(cháng)成長(cháng)?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見(jiàn)的小花旁,我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在,但小花卻因“港灣”把它得太緊而死亡。媽媽看著(zhù)垂頭喪氣的我,輕輕說(shuō):“成長(cháng)中必須有一些,你長(cháng)大后會(huì )懂的!比缃,我回想起這件事,明白了媽媽所說(shuō)的“一些”,明白了成長(cháng)的意義。是要去經(jīng)歷坎坷,面對困難,是要去親身觸摸,體驗過(guò)程,在這其中長(cháng)大。
微微涼風(fēng)吹醒了我,我手中還緊攥著(zhù)一張票,我大步商場(chǎng),樹(shù)上的知了歡快地叫著(zhù),仿佛在為我喝彩,藍天襯著(zhù)白云,仿佛在深沉的微笑。當我提著(zhù)新買(mǎi)的衣服回到家中,媽媽笑了,說(shuō)“你長(cháng)大了”。
我在心中也著(zhù),經(jīng)歷了風(fēng)雨,獨自去體驗,就這樣慢慢長(cháng)大。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文8
大家都知道,1+1+1=3,但我卻說(shuō),1+1+1=1。但最后的1可不是一個(gè)普普通通的數字,而她是……
當鳥(niǎo)兒在空中自由自在的翱翔,天黑了,就會(huì )想到她。
當孩子快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),用笑聲與歡樂(lè )點(diǎn)綴著(zhù)自己的童年,但最終也會(huì )投入她的懷抱。
不管夢(mèng)想有多大,眼光有多遙遠,但內心總會(huì )有一塊安靜的`角落和在夜深人靜時(shí)的思念,她到底是什么呢?讓所有的生靈都魂牽夢(mèng)縈?她,就是家。一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和諧的家,一個(gè)溫馨的家,一個(gè)幸福的家。
我的家是一個(gè)三口之家,不管春夏秋冬,家中時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)與溫馨。家中有大大小小的事情,但總是在媽媽的一手“操辦”下被整理得井井有條。而整天工作的家中的頂梁柱,也是一個(gè)稱(chēng)職的“模范父親”和一個(gè)負責的“模范丈夫”。家中還有一個(gè)“快樂(lè )制造機”和“麻煩制造機”——那就是我。
每天放學(xué)回家,天漸黑了,疲憊不堪的我拖著(zhù)書(shū)包,向家一步一步挪去,打開(kāi)家門(mén),一張熟悉而慈祥的臉迎了上來(lái),甩開(kāi)沉重的書(shū)包,一桌熱氣騰騰的飯菜擺在了面前,一身的疲倦伴隨著(zhù)蒸汽消逝在空中。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到了家的幸福。
在寧靜的夜晚,悶熱的天氣仿佛是催眠曲,將勞累的人們過(guò)早的拉進(jìn)被窩,窗外的蟬兒也有一聲沒(méi)一聲的叫著(zhù),但我仍在挑燈夜戰,一杯香濃的牛奶不知什么時(shí)候已擺在了桌前,媽媽關(guān)心的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊。我感覺(jué)到了家的溫暖。
我也有不順的時(shí)候,或遇到傷心事,或遇到挫折。但媽媽總是告訴我:生命中總有挫折,但那不是盡頭,只是在提醒你,該轉彎了。
幸福是一雙鞋子,舒不舒服只有自己的腳知道;幸福是一個(gè)精靈,來(lái)去無(wú)蹤,需要用心捕捉;不管你擁有多少,也不論你所處的環(huán)境,你感覺(jué)幸福就是幸福。在別人看來(lái)這只是一個(gè)普通的家庭,但是,她是溫馨的,幸福的。
因為:爸爸+媽媽+我=幸福的一家。
所以,1+1+1=1。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文9
感恩,無(wú)疑是出自?xún)刃牡母屑ぶ,發(fā)自肺腑的回報之意。在我心中父母好比樹(shù)干,而我就是那被層層托起的綠葉。他們毫無(wú)保留地傳送養料,讓我散發(fā)蓬勃生長(cháng)的朝氣。父母的愛(ài)與關(guān)懷,如漫浮著(zhù)的空氣,無(wú)處不在,更無(wú)法衡量。那是個(gè)罕見(jiàn)的大霧天氣,好似你邁一步,霧便調皮般接踵而至。就在這種情況下,我快遲到了。
于是不停地催促父親,自己急急忙忙喝了兩口粥,此時(shí)父親的一舉一動(dòng)在我看來(lái)都是那么遲緩。我在霧中徘徊不定,周?chē)目諝夂孟衲?纯磿r(shí)間僅剩幾分鐘,心情愈加沉重,先前的焦躁已轉變?yōu)槁裨古c不悅。終于還是乘父親的車(chē)走了,我的情緒卻隨著(zhù)路途的顛簸而漂浮不定。頭腦中不時(shí)閃過(guò)被批評的羞澀之感,隨之而來(lái)的是口舌的干燥,欲溢的淚水。
然而,也就是我轉頭的一瞬間,從反光鏡中,我瞥見(jiàn)了父親那布滿(mǎn)霧水的眼鏡。父親不時(shí)用衣袖一抹,不敢耽誤一分一秒,卻弄得一臉狼狽。我的心狠狠地抽動(dòng)了一下,眼里一片溫熱。我明白父親的愛(ài)早已扎根駐足,只是年少的無(wú)知,認為父母的付出理所當然,卻從不曾回報他們一絲一毫的恩情。默然快過(guò)了十五個(gè)春秋,心智卻依舊停留,僅至此刻,我才真正讀懂了父母的心。到了學(xué)校門(mén)口,父親放下我便要往回走,我輕聲說(shuō)了一句“等等”。在父親的詫異中摘下眼鏡認真擦拭干凈,又叮囑父親路上小心。做完這些,我才往教室趕去。我沒(méi)有回頭,但我知道此時(shí)父親的臉上肯定洋溢著(zhù)笑容。我們都渴望成長(cháng),期待用自己的雙手去打造宏偉的。
而在這成長(cháng)的路上,家庭是最堅固的后盾,有他們的支持我們就放心大膽的去拼搏,去開(kāi)拓。風(fēng)雨兼程的路上,我沒(méi)有膽怯。因為父母用愛(ài)化作盾牌,讓我在無(wú)垠的天空盡情翱翔。
而現在,心里的責任似乎又加深了,因為在我的身后,承載著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文10
晃晃忽忽以度過(guò)了14個(gè)春秋,不知不覺(jué)中明白了一些我不愿明白的一些事,使我覺(jué)得人生不像我以前想的那么簡(jiǎn)單,那么純真。
最好最鐵的好朋友竟因為一次模擬考試比她考的好,跟我翻臉了,一句“恭喜你啊,比我考的高這么多”摔給我,便轉身而去,臉上是一臉的嫉妒和不滿(mǎn),留下一臉莫名其妙的的我呆在原原地,不知道接下來(lái)該該干什么,眼淚不爭氣的在眼眶中不停的轉啊轉,一直轉,直轉到迷失了我自己。到現在都不知為什么一次好成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )得到朋友的背叛。
轉眼到了初三,成績(jì)不知為什么下降了好多,就連我最喜歡的和最喜歡我的英語(yǔ)老師對我都好像平平淡淡的,這次選四科競賽的人,她都好像把我忽略了。直到媽媽給她打電話(huà)問(wèn)她原因她她才說(shuō)出了連我都不信的理由“林的體質(zhì)太弱了,再說(shuō)她的鼻炎也很影響的”,聽(tīng)完我就哭了,小美的體質(zhì)比我的還差些,為什么她被選上了呢?初二的時(shí)候上公開(kāi)課時(shí),把我留下來(lái)開(kāi)小灶為什么不說(shuō)我的體質(zhì)很弱,要我早點(diǎn)回家呢?
過(guò)年了,我最喜歡的軒哥哥帶這女朋友回家了,因為這女孩還很漂亮我的姨媽見(jiàn)到便很是歡喜,又是要軒哥哥去靜姐姐(哥哥的女朋友)給她父母去拜年,又是給靜姐姐塞了個(gè)紅包,我心里郁悶極了,因為每次軒哥哥回家都會(huì )把我帶到親戚家玩啊,或者把我帶到街上去買(mǎi)小吃,看著(zhù)我買(mǎi)到我鐘愛(ài)的東西后開(kāi)心的笑,他便說(shuō)你怎么不長(cháng)心啊,沒(méi)心沒(méi)肺的。我每每聽(tīng)到他這樣說(shuō)我便說(shuō)因為有你啊?山衲晁麉s沒(méi)有陪我玩,也沒(méi)有陪我在街上亂晃,我心里覺(jué)的好失落好失落,不禁有些不喜歡靜姐姐了,雖說(shuō)我不應該這樣,但我覺(jué)得今年過(guò)年都過(guò)的不爽。
經(jīng)過(guò)這么多的事我覺(jué)得我長(cháng)大了,明白了好多好多的事,我喜歡的事,也包括我不愿知道的事,但我知道每個(gè)人的成長(cháng)都必須邁出這一步吧,我以勁邁出了,但不知道接下來(lái)我迎接的事會(huì )怎樣?但我起碼我也會(huì )用自己的力量來(lái)保護自己了,不再是那純真的不知世事的小女孩了。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文11
想想來(lái)到世上已經(jīng)快27年了,回顧以前的許多事情就想是不久發(fā)生的一樣。在這27年里前10年沒(méi)什么印象,所得的一切都是從大人的聊天中了解的只言片語(yǔ)。后來(lái)的記憶就是仗著(zhù)自己是個(gè)孩子,就肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)所擁有的一切。那時(shí)的自己是霸道而又任性,干脆利索,當然我也可以很厲害的為父母分擔一些家務(wù)(現在想想很是微不足,可是那時(shí)候覺(jué)得自己很了不起)。那時(shí)候可以同父親一件事情不對而爭吵的面紅耳赤,覺(jué)得自己像受了天大的冤情一樣。
再后來(lái)就是上初中了,在我小學(xué)的記憶我是大姐大,可以帶領(lǐng)那些小屁孩去做一些現在想想很幼稚那時(shí)候很偉大的事情?床豁樠劭梢院屠蠋煚幊骋稽c(diǎn)面子也不給他?墒浅踔袝r(shí)開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),我的英語(yǔ)一開(kāi)始就很差,到現在我還一直記得兩件事,給我打擊非常的大。一件就是英語(yǔ)老師站在講臺上指指我的鼻子說(shuō):“你叫麗達,你達到哪了?”至今我都記得這件事,到現在我的英語(yǔ)學(xué)得一直都不好,差的一塌糊涂。另一件就是語(yǔ)文老教師,小學(xué)的時(shí)候我語(yǔ)文朗讀的很好。記得初中那次語(yǔ)文朗讀比賽,老師那時(shí)讓我們自薦,其實(shí)她已經(jīng)選好了是我們主任的兒子,可是那時(shí)候覺(jué)得自己應該可以爭取一下,哪怕是鼓勵。反正那次我站起來(lái)了,讀的什么不知道了,結果好像沒(méi)啥,之后不了了之。其實(shí)我只想要個(gè)老師的鼓勵而已。
現在想想我那時(shí)候太小了,不會(huì )把打擊變成動(dòng)力。是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子,最遠也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們的那個(gè)鎮上。沒(méi)有胸襟來(lái)承受那樣的大擊。以至于整個(gè)初中我都生活學(xué)習的很被動(dòng)。
時(shí)間真的是個(gè)和善的老人,讓我慢慢的變得堅強和勇敢,可是缺少了童真。為什么今天突然想寫(xiě)出遙遠的記憶,只是今天我又做了一件特“二”的事情?傆X(jué)的自己已經(jīng)工作三年了可是人情世故上一點(diǎn)也沒(méi)有變得高明。今天又被人當槍用了一次,還是上次的那個(gè)人,你說(shuō)?我多“二”?呵呵呵。
人生不如意十有八九,現在只能安慰自己,其實(shí)除了死亡其他都是小事。希望通過(guò)這件事我變得不要在那么“二”。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文12
思想品德是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的科目。這門(mén)課目有利于我們增長(cháng)知識、提高能力、良好品德的形成,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
它教會(huì )了我們應該怎樣與動(dòng)物相處。我們必須善待大自然,愛(ài)護環(huán)境,保護動(dòng)物。否則將會(huì )危及到我們自身的生存。因為人類(lèi)是大自然的一部分,是生命世界中的一員。而人類(lèi)和其它生物以自己獨特的形式生活著(zhù),并共同構成了一個(gè)共生共存,息息相關(guān)的生命大系統。
它教會(huì )了我們生命的意義。一個(gè)人的生命是不可重復的,是短暫的,我們應該在短暫的生命中做出一些有意義的事。
它教會(huì )了我們怎樣可以讓生命變得更有價(jià)值。生命的價(jià)值在于創(chuàng )造與奉獻他使我們變得快樂(lè ),充實(shí),與高尚!
它教會(huì )了我們走好青春的第一步。這是孕育理想,確立志向的最佳時(shí)期,同時(shí)也是挖掘潛能,開(kāi)發(fā)人生的關(guān)鍵時(shí)期。青春世界是充滿(mǎn)激情與活力的美好時(shí)光,如果想讓我們的青春更美麗,那我們應該樹(shù)立遠大的理想,有著(zhù)一個(gè)積極追求的目標。
它讓我們懂得學(xué)習的重要性。學(xué)習可以是我們提高品德修養,學(xué)習可以讓我們豐富知識,只有學(xué)習才能適應社會(huì )的發(fā)展。它不僅讓我們懂得學(xué)習的重要性,還教會(huì )了我們學(xué)習的方式。
當我們和朋友生氣的時(shí)候我們也可以想一想思想品德。它這樣“說(shuō)過(guò)”友情是我們渴求的一種精神需求,是我們成長(cháng)中不可缺少的。友情能使我們互相激勵,取長(cháng)補短,有助于我們增長(cháng)智慧和更快的進(jìn)步。友情還給我們溫暖和力量讓我們獲得幸福和快樂(lè )。有情還可以幫我們克服封閉心理。
當你不知道該怎樣讓友誼長(cháng)久,可以參考一下思想品德書(shū)。上面說(shuō)過(guò)平等待人,尊重他人,真誠對人。用寬廣的胸懷接納他人,對他人有一份理解于寬容。分清是非,當朋友有困難時(shí)我們應伸出援助之手。
它還教會(huì )我們與老師交朋友。這需要建立一種民主平等的師生關(guān)系,還要主動(dòng)與老師交流,要正確處理與老師之間的事情。
思想品德是我們一生都學(xué)不完的一門(mén)學(xué)科,我們應該牢記在心,永不忘卻!
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文13
我的快樂(lè )太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實(shí)在有些想不出哦。因為我是一個(gè)快樂(lè )的女孩!快樂(lè )就是當我在書(shū)海遨游時(shí),看到一個(gè)個(gè)“知識小精靈”拿著(zhù)魔棒,帶著(zhù)我進(jìn)入知識王國;
快樂(lè )就是當老師表?yè)P我做得好時(shí),同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音;快樂(lè )就是當我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí),看到媽媽眼光中流露出的快樂(lè )與欣慰;快樂(lè )就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí),同學(xué)說(shuō)的“謝謝”;快樂(lè )就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時(shí),老爸答不出來(lái)而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲;快樂(lè )就是我對老爸說(shuō)“爸爸,你是我的偶像”,老爸開(kāi)心得飄飄欲仙時(shí),我加上一句“嘔吐的對象”,老爸故作暈倒狀;
快樂(lè )就是星期六早上沒(méi)有媽媽這個(gè)“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個(gè)懶覺(jué)、做上幾個(gè)美夢(mèng);快樂(lè )就是在電視里看到我們表演的節目給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);快樂(lè )就是去看望幼兒園的老師時(shí),老師給我一個(gè)有力的擁抱;快樂(lè )就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個(gè)故事;快樂(lè )就是過(guò)新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放;快樂(lè )就是假期外出旅游時(shí),飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味;
快樂(lè )就是呵著(zhù)凍得紅通通的雙手,堆出一個(gè)胖胖的大雪人;快樂(lè )就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……我的煩惱很少很少,要讓我說(shuō)出煩惱,簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么,也只能這么說(shuō)了:
當收作業(yè)本時(shí),有的同學(xué)還沒(méi)完成,在一旁焦急地等待,我還真有點(diǎn)煩惱;不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí),我又變快樂(lè )了。當考試沒(méi)考全對,我心中七上八下時(shí),還真讓我煩惱;不過(guò)當媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!”時(shí),我又變快樂(lè )了。當春節三歲的小表妹住到我家,她不停地重復放同一部動(dòng)畫(huà)片,怎么講道理她都死賴(lài)著(zhù)不肯換時(shí),還真讓我有些煩惱;不過(guò)當聽(tīng)到她開(kāi)心地哈哈大笑時(shí),我也變快樂(lè )了。
如果你有許多煩惱,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單!快樂(lè )會(huì )永遠戰勝煩惱!
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