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高中第一冊五單元作文1000字：感受美好
窗外那爬滿(mǎn)墻頭的各種藤蔓有節奏的起伏著(zhù)，紅色、紫色的浪花卷著(zhù)一屢清香迅疾地向我窗內沖擊著(zhù)，果然，那香氣剎那就溢滿(mǎn)了我的世界。隨著(zhù)那層小浪花，一陣陣秋意也涌上我的心頭：生命本應成熟，就像秋天的顏色一樣。試想，又有多少人能夠認真的欣賞一下這種秋的深度呢?又有多少人能夠感愛(ài)的到這其中蘊含的美好呢?
人生總是在得與失之間反復著(zhù)。
小時(shí)候，經(jīng)常獨自跑去海邊撿貝殼，然后把撿到的貝殼上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼，不知為什么，腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送給了我，那么它永遠都會(huì )屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當貝殼閃入海水的那一刻，心里有種怪怪的、酸酸的感覺(jué)。從此，在那片喧鬧的海灘上，多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩，提著(zhù)小水桶每日在海邊徘徊……
小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見(jiàn)蹤跡。仔細想想，即使當初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣，最多只會(huì )多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面，然后呢?然后就隨著(zhù)那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天，正是為當初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼，所以它才會(huì )在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎?
許多事情都是這樣的。
幾年前，好友去遠方求學(xué)，我陪他等待在車(chē)站，做著(zhù)最后的告別，頭頂那一直都沒(méi)睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因為，一聲“再見(jiàn)”之后，就再也無(wú)法享受到相聚時(shí)的那份微笑了，就再也不能體會(huì )到陪伴時(shí)的那份溫馨了。太多的不能，但是又能怎樣，盡管我們依舊不舍，依舊不愿。當車(chē)門(mén)緩緩拉上之后，不僅僅把我們隔絕了，它也證明了我們的離別。
然而，心靈深處又真的存在離別嗎?如果是，那么在每個(gè)閑瑕的片刻，他那張微笑的臉龐又怎么會(huì )依舊浮現在我的眼前，他那熟悉的身影又怎會(huì )依舊陪伴在我每個(gè)孤獨的夢(mèng)里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎著(zhù)他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復回顧著(zhù)過(guò)去的時(shí)候，我從來(lái)不認為這種離別有什么痛苦、悲傷，反而會(huì )認為很美，不是嗎?
不可否認，香氣的力量是不能忽視的，因為，它早已在我們不經(jīng)意間統轄了大片的土地。只是你永遠都看不見(jiàn)它，但是，只要我們走近一些，依舊可以用知覺(jué)感知它的存在，還有浮在心頭的美好。
點(diǎn)評：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現。我們對美好的生活缺少感悟，可作者卻抓住了對小時(shí)侯拋出的貝殼、朋友的離別等幾個(gè)小的細節，去感受美好。讀來(lái)不免令人陷入深思，我們是否同樣需要喚醒我們的思緒。語(yǔ)言流暢，內容豐富，語(yǔ)意深刻是本文最突出的特點(diǎn)。
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