高中第一冊五單元作文：感受美好
春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。
花的清香，草的頑強，樹(shù)的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。
天的湛藍，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。
悄悄地，一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，用溫柔充滿(mǎn)生機的話(huà)語(yǔ)，使冬姑娘悄悄離去，仿佛看見(jiàn)了春姑娘提著(zhù)百花藍，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，掠過(guò)我的臉頰，似乎感受到了春的腳步，他將手輕輕一揮，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，他揮動(dòng)著(zhù)手中的魔棒，把遠處的群山變得蒼綠了，小草也悄悄探出了小腦袋，尋找春的腳步，一切都像剛睡醒的樣子，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，眼前的一切讓我想起了老舍的文章;“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，”頓時(shí)眼前出現了一副美好的畫(huà)面，百花齊放，野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒(méi)有名字的，灑在草叢中像眼睛，像星星，還眨呀眨的，花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，點(diǎn)綴著(zhù)這單調的草叢。
夏季的繁忙，緊張，隨時(shí)間的流逝漸漸遠去。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡著(zhù)了，他為大地銀裝素裹，他化身為雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿著(zhù)笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由于每次都不成功，不知道誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了，塑了一個(gè)很大的雪羅漢，孩子們伸著(zhù)凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意�，F在，正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時(shí)，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地干涸時(shí)，一股清泉便是美好的……
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