高中語(yǔ)文第二冊第五單元優(yōu)秀范文：雨季不再來(lái)
是這樣的季節，沒(méi)有倒退，沒(méi)有腐朽，似初生的艷陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)希望。輕柔的風(fēng)撩起發(fā)絲，滑過(guò)耳際，澄澈了眼前的世界，淌過(guò)那觥籌交錯的日子，潛入這些個(gè)零零總總。
我從不曾細致地撫摸自己的少年時(shí)期，回望一眼來(lái)時(shí)的路。最初翻翻起以前的札記，回想起遺忘的日子，我多半是懊惱羞愧，怎么會(huì )這么荒唐。如今再想，也抵不過(guò)時(shí)間的匆匆，心里竟生出了幾絲懷念來(lái)。正如歌中所唱“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”，即使雨時(shí)下時(shí)停，忽而放晴，忽而陰霾，也難以抵擋空山新雨后的清爽，春雨潤無(wú)聲的細膩。
十七歲，日日做著(zhù)風(fēng)花雪月的夢(mèng)。唱著(zhù)青春無(wú)悔的歌，刷著(zhù)永遠做不完的題，夢(mèng)想著(zhù)通往未來(lái)的康莊大道。
十七歲，羨慕雄鷹展翮高翔的英姿颯爽，羨慕蟋蟀永不言敗的高昂斗志，羨慕綠竹咬定青山的堅毅意志。
十七歲，為林黛玉的哀怨唏噓不已，為郭靖的歷練熱血沸騰，為三毛的浪游心生向往……
打江南走過(guò)，見(jiàn)那初秋細雨伴著(zhù)幾許涼風(fēng)拂面，微涼，卻也消散不了夏日的余熱。葦塘之間，蔥郁蒼翠，幾抹乳白色的蘆花揚向天際，紛飛著(zhù)，綻放著(zhù)，將這白墻黑瓦半明半晦地寫(xiě)意出來(lái)。斜風(fēng)輕含著(zhù)細雨，點(diǎn)開(kāi)了水中的幾圈漣漪，吹皺了一池初秋水。這般時(shí)令，早已過(guò)了盛夏，卻絲毫不影響孩子們高漲的興致。迫不及待地奔跑在硬實(shí)的泥地上，赤著(zhù)腳丫，一群熙攘的孩子不顧腳底濺起的泥水，紛紛奔向巷旁的河渠。淡淡的蘆花飄揚著(zhù)花絮，戲水的娃子們“噗通”幾聲便已躍入水中，活像歡快的魚(yú)兒。身上略感愜意，更是酣暢淋漓。不知那個(gè)丁香一樣，結著(zhù)愁怨的姑娘是否曾從這里經(jīng)過(guò)風(fēng)乍起，在雨中哀怨又彷徨。
徜徉在雨中，嬉戲在雨中，這樣的雨季充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與活力。
恰到好處的年歲，恰到好處的天氣。陰雨綿綿，不免得多愁善感。一時(shí)間，心如潮起潮落般跌宕起伏，一時(shí)間，心如才彩蝶翩躚般暢然歡喜。太息的聲音，太息的目光，一一呈現，卻在這個(gè)我并不認同的年歲里。少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。正如辛棄疾所言，我們都還年少，哪有那么多的煩惱，哪有那么多的憂(yōu)愁?即使每一夜，我都伏案夜讀，可在白天，我依然需要微笑�？粗�(zhù)分數的下滑，心中難免低沉，大聲地念誦著(zhù)《周易》：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”窗外正是陰雨綿綿。
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雨季，再來(lái)？ 作文600字07-15