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合唱比賽工作方案(精選8篇)
工作方案需要編寫(xiě)者有深思熟慮的判斷。當公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候,領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考,相信寫(xiě)工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的合唱比賽工作方案(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合唱比賽工作方案1
一、活動(dòng)主題:
青春閃亮唱響文峰
二、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月底
四、活動(dòng)地點(diǎn):
文峰學(xué)校報告廳
五、參賽對象:
六、七、八年級
六、比賽形式:
以班級為單位組織合唱(要求全員參加),可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法,要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目:
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的'勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著(zhù)“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名,最佳領(lǐng)唱獎1名。
九、評分細則:
本次比賽評分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,總分保留小數點(diǎn)后2位。
1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿(mǎn)。(1分)
2、全員參與,隊形整齊,上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊,動(dòng)作協(xié)調,拍子正確,有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統一,感情充沛,與伴奏配合默契,無(wú)明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認真組織,積極營(yíng)造濃厚氛圍,注重活動(dòng)的廣泛參與性;
2.參賽班級認真排練,確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,參賽班級如有變更等情況須及時(shí)向校團委反饋。
文峰學(xué)校團委
3月31日
合唱比賽工作方案2
為進(jìn)一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學(xué)大合唱比賽。
一、比賽時(shí)間
20xx年12月中旬(具體待定)
二、活動(dòng)參與者
戍上中學(xué)全體同學(xué)
三、組織機構
組長(cháng):x
副組長(cháng):x
成員:xx
四、比賽評委
xx
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求:每個(gè)班級全員參加比賽,每個(gè)合唱隊須有指揮一名,伴奏可選擇錄音帶或樂(lè )器,須自行解決。
2、參賽歌曲要求:每個(gè)參賽班級須唱兩首歌曲,合唱歌曲的選擇必須健康積極向上,緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目,歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求:各個(gè)班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著(zhù)裝要求:服裝穿著(zhù)統一、整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現積極向上、青春朝氣的精神風(fēng)貌。
5、比賽出場(chǎng)順序要求:比賽按年級段從小到大依順序展開(kāi),每個(gè)班級出場(chǎng)順序按抽簽結果順序進(jìn)行,賽前由各班班主任進(jìn)行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設置
。ㄒ唬、比賽評分標準
演唱綜合評分:滿(mǎn)分為10分,比賽邀請學(xué)校的'任課老師擔當評委,各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的品均分。
。1)藝術(shù)效果
a、演唱節奏準確鮮明,音準良好(2分)
b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(2分)
c、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(1分)
d、創(chuàng )新程度:如隊列隊形、演唱形式(1分)
。2)精神風(fēng)貌:20%含:
a、參賽人員服裝整體統一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場(chǎng)紀律,進(jìn)、退場(chǎng)整齊、有序。
。4)歌曲內容:10%含:演唱內容符合比賽要求。
。5)指揮得分:10%含:指揮員節奏感、樂(lè )感強,指揮動(dòng)作準確到位,與合唱隊伍配合默契。
。ǘ、獎項設置
每個(gè)年級各設置:一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
合唱比賽工作方案3
一、活動(dòng)目的:
為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè )藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)生活的感情。用高尚的'藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
四、比賽規程:
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
。1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學(xué)生演唱。
。2)節奏整齊,音準正確,音色統一。
。3)精神飽滿(mǎn),富有朝氣。
。4)服裝整齊,盡量統一。
。5)學(xué)生指揮,節奏準確。其中一、二年級要求放低。
。6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準:(10分制)
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)
2.精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀律良好行動(dòng)整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現,具有良好感染力。(3分)
4.學(xué)生指揮,節奏正確,動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與,(1分)
六、計分辦法:
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃:周永倩
主要任務(wù):負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超
3、拍攝及照相:唐前凰
4、場(chǎng)地安排:劉婷婷、劉璐
比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合唱比賽工作方案4
為進(jìn)一步弘揚愛(ài)黨、愛(ài)國的偉大情感,營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,弘揚師生愛(ài)國精神,激發(fā)全體同學(xué)建設和諧校園的熱情和決心,活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛(ài)我的`祖國”中學(xué)生合唱比賽,現將活動(dòng)方案制定如下:
一、主題
我愛(ài)我的祖國(初擬)
二、具體時(shí)間安排
1、學(xué)歌:10月8日—10月14日
2、初審:10月20日下午
3、再審:10月27日下午
4、抽簽:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比賽:11月2日
三、地點(diǎn)
學(xué)校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數為全班,演唱一首歌曲
五:演唱曲目:
六年級(1)班:歌唱祖國
六年級(2)班:紅旗飄飄
六年級(3)班:讓我們蕩起雙槳
七年級(1)班:同一首歌
七年級(2)班:青春舞曲
七年級(3)班:我們走在大路上
八年級(1)班:大海啊,故鄉
八年級(2)班:歌聲與微笑
八年級(3)班:團結就是力量
六、評分標準:
1、評分原則:評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個(gè)節目進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià)。
2、比賽采取100分制。取平均值,若遇分數相同,評委進(jìn)行討論后另議。
3、評比規則:
。1)、精神飽滿(mǎn),富有朝氣。服裝整齊,上下臺迅速、安靜、有序;(10分)
。2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
。3)、具有一定的歌唱技巧,音準節奏掌握良好(30分)
。4)、指揮動(dòng)作大方協(xié)調,與樂(lè )曲情緒相符,整體效果良好;(10分)
。5)、演唱形式豐富,現場(chǎng)演出效果和諧完整,賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng )新(30分)
七.獎項設置:
1.團體一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名
2.最佳形象獎一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風(fēng)尚獎若干名
八、評委組:
行政、音樂(lè )教師、家長(cháng)代表合分員:孔令勝、黃小華
九、工作組:
現場(chǎng)節目組織:魏旭濤會(huì )場(chǎng)紀律:各班主任攝影:陳潔玲
十、要求:
1、各班服裝統一,節目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊,按順序隊形上場(chǎng)、下場(chǎng),不要延誤其他節目比賽。
2、各班學(xué)生時(shí)刻保持賽場(chǎng)紀律、衛生,不準說(shuō)話(huà),隨意走動(dòng),不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分,根據表現在最后得分中進(jìn)行加減并進(jìn)行道德風(fēng)尚獎評比。
4、每個(gè)班級將每次的排練進(jìn)行拍照,存檔,匯總后上傳,作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
合唱比賽工作方案5
一、比賽場(chǎng)地:
學(xué)校操場(chǎng)
二、比賽時(shí)間安排
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
時(shí)間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)
三、評比標準及辦法:
。ㄒ唬┰u比標準:
課本歌曲(2分)
音準、具表現力(6分)
服裝整齊(1分)
候場(chǎng)安靜,上下場(chǎng)迅速、整齊(1分)
。ǘ┰u比辦法:
1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學(xué)生代表(每班1人)
2.評委在選票上選出一個(gè)優(yōu)勝班級。將選票上班級出現的次數相加,數字最大的當選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)
選票示例:
四、工作人員:
吳川蓉、趙彬全、林中健
五、注意事項:
1.請各年級組長(cháng)組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結果通過(guò)qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時(shí)注意安全,并關(guān)注學(xué)生中有無(wú)身體不適不宜上合唱凳的'情況,避免學(xué)生出現摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場(chǎng)比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱比賽工作方案6
為加強大學(xué)生愛(ài)國主義教育,發(fā)揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽(yù)感,提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養和專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開(kāi)展“五四”合唱比賽,現將有關(guān)事項通知如下:
一、活動(dòng)目的
1、紀念“五四”運動(dòng),加強愛(ài)國主義教育,發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流,培養學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)對象
xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、提交報名表(見(jiàn)附件一)時(shí)間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進(jìn)入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動(dòng)安排地點(diǎn)
初賽地點(diǎn):北校區音樂(lè )樓。
決賽地點(diǎn):南校區實(shí)驗劇院。
五、組織機構
主辦:學(xué)前教育系。
承辦:學(xué)前教育系團總支。
(一)比賽組委會(huì )
組長(cháng):張德啟、張曉輝。
副組長(cháng):周正懷、李家黎、陳亮。
成員:胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。
(二)組織工作人員
五四合唱總負責:周絢菲、胡浩。
節目排練:周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂(lè )課的教師。
工作組成員:皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場(chǎng)后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據作品需要所表現得音色變化,合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感,時(shí)間不超過(guò)7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表,概要節目?jì)热?合唱曲名、指導教師、歌曲時(shí)間長(cháng)短、音樂(lè )設備要求等)。
5、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方,符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學(xué)生擔任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想,能通過(guò)各種聲樂(lè )技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂(lè )形象,具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動(dòng)作準確、美觀(guān),能較好的引領(lǐng)合唱隊表現歌曲。(10分)
5.合唱隊的`精神面貌。(10分)
八、評分規則與獎項設置
評分最后結果以100分制進(jìn)行計算。評委評分中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后的平均分為節目的最終成績(jì),分數當場(chǎng)宣布。
獎項設置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎:3名。
合唱比賽工作方案7
一、比賽宗旨:
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
用高尚的.藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象:
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數:
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數在班級總人數的90%以上。
五、比賽時(shí)間:
12月29——31日
六、比賽地點(diǎn):
體藝中心
七、演唱曲目:
檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)
比賽曲目:半自選曲目(音樂(lè )教科書(shū)任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。
八、活動(dòng)準備:
1、比賽動(dòng)員:11月4日開(kāi)全體教師會(huì )議,以此對全校進(jìn)行宣傳,具體的工作全面展開(kāi)。
2、11月4日—14日為選曲報名時(shí)間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進(jìn)度:分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
。1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;
。2)12月25日比賽抽簽;
。3)12月25日《校歌》檢閱。
。4)12月29日下午1:00分進(jìn)行低段比賽。
。5)12月30日下午1:00分進(jìn)行中段比賽。
。6)12月31日下午1:00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求:
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現雷同,以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng),一、二年級一場(chǎng),三四年級一場(chǎng),五六年級一場(chǎng),出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎項設置:
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則:
1、歌曲主題內容健康,演唱不超時(shí)。
2、合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一,充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒(méi)有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式:
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作,由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委:xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作:xx
主要任務(wù):負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、主持人指導教師:xx
3、《校歌》表演隊指導教師:xx
4、算分:xx
5、拍攝及照相:xx
6、后勤工作:xx
比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備:xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂(lè )于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
合唱比賽工作方案8
一、活動(dòng)宗旨
六一即將到來(lái),為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。
二、活動(dòng)主題:
用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象:
1——6年級各班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月下旬
五、比賽內容:
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
明珠劇場(chǎng)
七、活動(dòng)安排:
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時(shí)間為5月中下旬,
初賽形式:由年管處負責安排具體時(shí)間和場(chǎng)次,每個(gè)年段按年級分兩場(chǎng)舉行,評委由年管處邀請,從每個(gè)年級中選拔出兩個(gè)節目參加決賽,并將參加決賽的'班級和曲目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè )發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬(具體時(shí)間另行通知),決賽評委由藝教處聘請。
八、活動(dòng)注意事項:
1、各個(gè)年級比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng),按照劃定的區域進(jìn)場(chǎng)就坐,保證按時(shí)進(jìn)行比賽;提前3個(gè)節目候場(chǎng):舞臺上演一個(gè),舞臺邊等一個(gè),劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評委當場(chǎng)亮分制,每場(chǎng)結束公布本場(chǎng)比賽結果,并在升旗儀式時(shí)對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時(shí)到達劇場(chǎng),涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請,由年管中心負責統一調整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂(lè )素養,由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲,共同參與整個(gè)排練過(guò)程。
6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級加10分。
九、活動(dòng)準備:
1、藝教處負責電子屏內容。
2、藝教處負責印制評分表冊,亮分牌,匯總比賽成績(jì)。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責主持學(xué)生的培訓并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負責。
6、攝影:
7、活動(dòng)宣傳和報道:藝教處
未盡事宜,由藝教處負責處理。
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