中學(xué)班主任工作管理制度范本
為規范班主任的工作，不少學(xué)校都會(huì )制定管理制度，下面就是小編給大家整理的中學(xué)班主任工作管理制度范本，歡迎大家閱讀與參考。
中學(xué)班主任工作管理制度范本
第一章總則
班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩定，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效，更關(guān)系到學(xué)校育人目標的實(shí)現。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。
班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng )造性的勞動(dòng)，更是一種教育藝術(shù)，應受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應注意減輕班主任的工作負擔，在安排教學(xué)工作時(shí)，應充分考慮班主任工作的特殊性。
擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務(wù)和職責。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，學(xué)校的班主任工作是教書(shū)育人的必然要求。
全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來(lái)理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內涵，認真履行班主任的職責和工作要求，以高度的責任感、事業(yè)心，積極主動(dòng)地做好班主任工作。
班主任的工作應講究質(zhì)量，有關(guān)部門(mén)要對班主任工作加強指導、培訓和考核，并成為評價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養的必要組成部分。
第二章班主任隊伍建設
學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛(ài)學(xué)生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。
學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月對班主任集中培訓一次，組織班主任學(xué)習教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗。
學(xué)校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀(guān)、交流、學(xué)習，參加各種形式的工作研討和進(jìn)修，努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。
班主任應接受學(xué)校德育處和年級部的雙重管理，在其指導引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)工作，追求實(shí)效。
第三章班主任的聘任
按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質(zhì)好、政治覺(jué)悟高、熱愛(ài)學(xué)生、為人正直、以身作則、作風(fēng)扎實(shí)、具有一定教育管理能力和學(xué)識水平，且形象良好，受到廣大師生尊重的教師擔任。
班主任人選可以通過(guò)公開(kāi)選聘，或由分管校長(cháng)會(huì )同德育處、教導處，協(xié)助級部聘任，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議通過(guò)后，張榜公告。聘期原則上為一學(xué)年，可續聘。
班主任因病、因事請假或因公事外出時(shí)間較長(cháng)者，應指定臨時(shí)班主任，須經(jīng)分管校長(cháng)同意批準。
班主任因工作不負責，或因其他原因，不能履行職則，在聘期內學(xué)�？筛鶕唧w情況予以解聘。
第四章班主任工作職責
認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守國家法律，遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度，立足于學(xué)生的成才成長(cháng)，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。
建立班級常規，指導班委會(huì )和本班的團、隊工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治、自理能力，及時(shí)制定工作計劃，并組織實(shí)施計劃內容，督促和檢查計劃的落實(shí)情況。
教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，落實(shí)好班級團隊負責制。
負責本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
中學(xué)班主任工作量化考核細則
為進(jìn)一步加強學(xué)校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成爭創(chuàng )文明班級的良好氛圍，特制定本細則。
計劃與總結(6分)
每學(xué)期初，班主任須根據學(xué)校政教處的工作計劃，結合本班學(xué)生的.實(shí)際，制定詳細的班級工作計劃，并及時(shí)上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開(kāi)展的情況。
學(xué)期結束，各班主任根據一學(xué)期所開(kāi)展的工作，結合平時(shí)自己的學(xué)習和思考，撰寫(xiě)一篇班主任工作總結或論文。
參加班主任會(huì )議(4分)
班主任準時(shí)參加由學(xué)�；蛘烫幗M織的各種會(huì )議，認真做好會(huì )議記錄，及時(shí)向學(xué)生傳達會(huì )議精神，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項工作。參加會(huì )議，不無(wú)故缺席或早退。
家訪(fǎng)及記錄(5分)
班主任要認真做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，及時(shí)
公物保管(6分)
班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，各班可以根據本班實(shí)際，采取切實(shí)可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發(fā)現公物被損壞，除了對責任人進(jìn)行批評教育外，還須照價(jià)賠償。情節惡劣的，將進(jìn)行校紀處分。向家長(cháng)反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習生活情況，并了解學(xué)生在家庭社會(huì )的狀況，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )共同配合，教育好學(xué)生。每學(xué)期，班主任家訪(fǎng)的學(xué)生數不得少于30人次，并能認真做好家訪(fǎng)記錄。
組織體育活動(dòng)(4分)
班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的體育活動(dòng)。每天的課間操，班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生整隊到操場(chǎng)做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動(dòng)，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學(xué)期一次的校田徑運動(dòng)會(huì )，并向學(xué)校田徑運動(dòng)隊輸送人才。
組織廣播會(huì )、集會(huì )(3會(huì ))
班主任要認真組織好本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種集會(huì )，保持會(huì )場(chǎng)安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學(xué)生在集會(huì )后開(kāi)展討論或寫(xiě)出體會(huì )文章。
主題班會(huì )(3分)
班主任結合重大時(shí)事和本班學(xué)生思想實(shí)際，每學(xué)期組織兩次以上的主題班會(huì )，要求認真備課，精心組織，主題要突出，觀(guān)點(diǎn)要鮮明，要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發(fā)。
班會(huì )備課與上課(6分)
班主任要認真準備每周一次的班會(huì )課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動(dòng)，提出要求，每次的班會(huì )備課都要認真寫(xiě)在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。
組織班團隊干部會(huì )議(5分)
班主任每?jì)芍芙M織班委和團隊干部召開(kāi)一次會(huì )議，了解班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，商討班級活動(dòng)的內容，并培養班團隊干部的工作能力、組織能力，充分發(fā)揮班團隊干部的助手作用，培養學(xué)生自我教育、自我管理的能力，每次開(kāi)會(huì )要認真做好會(huì )議記錄。
班級日志(6分)
班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內容要詳細、真實(shí)，每天放學(xué)后，班主任要親自查看班級日志，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，每周五各班要按時(shí)將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。
執行教育法規(4分)
班主任教育學(xué)生方法恰當，不體罰或變相體罰學(xué)生，要面向全體學(xué)生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學(xué)生訂購復習資料。要保證學(xué)生正常的休息，不在課間把學(xué)生叫到辦公室做作業(yè)，不在午間休息時(shí)間把學(xué)生叫到辦公室談話(huà)或做作業(yè)。如發(fā)現違規行為，視情節輕重扣分，情節嚴重且造成較壞影響的，實(shí)行一票否決。
中學(xué)班主任工作職責
班主作是班級工作的組織者領(lǐng)導者，它的任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，培養教育學(xué)生全面發(fā)展，立志成才。
1、在政教主任的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)鍛煉和生活的教育管理，遵照教育方針和學(xué)校工作計劃，培養學(xué)生遵守紀律勤奮學(xué)習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體。
2、熱情關(guān)懷愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生政治思想工作，教育學(xué)生遵守法紀和社會(huì )公共秩序，學(xué)校規章制度，深入持久地開(kāi)展“學(xué)雷鋒”“創(chuàng )三好”和“五講”“四美”“三熱愛(ài)”活動(dòng)，培養學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀(guān)點(diǎn)和高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，經(jīng)常分析研究學(xué)生的思想，學(xué)習情況，采取有效措施，力爭全班學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。初中二年級優(yōu)秀率不低于30%，及格率達到80%，初三年級優(yōu)秀率不低于20%，及格率達到75%，力爭80%，高三年級在生源相同條件下，升學(xué)率不低于當地某某、某重點(diǎn)學(xué)校，高一高二年級優(yōu)秀率不低于25%，及格率75%，體育達標60%，運用多種形式，表?yè)P先進(jìn)推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗。
4、組織學(xué)生認真開(kāi)展課間操、眼保健操、課外活動(dòng)和各科競賽活動(dòng)教育學(xué)生養成鍛煉身體講衛生和良好的生活習慣，建立良好的班風(fēng)，每學(xué)期爭取不發(fā)生重大紀律事故，杜絕遲到、早退現象。
5、組織領(lǐng)導班委會(huì )，支持和指導本班共青團、少先隊的工作，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)習慣。
6、做好本班學(xué)生的三好學(xué)生的評選工作，做好操行考核和寫(xiě)好操行評語(yǔ)。期末向學(xué)生家長(cháng)報告學(xué)生學(xué)期成績(jì)，平時(shí)要生家長(cháng)取得聯(lián)系，不斷交換學(xué)生思想、學(xué)習、紀律情況，每期不得少于25人次。
7、學(xué)期初，制定班級工作計劃，期末作好班主任工作總結、認真處理日常班務(wù)工作總結、認真處理日常班務(wù)工作，做好學(xué)生獎懲、獎學(xué)金和助學(xué)金的評定，以及學(xué)生升、留級、轉學(xué)、畢業(yè)等工作。
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班主任工作制度
一，做好班主任常規工作
(一)，重點(diǎn)落實(shí)四項工作
1制定切實(shí)可行的班主任工作計劃。計劃的具體內容要細化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標;操作有方法、落實(shí)有舉措。
2樹(shù)立班級整體形象，創(chuàng )設班級魂魄精神。各校根據年級的不同，每個(gè)年級要創(chuàng )設班級精神，提出班級口號，預定班級學(xué)習目標。創(chuàng )設一切條件，把班級打造成一個(gè)團結向上的集體。
3強化“四種”教育。即：對學(xué)生進(jìn)行1愛(ài)國教育;2學(xué)習教育;3感恩教育;4親情教育。
4強化班級組織管理機制，營(yíng)造班級文化氛圍。除班級的組織建設，“三表”，《學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規范》張貼上墻外，班級的大字塊、名人名言、條幅、學(xué)習園地等的選擇與布置，要體現班級的學(xué)習氛圍，班級文化品位。班級的學(xué)習氛圍、文化品位能給人以賞心悅目的感覺(jué)。
(二)抓好班主任常規工作的落實(shí)。
1班主任要掌握所在班級各類(lèi)學(xué)生(特困生、父母離異生、特長(cháng)生、暫差生等)的基本情況，對他們進(jìn)行平等的學(xué)習教育，適時(shí)公平的人格尊嚴，并留有各類(lèi)生的文字材料。
2班主任要記好班級大事記，填寫(xiě)好班級日志。設計好班會(huì )課教案，上好班會(huì )課。
3組織開(kāi)展好班級的兩個(gè)“活動(dòng)”。即：班級活動(dòng);團隊活動(dòng)。
4學(xué)生、家長(cháng)、班主任經(jīng)常溝通，建立交流平臺。通過(guò)家訪(fǎng)、座談、電話(huà)交流、短信溝通等形式，把班主任工作延伸到社會(huì )，讓學(xué)生家長(cháng)，社會(huì )各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
5指導學(xué)生填寫(xiě)好學(xué)生成長(cháng)記錄冊。
6開(kāi)展好課外閱讀活動(dòng)。
7搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。
8撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗材料。
二，重視班主任工作的課題研究工作。
班主任工作課題研究，要從以下方面著(zhù)手研究，并確定研究子課題。
研究學(xué)習教育;研究感恩教育;研究親情教育;研究課外閱讀內容、方法和途徑。
三，班主任工作行事安排
1深入各校檢查班主任工作計劃的制定落實(shí)情況。征集優(yōu)秀班主任工作計劃。
2深入各校了解檢查班級文化建設落實(shí)情況。
3征集班主任工作研究課題，參與各校班主任工作研究課題的設計制定工作。
4舉辦學(xué)生課外閱讀成果展。
5舉辦班主任工作研討會(huì )
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