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大班下學(xué)期《好玩的彈性物品》科學(xué)教案

時(shí)間:2021-07-02 13:49:13 教案 我要投稿

大班下學(xué)期《好玩的彈性物品》科學(xué)教案

  一、活動(dòng)目標:

大班下學(xué)期《好玩的彈性物品》科學(xué)教案

  1、發(fā)現物體的彈性(能變形、還能恢復原狀),了解彈性在生活中的運用。

  2、學(xué)習用鐵絲在筷子上纏繞鐵絲的技能。

  3、能用較完整的語(yǔ)言表述在他探索中的發(fā)現和感受。

  二、活動(dòng)準備:

  材料1:皮筋、松緊帶、小氣球、海綿、尼龍襪、彈簧(每組一份)

  材料2:橡皮泥、鉛絲(細鐵絲)、硬紙板做的小丑頭、小動(dòng)物頭等、圓筷子(或粗細適當的圓柱體纏繞鐵絲用)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、呈現材料1,引起幼兒興趣  請幼兒玩玩桌上的東西,感知發(fā)現彈性。說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的'?發(fā)現了什么?(提問(wèn)一些幼兒,讓幼兒表述自己的發(fā)現和感知)如:拉皮筋會(huì )變長(cháng),松手又變成原來(lái)的樣子;捏捏氣球,會(huì )扁下去,松手又鼓起來(lái)等。

  教師在幼兒發(fā)現的基礎上小結:有的東西在力的作用下,形狀會(huì )發(fā)生變化,不用力時(shí)又恢復原樣,叫物體的彈性。

  2、幼兒再次進(jìn)行操作(請幼兒換著(zhù)玩一玩,對每個(gè)東西都拉一拉、捏一捏、壓一壓)

  3、彈性的利用,引導幼兒在生活中尋找

  你平常見(jiàn)過(guò)什么利用彈性的物品?有什么用?(根據幼兒的回答,或補充或豐富。如:沙發(fā)、席夢(mèng)思床墊用海綿和彈簧,坐躺著(zhù)舒服,夾克袖口、彈跳床、自行車(chē)輪胎、彈簧稱(chēng)、拉力器、彈性玩具等,彈性的東西真有用。)

  4、幼兒制作彈簧小玩具

 。1)出示自制的彈簧小玩具,玩一玩,引起幼兒興趣。

 。2)教師示范怎樣纏繞鐵絲,輔導時(shí)也要重點(diǎn)輔導幼兒將鐵絲緊緊地纏繞在圓筷子上做成彈簧。

 。3)幼兒玩一玩自制的彈簧小玩具。

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