大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐結束了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，這時(shí)候十分有必暑假村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告須要寫(xiě)一份實(shí)踐報告了！下面小編為大家整理了大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告（精選16篇）僅供大家參考借鑒。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告1
調查背景：
據xx市夏季社會(huì )農村調查了解，雖然國家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍然有很多貧困家庭的孩子因為負擔不起食宿而輟學(xué)在家工作，每個(gè)月只有40元錢(qián)可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現上學(xué)的夢(mèng)想。
今年夏天，我有幸參加了這個(gè)團隊14年來(lái)的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習和家庭情況。
實(shí)際用途：
熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習和家庭情況，在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué)，豐富暑假生活。
練習內容：
暑假在xxxx縣xx鄉xx小學(xué)教書(shū)，在周邊貧困村開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過(guò)了一個(gè)忙碌、充實(shí)、辛苦、快樂(lè )的暑假。我之所以努力，是因為我在工作中不斷從內心學(xué)習、理解、提高新的東西；幸福是因為克服困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
教學(xué)總結
在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現孩子的心是純潔的像一片碧玉，像一池清泉，像一片綠蔭。
考慮到他們的心智發(fā)展，我選擇了游戲與教學(xué)相結合的方法；實(shí)踐證明，這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：
第一課時(shí)：利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟，心理存在于生活的每個(gè)角落。
第二課時(shí)：講故事讓孩子總結道理，講自己的故事。
第三、四小時(shí)：教歌曲《感恩的心》，引導孩子感恩社會(huì )，感恩集體，感恩父母，感恩朋友，感恩兄弟姐妹。
第五和第六個(gè)小時(shí)：教授歌曲《年輕的強者》，激勵孩子們尋找夢(mèng)想，玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵。
第七和第八小時(shí)：談?wù)撚行У膶W(xué)習方法和如何高效地學(xué)習。
由于孩子們的合作，教學(xué)進(jìn)行得很順利。孩子渴望學(xué)習，對未知的世界充滿(mǎn)好奇，聰明活潑可愛(ài)是形容他們的絕佳方式。
在教學(xué)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中，鞏固了所學(xué)知識，也讓我認識到了自己知識儲備的不足，所以返校后要加強學(xué)習。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告2
x年7月我校團委組織了為期一個(gè)星期的“三下鄉”赴x社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“勇?lián)鷱妵姑�，共建和諧家園”。
一、x基本概況
x族自治縣地處xx西南部。北鄰xx縣、東接雙江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治縣縣，東南與瀾滄拉祜族自治縣相連，西南與緬甸接壤。距xx省會(huì )xx市876公里�？h境南北寬47公里，東西長(cháng)86公里。國境線(xiàn)長(cháng)147.08公里。地勢呈北高南低，境內群山連綿，山谷相間，河流縱橫。山地海拔大都在1000~x米之間。屬南亞熱帶季風(fēng)氣候，境內有煤、鐵、鉛、銀等礦產(chǎn)資源。全縣森林57萬(wàn)畝，植物以常綠闊葉林和xx松為主。有野生亞洲象群、孟加拉虎、金錢(qián)豹等珍稀野生動(dòng)物。
這個(gè)神秘的地方有x年歷史的古崖畫(huà)；有由奴隸社會(huì )直接跨越現代文明社會(huì )的原始村落；有位于x西南角的中緬邊境中段占地50887公頃的xx個(gè)國家級自然保護區之一的南滾河自然保護區；有佤族正直、勇敢之精神的百年情侶董棕園林等旅游景區。
x有“崖畫(huà)之鄉”、“動(dòng)物之鄉”、“歌舞之鄉”的美稱(chēng)。其中，木鼓舞、甩發(fā)舞正真體現了中國佤族文化的內涵，他們同樣有自己獨特的飲食文化。
甘蔗、茶葉、煙草、橡膠其主要的經(jīng)濟支柱，水稻、玉米是其主要得糧食作物。
二、主要實(shí)踐活動(dòng)
1、x年7月13日上午我們還舉行了一個(gè)出征儀式，在儀式上唐瑩副校長(cháng)給我們做了出發(fā)前的鼓勵并為我們送行。自坐上校車(chē)踏上征程那刻起我的心就非常的激動(dòng)，一路上激動(dòng)的心情讓我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)征程。一路的感受與我平時(shí)回家卻是完全不同��！當晚6：00多鐘我們便到達了xx市區，這個(gè)美麗而寧靜的小城鎮是我倍加熱愛(ài)自己的家鄉，家鄉的城市是如此之美麗、空氣是如此之清新父老鄉親是那么的熱情，晚上我們便入住這美麗而寧靜的城市。
2、x年7月14日我們離開(kāi)xx經(jīng)過(guò)一路的顛簸來(lái)到了x勐省鎮。用完午餐我們在集市上開(kāi)始了科普宣傳和文藝演出，給這偏遠的佤族同胞帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了點(diǎn)滴的農業(yè)知識。這里的農民大部分都沒(méi)有接受過(guò)教育，很多農民正是這樣而對我們的宣傳心存疑惑不敢接近，還有很多佤族同胞根本就聽(tīng)不懂普通話(huà)這樣便造成了溝通上的障礙。然而要改變這種落后的局面最需要的就是教育。
3、x年7月15日上午我們到勐來(lái)鄉進(jìn)行科普宣傳和文藝演出，在演出的過(guò)程中我們與村民互動(dòng)交流，我正真的看到了佤族的熱情奔放，他們用自己的語(yǔ)言倒出了對我們的歡迎，他們真切的希望我們常到佤山做客，佤山的大門(mén)永遠向我們敞開(kāi)著(zhù)，他們真切的希望能給他們帶去更多相關(guān)農業(yè)的知識能給他們帶去更多的快樂(lè )，他們需要我們的幫助和支持。當幾位佤族同胞表演節目的時(shí)候，我同樣看到了齊文化的多特和生后。教授在咨詢(xún)臺給他們講解了許許多多得農業(yè)知識，渴求知識的他們真心的希望將所有相關(guān)的農業(yè)知識帶回家去，以求發(fā)展。
吃過(guò)午飯，在當地領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖畫(huà)。
進(jìn)入班考民居，我們深入農戶(hù)調查，首先看到的是他們獨特的建筑。據說(shuō)這是一個(gè)直接由原始社會(huì )直接過(guò)渡到現代社會(huì )的村落。過(guò)去，村里的人便是住在附近的高山上。村落的建設正是新農村建設帶來(lái)的，也體現了當地領(lǐng)導了良好決策。村落依然保留著(zhù)原始佤族風(fēng)情，他們用自己勤勞的雙手和聰明的才智創(chuàng )造著(zhù)財富�？棽际秦糇宓囊豁検止に囈彩瞧湓嘉幕囊徊糠�，村落里每家每戶(hù)都在織布，從棉線(xiàn)紡織、染色織布到成品的制xx是自己智慧的結晶，簡(jiǎn)單的工具能夠制作出漂亮的工藝品，真是叫人贊不絕口��！
參觀(guān)完民居通過(guò)一座長(cháng)長(cháng)的小橋，我們看到了屹立在陡坡上的百年董棕樹(shù)。即使山高崖陡但董棕樹(shù)依然是筆直的從不彎曲，這正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那長(cháng)長(cháng)的橋廊下種著(zhù)當地的經(jīng)濟作物之一甘蔗，他們在農民伯伯精心的培育之下正在茁壯的成長(cháng)著(zhù)。那里還放羊著(zhù)上百頭野生牛，它們個(gè)個(gè)戴著(zhù)自己的標識，這x人民的進(jìn)步體現了他們以誠信為本的精神。
在蒙蒙的細雨中，我們又來(lái)到了具有3500多年歷史的古崖畫(huà)遺址。上面的圖案雖然有些已模糊，但是我們依然能夠看清楚其所反應的內容。令人疑惑的是這樣久遠的歷史雖然已過(guò)去上面的圖案依然存在，這究竟是用什么顏料繪制的呢？這也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先們不懂得文字于是用一些簡(jiǎn)單的圖案記錄了他們的農耕文明、歷史文化等，這保存完好的千年古崖畫(huà)，為后人提供了很好的史料。
4、x年7月16日一大早離開(kāi)x縣城，經(jīng)過(guò)一路顛簸我們來(lái)到了具有光榮歷史的xx鄉，20世紀30年代這里發(fā)生過(guò)震驚中外的“xx抗英事件”，可是由于傾盆大雨我們又沒(méi)有帳篷中途于是中途停止了活動(dòng)。這里人民的熱情然我們久久不愿離去。
然而，時(shí)間卻不允許我們我們在此處久留，在難舍難割之中我們來(lái)到了與緬甸僅隔幾十公里的xx小鎮，這里是橡膠生產(chǎn)基地。在鎮政府歇息了片刻，在當地領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了x的海拔最低點(diǎn)最低點(diǎn)處南臘區芒卡壩146號界樁。據當地的領(lǐng)導介紹這里的農民最渴求的是知識，這里的文化素質(zhì)很低，他們自去年以來(lái)才開(kāi)始實(shí)行普九工作，由于貧窮所以很多孩子失去了上學(xué)的機會(huì )。
晚上，我們便在該鎮一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里與當地的領(lǐng)導和農民共同歡樂(lè )。用我們的歌聲、舞蹈給他們送來(lái)了親情的問(wèn)候，鄉親們的積極參加正是表現了他們熱情、豪放與好客。
5、x年7月17日我們返回縣城，沿途參觀(guān)了xx原始村落。解說(shuō)員給我們解釋說(shuō)xx的“翁”為水“丁”為接，“xx”意為連接之水。該地有幾條小河相互連接，以此得名。xx原始村落距縣城30公里，屬勐角鄉管轄范圍，共有98戶(hù)人家，400多人。因為該村到目前為止還保留著(zhù)許多佤家的傳統習俗和信仰而稱(chēng)之為原始村落。我們走訪(fǎng)了村里幾家農戶(hù)并與他們交談。
解說(shuō)首先帶我們來(lái)到寨主家，參觀(guān)佤族的建筑風(fēng)格。有的同學(xué)還請寨主給他們取佤族名字。
解說(shuō)員還帶我們參觀(guān)寨樁并且給我們講解了佤族的圖騰崇拜寨樁。寨樁是佤家的一種圖騰崇拜，一般位于寨中央的打歌場(chǎng)，代表著(zhù)有人類(lèi)在這里繁衍生息，最高的那桿是用龍竹制的幡桿，頂部有幾圈竹篾做的飾物，上部故意插些刺刺的篾條頭子，這既是飾物，又是避邪的物器。篾圈下面，有一尺長(cháng)的木船，代表著(zhù)一帆風(fēng)順，木船下面，有一條木魚(yú)，代表年年有余，有船就有水，有水就有魚(yú)，這預示著(zhù)全村風(fēng)調雨順、萬(wàn)事大吉。幡桿旁，是棵人高的木塔樁，雕刻極粗獷，全是用斧頭砍鑿成的，塔身被生石灰刷過(guò)，潔白如銀，木塔上還刻了一些特殊的圖案，有圓點(diǎn)、方塊、三角塊、條塊，分別代表世上人間賴(lài)以生存的天地山川和一草一木。木塔幡桿旁，還有一個(gè)木樁，頂上釘了個(gè)木盆，這是賧佛用的木盆。桿腳下有個(gè)鵝卵石代表著(zhù)寨心。每逢節日吉慶還要在竹桿上掛一條五尺長(cháng)的白布幡。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都帶著(zhù)食物來(lái)供奉寨樁，寨樁周?chē)褲M(mǎn)了食物，插滿(mǎn)了許多祭鬼神的小三角旗，然后，全村老老少少?lài)?zhù)寨樁載歌載舞共慶一年的豐收，乞求來(lái)年風(fēng)調雨順、五谷豐登、人畜興旺等。xx的寨樁充分說(shuō)明了佤家有自己的信仰，自己的追求，堅信自己的傳說(shuō)，寄托了一種美好的愿望，寄托著(zhù)一種誠懇的期盼和追求。
下午，我們回到x縣城與縣領(lǐng)導座談�？h長(cháng)助理向我們講了x縣的基本概況、經(jīng)濟作物、經(jīng)濟收入、各種畜產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)。在座談還會(huì )上教授和老師們通過(guò)自己近日的所見(jiàn)所聞也給x縣領(lǐng)導提出了自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。
6、x年7月18日在x縣領(lǐng)導的送別中我們離開(kāi)x途經(jīng)xx回到xx。一路上我們看到了不同的景色，x與xx雖然是相連的兩個(gè)縣城但卻存在著(zhù)很大的差異。進(jìn)入xx縣看到的山是光禿禿的，很多農民們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟而將許多山開(kāi)發(fā)出來(lái)種植甘蔗。因此在xx縣城總是感覺(jué)到空氣是干熱的。
三、實(shí)踐之感想
通過(guò)為期一個(gè)星期的佤山生活，我感受頗深。使我對農村對農民有了更深刻認識也使我對佤族的風(fēng)土人情有了進(jìn)一步的了解，在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都會(huì )有不同的感想、不同的感受，在瓦上的每一處我們都會(huì )看到他們的不同生活方式。但是他們熱情、奔放好客始終是不變的，一首首動(dòng)聽(tīng)的勸酒歌、一句句祝福的話(huà)語(yǔ)卻時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩著(zhù)。在阿佤山我真正的看到了勤勞、勇敢、智慧的佤山人民，他們用自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)幸福的生活。
作為一個(gè)能夠在學(xué)校安心學(xué)習的，我深深的認識到了應該抓緊在校的每一分每一秒。我應當為家鄉做些力所能及的事，而知識是最重要的。
四、實(shí)踐之個(gè)人建議
在佤山通過(guò)縣領(lǐng)導的介紹，農戶(hù)走使我想到了很多。以下僅代表我個(gè)人的意見(jiàn)和建議：
1、要改變這種貧窮落后生活狀況應當大力發(fā)展教育事業(yè)，加大對教育事業(yè)的投入；
2、具有得天獨厚的旅游資源和佤族文化優(yōu)勢。應當大力發(fā)展旅游資源，加大宣傳力度，繼續保留和發(fā)揚原汁原味的佤族風(fēng)情；
3、在發(fā)展的過(guò)程中政府起著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以應當加大政府的政策引導；
4、大力吸引和吸收優(yōu)秀的人才；
5、有著(zhù)豐富的動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源，所以應當加大動(dòng)植物資源的保護工作，導合理的利用資源；
6、積極發(fā)展生態(tài)農畜產(chǎn)品；
7、打造和開(kāi)發(fā)佤文化，加大對外宣傳；
8、改變落后與貧窮知識首當其沖，所以在農村開(kāi)展掃盲教育是很有必要的，動(dòng)員全民學(xué)習特別是那些從未接受過(guò)教育的中青年。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告3
一、 實(shí)踐目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，進(jìn)一步接觸社會(huì )，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民，深入農村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì )勞動(dòng)，感受快樂(lè )，與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì )。
這次我們去的是茂名高州市荷花鎮高豐村高豐小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。高豐小學(xué)，全校學(xué)生一百余人，共七名老師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(cháng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團結、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊伍，學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假，我們在這里揮灑汗水，綻放激情，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子，澆灌色彩。
實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、 實(shí)踐內容
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，因為那里留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，包括了以下內容：
1、“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)
這次活動(dòng)中，我們以“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為主題，根據當地實(shí)際教育情況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求，開(kāi)設了形式多樣，內容豐富，主題鮮明的系列課程，通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老，健康養老”的養老調研活動(dòng)
在這次“三下鄉”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查——以茂名市農村調研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。在暑假里，調研組的組員們頂著(zhù)烈日穿過(guò)農田，走進(jìn)農戶(hù)，深入到農村老人的生活環(huán)境，了解農村老人的生活狀態(tài)，探究農村老人存在的養老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況，探索問(wèn)題的答案，我們專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了村委會(huì )，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且，我們還到鎮上的敬老院拜訪(fǎng)敬老院里的老人家，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問(wèn)題。這一次調研活動(dòng)，我們深入基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識得到很好的運用，自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。
3、特色系列活動(dòng)
在三下鄉中，除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng)，還有那歡樂(lè )多多，趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里，我們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識、傳播傳統文化、發(fā)揚運動(dòng)精神，有助于提高學(xué)生對運動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維、培養學(xué)生的文化素養和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)，一系列的特色活動(dòng)讓隊員之間相互幫助，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊員之間的友誼，增強了團隊的集體凝聚力。并且，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加，這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨立能力，使我們在“三下鄉“這段路途中更加認清自我，鍛煉自我，提高自我。
三、 實(shí)踐結果和感想
我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng)，對外活動(dòng)比較頻繁，因而對這里的老人家，對團隊合作的體會(huì )較為深刻。
綜合這十幾天的調查結果發(fā)現，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調乏味，多是在家帶孫子孫女、照顧農田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內障等等。每當犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì )選擇去醫院看病，用新農合報銷(xiāo)醫藥費。而家中無(wú)子女又要忙農活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫治。至于新型農村合作醫療制度，村中98%的老人都有買(mǎi)到農村合作醫療，得到醫療制度上的保障。但是由于老人本身的節儉、迷信觀(guān)念較為濃重，某些老人家會(huì )覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節儉的行為。因此這樣而導致有些老人不能及時(shí)就醫而耽誤了病情。
在十幾天的調查過(guò)程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有能力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)有時(shí)候，生活又是那么的會(huì )捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候，他們會(huì )看見(jiàn)很多東西，遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮，也許是病痛，也許是親人離異，也許是天災人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區的老人的養老問(wèn)題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的辦法�？墒菬o(wú)論如何，幸福的人各有各的相似，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會(huì )盛行發(fā)展的今天，農村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養老問(wèn)題，我更希望會(huì )有更多的人去關(guān)注農村老人這個(gè)弱勢群體，去幫助他們解決問(wèn)題。
與此同時(shí)，我還能深深體會(huì )到的就是隊友們的團體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教，是調研，還是大大小小的活動(dòng)，我們都離不開(kāi)隊友之間相互討論，衡量輕重的過(guò)程。在這里，我們所做的每一件事情強調的是“我們”，而不是“我”。在陌生的地方，遇見(jiàn)陌生的人，聽(tīng)到陌生的話(huà)，我們總會(huì )碰到很多挑戰和困難。但是，不管怎樣，每當我們整個(gè)團隊38個(gè)人的智慧凝聚在一起，我們的力量擰成一股繩子，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團結合作，相互扶持，解決困難，這是我們整個(gè)“三下鄉”的主旋律。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識，也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗�！皶�(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要弓行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì )，去思考，去把握，才能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦，酸與辣之間可以轉換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)歷，是我一生的財富。
四、 結束語(yǔ)
一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)�，F在，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自己的社會(huì )位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。我們是是青年大學(xué)生，是社會(huì )未來(lái)的建設者，讓我們積極走出象牙塔，到社會(huì )基層中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )吧。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告4
暑假時(shí)候的三下鄉實(shí)踐四我人生當中的一段不可多得的回憶。如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿(mǎn)期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
一、我們在路上
中學(xué)以來(lái)，“下鄉支教”一直是一件非�！凹�(dòng)我心”的事情�，F在，十四天的三下鄉活動(dòng)已經(jīng)結束，但是回憶一直都在，這是這個(gè)夏天最美的回憶，也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。
我們是“竹銘薪火三下鄉團隊”，我們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，此次三下鄉為時(shí)十四天，下鄉主要活動(dòng)是支教，還有派發(fā)農種和調研走訪(fǎng)。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生，但是對于這次三下鄉活動(dòng)，我們投入了十分的激情，十二分的認真負責的態(tài)度。三下鄉活動(dòng)也取得了比較令人滿(mǎn)意的結果。
正如七月是農民伯伯秋收的季節一樣，下鄉的日子也是我的“大豐收”季節。
二、我們的支教生活
支教，給我帶來(lái)許多珍貴的友誼，給我帶來(lái)快樂(lè )，也伴隨著(zhù)憂(yōu)傷，最重要的是給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。
下鄉之前，我一直認為小學(xué)階段的孩子比較調皮搗蛋，但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖，比較安靜，只要老師表情稍微嚴肅一點(diǎn)，他們就會(huì )表現出緊張。也許是因為他們很多是留守兒童，具有典型的留守兒童心理特征，即內向。
《易經(jīng)》中有句名言：“窮則變，變則通，通則久�！敝Ы踢@幾天，我深刻體會(huì )到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導課。下鄉之前，我的備課思路是，通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內進(jìn)行名人故事分享，來(lái)讓學(xué)生堅強、獨立，鼓勵他們樹(shù)立遠大理想并為之奮斗。但是低年級的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達到預定的效果。因此在支教期間我又得對低年級的教案進(jìn)行不斷的修改。后來(lái)，我在玩游戲的過(guò)程中，跟他們講團結，在室內課中，跟他們講了上課紀律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開(kāi)心的是，當我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí)，他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對于小小年紀的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞，但是他們對于父母的愛(ài)是出于本能的。
“人生最重要的事情就是樹(shù)立一個(gè)正確的目標，并決心實(shí)現它”、“先相信自己，然后別人才會(huì )相信你”、“志不強者智不達”、“沒(méi)有實(shí)現不了的理想，只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級在學(xué)生一起分享的.勵志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺上面，他們是坐在座位上面，但是其實(shí)我們是一樣的，都是“在路上”。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們，不如說(shuō)我們是互相學(xué)習，共同成長(cháng)。
課后與一些學(xué)生談心，也是我課程計劃的一部分，也是我個(gè)人收獲很多的一部分。特別是與高年級的學(xué)生談心的時(shí)候，我發(fā)現其實(shí)現在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多，也許與網(wǎng)絡(luò )的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉這樣的活動(dòng)，覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開(kāi)心。
這次支教也把我從自己的理想社會(huì )拉回了現實(shí)。支教的第二天，有個(gè)三年級的小女孩背著(zhù)自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課，也是支教的第二天，一個(gè)很乖巧的三年級小女孩開(kāi)始沒(méi)有來(lái)上課，原因是父母讓他在家看店，沒(méi)空來(lái)。這讓我很心疼。我也是農村出來(lái)的女孩，可是在我們家，我們家鄉是不會(huì )有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮，但是我們家鄉的農民都很重視孩子的教育問(wèn)題。這讓我明白，自己其實(shí)我是多么的幸福，不是每個(gè)農村的女孩都是那么的幸運。
三、我們的走訪(fǎng)
我們下鄉走訪(fǎng)的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調研，三是了解學(xué)生家庭情況。
派發(fā)種子的時(shí)候了解到，當地雖然每戶(hù)農民分到的土地不多，卻也有很多丟棄的耕地，原因是很多農民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商，家里老人上了年紀，耕作能力下降，所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農的農民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對這種田地丟荒的問(wèn)題，我個(gè)人認為當地的村委或者鎮政府可以出面處理一下。比如，外出的農民把本來(lái)打算丟荒的耕地免費租借給村委或者鎮政府，然后村委或者鎮政府把耕地以農民可以接受的價(jià)格租借給當地的農民，然后村委或者鎮政府將得到的這個(gè)租金用在當地老人身上，特別要關(guān)愛(ài)那些兒女不在身邊的老人。由于當時(shí)我們走訪(fǎng)的目的還有做調研，分不出人力物力去對這方面做深入的了解，所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機會(huì )去那里三下鄉，也許這可以作為一個(gè)調研課題。我們派發(fā)的種子是華農比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。但是負責派發(fā)種子的隊友不只了解了當地這兩種作物的情況，還了解了當地的其他主要農作物及農民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習的地方，做事情思想不能太局限，要多點(diǎn)去了解情況，可以為以后類(lèi)似的工作做好鋪墊。
走訪(fǎng)的時(shí)候我們那組我主要負責調研部分。我們主要是針對養老問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題這樣的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調查。許多農民認為即使農村建養老院，他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養老院，他們希望每天都可以看到老人，方便照顧。我感到非常開(kāi)心，樸實(shí)、孝順、真誠、吃苦耐勞，這就是農民給我的真實(shí)感覺(jué)。其實(shí)，這些老年人，一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，活到這把年紀，并無(wú)他求，只希望與兒孫們在一起，開(kāi)心地度過(guò)余生，倘若這時(shí)送他們去養老院，那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農村，我覺(jué)得也沒(méi)有建老人院的必要。因為在農村，老人不缺乏地方住，農村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專(zhuān)職醫生和護士，可以設想一下，好的醫生和護士有多少回愿意留在農村工作？老人的情緒對于老人心腦血管疾病的影響是很大的，如果讓老人孤獨地呆在老人院，估計他們的健康狀況更加令人擔憂(yōu)。
了解了學(xué)生家庭情況后，我們針對學(xué)生的實(shí)際情況，就教育孩子方面給予了一些建議，家長(cháng)們認真聽(tīng)取了我們的建議，也對我們的建議表示認同。盡管如此，對于當地農民的對于教育的態(tài)度，我始終覺(jué)得不夠好。也許作為一個(gè)農民，他們對孩子的要求并不好，他們追求的也不多，他們要的只是解決生存問(wèn)題。比如一個(gè)五年級學(xué)生的父母，可能由于孩子這位學(xué)生現在的成績(jì)不是很理想，學(xué)生的媽媽很肯定地說(shuō)她孩子不可能讀得了大學(xué)，父親開(kāi)始則是打算等孩子以后不讀書(shū)了，給點(diǎn)錢(qián)給他，讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的，做不成學(xué)問(wèn)可以做生意，他也覺(jué)得不應該一輩子當農民。但是，他的思想又太狹隘，也許會(huì )限制了孩子的發(fā)展。他根本沒(méi)想過(guò)孩子能有機會(huì )到大城市去過(guò)更好的生活，也許是他是個(gè)成年人，知道外面世界生存壓力更大。也正是因為他是成年人，他的思想就越受到現實(shí)的限制。但是在我們試圖說(shuō)服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵給孩子，讓孩子接受多一些教育的時(shí)候，父親頻頻陷入沉思，最后很堅定地說(shuō)一定會(huì )盡力管教好孩子，讓他好好讀書(shū)。
這次走訪(fǎng)，雖然我們現在能力有限，不能馬上去改變很多不好的現狀，但是起碼我們親身去實(shí)踐了，調查了，正如毛主席說(shuō)的“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權”，到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況，也證明了我們有發(fā)現問(wèn)題的能力，這是解決一切問(wèn)題的開(kāi)始。通過(guò)這次走訪(fǎng)，我覺(jué)得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會(huì )了什么叫“旁敲側擊”，懂得了什么角色該說(shuō)什么話(huà)，也提高了與隊友合作的默契。
四、我們的生活
下鄉的生活無(wú)疑是比較艱苦的，但也是快樂(lè )的。
第一天，我們趕了一天的路程，到達支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我們開(kāi)始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車(chē)上餓了一整天，加上我好久沒(méi)吃泡面了，那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了，不想大家擔心，特別是隊長(cháng)，所以我一直忍著(zhù)，直到晚上睡覺(jué)，因為實(shí)在太累，躺下睡著(zhù)了也就不疼了。接下來(lái)的日子里，我們崇尚勤儉節約，十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜，每頓飯后餐具都是見(jiàn)底的。最讓我感動(dòng)的是，村委陳主任和溫校長(cháng)都有給我們送給一些自家種的瓜和樹(shù)菠蘿，而且溫校長(cháng)幾乎每天都來(lái)學(xué)校，會(huì )關(guān)心我們還有沒(méi)有煤氣，有沒(méi)有柴燒。
第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間，不過(guò)老師睡的房間是沒(méi)有風(fēng)扇的，而且教室和房間都是沒(méi)有門(mén)的。男生的警惕性比較高也比較細心體貼，很懂得為女生的安全著(zhù)想。睡前男生特地巡邏了一遍，還叮囑我們女生，晚上起夜一定要叫醒他們，把電話(huà)放枕頭邊有事馬上打電話(huà)。雖然是第一天生活在一起，但是他們給我的感覺(jué)是很真實(shí)的親切感和安全感，從小到大，只有和我一起長(cháng)大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會(huì )給我這樣的感覺(jué)。后來(lái)出于對財物及人員安全問(wèn)題的考慮，我們去了村委那里借住。每晚睡前有兩名男隊友都到樓上樓下巡邏一遍，我相信這是一種對團隊安全的高度負責的態(tài)度。每天課余時(shí)間我們也會(huì )跟學(xué)生一起打球，那是一天當中最開(kāi)心的事情了。
跟這樣的團隊一起生活是令我非常開(kāi)心的一件事。生活中大家互相扶持，不管誰(shuí)受傷誰(shuí)生病總少不了其他隊員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天，我變得更加細心、更加成熟，開(kāi)始懂得去觀(guān)察身邊的人，我學(xué)會(huì )了通過(guò)不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。
五、成長(cháng)總結
此次三下鄉活動(dòng)順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、校長(cháng)以及當地的領(lǐng)導的好評，究其原因，主要有：
一、團隊負責人的運籌帷幄、全面策劃以及隊員們的嚴格紀律、落實(shí)分工。
五月份的時(shí)候我們的三下鄉準備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了�；顒�(dòng)前期我們做了大量的準備工作，支教部分的備課，活動(dòng)部分的策劃和材料準備，調研課題的選擇、問(wèn)卷設計和聯(lián)系調研指導老師，圖書(shū)的募捐，農種的募捐，以及我們內部的培訓等等。盡管當時(shí)期末考已近，但是在緊張地備考的同時(shí)，對于負責人分配下來(lái)的工作，我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成，教案不斷改進(jìn)，活動(dòng)策劃不斷完善。后來(lái)遲加入的隊友為了趕上團隊的工作進(jìn)度，更是熬了幾個(gè)夜，甚至通宵工作。
《孫子兵法》中道：“夫未戰而廟算勝者，得算多也……多算勝，少算則不勝，而況于無(wú)算乎？”孫武尤為重視戰前準備。我們做足了“戰前”準備工作，自然能“大獲全勝”。
二、整個(gè)隊伍參加三下鄉的熱情，高度負責的態(tài)度，還有忘我的團隊精神
我們的隊員主要集中分布在躍進(jìn)和華山，華山的隊友經(jīng)常要騎車(chē)過(guò)來(lái)躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問(wèn)題。出發(fā)前，為了趕早去坐車(chē)，在出發(fā)的前一天晚上，我們把所有下鄉物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室，由五名隊友連夜整理打包，直到深夜兩點(diǎn)，最后只能在辦公室里睡地板。當晚，由于幫我們做宣傳板報的打印店老板食言，沒(méi)有在白天之前給我們做好板報，于是在隊友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工，然后隊友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話(huà)后步行到三角市去取海報，回來(lái)的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們在整理打包物資的時(shí)候也非常擔心隊友，但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現物資整理打包工作也非常需要人手，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了宿舍門(mén)禁時(shí)間，其他隊友想過(guò)來(lái)幫忙也是心有余而力不足。
“我們沒(méi)有經(jīng)驗，但是我們有的是熱情……態(tài)度決定高度……我們要一起努力”類(lèi)似的話(huà)經(jīng)常出現在我們和隊長(cháng)的對話(huà)當中。這樣的團隊怎會(huì )不成功？
三、校團委、華農附小、農學(xué)院、當地的領(lǐng)導、鵬里小學(xué)的`校長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)等的物質(zhì)支持和精神支持
校團委給了我們資金上的支持和思想上的指導；華農附小的小學(xué)生們愛(ài)心捐贈了上千本書(shū)，我們隊友精心挑選了四百多本課外讀物出來(lái)；農學(xué)院給我們捐贈的一百斤農種；當地領(lǐng)導對我們工作的支持和配合；校長(cháng)對我們無(wú)微不至的關(guān)心和工作上的支持；學(xué)生家長(cháng)對我們工作的認可等等，都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動(dòng)力。
一個(gè)人或者一個(gè)小團隊的力量都是有限的，要想用有限的力量去做盡可能多的事情，就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個(gè)有愛(ài)心的團隊，其實(shí)對我們的工作予以過(guò)幫助的個(gè)人或者組織，他們也是很有愛(ài)心的。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時(shí)代需要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美，那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉，也有很多做得不好的地方。比如，我們在健康生活知識宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日（即我們預定的活動(dòng)舉行日），健康生活知識宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候，由于現實(shí)原因，重心發(fā)生“偏移”，這也是我們策劃的一個(gè)不足。究其原因，也是因為我們工作的疏忽和對現實(shí)的估計過(guò)于理想化�？偟膩�(lái)說(shuō)，是我們還不夠成熟，在與社會(huì )人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗，而且我們都是大一、大二的學(xué)生，我們的知識儲備也還不夠。
就我個(gè)人而言，首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對待這次活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的每份任務(wù)，我在點(diǎn)頭之前都會(huì )考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習能力，只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù)，我都會(huì )全力以赴，遇到問(wèn)題我會(huì )及時(shí)向師兄師姐請教。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊中，我學(xué)會(huì )了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性，我開(kāi)始懂得該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候就得大膽提出，該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在走訪(fǎng)以及與隊友的聊天中，我懂得了與人交流的技巧。
畢竟是“在路上”，通過(guò)這次三下鄉，我也認識到了自己很多方面的不足，包括知識儲備、涉世經(jīng)驗、處事應變能力等。比如，有兩次任務(wù)我沒(méi)敢接，現在想來(lái)還真覺(jué)得有些愧疚。一次是第二次買(mǎi)菜隊長(cháng)希望我去，但是我沒(méi)敢接。因為要精打細算，我對這個(gè)非常缺乏經(jīng)驗，也缺乏信心。再有就是有一天隊長(cháng)讓我寫(xiě)新聞稿，這個(gè)更讓我害怕。小學(xué)到高中，語(yǔ)文老師就沒(méi)少批評我作文缺乏文采。在走訪(fǎng)的過(guò)程中和最后一天的畢業(yè)典禮上，我的處事應變能力不足也充分顯現出來(lái)了。
作為當代一名大學(xué)生，我必須提高自己的綜合能力，其中學(xué)習能力和自信力尤為重要�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！痹谝院蟮穆飞�，懷揣這段美好的回憶，帶著(zhù)感恩與思考，在校踏實(shí)地學(xué)習理論知識，并且積極地走出校園，走向社會(huì )，參加多種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將理論用于實(shí)踐，做實(shí)事，那才是真正的成才。
寫(xiě)下這篇總結，不只是因為這是三下鄉工作的一部分，更是因為這是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習經(jīng)歷，希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結，能夠再次享受這次美好的回憶，并且有新的心得感悟。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告5
一：實(shí)踐基本概況
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養的有效途徑，是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
今年7月12號，我參加了由校團委倡導，我院組織的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的團隊名稱(chēng)是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農民工子女服務(wù)團隊”。 我們實(shí)踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團總支書(shū)記邵老師、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉的主要活動(dòng)內容是：做好關(guān)于 “三農”問(wèn)題的問(wèn)卷調查；通過(guò)座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難，開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳XX西安世園會(huì )，為世園會(huì )做貢獻；走訪(fǎng)當地貧困學(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農村、走進(jìn)農戶(hù)、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實(shí)的反映農村的現狀，呼吁社會(huì )給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
二：實(shí)踐經(jīng)過(guò)及內容
1.情系三農 愛(ài)抵青龍
7月14日早上，我們團隊一行十一人在城堡大酒店門(mén)口集合，坐車(chē)前往我們此次下鄉的目的地---安康市城關(guān)鎮青龍村。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的長(cháng)途奔波，我們于中午13時(shí)30分左右到達目的地。當地村委領(lǐng)導謝書(shū)記熱情地接待了我們，并把我們的食宿地點(diǎn)安排在了他們家中。稍事休息之后，我們整理安排了這幾天的工作計劃，為以后開(kāi)展活動(dòng)做好了準備。
下午，城關(guān)鎮李鎮長(cháng)、黃部長(cháng)和村上的領(lǐng)導們來(lái)謝書(shū)記家看望我們，對我們表示了親切的慰問(wèn)。他們表示將對我們的實(shí)踐活動(dòng)給予大力支持，希望我們圓滿(mǎn)完成此次實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導們的交流，我初步了解了當地的概況。城關(guān)鎮地處秦嶺南麓，三面環(huán)山，被長(cháng)安河、漁洞河、東河三水相擁，北至平河梁，南連湯坪鎮，西與太山廟鄉、龍王鎮接壤�？偯娣e360平方公里。全鎮轄12個(gè)行政村，共xx人左右。黨支部18個(gè)，黨員人數400多人。有學(xué)校15所，其中完全小學(xué)6所，共有教師66名，在校學(xué)生一千多人。
境內自然資源十分豐富，森林覆蓋面積達80%，盛產(chǎn)香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山貨特產(chǎn)，XX年被縣政府列為生態(tài)建設示范鎮，全鎮退耕還林面積4萬(wàn)畝，經(jīng)濟林特園達5萬(wàn)畝。
等我們送走了領(lǐng)導之后，我們召開(kāi)了每日例會(huì )，座談?dòng)懻摿说诙煨袆?dòng)的計劃，精心設計以后的實(shí)踐方案，讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。
2.親情陪伴 心靈溝通
實(shí)踐活動(dòng)的第二天，按計劃安排，我們進(jìn)行的是“親情陪伴 心理幫扶”主題活動(dòng)。大清早，我們把活動(dòng)需要的物品剛準備好，孩子們就來(lái)到了我們的活動(dòng)場(chǎng)地。首先，我們和孩子們坐在一起聊天，進(jìn)行自我介紹，一會(huì )兒我們彼此熟悉起來(lái)了。我們按計劃先和孩子們玩了經(jīng)典的心理學(xué)游戲—疊加游戲。這個(gè)游戲意在拉近孩子們和我們之間的心理距離，有助于我們和孩子們打成一片，而且也拉近了我們和孩子們之間心與心的距離。游戲之中，我們和孩子們之間的氣氛其樂(lè )融融，十分開(kāi)心。
時(shí)間在我們的歡笑聲中慢慢流逝，利用休息時(shí)間，我們給孩子們教了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題曲《明天會(huì )更好》，在一片歌聲蕩漾中我們開(kāi)始了“波濤洶涌”游戲。此次游戲的主旨在于幫助孩子們找到一種排泄心中不快的方法。孩子們用心中的“悶氣”充滿(mǎn)氣球，再把他們高高的拍打在空中，在快樂(lè )中排泄著(zhù)心中的苦悶。所有的孩子們把氣球拋向空中，氣球最后落地的那一個(gè)就是贏(yíng)家，最后，我們給孩子們發(fā)放了我們的獎品。
最后，我們給孩子們講授了我們在學(xué)校學(xué)到的跳繩技能，孩子們熱情高漲，一會(huì )就領(lǐng)略到跳繩的技巧，我們玩的其樂(lè )融融。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告6
這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活 為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。 其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地。
四.工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
xx年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告7
大學(xué)，不僅僅是學(xué)習文化知識的更重要的是要鍛煉自己的能力。大學(xué)一過(guò)我們就踏進(jìn)啦社會(huì )這個(gè)大的家庭�，F在許多高校為了提高學(xué)生的綜合能力，使得學(xué)生畢業(yè)后能更好的融入社會(huì )。因此開(kāi)展了社會(huì )寒假實(shí)踐活動(dòng)。
剛開(kāi)始我想隨便蓋個(gè)章就行了，但想想那樣就失去啦這次實(shí)踐的意義啦。后來(lái)想想就決定去參觀(guān)xxxx縣的一個(gè)大海綿廠(chǎng)也就是鑫源公司并想見(jiàn)一下他們老板。我五舅就在那工作，剛開(kāi)始我五舅想幫我直接聯(lián)系上他們老板。因為他們老板一般都不在廠(chǎng)里，但我沒(méi)讓。我覺(jué)的那樣就沒(méi)意思啦，我想自己完成這次實(shí)踐。后來(lái)經(jīng)過(guò)商量我就讓五舅在那看到我后就當沒(méi)看到。五舅跟我講啦一些關(guān)于他們老板的情況。他們老板是一個(gè)比較正直的人，辦事不看關(guān)系只講事實(shí)。并且小的時(shí)候他很窮是自己創(chuàng )出來(lái)的，但由于這是個(gè)私人企業(yè)所以許多大學(xué)生不愿呆在他們這工作，都是來(lái)著(zhù)干幾年就走啦。所以他們老板很需要大學(xué)生并且要求廠(chǎng)里員工只能給他推薦大學(xué)生，一般的員工都不要。我一聽(tīng)挺好，過(guò)啦倆天就去拉。
我第一次去的時(shí)候覺(jué)得這挺隨意的，很定很好弄得。就高興的去啦，結果到保安那就被扣那啦。我跟他們講啦我的身份和來(lái)意。但他們說(shuō)老板不在，并且不讓進(jìn)。原因很簡(jiǎn)單因為他們廠(chǎng)里老進(jìn)小偷。并且有一次被偷啦三百多萬(wàn)，所以未經(jīng)允許不讓進(jìn)。于是我就在他們廠(chǎng)里門(mén)口等啦兩個(gè)多小時(shí)，但沒(méi)等到。后來(lái)我五舅正好下班從我面前經(jīng)過(guò)，我只是偷偷的給他揮啦一下手。到該吃飯的時(shí)候我沒(méi)辦法就回家啦。兩個(gè)小時(shí)就那樣和那倆保安聊過(guò)去啦。
過(guò)啦幾天，我又去啦一次。這次碰到是另一個(gè)保安，這個(gè)保安是一個(gè)四十多歲的人。我和他說(shuō)明來(lái)意后，他問(wèn)我學(xué)的是啥？我說(shuō)化工。他說(shuō)化工好啊。在這好找工作，但老板真的沒(méi)在這。他說(shuō)現在連經(jīng)理也沒(méi)在。我挺納悶的，連個(gè)領(lǐng)導都沒(méi)啊。他給我講啦原因。他說(shuō)老板人很好，要是在的話(huà)肯定會(huì )見(jiàn)我的。但由于他們老板太有錢(qián)啦，所以很多人都去那借錢(qián)。不借吧把老板顯的太小氣啦，借吧那一幫人就不還。所以老板一般情況下就不來(lái)�，F在吧也快過(guò)年啦，環(huán)保局啦公安局啦，一大堆的都來(lái)這想弄一筆。所以經(jīng)理就也都跑啦。都不敢在廠(chǎng)里呆。我一聽(tīng)覺(jué)得挺氣的。我氣的不是見(jiàn)不到他們的領(lǐng)導，而是氣那些當官的，他們就只會(huì )吃，屁好事都不干。白白的領(lǐng)著(zhù)國家的工資，但不給人民辦一點(diǎn)好事。因此我也想到坐火車(chē)時(shí)，那一幫拿國家工資，但對乘客大聲吆喝的混蛋們。我就納悶啦，拿著(zhù)國家的工資，不給人民辦一丁點(diǎn)好事。他們就心安理得嗎。國家養著(zhù)他們還有一丁點(diǎn)用嗎？
國家養他們是讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的，然而他們卻用手中的那些權利去欺壓去魚(yú)肉人民。說(shuō)句難聽(tīng)的養他們還不如養條狗呢。后來(lái)那為叔叔就和我聊啦一個(gè)多小時(shí)，他給我講啦一些附近的化工廠(chǎng)，為我將來(lái)就業(yè)提供啦一些參考。后來(lái)他有事就走啦，我就再次失敗的回家啦。
雖然這倆次我都失敗啦。我一點(diǎn)都沒(méi)達到自己的目的，但并不是一點(diǎn)收獲都沒(méi)的。至少我也算鍛煉啦自己的交流能力。并且從頭到尾我都沒(méi)提到五舅也在這。
后來(lái)想啦想就決定換一個(gè)廠(chǎng)參觀(guān)。于是就去啦現代廠(chǎng)�，F代廠(chǎng)原來(lái)是個(gè)國有企業(yè)，但由于領(lǐng)導管理不好，致使該廠(chǎng)倒閉�，F在成為啦一個(gè)私人廠(chǎng)。我之所以說(shuō)領(lǐng)導管理不好是有原因的。因為xxxx的四個(gè)國有企業(yè)全部前后相繼倒閉。原因應該是不言而知的吧。
現代廠(chǎng)倒閉后，就被一個(gè)私人包拉。他們把那改成啦一個(gè)拔絲廠(chǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他們生產(chǎn)過(guò)轎車(chē)不過(guò)是電動(dòng)的那種。當時(shí)改名為新鄉市永利電動(dòng)車(chē)制造有限公司。我蓋的章就是這個(gè)章。但是由于他們的成本高于他們的銷(xiāo)售價(jià)。因此干啦一段時(shí)間就又停啦。就又繼續拔絲啦。我參觀(guān)的是他們的鍍金車(chē)間。鍍銅和鍍鋅的是。我看啦看后發(fā)現他們運用的原理就是電解池的原理。覺(jué)得挺興奮的，學(xué)的化學(xué)有用啦。
參觀(guān)完后，我就在那聊啦一會(huì )。聊完后就蓋啦一個(gè)章走啦。這一次還是很順利的。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我突然有種感覺(jué)與沒(méi)有掌管章的人聊天更可以體驗到了解到社會(huì )的實(shí)際情況。盡管他們在事業(yè)上不算是成功人士。但與他們聊天感覺(jué)到賺錢(qián)很難。生活并不象我想象中的怎簡(jiǎn)單。有很多事都不想自己想象的怎簡(jiǎn)單。并且現在的大學(xué)生很多，想找到一個(gè)十分好的'工作非常難。
我們是學(xué)化工的，找一個(gè)工作應該都可以找的到。但搞化工這對身體不好，我們不能長(cháng)期從事化工，因此我個(gè)人認為我們每個(gè)人都該為自己設計好一個(gè)路線(xiàn)。我鼓勵大家創(chuàng )業(yè)。我認為我也會(huì )走創(chuàng )業(yè)這條路�？赡軇偖厴I(yè)后會(huì )找一個(gè)私人企業(yè)干幾年，但絕對不會(huì )干一輩子。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告8
第四屆動(dòng)感地帶大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)等您來(lái)報名!報名后，您即有機會(huì )參加“綠箱子環(huán)保計劃”、“橙色愛(ài)心公益計劃”、“農村信息化建設”等一系列的實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)秀團體和個(gè)人更可獲得豐厚獎勵。
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)共分五個(gè)階段進(jìn)行：
1、20xx年6月18日--7月3日：報名期和活動(dòng)宣傳期;
2、20xx年7月4日：確定實(shí)踐人員名單;
3、20xx年7月11日--7月14日：?jiǎn)?dòng)儀式、實(shí)踐培訓期;
4、20xx年7月15日--8月15日：實(shí)踐期和跟蹤報道期;
5、20xx年8月16日--8月18日：評獎期。
活動(dòng)對象
全省各大專(zhuān)院校學(xué)生(共1000名，其中貧困生200名)。
地區 實(shí)踐人數 地區 實(shí)踐人數
杭州 實(shí)踐人數150名，其中貧困生30名 寧波 實(shí)踐人數125名，其中貧困生30名
溫州 實(shí)踐人數125名，其中貧困生30名 湖州 實(shí)踐人數75名，其中貧困生15名
嘉興 實(shí)踐人數75名，其中貧困生15名 紹興 實(shí)踐人數75名，其中貧困生15名
臺州 實(shí)踐人數115名，其中貧困生20名 金華 實(shí)踐人數115名，其中貧困生20名
麗水 實(shí)踐人數50名，其中貧困生10名 衢州 實(shí)踐人數50名，其中貧困生10名
舟山 實(shí)踐人數45名，其中貧困生5名
報名方式
1、合作媒體報名(詳見(jiàn)媒體宣傳);
2、營(yíng)業(yè)廳報名：動(dòng)感地帶品牌店、旗艦店、各自辦營(yíng)業(yè)廳(寧波地區僅限動(dòng)感地帶品牌店及各分公司主營(yíng)業(yè)廳);
3、校園報名。
4、報名錄取將以電話(huà)通知您。
注：臺州地區提供郵寄方式，學(xué)生可以把《臺州晚報》刊登的報名表郵寄至“動(dòng)感地帶07年暑期實(shí)踐組
啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：20xx年6月21日。
2、地點(diǎn)：浙大紫金港校區。
3、參加人員：公司領(lǐng)導、團省委領(lǐng)導、高校領(lǐng)導、媒體記者、歷年動(dòng)感地帶實(shí)踐精英、在校學(xué)生。
4、主要議程：公司領(lǐng)導/團省委領(lǐng)導等相關(guān)領(lǐng)導致辭;綠箱子環(huán)保授予儀式;百萬(wàn)農民信箱工程、農迅通信息化終端介紹與演示;歷年優(yōu)秀實(shí)踐精英代表發(fā)言;全省大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)揭幕儀式等。
活動(dòng)內容
活動(dòng)包括：基礎實(shí)踐及團隊作業(yè)兩個(gè)考核內容，并新增：“綠箱子環(huán)保計劃”、“橙色愛(ài)心公益計劃”及“農村信息化建設”版塊。
實(shí)踐周期：20xx年7月12日--8月20日
5、階段劃分：
1)培訓階段(第一周)：接受實(shí)踐前培訓、了解公司整體情況，完成團隊分組、確定leader;
2)實(shí)踐階段(第二周)：初步熟悉業(yè)務(wù)、工作流程，團隊成員磨合;
(第三--五周)：工作熟練度提升、團隊小組共同確定作業(yè)選題，完成團隊報告;
3)總結階段(第六周)：評比考核、總結經(jīng)驗，分配薪酬;“團隊作業(yè)擂臺賽”評選實(shí)踐精英(2名)及優(yōu)秀團隊(2支，分別為“團隊之星”和“公益之星”)。
6、實(shí)踐要求：
1)實(shí)踐人員統一著(zhù)裝;
2)統一佩帶暑期實(shí)踐徽章;
3)統一懸掛實(shí)踐人員工作牌。
基礎實(shí)踐
1、實(shí)踐地點(diǎn)：全市各動(dòng)感地帶旗艦店、品牌店、各地主營(yíng)業(yè)廳等。
2、實(shí)踐崗位：
實(shí)踐角色 實(shí)踐任務(wù)
業(yè)務(wù)咨詢(xún)員 在各動(dòng)感地帶品牌店、營(yíng)業(yè)廳等渠道內進(jìn)行業(yè)務(wù)介紹，業(yè)務(wù)咨詢(xún)工作。
動(dòng)感地帶促銷(xiāo)員 在各種自有渠道、流動(dòng)促銷(xiāo)點(diǎn)等處進(jìn)行動(dòng)感地帶入網(wǎng)促銷(xiāo)。
數據業(yè)務(wù)推廣員 針對某項數據業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)介紹、幫助用戶(hù)進(jìn)行設置、業(yè)務(wù)推薦等。
流動(dòng)促銷(xiāo)人員 利用暑期在年輕人聚集場(chǎng)所設置流動(dòng)促銷(xiāo)臺進(jìn)行動(dòng)感地帶入網(wǎng)促銷(xiāo)、數據業(yè)務(wù)宣傳等。
問(wèn)卷調查員 幫助進(jìn)行一些小型的社會(huì )調查工作，了解用戶(hù)需求。
10086客服人員 在10086客服中心，培訓后進(jìn)行10086接線(xiàn)咨詢(xún)等。
客戶(hù)經(jīng)理助理 與客戶(hù)經(jīng)理一同外出，拜訪(fǎng)大客戶(hù)。
綠箱子環(huán)保 到各居民區、居民活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行廢棄手機、電池等回收工作。
團隊作業(yè)
1、團隊組織方式：
1)以6-8人為單位，自行選舉團隊leader，要求實(shí)現團隊自我管理;
2)每個(gè)團隊必須完成一個(gè)團隊作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量作為實(shí)踐表現考核標準之一。
2、團隊作業(yè)命題：
1)項目類(lèi)-動(dòng)感地帶M計劃實(shí)施方案、動(dòng)感地帶特色渠道店內PARTY創(chuàng )意策劃;
2)市場(chǎng)調查類(lèi)-動(dòng)感地帶音樂(lè )套餐市場(chǎng)調查、數據業(yè)務(wù)使用調查;
3)論述類(lèi)-動(dòng)感地帶校園市場(chǎng)拓展策略。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告9
我相信大多數人都有在大賣(mài)場(chǎng)購物的經(jīng)驗吧，而且也都有過(guò)在眾多商品中茫然不知所措的經(jīng)驗吧，而在這時(shí)總會(huì )有貼心的導購員上前給與我們適時(shí)地幫助。利用這個(gè)寒假，我便嘗試了一次為別人做導購員的經(jīng)驗。這次實(shí)踐，讓我深入的了解到，平常并不被我們了解的銷(xiāo)售的艱辛。
導購員，顧名思義就是由于商場(chǎng)范圍較大，為了讓顧客盡快找到自己想購買(mǎi)的物品，在商場(chǎng)內專(zhuān)門(mén)為顧客指引路，并能夠向顧客介紹產(chǎn)品的性能的工作人員。
上班第一天，經(jīng)理知道我是第一次參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，就安排我跟著(zhù)一位很有經(jīng)驗的前輩學(xué)習。我不知道該如何開(kāi)始，看到有顧客進(jìn)來(lái)也不知道該如何開(kāi)口，只能在旁邊默默的觀(guān)察。一開(kāi)始，我還對于自己的膽怯感到羞愧，但不久后，我開(kāi)始發(fā)現這種觀(guān)察學(xué)習是非常必要的。前輩告訴我，堅韌的性格、豐富的知識以及服務(wù)為先的精神理念是成功導購員必備的三個(gè)基本素質(zhì)。幾個(gè)小時(shí)后，那位前輩要求我自己獨立為一位顧客進(jìn)行導購，雖然那被顧客最后并沒(méi)有購買(mǎi)我們鞋城的商品，但第一次的經(jīng)驗，讓我有了繼續面對的勇氣。
這是我在鞋城做了一個(gè)星期的導購員所總結的一些經(jīng)驗，也許有些片面，但驅使我真正實(shí)踐所得的心得。
導購的三步曲：
第一步：招呼與接待顧客熱情周到，盡快與顧客交流、要保持良好的形象，制服整潔，使用普通話(huà)，自我介紹、禮貌待客、保持一定距、兼顧與顧客一起來(lái)的同行者；
第二步：與顧客溝通要誠心誠意，與顧客接觸有信心、觀(guān)察顧客要留心、關(guān)心顧客要真心、利益讓顧客動(dòng)心、產(chǎn)品演示要細心、與顧客溝通有耐心、把握顧客的好奇心、善用顧客從眾心理、對待異議要用心、對顧客的購買(mǎi)決策平常心對待；
第三步：促成購買(mǎi)�？礈食山粫r(shí)機、巧妙促成購買(mǎi)、測試與檢查商品、開(kāi)單并協(xié)助付款、歡送顧客、讓顧客感到賓至如歸。
只是單純的交流是不夠的，我們還要儲備很多硬性的知識。
1、要了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)文化以及所銷(xiāo)售商品的特點(diǎn)。
2、學(xué)習并掌握一定的銷(xiāo)售禮儀與技術(shù)。
3、做好賣(mài)場(chǎng)陳列等方面的工作，保持商品與促銷(xiāo)用品的擺放整齊、清潔有序。
4、保持良好的服務(wù)心態(tài)，創(chuàng )造舒適的購物環(huán)境，積極熱情地接待顧客，向顧客推薦商品，并幫助其做出恰當的選擇。
5、運用各種銷(xiāo)售技巧，營(yíng)造顧客在賣(mài)場(chǎng)的參與氣氛，提高顧客的購買(mǎi)愿望，提升賣(mài)場(chǎng)的營(yíng)業(yè)額。
6、通過(guò)你的服務(wù)，向顧客展示良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)及品牌的知名度。
7、及時(shí)妥善處理顧客抱怨，收集顧客對商品賣(mài)場(chǎng)的意見(jiàn)、建議與期望，并將信息反饋給經(jīng)理，以幫助賣(mài)場(chǎng)改善經(jīng)營(yíng)策略與服務(wù)水平。
8、提高安全防范意識，加強責任心，確保營(yíng)業(yè)時(shí)間專(zhuān)柜貨品的安全，嚴格履行商品防盜搶的職責。
9、認真清點(diǎn)貨品數量，每天做好交接班工作。
10、遵守企業(yè)的各項管理規定，切實(shí)履行企業(yè)的各項經(jīng)營(yíng)策略，出色完成上司交付的各項工作。
對于我們這些一直生活在父母照顧下的學(xué)生來(lái)說(shuō)講，去做已屬不易，要作到優(yōu)秀就更加困難，但我們應該接受挑戰。
一、 耐心細致 。工作看似輕松簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。比如。員工每天都要核對物品數量與品種等。任何一個(gè)環(huán)節的疏忽與紕漏，都會(huì )直接影單位及工作伙伴的切身利益。這些都是看似簡(jiǎn)單的小事，但賣(mài)場(chǎng)工作正是由這樣一些細微瑣碎的小事串結而成，所以，只有養成耐心細致的工作作風(fēng)，才能讓顧客享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而為雙方建立互信平臺，營(yíng)造一個(gè)與諧的氛圍。只有這樣才能成功地完成任務(wù)。
二、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件導購員做為一個(gè)窗口，所以聲音在這樣一個(gè)場(chǎng)合會(huì )有著(zhù)特殊的作用，甜美的聲音能給客戶(hù)一個(gè)先入為主的好印象。每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后沖著(zhù)鏡子微笑一分鐘，這不是孤芳自賞，而是為了提醒自己——如果不能保證自己的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，那至少要做到甜美柔與。甜美的聲音會(huì )讓客戶(hù)心情舒暢，感覺(jué)是在一種溫暖如家的氛圍里，享受真誠的服務(wù)。
三、 寬容平與 “寬容比原諒更重要”，這是我的工作心得。在某些時(shí)候，我們會(huì )受到客戶(hù)或經(jīng)理的指責與質(zhì)問(wèn)，對此，我們應該以寬容之心對待，不能老想著(zhù)自己的無(wú)辜與委屈。如果我們將心比心、換位思考的話(huà)，就會(huì )明白他人的不滿(mǎn)也在情理之中。如果我們抱著(zhù)原諒的高姿態(tài)，以為自己是在包容對方的過(guò)錯，長(cháng)此以往，就會(huì )形成一種惡性循環(huán)，從而直接影響服務(wù)質(zhì)量與大家之間的親密關(guān)系。
四、 復雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動(dòng)中，最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系與同志關(guān)系。賣(mài)場(chǎng)是一個(gè)復雜多變的環(huán)境，我們面對的是層次不同、素養程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群，由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要，即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動(dòng)、甚至責罵的顧客，我們也要全身心地投入，保持冷靜平與、理解的心態(tài)，并幫助解決問(wèn)題，以維護良好的關(guān)系。
一言以蔽之，“真情服務(wù)天地寬”，相信只要我們付出真心、誠心與細心，成功的路會(huì )越走越寬、越走越遠！
我們大學(xué)生應該多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以從中學(xué)到更多的課本上學(xué)不到的知識。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告10
作為當代的一名大學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生自身的素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健 康成長(cháng)和成才的重要舉措，是為了讓自己接 觸 社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。大學(xué)生社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)引導大學(xué)生走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干。
這次暑期的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐，去了超市，做了一個(gè)月的工作。一開(kāi)始什么都是陌生的，什么都不會(huì )。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。我經(jīng)歷了在超市的工作之后，懂得了許多道理。很多事情看起來(lái)很容易，但實(shí)際上與自己所想像的有很大的差距。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但需要有細心，還要有謀劃，策略，總之，任何事情都要考慮周全。
實(shí)習過(guò)程：
第一階段：聽(tīng)取超市負責人的簡(jiǎn)單介紹和了解超市現狀；熟悉商品類(lèi)別和分布狀況。
超市因其目標市場(chǎng)面對的是學(xué)生和老師，所以與一般大型超市不同，其產(chǎn)品結構比較獨特，結合在校學(xué)生和老師的消費特點(diǎn)，以學(xué)生日用品和各種品牌的零食為主打產(chǎn)品構成。同時(shí)經(jīng)營(yíng)各種居家生活用品以及各高中低檔禮品和煙酒商品。各種商品價(jià)格比其他超市都便宜。部分商品（如日化類(lèi)）設有打折專(zhuān)柜，乳類(lèi)飲料是打折銷(xiāo)售。
第二階段：熟悉超市上貨程序。
了解從驗貨到貨物上架，層層把關(guān)。驗貨時(shí)須認真核對其數量，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱(chēng)。最后按貨物類(lèi)別上架。什么樣的商品有什么樣的陳列方式，大致有三種凡是，第一種為品牌供應商向超市要求專(zhuān)架陳列的商品，超市經(jīng)營(yíng)者不得在此位置再陳列其他商品；第二種是針對暢銷(xiāo)商品。根據商品銷(xiāo)售情況，銷(xiāo)量好的產(chǎn)品將有超市自己專(zhuān)設銷(xiāo)售貨架；第三種為自由擺放商品。此類(lèi)商品為購買(mǎi)頻率較低，價(jià)格較高的產(chǎn)品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力，刺激購買(mǎi)。在聽(tīng)裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺(jué)效果。但在這個(gè)超市卻是相反，正面朝下，一時(shí)沒(méi)有想明白，當我詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員才了解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷(xiāo)售，顧客會(huì )認為飲料過(guò)期而不購買(mǎi)。
第三階段：開(kāi)始工作。
在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)
幫忙了。我是剛來(lái)的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象！
結束語(yǔ) —— 超市的問(wèn)題發(fā)現與解決辦法：
第一：提升員工的責任心。
超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué)，缺少貨物時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能及時(shí)地補充而參差不齊；營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內存在的小問(wèn)題。
第二：超市應完善財務(wù)管理工作，實(shí)現多種促銷(xiāo)手段。
第三：實(shí)現促銷(xiāo)手段多樣化。
一般超市里面懸掛著(zhù)各式各樣的降價(jià)打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。學(xué)生群體大多數雖然不是工薪階層，但是對于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，而且大多數所購商品都是屬于沖動(dòng)性購買(mǎi)，感性大于理性。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機。
第四，大廳衛生狀況不佳。
實(shí)習感想：
在實(shí)踐中，我們應該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要有太大期望，要一步步去完成，要抱有一顆平常心去面對社會(huì )里遇到的不如意與挫折，把這當作是一種經(jīng)歷，一種成長(cháng)。我們要學(xué)會(huì )節約，學(xué)會(huì )珍惜，珍惜每一次來(lái)之不易的機會(huì )，懷著(zhù)一顆感恩的心，樂(lè )觀(guān)的心。初次到超市工作其實(shí)很開(kāi)心，學(xué)到的知識太多了。比如不能用筆抄價(jià)格！自己提前了解，對這種社會(huì )自然就提前認識，以后的彎路自然減少一點(diǎn)。對于自己賺的第一筆工資，雖然少，卻十分欣喜，欣慰。也讓自己知道必須勤儉節約，錢(qián)賺來(lái)真很不容易，對于社會(huì )與人生，真的有太多無(wú)奈，可是我們沒(méi)辦法，就得努力。只要自己肯踏實(shí)肯做，總會(huì )有回報的那一天！
謝辭:
感謝學(xué)校，感謝我的老師們。是你們教會(huì )了我許多。同時(shí)也感謝超市能給我這樣一個(gè)機會(huì )。在以后的日子里，我將再接再厲，努力去創(chuàng )造屬于我的未來(lái)！
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告11
我是七月十五號去的，到八月六號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。 講課期間，我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
七月十五號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
最后一節課，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費，因為我得到了別人的認可，沒(méi)有什么比別人對自己的認可最讓人高興的，我堅信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告12
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年x月x日-x月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx村
實(shí)踐過(guò)程及體會(huì )：
20xx年7月，為響應共青團中央的號召及各級團委的要求，各高校按排學(xué)生參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸成為團中央重點(diǎn)項目《隴南震后教育現狀調研及義務(wù)支教》團隊的一名成員，并隨團隊在隴南市康縣大南嶼鄉窯坪村進(jìn)行了為期一個(gè)多星期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這段社會(huì )實(shí)踐歷程中，我無(wú)處不感到鄉親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué)，村領(lǐng)導班子兢兢精神也讓我感動(dòng)和欽佩。相信此行將讓我永久難忘。
我來(lái)自農村，也一直生活在農村，所以對農村還是比較了解的，況且隴南是我的故鄉。這次調研的任務(wù)是“震后教育現狀”，所以重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)農村現實(shí)的基礎教育情況吧。不可否認，國家對震后隴南的投入是非常大的，幾乎涵蓋了所有方面，農村變化驚人，成績(jì)明顯，是值得彪炳千古的大業(yè)。當然，這世界上不可能有天堂，繁華背后還是有不足的，既然是專(zhuān)門(mén)進(jìn)村走訪(fǎng)調查，那我就不多唱贊歌了，現就我們發(fā)現的問(wèn)題，特別是教育問(wèn)題做以下報告。
窯坪村，和陜西略陽(yáng)縣木瓜園村雞犬相聞，交通便利，界碑書(shū)“甘肅窯坪”，又是茶馬古鎮，任弼時(shí)曾住過(guò)此村，外加政府重視，窯坪已為康縣重點(diǎn)村，其地位可見(jiàn)一般。當然這只是一方面，光看基礎設施的建設是遠遠不夠的，因為一個(gè)真正的農村，內在發(fā)展的不足是很多的，一下主要介紹學(xué)校。
眾所周知，在黨和政府的幫助下，多數學(xué)校得到從新修建，煥然一新，甚至連剛建起來(lái)不合時(shí)宜的也拆掉新修，農民都看得到政府真的花錢(qián)了。為響應不讓一所學(xué)校還住在活動(dòng)板房的號召，號稱(chēng)能用二十年得板房在不到三年、毫發(fā)無(wú)損的情況下一夜全拆，整齊的放在了庫房。為“兩基”建設之國檢，更是多層次領(lǐng)導東西忙，標語(yǔ)到處天天貼，兩天一小會(huì )，三天一大會(huì )。為避免上級臨時(shí)大駕，小學(xué)也有了周六不休假的怪例。這僅是我個(gè)人看的的，與此次調研關(guān)系不大，但也是教育上的問(wèn)題，有些事真是讓人想不明白。
學(xué)校建設的越來(lái)越好，但學(xué)生卻是越來(lái)越少的。計劃生育并不是主要因素，而是農村教學(xué)質(zhì)量落后下的轉學(xué)潮讓學(xué)生變少了。但這并不是農村老師教的不好，而是多方面的復雜原因造成的�，F以窯坪為例，說(shuō)說(shuō)農村教育現狀：
首先，師資欠缺，師資教學(xué)水平不高。由于農村多在偏遠山區，交通、經(jīng)濟均不發(fā)達，很難留住人才，年輕教師多在兩三年便想方設法飛走了，剩余老教師又跟不上時(shí)代步伐，知識陳舊，特別是小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)以來(lái)，更是缺乏專(zhuān)業(yè)老師，連窯坪這樣重點(diǎn)村也毫不例外的沒(méi)有英語(yǔ)課，從此學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生更是和發(fā)達一點(diǎn)地方學(xué)校的學(xué)生有了差距，而這是父母及其不愿看到的，所以原來(lái)將近200學(xué)生的窯坪小學(xué)，在兩年間劇降到只有50人左右，且三年級5人、四年級3人，據調查，他們中的多數待轉，所以這次開(kāi)學(xué)可能就沒(méi)有三四年級了，而一界碑之隔的陜西木瓜園則相對好些，舍近求遠，花費更多的代價(jià)不是農民所愿，而是愛(ài)子心切，不得不的選擇。
再次，農村留守兒童問(wèn)題嚴重，上學(xué)路途遙遠。因為本地域經(jīng)濟欠發(fā)達，牛耕早已不適用現代社會(huì )生活，所以很多家庭只有老人和孩子在家留守牛耕種田，而青壯年在外打工，以養家糊口，這種普遍想象且不說(shuō)，問(wèn)題是在家留守孩子多卻正規家教，所以容易讓孩子走上彎路，十二三歲遍騎著(zhù)摩托飛奔在山路上的情況屢見(jiàn)不鮮，危險不說(shuō)，教育改正就有很大困難。在者則是農村居住分散，有的孩子上學(xué)需走兩公里或更遠的山路，所以也給孩子和家長(cháng)及老師造成些許困難，這就是真正的發(fā)展中的農村。
以上基本就是農村教育現狀，也是主要存在的問(wèn)題，而隴南九縣農村多為如此，而且這只是我看到的一部分而已。
窯坪村對基礎設施的建設到是毫不含糊，就說(shuō)村里新建的那條平坦的大街吧，據村民說(shuō)，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。震后沒(méi)幾年，村里決定修主要街道，以方便村民。以后無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還裝了十幾個(gè)太陽(yáng)能路燈，修建了公共廁所，垃圾箱等。作為一個(gè)村，我深刻感受到這可能是隴南農村的最高水平了，因為她所屬的鄉鎮所在地大南嶼沒(méi)有這些。這就是現狀。
震后隴南的變化很大，政績(jì)不可磨滅，但善于發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。這是我黨團實(shí)事求是，以人為本，服務(wù)人民的基本作風(fēng)。不怕發(fā)現問(wèn)題，就怕沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，所以我希望我的報告有人看到，關(guān)注更多鄉村教育。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告13
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年x月x日-x月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx村
實(shí)踐內容：
放假之后我就聯(lián)系我們村的村委會(huì )，表明自己希望能夠在村委會(huì )進(jìn)行實(shí)習，從而鍛煉自己，同時(shí)也可以為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名實(shí)習，主要負責基礎的日常工作。聽(tīng)到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會(huì )實(shí)踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自己找到了一個(gè)能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會(huì )，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉的人們服務(wù)了。
上班第一天，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、復印機等，掌握了這些機器的基本操作，也逐漸地投入分配給我的工作中。以后幾天，我一直做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗。小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的時(shí)候就會(huì )很難找到；衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。
主要工作內容如下：
一、宣傳普及法律知識
在村委會(huì )實(shí)習期間，我在村委會(huì )領(lǐng)導的支持下，辦了兩個(gè)法律宣傳欄來(lái)宣傳法律知識，主要是涉及基本常識的法律知識。除此之外，還利用村委會(huì )的經(jīng)費印了一些法律知識的小冊子散發(fā)到村民手中。
經(jīng)過(guò)這樣的一次普法行動(dòng)，我覺(jué)得法律意識已經(jīng)在村民的腦海之中，這是我國大力宣傳法制的一個(gè)好結果。但是大眾性的普法所帶來(lái)的就是民眾對法律具體的細節內容的不了解，他們只在腦海中形成一個(gè)大概的影響。我國的普法行動(dòng)還任重道遠。
二、協(xié)助村委會(huì )工作人員整理村容村貌
隨著(zhù)村民生活水平的提高和文明的進(jìn)步。村民們對村容村貌的要求也不斷提高，因此定時(shí)整理村容村貌也是一項很重要的內容。我在村委會(huì )實(shí)習期間就參與了對于村主要街道不定時(shí)的大掃除，雖然干得很累，然看到干凈的街道也覺(jué)得值得。
三、負責村委會(huì )資料整理、檔案管理、文字材料起草工作
來(lái)村委實(shí)習以后的一次比較重要的工作是統計和整理村里生活困難的老黨員、干部的情況，在經(jīng)濟上給符合條件的老同志一些照顧。我根據以往的資料列出了一個(gè)單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現（曾）任職務(wù)年齡幾項簡(jiǎn)單的信息。交給陳老師看后說(shuō)內容簡(jiǎn)單粗略，準確度不夠，不能作為鄉領(lǐng)導作出決定的`依據。他說(shuō)，在經(jīng)濟上對貧困的干部和老黨員給予適當照顧是政策，是上級對于基層黨員干部的關(guān)懷，表現了黨和國家對他們?yōu)檗r村穩定和發(fā)展作出貢獻的肯定。但評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調查，掌握詳細真實(shí)的信息，給領(lǐng)導提供有價(jià)值的參考。經(jīng)過(guò)陳老師的指導，我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟狀況、任職時(shí)間、在職期間主要工作成果等項，進(jìn)一步完善了表格，增強了表格的可信度和說(shuō)服力。
四、積極做好城鄉居民醫療保險和新農合的工作
為了確保新農合政策惠及全村，我們村組干部挨家挨戶(hù)上門(mén)做工作，特別是針對部分青壯年參合積極性不高，我們結合他們身邊的實(shí)例，并且結合我在保險公司的培訓內容進(jìn)行勸說(shuō)。
實(shí)習總結及體會(huì )：
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，在大學(xué)這座象牙塔里我們學(xué)的不少，但是如果只學(xué)而不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。而實(shí)習則為我們提供這樣的機會(huì )，使我們能將課堂上所學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中，從而提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解和對自己在社會(huì )中所處地位的認識。當然，實(shí)習只是個(gè)淺層次的學(xué)習，以下是我的幾點(diǎn)感想和體會(huì )：
1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會(huì )真誠待人。真誠可以只是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神，但它卻有著(zhù)神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。
2.要勤學(xué)好問(wèn)，進(jìn)入這個(gè)單位實(shí)習是一個(gè)很好的接觸社會(huì )，接觸國家政府機關(guān)的機會(huì )，是一個(gè)充實(shí)自我的學(xué)習機會(huì )。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以這就要求我們要養成勤學(xué)好問(wèn)的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì )終身受益。
3.簡(jiǎn)單事不能簡(jiǎn)單做。在剛接到工作內容時(shí)，想才這么點(diǎn)工作，不過(guò)跑跑腿的活，簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道，很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不都那么簡(jiǎn)單。所以怎么可以小看這些簡(jiǎn)單事？小事情都不做好，大事情又怎能做好？做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡(jiǎn)單，而貴在于我們怎么去做。有人說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好你就不平凡�！本褪沁@個(gè)道理，從簡(jiǎn)單的做起，把簡(jiǎn)單的做好，我知道結果會(huì )是不錯的。
4.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽(tīng)的更懂，更清楚明白。對于政府工作應有的謹慎與細心，要時(shí)刻放在心中，不論事情大小要向領(lǐng)導匯報，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5.團隊精神很重要。社區綜治工作，有的時(shí)候不是只靠單方面的力量就能處理得好的，還應該依靠群眾，把握住社會(huì )服務(wù)管理工作的重點(diǎn)，整合資源、形成合力。依靠全社會(huì )的力量，齊抓共管。
這次的暑期實(shí)踐感謝村委會(huì )對我的肯定和支持，也感謝在辦公部里陳老師和各位同事對我的諄諄教誨，讓我從這次實(shí)習工作中得到更多的體悟和鍛煉。你們工作態(tài)度負責，很樂(lè )意把他們的工作經(jīng)驗與心得傳授給我。我深刻的體會(huì )到你們的工作作風(fēng)、敬業(yè)精神、待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個(gè)善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。有了很大的進(jìn)步，更重要的是懂得了如何做人，如何面對困難，如何解決困難。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告14
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年x月x日-x月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx村
實(shí)踐過(guò)程及體會(huì )：
為進(jìn)一步深入貫徹黨的十八屆五中全會(huì )以及省委十一屆九次全會(huì )的會(huì )議精神，推進(jìn)“新農村·新青年”發(fā)展計劃，積極投身于服務(wù)社會(huì )主義新農村建設中。同時(shí)也積極響應團中央關(guān)于大學(xué)生投身社會(huì )實(shí)踐的號召，加強貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，全面提高我校社團干部思想素質(zhì)與實(shí)踐能力，推動(dòng)校園社團文化建設。 7月4日—5日，我校社團工作委員會(huì )組建了“揚火紅七月·社團協(xié)建新農村”實(shí)踐隊，趕赴長(cháng)興縣小浦鎮方巖村開(kāi)展了大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7月4日清晨，50位青年志愿者同學(xué)在校團委老師領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們早早地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)車(chē)程的顛簸，終于來(lái)到了“中國銀杏第一村——方巖村”。方巖村的村委領(lǐng)導早已等在村口，歡迎我們的到來(lái)，這個(gè)歷史悠久的小山村沸騰了。
在方巖村村委會(huì )議室舉行了大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)暨長(cháng)興縣小浦鎮方巖村·湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作實(shí)踐基地授牌成立儀式，參加儀式的有方巖村村委書(shū)記施鵬飛，村委會(huì )主任李劍玉，湖職院團委副書(shū)記潘鳴，以及湖職院各社團青年志愿者，活動(dòng)由社工委主任曹陽(yáng)主持，施書(shū)記對此次實(shí)踐活動(dòng)表示了熱烈的歡迎和極大的支持，就大學(xué)、人文、經(jīng)濟、教育等方面介紹了方巖村的大致情況，曹陽(yáng)主任講述了此活動(dòng)的大致安排和活動(dòng)流程。雙方對此活動(dòng)予以了極大的希望和重視。湖州電視臺的記者對儀式進(jìn)行了全程攝制。
7月4日上午，我們對太湖泉生態(tài)園旅游基地進(jìn)行了旅游調研，湖泉生態(tài)園位于小浦鎮，古銀杏長(cháng)廊的最里端，內有古銀杏長(cháng)廊內天然的高山水潭——絲沉潭，這里環(huán)境清幽、傳說(shuō)美麗，是生態(tài)休閑的理想場(chǎng)所。對生態(tài)園的游客進(jìn)行了問(wèn)卷調查。游客們表示真的很喜歡這個(gè)生態(tài)園，它能使人們回歸自然，從而給人以徹底的放松和休憩。這對壓力越來(lái)越大的現代人來(lái)說(shuō)，是多么的可貴。
旅游調研結束我們在村里進(jìn)行了走訪(fǎng)初步了解有著(zhù)“中國銀杏之鄉”、“浙江省生態(tài)示范村”之稱(chēng)的方巖村�！笆镢y杏林”的方巖村還是浙北出了名的“戲迷村”呢。今年6·1前夕，方巖小學(xué)兩名12歲的小女孩施怡佳、施莎，以京劇《紅燈記》，雙雙獲得第十屆中國少兒戲曲小梅花浙江賽區選拔賽業(yè)余A組銀獎，是湖州地區的唯一。
7月4日下午，我們前往的村民家中為他們一一解說(shuō)并分發(fā)了防雷知識宣傳冊，健康生活小常識手冊，問(wèn)卷調查小組進(jìn)行了建設社會(huì )主義新農村建設問(wèn)卷調查，“浙江農民信箱”宣傳。
家電維修小隊分幾路到村民家中為他們進(jìn)行免費家電維修，雖然天氣很是酷熱，但隊員都不叫苦不喊累，只是默默地工作著(zhù)。
7月5日早上，天空下著(zhù)大雨，但依然擋不住志愿者的愛(ài)心行動(dòng)，我們分小組冒雨去走訪(fǎng)慰問(wèn)村上的貧困戶(hù)。我們來(lái)到一戶(hù)姓施的人家。戶(hù)主由于不幸出車(chē)禍成了植物人，使得連基本生活也不能自理。一家人的生活從此陷入了困境，我們滿(mǎn)懷關(guān)切地慰問(wèn)了這一家人，送上精心準備的慰問(wèn)品的同時(shí)。也送上了我們深深的祝福與關(guān)愛(ài)。
7月5日下午。村口是為我們送行的村民，一聲又一聲的道著(zhù)珍重。帶著(zhù)不舍和留戀，我們踏上了歸程。
服務(wù)當地，鍛煉自身；投身社會(huì )，體驗生活——這些目的都已達到。我們的暑期社會(huì )實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
我們會(huì )永遠記住這片長(cháng)滿(mǎn)古銀杏的美麗土地——長(cháng)興小浦。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告15
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年x月x日-x月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx村
實(shí)踐過(guò)程及體會(huì )：
七月中旬，我們中北大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院“三下鄉”暑期實(shí)踐隊，本著(zhù)“受教育，作貢獻，長(cháng)才干”的精神，來(lái)到了山西省大同市靈丘縣進(jìn)行了為期數日的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。
靈丘縣有著(zhù)悠久的歷史文化，“靈丘”之名始于戰國，因戰國時(shí)期趙國第六位國君趙武靈王葬于此而得名。但靈丘經(jīng)濟發(fā)展十分滯后，被確定為國家級貧困縣。幸運的是，在1998年10月，靈丘縣被確定為共青團中央定點(diǎn)幫扶對象，從此靈丘的經(jīng)濟有了起色。
在靈丘縣委、縣政府以及團中央扶貧工作隊的大力幫助下，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，走訪(fǎng)上堡村新農村建設（團中央扶貧工作隊選定的定點(diǎn)幫扶村）給我留下的印象最為深刻。
一、走訪(fǎng)上堡村
7月18日，在團中央扶貧工作隊陳寧老師的帶領(lǐng)下，我們中北大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院“三下鄉”暑期實(shí)踐隊參觀(guān)了上堡村新農村建設。上午九時(shí)，我們一行從賓館出發(fā)，在平坦的鄉村公路上行駛了大約四十分鐘，到達了上堡村。車(chē)子剛到村口就聽(tīng)到了喜慶的鑼鼓聲，原來(lái)是村支部書(shū)記李應山帶領(lǐng)村民們在村口迎接我們�？粗�(zhù)村民們那喜慶的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那震耳的鼓聲，讓我們真切地感受到了村民們那種熱情好客和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
在村支書(shū)李應山的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了村辦公室并在那里開(kāi)了個(gè)臨時(shí)座談會(huì )。會(huì )上李書(shū)記將上堡村的情況向我們作了詳細的介紹，并表示有信心將上堡村建設成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì )主義新農村，讓我們倍受鼓舞。接著(zhù)，陳老師也向我們詳細地介紹了扶貧工作隊在上堡村的各項工作。通過(guò)他們的介紹，使我們對上堡村的情況有了進(jìn)一步的了解。會(huì )后，我們“三下鄉”實(shí)踐隊向居住在村老年公寓的孤寡老人贈送了牛奶和餅干。隨后，我們在李書(shū)記的帶領(lǐng)下參觀(guān)了仁用杏種植場(chǎng)、大棚蔬菜種植棚以及獺兔養殖和沼氣的綜合利用項目，這四項是團中央扶貧隊的重點(diǎn)幫扶項目，也是上堡村的特色項目。通過(guò)這次參觀(guān)使我們對村子的現狀有了比較深入的了解。
二、上堡村的現狀
毋庸置疑，上堡村近年的經(jīng)濟取得了可喜的發(fā)展，村民的生活水平有了很大的提高，村民的文化生活也得到了極大的豐富。然而就在幾年前，上堡村還是一個(gè)傳統的農業(yè)村，農民的經(jīng)濟來(lái)源主要靠糧食耕作，是個(gè)遠近聞名的貧困村。勤勞的上堡人沒(méi)有被貧窮嚇倒，而是在自己選出的村干部的帶領(lǐng)下，在團中央扶貧工作隊的幫助下，努力建設自己的家園，朝著(zhù)社會(huì )主義新農村這一偉大目標不斷奮斗，并取得了可喜的成就。
�。ㄒ唬┐迕褡灾�，鄉風(fēng)文明
村民自治，是在黨的領(lǐng)導下億萬(wàn)農民群眾的偉大創(chuàng )造，是農村改革的重大成果。它的含義包涵四個(gè)方面：民主選舉，即直選；民主決策，即通過(guò)村民會(huì )議決定重大事項，通過(guò)村民代表會(huì )議研究日常工作；民主管理，通過(guò)制定村民自治章程或村規民約，建章立制實(shí)現規范化管理；民主監督，即實(shí)際村務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，民主評議干部，建立重大事項匯報制度。
實(shí)現村民自治，擴大農村基層民主，是黨領(lǐng)導億萬(wàn)農民建設有中國特色社會(huì )主義民主政治的偉大創(chuàng )舉，是建設社會(huì )主義新農村的重要組成部分。上堡村的村民自治工作取得了可喜的成就，不僅把村民公認的、真心實(shí)意為群眾服務(wù)的人選進(jìn)了村委會(huì )；還充分地調動(dòng)了廣大村民當家作主的積極性、主動(dòng)性，增強了自主意識、競爭意識、民主法制意識、促進(jìn)了村民素質(zhì)的提高。
1、村民直選，民選村長(cháng)為村民負責
上堡村要想擺脫貧困、取得經(jīng)濟的發(fā)展，一個(gè)強有力的領(lǐng)導班子是不可或缺的。因此在縣委、縣政府的指導下，依據相關(guān)規定，選出了以李應山為主任的新一屆村委會(huì )領(lǐng)導集體。
新一任領(lǐng)導集體除繼承了老一輩艱苦樸素、吃苦耐勞的精神外，更加注重了創(chuàng )新，帶領(lǐng)著(zhù)村民們認真學(xué)習黨的各項方針政策、積極了解各種新事物。特別是近年來(lái)積極配合團中央扶貧工作隊的工作，認真宣傳“整村推進(jìn)”政策，勇做致富的帶頭人。
團中央扶貧工作隊也十分重視對上堡村干部的培養，經(jīng)常組織村干部去發(fā)達地區考察學(xué)習、參觀(guān)取經(jīng)，通過(guò)考察學(xué)習使村干部的素質(zhì)得到了很大的提高。黨支部書(shū)記李應山在考察完后感慨到：上堡村離社會(huì )主義新農村的目標還很遠，與先進(jìn)地區相比，無(wú)論是經(jīng)濟發(fā)展水平還是農民自身素質(zhì)均存在較大差距。村委會(huì )全體成員一致表示，在今后的工作中要不斷提高自身素質(zhì)，圍繞促進(jìn)增收這一中心，帶動(dòng)廣大村民努力發(fā)展特色農業(yè)，有信心將上堡村建設成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì )主義新農村。
正是有這么一個(gè)強有力的領(lǐng)導班子，全心全意地為村民服務(wù)，才使得上堡村發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化，逐漸擺脫貧困，朝著(zhù)社會(huì )主義新農村這一偉大目標不斷前進(jìn)。
�。�1）種植大棚蔬菜
20xx年扶貧工作隊投資18萬(wàn)元新建6座高標準蔬菜大棚，積極推廣大棚蔬菜種植，為農民增收探索新路子。
為支持上堡村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)，20xx年夏天，扶貧工作隊借款2萬(wàn)元給村委會(huì )，用于購買(mǎi)種植西紅柿用的架桿。據統計，種一畝露地蔬菜年收入可達1000至2000元，比種植玉米每畝地多收入500至1600元。20xx年10月，扶貧工作隊投資新建鋼架結構蔬菜大棚6座，每座大棚占地0。7畝。據測算，每座大棚種植反季節西紅柿和黃瓜，單季可收入5000至8000元。
為從硬件上保障建成的蔬菜大棚充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用，扶貧工作隊還投資10余萬(wàn)元為蔬菜大棚建設配套設施，建起了150立方米的蓄水池一座。按照一個(gè)蔬菜大棚使用20噸水/月計算，抽一次水足夠6個(gè)蔬菜大棚使用一個(gè)月；15天抽一次水，就可滿(mǎn)足12個(gè)蔬菜大棚的用水需求，為今后增加蔬菜大棚種植規模打下基礎。另外，扶貧工作隊為蔬菜大棚架設了照明電，鋪設了灌溉引水管道，給每個(gè)大棚內配備了滴灌設備，并在每個(gè)蔬菜大棚內建起沼氣池和豬圈，將蔬菜大棚建成“圈舍、廁所、沼氣、大棚”四位一體的高標準生態(tài)農業(yè)示范項目。
因地制宜，引導上堡村村民大力發(fā)展大棚蔬菜和露地蔬菜種植，不僅有效地促進(jìn)了上堡村農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，還帶動(dòng)了更多的農戶(hù)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕的小康道路。
�。�2）發(fā)展庭院沼氣
為響應農業(yè)部“生態(tài)家園富民計劃”，為上堡村村民尋求新的能源，扶貧工作隊積爭取縣農業(yè)局的支持，在上堡村首批興建了23戶(hù)庭院沼氣示范池，帶動(dòng)全村百姓發(fā)展庭院沼氣，創(chuàng )建生態(tài)家園。
沼氣推廣工作開(kāi)始后，自愿建設庭院沼氣的上堡村村民紛紛到村委會(huì )報名申請，扶貧工作隊和縣農業(yè)局沼氣技術(shù)人員聯(lián)合入戶(hù)，調查農戶(hù)是否符合建設庭院沼氣的條件，重點(diǎn)調查庭院環(huán)境、牲畜數量、家庭成員文化程度等。經(jīng)扶貧工作隊與縣農業(yè)局、上堡村村委會(huì )協(xié)商，最后選定上堡村23戶(hù)農戶(hù)為庭院沼氣建設示范戶(hù)。
縣農業(yè)局和扶貧工作隊共同出資四萬(wàn)多元建設庭院沼氣�？h農業(yè)局組織技術(shù)人員施工，扶貧工作隊負責協(xié)調，受益農戶(hù)投工投勞，建成的23戶(hù)庭院沼氣池，目前大部分已產(chǎn)生綜合效益。
沼氣投入使用后，效果極其明顯，農戶(hù)庭院和室內環(huán)境變干凈了，農民逐步養成了良好的衛生習慣。實(shí)踐證明，建設庭院沼氣，有利于更新農民觀(guān)念，提高鄉風(fēng)文明程度，美化村容村貌，是大力推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的好抓手。
�。�3）養殖獺兔
獺兔屬高效食草動(dòng)物，具有繁殖能力強、飼養周期短、見(jiàn)效快、生產(chǎn)潛力大、不分地區、人人能養的特點(diǎn)。獺兔皮具有皮毛細密平整、光澤好、皮板輕柔、保暖性能好等特點(diǎn)，通過(guò)鞣制加工獺兔裘皮，可制作各式長(cháng)短翻毛大衣等各種獺兔皮服裝，具有很高的經(jīng)濟價(jià)值。
20xx年扶貧工作隊將獺兔的養殖作為重點(diǎn)發(fā)展項目，為了解決單戶(hù)村民無(wú)力承擔市場(chǎng)風(fēng)險，缺乏資金、技術(shù)的問(wèn)題，扶貧工作隊還特地幫助落水河鄉成立“獺兔養殖合作社”，為社員提供資金、技術(shù)援助，現在已經(jīng)有很多上堡村村民加入了合作社，取得了良好的經(jīng)濟效應。
�。�4）種植仁用杏
仁用杏是我國特有的產(chǎn)品，主要分布在河北、遼寧、內蒙古、山西、陜西、甘肅、河南等地。仁用杏全身是寶。杏肉可加工成干、脯、蜜餞、汁、酒、罐頭等。杏仁可加工成杏仁乳、茶、精、糕點(diǎn)、罐頭等。杏仁營(yíng)養價(jià)值很高，富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、粗纖維、脂肪、糖類(lèi)、磷、鈣、鐵、鋅、銅、錳等微量元素和多種維生素。杏仁還是一種良藥，因此具有很高的經(jīng)濟價(jià)值。
上堡村無(wú)論是氣候還是土壤都很適合仁用杏的種植，扶貧工作隊便把仁用杏作為了上堡村的又一重要項目來(lái)推廣，現在已經(jīng)有900畝的種植規模。
三、對上堡村發(fā)展的建議
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強村黨支部的建設，提高村干部的素質(zhì)
現任村支書(shū)李應山以及全體村干部，為上堡村的建設中作出了重要貢獻，他們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和全心全意為村民服務(wù)的精神，得到了村民和領(lǐng)導的認可。然而隨著(zhù)上堡村的發(fā)展，對村干部的要求也越來(lái)越高。因此要不斷加強黨支部建設、提高村干部的素質(zhì)，以適應發(fā)展的需要。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強與團中央扶貧工作隊的合作
上堡村取得今天的成績(jì)與團中央扶貧工作隊的定點(diǎn)幫扶密不可分，在今后數年內扶貧工作隊將繼續在上堡村實(shí)行“整村推進(jìn)”的扶貧計劃。所以把握好這一歷史機遇，與團中央扶貧工作隊密切合作，是上堡村脫貧致富的關(guān)鍵。
�。ㄈ┻M(jìn)一步推廣農村經(jīng)濟合作組織的建設
“獺兔養殖合作社”為上堡村提供了一個(gè)很好的發(fā)展模式，在以后的發(fā)展過(guò)程中，進(jìn)一步推廣農村經(jīng)濟合作組織的建設，有利于抵御市場(chǎng)風(fēng)險、增強市場(chǎng)競爭力，使村民的小生產(chǎn)與大市場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。
�。ㄋ模┌l(fā)展勞務(wù)輸出，拓寬村民收入渠道
上堡村目前擁有大量富余勞動(dòng)力，特別是到了農閑季節，村民們往往無(wú)所事事。發(fā)展勞務(wù)輸出不僅使富余勞動(dòng)力得到有效利用，更重要的是拓寬了村民的收入渠道，增加了村民的收入。在發(fā)展勞務(wù)輸出應注意兩點(diǎn)，一是有組織的進(jìn)行勞務(wù)輸出，有助于發(fā)揮規模效應、維護務(wù)工村民的合法權益；二是為村民提供技術(shù)培訓和就業(yè)指導，便于村民找到適合自己的工作。
�。ㄎ澹┘訌娚媳ご迳鐣�(huì )保障的建設
由于上堡村是一個(gè)經(jīng)濟落后的貧困村，村民抗風(fēng)險能力較弱，社會(huì )保障就顯得非常迫切需要。20xx年9月，在團中央青工部的大力支持下，扶貧工作隊在上堡村投資13萬(wàn)余元，新建了一處老年公寓，9戶(hù)五保戶(hù)家庭的11位老人入住。老年公寓的修建，是上堡村社保工作取得的重大進(jìn)步，很好的解決了貧困老人的生活困難，但上堡村目前還未形成一套完善的社會(huì )保障體系。加強社會(huì )保障體系的建設，做到應保盡保，不僅有利于上堡村的社會(huì )穩定，更有利于上堡村的經(jīng)濟發(fā)展。
2、村約“三字經(jīng)”，彰顯民主管理
制定村民公約，是實(shí)現民主管理的重要保證，因此受到了縣各級領(lǐng)導和村民們的高度重視。當選的村干部依據相關(guān)法規，在團中央扶貧工作隊的幫助下，結合上堡村的實(shí)際情況，制定了《上堡村村規民約》、《上堡村村務(wù)公開(kāi)制度》和《上堡村議事規則》等三份文件。并獨出心裁地將《上堡村村規民約》編成了瑯瑯上口、通俗易懂的“三字經(jīng)”，受到了村民們的一致好評。由于這三份文件很好的將黨的政策與村里的實(shí)際發(fā)展情況結合了起來(lái)，得到了決大多數村民的認可，很快就得到了村民大會(huì )的討論通過(guò)。
�。ǘ┙�(jīng)濟合作，共同發(fā)展
在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，農業(yè)項目的發(fā)展靠一家一戶(hù)的單打獨斗無(wú)法有效地抵御市場(chǎng)風(fēng)險，也無(wú)法發(fā)揮規模優(yōu)勢，更面臨著(zhù)獲取信息、技術(shù)和市場(chǎng)的困難；因此，建設新農村的過(guò)程中發(fā)展農業(yè)項目必須大力引導和推動(dòng)農村新型經(jīng)濟合作組織的建立和完善，以項目帶生產(chǎn)、以合作促發(fā)展。
上堡村村民對此感觸頗深，以前也有很多村民想擺脫貧困，但就是由于缺乏資金、技術(shù)，風(fēng)險太大且無(wú)力承擔，所以大多裹足不前。團中央扶貧工作隊認識到這一問(wèn)題后，便與上堡村所在的落水河鄉，一道建立了一個(gè)經(jīng)濟合作組織，為廣大農民服務(wù)。很快一個(gè)“獺兔養殖合作社”成立了，它成了服務(wù)村民增收致富的重要載體。合作社在成立初就有70戶(hù)村民自愿參加，由于取得了很好的經(jīng)濟效益，又有不少村民加入了合作社。
“獺兔養殖合作社”不僅為上堡村的村民提供了資金和技術(shù)支持，更重要的是它為上堡村的經(jīng)濟發(fā)展提供了一個(gè)全新的模式，那就是利用老百姓共同的致富愿望，建立村、鄉級的經(jīng)濟合作互助組織，促進(jìn)經(jīng)濟共同發(fā)展。
�。ㄈ┙夥潘枷�，巧借外力
在上堡村村民心中，這個(gè)外力格外珍貴，那就是團中央的定點(diǎn)幫扶。1998年10月，本著(zhù)“著(zhù)眼長(cháng)遠，突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，注重實(shí)效，幫助受援地區提高人口素質(zhì)、形成主導產(chǎn)業(yè)、發(fā)展骨干企業(yè)”的幫扶思路，團中央扶貧工作隊來(lái)到了靈丘。在經(jīng)過(guò)充分的調查論證后，團中央第七批靈丘扶貧工作隊選定上堡村為定點(diǎn)幫扶村，積極實(shí)施“參與式整村推進(jìn)”扶貧開(kāi)發(fā)工作。扶貧工作隊在靈丘縣委、縣政府的大力支持和指導下，與上堡村村委會(huì )緊密配合，引導村民轉變思想觀(guān)念，加強基礎設施建設，改善生產(chǎn)生活條件，整治村容村貌，積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展現代農業(yè)，促進(jìn)農業(yè)增效，農民增收，以實(shí)際行動(dòng)為上堡村的建設作出了貢獻。
1、轉變思想觀(guān)念，消除發(fā)展顧慮
構建社會(huì )主義新農村關(guān)鍵在于轉變農民觀(guān)念，這是提高農民素質(zhì)，增強農民致富能力，推動(dòng)農民增收的重要因素。
在深入基層調查研究的過(guò)程中，扶貧工作隊認識到，上堡村農民思想觀(guān)念仍然比較落后。一方面，他們因循守舊，習慣于傳統的種植方式和種植品種；另一方面，“窮則思變”，他們向往富裕生活，希望改變貧困的現狀，但又害怕?lián)L(fēng)險，既躍躍欲試、又裹足不前。鑒于這種情況，扶貧工作隊采取多種措施，積極引導上堡村村民開(kāi)拓思路，轉變思想觀(guān)念。一是召開(kāi)村民動(dòng)員大會(huì )和座談會(huì )，向全體村民介紹“整村推進(jìn)”工作的目的意義；二是加大對社會(huì )主義新農村建設的宣傳力度；三是推廣農業(yè)科技知識；四是組織外出參觀(guān)考察。
通過(guò)這一系列措施的實(shí)施，上堡村村民的思想觀(guān)念有了很大的轉變，消除了以前的很多顧慮，開(kāi)始嘗試改變落后的生產(chǎn)、生活方式。
2、修建鄉村公路，方便村民出行
“要想富，先修路”，這是一條致富公理，因此扶貧工作隊與村委會(huì )，把建設通村公路作為一項重要工作來(lái)抓，切實(shí)解決群眾出行難的問(wèn)題。
上堡村通村公路沒(méi)有修通前，天氣晴朗時(shí)，塵土飛揚；遇到雨雪天氣，泥漿四起，污水橫流。出行道路到處都是坑坑洼洼，運輸農產(chǎn)品的三輪車(chē)跑起來(lái)左搖右晃。農民出行難、農產(chǎn)品運輸難，盡快修筑通村公路成為上堡村老百姓的一個(gè)心愿。
20xx年9月，扶貧工作隊出資兩萬(wàn)元，僅用七天，為上堡村修建通村公路近500米；另外還出資兩萬(wàn)元，作為上堡村修筑通村公路的補貼。隨后，這兩條道路均通過(guò)縣交通局的驗收，并投入使用。
按照節約、實(shí)用的原則，通村公路修建時(shí)，沒(méi)有重新規劃新路，而是對村內舊有土路進(jìn)行加寬、裁直和硬化。上堡村通村公路的修筑，嚴格按照《山西省農村公路改造工程管理實(shí)施細則》的規定，水泥路面寬三米，混凝土厚度18厘米，還加固了道路護坡。
為方便村民出行，扶貧工作隊還積極協(xié)調縣運管所，共同幫助上堡村解決群眾出行難題。經(jīng)扶貧工作隊爭取，縣運管所在上堡村投資修建了便民候車(chē)亭一處，方便了村民出行。
公路的修通，為更好地發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)、促進(jìn)農民增收提供了有利條件，改善了群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、調整產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展特色農業(yè)
在扶貧隊的幫助下，上堡村已經(jīng)形成了仁用杏、獺兔、大棚蔬菜等特色產(chǎn)業(yè)，并發(fā)展了沼氣綜合利用項目，積極創(chuàng )建生態(tài)農業(yè)。
大學(xué)生暑期在村委會(huì )社會(huì )實(shí)踐報告16
一、 實(shí)踐目的：
今年的寒假，為了響應學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，決定這次社會(huì )實(shí)踐去我們月塘鎮移居村村委會(huì )實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐對村委會(huì )工作進(jìn)一步了解，希望參加和幫助村委會(huì )的日常工作，從而鍛煉自己，同時(shí)也可以為鄉親們服務(wù)，借此拓展自己的社會(huì )經(jīng)驗，為樹(shù)立良好的人際交往打好基礎，以便自己更好的融入社會(huì )。
二、實(shí)踐內容：
說(shuō)實(shí)話(huà)，在這之前我還不大清楚村委會(huì )真正意義上的工作是些什么，我心里有些忐忑，幸虧村委會(huì )的人們很熱情給了我很大的鼓勵和包容。
在我實(shí)踐的第一天，我就對村委會(huì )這個(gè)組織的來(lái)歷和它的本質(zhì)做了一個(gè)較之前的深入了解。何為村委會(huì )?村委會(huì )是中國大陸地區鄉(鎮)所管轄的行政村的由村民選舉產(chǎn)生的群眾性自治組織。村民委員會(huì )是自我管理，自我教育，自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。村民委員會(huì )它有自己的組織法和選舉法，大家都有積極的遵守規章制度來(lái)辦事。在我們月塘鎮移居村民的眼中村委會(huì )一直是盡全力為大家服務(wù)的一個(gè)好組織。在未到村委會(huì )實(shí)踐之前，我壓根不知道村委會(huì )的工作那么的繁瑣，由于村民們的文化程度不夠，有許多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委會(huì )工作的時(shí)候效率并不是很高，從中折射出應該加大對我們農村文化教育程度的扶持力度，只有農民的文化程度高了，那么對于發(fā)展農村的經(jīng)濟才能有一定的推動(dòng)作用。然而，即使村民們的文化程度不高，有些事需要一而再再而三的反復的提示或叮囑，但是我們的村委會(huì )成員們都是很耐心的，用心不厭其煩的講解和指導�；蛟S正是因為我正處于年少輕狂的年齡，我很容易浮躁，在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的時(shí)候我就很難堅持住，但是我看到了村委會(huì )里的所有人都很和氣的對待村民們，那份用心把我震撼了。當時(shí)，我已不知道是愧疚還是欣慰了!
第二天，我跟隨我們村村委會(huì )領(lǐng)導探望了貧困戶(hù)，發(fā)放貧困金送去新年的祝福，聆聽(tīng)他們所面臨的困難，以及對20xx年的愿望�？吹酱謇镓毨�(hù)得到貧困金感動(dòng)流淚的場(chǎng)景，心里說(shuō)不出的溫暖和心酸。
第三天，他們讓我負責打打字，處理文件和寫(xiě)些簡(jiǎn)單的信息，這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要想真正的做好做得完美那還是有些困難的。在打字的時(shí)候如果你少打了一個(gè)字或是漏了一個(gè)句子那么會(huì )對村委會(huì )的工作進(jìn)度直接造成影響。在理文件的時(shí)候，如果你一不小心將文件處理錯了，放錯了地那么著(zhù)或許不僅僅是關(guān)系到工作進(jìn)度的問(wèn)題了很有可能關(guān)乎到村民們的個(gè)人利益等問(wèn)題。在寫(xiě)簡(jiǎn)單的信息時(shí)，你不僅僅要注意語(yǔ)言詞匯的表達更要注意你所要表達的意思和主題是否清晰明了。因為要處理很多的細節方面的事情，第三天的實(shí)踐就讓我有點(diǎn)吃不消了，甚至還沒(méi)有做完被安排的工作。當時(shí)，我很怕被大家責罵但是他們都沒(méi)有，在此次的實(shí)踐生活中我收獲了一份感動(dòng)和久違的動(dòng)力。第四天，我更是努力地工作了，功夫不負有心人，雖然工作時(shí)還時(shí)不時(shí)的出現一些小的失誤和不足，但是比昨天好多了。村委會(huì )里頭的所有人對我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方請教他們時(shí)，不論他們有多忙，他們仍然會(huì )很耐心的點(diǎn)撥我，從他們眼中受到的鼓舞是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
以后的日子里，我一直做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作，雖然中間也有一些小摩擦，但最終都圓滿(mǎn)解決。
三、實(shí)踐結果：
在村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)星期的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益
的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對村上的現狀有了更多的認識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。也得到了村委的好評。我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰。感謝這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我鍛煉了自己的一直也讓我變得更加的勇敢，還收獲了那么多的溫暖。
四、實(shí)踐體會(huì )：
雖然我做的都是一些不起眼的工作當，但是從中我也總結出了不尋常的經(jīng)驗：小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的時(shí)候就會(huì )很難找到;衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民留下不好的印象;接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。在日后我一定加強對自己的要求，不放過(guò)每一個(gè)細節，多點(diǎn)細心和耐心，要以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習和工作當中，感恩他人，感恩社會(huì )。
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