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體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-16 15:54:06 體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案 我要投稿

體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的:

  活動(dòng)主題:火熱的夏季,激動(dòng)的籃球

  活動(dòng)目的:為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),籃球愛(ài)好者的技術(shù)水平,我校青少年體育俱樂(lè )部舉辦暑期籃球愛(ài)好者夏令營(yíng)。

  二、組織機構:

  主辦單位:xx中青少年體育俱樂(lè )部

  協(xié)辦單位:xx中政教處

  三、參加對象:

  組織中在校初中、高中學(xué)生參加。

  四、活動(dòng)的內容及形式

  1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。

  2、內容有運球、傳球、投球,以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰術(shù)。

  3、每天活動(dòng)時(shí)間:早上6:30——8:30,下午17:00——19:00

  4、在夏令營(yíng)結束前組織聯(lián)賽,評選出“籃球之星”,“籃球新秀”,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  5、安全保障措施:配備專(zhuān)職保安人員。

  為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購買(mǎi)意外傷害保險。

  五、報名方式

  6月26日之前到體育俱樂(lè )部現場(chǎng)報名。

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

  一、參加對象

  初中學(xué)生

  二、活動(dòng)特色

  對話(huà)作家,親歷文學(xué)盛宴

  你的案頭是否擺著(zhù)美麗的女作家丁立梅老師的某一本書(shū)?你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟?如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情,一起天馬行空地暢談文學(xué),那就來(lái)夏令營(yíng)和她相約一段難忘的早茶時(shí)光吧。

  接著(zhù),一起去拜訪(fǎng)著(zhù)名兒童文學(xué)作家祁智老師如何?不知道最會(huì )講故事的他這次會(huì )帶給我們怎樣精彩的故事,大家想知道他有什么創(chuàng )作秘訣嗎?快來(lái)親自問(wèn)問(wèn)xx老師吧。

  重大消息!大家聽(tīng)說(shuō)了嗎?《初中生世界》正在招募小主編呢!如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園,如果你常常腦洞大開(kāi),新奇好玩的主意層出不窮,那么,歡迎你來(lái)應聘!創(chuàng )意出版,等你挑戰!

  你還可以在夏令營(yíng)里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動(dòng),而且,我們將熱情地為大家提供逐一批改、點(diǎn)評稿件的服務(wù),是不是很貼心?對了,聽(tīng)說(shuō)往屆作文大賽的特等獎獲得者還打算在夏令營(yíng)期間召開(kāi)一次別開(kāi)生面的文學(xué)交流會(huì ),小伙伴們千萬(wàn)不要錯過(guò)哦。

  觀(guān)賞話(huà)劇,點(diǎn)燃舞臺之夢(mèng)

  喜愛(ài)戲劇、熱愛(ài)表演的同學(xué)在哪里?一起到“文學(xué)之星”夏令營(yíng)里認識一下吧。瞧啊,聚光燈下,一切都仿佛有了魔力。下面,請欣賞由拿獎拿到手軟的xx師范大學(xué)南國劇社的成員們帶來(lái)的根據張愛(ài)玲經(jīng)典小說(shuō)《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話(huà)劇。

  你是否也滿(mǎn)心好奇,帷幕落下,舞臺背后是什么樣的?散場(chǎng)后不要急著(zhù)離開(kāi),一起走近話(huà)劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗身為話(huà)劇演員的感覺(jué),沒(méi)問(wèn)題!南國劇社的演員們很樂(lè )意為你推開(kāi)話(huà)劇表演的那扇門(mén),帶你一步步走向話(huà)劇舞臺的最中央。

  古都游歷,探尋六朝文化

  “六朝舊事隨流水,多少樓臺煙雨中!笔裁?你說(shuō)詩(shī)句背錯了?NO!NO!NO!歷史上,關(guān)于金陵古城的詩(shī)句太多太多,信手拈來(lái),便是一段可懷想可評說(shuō)的故事。不信?請跟著(zhù)“文學(xué)之星”夏令營(yíng)一起去探訪(fǎng)。

  十里秦淮河,風(fēng)雅千余載。你看,那曾經(jīng)飛過(guò)烏衣巷口王謝堂前的燕子,輕巧地拍著(zhù)翅膀,掠過(guò)了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營(yíng),一起到xx織造府組織一次詩(shī)會(huì )吧,即景聯(lián)句怎么樣?或者來(lái)體驗體驗“射覆”?來(lái)到xx博物院,你一定會(huì )感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是xx博物院的模樣!對了,把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館里,大家意下如何?風(fēng)曾溫柔地拂過(guò)xx城,然而一夕風(fēng)云突變,炮火加城,遍地哀鳴。

  野營(yíng)拓展,展現颯爽英姿

  夏夜,星空浩渺,蟲(chóng)鳴啾啾,在千年古村落、“中國最美鄉村”——石塘人家,和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生,是不是“文藝范兒”十足?但這并不是全部!我們也為灑脫不羈、“動(dòng)如脫兔”的同學(xué)提供了展現自我風(fēng)采的舞臺。

  野外露營(yíng)、真人CS、定向越野、行軍拉練、航模體驗、拓展訓練……你和同組成員準備好接受挑戰了嗎?Come on!讓教官和小編看到你們機智靈活、勇敢無(wú)畏、合作默契、親密無(wú)間的身影!帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬,帶著(zhù)激動(dòng)的心情,再帶上親密的小伙伴,和我們相約這個(gè)暑期吧,不見(jiàn)不散!

  三、優(yōu)秀營(yíng)員的評選及獎勵

  每位營(yíng)員將免費獲贈《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個(gè)、夏令營(yíng)文化衫一件以及太陽(yáng)帽一頂。根據營(yíng)員參與夏令營(yíng)各項活動(dòng)的表現以及積極進(jìn)行采訪(fǎng)并呈現優(yōu)秀作品的情況,我們將開(kāi)展“優(yōu)秀營(yíng)員”評選活動(dòng),并頒發(fā)證書(shū)和獎品,優(yōu)秀營(yíng)員還有機會(huì )獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”:

  1、將有機會(huì )被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。

  2、將有機會(huì )參與《初中生世界》“與院士、大家面對面”欄目組組織的赴全國各地的采訪(fǎng)活動(dòng)。

  3、將有機會(huì )獲得《初中生世界》創(chuàng )刊20周年精品紀念圖書(shū)一套。

  4、優(yōu)秀習作將有機會(huì )被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上,攝影作品將有機會(huì )在“初中生世界”微信公眾號上進(jìn)行推送。

  此外,每位營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的采訪(fǎng)稿和相關(guān)圖片、文字記錄等,將分別匯集裝袋,由營(yíng)員帶回保存。

  四、服務(wù)標準

  1、交通:xx市內全程空調旅游車(chē)。

  2、住宿:石塘竹海主題客棧(四星標準)雙人標準間(空調、電視、熱水、洗漱用品)。

  3、門(mén)票:行程內景點(diǎn)門(mén)票。

  4、餐飲:行程內所有正餐與早餐,正餐(桌餐、10人/桌、8菜一湯),全程免費提供飲用水。

  5、隨行:江蘇教育報刊總社《初中生世界》資深編輯、記者,xx市陽(yáng)光體育營(yíng)地專(zhuān)業(yè)教官,其他服務(wù)人員。

  五、活動(dòng)時(shí)間、報名及收費方式

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日~xx日。

  2、報名截止時(shí)間:x月x日。

  3、報名聯(lián)系人:xxx

  4、報名郵箱:xxx,可咨詢(xún)QQ:xxx

  5、收費xx元/人(費用包含:住宿費、餐飲費、專(zhuān)家報告費、戶(hù)外場(chǎng)地費、保險費、學(xué)習及材料費、景點(diǎn)門(mén)票、市內交通費、保險費等)。

  6、報名后,需將相關(guān)費用匯至以下賬號并備注學(xué)校和學(xué)生姓名,以便我們進(jìn)行最終確認。

  7、專(zhuān)家介紹、景點(diǎn)簡(jiǎn)介和相關(guān)注意事項請關(guān)注“xx”微信公眾號獲取。

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  針對青少年在成長(cháng)過(guò)程中,面對外界的壓力和成長(cháng)的煩惱導致孩子筋疲力盡,及新一代獨生子女所表現出來(lái)的依賴(lài)、逆反、嬌氣、自私等特點(diǎn)。特組織本次的青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng),旨在培養青少年樂(lè )觀(guān)自信,勇于探索,創(chuàng )造性思考,人際溝通,團隊合作等優(yōu)秀品質(zhì)。

  夏令營(yíng)營(yíng)訓:

  ★愛(ài)心★責任★榮譽(yù)

  ☆?lèi)?ài)心——愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。

  ☆責任——為生態(tài)和環(huán)境保護盡自己的一份責任,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,擔當起團隊中責任,當一名合格的公民,做人就是要有所擔當。

  ☆榮譽(yù)——以保護環(huán)境、獨立、堅強為榮,以自私、無(wú)能、逃脫責任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動(dòng)告訴世界我最棒!

  活動(dòng)時(shí)間:

  七天

  活動(dòng)內容:

  叢林探險、野外露營(yíng)、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯(lián)想到遼闊無(wú)邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說(shuō)、動(dòng)作大片里主人公的特定場(chǎng)景。

  其實(shí),在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗的機會(huì ),通過(guò)野外生存拓展訓練,讓參與者可以親身體驗野外生存的探險樂(lè )趣,做一次征服自然、征服自我的英雄……從而最大限度地親近自然,并接受體力、意志、心理承受力以及團隊協(xié)作的極限挑戰。

  野外生存拓展訓練是以先進(jìn)的素質(zhì)教育理論為基礎,以野外生存為載體,以準軍事化訓練為組織手段,通過(guò)克服在自然環(huán)境中所遇到的各種艱辛、險阻、挫折來(lái)提升參與者的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力和克服逆境的能力等為目的的挑戰式體驗訓練,從而最終達到挑戰自我、熔煉團隊的效果。

  參加野外生存拓展訓練,參訓學(xué)員將在以下方面獲得明顯收益:磨練意志,鍛煉體能,認識自身潛能;提升學(xué)習能力,加強組織性、紀律性;創(chuàng )造良好的溝通環(huán)境,增強與人溝通能力;提升拼搏奮斗精神,實(shí)現自我瓶頸突破;加深對人生的理解,樹(shù)立和堅定人生目標;增強應變能力,面對各種變化與挑戰更為從容鎮定。屆時(shí),營(yíng)員將接受專(zhuān)業(yè)的指導和意志的挑戰。

  夏令營(yíng)活動(dòng)達到的效果:

  1.自我概念和自信心培養

  通過(guò)場(chǎng)地拓展項目的訓練,認識自我的獨特性,并從助人過(guò)程中,強化個(gè)人積極的自我概念,培養孩子自己解決問(wèn)題的能力,并通過(guò)問(wèn)題的解決使孩子悟出“我能行”,從而建立孩子的自信心。

  2.認識、調整情緒

  通過(guò)野外生存訓練,讓孩子認識情緒及情緒的特性,接納自己和他人的情緒,并學(xué)習彈性應對情緒的方法。

  3.人際溝通和團隊合作

  七天中幾乎所有的活動(dòng)都是以團隊形式開(kāi)展的,讓孩子們感受到團隊的`重要性及與同伴合作的快樂(lè ),學(xué)會(huì )關(guān)心他人并從中體驗到快樂(lè )。通過(guò)城市定向活動(dòng),帶領(lǐng)孩子了解溝通會(huì )遇到的困境,以及應對的方法。

  4.問(wèn)題解決與創(chuàng )造力

  活動(dòng)中有很多項目都可以挖掘孩子們的創(chuàng )造力,讓孩子看到不同人對事件的解決方式不同,從中了解解決問(wèn)題的彈性與創(chuàng )造性方法,培養孩子應對日常生活問(wèn)題的技能。

  5.娛樂(lè )活動(dòng)

  化妝舞會(huì )-舉辦選“奇”大會(huì ),參賽者依照不同的主題妝扮自己,評選出最有創(chuàng )意的作品;生日party-給所有7月份過(guò)生日的孩子舉辦慶祝會(huì ),分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……

  方案時(shí)間安排表(七天)

  第一天:上午入營(yíng),舉行儀式,教練組織整理內務(wù)規范內務(wù)紀律,及學(xué)習夏令營(yíng)中的規范管理。下午室內互相演示課程:英國皇家部隊野外生存技巧(一)。晚餐后,學(xué)習“嚴守紀律歌”。

  第二天:早上出操,早餐后,組織大家進(jìn)行軍訓,下午進(jìn)行學(xué)習。晚上半小時(shí)條令條理學(xué)習。然后有各小隊的隊長(cháng),組織大家進(jìn)行當天小結。

  第三天:上午學(xué)習環(huán)保知識,增強孩子們的環(huán)保意識,下午進(jìn)行團隊拓展。晚上組織隊員進(jìn)行小結。

  第四天:上午進(jìn)行隊列訓練,下午進(jìn)行愛(ài)國主義教育,晚上組織集體看電影。

  第五天:全天進(jìn)行野外生存挑戰,鍛煉孩子們的生存能力。

  第六天:上午進(jìn)行拓展培訓,下午進(jìn)行學(xué)習,晚上感恩教育。

  第七天:體驗長(cháng)征精神,進(jìn)行徒步訓練,下午閉營(yíng)。

  后勤保障:

  為了保證所有人員的安全及后勤服務(wù),我們將采取以下措施:

  一、為每位隊員購買(mǎi)意外傷害保險。

  二、選擇項目和活動(dòng)區域的時(shí)候充分考慮安全問(wèn)題,在活動(dòng)場(chǎng)地要做好防護工作,給每位教練也要加強安全意識,以確保萬(wàn)無(wú)一失。

  三、為避免隊員因中暑而導致的身體傷害,要鼓勵大家一旦發(fā)現身體不適就主動(dòng)提出,絕對不要硬撐。

  四、訓練前,教練要對每個(gè)隊員進(jìn)行身體狀況摸底?疾橛袩o(wú)心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤(pán)突出等疾病,以及有無(wú)骨折經(jīng)歷。對每一位隊的身體狀況,教練都要做到心中有數。

  五、隨行配有專(zhuān)用醫藥箱,常用藥品備齊。

  六、國內知名的高山向導宋玉江、王永強,具有非常豐富的處理野外和高山上的突發(fā)事件的能力,確保在無(wú)人區有問(wèn)題出現時(shí)及時(shí)處理。

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富暑期生活,加深建湖中學(xué)與蠡園中學(xué)的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,兩校將開(kāi)展為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。(活動(dòng)將在無(wú)錫市蠡園中學(xué)和宜興中學(xué)生綜合實(shí)踐基地進(jìn)行。)

  二、活動(dòng)安排

  第一天

  am

  9:30到達蠡園中學(xué)。(熟悉環(huán)境)

  10:00開(kāi)營(yíng)式(校長(cháng)致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言)

  11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀(guān)學(xué)校)

  pm

  13:00~13:30 自我介紹后兩校交互重組小隊

 。樽约旱男£犆,準備口號)

  13:35~14:10說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校故事

  14:20~15:50互動(dòng)游戲

  15:0~15:30談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷

  15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項說(shuō)明

  15:50~16:00部分蠡中學(xué)生邀請建湖中同學(xué)到自家做客(住宿)

  第二天

  am

  7:00學(xué)校集中后至基地

  9:00~11:00游覽善卷洞

  11:15午餐

  pm

  13:00~16:00陶藝制作攀巖

  16:10~17:00籃球比賽

  17:30~18:30快樂(lè )自制晚餐

  19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì )

  22:00就寢

  第三天

  am

  6:00~6:30起床,整理內務(wù)

  6:30~7:00健身操

  7:00早餐

  7:30~8:00內務(wù)大比拼

  8:00~11:00消防安全教育與訓練多米諾骨牌訓練

  11:15午餐

  pm

  12:30~13:30多米諾骨牌競賽

  13:30~14:00夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30結營(yíng)式(公布成績(jì)、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

  14:40返程

  三、經(jīng)費預算

  宜興5000營(yíng)帽550午餐550

  汽車(chē)3500雜支1500總計11010

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱(chēng):

  探索奇妙世界

  活動(dòng)時(shí)間:

  7天

  活動(dòng)地點(diǎn):

  郊外露營(yíng)地

  活動(dòng)對象:

  小學(xué)生和初中生

  活動(dòng)目標:

  1.提供一個(gè)安全、舒適且有趣的夏令營(yíng)體驗,培養孩子們的團隊合作能力和獨立自理能力。

  2.引導孩子們通過(guò)戶(hù)外探索和互動(dòng)式學(xué)習,了解自然、科學(xué)、文化等方面的知識,培養他們的興趣和好奇心。

  3.培養孩子們的創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力,鼓勵他們嘗試新事物和挑戰自我。

  活動(dòng)流程:

  第1天:

  1.到達露營(yíng)地,分配房間,組建小組。

  2.游戲:搭建帳篷比賽,鼓勵團隊合作和創(chuàng )意思維。

  3.夜晚活動(dòng):燒烤晚會(huì ),互相交流介紹。

  第2天:

  1.自然教育:生態(tài)探索,徒步穿越森林,發(fā)現不同的生物和植被。

  2.科學(xué)實(shí)驗:探索物理和化學(xué),進(jìn)行有趣的實(shí)驗,鼓勵孩子們的探究精神。

  第3天:

  1.互動(dòng)游戲:團隊建設和領(lǐng)導力訓練,解謎游戲和模擬比賽等。

  2.晚上活動(dòng):露天電影,觀(guān)看有趣的科學(xué)探險電影。

  第4天:

  1.文化體驗:參觀(guān)當地的歷史古跡和民俗文化,感受不同的文化氛圍。

  2.手工藝術(shù):創(chuàng )造力和藝術(shù)天賦的發(fā)掘,制作團隊手工藝品。

  第5天:

  1.水上運動(dòng):皮艇、游泳和漂流,火爆的水上運動(dòng)讓孩子們充滿(mǎn)活力。

  2.夜晚活動(dòng):篝火晚會(huì ),唱歌跳舞,分享夏令營(yíng)的感受和收獲。

  第6天:

  1.拓展訓練:高空挑戰和攀巖運動(dòng),鍛煉孩子們的勇氣和毅力。

  2.團隊體驗:因為百事通,小伙伴們的團隊合作精神大大提升。

  第7天:

  1.總結回顧:總結夏令營(yíng)的收獲和感悟,為今后的成長(cháng)打下基礎。

  2.比賽頒獎:頒獎儀式,為每位參與者頒發(fā)證書(shū)和獎項,夏令營(yíng)圓滿(mǎn)結束。

  活動(dòng)收獲:

  1.學(xué)習探究的樂(lè )趣,培養創(chuàng )新思維和獨立自主的能力。

  2.團隊協(xié)作與領(lǐng)導力的訓練,提升孩子的社交能力和人際關(guān)系。

  3.帶給孩子一次難忘的夏令營(yíng)體驗,增強他們的生活和學(xué)習信心。

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月8日-8月3日(暫定,會(huì )根據學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調,開(kāi)始時(shí)間預計前后浮動(dòng)三天左右)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學(xué)

  【山區學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個(gè),二年級有15個(gè)。當地居民主要是彝族說(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

  三、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)麥地,播種陽(yáng)光

  四、活動(dòng)設計安排:

  (一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

  (二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環(huán)境

  1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(cháng)與公益行動(dòng)。

  2、與當地村民交流,熟悉當地社會(huì )與生活環(huán)境。

  (三)7月11日----xx日 夏令營(yíng)活動(dòng)準備

  1、全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準備會(huì )

  2、走訪(fǎng)宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募

  3、課表制定、興趣課分班

  (四)7月13日----8月2日 夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

  上午文化課,下午為興趣課

  時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題,夯實(shí)基礎,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習及心理上的困惑,挖掘學(xué)生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹(shù)立學(xué)生自信心)

  1、了解學(xué)生情況,發(fā)現普遍存在問(wèn)題,發(fā)現各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣,夯實(shí)基礎;引導學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。

  3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內容,保證效果,同時(shí)準備匯報演出。 8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動(dòng)總結分享

  (五)8月3日 離開(kāi)學(xué)校,返回成都

  五、活動(dòng)意義:

  1、 培養學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習技巧,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思維方式;

  2、 培養學(xué)生的興趣愛(ài)好,挖掘學(xué)生的潛能,并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;

  3、 指導學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生全面綜合素質(zhì);

  4、 通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當地學(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現,為進(jìn)一步在當地開(kāi)展工作奠定基礎。

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