《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文
《我和我的家鄉》該片通過(guò)五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。下面是小編為大家收集整理的《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文（精選30篇），希望對大家有幫助！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文1
學(xué)校弘揚愛(ài)國主義精神，老師想讓我們多接受愛(ài)國教育，今天中午學(xué)校組織高年級的同學(xué)去電影院看電影《我和我的家鄉》。
晚上放學(xué)回到家后，我給媽媽講述了這個(gè)電影里的五個(gè)故事，分別是《北京好人》《最后一課》《天上掉下個(gè)UFO》《神筆馬亮》和《回鄉之路》。
媽媽說(shuō)她也看過(guò)這部電影。我跟媽媽說(shuō)我印象最深的故事是《最后一課》。因為這是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國山村教書(shū)的時(shí)期。他的兒子為了幫他找回記憶，請教授教過(guò)的同學(xué)一起恢復老教室。他們找了一群和當年學(xué)生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現了不對勁，他沖出門(mén)外四處亂走，走到了一個(gè)五彩斑斕的建筑旁停下了。這個(gè)建筑就是當年姜曉峰小時(shí)候設計學(xué)校的樣子，同時(shí)教授遇見(jiàn)了長(cháng)大后的姜曉峰，找回了自己的記憶。媽媽說(shuō)這個(gè)故事她也非常喜歡，我們開(kāi)始討論這個(gè)故事的細節和感受。
剛開(kāi)始，我不知道為什么一個(gè)老教授家里會(huì )有一張撕破的畫(huà)，這畫(huà)是用墨水畫(huà)的沒(méi)有顏色并不好看。后來(lái)發(fā)現這幅畫(huà)是姜曉峰小時(shí)候畫(huà)的。媽媽說(shuō)：“對，沒(méi)錯，姜曉峰的畫(huà)沒(méi)有顏色，他卻說(shuō)是五彩斑斕的，同學(xué)們諷刺他后引起沖突，畫(huà)被撕破了”。
我補充道：“老教授非常愛(ài)孩子，姜曉峰沒(méi)有顏料畫(huà)畫(huà)，教授冒著(zhù)大雨取顏料，還摔了個(gè)大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說(shuō)：“教授非常有耐心，能認真聽(tīng)姜曉峰表達畫(huà)中的意思。并鼓勵他實(shí)現自己的夢(mèng)想�！蔽液芡鈰寢尩恼f(shuō)法，一邊點(diǎn)頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著(zhù)這群孩子們。還有姜曉峰通過(guò)自己不懈的努力最終成為建筑家，并在自己的家鄉設計出夢(mèng)想中的學(xué)校，回報自己的家鄉，也讓教授通過(guò)五彩學(xué)校找回失去的記憶”。媽媽問(wèn)：“老教授說(shuō)出——我想起來(lái)，這句話(huà)的時(shí)候，你有沒(méi)有哭��？”我說(shuō)：“這個(gè)片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說(shuō)：“真是個(gè)善良的好寶寶”。
我要努力追求自己的夢(mèng)想，長(cháng)大后為我的家長(cháng)做出貢獻。將來(lái)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓更多追求夢(mèng)想的人實(shí)現自己的夢(mèng)想，回報我的家鄉，回報我的祖國。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文2
今天，我和同學(xué)們觀(guān)看了《我和我的家鄉》這部電影。
由于我原來(lái)看過(guò)，所以對這部片自認為不用再看了，老師說(shuō)，看過(guò)的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進(jìn)了9號館，觀(guān)看了電影。第一個(gè)故事是‘北京好人’，第二個(gè)則是‘天上掉下個(gè)UFO’，第三個(gè)就是‘最后一課’，第四個(gè)是‘回鄉之路’，第五個(gè)是‘神筆馬亮’�？偣灿形鍌�(gè)故事。
老師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個(gè)故事，我最?lèi)?ài)的是最后一個(gè)故事。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，為什么喜歡這個(gè)故事，我便說(shuō)，因為這個(gè)故事很感人，馬亮竟然為了家鄉的建設，放棄了去俄羅斯的重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院，我覺(jué)得，一個(gè)人能為了工作，為家鄉的父老鄉親放棄個(gè)人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。
“不過(guò)……”，我說(shuō)，我還覺(jué)得印象最深的是，我發(fā)現：第一次和第二次看確實(shí)不一樣，我第一次的時(shí)候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自己觀(guān)看和跟同學(xué)們一起看也有些不大一樣，自己看時(shí)，沒(méi)有互動(dòng)與氛圍，只想著(zhù)觀(guān)影，看完也沒(méi)有留下太深的印象。
而跟同學(xué)們就不一樣了，跟同學(xué)看完電影后，可以互相交流感受，并一起去理解一些不懂的問(wèn)題，還可以一起說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)中的片段，并看看大家為什么喜歡那個(gè)片段。
總之，第二次再觀(guān)看電影時(shí)，比第一次看電影時(shí)感受更多，感想更深，看到的細節多，問(wèn)題也多。完全把之前的自認為怎樣都丟掉了！
酸甜苦辣咸，五味故事百態(tài)人生。雖然《我和我的家鄉》講了五個(gè)不同的故事，但卻有著(zhù)明顯的聯(lián)系與交融，最終匯聚成一首幸福的贊歌。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文3
“腳下良田千萬(wàn)畝，只愛(ài)家鄉一寸土�！边@句話(huà)讓我想起前些天看的《我和我的家鄉》中的人物。
《我和我的家鄉》有五個(gè)故事，以北京為中心向四面發(fā)散開(kāi)，東、南、西、北、中五個(gè)方向。有為親戚以身試法的《北京好人》張北京；有在《天上掉下一個(gè)UFO》中具有創(chuàng )意的黃大寶；有在《最后一課》中的老師；有為家鄉種植沙地蘋(píng)果，不惜負債的喬樹(shù)林；還有《神筆馬亮》中考上重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院卻因扶貧，竟不去出國深造的馬亮。
其中我印象最深的就是《回鄉之路》的喬樹(shù)林了。在回山西參加校慶的路上，他遇到了閆總，他不僅搶頭等艙，還愛(ài)說(shuō)大話(huà)。他說(shuō)沙地蘋(píng)果是他種的，結果呢？到了那里，荒蕪一片土地上啥也沒(méi)有，還被老同學(xué)和閆總拋在了荒蕪的沙漠里�？吹竭@里，我以為喬樹(shù)林就是一個(gè)言行不一，愛(ài)說(shuō)大話(huà)的騙子�？墒呛竺娴墓适轮�(zhù)實(shí)讓我大跌眼鏡，他說(shuō)的沙地蘋(píng)果是真的，而且他的虧空也是因為這個(gè)。在故事的結尾處，我才明白原來(lái)他就是“貧窮時(shí)不忘家鄉，富有時(shí)故土難舍”的人啊。
樹(shù)高千丈，落葉歸根。
喬樹(shù)林在他的高媽媽死之后，拼了命地想要把故鄉那一片荒蕪的土地變得碩果累累，為之傾家蕩產(chǎn)都沒(méi)有半點(diǎn)怨言。我相信我們同學(xué)們都會(huì )以他為榜樣，現在就要好好學(xué)習，將來(lái)學(xué)有所成將來(lái)努力為家鄉做些有意義的事情。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。
愛(ài)家鄉就是愛(ài)國，努力把家鄉的沙漠變成綠洲，就是在幫助國家治理沙漠。
總而言之，幫助他人，幫助家鄉就是在幫助我們的國家，同時(shí)也可以為實(shí)現我們的“中國夢(mèng)”添磚加瓦，這也是對我們偉大祖國最大的熱愛(ài)！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文4
看完這部電影，心情久久不能平復，一部喜劇題材的電影，在逗樂(lè )我的同時(shí)，卻讓我產(chǎn)生了濃濃的家國情懷。這部電影分為五個(gè)部分，每個(gè)部分都令人回味，令人感慨！每個(gè)故事所講的也是關(guān)于家鄉的故事，展現了大家的愛(ài)國情懷，并且也向人們展示了祖國發(fā)展以及脫貧的成果。
《北京好人》
這個(gè)故事講的是在北京北漂的張北京（葛優(yōu) 飾），因為他的一個(gè)親戚得了重病，因為沒(méi)有醫�？ㄒ媾R高額的醫藥費，但他剛攢夠買(mǎi)新車(chē)的錢(qián)，他不想放棄自己的新車(chē)夢(mèng)，但看到患病的親戚臨走時(shí)還不忘送他一包小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的大白兔奶糖，兩難之下，他不由心生一計，讓那個(gè)親戚用自己的醫�？ㄈタ床�，于是給親戚理了和自己一樣的光頭后，產(chǎn)開(kāi)了一系列感人又啼笑皆非的故事。最終，他們的偷梁換柱計劃還是沒(méi)有完成。張北京最終放棄了自己的新車(chē)計劃，替親戚交了醫藥費。在病看好后，張北京回親戚家做客，聊天過(guò)程中得知，原來(lái)那個(gè)親戚有醫�？�，這一柳暗花明又一村的轉折，給故事平添幾分趣味。這個(gè)故事就凸現了，隨著(zhù)國家的進(jìn)步，醫保已經(jīng)讓健康有了保證。
《 天上掉下個(gè)UFO》
這個(gè)故事就想到充滿(mǎn)腦洞了，貴州的一個(gè)小山村，因天空驚現UFO而火爆全網(wǎng)，因此也給這個(gè)沒(méi)有吃到“天眼”福利的小山村帶來(lái)了無(wú)限的商機和財富。但上面派來(lái)的“唐人小哥”解開(kāi)了這一謎團，在一番神秘的探索后，終于解開(kāi)了這個(gè)謎團，一切的一切都是由于一段凄美的愛(ài)情故事而引發(fā)，最終，在真相大白之后，村子也更好的發(fā)展了起來(lái)，這個(gè)故事展現了貴州的山水特色，也表達出了那里的人對于改造家鄉的期待。
《最后一課》
老年癡呆的老教授，記憶永遠停留在了鄉村支教的那段時(shí)間，為了彌補這位老人的記憶，這位老師當年的學(xué)生，不惜一切代價(jià)，還原了當年上課時(shí)的場(chǎng)景，讓這位老師又上了一遍當年的最后一課。從他對每個(gè)孩子的叮囑，教導中，真的足以看出一個(gè)鄉村教師的偉大，更別說(shuō)人家懷著(zhù)感恩的心去支教，正是他的無(wú)私奉獻，忘我的精神，才實(shí)現了如今祖國的富強。
《回鄉之路》
帶貨女王閆飛燕（閆妮 飾）要回母校參加校慶，誰(shuí)能想到她是從風(fēng)沙滿(mǎn)天的毛烏素沙漠出來(lái)的，現在她有了本事，打算回家幫助家鄉脫貧�？砂肼放錾狭藖�(lái)個(gè)自己攀關(guān)系的老同學(xué)，滿(mǎn)嘴瞎話(huà)，吊兒郎當，儼然就是一個(gè)騙子模樣。到了曾經(jīng)的母校，她并未著(zhù)急去看文藝演出。而是急忙爬上一座山坡，原來(lái)，她小時(shí)候的恩師，她親切的稱(chēng)他為“高媽媽”就埋在這里，她跪在地上，沉痛的對“高媽媽”悼念�；叵肫甬斈�。在一件破教室，背上背著(zhù)小孩的老師和學(xué)生都望著(zhù)窗外漫天的風(fēng)沙。老師開(kāi)口說(shuō)到：“長(cháng)大學(xué)了本事，讓這個(gè)地方變個(gè)樣”。隨后的文藝演出中，一個(gè)男孩的演講“我崇拜那個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，他是高老師收養的孩子，因為高老師希望沙漠變綠洲，他把掙到的所有的錢(qián)都投資到沙漠中，就像培育出沙地蘋(píng)果，變廢為寶，結果失敗了，他又堅持帶領(lǐng)大家繼續努力。終于種出了真正的沙地蘋(píng)果，還讓沙漠變綠洲，今年他在外面積極的推銷(xiāo)蘋(píng)果，如果把蘋(píng)果賣(mài)出去，他就有錢(qián)了，他就是我心目中的英雄——喬樹(shù)林！”他正是那個(gè)看起來(lái)像騙子的男人，他也正是高媽媽背上的那個(gè)孩子。他搭訕這位女網(wǎng)紅，只是為了讓她幫忙買(mǎi)蘋(píng)果。而知道一切的閆飛燕，欣然答應帶貨沙漠蘋(píng)果。這段故事不僅體現出深深扎根的高老師教給他們用知識改變家鄉命運這種最高境界的教育意義。更是歌頌了祖國對治理沙漠的成果，以及反應國家對保護自然的決心！
《神筆馬亮》
藝術(shù)天才馬亮（沈騰 飾），準備到俄羅斯留學(xué)學(xué)習，但因為家鄉的召喚，獻身扶貧工作�？神R亮的愛(ài)人秋霞（馬麗 飾）卻不同意，跟上級領(lǐng)導大鬧一場(chǎng)。不得已的馬亮，一場(chǎng)善意的謊言便誕生了。馬亮對這片土地愛(ài)的深沉，所以還是偷偷去了鄉村扶貧，但為了已經(jīng)懷孕的妻子，只能先瞞著(zhù)了。于是便帶領(lǐng)一村莊的人，一邊工作，一邊隱瞞妻子。他們的故事充滿(mǎn)了戲劇性，有淚點(diǎn)，也有笑點(diǎn)，每個(gè)事件的沖突和矛盾都能及時(shí)化解，每個(gè)眼神動(dòng)作都能及時(shí)流露出人物的感情。但是，終究還是沒(méi)能瞞住。秋霞在一次拍孕婦照的時(shí)候，恰好來(lái)到了馬亮扶貧的新農村。最后秋霞還是揭穿了這個(gè)謊言。在懷著(zhù)怨恨尋找馬亮的路上，秋霞走遍了這個(gè)村子，看著(zhù)老公為這個(gè)村子做的一切。她釋?xiě)蚜�！我想，每個(gè)去過(guò)那個(gè)村子的人，應該都會(huì )釋?xiě)寻�！為了建設自己的家鄉，放棄了去俄羅斯學(xué)習的機會(huì )。馬亮也很感謝老婆的釋?xiě)�。而且，在馬亮扮大鵝和老婆拍照的時(shí)候，無(wú)比感動(dòng)。作為觀(guān)眾的我，想對秋霞說(shuō)一句：“愛(ài)你的人不僅愛(ài)著(zhù)你，還守護著(zhù)這片土地上的每個(gè)人”
故事到此就告一段落了，每個(gè)故事都有其動(dòng)人的內容和深刻的含義。但每個(gè)故事都圍繞著(zhù)一個(gè)不變的主題——鄉愁。每個(gè)人對于家鄉都有著(zhù)不可磨滅的感情，為了這份厚重的感情，每個(gè)人都放棄了個(gè)人的利益，去建設美好的家鄉。通過(guò)這一題材，不僅展現出了我們每個(gè)人對于家鄉的情感，并且展示出了祖國近幾年來(lái)在建設新農村中取得的巨大成就。并且給現在的年輕人樹(shù)立了很好的價(jià)值觀(guān)！我們接受高等教育的目的，是為了幫助自己的家鄉擺脫貧困！而不是擺脫自己貧困的家鄉。生如螻蟻當立鴻鵠之志，命如紙薄當有不屈之心。為天地立心，為生民立命；為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！我相信，我和我的家鄉，也會(huì )有一段故事…
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文5
身在異鄉看家鄉，才發(fā)現有些情感早已深入骨髓難以割舍、有同感，電影拍的就是我家鄉的故事這不是個(gè)喜劇嗎？為什么我哭了10月1日，電影《我和我的家鄉》剛剛上映便成為了網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)友熱議的話(huà)題，目前票房、口碑位列國慶檔全平臺第一。
作為去年大火的《我和我的祖國》姐妹篇，《我和我的家鄉》同樣采用了多個(gè)單元故事的手法，電影從一條大河波浪寬的旋律開(kāi)始，通過(guò)《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉之路》《神筆馬亮》發(fā)生在中國東西南北中大地上的五個(gè)令人啼笑皆非的故事，展現了近年來(lái)中國社會(huì )家鄉飛速發(fā)展的縮影。
《我和我的家鄉》五個(gè)不同風(fēng)格、不同主題的作品都扣合著(zhù)家鄉這一主題，但是影片最成功的地方是最終落腳點(diǎn)到我的身上，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非、彭大魔、鄧超、俞白眉等導演們通過(guò)講述一個(gè)個(gè)小人物的故事，在喜劇的外殼下對人性光芒的內核做了深層次的思考和表達。
這可能也是《我和我的家鄉》能夠做到讓觀(guān)眾笑中有淚的原因，每一單元都不是單純地為了刻意逗觀(guān)眾笑，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)發(fā)生在個(gè)人身上的故事，在歡樂(lè )的氣氛中喚醒關(guān)于家鄉的情懷與記憶。
《北京好人》中的張北京是一個(gè)小市民，有著(zhù)自己的精明和小算盤(pán)，他有盡快買(mǎi)車(chē)的真實(shí)愿望，偶爾會(huì )為了幫助別人出一點(diǎn)歪主意，也有著(zhù)耍貧嘴的毛病，片中的張北京遇到了老家的老舅來(lái)北京看病，但是沒(méi)有醫保，為了幫助老舅張北京鬧出了一段令人啼笑皆非的故事。
究竟什么樣的人稱(chēng)得上是好人，是一身正氣，剛正不阿，還是為國為民，俠之大者，顯然片子給了另外一種更為人性化的答案，對待親朋好友熱心腸的人就是好人，相對于完美的英雄，片子中的張北京無(wú)疑是我們身邊大多數人的樣子。
電影第三個(gè)單元《最后一課》中，患有阿爾茲海默癥的老教師老范認知出現偏差，他的時(shí)間認知停留在了支教生涯的最后一課。
當年，整個(gè)村子只有他一個(gè)教師，只要下雨教室的房頂就會(huì )漏水，他記得每個(gè)孩子的愛(ài)好。三尺講臺，數十年耕耘，在老范記憶中，這一切都沒(méi)有變化。
為了能讓老人在完全失去認知能力前了卻心愿，老教師的兒子和當年的學(xué)生為他編織了一場(chǎng)夢(mèng)，精心還原當年最后一課的情景，曾經(jīng)的那些孩子們已經(jīng)長(cháng)大，他們躲在屋外，眼里淚光閃閃，偷偷看老教師講最后一課。
片子中一心系著(zhù)教學(xué)的老教師老范和精心布置最后一課的同學(xué)們，這樣簡(jiǎn)單樸素而又真摯的師生情幾乎在每個(gè)人的生命之中都會(huì )或多或少地出現，自然而然地引起了人們的情感共鳴。
《天上掉下個(gè)UFO》中黃渤飾演的農民科學(xué)家做出這么多發(fā)明，是因為年少時(shí)的一段愛(ài)戀，兩人因為崎嶇的山路、不發(fā)達的交通阻隔了十幾年；《回鄉之路》鄧超飾演的喬樹(shù)林從一個(gè)平凡的人，甚至有些不靠譜的人最后終于種成功了沙地蘋(píng)果，成了治沙英雄；《神筆馬亮》中扶貧干部馬亮帶領(lǐng)全村人把村子建設成了新旅游景點(diǎn)，成功讓妻子對扶貧的工作改觀(guān)。
這些小人物的故事之所以動(dòng)人，常常在歡笑中引爆淚點(diǎn)，就是因為這些人真切地存在我們身邊，所為的親情、愛(ài)情、奉獻，是人類(lèi)身上最普世的情感。
電影將這些像農民發(fā)明家、治沙人、基層村干部、鄉村教師一樣無(wú)數的平凡人有血有肉地呈現在觀(guān)眾面前，從平凡的個(gè)體身上折射出時(shí)代發(fā)展的軌跡，最美家鄉的背后是無(wú)數平凡人的默默付出，每個(gè)人與家鄉之間都有解不開(kāi)的羈絆。
細心的話(huà)，你會(huì )發(fā)現每個(gè)故事都有一定的指向性，涉及醫療、教育、環(huán)保、旅游扶貧等近些年熱點(diǎn)的相關(guān)內容。
此外，影片《回鄉之路》從毛烏素沙漠走出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果的鄧超現實(shí)中擁有多個(gè)原型。
說(shuō)干就干，要治沙先種樹(shù)。種樹(shù)，不就是刨個(gè)坑，栽棵苗，能有多難？然而只有經(jīng)歷過(guò)的人才能深刻地體會(huì )過(guò)這其中的難。治沙人甄殿舉說(shuō)：在沙島上種活一棵樹(shù)，不比養活一個(gè)孩子容易。
年年栽，年年死，年年補。記得一次為了趕時(shí)節，一口氣買(mǎi)了300萬(wàn)株苗�？墒�，20多天后，本該冒出新芽的樹(shù)苗七八蔫頭耷腦，成了柴火棍。這種酸楚和心痛，治沙人王銀吉也深有感觸。
第一天挖好的樹(shù)溝一夜之間就被風(fēng)沙填平了；前一天剛種下的樹(shù)，第二天有的根部已經(jīng)裸露，有的已被風(fēng)連根拔起，有時(shí)一場(chǎng)大風(fēng)就能將一個(gè)月的辛苦化為烏有，需要反復多次才能種活一片樹(shù)林。
治沙路上，他們不僅有過(guò)失敗，還有過(guò)絕望和愧疚。如果有人問(wèn)，他們想過(guò)放棄嗎？
甄殿舉說(shuō)：活著(zhù)干，死了算。古代愚公尚且能移山，我不信，有政府和社會(huì )各方的支持，還治不了這些沙子？江心島，非得綠起來(lái)！
王銀吉說(shuō)：生在沙漠邊，長(cháng)在沙漠邊，看到風(fēng)沙危害，就想治住它，為子孫后代做點(diǎn)兒事。
然而在片子中鄧超一開(kāi)始出場(chǎng)卻是一個(gè)不折不扣的大忽悠，他在學(xué)校校慶上一直推銷(xiāo)自己的沙地蘋(píng)果，并使出各種伎倆。
就是這么一個(gè)不靠譜的人，卻曾經(jīng)在家鄉最需要的時(shí)候站出來(lái)，通過(guò)不斷地多年努力，硬生生地在荒漠沙地上種出蘋(píng)果，幫助當地村民實(shí)現了脫貧致富。通過(guò)戲劇化的表達，《回鄉之路》這一單元對為我們守護綠水青山的治沙英雄進(jìn)行了致敬。
《我和我的家鄉》作為主旋律喜劇電影，緊扣當下決勝脫貧攻堅全面建設小康社會(huì )的主題，在現實(shí)生活中取材，講述現實(shí)背景和實(shí)際的家鄉生活，這樣植根于現實(shí)的故事更有生命力和共情力，更多依靠情節、人物本身，避免口頭說(shuō)教，也更容易令觀(guān)眾接受。
現在社會(huì )飛速發(fā)展，人口流動(dòng)加快，大城市的街頭匯聚著(zhù)來(lái)自五湖四海的鄉音，小吃街上匯集著(zhù)東西南北的美食，對于很多年輕人而言，家鄉逐漸變成了一個(gè)親切又遙遠的詞匯，《我和我的家鄉》給了這樣的年輕人一個(gè)重新體會(huì )自己家鄉，和家鄉建立情感鏈接的機會(huì )。有網(wǎng)友說(shuō)看完電影，在哭聲和笑聲中終于明白了家鄉在心目中的份量，有人說(shuō)自己看完電影后，必須要吃一頓老家的鍋包肉解饞，也有人聊起自己小時(shí)候最難忘的老師。
出門(mén)在外，見(jiàn)面寒暄，總是繞不開(kāi)你是哪里人的問(wèn)題，漂泊在外，家鄉是我們的名片也是我們最大的支撐和底氣。有的人在外打拼，有的人回到家鄉建設家鄉。其實(shí)，不管我們身在何處，不管我們回去與否，家鄉就在那里，總也有親人和朋友等著(zhù)自己。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文6
這個(gè)國慶假期，我看完了電影《我和我的家鄉》，看完了那發(fā)生在祖國東西南北中五大地域的家鄉故事。歡笑中帶著(zhù)淚水，感動(dòng)中將中國脫貧攻堅成果展示的淋漓盡致。今年國慶，我沒(méi)能回到家鄉，但我和家人一起到黃山腳下的古城徽州領(lǐng)略了祖國大好河山。
步入安徽的宏村，宛如走進(jìn)了中國的水墨丹青畫(huà)。宏村被譽(yù)為“中國畫(huà)里的鄉村”，它背倚黃山余脈，是安徽這副徐徐展開(kāi)的山水長(cháng)卷上濃墨重彩的一筆。俯瞰宏村，它就像一只大水牛。漫步宏村，觀(guān)賞保存完好的明清古居140余棟。村口的兩棵古樹(shù)倒映在碧波蕩漾的南湖湖水中，與層樓疊園交相輝映。胡中的水引自遠處的山泉，分流成彎彎曲曲的水渠，流經(jīng)家家戶(hù)戶(hù)。這水利系統，堪稱(chēng)中華一絕。村中有一處“承志堂”，富麗堂皇，訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)村落光輝的歷史。藍天碧水，白墻青瓦，一座拱橋連接著(zhù)宏村內外。村周?chē)娜荷�，給這里的人們持久的安全感。
最令我感到驚奇的，是這個(gè)聞名天下的古村落里居然還有常住人口400多人，他們將這個(gè)祖輩世世代代居住生活的世外桃源當做永遠的家鄉。宏村內那橫亙百年的風(fēng)景，流淌了幾個(gè)世紀的水流，和永不消失的煙火氣息，如夢(mèng)如幻。
同樣作為徽派建筑，宏村旁的西遞，以其獨特的田園風(fēng)光和歷史文化內涵而成為徽派建筑中最具代表性的古村落之一。西遞被稱(chēng)為桃花源，是一座船形的村子，村中的古建筑群組成了船體，周?chē)鸱纳綆n，宛如大海的波濤籠罩著(zhù)村子，村前的月湖簇擁著(zhù)村子。靜靜如山，淡淡如水，恰似一艘巨輪停泊在寧靜的港口里。粉墻墨瓦，飛檐翹角，這座村落每一個(gè)角落都講述著(zhù)胡氏家族顯赫的地位。
看著(zhù)宏村西遞的各家各戶(hù)宅院富麗、花園精巧，體現了中華古代藝術(shù)精華，我不由得想起了自己的家鄉�！般曔h山，吞長(cháng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也，前人之述備矣�！鼻О倌昵�，范仲淹在這里寫(xiě)下《岳陽(yáng)樓記》，留下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古絕唱。從2013年開(kāi)始，為了弘揚中華文化和民族精神，岳陽(yáng)樓景區推出“背誦岳陽(yáng)樓記免門(mén)票”的激勵措施，每次黃金周假期都有數以千計的學(xué)子們挑戰成功，這也得到社會(huì )各界好評!
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文7
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉》這部電影，它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉的。
第一個(gè)故事我叫它“醫療”，我覺(jué)得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)于用醫�？ǹ床〉墓适�。主人公雖然愛(ài)耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個(gè)故事我很感動(dòng)，是同學(xué)幫老師恢復記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會(huì )了他們許多知識，成為很多有用的人�，F在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場(chǎng)景，幫助他恢復記憶。
這時(shí)我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！
最后一個(gè)故事我叫它“志向”，它講述了一位畫(huà)家放棄了去國外留學(xué)的機會(huì )，來(lái)到農村當干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來(lái)越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺(jué)得這個(gè)情節很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過(guò)去國家的樣子，還有如今的改變，我愛(ài)我的祖國，祝愿祖國越來(lái)越好！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文8
在這個(gè)世界上總有一個(gè)地方，它的模樣，它的味道它的氣息讓你魂牽夢(mèng)繞，這就是每個(gè)人的家鄉。在我和我的家鄉中，每一位主角都為自己的家鄉做出了貢獻。
在五個(gè)小故事中，我最喜歡《天上掉下個(gè)UFO》，它講述了黔南的阿福村出現UFO，引爆了全球媒體，村長(cháng)和當地商人建立了外星人旅游事業(yè)，《走近科學(xué)》欄目組破解科學(xué)謎團，在影片中，戲謔的場(chǎng)面，把觀(guān)眾逗得哈哈大笑！這個(gè)小村利用了特色旅游項目致富，在現實(shí)中，中國天眼帶來(lái)的天文熱讓附近的小鎮逐漸變?yōu)橐粋�(gè)具有特色的天文小鎮，帶動(dòng)了當地各行業(yè)的迅速發(fā)展，然而影片中的UFO是一名熱愛(ài)發(fā)明的小伙子發(fā)明的無(wú)人機物流。
從中國改革開(kāi)放到今天，全面小康的目標，在一步步實(shí)現，許多人回到家鄉用自己的本事，為扶貧出一份力。影片中，雖然只有五個(gè)場(chǎng)面，但它們印證了中國脫貧攻堅的功績(jì)。中國此時(shí)的扶貧示范村越來(lái)越多，貧困人數逐漸減少，想必將來(lái)的某一天，每個(gè)中國人的家鄉都能迎來(lái)小康。
我的家鄉在一個(gè)小城市，安定的生活讓小城市里的我非�？鞓�(lè )，我相信將來(lái)會(huì )有更多的人建設家鄉，成就我們的美麗中國！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文9
長(cháng)假期間，對于很多人來(lái)說(shuō)，看電影成了娛樂(lè )的一種方式。
其實(shí)，身邊的很多人平時(shí)是不看電影的，只有節假日里才去看看電影，更多原因是平時(shí)工作忙得沒(méi)時(shí)間，另外，在印象中，好像節假日里的電影都會(huì )比平時(shí)的電影好看些，不知是不是一種錯覺(jué)。全家一致同意先看《我和我的家鄉》。
01
也許正是因為藝術(shù)源于生活，卻高于生活吧使得這部影片讓觀(guān)影人在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，有捧腹笑聲，有淚潤雙眸，也有所思有所感！
故事之一：生活不易，且行且珍惜
葛優(yōu)飾演的張北京有著(zhù)買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想，正在此時(shí)送外賣(mài)的舅舅找到他，想要借錢(qián)治病，聰明絕頂的他想到了讓舅舅偷偷共用他的醫�？ǖ墓适�，這期間在醫院中發(fā)生了一系列令人啼笑皆非的場(chǎng)景。最后，以舅媽早已悄悄為舅舅辦了農村合作醫療保險，只是他本人不知道而已，他做手術(shù)是可以報銷(xiāo)為結局的，可謂皆大歡喜！
從國的視角來(lái)說(shuō)，讓人看到了國家的富強，開(kāi)始實(shí)施全民醫保。
但也讓人不由得想起現實(shí)生活中，沒(méi)錢(qián)治病的悲哀，看著(zhù)看著(zhù)讓我想起了電影《我不是藥神》，有些藥是不納入醫保的，很貴很貴，貴的普通老百姓吃不起，但這些藥卻是保命的。身邊就有這樣的癌癥患者，人托人再托人的買(mǎi)藥，不知中間倒了幾次手，但依然比醫院的便宜很多很多。
故事之二：堅守與希望同在
在《最后一課》中，范偉飾演一位老年患有老年癡呆癥的老人，他早先在農村支教�，F在的他已記不得近期發(fā)生在身邊的事，甚至連自己的兒子也忘記了。記憶停留在了幾十年前的一天，腦海中反復出現他給孩子們上最后一課的情景。
孝心的兒子為了幫父親找回記憶，帶著(zhù)父親回到原來(lái)的上課的地方，而原先范偉教過(guò)的學(xué)生早已成長(cháng)起來(lái)，擔負起興村的重任，也是出于對這位老師的尊重，他們還原了當時(shí)的場(chǎng)景。由此而引發(fā)的一系列讓人發(fā)笑，更讓人淚目的故事。
差不多五個(gè)故事中，所有的淚點(diǎn)都在這個(gè)故事當中。
那么那月那些事那些人，都是可以現實(shí)生活中尋得到的。
這種堅守，帶來(lái)的是希望。
但細思量，多少人家有老年癡呆患者，長(cháng)年面對這樣的患者是怎樣的一種痛！會(huì )讓人發(fā)瘋，會(huì )讓人深夜獨自哭泣。
故事之三：有夢(mèng)想，才有希望
鄧超飾演喬樹(shù)林，看似吊兒郎當，油腔滑調，滿(mǎn)口謊言，口里說(shuō)著(zhù)上億的項目，實(shí)則身上連幾百元錢(qián)的飯錢(qián)都拿不出來(lái)的十足騙子，而他做的這些的目的，看似只有一個(gè)，賣(mài)出自己所種的蘋(píng)果。影片最后以一個(gè)小學(xué)生的演講為結束，也揭曉了他的真面，把所有的精力與金錢(qián)都投在了家鄉治沙事業(yè)上。
從鄙視到令人景仰，只是一念之差。
想起一句話(huà)來(lái)，不要隨意去評價(jià)一個(gè)人，因為你不知道他經(jīng)歷了什么。
我們再看看現在的中國沙漠治理已取得了傲人的成就，看看某某寶就知道了，哦，原來(lái)自己每天都在澆水做貢獻。
故事之四：希望，美好生活在招手
黃渤飾演的民間帶發(fā)明家，把自己的發(fā)明發(fā)在網(wǎng)上，成為網(wǎng)紅，與此同時(shí)也是為了年輕時(shí)的遺憾，因為山路迢迢相阻隔，與相愛(ài)之人分手，而發(fā)明了UFO，這期間圍繞UFO哪里來(lái)的而展開(kāi)的帶有懸疑性質(zhì)的故事，期間發(fā)生的一系列令人捧腹的情形，也帶動(dòng)了鄉村旅游。
突然想到了《唐人街探案3》，是不是也有著(zhù)為這部影片預熱的意思。
故事之五：舍與得
沈騰演的是一位名叫馬亮的畫(huà)家，一位很有才華的畫(huà)家，他在考上國外一所院校，正準備去深造時(shí)，他的名字又赫然在單位扶貧人員的名單上。
是去深造，還是去建設家鄉？
他的妻子義無(wú)反顧地讓他去國外進(jìn)修學(xué)習，懼內的他表面遵從妻子的愿望，實(shí)際則去了鄉村，這期間與正在懷孕的妻子視頻通話(huà)時(shí)發(fā)生了的一系列讓人哈哈大笑的故事，最終畫(huà)面一轉，被妻子發(fā)現，妻子也終是理解了他的選擇。
現實(shí)生活中，多少人堅守在農村基層，燃燒自己，成就鄉村振興。如果沒(méi)有他們這樣的人，扶貧如何能取得這樣驕人的成績(jì)。
02
人，無(wú)論走到哪里，無(wú)論生活如何？安逸亦或奔波，心底一直都有一份牽掛，它的名字叫鄉愁，心中一直藏有一份思念，它的名字叫家鄉。
五個(gè)故事看似獨立，又都有共同的之處，那就是都圍繞我和我的家鄉這個(gè)主題來(lái)講述的。
五個(gè)發(fā)生在小老百姓身上的故事，有喜有憂(yōu)有夢(mèng)想，個(gè)人的夢(mèng)想，家的夢(mèng)想到國的夢(mèng)想，從農村醫保、下鄉支教到科技扶貧、黃沙的治理，到脫貧致富，窮山溝變成旅游村，詮釋了什么叫做家國情懷。也讓我們看到了我們國家的過(guò)去，現在及未來(lái)。
生活總是要充滿(mǎn)夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想才有希望！
給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！讓生活變得美麗而閃亮。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文10
趁著(zhù)前兩天返家的思鄉之愁還未褪去，于是帶著(zhù)一縷淡淡的鄉愁去影院尋找某種所謂的“情感寄托”。我不想標榜自己的思鄉之情有多濃厚、亦不想留給關(guān)注的讀友一個(gè)“文藝青年或賺取閱讀量”的人設。個(gè)人寫(xiě)作和創(chuàng )辦公號的目的就是單純記錄自己的所思所想與生活歷程，如果有兩三好友有此共鳴，侃侃而談，自然是不亦樂(lè )乎。不再廢話(huà)，下述篇章將圍繞該影片及“家鄉”這個(gè)主題淺淺談?wù)勛约旱拇直上敕ā?/p>
《我和我的家鄉》秉承了姊妹篇《我和我的祖國》的拍攝和呈現手法，由《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》五個(gè)單元構成，該影片以“家鄉”為主線(xiàn)、將發(fā)生在中國東西南北中五大地域的故事串聯(lián)起來(lái)，雖然整部影片沒(méi)有科幻片的炫目與動(dòng)感、動(dòng)作片的緊張與刺激，大場(chǎng)面制作的驚心動(dòng)魄、愛(ài)情片的溫馨與美好，但的確以一個(gè)個(gè)平凡而又細小的故事奪走了筆者的眼淚，這讓我想起《道德經(jīng)》中的一句話(huà)：”大方無(wú)隅、大器免成、大音希聲、大象無(wú)形�！痹胶玫囊魳�(lè )越寂靜無(wú)聲，越好的形象越縹緲無(wú)形，電影亦是如此，宏大而空洞的影片在人們的腦海中終究是曇花一現，唯有平凡但又直擊心靈的影片才能引發(fā)思考和共鳴，最終在電影的發(fā)展長(cháng)河中留下痕跡、成為經(jīng)典。下文將選取2~3個(gè)印象最為深刻的單元進(jìn)行回憶。
《最后一課》講述了望溪村村名為了幫助失憶癡呆的老范留住最后一段僅存的課堂記憶，而齊心協(xié)力參照老照片恢復1992年瓢潑大雨中最后一課的溫馨場(chǎng)景。該單元將視角投射到了“鄉村教師”身上，落后的教育現狀、匱乏的師資力量和教學(xué)設施的確是我國不少落后地區鄉村教育的真實(shí)現狀和縮影，但是在這貧瘠的土地上還是涌現出了一個(gè)個(gè)像“范老師”這樣的啟蒙者和引路人，作為年輕一代，我們總是在抱怨教育體制和應試制度的種種不公，但現身說(shuō)法、我們畢業(yè)后又有多少人投身鄉村和基層去為教育差距和口中的“不公”做一點(diǎn)點(diǎn)的改變呢？追求優(yōu)質(zhì)的生活和發(fā)展并沒(méi)有錯，但是“窮則獨善其身、達則兼濟天下”，在自己學(xué)有余力或顯達之時(shí)不要忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想和抱怨的不公，而是實(shí)實(shí)在在做一些事情，每個(gè)人的一點(diǎn)涓涓細流式的改變終會(huì )匯集成河，引發(fā)質(zhì)變。此外就是多一份社會(huì )責任感了，很喜歡魯迅在《熱風(fēng)集》中的一段話(huà)：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的·話(huà)，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火，此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光�！毙睦镉谢�、眼里有光、腳下有路，少一份功利主義的追求，多一份感恩回報的情懷，共勉。
《神筆馬亮》講述了馬亮瞞著(zhù)妻子放棄去重點(diǎn)美術(shù)學(xué)校，回到鄉村建設家鄉的故事。該單元既承包了筆者的笑點(diǎn)、也承包了淚點(diǎn)和反思。其實(shí)該單元背后也反映了在工業(yè)和信息化高速發(fā)展的今天，大量人口涌入城市、“逃離”農村的社會(huì )現狀，反映到大學(xué)生的就業(yè)上就是在繁華都市和偏僻鄉村之間何去何從？答案基本上是一邊倒的，這種選擇城市優(yōu)越生活而摒棄農村的選擇倒也無(wú)可厚非，但是這種功利和的價(jià)值取向的確是一大社會(huì )問(wèn)題。其實(shí)中國自古以來(lái)就是鄉土社會(huì )，大部分人的祖先追本溯源向上數三代都是農民的說(shuō)法不無(wú)道理，我們其實(shí)在骨子和血液中都帶有鄉土社會(huì )的痕跡，我們的祖先正是在田間地頭辛勤勞作才哺育了一代代我們，但是近些年我們卻離這熟悉的土地愈來(lái)愈遠，正如費孝通先生在《鄉土中國》中提到的“差序格局”一樣，我們就像一顆被投入水中的石子，以自己為中心形成同心圓、我們的人際關(guān)系和鄉土情懷就像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠，也愈推愈薄。我們的眼里再也沒(méi)有常含淚水，也鮮有人對農村這片廣袤土地愛(ài)得深沉。但是捫心自問(wèn)，繁華熱鬧的都市就一定適合自己?jiǎn)�？朝九晚五的忙碌工作和巨大的生活壓力就一定快�?lè )嗎？美麗遼闊的鄉村就一定英雄無(wú)用武之地嗎？這三個(gè)問(wèn)題仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，筆者不再回答。其實(shí)背井離鄉去大城市打拼的人一心想融入城市發(fā)展，而久居都市為絲竹所亂耳、為案牘所勞形的人卻想著(zhù)回歸鄉村，正好應了錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》的一句話(huà)：“外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)�！逼鋵�(shí)人生的選擇并沒(méi)有優(yōu)劣和高低貴賤之分，廣廈千間，也不過(guò)六尺之榻；家財萬(wàn)貫，也不過(guò)一日三餐，廣袤而散發(fā)著(zhù)煙土氣的鄉村或許也是理想的棲息之所。最后借用美國詩(shī)人羅伯特。弗羅斯特在《未選擇的路》中兩句詩(shī)共勉：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我一生的道路。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們就像藍天上的風(fēng)箏，而鄉愁就像那根隱形的風(fēng)箏線(xiàn)，一頭連著(zhù)我們，一頭連著(zhù)故鄉，時(shí)光境遷、慢慢長(cháng)大后，我想那根隱形的細線(xiàn)再也束縛不了我們想飛的沖動(dòng)，但是我堅信，飛過(guò)之后，我們終會(huì )回來(lái)。文章最后，筆者再次聲明，本文并無(wú)推銷(xiāo)某部影片之嫌，蘿卜青菜、各有所愛(ài)，以上感悟僅代表自己個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文11
我和我的同學(xué)一起去看電影，影片名字是《我和我的家鄉》，主要講了幾個(gè)故事：
1、北京好人
這個(gè)故事主要講的是張北京打工，本來(lái)想買(mǎi)一輛車(chē)子的，可是因為表舅有病，所以才棄車(chē)了，為他付醫藥費。但是表舅沒(méi)有醫�？�，只能借用張北京的醫�？�，為了這事，張北京腦子都快炸了。后來(lái)，表舅有了醫�？�，張北京和表舅一聽(tīng)，風(fēng)一陣跑去還醫�？ā�
2、UFO
說(shuō)到UFO，你們會(huì )很驚訝。這是很搞笑的片段，講的是村長(cháng)兒子大寶發(fā)明了許多東西，跑步機，跑不到時(shí)間，大門(mén)就不會(huì )打開(kāi)……
3、最后一課
他，記憶停留在了這一天。一天下雨，他正在給孩子們上課，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在哭，原來(lái)他的畫(huà)被撕了。他畫(huà)的是一座學(xué)校，只是沒(méi)有顏色。他就給那個(gè)學(xué)生去找顏色。他經(jīng)歷了風(fēng)雨，才找到顏料，可是他卻不小心跌倒了。當他一點(diǎn)點(diǎn)地把那幅畫(huà)拼起來(lái)時(shí)，他的學(xué)生就站在了他面前。
4、沙地蘋(píng)果
大家都以為他是個(gè)騙子，可是大家不知道他的真實(shí)故事。那時(shí)人們生活窮苦，就去外地打工，他把人們召回村子，開(kāi)通了一條生活的路，他帶領(lǐng)大家種蘋(píng)果，種出蘋(píng)果又小又不好吃，他說(shuō)：“哭，什么哭？大不了我們把地挖平了！”
經(jīng)過(guò)改良，今年種出來(lái)的蘋(píng)果又大又甜，他就是喬樹(shù)林。
5、馬亮
他因為留戀家鄉，才沒(méi)有去俄羅斯的。他一次又一次地瞞著(zhù)老婆為家鄉做貢獻。然而這全被老婆發(fā)現了，當她看到了家鄉的變化，對所有人說(shuō)：“我家馬亮是世界上最偉大的人！”
在這部電影中，我最欽佩的是馬亮，因為他保大家棄小家，為家鄉做了一個(gè)大大的改善，我們要向他學(xué)習。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文12
《我和我的家鄉》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個(gè)片段，一個(gè)老教師，他是從鄉下轉到城里的教師，他不顧身體原因堅持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個(gè)教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉的魅力，記起年輕時(shí)的教學(xué)場(chǎng)景。這也許是他的職責，他也從家鄉這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時(shí)，竟然還記得在他教學(xué)時(shí)的學(xué)生和經(jīng)歷�？梢�(jiàn)他對家鄉的懷念是多么深，他對教學(xué)多么熱愛(ài)，教的學(xué)生多么幸運，他因為熱愛(ài)家鄉，才對鄉下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個(gè)片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個(gè)名牌繪畫(huà)大學(xué)，他為了在自己的家鄉扶貧，放棄了留學(xué)機會(huì )，把老婆給的生活費和自己工資捐給了自己的家鄉的委員會(huì )和貧苦人民，這是一個(gè)多么偉大的舉動(dòng)啊，雖一直瞞著(zhù)老婆，心中卻有著(zhù)一顆為家鄉而著(zhù)想的心。后來(lái)也得到了老婆的理解與支持。那一個(gè)土生土長(cháng)的地方竟發(fā)揮著(zhù)如此之大的力量，為了后代，也為了愛(ài)，直著(zhù)的向前。我在家鄉長(cháng)大，現在我要加以回報，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結果，而是通過(guò)自己的努力給家鄉回報，讓世代代受益！
《我和我的家鄉》這部著(zhù)作，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，我們有自己土生土生的家鄉，就應通過(guò)努力去回報！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文13
今天我和爸爸媽媽一起看了一部電影，名稱(chēng)叫《我和我的家鄉》。
這個(gè)電影有5個(gè)故事，我先給大家講第1個(gè)故事：這故事的名稱(chēng)叫《北京好人》，講述的是一個(gè)叫張北京的人，他很想買(mǎi)車(chē)，他的舅舅知道他想買(mǎi)車(chē)，舅舅脖子上長(cháng)了甲狀腺瘤。醫生說(shuō)他必須割，因為他的甲狀腺瘤快擠爆血管了。然后他到張北京的家里面借了7萬(wàn)，張北京說(shuō)：這有什么的啦！那個(gè)舅舅說(shuō)：哎呀，一到家里就向你借錢(qián)，真的不好意思！張北京說(shuō)那個(gè)必須得割呀。然后張北京就用他的醫�？ńo舅舅看病。醫院把他們兩個(gè)人弄混了，然后他們就到了公安局接受了批評，教育，他一出來(lái)兄弟倆就決定回自己的家鄉，回自己的家鄉之后找村委把卡給報銷(xiāo)了！最后舅舅甲狀腺瘤割好了，二蛋把車(chē)也買(mǎi)了。
第2個(gè)故事：《最后一課》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)老師，他很老了，他在瑞士教美術(shù)，有一次他教著(zhù)教著(zhù)突然倒地了，他的兒女帶他去醫院看了看，醫生說(shuō)他有腦梗塞和艾滋海默癥，艾茲海默癥是因為腦梗塞引起的。他的兒女嚇了一跳，他問(wèn)醫生怎么治療。醫生說(shuō)他必須進(jìn)行一些心理輔導，他的兒女想到他是老師提議讓他舉辦最后一課，醫生說(shuō)這個(gè)很好，然后老師的兒女把他帶到以前他在山村教書(shū)的地方改造了一下，然后負責的村委會(huì )嚇了一跳，他們在那里選出了班長(cháng)，然后那個(gè)老師讓他們寫(xiě)一個(gè)作文，作文的主題是我和我的家鄉。然后中間有一個(gè)小朋友，聽(tīng)說(shuō)他要拿畫(huà)筆，他一把抓起下面他自己的畫(huà)筆，他說(shuō)，我什么顏色都有啊，你想要啥顏色應有盡有，然后老師他就覺(jué)得自己穿越時(shí)代了，他沿著(zhù)自己的（有一次幫同學(xué)們畫(huà)筆的）記憶走來(lái)走去，把村里走個(gè)遍，他自己發(fā)現自己好像穿越時(shí)空了。最后他看到了，現在新的學(xué)校，然后有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他說(shuō)老師您還記得我嗎？原來(lái)那個(gè)小同學(xué)叫江遠方，老師幫他拿畫(huà)筆，他就是想畫(huà)一畫(huà)自己現在想的學(xué)校，然后他長(cháng)大成為了建筑設計師，這座新的學(xué)校也是他設計的，然后他們兩個(gè)就緊緊的擁抱在一起。
第3個(gè)故事是《天上掉下個(gè)UFO》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)村莊，他在貴州的老山溝里面，然后那個(gè)村里面有一個(gè)叫黃大寶的人，他們有一次在看露天電影的時(shí)候，突然黃大寶制造的ufo飛了出來(lái)，沒(méi)飛多遠。然后他們告訴了中國衛視，中國衛視又派人過(guò)來(lái)這個(gè)村莊里面拍攝，然后他們死查死查都沒(méi)有查到這個(gè)ufo的創(chuàng )辦者，最后黃大寶承認是自己創(chuàng )造的ufo。他說(shuō)他有一個(gè)故事：有一天他們村搞了一個(gè)大活動(dòng)，對面有一個(gè)女孩子過(guò)來(lái)參加了，黃大寶在那里擔任鼓手。他看見(jiàn)了她，然后他們村莊直線(xiàn)距離1公里，但是要翻山越嶺，他制造ufo的原因是想見(jiàn)到她，黃大寶為了見(jiàn)到他，他自己搞發(fā)明，然后在網(wǎng)上直播，網(wǎng)上有一個(gè)叫同心結寶寶的一個(gè)網(wǎng)友，他老是給黃大寶點(diǎn)贊，黃大寶不知道是為什么，中國衛視派來(lái)的一個(gè)人，他竟然是那個(gè)女孩子的弟弟，然后他聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)說(shuō)他的姐姐叫董阿花，然后黃大寶聽(tīng)見(jiàn)大師已經(jīng)問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)他是她的弟弟董阿學(xué)畢業(yè)于清華大學(xué)。他還告訴黃大寶飛船的動(dòng)力問(wèn)題他可以解決，黃大寶很高興，最后他們的村子里面很多人去玩他們。，黃大寶也見(jiàn)到了董阿花，然后董阿花說(shuō)自己是同心結寶寶的那個(gè)網(wǎng)友，UFO的創(chuàng )造者黃大寶也過(guò)上了很好的生活。
第4個(gè)故事：回鄉之路。這個(gè)故事講述的是一個(gè)叫喬樹(shù)林的年輕人，他要回到自己的學(xué)校，他回到自己是坐飛機過(guò)來(lái)的，他在飛機上遇見(jiàn)了他的校友。那個(gè)校友看到他老是在那兒說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還以為他是騙子，然后他們回到了學(xué)校。他們回到學(xué)校之后發(fā)現正在搞活動(dòng)有一個(gè)小朋友說(shuō)自己長(cháng)大想成為喬樹(shù)林。他的故事是這樣的。一開(kāi)始，喬樹(shù)林想種沙漠蘋(píng)果，想成為一個(gè)企業(yè)家，最后他們生產(chǎn)的蘋(píng)果一點(diǎn)都不好吃，他很沮喪，把蘋(píng)果全部都摘了，但是他繼續努力，然后他們最后經(jīng)營(yíng)成功了。中間那個(gè)校友她也是一個(gè)大企業(yè)家，什么都賣(mài)，他看到喬樹(shù)林這么有企業(yè)家精神，她很佩服他，然后她不是要賣(mài)東西嗎？她賣(mài)的東西中間加了一項沙漠蘋(píng)果！他們到學(xué)校的時(shí)候，她看到學(xué)校比之前的好多了，學(xué)校以前沙塵暴都埋到學(xué)校上面了，中間他們有一個(gè)老師叫高媽媽?zhuān)菜懒�，然后那個(gè)賣(mài)東西的女老板她說(shuō)高媽媽再見(jiàn)了，你沒(méi)有等到學(xué)校搞好，我也帶著(zhù)本事回來(lái)了。
第5個(gè)故事。神筆馬亮。這個(gè)故事是這樣的：一天神筆馬良的老婆他想馬亮去俄羅斯畫(huà)畫(huà)留學(xué)因為馬亮很會(huì )畫(huà)畫(huà)。馬亮卻不同意他想為他的家鄉做出一點(diǎn)貢獻，所以他選擇了回到家鄉扶貧，當第一書(shū)記。他回到家鄉，把他們的會(huì )議室留一丁點(diǎn)地方裝成自己回到了俄羅斯的模樣。老婆還以為馬亮去了俄羅斯她很高興，他看了看馬亮在家鄉畫(huà)的畫(huà)，他說(shuō)你的畫(huà)怎么畫(huà)成這樣��？每當馬亮去了他的風(fēng)車(chē)稻田里面，他們的工作人員馬上會(huì )裝扮成俄羅斯人的模樣，一天他跟老婆視頻的時(shí)候，老婆發(fā)現他們的俄羅斯（馬亮說(shuō)謊了，其實(shí)是他的家鄉）竟然有信號塔，而且上面印著(zhù)中國移動(dòng)！她覺(jué)得奇怪。最搞笑的地方到了！每次馬亮想視頻結束的時(shí)候，馬上通知身后的工作人員裝網(wǎng)絡(luò )信號不好（他們故意定�。┧睦掀庞趾芷婀至�，他們在信號塔下面信號肯定不會(huì )差呀！馬亮又撒謊騙人了，他說(shuō)這就是我們中國的厲害！把信號塔放到了俄羅斯而且是中國移動(dòng)的！
有一次馬亮的老婆來(lái)了馬亮的家鄉玩兒，他說(shuō)這里好好看呀。然后馬亮發(fā)現他的老婆來(lái)了他的家鄉，他馬上通知工作人員一定要親切招待他們。馬亮趕緊扮成一個(gè)小黃鴨給他們冰激凌吃、給他們橙汁喝、給他們搖秋千，馬亮的老婆和她的朋友們徹底迷惑住了，甚至說(shuō)這里的寵物當的好好呀！他們想上他家鄉的觀(guān)光塔，在那里的工作人員馬上緊張起來(lái)，他們在那里貼了塊牌子大意是：男長(cháng)發(fā)攝影師勿進(jìn)，孕婦勿進(jìn)、留長(cháng)發(fā)女不許進(jìn)！去他們家鄉的孕婦和他的朋友生氣了，工作人員馬上把三箱農產(chǎn)品放到了他們的車(chē)里，他們總算高興了！他們最后走到了高速上，馬亮的老婆吃到了他家鄉的香腸，她說(shuō)咦，怎么這個(gè)香腸跟老公在俄羅斯（馬亮的家鄉）寄來(lái)的香腸味道一樣呢？她說(shuō)了一聲掉頭，他們又返回馬亮的家鄉了。會(huì )議室里面，那個(gè)給他們農產(chǎn)品的那個(gè)大爺正在說(shuō)，自己跟馬亮已經(jīng)練習過(guò)很多很多遍了，結果馬亮的老婆和他的朋友正在后面呢！她看到馬亮的家正在會(huì )議室里面，她大怒了一聲，追著(zhù)馬亮扮成鴨子的模樣，追到了觀(guān)光臺上面。馬亮最后說(shuō)自己沒(méi)有去俄羅斯，在家鄉扶貧他老婆也哭了，她說(shuō)他是世界上最棒的畫(huà)家。
我看了這部電影的感受是這部電影太好看了，我以后要像電影中的人物一樣學(xué)習，要像馬亮黃大寶等人學(xué)習。學(xué)習他們的特點(diǎn)，堅韌不拔、堅持不懈！
對了，我最后還要建議大家一定看一下這部電影《我和我的家鄉》。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文14
是講述祖國各地城鄉翻天覆地的變化，為全面建成小康社會(huì )獻禮。這部喜劇盛宴由華語(yǔ)頂級影人齊聚、匠心打造，以激發(fā)廣大觀(guān)眾的觀(guān)影熱情和市場(chǎng)活力，助力推動(dòng)電影行業(yè)持續健康發(fā)展。喜劇天團薈萃之作《我和我的家鄉》將于2020年國慶檔與廣大觀(guān)眾見(jiàn)面。
電影《我和我的家鄉》有五個(gè)單元：
寧浩執導《北京好人》單元，葛優(yōu)、劉敏濤主演；
徐崢執導《最后一課》單元，范偉、張譯、韓昊霖主演；
陳思誠執導《天上掉下個(gè)UFO》單元，黃渤、王寶強、劉昊然主演；
閆非與彭大魔執導《神筆馬亮》單元，沈騰、馬麗主演；
鄧超與俞白眉執導《回鄉之路》單元，鄧超、閆妮主演。
看完后，讓我想起了我的家鄉，我的老家在常德的一個(gè)美麗的小鄉村，她總是在雞鳴中蘇醒，一陣清麗的大自然的樂(lè )章之后，一個(gè)個(gè)家庭主婦們也起床開(kāi)始新的一天的勞作，而我也常常在天邊泛起一片金色之時(shí)便踏上了“旅途”。我欣喜地加快腳步，快步在這芬芳的山間小路上，而這匆匆只是為了看日出。
有一個(gè)秘密只有我和家人知道，在離家幾里遠的一個(gè)偏僻的長(cháng)著(zhù)綠茸茸的小草的土坡上，可以通過(guò)遠山的夾角看到最美的日出日落。
清晨，一層淡淡的薄霧把一切都籠著(zhù)，也模糊了遠山的輪廓，一切都帶上了一種朦朧的美感。因為常來(lái)，我似乎對這路上的一草一木都熟稔了，一路歡樂(lè )地對不知名的小花小草打招呼，它們在風(fēng)中搖曳著(zhù)，像是回應我的問(wèn)候。每次我趕到時(shí)，太陽(yáng)總在山的夾角之間露出一個(gè)小腦袋，仿佛在等待我的到來(lái)。
它緩緩地從山峰間探出身子，而后徐徐上升，燦爛的陽(yáng)光簡(jiǎn)直能暖熱人心，暖融融的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我和我腳下的每一片土地，每一株草木，甚至不起眼的小石子也變得輝煌�；丶业穆飞�，暖暖的陽(yáng)光已經(jīng)普照整個(gè)大地了，它通過(guò)樹(shù)叢投下斑駁的樹(shù)影。微微濕潤的空氣中還混雜著(zhù)秋日草木的芳香，那是不同于其它季節的獨一無(wú)二的味道，溫柔寧靜而且透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)慵懶，然而當中卻不缺活力。
我迷戀這鄉間的味道，就如同蝴蝶迷戀花香，向日葵迷戀陽(yáng)光一樣。秋天就是這樣一個(gè)迷人的季節。腳踩在枯黃的落葉上，它碎裂了，發(fā)出卡嚓的聲響。這聲響如同那香味一樣令人沉醉。黃昏時(shí)候，我偶爾也會(huì )踏著(zhù)那條石子路去與太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)。我看著(zhù)它收起最后一點(diǎn)光芒，仿佛安心似的。懷著(zhù)對明天的期待回家。家家戶(hù)戶(hù)房子里冒出的裊裊炊煙提醒我要趕快回家了。
幾只熒火蟲(chóng)提著(zhù)綠色的小燈籠，飛在我的前面，傳說(shuō)熒火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠是為了指引迷路的孩子找到回家的路呢！多可愛(ài)的小精靈��！在那個(gè)離家十多米的遠的小徑入口處，兩個(gè)老奶奶嗑著(zhù)瓜子，閑聊著(zhù)，一見(jiàn)我就遠遠地對我喊：“琪寶，剛剛你爺爺找你回家吃飯呢�！薄爸x謝奶奶，我知道了！”說(shuō)完我歡快地向家跑去。夜深了，一輪新月高掛在天空，她是那么明亮、圣潔，但我更愛(ài)那滿(mǎn)天的繁星，它們對我一閃閃地眨著(zhù)眼睛與我嘻笑，那幾只熒火蟲(chóng)又在草叢中縱情飛舞，夜已這么深，它們也要回家了吧！
老家，只是一個(gè)古樸寧靜的小鄉村，她沒(méi)有城市的繁華與熱鬧，沒(méi)有城市的時(shí)尚與進(jìn)步，沒(méi)有城市的快捷與方便，但我就是愛(ài)她，愛(ài)她的樸素，愛(ài)她的慵懶，愛(ài)她的親切……
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文15
《我和我的家鄉》它幾乎找齊了中國咖位最足的導演和演員，幾乎用中國喜劇界整界出動(dòng)的方式，讓你有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。它最具情懷，也最應景，在這個(gè)雙節重合的時(shí)刻，也最貼合中國人對“家”的特殊情愫。五個(gè)短片之間或有交疊，但不影響故事的獨立性，基本都是以“家鄉”的切入。
第一片段，北京好人，因為表舅在北京送外賣(mài)，生病了沒(méi)錢(qián)治病，去找北京的外甥張北京借錢(qián)，沒(méi)借著(zhù)，臨走時(shí)送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢(qián)給表舅看病，卻不知農村也都有醫�？�，而且中國醫保體系已經(jīng)遍布到了鄉村，解決了中國農民的看病問(wèn)題，體現了我國醫改發(fā)展的變化。
第二片段，天上掉下個(gè)UFO講的是科技興國的故事，村子本以為是因為外星人存在而備注關(guān)注，但是電視臺的介入使真相浮出水面，原來(lái)是村子的網(wǎng)紅制造出來(lái)的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉的發(fā)展，后來(lái)這個(gè)村子因為重視科學(xué)發(fā)展也被當成了旅游景點(diǎn)。
第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉村教學(xué)時(shí)的最后一課，孩子不得已帶著(zhù)他回到曾經(jīng)教學(xué)的村子，可是，三十年過(guò)去了，村子已不再是原來(lái)的樣子，于是村長(cháng)帶領(lǐng)全村人去改裝原來(lái)教室的模樣，一個(gè)城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉村，因為學(xué)校的合并不得不離開(kāi)不為別的只為了孩子們熱忱的眼神，也正因為有這樣的老師所以教育出來(lái)的孩子們都特別優(yōu)秀。
第四片段，是大漠的治沙工程，正是因為一代一代的治沙人，才使得大漠變成了綠洲了，他們默默無(wú)為卻做著(zhù)最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉真的是讓人感動(dòng)。
最后一個(gè)，神筆馬亮，有搞笑有感動(dòng)，本應該出國深造的馬亮卻選擇當村支書(shū)，一村人都瞞著(zhù)馬亮妻子，可當妻子發(fā)現的時(shí)候，他從生氣變成了自豪，一個(gè)鄉村在馬亮的帶動(dòng)下脫貧了，這是比出國留學(xué)更驕傲的事情了。
電影時(shí)間有些長(cháng)，但在看的過(guò)程中確感覺(jué)意猶未盡，在看故事的同時(shí)，讓我感受到，我們的祖國強大了，無(wú)論是醫保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅！這種強大也是由于我們的中國特色社會(huì )主義制度，并且是由共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)著(zhù)人民群眾一起努力奮斗的結果！祝福偉大母親國泰民安，繁榮昌盛！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文16
家鄉在每個(gè)人眼中應該都有特別的感情。無(wú)論身在何處，提到家鄉總是能感到溫暖的味道。在看了電影《我和我的家鄉》之后，更是感到家鄉給人一生帶來(lái)的溫暖。這部電影是由五個(gè)獨立的故事組成，每個(gè)故事都是有不同的人物故事。
第一個(gè)《天上掉下個(gè)UFO》主要講的是一個(gè)不知名的小村莊，因為UFO事件，擁有了很多慕名的游客，當地居民也根據這個(gè)特點(diǎn)，展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來(lái)探訪(fǎng)真實(shí)性，所引發(fā)的一系列故事。即使家鄉沒(méi)有特色，那我們的存在，也是家鄉的特色。
《北京好人》主要講述的是張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現，舅媽早就為舅舅辦了農村社保，作用和城市社保一樣。家鄉的條件，越來(lái)越好，每個(gè)人民都可以享受到國家的醫學(xué)政策。
《最后一課》主要講的是，徐崢的父親，范教授，因為老年癡呆，記憶停留在年輕支教的時(shí)候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場(chǎng)景，舉家從國外返鄉，為父親還原了當年最后一課的.狀態(tài)。正是因為有了一個(gè)個(gè)為家鄉育人教育無(wú)私奉獻的教師，教出了一個(gè)個(gè)讀書(shū)識字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國每個(gè)角落的下一代，認知水平不斷提高，家鄉不斷建設。
《回鄉之路》故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話(huà)，但是又真心為家鄉種沙土蘋(píng)果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。家鄉的環(huán)境不是不可以改變，是每一個(gè)愿意為家鄉建設貢獻出自己靑春、活力的家鄉人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻出自己的力量。
《神筆馬亮》故事講述的是，沈騰扮演的下鄉書(shū)記，一心想要為鄉下的建設做貢獻，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。家鄉的墻壁、家鄉的稻田，做出的畫(huà)，一樣美不勝收，世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng )作的動(dòng)力，一樣具有打動(dòng)人心的魅力。
這五個(gè)故事，都是根據真實(shí)的故事改變的，每個(gè)導演都有自己的導演特色，但都是表現了，農村的家鄉，越來(lái)越好，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉，為自己的家鄉做出貢獻。即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉建設，從來(lái)都不在乎貢獻多大，因為我們的目的，都是為了家鄉能夠越來(lái)越好，人民越來(lái)越好。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文17
《我和我的家鄉》這部電影多重驚喜，五個(gè)單元從祖國東西南北中五大區域，展示每個(gè)地方的獨特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個(gè)地方的故事，也是家鄉的故事。
一位在瑞士教學(xué)的老師，明知道自己生病了，還堅持要去上課。后來(lái)昏倒在教室。經(jīng)過(guò)醫生搶救后，他的記憶停留在了1992年。他把自己關(guān)在一個(gè)房間里，打開(kāi)一個(gè)很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服，手舞足蹈，嘴里還哼著(zhù)紅歌。他兒子覺(jué)得父親很不對勁，便想起了父親給他講述當年下鄉支教的事情。他和妻子商量，聯(lián)系那個(gè)村現在的村長(cháng)，看能不能幫助父親。正好村長(cháng)也是當年父親教過(guò)的一名學(xué)生。村里的人為了回報這位老師，把好好的房頂拆了個(gè)破洞，還原成當年破舊的教室。因為工作調動(dòng)，當年老師走的時(shí)候，他依依不舍的望著(zhù)那破舊的村莊，似乎還有未完成的使命。最后，當老作文看到以前學(xué)生畫(huà)中的教學(xué)樓成為現實(shí)時(shí)，臉上頓時(shí)露出了會(huì )心的微笑，記憶也瞬間恢復了。
主角用不同的方式建設著(zhù)家鄉，只因他們心中都有著(zhù)相同的情感，飲水思源，落葉歸根。
陜西一個(gè)落后的村莊里，當喬老板還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，得了重病，被父母親拋棄，是一位校長(cháng)收留他并撫養他長(cháng)大。長(cháng)大后的他，在飛機上搶座頭等艙，各種不同程度的炫富。在汽車(chē)上還不停的推銷(xiāo)自己的蘋(píng)果。我當時(shí)覺(jué)得他是一個(gè)十分虛榮的人。后來(lái)在學(xué)校周年慶的時(shí)候，一個(gè)小孩子講述了他的事跡，他不僅沒(méi)有怨恨他的父母，還把所有積蓄都投入到了建設家鄉的事業(yè)中，帶領(lǐng)家鄉父老們脫貧致富。當年的村莊黃沙滿(mǎn)地，沙塵暴襲擊時(shí)，天昏地暗、飛沙走石、狂風(fēng)怒吼、滿(mǎn)天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陜西一帶已是綠樹(shù)成陰，碩果累累。
北京的張北京，想出各種不同的花招，幫助一個(gè)生病的親戚。遼寧的馬亮，放棄了去俄羅斯留學(xué)的機會(huì )，背著(zhù)妻子，去建設新農村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間，也有讓我感動(dòng)落淚的時(shí)刻。作為一個(gè)中國人，大家應該都能理解這樣的感情，這是對家鄉的感情。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文18
今天我看了我和我的家鄉，里面有個(gè)主角與家鄉發(fā)生了故事。
令我印象最深刻的是回鄉之路，剛開(kāi)始說(shuō)龍鋼甲榆林正看著(zhù)網(wǎng)紅帶貨一姐藍總，他的貨，重間，但是蘭總也是說(shuō)曹操曹操到正走過(guò)他倆的身邊時(shí)，被他們攔著(zhù)拍照，但是被藍總用騷擾顧客的理由被投訴了。
一轉藍總就來(lái)到了飛機的頭等艙，他遇到了老鄉，他的老鄉也是個(gè)大老板，叫喬樹(shù)林，是校長(cháng)媽媽的樣子，促進(jìn)大練小墨鏡，還有滿(mǎn)口狹北方言，弟弟嗖嗖的片子，一個(gè)在蘭總眼里。
但最后藍總回到了家，回到了母校才知道她眼中的騙子，翹樹(shù)林的真相，大老板，喬樹(shù)林是個(gè)大土豪，他在有錢(qián)后不停地給家鄉捐錢(qián)，不僅如此，還為了坑殺用光了所有的錢(qián)去培養地蘋(píng)果的，但最后培養失敗，果子都是酸的，他也一無(wú)所有，成了欠屁股債的窮人，后來(lái)鄉親們不斷努力，最后栽預成功了，家鄉們的定要給沙地蘋(píng)果直播推銷(xiāo)這本電影既有笑點(diǎn)。
這本電影既有笑點(diǎn)，又有感人點(diǎn)，十分值得去看。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文19
這個(gè)假期發(fā)性了很多有趣的事，而令我印象最深的是爸爸媽媽帶我去看電影《我和我的家鄉》，里面一共講述了五個(gè)小故事，分別是《北京好人》、《最后一課》、《天上掉下個(gè)UFO》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》。其中最讓我感慨萬(wàn)分的是名為《天上掉下個(gè)UFO》的小故事。
在貴州的阿福村里，因為出現UFO事件，吸引眾多游客前往一探究竟，也吸引了兩名記者前來(lái)調杳。隨著(zhù)調查的不斷深入，逐漸揭開(kāi)了網(wǎng)紅發(fā)明家黃大寶發(fā)明的飛行器之迷，他想通過(guò)自己的發(fā)明改善村里交通不便的狀況。帶領(lǐng)鄉親們脫貧致富，讓山路無(wú)法阻隔人與人、村與村之間的距離。
通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到了科技改變生活，科技改變人類(lèi)，脫貧致富更離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)，為了祖國科技強國之夢(mèng)，在今后的學(xué)習中，我將用更高地標準嚴格要求自己。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文20
今年十一假期，新冠疫情過(guò)后，終于走進(jìn)電影院看了第一部電影——《我和我的家鄉》。這部電影是去年的國慶檔電影《我和我的祖國》的姊妹篇，采用了和《我和我的祖國》相似的結構，通篇由五個(gè)故事組成，由張藝謀擔當總監制，寧浩擔任總導演，張一白擔任總策劃，依然明星薈萃，增加了很多的熟悉感，我看的這場(chǎng)是滿(mǎn)場(chǎng)，這也是明星效應的一種。
這些故事就是放到去年的《我和我的祖國》的影片里也毫無(wú)違和感。如果說(shuō)《我和我的祖國》是按照時(shí)間順序組織故事的，那么《我和我的家鄉》則是按照地理方位來(lái)串聯(lián)情節的，五個(gè)故事分別發(fā)生在北京、貴州、浙江、陜北和黑龍江，代表著(zhù)中國的五個(gè)地理方位。那么，哪個(gè)故事最讓人感動(dòng)呢？哪個(gè)故事最讓人開(kāi)懷大笑呢？
第一個(gè)故事是《北京好人》，導演寧浩，主演是葛優(yōu)。這個(gè)故事和去年的《我和我的祖國》里的《北京你好》簡(jiǎn)直可以無(wú)縫銜接，葛優(yōu)扮演的劇中人物的名字都沒(méi)有變，還是叫張北京，這次幫助的是衡水的親戚。葛大爺是十足的喜劇范，舉手投足都讓人忍俊不禁。中式喜劇的特點(diǎn)還是在語(yǔ)言上，“我的卡就是你的卡”，“村里的蒲公英總算是保住了”，這些話(huà)從葛大爺口中說(shuō)出來(lái)，別有一般風(fēng)味，讓人心里很放松。農村人有了醫�？�，和城里人差別就不大了，電影宣傳了中國城鄉改革的進(jìn)步，有寓教于樂(lè )的趣味。
第二個(gè)故事是《天上掉下個(gè)UFO》，導演是陳思誠，講述《唐人街探案》組合劉昊然和王寶強探案“外星人”黃渤的故事。貴州黔南有大科學(xué)裝置“天眼”，這是世界單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，這是中國探索宇宙和地外文明的先進(jìn)裝置。估計就是這個(gè)大家伙觸發(fā)了編劇的靈感，寫(xiě)出來(lái)一部外星人的烏龍鬧劇�？梢钥闯鰜�(lái)，黃渤在努力扮演抖音中一位手工制作網(wǎng)紅，但是離真實(shí)網(wǎng)紅的那種怪誕的感覺(jué)還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)劇中外星人服務(wù)員出場(chǎng)的那一瞬間真的驚艷到我了。貴州的綿延大山、千戶(hù)苗寨、特色美食酸湯魚(yú)、還有氣勢雄偉的高速高架橋，這是一部挺好的貴州旅游的宣傳片。
第三個(gè)故事是《最后一課》，導演是徐崢，主演是范偉。范偉真是一名好演員，早已擺脫了早期小品演員的羈絆，這次飾演的是一位失憶的老教師，在學(xué)生們的幫助下，回鄉完成“記憶拼圖”的故事。師生情是中國人特有的重要情感，傳統文化教育尊師重道，學(xué)生對待老師如同父母。年輕的時(shí)候感觸不深，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不經(jīng)意間發(fā)現老師們也老了，這真是一件讓人感傷的事。
這一場(chǎng)出場(chǎng)的明星是最多的：看，楊紫！看，王俊凱！有徐崢，陳數，張譯，陶虹，還有演劉備的那個(gè)演員，叫什么來(lái)著(zhù)？故事發(fā)生在浙江千島湖畔，這里的村莊發(fā)生了古老與現代的巨大變化，這一幕一幕時(shí)間的切換——范老師年輕時(shí)找顏料的瓢潑大雨，路上一次又一次的打滑，特別是最后一次過(guò)橋的時(shí)候，范老師一個(gè)不穩摔倒了，第一反應竟然是手忙腳亂地拿擠著(zhù)顏料的調色盤(pán)！但已經(jīng)晚了，顏料在水中綻放出絢麗的光彩，婉如一道炫麗的彩虹�？涩F在呢？他穿梭于大街小巷，燈光刺激得讓他睜不開(kāi)眼睛，迷茫、孤獨、害怕……這一系列的動(dòng)作所表現的情緒，令人忍不住流下眼淚。還有就是BGM歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》與畫(huà)面的結合，如果說(shuō)你前面心里還有一座堅固的大壩，那么這里所爆發(fā)出的強烈情緒足以沖垮這座大壩！
第四個(gè)故事是《回鄉之路》，導演是鄧超和俞白眉，鄧超和閆妮聯(lián)袂主演。閆妮是西安女子，這回也算是回鄉演出，一口陜北話(huà)鄉音濃厚，讓陜西人倍感親切。陜西蘋(píng)果如今是千億級別的大產(chǎn)業(yè)了，占全國蘋(píng)果產(chǎn)量的四分之一，這一切當然都是一代又一代人艱苦奮斗的結果。鄧超演的農民企業(yè)家起先看上去像個(gè)騙子，實(shí)際上卻是幫助家鄉脫貧致富的實(shí)干家，這一反轉的劇情形成了圓滿(mǎn)的結局，鄧超其實(shí)就演不了壞人。需要說(shuō)明的是，真實(shí)的陜北羊雜碎價(jià)格還是很親民的。劇中280元一碗的海參蟲(chóng)草羊雜碎是劇情需要的夸張，制造幾個(gè)笑點(diǎn)而已，當不得真，沒(méi)有這么貴的羊雜碎。另外說(shuō)一句，西安相聲演員苗阜客串的角色演得挺好的，特別活躍氣氛。
第五個(gè)故事是《神筆馬亮》，導演是閆非和彭大魔，由沈騰團隊和馬麗團隊精心呈現。這一場(chǎng)整體就像一出小品。這次沈騰把他的招牌城市“西虹市”放到了東北，村子叫“茴香村”取的是“回鄉”之意，飾演的“第一書(shū)記”代表了農村脫貧攻堅的新時(shí)代，所有的場(chǎng)景在現實(shí)中都有呈現，東北就有稻田畫(huà)主題的旅游景區。對白挺搞笑的，*的笑聲不斷，小品演員動(dòng)作也是很夸張的，讓人大笑不止。馬麗最后在高臺演講說(shuō)，“滿(mǎn)族人民、回族人民、全國各族人民”，挺牽強的，還好有馬亮的一句“這是觀(guān)景臺，不是主席臺”給圓了場(chǎng)。編劇大概是想增加民族的多樣性，中國文化的潛意識是追求大而全的，這是最后一個(gè)故事，就當是整個(gè)電影的總結了，宣揚了中國新時(shí)代鄉村振興的主旋律。
中國的文化是濃濃的家國天下，中國人都有家鄉情節，見(jiàn)面先問(wèn)“你是哪里人”，如果是同鄉心里就先親近了許多。我們就愛(ài)看這種合家歡式的電影，老少咸宜，如果在笑聲中再流下感動(dòng)的淚水，則是這類(lèi)電影的境界。從這個(gè)角度說(shuō)，我給這個(gè)電影打9分。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文21
前段時(shí)間，《我和我的家鄉》熱映，自己一個(gè)人帶著(zhù)剛滿(mǎn)三歲的兒子去電影院打卡。心里忐忑不安，生怕他中途哭鬧，沒(méi)想到，竟然乖乖的坐著(zhù)陪我看了兩個(gè)多小時(shí)，不知看懂了多少，反正是大家笑也跟著(zhù)笑，感覺(jué)好玩的臺詞會(huì )跟著(zhù)學(xué)。
這部姊妹篇不同于《我和我的祖國》，感覺(jué)“家鄉”更接地氣兒吧。幾個(gè)故事質(zhì)樸又溫馨，笑中有淚，是感動(dòng)，溫暖的淚～
電影講述了五個(gè)耕耘在祖國大地上的無(wú)名英雄的故事。其中《北京好人》揭露了農村醫保問(wèn)題，結尾時(shí)葛優(yōu)飾演的角色的表親因不舍得花錢(qián)做甲狀腺切除手術(shù)，一邊拒絕老表的好意一邊大踏步離開(kāi)：“我回老家吃蒲公英去，那個(gè)滿(mǎn)村都有”；《神筆馬亮》中開(kāi)心麻花的表現也的確可圈可點(diǎn)，虎頭虎腦的馬麗，憨態(tài)可掬的沈騰，為滿(mǎn)足妻子對丈夫的留學(xué)期待把俄羅斯風(fēng)光“搬”到中國鄉下的反轉劇情，都足以令人忍俊不禁。印象比較深刻的有三個(gè)：《最后一課》、《天上掉下個(gè)UFO》和《回鄉之路》。
重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)《最后一課》吧。這個(gè)故事是本劇中最催人淚下的一個(gè)故事，觀(guān)片的眼淚80%都貢獻于此。范偉老師飾演的老華僑原本在瑞士某大學(xué)體面地教授水墨畫(huà)，和兒子及外籍妻子過(guò)著(zhù)優(yōu)渥的生活。某日突發(fā)腦梗塞，得了失憶癥，家人和自己的身份都不記得了，記憶只停留在多年前在江浙某鄉村里做了10年小學(xué)老師時(shí)的上的最后一課；脫掉體面的西裝，換上白背心紅領(lǐng)巾或中山裝，每日在家中整理教具，準備給小娃娃們上課。徐崢飾演的兒子眼看這不是事兒，聯(lián)系了該村的村干部，請全村村民幫忙還原了老人當年教授最后一課的情景。期間因為慌亂和孩子們的年幼也出現了很多bug，老人的課上著(zhù)上著(zhù)也發(fā)現和記憶中的碎片拼圖不能夠完全重合。記憶片段的閃回與現實(shí)中最后一課的模擬場(chǎng)景交替上映，給人一種夢(mèng)境與現實(shí)交疊的恍惚感。傾盆大雨中范老師為一位男學(xué)生找顏料的場(chǎng)景令人啜泣不止；也許是讓我們想起了學(xué)生時(shí)代我們自己所遇到的好老師吧。當年這孩子家境貧寒買(mǎi)不起繪畫(huà)的彩色顏料，結尾卻暗示著(zhù)成年孩子用自己的雙手為村子建造了色彩斑斕的新學(xué)校，也幫助范老師走出了自己內心的執念。
小時(shí)候我以為，家鄉僅僅能指自己的出生地，現在卻覺(jué)得，能讓我們安定下來(lái)的地方就是家鄉。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文22
沖著(zhù)對葛優(yōu)和沈騰的喜愛(ài)，忍不住預告的誘惑，我在閑暇時(shí)候去看了《我和我的家鄉》。
整部電影是由五個(gè)小故事組成的，每一個(gè)都有單獨的導演和編劇參與，每一個(gè)故事也別具特點(diǎn)。
首先——北京好人：故事講述了我們國家的醫保政策，而搞出的一場(chǎng)鬧劇。讓窮人能看得起病，讓每個(gè)人都能感受到國家給我們帶來(lái)的實(shí)惠政策，國家富裕，人民就幸福。
第二個(gè)故事——最后一課：每一位鄉村支教的老師在用一生的付出為每一個(gè)地方貢獻著(zhù)，他們的精神是可貴的，我對于此倒是深有感觸，不只因為自己現在的身份，更讓我聯(lián)想起自己小時(shí)候，那段學(xué)習時(shí)光，那些生命中的教育我的老師們。
第三個(gè)故事——天上掉下個(gè)UFO：這個(gè)乍聽(tīng)好像是科幻類(lèi)的題材，實(shí)則也是鄉村致富，發(fā)展鄉村特色經(jīng)濟的一個(gè)故事。電影中也提到了“網(wǎng)紅”這個(gè)概念，現在的社會(huì )網(wǎng)紅日益增多，也正在影響著(zhù)我們生活中的每一個(gè)人，希望有越來(lái)越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽(yáng)光的作品影響著(zhù)我們，而不是充當著(zhù)負面的作用，為自己的家鄉貢獻自己的一份力量。
第四個(gè)故事——回鄉之路：以同學(xué)會(huì )為引子，這個(gè)故事就是治沙防沙，改變鄉村環(huán)境，因地制宜，帶動(dòng)大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀(guān)念滲透，知識改變命運，可以說(shuō)是一個(gè)比較全面講鄉村變化的故事，比較正能量。
第五個(gè)故事——神筆馬亮：一個(gè)高材生放棄名牌大學(xué)的就讀機會(huì )，而選擇了下鄉做村官，這個(gè)故事的矛盾沖突點(diǎn)就在于主角跟他懷孕的妻子，笑料十足，這個(gè)故事也是在提倡更多的人投入到鄉村建設中去，自我奉獻，犧牲小我成就大我�，F在的大學(xué)生村官，還有基層工作這些國家很看重，用自己的力量為國家做貢獻，即使再微薄，它都會(huì )讓人動(dòng)容，因為我們都是中國人，我們要為自己的國家積極奉獻自己的力量。
《我和我的家鄉》，是一部非常適合國慶節上映的電影，主旨完全是政府導向的題材，那么我們自己的家鄉現在怎么樣呢？我們每一個(gè)人都在積極努力的生活著(zhù)，我們土生土長(cháng)的那個(gè)地方，是我們的根。希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好，如果家鄉需要我，我隨時(shí)前行……
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文23
今天終于跟好久不見(jiàn)的朋友聚到了一起，同時(shí)呢也去看了特別關(guān)注的影片《我和我的家鄉》原本以為是一個(gè)很搞笑的喜劇片，結果卻賺足了我們的眼淚。
“挺好個(gè)人吶，平凡而偉大，痛不怕，苦不怕，啦啦啦，多好的人吶，荒野需要花，你看他正闊步走來(lái)�！卑殡S著(zhù)激情高昂的歌聲，我的心仿佛走進(jìn)了熒幕中，，銀幕前閃過(guò)的祖國大好河山美景圖中，郁郁蔥蔥，寬廣遼闊。在我們的努力下，我們的新中國越來(lái)越好了，也越來(lái)越讓我們?yōu)樗械阶院懒恕?/p>
我和我的家鄉，以北京，陜西，浙江，遼寧，貴州，祖國的五個(gè)地區為代表，講述了我們祖國幾十年發(fā)展以來(lái)的巨大變化。
以北京為例，我們老覺(jué)得他沒(méi)有人情味，但是這次北京的張北京，面對自己表叔的病情，盡管心里有萬(wàn)分的期待想要換一輛自己已久的車(chē)來(lái)做專(zhuān)車(chē)司機的工作，仍然是把自己存儲了很久的積蓄先給了表叔做手術(shù)治療。
這也讓我們看到了，哪怕我們已經(jīng)走到了大城市站穩了腳跟，但是當我們的老家來(lái)人，我們還是以親人為重，沒(méi)有什么能夠讓我們舍棄親人的感情和生命。
其中有一個(gè)片段也很觸動(dòng)我，就是醫保，張北京為了表叔能夠用醫保進(jìn)行免費的手術(shù)治療，也想到了令人啼笑皆非的方法，冒充本人，最后表叔也怕連累他說(shuō)是自己偷過(guò)來(lái)的，而不是兩人串通好騙醫保。也是這種維護之情，讓張北京下定了決心不管怎樣也要幫表叔渡過(guò)這次難關(guān)。
但是回到老家后發(fā)現表叔也是有醫保的，也能夠享受?chē)业难a貼，不是不能治病。這個(gè)事情帶給我的感受也是無(wú)比巨大的，我們的國家在能力范圍內，爭取給我們的基層人民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助，醫，食，住，行，我們國人的生活方式，狀態(tài)和水平正在逐步提升，心里的感恩，感動(dòng)無(wú)以言表。
這部影片讓我們看到了我們祖國自改革開(kāi)放以來(lái)，翻天覆地的變化，曾經(jīng)的小城市，現在有了很多的高樓大廈。曾經(jīng)的小泥路，小鄉村，現在有了大柏路，小鄉村也變成的度假村。曾經(jīng)，我們?yōu)榱宋鞑康纳硥m暴，土地沙化頭疼不已�，F在，一片綠洲、果樹(shù)，展現在我們的眼前。以前，那里沒(méi)有路，我們的距離從五百米變成了不止五千米，現在，我們能出門(mén)五分鐘見(jiàn)到你我他。從前，我們總說(shuō)北京是個(gè)沒(méi)有人情味的城市，帶給我們的只有赤裸裸的現實(shí)，容得下肉身，容不下理想和人情。但是，我和我的家鄉帶給我們不一樣的感受，也告訴了我們，世界正在被我們改變，身邊的每一個(gè)人都是祖國的建設者，我們每一個(gè)人都能為我們的祖國添磚加瓦，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，讓我們的家鄉變得更加美麗富饒。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文24
《我和我的家鄉》于國慶上映，這部電影也如《我和我的祖國》一樣，是由幾個(gè)單元組成的一部電影，共五個(gè)部分，分別是《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉之路》和《神筆馬亮》組成的。
其中令我印象深刻，感觸至深的，當屬是《神筆馬亮》了。
它講述的是畫(huà)家馬亮騙自己的媳婦秋霞去俄羅斯列賓留學(xué)，實(shí)際上則是去了鄉里扶貧的故事。中間有個(gè)片段很好笑，就是秋霞給馬亮寄了一件毛衣，寄向了列賓，而馬亮和秋霞視頻通話(huà)的時(shí)候，秋霞想看看馬亮穿上合不合身，馬亮十分慌張，比著(zhù)照片將毛衣畫(huà)到了身上，最后還是假裝網(wǎng)卡才了卻此事，看著(zhù)很好笑，但卻很心酸，馬良他何嘗不想去留學(xué)，只是國家有需求，需要幫助，于是他就瞞著(zhù)所有人去了鄉下扶貧，秋霞在電影中有句話(huà)：“我老公有能力去列賓，但是他不稀罕去。他就是最偉大的畫(huà)家�！睕](méi)錯，畢竟沒(méi)幾個(gè)人能舍下自身利益去一個(gè)鄉村扶貧。像馬亮這類(lèi)任勞任怨，可放下國外的優(yōu)待而待在小鄉村扶貧的人，值得我們敬佩。
國是千萬(wàn)家，因著(zhù)千萬(wàn)家人，我們才能過(guò)上好日子，向他們致敬。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文25
今天下午我剛起了床，媽媽就告訴我有一部名叫我和我的家鄉的電影評分很高，非常好看，說(shuō)要帶著(zhù)我去看，于是我們買(mǎi)了晚上的票。終于到了晚上，我們三個(gè)人一起去昌建廣場(chǎng)看電影。
這部電影是一個(gè)一個(gè)的小故事組成的，和我和我的祖國差不多。一共有5個(gè)小故事，分別是：北京好人。天上掉下個(gè)UFO，最后一課，回鄉之路和神筆馬亮。其中我最喜歡的就是神筆馬亮，馬亮是沈騰扮演的。這個(gè)小故事既搞笑又讓人非常感動(dòng)。講的是馬亮是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天賦很高的藝術(shù)家，在這一年考上了列賓大學(xué)，卻因為更想為貧困人民扶貧而放棄了去俄羅斯上學(xué)。他一直瞞著(zhù)他老婆，不告訴他自己是去扶貧，而不是去俄羅斯上學(xué)，所以偽造了一些俄羅斯的裝飾�？梢驗樗堰@里改造的很漂亮，最后成了一個(gè)小的景點(diǎn)，當他老婆去這個(gè)景點(diǎn)游玩的時(shí)候發(fā)現了他并非常感動(dòng)。并沒(méi)有。因為他沒(méi)去俄羅斯上學(xué)而生氣。
我自認為這部影片還挺好看的，有很多情節都很搞笑，還很感人，弄得我哭笑不得。有時(shí)間了還想再看一遍。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文26
近日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀(guān)影活動(dòng)。在觀(guān)看著(zhù)名影片《我和我的家鄉》時(shí)，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個(gè)小故事，其中我認為最值得一看的是第五個(gè)故事——神筆馬亮。
這個(gè)故事的主人公是一位繪畫(huà)大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門(mén)都向他打開(kāi)。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書(shū)記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著(zhù)懷孕的妻子。跟妻子視頻時(shí)，他布置了一些景觀(guān)，在其中假裝作畫(huà)、寫(xiě)生、睡覺(jué)，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫(huà)。終于，事情敗露了。一天，妻子來(lái)到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見(jiàn)，只能扮作大鵝一路陪伴著(zhù)她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣(mài)的商品。最終二人坦誠相見(jiàn)，妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定，并對他進(jìn)行了鼓勵。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個(gè)小人物來(lái)彰顯和體現千千萬(wàn)萬(wàn)回鄉扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心，號召我們當代青年在現階段學(xué)好書(shū)本上的知識，獲取實(shí)踐中的經(jīng)驗，為建設美好祖國奉獻力量，為實(shí)現中華民族偉大復興而貢獻出最真摯的熱情與行動(dòng)。同時(shí)，我們也希望更多的青年留在家鄉，為鄉村振興助力，為祖國山河增光添彩。
這部影片內容淳樸，為我們展現出千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中那獨具特色的家鄉，也告訴我們每一個(gè)人，家鄉是最美麗的地方！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文27
人到中年，尿是越來(lái)越憋不住了，看一部電影肯定是要去個(gè)幾次洗手間，就算是漫威動(dòng)畫(huà)，當女兒在里面戴著(zhù)3D眼鏡享受的時(shí)候，我也要出去享受下。今晚喝了一杯星冰樂(lè )，照例還是要中場(chǎng)休息下的，但沒(méi)想到將近3個(gè)小時(shí)的觀(guān)影過(guò)程中，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的位子，和旁邊的青年人產(chǎn)生了鮮明的對比。是因為這部電影吸引了我，還是我其實(shí)很年輕呢？
這部電影我和我的家鄉，繼承了去年的我和我的祖國風(fēng)格，把幾個(gè)故事串在了一起，讓每個(gè)人都找得到自己的笑點(diǎn)或者淚點(diǎn)。
幾個(gè)故事其實(shí)都很老套，首先老當益壯的葛優(yōu)依然沒(méi)有擺脫他的固定表演風(fēng)格，就是一個(gè)外表看上去很摳錢(qián)眼，內心也很摳錢(qián)眼，但關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )為了一些事情跳出來(lái)的首都人民。而跳出來(lái)的過(guò)程也是個(gè)占便宜的過(guò)程。這故事如果套在上海人民上，估計也會(huì )被很多人接受，但是為了迎接國慶節，所以就讓首都人民占先吧。
今年的總導演說(shuō)，劇情必然是集中在一個(gè)大的誤會(huì )上面，后面肯定有大的反轉，前面表現很不靠譜的人最后必然會(huì )突然變成一個(gè)讓大家刮目相看的人。這種情況其實(shí)在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代并不常見(jiàn)，因為每個(gè)人都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的搜索功能去了解身邊那個(gè)人，所以我不是很明白為什么大師姐不會(huì )去搜索一下毛蛋的過(guò)去？也不是很明白為什么馬亮的老婆不去搜索下他的情況，現在當個(gè)村官都會(huì )被發(fā)到網(wǎng)上。
真正令我感動(dòng)的則是中間那個(gè)故事，遠在異國他鄉的老師突然老了記不得現在的事情，而是全身心的回到了過(guò)去。劇情設計在1992年，離我自己的學(xué)習生涯并不遠，雖然為老師的最后一課再演一出戲也是個(gè)老套情節，但這畢竟還是有可能發(fā)生的，因為這位老先生是不會(huì )上網(wǎng)去查當地信息的。在這個(gè)可信的大前提下，增加了一些可信的內容，比如當時(shí)的老師是真的會(huì )為了孩子的顏料反身去取的，而那個(gè)顏料的調色盤(pán)和當年真的一模一樣，我想起來(lái)當年應該用的是馬利牌子。他半路過(guò)橋滑倒，調色盤(pán)落入水中釋出紅紅溪流，暗示著(zhù)老師是在用生命教書(shū)。
我的確相信老師的生命就是在課堂上發(fā)出閃閃光亮的，就像蠟燭一樣燃燒。初中的班主任蔣老師，語(yǔ)文老師于老師，數學(xué)老師夏老師，每個(gè)人的音容笑貌都固化在課堂上，那么的生動(dòng)。還有高中的英文老師唐美莉（已過(guò)世），語(yǔ)文老師林藜，范珊珊，都讓我覺(jué)得語(yǔ)文是很好玩的，值得去深入研究的學(xué)問(wèn)。當林藜老師告訴我的語(yǔ)文考試成績(jì)排名年級第一的時(shí)候，我是多么的開(kāi)心。當范珊珊老師告訴我中國人看書(shū)從上往下，從右往左是最快的時(shí)候，我覺(jué)得那是對我看東周列國志的最好肯定。
老師已老，我輩不惑，下代值青，每個(gè)人的青春歲月都是和上一代人的付出，下一代人的未來(lái)相關(guān)聯(lián)，所以青春啊，請不要忘記，但如果忘記了也不要擔心，因為下一代會(huì )幫你懷念。你只要自己把握好當前即可。
請抓好愛(ài)人的手，帶好自己的孩子，走出放映廳的時(shí)候，好好的享受吧，去次衛生間，別憋壞了。
此為電影我和我的家鄉的觀(guān)影小記。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文28
一直遺憾于去年沒(méi)能去電影院看《我和我的祖國》，所以今年在朋友的力推下，趕著(zhù)時(shí)間帶著(zhù)女兒觀(guān)看了《我和我的家鄉》。整部電影以五個(gè)分劇的形式呈現，兩個(gè)多小時(shí)看下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)疲倦都沒(méi)有，反而有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，五個(gè)故事以采訪(fǎng)各個(gè)城市各個(gè)工作崗位的人們對于我的家鄉的追憶，代入感都很強，再加上各個(gè)主演的精湛演技和故事的平凡而溫馨，真是令我大飽眼福。
《北京好人》兩主演以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，在平凡的故事情節中，完美演繹北京好人的性格特點(diǎn)，結尾點(diǎn)題再為故事增光添彩，提現農村醫保讓農民看病不難了，緊扣老有所養，病有所醫，告訴我們國家體制越來(lái)越健全，人民的生活越來(lái)越好。
《天上掉下個(gè)UFO》交通極為不方便的阿福村雖然沒(méi)有因為黃大寶的假UFO享受到外星球村的紅利，可是山路的崎嶇阻擋不住科技的迅猛，讓山路再無(wú)法阻隔人與人之間的距離，讓阿福村終于走上致富的道路；
《最后一課》師生之間濃濃的情誼，扎根在鄉村教師們對于這個(gè)時(shí)代的貢獻；雖然故事的講述略顯粗糙，煽情手法的運用也痕跡明顯，卻并不影響這部短片的催淚效應，這部短片響起深深地凝望你的眼的動(dòng)聽(tīng)歌聲時(shí)，我和女兒都抑制不住淚流滿(mǎn)面。仿佛看到曾經(jīng)的老師對我的愛(ài)護關(guān)心教誨，那場(chǎng)瓢潑大雨是家鄉的具體意象，其背后蘊藏著(zhù)的，是學(xué)有所教，學(xué)有所成，學(xué)有所用的意義，是尊師愛(ài)生的濃厚情感牽系。
《回鄉的路》返鄉創(chuàng )業(yè)的假霸總和直播網(wǎng)紅真霸總在回鄉的路上狹路相逢，兩個(gè)演員一路上歡聲笑語(yǔ)，笑點(diǎn)不斷。兩個(gè)人回鄉的真實(shí)目的，也在插科打諢之余，始終牢牢抓住觀(guān)眾的好奇心，故事運用巧妙的敘事手法，把要表達的返鄉創(chuàng )業(yè)的主題融入到鮮活而又富有質(zhì)感的故事情節中，特別是當最后的反轉，更是把治沙人的無(wú)私奉獻，充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和堅韌的精神世界，透徹而又鮮活的展現在銀幕上，給觀(guān)眾帶來(lái)最強烈的情感沖擊。
《神筆馬亮》第一書(shū)記想方設法瞞著(zhù)家中母老虎，放棄去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院進(jìn)修的大好前途，選擇下鄉當第一書(shū)記，為脫貧攻堅工作兢兢業(yè)業(yè)，畫(huà)家馬亮的人格魅力，贏(yíng)得母老虎及全村人的崇敬。
五個(gè)故事分別講述了中國五大地域的家鄉故事，讓我不得不為我們國家的變化而驕傲自豪。
電影通過(guò)故事傳達給我們一些切身的理念，讓我們自身去思考，為人師在教育中是為什么而教書(shū)？繼而，學(xué)習中為什么而學(xué)？工作中是為了什么工作？什么才是愛(ài)情中的基石？
感嘆要是在去年女兒的中華魂演講比賽之前能看到這部電影，寫(xiě)稿子和女兒的演講比賽那該又是另外一番結果吧！感謝《我和我的家鄉》，在這個(gè)舉國同慶的日子里，給我來(lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文29
10月27日，項目辦黨總支第一黨支部組織觀(guān)看了電影《我和我的家鄉》。影片由五個(gè)小故事來(lái)講述中華大地的變化發(fā)展。五段故事的演繹，讓人在大笑之后，又感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面。
一群小人物的酸甜苦辣，折射了整個(gè)家鄉和國家巨變的過(guò)程。一部《我和我的家鄉》，刻畫(huà)的正是我們的家鄉多年巨變的縮影�？炊宋覀儑业倪^(guò)去、現在、未來(lái)，所做的一切，所付出的努力，就能看懂一個(gè)真實(shí)的中國。
我很喜歡里面的一句臺詞，是喬樹(shù)林在接受采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)的。
您這次回來(lái)，為家鄉帶來(lái)什么禮物呢？
愛(ài)吧，我覺(jué)得。
第一次看，覺(jué)得搞笑，仔細回味，溫情入心。
如果不是因為愛(ài)，不會(huì )有人像范老師一樣扎根貧瘠荒涼的小山村，將自己十幾年的青春獻給這片廣袤的土地，只為了一群孩子們的未來(lái)；
如果不是因為愛(ài)，不會(huì )有人像馬亮一樣，放棄去藝術(shù)殿堂深造的機會(huì )，建設家鄉，讓更多人脫離貧困，過(guò)上更好的生活，即使他因此錯過(guò)了很多陪伴孕妻的機會(huì )；
如果不是因為愛(ài)，不會(huì )有人向喬樹(shù)林一樣，把所有的精力與金錢(qián)，都放在家鄉治沙事業(yè)上，一次次帶領(lǐng)鄉民嘗試植樹(shù)綠化，只為了讓那里的孩子們見(jiàn)到蔚藍的天。
我喜歡這部電影，是因為里面每個(gè)小人物都有自己真實(shí)的喜悲，每個(gè)普通人，同樣有他的偉大之處。
我們這個(gè)民族，對抗過(guò)兇狠的敵人，面對過(guò)肆虐的天災。很慶幸，在無(wú)數次的打擊和困難中，無(wú)數個(gè)勇敢的中國人，用雙手拼出了未來(lái)。
坐在電影院看這部電影的時(shí)候，我感到前所未有的激動(dòng)和自豪。這是一個(gè)個(gè)平凡的普通人所創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。他們就像黑暗中的光，歷經(jīng)艱辛為后來(lái)者點(diǎn)燈；像一塊塊不起眼的基石，卻夯實(shí)了整個(gè)國家建設的基礎。
我們的家鄉，我們的國家，在歲月的考驗中，自信地向前踏步。
前路無(wú)止境，吾輩當自強！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感范文30
回顧最近看的電影，是《我和我的家鄉》�？赐赀@部電影，最大的感觸，是笑中帶淚�？傆心敲匆荒ㄇ楣澊林行撵`，為之一顫。
五個(gè)小故事里看葛優(yōu)的那種信手拈來(lái)的幽默，黃渤、王寶強、劉昊然他們那種灑脫的歡樂(lè )，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當輕松的歡笑體驗。這些擅長(cháng)幽默搞笑的演員，通過(guò)表演把喜劇的特點(diǎn)，呈現給觀(guān)眾，令人捧腹一樂(lè )。
淚點(diǎn)是每個(gè)故事的背后是每個(gè)背井離鄉的游子對家鄉那種無(wú)法割舍的愛(ài)，對家鄉的眷戀和不舍。每個(gè)人對家鄉的小愛(ài)，更提現了中國人對家鄉熾熱的大愛(ài)。
醫療政策、山區發(fā)展、鄉村教育、治沙環(huán)保、新農村建設，都是緊扣時(shí)代步伐的主旋律。從喜劇出發(fā)，從淚目結束。每個(gè)故事都觸動(dòng)了很多人的內心深處。
特別是鄉村教育，范偉主演的《最后一課》這個(gè)單元，不自覺(jué)地想起學(xué)生時(shí)代遇見(jiàn)的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動(dòng)內心。為教育奉獻自己的老師，推動(dòng)了鄉村的發(fā)展，總之，所有用心給下一代奉獻教育與愛(ài)意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。
“大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》 “大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》。
這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒(méi)準你也會(huì )像我一樣，不知不覺(jué)的淚來(lái)了。是發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)，也被故事情節的感動(dòng)。
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