有關(guān)家庭教育作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的家庭教育作文5篇，希望對大家有所幫助。
家庭教育作文 篇1
青春期的孩子都有逆反心理，容易與家長(cháng)發(fā)生沖突。如果家長(cháng)不能理智地解決矛盾，很容易產(chǎn)生一些問(wèn)題，甚至影響孩子的一生。
有些家長(cháng)脾氣暴躁，容易打罵孩子，這樣會(huì )影響孩子的心理健康，使孩子對家長(cháng)甚至社會(huì )產(chǎn)生仇恨心理，甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長(cháng)性格固執，喜歡與孩子較勁、賭氣，這樣也不好，可能會(huì )使孩子心胸狹隘，脾氣暴躁，不容易接受他人的意見(jiàn)，自以為是。有些家長(cháng)縱容孩子，不打不罵，順其自然發(fā)展，或者很少管孩子，這樣一些自控能力差的孩子可能會(huì )跟別人學(xué)壞。所以，教育青春期的孩子，家長(cháng)要靈活善變，抓住孩子的特性，控制住自己的脾氣，用自己良好的人生觀(guān)念來(lái)影響孩子，時(shí)刻督促孩子，促使孩子不脫離正確的軌道。
在青春期，學(xué)習也同樣重要。一般來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習從初一抓起也不晚，但最好在六年級抓起，使孩子養成保持優(yōu)秀成績(jì)的習慣，能及時(shí)督促自己，及時(shí)反省，不至于跟不上學(xué)習的步伐。如果孩子的成績(jì)優(yōu)異，不要過(guò)分鼓勵他，要給他講明，有多少孩子的學(xué)習居他之上，競爭力有多強，這樣才能使孩子不放縱自己，積極進(jìn)取，獲得更好的成績(jì)。有些孩子不愿學(xué)習，成績(jì)落在中等以后，這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長(cháng)的正確指導，不知道學(xué)習的重要性，得過(guò)且過(guò)，學(xué)不到知識。如果不及時(shí)改正，長(cháng)大以后多數是打苦工的，生活會(huì )很艱難。所以，為了孩子的一生，家長(cháng)應督促孩子學(xué)習，及時(shí)向班主任了解情況，不讓孩子落伍。如果做不到這些，孩子也就用不著(zhù)上學(xué)了，趕緊輟學(xué)，趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的時(shí)期，家長(cháng)要積極投入到對孩子的教育中，給孩子鋪一條通往希望的路。
家庭教育作文 篇2
五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，女兒帶回來(lái)一本《蘇州家庭教育讀本》，并叮囑我要好好閱讀，蘇州家庭教育讀本讀后感。我還開(kāi)玩笑說(shuō)，媽媽這么高的素質(zhì)還用再學(xué)習嗎？女兒很認真地告訴我一定要好好學(xué)習。按照女兒的指示，我認真讀完了五年級版的所有章節，感覺(jué)獲益匪淺，有一些感悟記錄如下：
一、父母是有“有效期限”的。
龍應臺說(shuō)，做父母是有“有效期限”的，不該偷懶那十年。孩子在小的時(shí)候，父母對他們來(lái)說(shuō)是萬(wàn)能的，是完全可以依靠的。這就是父母對孩子教育的黃金時(shí)期。等孩子一到了青少年時(shí)期，父母的“有效期限”就快到了。該說(shuō)的，該教的，該做的，應該早在“有效期限”內就做足了，過(guò)期后的父母再怎么努力，也比不過(guò)那10年有效了。在孩子人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)逐步形成的過(guò)程中，父母不偷懶，不回避，身體力行的努力，會(huì )有事半功倍的效果，反之花上成倍的精力也會(huì )收效甚微。
二、父母是“終身學(xué)習”型的。
我們正處在一個(gè)前所未有的時(shí)代，不能抱著(zhù)“天下無(wú)不是的父母”這樣的觀(guān)念固步自封。孩子成長(cháng)的每個(gè)階段都不是一成不變的，父母要蹲下身來(lái)學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，要學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)的知識以更好地了解掌握孩子的`動(dòng)態(tài)。之前一直認為女兒有一些不思進(jìn)取，不愿意樹(shù)立較高的學(xué)習目標，為此還甚為煩惱。過(guò)后經(jīng)過(guò)溝通了解，原來(lái)是女兒怕完成不了故意佯裝無(wú)所謂。突然有一些小小的心疼，為人父母一定不能武斷，要不斷的再次成長(cháng)，以便能跟上孩子成長(cháng)的步伐。
三、教育不能假手他人。
陪伴是最長(cháng)情的愛(ài)，教育不能完全假手他人。有一段時(shí)間我也曾以為幫孩子報了興趣班就萬(wàn)事大吉了，還能理直氣壯的說(shuō)爸媽花錢(qián)花精力送孩子上各種興趣班，學(xué)不好只能怪孩子自己不努力。理性的說(shuō)，社會(huì )上大量的興趣班、輔導班的第一要緊事是掙錢(qián)，孩子不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的。如果父母自己都不愿意付出時(shí)間、付出心思來(lái)琢磨自己的孩子，根據孩子的特點(diǎn)來(lái)個(gè)性化的制定一些學(xué)習、游戲計劃，那怎么能單純指望非親非故的社會(huì )培訓機構呢？
四、父母是最好的榜樣。
女兒有時(shí)候很宅，我總希望她多出去運動(dòng)。為此我自己也會(huì )利用周末、節假日散步、爬山，鼓勵她一起出游。希望孩子將來(lái)變成什么樣，首先自己要向那個(gè)方向努力，這樣她才能站在我們的肩膀上無(wú)限接近目標。
家庭教育作文 篇3
繼<<烏塔>>這篇課文后，<<大雪之后>>又一次敲響了中國家庭教育的警鐘。
20xx年，留美博士黃全愈的<<素質(zhì)教育在美國>>在國內各類(lèi)媒體上掀起軒然大波，他在書(shū)中從多方面論述了中國教育的長(cháng)短，指出當今社會(huì )學(xué)校，家庭在教育過(guò)程中的誤區。孩子就像種子，需要好的土壤，氣候，科學(xué)的灌溉，施肥和護理，才能發(fā)芽，生根，開(kāi)花結果。家長(cháng)和老師要去創(chuàng )造一種適宜的環(huán)境，培養孩子的自主性和創(chuàng )造力，吸取五千年文化的精髓，是包袱的地方就應該扔掉。
這段話(huà)留給我的印象非常深刻。我想，這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息：中國父母在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上是集體失敗，中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長(cháng)期工程，使全社會(huì )的責任。我們還應該認識到，老師并不是無(wú)所不知的百科全書(shū)，家長(cháng)也不是全能的電腦，在教育孩子的過(guò)程中，能放棄一成不變的經(jīng)驗，平等地交換意見(jiàn)或爭論問(wèn)題。
想想吧，哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前，不是給孩子準備好了新書(shū)包？哪個(gè)父母又不是給孩子準備了精神抖擻的行裝，寄予著(zhù)望子成龍，望女成鳳的希望？他們給孩子埋下了什么樣種子？他們是否給了孩子追求未來(lái)的勇氣？他們是否讓孩子對未來(lái)有了明確地認識？孩子上學(xué)后，他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導，而不是繼續給當前的惡性的教育，推波助瀾？這些都是我們最擔心的。社會(huì )環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意，就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵，理論上的巨人，行動(dòng)上的矮子。要用知識武裝自己，用能力適應環(huán)境。作者:王梓儒
家庭教育作文 篇4
如今已是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，大多數的人都依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，孩子們都沉迷于電子游戲，不顧學(xué)習，因為一些電子產(chǎn)品耽誤了學(xué)習。
一些孩子的成績(jì)逐漸下降，導致這一問(wèn)題的主要原因就是學(xué)生一回到家就會(huì )拿起手機打游戲連飯都不吃，作業(yè)也不寫(xiě)。上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成，甚至還會(huì )把手機偷著(zhù)帶到學(xué)校。家長(cháng)對這種事情不滿(mǎn)，可現在的孩子脾氣又很大，不敢管得太嚴，有些孩子是留守兒童，家長(cháng)不在身邊，就會(huì )讓爺爺奶奶幫忙管教，可是孩子哪能聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，反而更無(wú)法無(wú)天。
在日常生活中，有一些家長(cháng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長(cháng)太過(guò)于溺愛(ài)孩子，一點(diǎn)活也不讓孩子干，說(shuō)是只要讓孩子管好怎么學(xué)習就行了，讀書(shū)才是最重要的�？晌乙稽c(diǎn)也不贊成，因為現在對孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習很重要，可是適當的干一些事情也是鍛煉孩子，不能只顧學(xué)習其他什么都不會(huì )做，這對于自己沒(méi)有任何幫助。
現在的家庭基本上只有一兩個(gè)孩子，也比較溺愛(ài)他們，孩子更顯得嬌氣，有一次我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔了一跤，他并沒(méi)有立即爬起來(lái)，而是趴在地上哭，直到大人看到去，把小孩扶起來(lái)打打身上的灰塵，抱著(zhù)哄哄才停止哭泣。如果是以前的小孩子發(fā)生這種事情的第一反應就是自己爬起來(lái)，打打身上的灰塵繼續玩自己的，讓人看起來(lái)覺(jué)得這個(gè)小孩很堅強，也要讓家長(cháng)多給孩子講一些關(guān)于他們那個(gè)年代的事情，讓現在的小孩也知道接下來(lái)應該怎樣做一個(gè)懂事的孩子。
在我的家庭里，爸爸媽媽從來(lái)都不溺愛(ài)我。有時(shí)候我會(huì )幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。當爸爸媽媽外出打工的時(shí)候，我不會(huì )像其他孩子一樣沉迷在手機當中，還是做我應該做的事情，在家里我也很聽(tīng)話(huà)，爸爸媽媽有時(shí)也會(huì )給我講一些關(guān)于學(xué)習方面的事情，還有怎樣努力，考上一個(gè)好的學(xué)校。還說(shuō)只有學(xué)習好，長(cháng)大后才好找工作，會(huì )有很好的收入。不好好學(xué)習就會(huì )像我們這樣累死累活的干活，還要聽(tīng)老板的嘮叨，一定要好好學(xué)習，就不會(huì )像爸爸媽媽這樣，不要只有到長(cháng)大后才后悔。
家庭教育對我們來(lái)說(shuō)非常重要，良好的家庭教育會(huì )讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，正確的家庭教育會(huì )讓孩子在今后更好地融入社會(huì )，成為一名對社會(huì )有用的人。
家庭教育作文 篇5
這是一個(gè)春天的早晨，當第一縷溫暖的陽(yáng)光溫柔地撫過(guò)還略帶寒意的窗臺，我的心便被一種神秘的芳香牽引住了，這一陣沁人心脾的氣味，既夾雜著(zhù)花的芬芳，又和著(zhù)綠草的清香，還有一種清晨露珠的甜味，這是……我不由自主地打開(kāi)窗戶(hù)，才發(fā)現是陽(yáng)臺上那盆一年前被我遺棄的月季開(kāi)花了！那花瓣像絲綢一樣光滑柔軟，一片緊挨著(zhù)一片，顯得十分團結，層層疊疊地簇擁著(zhù)花中間那甜美可愛(ài)的嬰兒般的花蕊，我簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛，摸了摸那枝葉，真實(shí)光滑，一點(diǎn)點(diǎn)新綠，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)充滿(mǎn)生機的翠色。
回想一年前，它是衰敗的，是那樣的蕭條，那月季就像一個(gè)垂死掙扎的老人，擺動(dòng)著(zhù)微黃的葉子，無(wú)力的呻吟著(zhù)，一切都是向下的，它垂著(zhù)葉子，低著(zhù)頭，那樣的萎靡不振，原因只是因為少了我三天的呵護！只是三天，卑微的三天，外出旅游的我忘了澆水，忘了施肥，它就這樣沉默了三天，居然變成了現在的樣子，應該沒(méi)希望了吧？于是，我將它放到了窗外，從此置之不理，它少了我整整一年多的呵護，現在居然倔強地綻放了花瓣，傲然挺立！
或許，這月季的美麗并不需要我的照顧，他靠自己也能行！它有自己的力量，有自己的精神，它能支持住，在這一年里，他完成了生命的歷練，用自己的傲氣綻放出生命的顏色。這月季不就像我們這些祖國的花朵嗎？這備受呵護的我們嗎？我們并不缺少愛(ài)，更不缺少呵護，我們少的是一份獨立，一個(gè)自己，一份拼搏，一份向上的干勁！我們脫離了父母，會(huì )不會(huì )就變成那時(shí)萎靡不振的月季呢，我們是陽(yáng)光下茁長(cháng)成長(cháng)的樹(shù)苗，絕不可能禁不起風(fēng)雨！在一次又一次的成長(cháng)中，經(jīng)歷風(fēng)雨未必是見(jiàn)壞事，這讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗，抹去嬌嫩。沒(méi)有父母的保護傘，我們還能依然堅持，在一次又一次的風(fēng)雨里，我們學(xué)會(huì )用向上的眼光迎接那肯定會(huì )來(lái)臨的曙光。
月季復活的奇跡是它自己創(chuàng )的，我們的骨子里是中華兒女的傲骨，我們有自已的堅強，哪怕早已枯萎，只要有陽(yáng)光，即使沒(méi)有別人的幫助，即使沒(méi)有呵護，我們也能大放光彩，創(chuàng )造生命的奇跡，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)攀职�，請相信我們的力量�?/p>
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