最新格列佛游記讀書(shū)筆記范文（精選25篇）
看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編整理的最新格列佛游記讀書(shū)筆記范文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記1
我讀了一本世界名著(zhù)《格列佛游記》它主要講：一個(gè)叫格列佛的英國醫生出海遇難，先后漂泊到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等地。小人國的人小的跟個(gè)螞蟻似的，格列佛一手便能拖走五十艘戰艦；在大人國，格列佛又變成了小不點(diǎn)，被裝在小木盒里提來(lái)提去；飛島國的人長(cháng)得怪，做事也怪，常常做一些不可思議的事；慧馬國的統治者是富有理性的馬，而人卻是馬的仆人。
這本書(shū)反映了人類(lèi)的黑暗也反映出了18世紀的歐洲：小人國之間因為雞蛋先敲那頭而發(fā)生戰爭，剛好跟18世紀的歐洲沒(méi)什么兩樣。其實(shí)，在生活中，我們也常常因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生矛盾，一次我在房間里和朋友拼樂(lè )高，我要拿一個(gè)零件，剛好朋友里的近，我就叫他幫我拿，可他卻偏要我自己拿，我很生氣，跟他說(shuō)了起來(lái)，最后，我說(shuō)服了他，終于幫我把零件拿了過(guò)來(lái)。
我希望大家也能去欣賞這本《格列佛游記》，去領(lǐng)悟其中深藏著(zhù)的道理。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記2
《格列佛游記》講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧胭?lài)鹊氐慕?jīng)歷。
在小人國里，萬(wàn)物的長(cháng)、寬、高僅有正常長(cháng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對小人國心懷感激，幫助小人國取得戰爭勝利。
而在大人國，一切與小人國恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”，隨時(shí)有被踩扁的可能。
但在這些國家里，官員們還為了自己的權位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭，而格列佛到了飛島國和慧姻國以后，更是一種荒唐景象。飛島上的王權靠搜刮下方財物養活自己，若不服從，國王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽(yáng)光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話(huà)成了對人類(lèi)社會(huì )的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當時(shí)社會(huì )的罪惡。
我想人萬(wàn)不可貪財，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會(huì )贏(yíng)來(lái)贊賞。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記3
當我剛開(kāi)始讀《格列佛游記》，便被它精彩的內容深深吸引，以為這是一部歷險童話(huà)，細細體味發(fā)現這是部諷刺小說(shuō)，童話(huà)色彩只是表面的局部特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
書(shū)中寫(xiě)了格列佛心驚肉跳的冒險故事，他先后到了小人國、大人國、飛島國，歷經(jīng)社會(huì )和人生百態(tài)，最終看破紅塵，終生與馬為友�？赐耆珪�(shū)，我認識到當時(shí)社會(huì )的特點(diǎn)：貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。作者深深地諷刺了當時(shí)黑暗的社會(huì )。
如今我們國富民強，但還有一些不盡人意的地方，如亂扔垃圾、隨地吐痰、小偷小摸、破壞公物，為了讓人們更好地生存，我們應當積極改善這一切。雖然我們還是青少年，但也可以奉獻出自己的一份力量，如主動(dòng)撿起垃圾，寫(xiě)倡議書(shū)號召人們保持環(huán)境……
如果我們每個(gè)人都能不斷提高自己的修養，我們生活一定會(huì )幸福美滿(mǎn)，我們的國家一定會(huì )昌盛富強！
最新格列佛游記讀書(shū)筆記4
格列佛是一個(gè)酷愛(ài)冒險的英國人，他在一艘叫“羚羊”號的船上做醫生，后來(lái)船翻了，他好不容易上了岸可又被“小人國”的小人俘虜了，小人六英尺，他們把格列佛叫“巨人山”，如果有人站在他的肩膀上跳下去，骨頭就會(huì )被摔斷。
格列佛離開(kāi)了“小人國”后，又到了“大人國”，大人國的人都有六七米那么高，田里的麥子都有兩三米高，一粒面包渣就能填飽他的肚子，他成了供人欣賞的玩偶，而且時(shí)刻面臨各種各樣的危險。
一天，他被一只老鷹叼走，來(lái)到了“飛島國”，這里的人很容易陷入沉思，需要別人扇好幾個(gè)巴掌，才能從沉思中走出來(lái)。有一次，他扇了朋友三個(gè)大巴掌才談完了那次對話(huà)，真是太有趣了。后來(lái)，他在一個(gè)朋友的幫助下，終于離開(kāi)那里，回到了英國。
我覺(jué)得格列佛是一個(gè)善良、聰明、好學(xué)、正義的人，我很喜歡他。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記5
這本書(shū)的作者是英國作家斯威夫特。文中寫(xiě)的大約三百年以前，有個(gè)叫格列佛的英國醫生出海遇難經(jīng)過(guò)，先后漂泊到小人國，大人國，飛島國和慧馬國等地。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機遇。
在小人國那里的人還不到一根普通的鉛筆長(cháng)，格列佛被稱(chēng)“巨人山”，可以輕松拖走五十只戰艦；到了大人國格列佛又變地成了小不點(diǎn)，遭受蒼蠅、冰雹和蘋(píng)果的毒害，結果被裝在一個(gè)小木箱子里提來(lái)提去；飛島國的人長(cháng)得怪，做事更怪，他甚至研究怎樣把糞便變成有營(yíng)養的東西；慧馬國的國王是公正、誠實(shí)、富有理性的馬，而人卻墮落為卑鄙骯臟，貪婪好斗，供馬驅使的畜牲——“野胡”�？梢�(jiàn)作者對當時(shí)丑惡社會(huì )現象的辛辣諷刺。
我很喜歡格列佛，因為他機靈、勇敢凡事總能化險為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖，就會(huì )多長(cháng)見(jiàn)識。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記6
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們如出龍的小鳥(niǎo)不約而同地沖出教室奔向操場(chǎng)。而我卻在津津有味地看書(shū)。這本書(shū)叫《格列佛游記》。
這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——格列佛，一位具有冒險主義的人的奇遇。其中的情節令人膽戰心驚。在小人國里他變成了龐然大物，一口竟然能吃下幾十頭黃牛；而在大人國中他又變成了巨人的玩物，并與小昆蟲(chóng)展開(kāi)殊死搏斗。到了神秘的飛島國，他驚訝的發(fā)現飛島國能用天然的磁石和海地的磁石使這座小島飛上了天空。故事中還發(fā)生了許多稀奇古怪莫名其妙的事情，我看得入了迷，仿佛到了另一個(gè)世界，與格列佛一起去冒險。
看了這本書(shū)，我佩服格列佛能勇敢的面對困難，堅強的克服困難。想想我，有一次我正在做題，遇到了一道難題，我用盡了腦汁還想不出來(lái)，便泄氣的不做了。讀了這本書(shū)后我非常慚愧，決心向格列佛學(xué)習。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記7
周末的時(shí)候，好不容易有了空閑時(shí)間，于是，我拿起了那本放了好久的《格列佛游記》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國，小人國，慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小，而大人國的人卻很大，慧馬國的人半人半馬，飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇，不由得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認識到了英國8實(shí)際前半期的社會(huì )矛盾，辛辣地諷刺了英國社會(huì )當時(shí)的情況。
我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀時(shí)的矛盾與眾不同。
而且這本書(shū)的內容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記8
暑假我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
在小人國里，格列佛一會(huì )兒工夫就吃了20車(chē)肉，10車(chē)酒，他可以輕松地把5個(gè)人放進(jìn)自己的上衣口袋，他成了一個(gè)巨人。如果我也成為這樣的巨人，那我就可以幫大家做很多的事情了，哈哈。不過(guò)就是糧食太費了。而到了巨人國，連王后身邊的侏儒都可以雙手抓起格列佛，使勁兒往一根骨頭里面塞。那里的黃蜂，小鳥(niǎo)，猴子都給他的生命帶來(lái)了巨大的威脅，實(shí)在太可怕了。
還有在飛島國，惠因國，格列佛遇到了更有趣、更奇妙的故事呢！
《格列佛游記》確實(shí)是一本好書(shū)，充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)歡笑。大家還等什么，跟格列佛一起去探險吧！
最新格列佛游記讀書(shū)筆記9
格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情，并且也到很多國家游覽了一番，第一次他來(lái)到的是小人國。99年，格列佛作為一名隨船醫生和威廉船長(cháng)一起到南太平洋去航行。沒(méi)想到的事情發(fā)生了：格列佛和船長(cháng)的船被大風(fēng)刮倒，遭遇了襲擊，多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險，可當他醒來(lái)時(shí)，自己卻動(dòng)彈不得，原來(lái)他的手腳已經(jīng)被左右分開(kāi)，牢牢地綁在木樁上了；他的頭發(fā)也被釘住，渾身上下被很多細繩子捆綁著(zhù)，只能仰望天空。
不一會(huì )兒，他的耳邊響起了一陣嘈雜聲，他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行，正朝他胸脯上走來(lái)，他盡量往下看，終于看到一個(gè)不到英寸高的小人，它們手里拿著(zhù)箭，背上背著(zhù)弓，在它的身后，還有許多的小人在往上爬，格列佛不禁大叫一聲，沒(méi)想到那些小人一下都掉了下來(lái)，有的居然摔斷了腿。正在這時(shí)，小人國的國王來(lái)了，隨后問(wèn)清楚格列佛的由來(lái)之后，覺(jué)得他不是壞人，于是就熱情的款待了他一番：面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢？只有一個(gè)手指的大小無(wú)論什么都那么的小。
過(guò)了一陣子，格列佛要回自己的國家了，臨走時(shí)還幫小人國打了一場(chǎng)勝仗呢！這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。
又過(guò)了幾天，格列佛又分別去了：大人國、飛島國、馬慧國。
如果你對這本書(shū)有興趣，就可以親自閱讀一遍，可好看了！
這本書(shū)為青少年們的成長(cháng)提供了全面的豐富的養料，不但可以提高小孩們的文化修養，而且還可以為我們的成長(cháng)做一個(gè)很好的指導，書(shū)里包含著(zhù)：想象力、好奇心等，就像就像一塊濃濃的巧克力糖，含進(jìn)嘴里，除了一股股香甜以外，更能回味無(wú)窮，永遠的記住這本書(shū)�？靵�(lái)體驗一下讀書(shū)的快樂(lè )吧！我相信你們一定能很喜歡這本書(shū)。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記10
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭；之后，他來(lái)到神秘的飛島國，那里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一齊走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最個(gè)性的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從務(wù)必要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)，讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個(gè)與眾不一樣的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記11
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，他是英國著(zhù)名諷刺作家，其中《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀(guān)念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的荒誕和離奇的情節，深刻地反映了當時(shí)的英國社會(huì )現實(shí)。
格列佛游記，講述的是格列佛在四個(gè)不同的國度所遇到的奇聞趣事。小人國實(shí)際上是當時(shí)英國的縮影。作者借小人國里的高跟黨和低跟黨之爭來(lái)嘲笑英國兩個(gè)不同政黨間的論證；吃雞蛋的大端派和小端派的爭論是指英法之爭；跳繩選官之事諷刺了政壇的腐敗。大人國的所見(jiàn)是闡述了作者的政治理想。大人國的淳樸民風(fēng)，和所石施行的政治體系。飛島國的科學(xué)家們，從事著(zhù)脫離實(shí)際的科學(xué)研究。他們不但脫離人民，而且還敵視人們，用殘暴的手段對待人民。這是作者對于英國的殖民統治的不滿(mǎn)之情。而慧骃國中分為兩種動(dòng)物，一種是具有高度自律性，高尚節操的馬和粗鄙丑陋的耶胡，這表達了作者對資產(chǎn)階級的憎惡。
讀了這一篇文章后。我覺(jué)得即使現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，制止他人做破壞環(huán)境的事。這都是我們可以做到的。我們應該像慧骃國的馬一樣擁有著(zhù)高尚的情操。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記12
不論是否真正讀過(guò)，或者通讀過(guò)，大約無(wú)人不知曉《格列佛游記》是一部世界名著(zhù)。就連我們的語(yǔ)文課本上也會(huì )有那么一小段的內容。
第一卷《利立浦特游記》是標準的諷刺，可是寫(xiě)得很迷人，雖說(shuō)大家現在都承認小人國實(shí)際就是暗指英國，利立浦特宮廷也就是英國宮廷的縮影，但人們還是不得不佩服斯威夫特驚人的想象力。何以會(huì )想得出小人國這么一個(gè)點(diǎn)子來(lái)的呢？格列佛與利立浦特人之間的大小比例為1：12，這一比例在全卷書(shū)中從頭到尾都得到嚴格遵守，不曾出一點(diǎn)差錯。從寫(xiě)作技巧上講，這種視覺(jué)選擇是天才的，而它產(chǎn)生的效果則是無(wú)處不在的幽默。我們當然知道作者是在諷刺，在挖苦，然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的，甚至于是較溫和的，作者還沒(méi)有完全激動(dòng)起來(lái)，他只是在煞有介事地給你講故事，講一串在我們讀者看來(lái)是聞所未聞的有趣故事。
格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物組成的利立浦特雄視闊步。雖然他也時(shí)常受到騷擾，經(jīng)歷種種不如意，在大街上走路必須時(shí)刻注意，以免一不小心就將人踏死或者將房屋踩塌，可他永遠是居高臨下的，無(wú)論是皇帝還是大臣，任其何等自傲自狂，在格列佛的眼中，永遠只是一群荒唐愚蠢的、微不足道的小動(dòng)物，格列佛從頭至尾享受著(zhù)“俯視”的便宜和痛快。當然，就是這么一個(gè)小人國其內部的腐壞和紛爭，也終有一天會(huì )將其自身毀滅。
我，作為讀者就是這樣被他——斯威夫特——這些故事給迷住了，忘記了它的每一個(gè)故事其實(shí)差不多都是有所指的。不論是“高跟黨”還是“低跟黨”，“大端派”還是“小斷派”，甚至于像財政大臣這樣具體的人，都可以從當時(shí)的英國上層社會(huì )找到他們的影子。有些評論家甚至認為，那么一些“有所指”的諷刺，其實(shí)也完全適用于整個(gè)人類(lèi)，而并非不僅僅限于英國。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記13
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，它的主題思想是：通過(guò)格列佛游記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會(huì )的一些矛盾，揭露批評了英國統治階級的腐化和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因為早在18世紀早期，秩序更迭，工商繁榮，物欲張揚，政界腐化，黨爭激烈以及對外擴張等共同構成了英國生活的'主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時(shí)代特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫(xiě)下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫(huà)了當時(shí)的英國現實(shí)，同時(shí)他也是根據英國的現實(shí)才能創(chuàng )造出一個(gè)豐富多彩的，童話(huà)般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現實(shí)是和諧統一的，格列佛在小人國，大人國，飛島，馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大感染力，從而使諷刺達到高端的效果。
其中格列佛在慧骃國的經(jīng)歷令我十分深刻，這個(gè)國家的領(lǐng)導者是富有理性，公正而誠實(shí)的馬，供馬驅使的耶胡卻是一群丑陋的畜類(lèi)。它們好吃懶做，貪得無(wú)厭，特別喜歡在田間找一種石頭，為了爭石頭，它們就搏斗起來(lái)，甚至發(fā)生大規模的戰爭。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣，這些寵臣被主子拋棄以后會(huì )受到全族類(lèi)的污辱。從耶胡的種種特性來(lái)看，當時(shí)社會(huì )罪惡者諸如貪財好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng )造的耶胡無(wú)非是對當時(shí)英國社會(huì )政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺……
最新格列佛游記讀書(shū)筆記14
長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森所寫(xiě)的《格列佛游記》。小說(shuō)以諷刺與幽默、離奇的想象，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。
我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像故事中那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
我很羨慕文中的主人公有幸能到往這么多有趣的地方，其中很多地方是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生。當我們遇到有困難的人，我們要伸出援助之手去幫助別人。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記15
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習這種精神，否則的話(huà)，若我以后碰到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了？那就快讀一讀這本書(shū)吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！
最新格列佛游記讀書(shū)筆記16
今天，我打開(kāi)書(shū)柜，一本書(shū)猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國的斯威夫特寫(xiě)的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛(ài)航海，流落到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現，這本書(shū)里也有許多值得我們去學(xué)習的人，比如——格列佛。
他是個(gè)聰明機智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍首，交到格列佛手中，任由他處置，由于當時(shí)在小人國，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無(wú)知，并無(wú)犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著(zhù)他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習。
格列佛初到巨人國時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機智，沒(méi)有掙扎，還乞求那人放過(guò)他，這種“苦肉計”生效了，使格列佛免遭滅頂之災。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習，確切地說(shuō)它應該不算是“人”，它就是慧骃國之灰馬。
灰馬并不像其他的國王一樣，對外來(lái)者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛(ài)地對待。在它統治下，慧骃國崇尚友誼、仁愛(ài)、禮儀和文明，毫無(wú)罪惡的概念，它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類(lèi)效仿學(xué)習的地方。
讀書(shū)使人明智，通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記17
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的作品，文章記述了主人公在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的所見(jiàn)、所聞、所感。這部小說(shuō)以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀(guān)念。作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時(shí)的英國社會(huì )現實(shí)，批判了當時(shí)的英國政府。
讓我感悟最深的是慧骃國部分。那里的統治者是馬型“慧骃”，他們有理性，善良，正直，不受感情和利益的歪曲，愛(ài)憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴，自私無(wú)信。作者借此諷刺了當時(shí)的人們如“耶胡”一般�？涩F如今，社會(huì )中又何嘗沒(méi)有像“耶胡”這樣的人呢？騙子，小偷，罪犯在社會(huì )的陰暗面，為非作歹，興風(fēng)起浪，試圖破壞和諧的社會(huì )。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說(shuō)“人之初，性本善”，但是日益變壞的社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)奪去人們心中的善念，在他們心中種下罪惡的種子。
許多人為了一己私欲，出賣(mài)朋友，傷害親人，背信棄義，許多人為了一張張鈔票無(wú)惡不作，更甚者，拋妻棄子，這難道是我們想看到的嗎？人類(lèi)社會(huì )千百年來(lái)的進(jìn)步倒退了嗎？我們生不帶來(lái)什么，死不帶走什么，為什么要苦苦追求一張鈔票，為什么不趁活著(zhù)為這個(gè)世界付出點(diǎn)什么。若每個(gè)人心存惡念，那社會(huì )便會(huì )淪為人間地獄。相反，若每個(gè)人心存善念，社會(huì )便會(huì )和諧美好，我們每個(gè)人都是社會(huì )的一分子，每個(gè)人都有責任為社會(huì )做出貢獻，只要人人付出一點(diǎn)真誠一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)社會(huì )便會(huì )變得更加多姿多彩。
《格列佛游記》是作者在對每個(gè)人的審問(wèn)，希望每個(gè)人都能有所感悟，有所行動(dòng)，為社會(huì )貢獻出自己的力量，使社會(huì )更美好。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記18
你到過(guò)小人國嗎？你到過(guò)巨人國嗎？你到過(guò)飛島國嗎？你到過(guò)馬統治的國家嗎？你可能都會(huì )搖頭吧！在寒假里我就看了一本《格列佛游記》。這本書(shū)很有趣�？戳诉@本書(shū)我仿佛跟著(zhù)格列佛一起在游歷，一起在感受。
這本書(shū)真是特別好看，作者來(lái)自英國的喬納森。斯威夫特，其中我最喜歡看的是第四章慧因國游記，主要講了冒險號大商船的船長(cháng)，在這次出海途中，幾個(gè)水手把格列佛扔到了一個(gè)島上，就去當海盜了，格列佛想在這塊土地上找到人類(lèi)的足跡，但沒(méi)想到遇到了兩匹馬，還會(huì )用特殊的語(yǔ)言交流，原來(lái)這是一個(gè)馬的王國，叫慧因國。馬是島的主人，既善良又聰慧。在那里還有一個(gè)野胡的動(dòng)物又貪婪又狡詐。在馬的王國里發(fā)生了很多有趣的故事。格列佛想在那里生活下去，可后來(lái)馬放逐了他。
看完這本書(shū)，我想起了我四年級的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到鄉下游玩，在那里，我看見(jiàn)了馬，這匹馬是白色的，馬兒很溫順，很親切，我很喜歡，過(guò)了一會(huì )兒，我騎在馬上，它帶著(zhù)我走了好多圈才停下來(lái)，這是我第一次和馬接觸，感覺(jué)既緊張又歡喜，當我要離開(kāi)那的時(shí)候，它又漫著(zhù)輕盈的步伐向我跑來(lái)，真想和它多呆一會(huì )，真有點(diǎn)依依不舍��！
讀了這本《格列佛游記》，我懂得了動(dòng)物和人一樣也懂感情，也有喜怒哀樂(lè )。這本書(shū)內容深刻，情節引人入勝，不但可以啟發(fā)你的思維，增長(cháng)你的智慧，還可以拓展你的想象力呢！大家快來(lái)看看這本書(shū)吧！相信你們一定會(huì )愛(ài)不釋手。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記19
格列佛游記是英國的一位諷刺作家斯威夫特寫(xiě)的一本游記小說(shuō)。這本書(shū)內容大致分四部分。其中我最喜歡的一個(gè)部分是第四部分：慧骃國之行。
這部分的主要寫(xiě)了作者當上了船長(cháng)，航海一陣后，許多船員病死了，作者不得不在一個(gè)地方招募新船員，可沒(méi)想到招來(lái)的船員都當過(guò)海盜，把船霸占了，把作者拋棄到了一座島上，這座島就是慧骃國（馬主管的國家）。作者被馬收留了。在這里，馬是主管，其次是耶胡（馬養的一種牲畜，外貌類(lèi)似于人類(lèi)）。在這里，所有的馬都是誠實(shí)的馬，即使是最下等的馬仆也不會(huì )說(shuō)一句假話(huà)。作者長(cháng)得很像耶胡。一次馬兒代表大會(huì )上，馬兒們執意要將耶胡統統消滅掉，至于那個(gè)新型耶胡（指的是作者）就讓他回老家吧。于是馬兒們和作者聯(lián)手做了一只木舟。作者乘著(zhù)木舟，劃到港口，正好有一艘開(kāi)往英國的船，于是，作者上了船，回到了英國。
這部分內容新奇，令我喜歡。世界上竟然有這么新奇的國家，還是由馬來(lái)主管。不知道現在世界上還有沒(méi)有這么新奇的國家？像利立浦小人國、慧骃馬兒國那樣。我一定好好學(xué)習，將來(lái)出國旅游，讓自己大開(kāi)眼界。
最后，我還在書(shū)中學(xué)到了一句話(huà)─殘酷的命運能使西農們身遭不幸，卻不能迫使他說(shuō)謊騙人。
是啊，誠實(shí)最重要！
最新格列佛游記讀書(shū)筆記20
暑假里我讀了一本美國斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
其中大人國和小人國的精彩故事讓我大開(kāi)眼界，格列佛還去過(guò)飛島國，他在小人國里是一個(gè)大巨人，在大人國里他是一個(gè)小矮子，在飛島國里他是一個(gè)怪異人，我最喜歡慧骃國故事，我很羨慕主人公去過(guò)慧骃國，因為那里沒(méi)有任何“謊言”，沒(méi)有任何“欺騙”�，F在的社會(huì )里充滿(mǎn)了許許多多的“謊言”，比如說(shuō)現在有老人和小孩子跌倒，以前會(huì )有人去把他們扶起來(lái)，可是現在不同了，因為現在把他們扶起來(lái)如果他們受傷了的話(huà)會(huì )說(shuō)是你把他們推倒的，這樣別人會(huì )說(shuō)你的，除了這些還有其它的事。
格列佛在慧骃國里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì )，以至于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實(shí)，使他感到失落，對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記21
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《格列佛游記》，可好看了，書(shū)中有大人國、小人國、飛鳥(niǎo)國和慧駟國，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
《格列佛游記》講述的是外科醫生格列佛四次航海中的四次奇遇。他先后到過(guò)小人國、大人國、飛島國和慧駟國。在小人國里，格列佛儼然是一個(gè)巨人，小人們要動(dòng)用無(wú)數的軍隊才能把他運走。在大人國里，格列佛卻又成了一個(gè)玩具般大小的小人，巨人們能把他隨心所欲地托在手上；而飛島國是一個(gè)能隨時(shí)飛行的島嶼；慧駟國則是馬的王國，那里的馬既智慧又理性。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記22
當我第一次見(jiàn)到此書(shū)，我認為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當我打開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才曉得了，本來(lái)這個(gè)一部布滿(mǎn)童話(huà)顏色的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話(huà)色彩只是名義的部分的特點(diǎn)，尖利深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺隧道出了當時(shí)英國的特色：貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、惱怒、瘋狂、惱恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他諷刺地描述了人獸倒置的怪誕景象：馬成了感性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪心刁難的下等動(dòng)物耶胡（yahoo）。他大談人的本性，就是迫不得已被金錢(qián)所奴役，不是奢靡揮霍就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的種種，我認為更主要的是否認了全部人類(lèi)社會(huì )。耶胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如斯討厭耶胡。書(shū)中的字里行間都流露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生涯是最令他難忘的。他們的國度不會(huì )呈現表現罪行的字眼，像：誘騙、疑惑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì )不會(huì )有詐騙、猜忌、狡詐、搭救、詭計、賄賂。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充斥幸福和快活的處所。甚至于當主人公分開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛紀行》之后，我們不能不審閱本人，我們身上有不這些惡疾劣根的影子。
我們的社會(huì )固然不像當時(shí)英國那樣破落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、損壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。殺人縱火、販毒、殘酷猖狂。也是我們在電視中常常見(jiàn)到的事，都已經(jīng)難能可貴了。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì )，是要靠我們來(lái)廓清的�，F在的我們雖然不能做出什么大張旗鼓的事情來(lái)，然而能夠做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫(xiě)一篇環(huán)保，號令親戚這都是我們容易能做到的。
我盼望咱們的社會(huì )能在我們一代一代的盡力下，成為像慧因國那樣的社會(huì )。我愿為此付出，從我做起，從當初做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)傳染。
最新格列佛游記讀書(shū)筆記23
我讀完了英國作家喬納森？斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)主要了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭?lài)拿半U
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母，難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人，同時(shí)也錯過(guò)了別人的“愛(ài)”，在難道不是一種悲哀嗎？
最新格列佛游記讀書(shū)筆記24
暑假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，重讀之后，發(fā)現諷刺是這篇小說(shuō)的精髓與靈魂。
小說(shuō)第一卷是小人國。文中描寫(xiě)的小人國其實(shí)就是舊時(shí)期英國的縮影，當時(shí)英國資產(chǎn)階級當政，看似繁榮的大不列顛帝國實(shí)則風(fēng)雨飄渺，現實(shí)還原到小說(shuō)中，小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過(guò)結繩取悅國王來(lái)選拔官員，小說(shuō)中將官員像小丑一般表演的丑態(tài)，描寫(xiě)的淋漓盡致，強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現象，實(shí)則抒發(fā)對英國當下社會(huì )制度的強烈不滿(mǎn)。
小說(shuō)發(fā)展到第二卷大人國，在大人國，格列佛十分渺小，我印像深刻的有一段，格列佛作為玩物被賣(mài)進(jìn)皇宮，成為皇后的玩物，皇后的仆從因此失寵，便開(kāi)始陷害格列佛，他將格列佛丟進(jìn)皇后的湯里，格列佛差點(diǎn)淹死；他還將格列佛塞進(jìn)空心粉內，差點(diǎn)被皇后吃下去。事后我認為仆從會(huì )被賜死，可皇后只是把仆從送人一個(gè)貴婦以作懲戒。當格列佛被國王召見(jiàn)，格列佛驕傲的談?wù)撝?zhù)他的國家議會(huì )制度、法律，卻讓國王嗤之以鼻。而小說(shuō)也從暗諷轉為明諷，沒(méi)有繞彎子，直接諷刺英國的社會(huì )制度。
小說(shuō)的第三卷飛島國，剛諷刺了發(fā)展科技這一現象。當今人們提倡科技改變生活，若真的沒(méi)有了科技，反而平凡的生活更安逸。
到了終章慧煙國，作者描繪了一個(gè)沒(méi)有戰爭，只有聰明的馬與善良的人的國度。我認為這是將慧煙國與當時(shí)的英國相對比，突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時(shí)，我也認為，這則諷刺小說(shuō)到了結尾，是一種憧憬，可以說(shuō)這時(shí)的喬納森與陶淵明一樣，是在憧憬一處世外桃源，而慧因國，就是喬納森心中的桃花源。
讀完后，我吁了口氣，輕輕地合上了書(shū)，回味著(zhù)……
最新格列佛游記讀書(shū)筆記25
剛打開(kāi)《格列佛游記》這本書(shū)的時(shí)候，我就被里面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿(mǎn)了驚險和奇遇。
每一場(chǎng)都是經(jīng)歷困難的旅程，格列佛乘著(zhù)羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)卷走了，醒來(lái)后發(fā)現自己四肢不能動(dòng)彈，還有幾個(gè)小人站在他身上，格列佛掙扎起來(lái)，可惜又被綁起來(lái)，格列佛被送去見(jiàn)國王，誤會(huì )解開(kāi)后，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。
格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時(shí)，他主動(dòng)伸出援手；但他又是個(gè)正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來(lái)到大人國后，他被當成供人觀(guān)賞的玩物，但他沒(méi)有自暴自棄，而是用平等的姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過(guò)重重難關(guān)，最終回到了久別的家園。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。并且，我們應該尊重弱小的生命，不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學(xué)習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上布滿(mǎn)荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。
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