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高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不（精選25篇）
不，是否定，是拒絕！對人們來(lái)說(shuō)，不似乎是貶義。生活中有太多的不，但是請你不要輕易說(shuō)不，勇往直前會(huì )是你攀峭壁，登懸崖的魄力。下面是關(guān)于不要輕易說(shuō)不高中勵志作文的內容，歡迎閱讀！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 1
不要輕易說(shuō)不是一種意志，是一種勇敢，是一種堅強。
大海之所以能波濤澎湃，是因為它不輕易說(shuō)不，所以它擁有廣闊的胸懷。
花兒之所以能香氣四溢，是因為它不輕易說(shuō)不，所以芬香屬于它。
雄鷹之所以能翱翔于藍天，是因為它不輕易說(shuō)不，所以藍天造就了它。
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的.抗爭。
所以，請不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(cháng)，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無(wú)人毛遂自薦；上學(xué)遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門(mén)衛登記姓名，來(lái)表現自己的勇敢。殊不知，老子當時(shí)說(shuō)出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見(jiàn)，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點(diǎn)省察翻然知恥，那才是勇敢。
假如薩科齊沒(méi)有勇敢的去面對，而是放棄自我，那么他絕不會(huì )成為法國的總統，就是因為他不輕易說(shuō)不所以造就了他的成功。
不輕易說(shuō)不，是成功的基石，是一個(gè)民族的驕傲。
當劉翔以12’88秒打破世界記錄時(shí)，我們看到了他的堅強以不屈，曾在廣告上看到劉翔在奔跑中大聲地對自己說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)中國人不行，黃種人一樣可以在跨欄上拿到冠軍，是的，就是因為劉翔不輕易對自己說(shuō)不，所以他為自己，為中國，為亞洲乃至世界創(chuàng )造了奇跡，不輕易說(shuō)不使劉翔的人生畫(huà)上了完美的句號。
面對人生，我們要有義務(wù)做到窮且益堅不墜青云之志的傲岸，面對歧視我們要抬起頭來(lái)勇敢地對自己說(shuō)：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易說(shuō)不，會(huì )使我們變的更輝煌。
不輕易說(shuō)不，是我們成功的基石。
不輕易說(shuō)不，會(huì )為我們的人生創(chuàng )造奇跡。
不輕易說(shuō)不，會(huì )使我們變得更加自信與自強。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 2
悠悠濮水旁的一聲”不”字，使莊子逍遙不羈的個(gè)性被人傳唱千年；荒涼北海上的一聲“不”字，使蘇武的堅貞氣節在神州大地上不朽地飄揚。李白對”摧眉折腰”說(shuō)”不”，朱自清對”嗟來(lái)之食”說(shuō)“不”……一聲聲不字，承載起歷史中最深刻的一幕幕，維系著(zhù)流芳萬(wàn)古的人們厚重的一生，在一個(gè)個(gè)毅然的拒絕后彰顯著(zhù)生命的本真。
然而，“不”字就是否應當被常掛嘴邊呢？
其實(shí)不然。君不知，那擲地有聲的“不”字背后，隱含了多少生命的無(wú)奈與悲涼。
說(shuō)”不”是一種技巧，一種策略，一門(mén)藝術(shù)，更是一種智慧；它是人格與精神鍛造下所產(chǎn)生出來(lái)的`一種意志力量，在適當環(huán)境下迸發(fā)出的精神力量。而并非一味地否定，拒絕。
我們追求生命的本真，應當銘記不能輕易地說(shuō)“不”。
不輕易說(shuō)不，是一種人格的談但與磊落。
相傳孔子曾路過(guò)貪泉，聞其名后忍渴而不飲，以示清廉，而時(shí)至晉代，卻有位叫吳隱之的刺史到任時(shí)特意去飲了貪泉，而在任意期間為官清廉，節操逾厲，我想，與孔子的“談貪色變”相比，吳隱之的在聞其惡名后不輕易地對其說(shuō)“不”并坦然飲之則顯得更能彰顯其坦然與磊落，有時(shí)候，輕易地否定、拒絕，反而暴露了其無(wú)知甚至人格的惡劣。
不輕易說(shuō)“不”，是一種生命的韌度與堅忍。
在重視人格自尊，講求骨氣的中國文化下，韓信應該對用胯下之辱換來(lái)的茍且偷生說(shuō)“不”，司馬遷應該對背負腐刑這種奇辱大辱的生存說(shuō)“不”，然而，正是一種生命的堅忍讓他們超乎常人地接受，并且用余生續寫(xiě)一段不朽的輝煌，而若如項羽那樣輕易的拒絕生命，只會(huì )留下千年的遺憾。有時(shí)候，在我們說(shuō)“不”的同時(shí)，也就斷送了一種機遇，一條人生的退路。
不輕易地說(shuō)“不”，是一種人生的自信與睿智。
滕王盛宴，高朋滿(mǎn)座，面對早被安排好的邀請，大家都作推辭，而唯王勃沒(méi)有輕易放過(guò)這次機會(huì )，以超然的自信欣然提筆，終留下那響徹千古的《滕王閣序》，有時(shí)候，說(shuō)“不”是一種怯懦，一種缺乏自信的表現。
……
說(shuō)“不”是一種力量，而我們更需要爆發(fā)前的醞釀，而不輕易地說(shuō)“不”，更是足以彰顯一個(gè)人的人格與智慧。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 3
當你走在荊棘叢中，一根根刺把你們衣服勾破，你還會(huì )繼續前行嗎？當你爬山已至半山腰，望著(zhù)前方漫無(wú)盡頭的臺階，你會(huì )心生猶豫嗎？不要輕易說(shuō)不，否則你會(huì )失去人生中最美好的東西。
不要輕易說(shuō)不，是一種力量，當張海迪半身癱瘓，不能行走。他沒(méi)有屈服于命運，他選擇在病床上讀書(shū)。于是他自學(xué)了小學(xué)，高中甚至大學(xué)的課程，并學(xué)會(huì )了多門(mén)外語(yǔ)。這種堅持令我們敬佩，這需要一種力量。面對突如其來(lái)的打擊，我們有什么理由放棄。上課時(shí)老師誠懇的教導，同學(xué)們那關(guān)愛(ài)的眼神，都足以成為你的力量源泉。然后，你就可以大步前行，因為迎接我們的是燦爛的明天。
不要輕易說(shuō)不，是一種信念。礦工由于煤礦透水事故被困井下。25天后，當人們已幾近絕望時(shí)，巷道里閃起了微弱的光亮。當兩人被成功救出時(shí)，他們說(shuō)：我堅信會(huì )有人來(lái)救我們的。沒(méi)吃的，我們就啃樹(shù)皮，沒(méi)喝的，就喝巷道里的水，我一定要活下去。這是一種信念，使他們熬過(guò)了漫長(cháng)的日子。在死亡面前，他們沒(méi)有輕易說(shuō)不。生命就像是夢(mèng)想的一架梯子，他可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。挫折是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。真誠原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開(kāi)啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。
中戶(hù)民族的.歷史上也重來(lái)不缺少力量和信念的人。他們從不輕易說(shuō)不�？菇鹈麑⒃里w把自己的一生都用來(lái)攻打金兵，雖被昏庸的皇帝將13道金牌召回朝，可他心里卻想著(zhù)“待重頭收拾舊山河，朝天闕�！痹里w的豪情，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。激勵了多少有識之士為國殺敵。
我的朋友，當你的人生出現挫折時(shí)，認真分析原因，我相信，沒(méi)有過(guò)不去的坎。荊棘的后面總會(huì )有一望無(wú)際草原，通天的階梯后面肯定有旖旎的風(fēng)景，不要輕易說(shuō)不，美好的明天在等著(zhù)你！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 4
人活一世，在不同的生活階段，總會(huì )和大大小小的挫折和磨難親密接觸。每當這時(shí)，是進(jìn)還是退，是放棄還是留守，和當事人所采取的態(tài)度密切相關(guān)。所謂的態(tài)度決定一切，并非虛言。所以，即便是整個(gè)天空都要壓下來(lái)之時(shí)，朋友，請你不要輕易說(shuō)“不”。
年輕的父母們，“請你永遠不要告訴小孩子，某件事情對他來(lái)說(shuō)太難�！�。俗語(yǔ)說(shuō)得好，越夸孩子，孩子就越自信，只有自信的孩子才會(huì )發(fā)揮出他全身的潛力。時(shí)下的兒童教育，讓多少孩子在羊腸小道上激烈地賽跑。即便你的孩子落后于他人之子，也請不要對孩子說(shuō)，你不行，你真沒(méi)出息等類(lèi)似這樣的話(huà)。天生我財必有用，東方不亮西方亮。理科不行，文科還有可能會(huì )開(kāi)出燦爛之花。比如，作家張賢亮的理科可謂是一踏糊涂，但這些并沒(méi)有妨礙他成為知名作家。而被美國時(shí)代周刊評為“20世紀最有影響力的人物”著(zhù)名日本導演黑澤明先生，兒時(shí)不僅是個(gè)愛(ài)哭的孩子，他還是個(gè)反應有些愚笨的受氣包。名人的成功總會(huì )給我們一些啟發(fā)，我們中國人所信奉多年的“三歲看大”并不一定永遠如此。所以，不管你的孩子在學(xué)業(yè)上如何地跌跌撞撞，請你一定多鼓勵他。
當你為就業(yè)發(fā)愁之時(shí)，當雇主鄙視你沒(méi)有工作經(jīng)驗的尷尬時(shí)刻，請你不要輕易對自己說(shuō)“不”。即便沒(méi)有人相信你的潛力，你總可以用暫時(shí)的精神勝利法來(lái)安慰自己�！爸T葛亮出山前，也沒(méi)帶過(guò)兵，憑什么我就要工作經(jīng)驗呢”？“懷才就像是懷孕，時(shí)間長(cháng)了才能看出來(lái)”。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )中的調侃沒(méi)有智慧？當你被網(wǎng)絡(luò )快餐鼓起勇氣之時(shí)，天，也許會(huì )變得更加晴朗，太陽(yáng)，也許會(huì )重新升起。沒(méi)有工作，哪來(lái)的經(jīng)驗，沒(méi)有雞，哪來(lái)的蛋。給我個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )還你一個(gè)奇跡。當你的內心被如此的自信所充滿(mǎn)時(shí)，即使誰(shuí)想讓你說(shuō)“不”，那一定很難。
當歲月無(wú)情地奪去你的青春年華，當你面對既不衰老也不年輕的苦澀年齡時(shí)，請你把“三十而立，四十不惑”丟到腦后。請不要輕易再說(shuō)，我老了，我不行了，我無(wú)所謂了。社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，三十不立而四十還惑的.人絕對地大有人在。楊瀾說(shuō)，嚇唬誰(shuí)呀，人生四十才開(kāi)始。劉曉慶年過(guò)五旬，依然嬌健如燕。只要信心十足，名人能做到的，我們草根也一定能做到。對年齡敏感的女子們，讓我們一起口出“狂言”，女人三十是一只花，女人四十正值花樣年華，女人五十是漂亮媽媽。
當愛(ài)情與友情遭遇狂風(fēng)暴雨，當所有人都離你遠去之時(shí)，請你不要灰心喪氣，請不要對多年培育的的感情說(shuō)“不”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？一時(shí)的失意，并不一定預測著(zhù)感情的最終走向。勇敢地做第一個(gè)轉身的天使，誠心地多檢討反省自己，苦盡甜來(lái)失而復得，并不一定是神話(huà)。
我最近讀了一本書(shū)，名為“一日重生”，說(shuō)的是一位頹廢的男人與其離世的母親一日“重逢”，母愛(ài)的救贖讓他重獲新生的故事。作者提示讀者，“用一天的時(shí)間去聽(tīng)，去愛(ài)，去道歉，去原諒，還有，去決定。一天就能改變一切�！�。既然這世上有一日就能改變的東西，任何艱難都沒(méi)有理由讓我們輕易說(shuō)“不”。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 5
“天下的好人啊，如果有誰(shuí)見(jiàn)著(zhù)我的孩子，請告訴我一聲，讓我見(jiàn)他一面，要是不能見(jiàn)，讓他給我打個(gè)電話(huà)，讓我聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，知道他還活著(zhù)，我也就滿(mǎn)足了……”這是一個(gè)堂堂七尺漢子含著(zhù)雙眼的晶瑩面對熒屏的哭訴，這是一個(gè)苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對善良的呼喚，這是一個(gè)耐熬了四千多個(gè)不眠之夜的“受害者”對道德真情的渴盼。
淚，恣意橫流，為趙大偉，為至今未歸和至今已歸的孩子，為道德盡喪，犯下永不饒恕罪行的那些人。
倪萍對工作人員說(shuō)，請把小圓領(lǐng)上臺來(lái)，小圓是一個(gè)年僅十一歲的小男孩，六年前的一個(gè)早晨高高興興地在父母的目送下去上學(xué)，可到了斜陽(yáng)殆盡的黃昏卻沒(méi)有回來(lái)，也就沒(méi)有再回來(lái)了。他的父母是云南一個(gè)偏僻山村的勞苦農民，老實(shí)巴交的他們從未祈求天降財源，住進(jìn)高樓群，吃香喝辣，在他們心中唯一不變的希望就是用自己的雙手把孩子撫養成人成才，就是永遠的幸福團圓，小圓的名字也許就是這么取來(lái)的吧！
工作人員把攝像機投向了后臺的小圓，這本應該是一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，本應該是沐浴在父母關(guān)愛(ài)中成長(cháng)起來(lái)的`健康向上的孩子，可現在……他蜷在后臺的一個(gè)角落里，頭深深地扎著(zhù)，面對著(zhù)墻壁，工作人員湊到他耳邊說(shuō)了些什么，他沒(méi)有回答，只是使勁地搖搖頭。他沒(méi)有面對攝像機，一直沒(méi)有，但我從他羸弱的身子，從他苦悶的那一抱頭中，我讀到了一個(gè)十一歲孩子的辛酸與痛楚，我讀到了社會(huì )道德淪喪者給他留下的終生傷害。
后來(lái)倪萍含著(zhù)欲滴落的淚水低聲地對觀(guān)眾說(shuō)，孩子不愿在熒屏露面。那一刻，臺下所有擁有或失去孩子的父親、母親們再也忍不住，哭聲震撼著(zhù)現場(chǎng)！哭聲震撼著(zhù)心靈！是啊，小圓算是幸運的一個(gè)了，起碼他有像趙大偉這樣的義務(wù)尋親者的幫助，起碼他有機會(huì )回到云南老家看看傷心欲絕而臥病在床的母親�？墒�，即使見(jiàn)到了父母，又能怎樣呢？六年來(lái)流落他鄉刻下的深深傷痕能說(shuō)抹滅就抹滅嗎？
趙大偉呆坐在一旁，不停地擦眼，八年來(lái)他為多少失兒的父母揩干了淚眼，他讓多少籠罩在犯罪陰影下的孩子走到了親生父母的身邊，他目睹了多少撕心裂肺的場(chǎng)面。于是，他呼吁道德，他呼吁如此罪行不要再犯下去，他呼吁所有的家庭團團圓圓，于是，有了篇首的那句催人淚下的言語(yǔ)。
面對不幸的孩子，不要輕易說(shuō)“不”，因為這是社會(huì )起碼的道義！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 6
這里在人們的記憶之中留下了一個(gè)凄美而恐懼的名字——失落之城。
這里曾經(jīng)是一片富饒美麗的地域。高聳的城池和英明的城主讓這片土地遠離了戰亂和硝煙；肥沃的土地和充足的水源讓這里的人民從來(lái)不知道什么是饑餓；這里曾是眾神的樂(lè )土。
然而，一切的平靜和幸福，卻在城主被邪靈所迷惑，信奉上了邪神之后被完全終結。曾經(jīng)英明的城主變成了邪神的奴隸；人們辛勤勞作的收獲變成了獻給邪神的祭品。人們的生活，從富裕到貧窮，從貧窮再到艱難，每況愈下。面對著(zhù)越來(lái)越艱苦的生活和越來(lái)越瘋狂的城主，人們只得背井離鄉，紛紛逃離這片曾經(jīng)的樂(lè )土。
內部的腐朽墮落自然會(huì )招致外來(lái)的侵犯。在人民紛紛逃離這里的同時(shí)，周邊的領(lǐng)主們也在對這片富饒肥沃的土地虎視眈眈。頂著(zhù)討伐邪教的旗幟，這些貪婪的領(lǐng)主們開(kāi)始對這里進(jìn)行一次又一次瘋狂的掃蕩和掠奪；他們甚至為了由誰(shuí)來(lái)占領(lǐng)這片土地而在這里發(fā)起了大規模的戰爭。從此，這片災難深重的土地戰火紛飛，死傷無(wú)數。
這里等待我們的游戲勇士來(lái)挽救，許多人踏上了挽救失落之城的旅途。
陰暗的地下通道，是那么的可怕，遠處的紅光更象是幽靈的影子，恐懼使人的毛孔都發(fā)麻.這時(shí)候大約有十分之一的人離開(kāi)了......
繼續前進(jìn)！
長(cháng)明燈還在燃燒，象是最后的生命在拼命反抗，妖艷的火焰嚇破了一幫人的膽，不知不覺(jué)人有少了許多！
鳥(niǎo)人！是可怕的鳥(niǎo)人，爪子瞬間襲擊到一個(gè)人的面部，那人的面孔轉眼間只剩下了陰森森的白骨......，“��！我的天！這里那是人呆的地方，我要離開(kāi)，我要回去，我們不可能戰勝他們的”一人恐嚇的又退縮了。
路還在繼續！
污染前方出現了一群怪獸，丑陋而兇惡，尖銳的爪子，可怕的牙齒，鋼鐵般的身體，強壯的四肢，尤其是一雙殺人的鬼眼睛更是使人心寒，轉眼間怪獸沖進(jìn)人群許多人身體被撕的支離破碎。人群混亂了，有人狼一樣的嚎叫，是頹廢的呻吟。只剩下15個(gè)人了。
有一人說(shuō)：“完了徹底的完了，偶的天��！來(lái)了上百人路不到一半就剩下我們了，我們快跑吧，留下我們也是死，我們不行的”
一位戰士站了出來(lái)，憤慨說(shuō)道：“害怕的嚇跑了，柔弱的被戰勝了，現在剩下的我們全精華，這里是現在就是軍隊，這里沒(méi)有“不”字，你要是認為自己不行的話(huà)可以自己走了，如果想和大家一起得到最后的.榮譽(yù)就留下”。
隊伍繼續向前只剩下了14名勇士。
城的廢墟中到處充滿(mǎn)了黑暗和險惡，內憂(yōu)外患在這里持續了數十年，終于在城主死亡之后變成了一片空城。曾經(jīng)巍峨的城墻和金碧輝煌的宮殿都在歲月的磨礪之下變成了殘垣斷壁，怪物繼續的沖上來(lái)，修長(cháng)的手臂，身上還張著(zhù)3個(gè)小紅綠色翅膀，各種的猛獸，但是在勇士的刀下慢慢都倒下了。我們的勇士也只剩下了8位！
忽然眼前開(kāi)闊了起來(lái)，寶藍色的天空，圓柱子中的祭壇，還在燃燒的火把，失落之城的內部還有這樣金碧輝煌的建筑，富貴的金色使眼睛都發(fā)木，美能讓你一瞬間停止呼吸，我們看到了邪惡的失落之城城主。轉眼見(jiàn)他撕碎了3個(gè)人的軀干，我們的勇士撤離到一個(gè)圓柱子后面，其中一人只有10%的血了，他很樂(lè )觀(guān)的對大家說(shuō)“別怕不要輕易放棄我們能戰勝他，為我們勝利提前先歡呼一下�！�5個(gè)勇士的手緊緊的握在一起。
“乒”“乒”“乒”“乒”，勇士們刀上全沾滿(mǎn)了血，有自己的血也有勇士的血！
“��！你們要堅持，不要輕易說(shuō)不行”只剩下4個(gè)戰斗的勇士。
“堅持，不要輕易說(shuō)不行”站著(zhù)的3個(gè)人身上全部被血侵染了。
“不要輕易說(shuō)不行”最后兩個(gè)勇士拿著(zhù)刀和劍沖了上去。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 7
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，則是一種狂妄的表現和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。
所以，請不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(cháng)，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無(wú)人毛遂自薦;而上學(xué)遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門(mén)衛登記姓名，來(lái)表現自己的勇敢，殊不知，老子當時(shí)說(shuō)出“吾有三寶:一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見(jiàn)，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊;而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點(diǎn)省察幡然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時(shí)候，在沒(méi)有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。
不要輕易說(shuō)“不”，還因為它需要我們付出代價(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的代價(jià)。敗兵垓下的項羽對烏江亭長(cháng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的`機會(huì )，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說(shuō)“不”，那歷史恐怕就要改寫(xiě)，項羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說(shuō)“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請慎重考慮，請三思而行。
當然，在邪惡勢力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊，如千手觀(guān)音創(chuàng )造的奇跡……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現實(shí)，不公命運的有力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說(shuō)“不”。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 8
人是脆弱的，經(jīng)歷過(guò)太多挫折后會(huì )枯萎，而有人卻在挫折中成長(cháng)，勇往直前。因為他們始終相信自己。
——題記
不自信的人常常把“不”掛在嘴間，對于他們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是刺痛他們心靈的火焰，彩虹也只不過(guò)是渺茫的希望。
而一個(gè)想收獲成功的人，在面對自己的信念、面對目標與前進(jìn)道路、面對追求成功的種種探索時(shí)，則應謹言慎行，不要輕易說(shuō)“不”。我們要始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出就一定有回報”。
歷史上，充滿(mǎn)自信而成就精彩人生的人數不勝數，為我們做出了榜樣。
音樂(lè )巨人貝多芬對于音樂(lè )的執著(zhù)追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒(méi)有對自己的理想說(shuō)“不”，正相反，他大聲地對自己似乎注定悲慘的命運說(shuō)“不”！為后人留下了《命運交響曲》和《田園交響曲》等鼓舞人心的不朽杰作。英國首相丘吉爾，從小便有個(gè)口吃的毛病，但他從小就有當演講家的遠大理想。因此，他受到了同學(xué)的嘲笑，但他始終相信自己能夠實(shí)現理想。在家中，對著(zhù)墻上的大鏡子，開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)。從那之后，小丘吉爾不再害怕別人的嘲笑，上課主動(dòng)要求朗讀課文，他終于取得了極大的進(jìn)步，他以幽默的口才，讓同學(xué)和老師大吃一驚。并在第二次世界大戰中，用他富有激情的演講，鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的反法西斯軍民。他最終成為英國著(zhù)名的首相，推動(dòng)了人類(lèi)歷史的'發(fā)展。
因此，在人生的道路上，我們要始終相信自己，不要輕易說(shuō)“不”，要始終不渝地堅持自己的夢(mèng)想，堅定成功的信念，努力去綻放自己的生命之花，讓它散發(fā)迷人的芳香！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 9
人總要有自己的追求和信念，不要輕易對自己說(shuō)“不”。
一次失敗并不表示永遠的失敗，但如果你在一次失敗的時(shí)候，就放棄了信心和斗志，那時(shí)候，才算你永遠的失掉了自己！
勝敗乃兵家常事，若是暫時(shí)的失敗就徹底認輸，便成了一個(gè)碌碌無(wú)為的人。
一頭驢子不小心掉進(jìn)一口深深的古井里，主人想了很多辦法來(lái)救它，費了好多時(shí)間還是沒(méi)有辦法把它拉上來(lái)，它在井里大聲哀鳴。最后，主人想反正這頭驢子也老了，不值得再費力氣救出來(lái)。與其看驢子被饑餓和絕望折磨死，還不如現在埋了它，減少它的痛苦。他開(kāi)始鏟土，往井里填。泥土一鏟一鏟填進(jìn)枯井中。驢子知道主人要埋掉它了，叫得更凄慘了。但過(guò)了一小會(huì )兒，它安靜下來(lái)了。主人好奇地往井底一看，大吃一驚。原來(lái)，泥土落在驢子背上時(shí)，它就把泥土抖落到井底，然后站在泥土上面。泥土越堆越高，驢子也就越站越高，最后它跳出井口，得意地叫了起來(lái)。
人在長(cháng)長(cháng)的一生中，也會(huì )經(jīng)常陷入困難的“枯井”，被各式各樣的“泥沙”掩埋。要從這樣的“枯井”里爬出來(lái)，秘訣就是對自己說(shuō)“不”，不向困難屈服，把“泥沙”抖掉，把失敗作為走向勝利的墊腳石。這就是失敗的“考試”給你的禮物！
李白不是說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眴�？考試失利不是可怕的事情，最重要的事情是摔倒的時(shí)候，我們不要在困難的面前對自己說(shuō)“不”，我們要對自己說(shuō)：“摔倒了，我也要爬起來(lái)�！�
我們看那些成功者，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是從不向困難低頭，堅持著(zhù)自己的信念。如著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他在雙耳失聰的`困苦下扼住了命運的咽喉，以生命的激情奏響了《命運》。再看美國的著(zhù)名作家海倫，一場(chǎng)病后，他雙目、雙耳的功能都喪失了，可她沒(méi)有輕易對自己說(shuō)“不”，她自強不息，神奇般地掌握了五種語(yǔ)言，成為了哈佛大學(xué)的高才生。所以當我們遇到困難的時(shí)候，不要輕易對自己說(shuō)“不”。任何時(shí)候都要相信自己，甚至當所有人都不相信自己的時(shí)候，我們自己還是要堅信，摔倒了我們依舊爬起來(lái)。
我們不是生與具來(lái)就被擊敗的。沒(méi)錯，人應該要有這樣的豪氣，不要輕易對自己說(shuō)“不”。在我們陷入困難的時(shí)候，我們應該冷靜對待。找到了解決問(wèn)題的方法，要翻身，并不困難，當我們“還擊”的時(shí)候，也正是我們重新展現自我風(fēng)采的時(shí)候！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 10
人生中，有不少第一次，第一次包餃子，第一次上學(xué)……然而，每次的第一次就像一座山，等你去攀爬；就像一次考驗，人就是在不多考驗中成長(cháng)。
也不記得是那一年了，我第一次放風(fēng)箏。就在美麗的蓮花山公園。
我十分的興奮，因為，我早就聽(tīng)說(shuō)放風(fēng)箏有多好玩。我期待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
我望著(zhù)風(fēng)箏，它就像一只準備展翅飛翔的雄鷹，正等著(zhù)我給予它生命和飛翔的機會(huì )。我看得越來(lái)越入迷，竟忘了車(chē)子所發(fā)出的隆隆聲。到了，快到了。忽然，車(chē)停了下來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)跳下去，蹦蹦跳跳地跑到了草地上，等著(zhù)爸爸媽媽過(guò)來(lái)。
爸爸媽媽慢悠悠地走過(guò)來(lái)，于是，放風(fēng)箏儀式正式開(kāi)始——爸爸在后面拿著(zhù)把兒，我拿著(zhù)風(fēng)箏像火箭一樣準備往前沖，媽媽則在一旁微笑著(zhù)看著(zhù)我們。5，4，3，2，1！我這個(gè)人型火箭“嗖”地往前沖，爸爸手上的把兒的線(xiàn)在“簌簌”地向前奔跑，小輪子轉個(gè)不�！詾槟艹晒�，但恰恰相反——我們失敗了，風(fēng)箏沒(méi)能飛起來(lái)，只是在我頭頂上轉了幾圈就落了下來(lái)。像被折斷翅膀的雄鷹，不再展現動(dòng)人的光彩。
于是，第二次風(fēng)箏儀式再次拉開(kāi)序幕——還是那樣，我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)把兒。又一個(gè)倒計時(shí)，有一次奔跑，又一個(gè)痛心的失敗。我惱火了，我的第一次放風(fēng)箏，竟然開(kāi)場(chǎng)如此不利。接下來(lái)的幾分鐘里，我大聲抱怨著(zhù)風(fēng)箏的不是，它就像一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的.布娃娃一樣，絲毫不理會(huì )我的指責，“一直笑著(zhù)”。后來(lái)，爸爸媽媽都來(lái)鼓勵我再試一次，我雖然生氣但還是照做了。然而，失敗始終纏在我身上不愿離開(kāi)——第四次的失敗使我心中的小火山爆發(fā)了，氣鼓鼓的坐在草地上不干了，只是瞪著(zhù)風(fēng)箏。又是一次鼓勵——沒(méi)用。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講道理。我靜下心來(lái)想了想：是��！人生路上難免會(huì )有荊棘，我不妨再試一試！
終于，幾次的失敗換來(lái)了成功——風(fēng)箏飛起來(lái)了，真像一直透著(zhù)光彩的雄鷹��！
這一場(chǎng)“風(fēng)箏儀式”下來(lái)。使我明白了一個(gè)人生道理——面對第一次，不要輕易說(shuō)“不”！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 11
春風(fēng)吹不走芽?jì)旱哪劬G；夏雨禁不住蛙兒的呼叫；秋霜帶不走稻兒的金黃；冬雪凍不僵梅兒的鮮艷。
——題記
倔強的芽?jì)?/p>
春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，剛剛冒出芽?jì)旱哪蹆壕咕髲姷孛爸?zhù)春風(fēng)站立著(zhù)，他總會(huì )挺立著(zhù)自己的胸懷說(shuō)：“春風(fēng)，在你面前我絕不會(huì )輕易說(shuō)不！”
春風(fēng)雖然你威力強大，但我始終會(huì )勇敢地站在你面前，雖然我矮小，但我決不會(huì )委屈地說(shuō)我渺小，因為我們都有值得他人欣賞的一面……
勇敢的蛙兒
夏雨沙沙地下著(zhù)，蛙兒正從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然夏雨能喚醒我的美夢(mèng)，但它卻不能嘲笑我，我決不會(huì )輕易地說(shuō)“不”的。
夏雨，雖然你能滋潤干旱的土地，能沐浴樹(shù)兒的葉子，但你卻不能成為捕捉蟲(chóng)子的好手，雖然我沒(méi)有你那么自由、傲慢，但我能永遠守候在稻兒的身旁，保護它的豐收。
頑固的'稻兒
秋霜悄悄地下著(zhù)，在你的壓迫下我仍能不喪失豐收的氣息，依舊具有我純真的金黃，在你的摧壓下我沒(méi)有軟弱，沒(méi)有絲毫放棄的念頭。我決不會(huì )輕易地說(shuō)“不”的。
秋霜，雖然你純潔，艷麗，但永遠像失去了耀眼的光芒，散發(fā)出下霜的氣息。沒(méi)有人嫌棄我矮小，沒(méi)有人嫌棄我單調，因為我的“地位”非常。
堅強的梅兒
冬雪紛紛地飄著(zhù)，你散發(fā)著(zhù)自己的冷水，凍傷了不計其數的生命，受到你的折磨我會(huì )不斷地掙扎，依舊擺脫你的束縛，從不輕易說(shuō)“不”。
冬雪，雖然你能殺死害蟲(chóng)，能沐浴甘露，但你不能散發(fā)芬芳，雖然我弱小，但我會(huì )努力地生長(cháng)，裝扮春景。
倔強的芽?jì)�，勇敢的蛙兒，頑固的稻兒和堅強的梅兒告訴我們：“請不要輕易說(shuō)不！”
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 12
看著(zhù)某周刊登上我的文章的時(shí)候，紅通通的眼睛里噙滿(mǎn)了喜悅的淚水．十年的努力，十年的摸索，十年的眼淚，沒(méi)有白費，換來(lái)了一顆又一顆豐碩的果實(shí)．正一首歌唱的那樣子：人不能少看自己，說(shuō)自己什么都不能，只有不放棄，終有一天勝利的女神會(huì )來(lái)光顧你的……．雖然當作家的夢(mèng)還離我十分遙遠，可是說(shuō)是遙不可及，但是我不會(huì )對自己輕易說(shuō)”不”的．我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭!
寫(xiě)作就像群山，若是對自己說(shuō)不，你就不會(huì )看見(jiàn)山后的.大海，山似乎無(wú)窮無(wú)盡，可是大海卻永遠在山后夢(mèng)幻國度里!
“本作品感染力欠佳，欠缺邏輯關(guān)系，語(yǔ)言不夠豐潤……”看著(zhù)這毫無(wú)吝惜的評價(jià)，一封冷漠的退稿信，心像是石沉在無(wú)底深淵的大海里，那樣的悲，那樣的痛，那樣的沉．即使是看著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光，蔚藍的白天里，我也覺(jué)得在天空的映襯下，云儲滿(mǎn)了憂(yōu)傷，水含著(zhù)淚。自信心第一次受到了嚴峻的考驗，我問(wèn)自己難道我的努力白費了嗎？難道我寫(xiě)作沒(méi)有天賦嗎？當我想要放棄，想要對自己說(shuō)不的時(shí)候，我以外的受到了一名作家的來(lái)信：每個(gè)作家都是從一個(gè)小小的不知名的作家開(kāi)始的，對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，相信自己，相信自己的作品是成功的關(guān)鍵，同時(shí)也不斷的吸收別人作品中的種種好處，創(chuàng )造自己獨特的寫(xiě)作風(fēng)格……．加油��！奇奇，你一定行，記得不要輕易對自己說(shuō)不哦．信中暖暖的話(huà)語(yǔ)就像是陽(yáng)光充溢著(zhù)我的心房，在我的心中越照越明．看著(zhù)來(lái)信，我緊緊的咬了咬牙關(guān)，”不要對輕易的對自己說(shuō)不”這句話(huà)在我的腦海里揮之不去!
眨眼間十年的日子過(guò)去了，我受到的退稿信近800封，每一天別人在夢(mèng)里吸吮著(zhù)甜蜜的甘露的時(shí)候，我就在幽暗的燈火下，苦苦的思索著(zhù)尋找著(zhù)那稀有的靈感．有一次，我因為過(guò)度的疲勞，所以左心房常常隱隱的在作痛，有時(shí)候我要躺在床上才能緩解痛苦．爸爸媽媽總是在這時(shí)候苦口婆心的勸說(shuō)我別熬得太累了，可是我總是堅毅的告訴他們：我愛(ài)寫(xiě)作，我不能輕易的放棄我所愛(ài)的……爸爸媽媽會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭!
寫(xiě)作是我一生追求的夢(mèng)，不要輕易的在理想面前說(shuō)對不起；不要輕易在困難面前說(shuō)我不能；更不輕易的在你自己的信心面前表現出懦弱無(wú)能!
總之一句話(huà)，不要輕易說(shuō)不!
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 13
不要輕易說(shuō)“不”，因為生命還在創(chuàng )造著(zhù)奇跡！
5月12日下午2時(shí)28分四川汶川特大地震中，所有房屋一瞬間幾乎是同時(shí)倒塌，掩蓋了那一條條鮮活的生命。在死神的面前，一部分的人無(wú)法戰勝死神而倒下了。只有剩下的那些人，還在用他們那所剩無(wú)幾的精力，與死神搏斗。他們堅信：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論生還機會(huì )多么渺小，只要能有一絲希望，我們決不會(huì )放棄！
雖然他們沒(méi)有用語(yǔ)言表達出來(lái)，但是，他們用行動(dòng)告訴我們：我們都不是輕易就說(shuō)“不”的人。沒(méi)錯，他們不是輕易說(shuō)“不”的人。
你看，打在手機上本來(lái)不起眼卻能催人落淚的字；那寧肯喝尿、吃煤都不放棄的災民。都不會(huì )像我們一樣遇到困難的`時(shí)候就放棄。你聽(tīng)！那一聲聲驚天動(dòng)地的哭喊，那一陣陣沉穩的心跳，告訴我們：不要輕易說(shuō)“不”，因為生命還在創(chuàng )造著(zhù)奇跡！
相比之下，我們與那些災民之間的差距是多么遙遠��！不要說(shuō)在地震之中了，就是在平常生活中，我們遇到一些只要在用心想想就可以解決問(wèn)題的時(shí)候，大多數人都是隨便地說(shuō)了一聲“不”來(lái)應付。有多少個(gè)人可以做到不輕易說(shuō)“不”的呢？
仔細想想吧，在如此的情況下，你會(huì )怎么做！相信將會(huì )有許多人都不會(huì )再輕易地說(shuō)“不”這個(gè)字了。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 14
人是脆弱的，經(jīng)歷太多的風(fēng)浪，總有一天會(huì )慢慢枯萎，但千萬(wàn)不要輕易對生命說(shuō)“不”，因為我們內心里潛在著(zhù)的，還有一種精神的力量，它支撐著(zhù)我們在荒野中踽踽前行。
不要輕易說(shuō)‘不’，是一種力量。警察羅金勇臨危不懼與3名毒販進(jìn)行了殊死搏斗，因寡不敵眾身受重傷，成了植物人，然而從那以后，羅映珍肩負起了照顧丈夫的責任，不離不棄，精心呵護，無(wú)怨無(wú)悔，每天全身心地守候在丈夫身旁，和丈夫說(shuō)話(huà)，并含淚寫(xiě)下了600多篇愛(ài)的日記，用日記呼喚著(zhù)丈夫意識深處的覺(jué)醒，終于在愛(ài)的呼喚中“沉睡”丈夫奇跡般生還，是羅映珍的堅持和愛(ài)，這種堅持和愛(ài)就是對死神的'否定，羅映珍告訴了我們對生命不要輕易說(shuō)“不”。人，這是任何其他生物都無(wú)法比擬的，這就需要呼喚，需要鼓勵，需要觸動(dòng)，往往最不需要的是代替，那么面對突如其來(lái)的打擊，我們有什么理由放棄？我們需要的是力量，這種力量不會(huì )輕易讓你的朋友，你的親人，甚至與你相遇的每一個(gè)人放棄。
不要輕易說(shuō)‘不’，是一種信念。當在四川大地震中那些生命的奇跡被一個(gè)個(gè)創(chuàng )造出來(lái)時(shí)，相信我們每一見(jiàn)證人，都在為之吶喊，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，在奧運圣火傳遞中，在世界的各個(gè)角落，“中國加油”響徹云霄，對生命我們沒(méi)有輕易說(shuō)‘不’，也許每個(gè)人都還清楚的記得溫總理那溫和而又充滿(mǎn)堅定信念的話(huà)語(yǔ)，“我們決不放棄，只要有一線(xiàn)希望，我們就要盡百分之百的努力”。在鋼筋混凝土面前，在坍塌滑坡的路上，我們沒(méi)有輕易說(shuō)“不”，因為生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你永不放棄，挫折原來(lái)是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你決不退縮，真誠原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開(kāi)啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。
中華民族的歷史上也從來(lái)不缺少有力量和信念的人，他們從不輕易說(shuō)“不”，記得宋代愛(ài)國詩(shī)人陸游，一生都在為恢復中原故土而奔波操勞，臨死前也不忘囑咐兒子“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。他的那種“位卑不敢忘憂(yōu)國”的情懷感動(dòng)了無(wú)數的熱血男女，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是他一生理想追求的真實(shí)寫(xiě)照。
我的朋友，如果你的生命和事業(yè)的盆栽也出現了枯萎凋零的景象，請你不要輕易說(shuō)“不”!請你仔細找到出現枯萎的原因，發(fā)現凋零中的一線(xiàn)生機，也許需要養份，更需要時(shí)間，你的愛(ài)心和呵護不能缺，小心地呵護這一線(xiàn)生機吧。正如一首歌里所唱到的：請不要輕易說(shuō)不/因為這個(gè)字太殘酷/它能把美好變成虛無(wú)。請不要輕易說(shuō)不/因為這個(gè)字太冷酷/它能把快樂(lè )變成痛苦。我們還有什么不能挺住/為了一起吃過(guò)的辛苦/為了一起擁有的幸福/我們還有什么不能付出……
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 15
我們是生活在父輩們羽翼下的小鳥(niǎo)，一直以來(lái)我們都接受著(zhù)父母的呵護，享受著(zhù)父母的愛(ài)撫。父母總想盡其可能地讓我們過(guò)上幸福生活，因此他們也在盡其可能地規劃著(zhù)我們的人生。但是他們不曾想，做兒女的我們是否想要他們所規劃，所給予的東西？
而且父母的這種越的行為，扼殺了我們最初的夢(mèng)想，禁錮了我們思想的翅膀，使我們不得不沿著(zhù)父母所設計的人生道路朝前走。有時(shí)我們會(huì )說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)埡臀易聛?lái)一起談?wù)劙�，請�?tīng)聽(tīng)我的想法！”然而，他們回答總是那樣的堅定：“不，沒(méi)有什么好談的，你的人生就應該這樣走……”作為孩子的我們，除了接受還是接受。
正由于如此，正由于現在的家長(cháng)，都望子成龍，望女成鳳，總希望我們能夠過(guò)得比他們好。為此，便使自己的孩子的童年被大量的書(shū)籍，各種各樣的補習班，許多的呵斥摧殘得沒(méi)有任何意趣。當孩子望著(zhù)窗外，偶爾向爸爸媽媽表示希望能到外面去看看，可爸爸媽媽總是告誡孩子：“不，你不能去，你應該好好學(xué)習，現在學(xué)的越多，你才會(huì )在將來(lái)看得越多……”孩子只能失望地又回到“題�！敝腥�，只得把童心中那些美好的設計丟棄到九霄云外！
可是孩子們還是要在心中吶喊：“不要再把我們禁錮，我們渴望一些自由的空氣，我們有自己的計劃，為什么把我們的想法全盤(pán)否定，為什么不可以了解一下我們的內心世界？”
可愛(ài)的爸爸媽媽們，你們是否聽(tīng)到了孩子的.吶喊？你們的孩子是多么的渴望被理解、體諒，你們?yōu)槭裁纯偸悄敲磮远ǖ卣f(shuō)著(zhù)“不”字？多么殘忍！你們關(guān)愛(ài)著(zhù)子女，為他們籌劃著(zhù)美好的未來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)你們的用心不對，可你們可曾知道，或許這并不是他們想要的。你們走過(guò)的路可能太坎坷，所以作為長(cháng)輩的你們時(shí)常希望自己的孩子可以走得平坦些。你們一味的要求著(zhù)我們，可適得其反，你們的孩子常常為了這些和你們爭得面紅耳赤，你們是否也覺(jué)得煩惱呢？
我覺(jué)得互相傾訴、互相傾聽(tīng)，不失為一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。不要輕易說(shuō)“不”，不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和要求，看看他們需要什么，如果他們的要求是正當的，不妨放開(kāi)手讓他們去做一做。有時(shí)候，理解他們未成年的心是那么的重要，可以讓他們體會(huì )到更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)灰趷?ài)心之下輕輕對我們輕易說(shuō)“不”，不要把一個(gè)少年心中美好的愿望扼殺，要放開(kāi)我們能夠為自己而主動(dòng)拼搏，讓欠產(chǎn)自己去體驗生活、感悟生命，能以堅定的步閥走向光明的未來(lái)。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 16
你是否覺(jué)得自己平凡像一棵小草，可是，你可知道，竹子也是草，而竹子從不抱怨自己是草，它不在乎草們飛短流長(cháng)，它不相信也從不說(shuō)“我不行”，它憋足了勁，故他沒(méi)埋沒(méi)于荒草中。我們做人也一樣，不論其它外界環(huán)境如何，請不要輕易說(shuō)“不”。
不對自己說(shuō)“不”是自信。擁有十八個(gè)世界冠軍頭銜的“乒乓球女皇”鄧亞萍，她作為體育界曾經(jīng)的王者，但她并沒(méi)有沉溺于勝利的喜悅，更沒(méi)有因自己的優(yōu)勢找“捷徑”。放棄國內一些大學(xué)給予破格錄取的機會(huì )，同時(shí)經(jīng)歷十一年求學(xué)分別在清華、英國諾丁漢大學(xué)獲得碩士學(xué)位，又花五年時(shí)間戴上劍橋大學(xué)博士帽。她選擇的是一種堅持，從而向世人擺明自己的人生態(tài)度，哪怕會(huì )承受壓力，她就是要證明自己能行。
不對生活說(shuō)“不”是一種堅強。每當我們受一次傷害，就多一份堅強，就像大樹(shù)一樣，它最堅硬的地方，是曾被傷害后形成的疤。即使要承受刻骨的痛，只要不妥協(xié)，堅持下去，我們會(huì )變得更強。只有這樣才會(huì )沐浴到烏云過(guò)后溫暖的陽(yáng)光，受到大旱過(guò)后雨水的滋潤。生活有時(shí)是殘酷的.，如果你經(jīng)受不住考驗，你便走不出無(wú)盡悲傷，不要因為你不堅強，而讓生活沒(méi)有希望。
不對他人說(shuō)“不”是一種寬容。生活中你總會(huì )遇到形形色色的人，有些人傷害過(guò)你，有些人令你心生厭惡，但無(wú)論怎樣他們都曾在你生命中出現，何嘗不是緣分？當他們遇到困難時(shí)，你是否幸災樂(lè )禍，不愿幫助他們，這其實(shí)是你用真誠關(guān)心消除人際“堅冰”的機會(huì )。人與人的溝通需要理解交流，它能打開(kāi)誤會(huì )結點(diǎn)。人與人相處則需要寬容，它是解決問(wèn)題最好的途徑。
不要輕易說(shuō)“不”，它讓你擁有自信堅強與寬容，自信能讓你長(cháng)出飛翔的翅膀，堅強讓你看到生活的陽(yáng)光，而寬容能夠過(guò)濾生活雜質(zhì)，使心靈得以?xún)艋?/p>
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 17
“不”是一個(gè)否定詞，它可以代表拒絕的意思，我小時(shí)候就是一個(gè)害羞的小姑娘，遇到事情只會(huì )說(shuō)“不”。
六一兒童節到了，校園里喜氣洋洋，每個(gè)孩子的臉上都能看到一副高興的表情。不過(guò)每個(gè)班級都要表演一個(gè)節目，我們班決定表演一個(gè)小品，“要表演首先要選定角色，這個(gè)小品全班都要參加！”老師話(huà)聲剛落，小伙伴們就七嘴八舌地議論道，“我們就演《小紅帽與大灰狼》的故事吧！”老師在亂哄哄的聲音中喊道，剛才的議論聲更響了，一道雷從天上劈下來(lái)似的`，“我要演小紅帽！”“不行，小紅帽是穿裙子的，因為讓我要演！“那我演大灰狼，��！”……
教室里熱鬧極了，就我一個(gè)從頭到尾都是安靜的，顯得與這個(gè)班很不和諧。所有人都選好了角色，就我一個(gè)沒(méi)有選�！澳阋x什么角色，這位同學(xué)？獵人？還是媽媽?zhuān)俊崩蠋焼?wèn)，我搖搖頭，“那你選什么？”老師很有耐心地問(wèn)我，我很羞澀地對老師說(shuō)：“老師，我不想演�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要輕易地說(shuō)‘不’，你還有許多進(jìn)步的空間，但如果你只說(shuō)‘不’的話(huà)，沒(méi)有一件事是做得好的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)選了一個(gè)角色，結果在舞臺上取得了優(yōu)異的成績(jì)。
是��！如果你沒(méi)有膽量，沒(méi)有一件事是可以做好的，所以我要跟大家說(shuō)：“不要輕易說(shuō)‘不’，放心大膽地去做�！�
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 18
當我們面對困難、遭遇挫折之時(shí)請不要輕易說(shuō)“不”。說(shuō)“不”，便意味著(zhù)放棄，放棄等同于失去，不輕易說(shuō)“不”，歷史將會(huì )進(jìn)步的更快，國家將會(huì )發(fā)展的更好，每個(gè)人將會(huì )生活的更有價(jià)值更精彩！
面對困苦，越王勾踐不畏胯下之辱，沒(méi)有以一死捍衛自己的顏面，臥薪嘗膽才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉。正因為在生命面前沒(méi)有吐出“不”字，國家的命運才有了巨大轉機�！肮沤癯纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！崩щy面前不言棄，才可有大的作為。
對于一個(gè)國家，不輕易說(shuō)“不”，將顯示人民的頑強斗志和一個(gè)民族的強大凝聚力。2008年對于中國人來(lái)講可謂是大悲大喜。雨雪冰凍災害中，天冷人心暖；對待民族分裂勢力，正義壓制了邪惡；5.12汶川大地震中房塌人不垮……面對重重打擊，中國沒(méi)有說(shuō)“不”，而是挺起了胸膛更加勇敢地面對。當世界正在質(zhì)疑北京奧運會(huì )能否順利舉行之時(shí)，我們用行動(dòng)告知全球：北京奧運會(huì )將以其近乎完美的舉辦被載入史冊。沒(méi)有輕易說(shuō)“不”，中國人民展現了自己的尊嚴，博得了世界人民的贊嘆與驚呼！
對于個(gè)人而言，不輕易說(shuō)“不”，才能走向人生的巔峰，摘取成功的花環(huán)。
新東方教育集團總裁俞敏洪，在高考失利的情況下，咬牙堅持復讀，三進(jìn)考場(chǎng)才闖入教育名府——北大；鄧亞萍學(xué)習英語(yǔ)從零基礎開(kāi)始，短短幾年就出版了英文自傳；在強大的社會(huì )輿論壓力下，劉翔積極治療、加緊訓練，以完美復出向世人交出答卷……這些人，面對坎坷拒絕繞道而行，絕不輕易說(shuō)“不”，才有了矚目的成就。如果當初他們沒(méi)有迎難而上，而是在不理想的境遇下頻頻說(shuō)不，俞敏洪或許還在農村老家過(guò)著(zhù)并不富裕的'生活，鄧亞萍也可能像其他退役隊員一樣逐漸走出冠軍的光環(huán)走向暗淡的人生，劉翔則將“世界飛人”的名號拱手讓給他人，中國跨欄的奇跡也只會(huì )被人稱(chēng)作“意外”吧！
不輕易說(shuō)“不”會(huì )使我們的人生少走些彎路：在黑暗中前行，我們懂得了如何走夜路，看似痛苦的過(guò)程中，我們還賞到了星辰，待黎明的曙光微微顯露，才愈加懂得珍惜生活的美好；在滿(mǎn)是荊棘的灌木叢中，我們傷痕累累，但撥開(kāi)荊棘才會(huì )見(jiàn)到深處的玫瑰；當然，只有在風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。輕易說(shuō)“不”，我們只是在原地打轉，不會(huì )有前進(jìn)，更不會(huì )有發(fā)現。繞道而行，我們是避開(kāi)了艱難，但也不曾有收獲，碌碌無(wú)為，我們站在了人生的起點(diǎn)沒(méi)有絲毫移動(dòng)。
玫瑰并不總在荊棘叢深處，風(fēng)雨過(guò)后也未必就能見(jiàn)到彩虹。但輕易說(shuō)“不”的人生不會(huì )有起伏，不會(huì )走的長(cháng)遠，缺失了波瀾也就無(wú)從談到精彩。請不要輕易說(shuō)“不”，翻越眼前一座山，前方將是廣袤無(wú)垠的大平原！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 19
生活中的不幸者在回眸一生時(shí)常常這樣嘆息：我的失敗就在于不會(huì )說(shuō)“不”。
生活中的幸運者在評判一生時(shí)總是這樣總結：我的成功在于我學(xué)會(huì )去說(shuō)“不”。
不，無(wú)疑是拒絕；但這種“不”所拒絕的并不是真理。因此正確的，沒(méi)有偏見(jiàn)的“不”本身就是真理。至少具有真理的軌跡。
是什么讓我們知對錯，是什么讓我們明得失。漫漫的人生旅途有太多的選擇，所以也有太多的悔恨。是對錯讓我們知道不要輕易地選擇，是得失讓我們明白不要輕易言“不”。
說(shuō)“不”意味著(zhù)是放棄。前方的漫漫長(cháng)路，并沒(méi)有盡頭，或許使你沒(méi)有方向感，會(huì )讓你感到迷茫，因而，經(jīng)過(guò)掙扎后，你會(huì )選擇對前面的道路放棄，選擇對它說(shuō)“不”，再去另辟蹊徑。盡管堅強之后，也不一定看到彩虹，也不一定會(huì )有美麗的世界在等著(zhù)你，依然會(huì )面臨著(zhù)失敗的苦楚與哭泣，但我們要在著(zhù)苦楚與哭泣面前盡量去獲得和爭取。因為你重新選擇的道路，也未必會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )遭受同樣的結果，那你怎么不選擇去堅持呢？
生活在大世界的我們，就要用雙手去創(chuàng )造未來(lái)創(chuàng )造幸福，任何的人生都不會(huì )一帆風(fēng)順，充滿(mǎn)陽(yáng)光的，總會(huì )遇到坎坷，或風(fēng)霜雪雨，關(guān)鍵是你如果面對，如何去把握。只有在任何情況下都不要對面前的困難輕易說(shuō)“不”，停止向前，才會(huì )戰勝困難，走出困境。
生活是什么？或許是一杯咖啡。就是要你在追逐它是時(shí)候，在面對著(zhù)逆境，不要輕易說(shuō)“不”，要用全身力量去爭取，才可以看到美麗的火光，才可以為這杯咖啡中加點(diǎn)糖，才不會(huì )那么的'苦澀。人活著(zhù)，就是要在活著(zhù)中不要輕易去說(shuō)“不”，這就是人生的真諦，人奮斗的動(dòng)力。對愛(ài)情的追求碰到的波折，對理想的追逐遇到的曲折，對未來(lái)美好憧憬所產(chǎn)生的困惑，我們都不要輕易對它說(shuō)“不”。我們就是要為了去開(kāi)拓新的天地而去奮斗，去感受奮斗后的樂(lè )趣。生活就是學(xué)會(huì )去對在對它追逐的阻撓不輕易去說(shuō)“不”，就是要去等待說(shuō)“不”后獲得的甘甜。
我很贊同溫總理在汶川地震說(shuō)的一句話(huà)“只要有一線(xiàn)的希望，就要盡百分的努力”，確實(shí)是。同樣，只要我們還有一定生機的話(huà)，就不要輕易在生活的逆境中說(shuō)“不”。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 20
有時(shí)候“不”不僅僅只是一個(gè)冷淡的拒絕，亦或是輕薄之人的口吐狂言，亦可是一個(gè)人的的驕傲與自尊的體現。
所以，不要輕易地說(shuō)“不”。
但在生活中，“不”卻像白開(kāi)水一般被人們所濫用。
當你因為“青春期”的借口而發(fā)脾氣的時(shí)候，大叫著(zhù)說(shuō)“不”還以為這就是個(gè)性的時(shí)候，無(wú)視父母隱忍的臉龐的時(shí)候，可否想過(guò)這小小的“不”給父母所帶來(lái)的是怎樣鉆心的'痛楚！當你因為羞澀或者其他的原因不敢競選班長(cháng)或老師推薦你做班長(cháng)你卻頻頻躲閃著(zhù)老師的目光時(shí)，面對因為沒(méi)有一人敢站起來(lái)而全班寂靜的班級時(shí)，你是否會(huì )想到同學(xué)們會(huì )因此而失去一個(gè)值得學(xué)習的榜樣？當你沒(méi)有完成家庭作業(yè)還跟課代表理直氣壯地反駁來(lái)表現自己的勇敢無(wú)畏時(shí)，卻不知，柏揚說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲劇，往往是個(gè)性造成，一個(gè)家庭的悲劇，更往往是個(gè)性的產(chǎn)物�！�
所以，在還未能完全地理解說(shuō)“不”的意義時(shí)，還未能透徹地理解說(shuō)出“不”所帶來(lái)的影響時(shí)，不要輕易說(shuō)出。
不要輕易說(shuō)不，因為它會(huì )給我們帶來(lái)難以想象的代價(jià)，甚至是血的教訓。項羽，昔日的楚霸王。因楚國破滅而烏江旁聽(tīng)著(zhù)哀怨婉轉的楚歌自刎。他悔恨，悔恨當初的剛愎自用，悔恨大好局勢和弟兄鮮活的生命因自己的一個(gè)失策的決定而葬送在自己的手里！于是，他拒絕了東山再起，拒絕了委屈求全，徒讓自己的血染紅烏江河畔，染紅了半邊天，消逝在婉轉的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來(lái)的唏噓和感嘆。別輕易說(shuō)“不”。
但是，能充分認識到當前的局勢時(shí)，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字卻又留下了多少神話(huà)和傳說(shuō)？
而韓信，他沒(méi)有說(shuō)“不”，沒(méi)有拒絕漂母的幫助，即使被漂母侮辱。他真的東山再起了，他忍辱負重，真的創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)。
那么，為何同是一代天驕，為何會(huì )有兩種完全不同的境遇呢？原因就在于項羽太在乎自己的“英雄氣概”，殊不知，“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話(huà)的含義。假如項羽當時(shí)沒(méi)有選擇自刎，那么恐怕歷史要改寫(xiě)了。
理智地運用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對自己言“不”，像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫(xiě)就在一念之間。
不要輕易說(shuō)“不”。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 21
“我真的撐不下去了，我想。放棄�！�
這句話(huà)被我說(shuō)出后，屋子里靜得駭人，好像突然之間被誰(shuí)按下了靜音鍵。而屋外的北風(fēng)則在無(wú)聲地嗷叫。沙發(fā)上的母親驚愕地看著(zhù)我，拿著(zhù)兩條細鐵針左右交錯織毛衣的雙手僵硬得無(wú)法動(dòng)彈。父親坐在母親的旁邊，低著(zhù)頭，大口大口地吸煙，香煙一端的火光是從未有過(guò)的紅，亮光映在父親布滿(mǎn)皺紋的臉龐，紅紅的，像極了是因憤怒而憋的。香煙終于化為一縷煙香，緩緩升起，在空中翻了個(gè)身，被從窗縫透進(jìn)的寒風(fēng)吹散。屋子里彌漫著(zhù)濃濃的煙味和隆冬的寒冷。
啪，啪。一聲聲細弱游絲的聲音在屋里蕩漾開(kāi)來(lái)。我抬起早已低下的頭，竟與母親的目光相遇。兩行眼淚在母親的臉龐流淌，在母親的下巴積聚，最后墜落。啪，啪......
“你知不知道，你的這句話(huà)有多傷我和你爸的`心！”母親終于說(shuō)話(huà)了，卻是近乎咆哮，“我和你爸拼死拼活為了什么？還不是為了你�！蹦赣H哽咽了一下，“為了你考上一所好大學(xué)，以后少吃點(diǎn)苦。你現在竟說(shuō)要放棄！”
母親的咆哮停了下來(lái)，似乎是在等待我的認錯。父親還是低著(zhù)頭，大口大口地吸煙，眉頭皺得更緊，像是在思考什么，連火光燃到了濾嘴也不知道。等到父親回過(guò)神，他連忙把煙頭摁滅，又從煙盒里抽出一支，點(diǎn)著(zhù)，大口大口地吸起來(lái)。香煙又化為一縷香，在半空翻了個(gè)身，被風(fēng)吹散。
“我不是不想考大學(xué)�？�，從高一到高二又到現在，我一直努力，卻一直遠遠落后于其他同學(xué)。在這短短的五個(gè)月，要我如何追趕？”
母親把臉側到一邊，只是淚水還在默默流淌。屋子里又是靜靜的，靜靜的。屋子外的寒風(fēng)還在叫囂。父親摁滅了即將燃盡的香煙，抬起了他那張布滿(mǎn)皺紋的臉，看著(zhù)我說(shuō)：
“再怎么說(shuō)，只剩下五個(gè)月了，不要那么輕易就放棄�！�
父親站了起來(lái)，走到屋門(mén)邊，站了一會(huì )兒，打開(kāi)屋門(mén)。頓時(shí)，寒冷的北風(fēng)如猛獸般席卷了整間屋子。清晰的風(fēng)，清晰的冷。寒風(fēng)把父親的外套吹得左右搖擺，我看到了父親如山的臂膀。突然之間，我的心似乎被什么東西撞擊了一下，碎了。父親豎起衣領(lǐng)，走進(jìn)寒風(fēng)世界，只留下一扇門(mén)的空白。
我的父親，一個(gè)被人們稱(chēng)為農民的父親。在他的孩子最彷徨的時(shí)候，卻像是一位偉大的詩(shī)人，吟出了一句——不要輕易說(shuō)“不”——最有哲理詩(shī)句。淚水模糊了我的雙眼。我知道我該怎么做了，我的父親。
這一天離高考還有五個(gè)月。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
收到Z大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，父親沒(méi)有笑，母親也沒(méi)有笑。我把錄取通知書(shū)鄭重地放在父親手里，對父親說(shuō)：“爸，我做到了�！备赣H拍了拍我的肩膀，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，然后靜靜地看著(zhù)錄取通知書(shū)......到大學(xué)報到，父親執意要親自送我去，我拗不過(guò)他，就答應了。一路上，父親和我依舊話(huà)很少。冗長(cháng)的旅程使父親很疲憊，父親靠著(zhù)車(chē)窗睡著(zhù)了，如小孩子一般。也許，父親是很久沒(méi)有這樣安心地睡了吧。我靜靜地看著(zhù)父親，這是我第一次如此認真地看父親，看父親被煙熏黃的白發(fā)，看父親深深凹陷的皺紋......
這一刻，我感到，父親真的蒼老了。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 22
不要輕易說(shuō)“不”。這句話(huà)可以說(shuō)是一種信念，也可以說(shuō)是一種堅持，亦或是一種面對荊棘坎坷的人生態(tài)度。人生如爬山，這句話(huà)會(huì )出現在遇到陡坡的時(shí)候；人生如航海，這句話(huà)會(huì )出現在遇到風(fēng)浪的時(shí)候。
不要輕易說(shuō)“不”，就如同一種力量，支撐著(zhù)我們不斷遠行。
不要輕易對責任說(shuō)“不”。作為一個(gè)君王，越王勾踐的責任就是他的國家。正所謂“欲帶王冠，必承其重”，他有責任與國家榮辱與共。所以當越國失敗的時(shí)候，他毅然決然入吳為奴。臥薪嘗膽，最終成就了“三千越甲可吞吳”的氣魄與實(shí)力。不要輕易對責任說(shuō)“不”。勇于擔起自己所肩負的，定會(huì )看到風(fēng)雨之后的明媚彩虹。
不要輕易說(shuō)“不”。讓我們擁有了擔起責任的勇氣和毅力。
不要輕易對生命說(shuō)“不”。小悅悅事件，引發(fā)了人們的深思。為什么過(guò)往行人都視而不見(jiàn)？扶不扶老人引發(fā)人們的討論，引發(fā)社會(huì )的爭議，人們心底的'良心去哪了，難道只剩下冷漠和算計？不斷曝光的食品添加劑過(guò)量。食品不合格引發(fā)人們的恐慌。什么時(shí)候人們開(kāi)始追逐金錢(qián)，唯利是圖而“看淡生死”？人的生命僅僅只有一次，每個(gè)人都希望活的更有價(jià)值，但是這些層出不窮的事件讓我們的生命受到威脅。我要對生命敬畏，不要對生命說(shuō)“不”，即使沒(méi)有醫者救死扶傷的本領(lǐng)，也要有愛(ài)護生命的熱情。
不要輕易對生命說(shuō)“不”。讓我們懂得了要敬畏生命，關(guān)愛(ài)他人。
不要輕易對理想說(shuō)“不”。秦失其鹿，天下逐之，逐鹿中原，登上九五之尊幾乎是每個(gè)人的夢(mèng)想。項羽和劉邦亦如此。但是劉邦在運弱于項羽并被項羽排擠到漢中時(shí)，依舊明修棧道暗渡陳倉。而項羽在被劉邦圍困，四面楚歌的時(shí)候，卻選擇了自刎烏江，輕易了結了自己的生命。不要輕易對理想說(shuō)“不”。不要遇到挫折就退縮，理想是憑借自己的努力去一步一步實(shí)現的，我們要相信前途是光明的，而不是輕言放棄。
不要輕易對理想說(shuō)“不”。讓我們起鼓起揚帆的勇氣，駛向成功的彼岸。
不要輕易說(shuō)“不”。不要輕言放棄，即使目前沒(méi)有明確的方向，即使我們被嘲笑，被諷刺，也不要輕易說(shuō)不，只要在內心保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不甘心放棄跳動(dòng)的心，成功就在彼岸向我們招手！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 23
為了準備“兩岸四地奧數競賽，我不得不每天做幾道奧數題。別看只有幾道題，但并非像想象的那么一帆風(fēng)順。
今天是第一天，我在做那幾道題之前，心里美滋滋地想：“嘿，不就這幾道小題嗎？小菜一碟！”我拿起筆，三下五除二，馬上做了起來(lái)�！皨屟�，怎么這么難呀？”第一題看都沒(méi)看完，我就喊出了聲。題的難度和我想像的有著(zhù)千里之差，當初的激情霎時(shí)一落千丈，取而代之的是無(wú)言的痛苦。越想越煩，毫無(wú)頭緒。此時(shí)，我的思路中斷了，腦子空空如也，往日積累的知識失蹤了，我暈！
“媽――媽?zhuān) 蔽覛饧睌牡卮舐暫爸?zhù)媽媽�！霸趺戳�，出什么事啦？”媽媽一頭霧水地跑了過(guò)來(lái)。
“我不要做這些爛題，我不要參加競賽！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)接一個(gè)地往下落�！鞍ミ�，掉金豆了，要不要拿盆接著(zhù)��？”媽媽打著(zhù)岔，全然不理我的話(huà)�！跋葎e急著(zhù)說(shuō)不做，媽媽給你講個(gè)新聞吧?
前些日子有報道稱(chēng)韓國首位女宇航員李素妍于2008年4月8日搭乘“聯(lián)盟”號載人飛船上天。在我看來(lái)，這并不僅僅是一則報道。李素研在此前是“飛天人員”的侯選成員，未成正式“飛天員”，李素研并未輕易對自己說(shuō)“不”，自怨自艾。她選取了積極的生活態(tài)度，繼續努力做好本職工作。在這種心態(tài)下，當正式“飛天員”高山因兩次違規撤出名單后，她這個(gè)候選人員終于圓了自己的飛天夢(mèng)。
不要輕易說(shuō)‘不’，這是一種積極的'生活態(tài)度。媽媽希望
你永遠具有這種生活態(tài)度。
寶貝，把題多讀幾遍，把條件分析分析，試試看，你能行！”說(shuō)完，媽媽轉身走出了書(shū)房。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，重新做起了那幾道題。我仔細分析了條件，然后化解到學(xué)過(guò)的題型，一步一步地推，最終解出了這幾道題，我成功了！
可喜可賀的是，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我在這次奧數競賽中獲得了一等獎。試試，對任何困難都是一種有利的反擊，不要輕易說(shuō)“不”，有了這種毅力，成功一定屬于永不言棄的人！
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 24
從小時(shí)候起，母親您就信仰著(zhù)“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴厲地要求我，由于有您的理智與成熟，年少無(wú)知的我在您無(wú)數次的回答“不”中，我避免了很多可能無(wú)法挽回的錯誤，了學(xué)會(huì )如何處事待人。
然而，我已經(jīng)在世上過(guò)了18個(gè)春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什么，但您應該知道，我成長(cháng)了。時(shí)代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。
每一次當我向您提及我的計劃和目標時(shí)，我幾乎可以預測到，您會(huì )回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個(gè)沖動(dòng)的少年嗎？在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向�；蛘吣鸀槲蚁ば陌才帕艘粭l理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開(kāi)往了充滿(mǎn)風(fēng)雨的險境，我也將勇敢面對，義無(wú)反顧。然而，要我成為您的一個(gè)“克隆”，這對我來(lái)說(shuō)多么殘忍。
還記得某年暑假，我向您提及我要當義工的時(shí)候，您慈祥的臉突然充滿(mǎn)陌生感，一句決斷的“不”，把一個(gè)躍躍欲試的我的熱情全部驅散�？匆�(jiàn)了堅決得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當其他同學(xué)在當義工后變得更加成熟穩重后，您知道我心里有多心痛和后悔嗎？難道您不認為假如您在那時(shí)候答應和鼓勵我，將會(huì )是對我的最大恩賜嗎？流失的機會(huì )已經(jīng)無(wú)法挽回，我提出只是想讓您明白我的'感受。
您也記得我上高三以來(lái)的成就吧。通過(guò)自己制定的計劃，在學(xué)習上不斷進(jìn)步，在學(xué)生會(huì )上豐富了閱歷和經(jīng)驗。這些事實(shí)都告訴您，該對自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細心的考慮，然而再作出決定。當我由于對您的尊重和信任而詢(xún)問(wèn)您時(shí)，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對我至高無(wú)上的指令，正因為如此，母親您更應該在每一次使用這個(gè)權利時(shí)，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議�？傆幸惶�，我會(huì )面對各種困難和挑戰，而母親您不在身邊，如果現在您不讓我有更多的嘗試，將來(lái)我憑什么去應付呢？
母親啊，請不要輕易對我說(shuō)“不”。
高中勵志作文：不要輕易說(shuō)不 25
當我們在學(xué)習上碰到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)“不”，只要堅定信念和堅持奮斗就能不斷前進(jìn)。
記得讀三年級時(shí)老師就要求要寫(xiě)周記，四年級時(shí)語(yǔ)文考試就有寫(xiě)作文的試題，而且占的分數都在20—30分。開(kāi)始我對寫(xiě)周記很討厭，認為沒(méi)有什么內容好寫(xiě)，只好馬虎應付了事；對作文更怕得要命，每次拿起筆來(lái)寫(xiě)作時(shí)就感到“滿(mǎn)山凈石頭，無(wú)處下鋤頭”，總感到摸不著(zhù)頭腦，不知道從那里起筆，抓不住中心，分不清段落，更不會(huì )結尾。斬斬地產(chǎn)生了討厭和害怕作文的思想，當時(shí)擔語(yǔ)文課的宋老師看在眼里，急在心里，他找我談話(huà)時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：作文雖然比較困難，但千萬(wàn)別輕易說(shuō)“不”，同時(shí)鼓勵我多看書(shū)、多思考、多練筆，一定會(huì )有長(cháng)進(jìn)。老師的談話(huà)給了我極大的勇氣與鼓舞，從而加深了我對在困難面前不能輕易說(shuō)“不”理解，深感這句話(huà)含義豐富，飽含著(zhù)老師對我的希望與信任。他讓我懂得在困難面前輕易說(shuō)不，就是一種放棄的表現，也是一種軟弱無(wú)能的.表現，更是一種不思進(jìn)取的行為；如果現在就討厭作文，在學(xué)習上就不會(huì )有長(cháng)進(jìn)；也讓我想到經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定會(huì )看見(jiàn)彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì )看見(jiàn)彩虹，所以不要輕易說(shuō)不。
為了向這個(gè)“不”開(kāi)戰，我首先是堅定信心，樹(shù)立堅定的信念，下決心學(xué)好寫(xiě)作文、一定要攻克作文難；其次是注意方法，采取多讀課外書(shū)籍、勤做讀書(shū)筆記、上網(wǎng)閱讀好的作文；其次是堅持每周寫(xiě)周記、注意發(fā)現可以寫(xiě)作的人或事，認真練筆；再次是經(jīng)常請教爺爺，請他修改、指點(diǎn)、評判。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我慢慢克服了討厭和懼怕寫(xiě)作文的心情，寫(xiě)起作文來(lái)也就感到有話(huà)可說(shuō)，有事好寫(xiě)而且能突出重點(diǎn)了。最近我在“”上，堅持每個(gè)星期發(fā)表一篇自己的日記、周記、讀后感或重大節日的活動(dòng)、學(xué)習生活中奇聞趣事等，看到網(wǎng)友的評論和肯定，心里很有一種成就感，我用自己的行動(dòng)攻克了作文難，沒(méi)有輕易向困難低頭，得到了老師和爺爺的表?yè)P！
在今后的生活、學(xué)習中，困難和挫折都會(huì )存在，在困難面前一定不要輕易說(shuō)“不”，要堅信辦法總比困難多，要堅持有志者事竟成的信念，努力去戰勝前進(jìn)道路上的各種困難，努力超越自己，實(shí)現長(cháng)大后報效祖國的崇高目標！
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