生命的作文[精品4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生命的作文 篇1

　　秋天，起風了。 一片一片樹葉落下，載滿了無限悲涼。看著那枯干如同老人臉上枯黃干瘦面皮的葉子，心下不禁嘆息，誰又會想到那是渲染了整個夏天的碧綠的小精靈呢。 天高云淡，再湛藍如藍寶石一樣的天空，柔膩如棉花糖一樣的白云，大片大片沉甸甸的果子，依舊掩蓋不了秋的蕭瑟與寂寥。

　　陽光透過稀疏的枝葉，洋洋灑灑的在地上投下一片斑駁的光影，地上灑滿落葉，清風起，樹上的葉子戀戀不舍得打著旋兒從空中落下，美得猶如藝術(shù)家手下的油畫，很是唯美，可是，卻沒有了那嘰嘰嘰喳喳的聲音，就像詩作少了點睛之筆，顯得有些悲涼了。 抬起頭，卻怔住了，那迎面撲來的.耀眼的紅色，讓我呼吸不禁窒息了一下。那么耀眼的紅色，不是萬綠叢中一點紅，不需要東西陪襯，卻能牢牢吸引住人的視線。我不知道在這個萬物蕭瑟的秋天，除了楓樹與菊花，還會有如此艷麗的顏色，不是菊花那種搖搖欲墜的柔弱，也不是那種有著粗壯樹干支撐著的耀眼的楓樹，那纖細的枝干，粗糙卻顯別致，不粗獷卻不顯絲毫柔弱，有著一股不服輸?shù)木髲姡�令人心生敬佩�?這就是爬山虎。 整個爬山虎錯落有致，而又整齊的排列在墻壁上，不漏一絲縫隙，卻也沒有一個葉子被遮在下面，讓人覺得溫馨。大片大片的爬山虎附在墻上，覆蓋了整個墻面，讓那原本不怎么美觀的墻面變得大氣起來，它們沿著堅硬的墻壁爬呀爬，一直蔓延到房頂，有的葉子垂在窗上，變得一片幽靜雅致，微風浮動，那葉子隨著微風搖擺起來，帶著歡快的節(jié)奏，聲音沙沙的如同小提琴一般悠遠，遠遠看去像一片火海，那么熱烈，面對即將到來的死亡，依舊那么灑脫，那么傲然。

　　爬山虎的藤緊緊吸附在墻壁上，充滿了濃郁的藝術(shù)氣息，像是許愿樹的樹枝，彬彬婷婷，疏密有致；仿佛是在描述他的人生，曲折蜿蜒；枝下一個個彎彎曲曲的小枝蔓，像一些小爪子，牢牢地抓在上面，那墻上留下的如同黑灰一樣的痕跡，證明了他所付出的辛勞，卻是被美麗的葉子蓋住了，所以人們只看到她外表的華麗，卻沒去注意他背后付出的血汗，他是那般的堅強，即使傷痕累累也不曾楚楚可憐的向人們討取同情，只是一步一個腳印，靠自己的努力堅持，踏上巔峰。 它的葉子的邊緣有一些起伏，仿佛在時時戒備著食草昆蟲的襲擊，寧靜肅然給人一種永不懈怠的感覺；葉子大多數(shù)分三個瓣，少數(shù)才像楓葉那樣對稱的成多個，放在大多數(shù)普通的葉子里，不顯突兀卻給人一種耳目一新的感覺，每一片葉子傲然的迎風立著，即使落下也是瀟灑的翩然的落下，回到跟的深處，讓我不禁想起一句詩，“化作春泥更護花”，懷著一顆熾熱堅強的心投入大地。

　　我喜歡爬山虎，不僅是因為它在秋天獨燃火熱的風姿，也是他那一身傲骨，雖纖細卻懷著一顆堅強的心，雖柔弱卻是堅定不移；每當走神看向窗外，那熱烈搖動的葉子，仿佛在向我招手…… 這個秋天，因那一抹紅而絢爛。

生命的作文 篇2

　　體味成長的喜悅與艱辛，搭乘成長這輛班車，似乎，這輛車就像潺潺流水永不停息的。目視著窗外點點，一時突發(fā)感慨，莫名的惆悵與悲傷，也不乏喜悅與溫馨，猛然抬頭，意志芬發(fā)地昂首挺胸，“我要明天更美好”這，不就是成長嗎？

　　時常望著一棵樹凝視良久，一時竟發(fā)呆了。心智，豁然開朗許多，嘲笑著往昔的無知與幼稚，回首之間，又淡淡笑然。開學初，一個個打扮著靚麗青春的新校友，不覺呀然，已十五、六周歲了。

　　成長的道路上，腳印多多少少，深淺不一。還能清晰地記得，這個腳印，又是如何歡笑著踏上去的，難忘……難忘……第一次母親給夾雞腿時，笑著理所應(yīng)當，漸漸地，深感自己的自私，下次將雞腿折回時，還不忘增添幾句讓母親心窩暖暖的話，媽媽的嘮叨，以前會捂著耳朵逃竄，此際，會莫名地感動和由衷地贊嘆，這是世間多美的音樂啊！我生命中不可缺少的一部分！似乎，只有嘮叨伴我成長的人生，才充實，才可貴，才完美，才健康，才會讓我無憂無慮，快樂一生。

　　告別了小學的老師，我迎接了初一的大門。成長，是沒有盡頭的'。在這樣洋溢著濃墨書香的美麗校園，我探尋了塵世外又一處真樸的天地，在這里，我又開始飽滿起來，逐漸成長在豐收的季節(jié)。我的靈魂，也得到了升華，漸漸地皈依了生命的獨特之色，這期間有一段灰色往事：因為年輕氣盛，好沖動，做事不加思索，開學初，參與了校外斗毆。一次機會，一次寬容，一次相信，只能說，感恩之情充溢于我的心中，改過自新的機會，我會加以珍惜，嚴律自己做得更好，不負期望。我難忘，是新莊中學的老師讓我緊緊拉住了希望的風帆，使我學會在溫暖中傳遞關(guān)愛，把希望永遠帶上，將甜蜜一遍遍譜寫。同樣，敢作敢當，大膽追求明天，勇于承擔責任，知錯便改，友愛他人�！靶虑f中學”這座培育了一代代橫梁的圣地�！笆巳濉币蕾嚨膿u籃啊，一位位詮釋著偉大師德靈魂的教師啊，今天，我為你們感到驕傲，他日，我要你們?yōu)槲腋械阶院�。對！這是我們的約定！

　　凋零的，可以是花，但絕不會是春天！我！成長了！

生命的作文 篇3

　　25年前的一個冬日，放了午學的爸爸拖著沉重的腳步，深深地垂著頭走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爺爺，沒精打采地靠在那座老草房的墻跟下曬著太陽�？粗鵂敔敚�爸爸的心一陣劇痛。爺爺?shù)昧酥夭�，生命垂危。自從中考失利、重新回初三�?fù)讀后，爸爸幾個月來一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子里，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊著爸爸的心扉。爸爸真想大哭一頓！“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來了！”爸爸堅定地想。爸爸想得很深、很久。想過了，他毅然握筆在手寫下了下面四句話：“拜學十年碌碌深，有似花落春興盡。備熬秋冬寒霜苦，再修來年一樹春�！币苍S是爸爸要將希望的種子埋進生命垂危的爺爺?shù)男闹邪桑�爸爸站起身，來到爺爺跟前，將這四句詩讀給爺爺聽。爺爺聽了，艱難地掀動一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的'眸子�！笆�敗已經(jīng)是過去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會照亮你的生命的。孩子，我已經(jīng)沒有能力照顧你了，就讓這顆星引領(lǐng)你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過私塾，這句話說得雖然沒有力氣，卻閃射著哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠著老草房的墻根坐下去，緊挨著爺爺。爸爸也閉著眼，任那冬日的暖陽照耀著他的身子，仿佛間，他覺得爺爺?shù)脑捯菜剖沁@無盡的陽光，一下子把他比嚴冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺?shù)氖�，緊緊地。

　　從那以后，爸爸跟換了一個人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點多鐘就起床了。為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語。等快該上早自習了，爸爸再去上學。到了學校，爸爸坐下來就先想這一天該怎么學。想好了，就一頭鉆進書堆中再也不肯抬頭。隨后的幾個月下來，爸爸做過多少練習，誰也說不清。我們能說清的是，第二年中考，爸爸以優(yōu)異的成績考上了我們市的重點高中。爸爸考上高中的時候，爺爺已經(jīng)去世幾個月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來越亮了，他照耀著爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。

　　三年的高中苦讀，爸爸從沒因為學習的艱辛而徘徊止步。當參加完1988年的高考，爸爸他們班總共87位同學，只有16人考上了大學，而爸爸就是這16人中的一個！爸爸生命中的紅星照耀著他，使他最終走上了成功的人生航道。……

　　而今，當我書寫著爸爸的人生往事的時候，我也在想——那么，照亮我生命的紅星又在哪呢？我想不會太久，我的生命中也會升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀著我，把我引向輝煌的明天！

生命的作文 篇4

　　很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像雨天車子之間的安全距離——一點緩沖的余地，可以調(diào)整自己，進退有距。

　　通俗點講，我只是希望在這“空隙”中自我反思，總結(jié)人生。前事不忘，后事之師，雖抵不上道墨儒法如此這般的大道理，但也能收獲哲理，引導(dǎo)行為。生活的空間，須借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考感悟而擴展。打牌時，手中的牌不論好或壞，都要用盡心思將它打的淋漓盡致；人生亦是如此，重要的并不是發(fā)生了什么，而是我們面對它的方法與態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。

　　所謂“予人玫瑰，手有余香”，當我們拿花送給別人時，就首先聞到花香；同理，當我們想抓起泥巴扔向別人時，會先弄臟自己的手。一句溫暖的話，就像向別人身上滴香水，自己也會沾到香氣。所以，要時時心存好意，腳走好路，身行好事。

　　光明使我們看到許多東西，也看不到許多東西。假若沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)使我們難以承受的痛苦與折磨，也不會是完全沒有價值的。它們可以使我們意志更堅定，思想、人格更成熟。所以當困難與挫折到來時，應(yīng)平靜地面對，樂觀的處理。

　　不要在人我是非中彼此摩擦。清者自清，不需要為自己正確的言行辯解，過多的說明對于不明事理的人也只是對牛彈琴，多此一舉。

　　說話是一種藝術(shù)。同樣的話在不同的`場合說、對不同的人說所得到的效果都會不同。有些話看似不重，但稍一不慎，便會重重地壓在別人心上。

　　我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度；不能改變目前的困境，但可以時時展現(xiàn)笑容；我們不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。

　　生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖，才能樂觀進取。還要開朗些，因為開朗的自己才能把快樂帶給別人，讓氣氛更加愉悅。

　　心情若要時常保持快樂，就必須不把人與人的瑣事當成事非；有些人常煩惱不安，就是因為別人的一句無心話，他卻有意接受，并堆積在心中。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄并不一定是失去，而是另一種更廣闊的擁有。

　　喜悅能使心靈充滿能量，并且沉浸于一種確實而永恒的寧靜。我們的心念意境，如若能時常保持開朗清明，則展現(xiàn)于周際的環(huán)境，便都是美好的。

　　這些便是經(jīng)由感悟而起的“空隙”，使人明智，催人深省。

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