熟悉的人作文(優(yōu)秀6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的熟悉的人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文 篇1
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!
人們都說老師像媽媽,其實應(yīng)該說:“雖然老師不是媽媽,但勝似媽媽!”
記得一次期末考試前,各班的同學(xué)們都進入了緊張的`復(fù)習(xí)階段,恰在這時,我們的老師病了。上課鈴響了,別班的同學(xué),在老師的熱心輔導(dǎo)下,認真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,準備迎接考試。唯獨我們班,還是一片吵嚷聲,像沒娘的孩子一般。我心里急得要命,這樣怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)不好怎么參加考試?我急得都快哭了。忽然,老師的身影出現(xiàn)在教室門口,全班立即靜了下來,大家都吃驚地看著王老師,只見她臉色蒼白,腳步不穩(wěn)地走到講臺前,費力地清了清嗓子,說:“同學(xué)們,咱們上復(fù)習(xí)課……”不知怎的,我的眼睛模糊了。
老師像媽媽,更像我們的知心朋友。
說說那次吧!正好是一個深秋的季節(jié),快放學(xué)了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個,我考試沒考好,不敢回家。這時王老師到班里來了,見我還沒走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,這時,只見王老師恍然大悟似地說:“啊,瞧我這老師當(dāng)?shù),連沉重的心事也看不出,是不是沒考出好成績,回家怕挨批評?”我不好意思地低下了頭!安灰o,咱們一起走,我也正有事要見你媽媽,再說你的成績一向不錯,就這一次差了點,下次努力就行了。”老師幾句話,說得我心里輕松了許多,不禁笑了出來。就這樣,老師一直送我回到家。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。如果有人問我,你最崇敬的人是誰?我會不假思索地回答:王老師!如果有人問我,你長大想當(dāng)什么?我會斬釘截鐵地回答:像王老師那樣做一個讓人敬佩的好老師。
熟悉的人作文 篇2
說起最熟悉的一個人,你可能會想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的教師……要說起我最熟悉的一個人,那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個人是我的一位老同學(xué),我們倆一起度過小學(xué)六年的時光,從小學(xué)三年級開始成為形影不離的好朋友,而此刻又幸運走進同一所初中的校門,并有緣分到了同一個班。
他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下頭鑲著一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個人顯得很精神。
他體育異常好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,所以教師經(jīng)常選他參加各種運動會,只要他參加了,準是數(shù)一數(shù)二,也曾所以拿到過許多獎品和獎狀。
而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點。
記得那是一個陽光明媚,天氣晴朗的午時,陽光灑在操場上,花草樹木顯得勃勃生機,下課了,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽說要跑一千米了,我頓時感覺有一些害怕,心想著我會不會跑到最終,抬頭再看看他時,很鎮(zhèn)定,一點都不緊張,一副胸有成竹的樣貌。
最終,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的`腳步,慢慢的便拉開了距離,到最終,我倆差距就越來越遠,一個正數(shù)第三,一個倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個人,我的一位老同學(xué)。
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人非我奶奶莫屬了,為什么呢?因為從我出生不到兩個月,我就和奶奶一直生活在一起了。
我的奶奶已年過花甲了,滿頭銀發(fā),臉上有很多皺紋。雖然年事已高,但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。
我的奶奶是一個褒善貶惡的人,鄰居里有什么事都會來找奶奶評理,而奶奶也不偏袒任何一方,公正無私的做法常常受到了鄰居的贊賞。
奶奶不僅公正無私,也很慈祥和藹。有一次,我不小心把表弟弄哭了,奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟,表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天,立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉(zhuǎn)過身來,嚴厲地對我說:“麗津,你怎么可以欺負小弟弟呢?作為姐姐,以后不許這樣了!”我低下頭,為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚,一邊又很羨慕此時的表弟。到了晚上,奶奶走到我書桌旁,和藹地對我說:“麗津,你看這是什么?”我抬頭一看,!是我最喜歡的草莓味的棒棒糖!奶奶沒有忘記我!我一下子就撲進了奶奶的懷抱里,淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著我的小腦瓜,笑著說:“麗津,你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐,你要學(xué)著讓著弟弟點!薄班,奶奶,我知道錯了!”我止不住哭泣。
奶奶還是一個喜歡讀書的人。有好幾次我在讀書,奶奶都湊過來讓我教她識字,我就從一年級的`簡單漢字開始教起。由于閩南語口音比較重,奶奶念的字一開始都很不標(biāo)準,但她沒有放棄,經(jīng)過她的堅持不懈,現(xiàn)在她也會自己認一些漢字,甚至?xí)䦟懸恍┖唵蔚木渥恿。我為她的努力而感到高興!
這就是我的奶奶,我為我的奶奶自豪!
熟悉的人作文 篇4
假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因為他們是在我的成長中必
不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的'是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚我的!辈灰粫䞍海喌轿伊,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了!崩蠋
熟悉的人作文 篇5
我的媽媽高高的個子,白凈的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,顯得很斯文。但是因為過度的勞累, 只有三十多歲的媽媽,眼角卻過早地出現(xiàn)了一道道皺紋,一根根銀發(fā)也特別顯眼。
我媽媽是一個又善良又有愛心的人,也是一個對工作認真負責(zé)的人。記得有一次,為了單位的事,媽媽剛進家門,就拿出u盤,插進電腦里,開始工作,連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇,可是媽媽沒有看,手累了,也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想,一會兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了,媽媽還在電腦前忙著,媽媽對我說:“好了,你先睡吧。今天我的一個同事沒來,可是他的活還特別多,我要把他的活接了過來做!甭犕陭寢屧,我從心里高興我有這樣的'一個媽媽,上班干工作,回家后還要忙。躺在被窩里我還在想,如果我對學(xué)習(xí)的態(tài)度向媽媽對工作似的,我的成績一定會很好。
媽媽做完工作已經(jīng)很晚了,媽媽還要做家務(wù)活呢!在做家務(wù)活是時,總是靜悄悄的,怕吵醒睡覺的人。在趕家務(wù)活時,她把每一個角落都打掃得干干凈凈的,沒有留下一點灰塵。我記得媽媽說過:家務(wù)活也是一種工作,是家里的工作,要認真做,如果不認真做,還不如不做。所以,無論做什么事,都不能馬馬虎虎的,一定要認真做,這樣才不會做錯或做漏。
早晨,我還在睡夢中,一個熟悉的聲音響起,崢,該起床了,我把早點給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了,新的一天又開始了。
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲,從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要有良好的品行,要不然長大后就找不到好的工作。
有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽后,首先問我是不是自己粗心大意,沒有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時,她帶著生氣的語氣說道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒學(xué)好!做人首先要誠實,不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的`撒謊了,你應(yīng)該告訴他這個道理,知道了嗎?”聽完,我若有所思地說:“媽媽,我聽說他媽媽生了一個小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實心里挺為他打包不平的,他和弟弟都是他媽媽的親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽完后,語重心長地說道:“做父母的應(yīng)該公平地對待孩子,就像媽媽愛你和弟弟一樣,而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子,不能辜負媽。媽對你的期望!笨粗鴭寢尦錆M期望的眼睛,我狠狠地點了點頭。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!
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