熟悉的人作文[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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熟悉的人作文 篇1
有人說,天下熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。
姐姐,剛畢業(yè),是個(gè)既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時(shí),是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí),是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí),是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐,一個(gè)人無微不至的關(guān)愛、照顧我的`姐姐,一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀,到了快上學(xué)的時(shí)間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想辦法。這時(shí),一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。
過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,因?yàn)榻憬銓ξ谊P(guān)愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護(hù)送”下,成功抵達(dá)了學(xué)校。
姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關(guān)懷……
熟悉的人作文 篇2
我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個(gè)同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的`塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里!翱欤禳c(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點(diǎn)兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費(fèi)我這么多時(shí)間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。
買完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”
熟悉的人作文 篇3
在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。
“在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。
他貪吃,而又比較沖動,愛用拳頭。
有一天,我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的`一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业难└,哎!真拿他沒辦法。
還有一次,我正在寫作業(yè),誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。
哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?
忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動,愛用拳頭的人。
熟悉的人作文 篇4
說起我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的同桌張?zhí)┤。他每天和我朝夕相處,我?dāng)然是最了解他的。
他的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖,不是很高也不是很低,皮膚黝黑,像一個(gè)外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發(fā),眉毛濃濃的,長著一雙又大又圓的眼睛,散發(fā)著智慧的.光芒。他經(jīng)常穿T恤衫,顯得非常帥氣。
張?zhí)┤环浅8阈,?jīng)常把我逗得哈哈大笑。有一次,我不能跳大繩,有一點(diǎn)不高興了,張?zhí)┤恍Σ[瞇地對我說:“不要不高興嗎,我給你講一個(gè)笑話。有一天,一個(gè)人有一點(diǎn)不舒服……”說完,我和他 都笑了起來,剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想:他可真是一個(gè)開心果呀!
張?zhí)┤唤?jīng)常保護(hù)我和趙一諾和其他女孩子,他真是一個(gè)心地善良又搞笑的男孩子呀!所以過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我一定要好好地祝福,還要給他送一份特殊的禮物哦!
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)——馬林靖。
馬林靖瘦瘦的身子,烏黑的.頭發(fā)下面長著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時(shí)能把你說的心服口服。他還非常喜歡讀書畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次,我在操場上跑著玩,一不小心跌倒把腳扭傷了,馬林靖看見了連忙跑過來,慢慢的把我扶起來,然后,扶著我來到草地上,輕輕地扶我坐下。問我:“你的腳還痛嗎?”我說:“痛”。他說:“我給你講一個(gè)故事吧!甭犞墓适挛也恢挥X的忘記了疼痛。
馬林靖有時(shí)高興,有時(shí)生氣,像變化無常的天氣。
熟悉的人作文 篇6
說到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的.特別好,暑假的時(shí)候,他來過我家。
他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺我對他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。
他很陽光開朗,無論見到誰都會笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰見到都會很開心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會吵我的!
我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他!
我熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!
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