（薦）實(shí)用的天使的翅膀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的天使的翅膀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的翅膀作文 篇1
你會選擇哪種！那就看你了！嘻嘻！
她，一個(gè)非常漂亮的一個(gè)青春少女。此時(shí)此刻正坐在清澈無底的小河的一棵高大的琵琶樹下，傷心的哭著�？蘼暻宕喽至钊吮^，琵琶樹叔叔看見她哭得這么傷心，因而邊用枝條撫摩邊安慰道：“可愛的小少女你怎么了，為什么哭得這么傷心啊？”
經(jīng)過安慰好常時(shí)間！小少女才開了金口！原來……
一呱呱落地就贏得好評的她。在快樂而又溫和的度過了歡樂的童年后，漂亮的'她漸漸懂事了。對周圍的一切事物都充滿了好奇心時(shí)，麻煩也隨之而來了：她的美麗的外表和心靈。當(dāng)然嘍！漂亮，是大家公認(rèn)的，可是美中不足的是她天生有11根手指！
雖然周圍的人們沒有鄙視她！而且關(guān)心她，愛護(hù)她，但她的心靈從那時(shí)起，就上一層恢恢的朦朧黑影，整天埋恨自己為什么增加了1根手指頭呢？今天碰上了班里調(diào)皮蛋小哲哲罵她是天生的妖怪，竟然有11個(gè)手指。她傷心的哭了，為了不讓媽媽看見免得媽媽擔(dān)心罷了，才跑到平時(shí)常玩的劈啪樹下默默的流淚，傷心，難過，孤獨(dú)，悲傷……
琵琶樹叔叔聽完了小少女的哭述后，不免動(dòng)了同情心。但怎樣才能安慰才可以讓小少女重新站起來，這可苦了他嘍！
突然一陣微風(fēng)吹過來，給小少女和樹叔叔點(diǎn)兒涼氣，等小少女睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)眼前不知什么時(shí)候已站了一位天使。白白的沙衣隨著微風(fēng)飄著，小少女注意到這位白衣天使少了一樣?xùn)|西，那就是翅膀！翅膀是天使的主要交通工具，怎么這位比她還漂亮得多的白衣天使姐姐沒有呢？充滿了好奇心，于是便道：“姐姐，你怎么沒有翅膀呢？那你怎么在自由飛舞呢？怎么為人類贈(zèng)送幸福呢？“
“小少女，我呢？也和你一樣我從小就失去翅膀！但我并不感到埋恨上帝的不公平！要知道“沒有翅膀并不可怕的，要是沒有了理想的翅膀那就最可怕了！“
小少女是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“白衣姐姐。我從小就聽說你們天使是很自由的啊！那你可不可以帶我去天使界呢？那里無憂無濾！好嗎？我在這里很難過的�。 �
“現(xiàn)實(shí)，自從一生下來就已注定。無法逃避，不要悲觀，只有面對才能是最正確的選擇！因?yàn)槲倚慈松砸磺惺挛乙驗(yàn)椴环旁谛纳希蚨液芸鞓�！記住，無論遇到什么困難，都要笑著迎接，笑著面對，這樣往往會戰(zhàn)勝一切的。
從此，大地上永升起一顆充滿春天般的太陽！如小少女的愛心一般永繼續(xù)種在每個(gè)中國人的心中！
朋友們！那你在充滿黑暗的人生道路上，聰明的你會選擇哪一條路呢？各位朋友！相信你能成功，我在這里為你們默默的祈禱！
天使的翅膀作文 篇2
由于《南京南京》等大型紀(jì)實(shí)愛國影片的上映，促使我再一次的對生命多了幾分憂愁。花兒的璀璨是因?yàn)閾碛辛四愕男蕾p，那么天使的艷麗誰又有幸一睹風(fēng)采呢？更何況是一只被奪去了“翅膀”的半壁飛鷹。
不知為什么，每逢5月，一個(gè)充滿陽光與希望的月份，總會有一些人被“病魔”騷擾。無法抗拒的人們只能利用有限的'資源與技術(shù)拯救那些面對死亡的恐懼與渴望生命的人們。
去年就是因?yàn)槲覆�，我們的語文老師就做了兩次手術(shù)，停了近1個(gè)月的課。雖說1個(gè)月，不長也不短，可是，動(dòng)了真情的我們怎么能容忍老師一人獨(dú)自痛苦，我們卻依舊無憂無慮的生活。傷心已經(jīng)刺傷了我們。但值得我們開心的是，老師已經(jīng)完全康復(fù)了。正在我們享受這份喜悅的同時(shí)，不幸在此降臨給我們。我們的班主任，黃老師又病了。
這一次來的十分突然，就在星期六，我還在幫老師整理有關(guān)期中考試的資料文件，可一到周一，黃老師卻住進(jìn)了醫(yī)院。絲毫征兆都沒有，十分“突然”。
黃老師已經(jīng)住院一周了，我們都還沒來得及去看望，說道黃老師，我可是十分的驕傲，如果沒有黃老師，還會有今天的我嗎？
黃老師十分的嚴(yán)肅，正值。在教育學(xué)生方面一絲不茍，絲毫不會因?yàn)槭裁炊蛉魏螌W(xué)生，在一視同仁方面絕不二話，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面真可謂是一個(gè)絕，反正我聽他講課，還沒有聽不懂的。而在班級管理上，黃老師以他本能的一種尖銳與敏感，挑選了一批以班長為首的八名班委成員，協(xié)助于他開展班級日常工作。
正是由于黃老師的優(yōu)秀選擇，使我再一次的看到了希望，正是由于黃老師的身體欠佳，代理班主任在看過由班委總結(jié)組織的家長會提案，十分驚訝的表示：你們，行。
正是由于黃老師日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，促使他提前進(jìn)入了“亞健康”，聽代理班主任講，黃老師得的是胃病，目前還沒有被確診，但是，不管怎么樣，我們都相信，“病魔”的侵襲摧毀不了黃老師那堅(jiān)強(qiáng)的意力，那被“病魔”奪取翅膀的天使一定會更加堅(jiān)強(qiáng)。
日子那么長，生命那么短，老師那么多，痛苦可不見得很少。在每一位老師的帶領(lǐng)下，我們一同追逐自己的夢想，在人生的舞臺，盡展風(fēng)采。老師依舊默默無聞，從事者最底層的工作，無怨無悔。
在此，我僅代表您所有的學(xué)生祝愿您早日出院，長命百歲，完成那人生最美麗的畫卷，構(gòu)建那美好祖國的新篇章。
老師，健康，老師，幸福，老師，對不起。
天使的翅膀作文 篇3
每一個(gè)人從小到大，都有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，由幼稚轉(zhuǎn)向成熟，由自由轉(zhuǎn)向規(guī)矩，由悲傷轉(zhuǎn)向快樂，由失意轉(zhuǎn)向得意，由孤僻轉(zhuǎn)向開朗……每一個(gè)轉(zhuǎn)向都是由至關(guān)重要的事物決定的，而我的轉(zhuǎn)向，只是緣于一個(gè)天命翅膀下的承諾。
花兒在一陣清風(fēng)之后飄飛，孤獨(dú)地落在池塘里。還記得陰雨般的童年，我是一個(gè)孤僻又怪異的女孩，對我而言，除了自己，誰也不能信任。在又一次失去朋友后，我一滴淚也沒有掉，只是去找新朋友，不，只能說是玩伴。不經(jīng)意間，我認(rèn)識了A，她是一個(gè)天真而又活潑的女孩————應(yīng)該說像一個(gè)天使。很快，向往仙女、天使這一共同點(diǎn)，使我們成為了很好的玩伴。在我們的那個(gè)童話世界里，現(xiàn)實(shí)中的一切渺茫都變成了真實(shí)。花兒飄過，我們的童話世界又增加了色彩，我們在花旁，定下了一個(gè)美麗的、虛幻的（在我認(rèn)為）承諾：“B（我）與A在友情天使的翅膀下宣誓，以美麗的丁香花為證，從此我們將會親如姐妹，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)，共同完成、守護(hù)這個(gè)永恒的承諾�！甭犉饋淼拇_有些幼稚，不久，它便象一顆石子落入大海，從我們的腦海中消失。
丁香花再次盛開，散發(fā)著芬芳的香氣。孤僻的我畢竟不合群，又一次從朋友的游戲中離開。這時(shí)，我看見了那個(gè)天使“A”卻站了出來：“你們怎么可以這樣，盡管B不合群，但她也沒做什么不好的事，憑什么把她趕走！”所有的玩伴都沉默了，后來，C站了出來說：“行了，叫上B一起玩吧”！我很不解，輕輕地走過去問：“A，你為什么要幫我？”“別忘記了我們那個(gè)天使翅膀下的承諾，我是你的結(jié)拜姐姐，姐姐不幫妹妹誰幫呢？況且有丁香花做證呢！”A轉(zhuǎn)頭一笑，天使的翅膀構(gòu)成了美麗的弧線。轉(zhuǎn)頭看，一旁的丁香花開得正艷，發(fā)出的'香味沁人心脾，我的心一下子明亮起來了，象陰雨后出現(xiàn)的彩虹。
直到現(xiàn)在，我的腦海中還出現(xiàn)了一幅畫面，在丁香樹旁，靠著一位天使，潔白的羽翼在空中飛舞。我的耳畔一直回響著那個(gè)美麗的天使翅膀下的承諾————一個(gè)純潔永恒的承諾。
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