未來(lái)的教室的作文
導讀：小時(shí)候坐在教室無(wú)聊的時(shí)候就聯(lián)想著(zhù)未來(lái)的生活，自然而然地聯(lián)想到了未來(lái)的教室，在這個(gè)機器時(shí)代，會(huì )不會(huì )未來(lái)的教室都是機械化的呢。下面小編為大家帶來(lái)未來(lái)的教室的作文，希望能幫助到大家。
未來(lái)的教室（一）
未來(lái)的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個(gè)位置上都放一臺電腦，在上課的時(shí)候，人人都不用拿書(shū)，就是老師說(shuō)到哪個(gè)地方就在電子書(shū)上翻到哪一頁(yè)。
在電腦里還還配上一個(gè)攝像頭，如果有人搞小動(dòng)作或者是講閑話(huà)，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽(tīng)課的效率高，老師也不用說(shuō)得那么辛苦。如果老師忘了哪個(gè)同學(xué)的名字，也不用擔心，因為每一個(gè)坐位都有編號，第一個(gè)小組就是A組，前面左邊第一個(gè)座位就是1號，如果小明坐在那個(gè)座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號，老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他（她）是誰(shuí)了。老師還可以通過(guò)電腦向不遵守課堂紀律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽(tīng)不清楚老師講課的內容，還可以用耳機來(lái)聽(tīng)課。
在上課的時(shí)候老師會(huì )把提出的問(wèn)題輸進(jìn)電腦，然后發(fā)送給每一個(gè)同學(xué)的電腦上，以免他們聽(tīng)不清問(wèn)題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請到誰(shuí)，誰(shuí)就把他所寫(xiě)的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書(shū)是每學(xué)科都有的，上哪門(mén)課的時(shí)候就打開(kāi)哪門(mén)課的電子課本，它彈出來(lái)的東西是要你把你上的那節課的書(shū)的名字寫(xiě)上去，比如：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……按確認鍵就打開(kāi)電子書(shū)了。
希望我這個(gè)夢(mèng)想能盡快實(shí)現。
未來(lái)的教室（二）
今天，我和朋友們一起來(lái)說(shuō)未來(lái)的什么，他們有的說(shuō)未來(lái)的機器人，也有的說(shuō)未來(lái)的筆等等，我說(shuō)未來(lái)的教室，之后我和朋友們進(jìn)行比較，看誰(shuí)想得最好、最多、最有威力。
未來(lái)教室的門(mén)，它可不是一般的門(mén)，是有攝像頭的，不僅能分辨出你是不是這間教室的學(xué)生，還能判斷出你是不是好人；這個(gè)門(mén)還是無(wú)色的，晚上的時(shí)候，如果不是事先知道安裝位置，壞人是發(fā)現不了它的，即使壞人偶然碰到了它，那個(gè)門(mén)就會(huì )發(fā)出強烈的電流，將壞人電倒。
未來(lái)教室的黑板，它可是不再需要講臺和粉筆，也不再需要黑板擦的，當老師要板書(shū)時(shí)，只要老師發(fā)出板書(shū)指令，念出需要板書(shū)的內容，黑板就會(huì )自動(dòng)顯示字跡；當老師發(fā)出隱藏指令時(shí)，黑板上的字跡就會(huì )消失；而當老師發(fā)出再次顯示指令時(shí)，原先黑板上的內容又會(huì )按照指令要求進(jìn)行恢復。
未來(lái)教室的窗戶(hù)和窗簾，都是職能型的，既可以自動(dòng)調節教室里的亮度，又可以自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉；既可以防止學(xué)生們玩耍時(shí)爬上窗臺摔傷，又可以防止小偷和壞人從窗戶(hù)外怕入教室。
未來(lái)教室的課桌和座椅，他們有隱身功能，平時(shí)是看不見(jiàn)的，特別是到下課后，桌椅就自動(dòng)隱藏起來(lái)了，這讓教室一下子變得寬敞起來(lái)，為同學(xué)們的課余玩耍提供了很大的活動(dòng)空間，特別方便同學(xué)們打掃教室衛生，能讓教室很快變得干凈、整潔。
我說(shuō)完未來(lái)的教室，朋友們有的說(shuō)未來(lái)的機器人會(huì )吃會(huì )喝，有的說(shuō)未來(lái)的筆會(huì )帶著(zhù)人飛行，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)�？墒潜容^起來(lái)，你說(shuō)是未來(lái)的教室贏(yíng)呢，還是未來(lái)的機器人和未來(lái)的筆贏(yíng)呢？
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