未來(lái)學(xué)校作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)學(xué)校作文1
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)當上了Ee——Z星球的某公司董事長(cháng)。
一天，我突然想看一看我的母校。我便坐著(zhù)T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口，以前老舊的自動(dòng)系統現在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏，這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測驗口內，紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
我來(lái)到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來(lái)，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問(wèn)：“你想去哪兒？”
我說(shuō)：“雙語(yǔ)三（1）班！”
可那笑臉說(shuō)：“對不起，這里只有ZE28——c三（1）�！蔽艺f(shuō)，“那好，我就去ZE28——c三（1）�！�
電梯突然“飛”了起來(lái)，來(lái)到了ZE28——c三（1）班的門(mén)口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著(zhù)一個(gè)電影，通過(guò)電影老師把“學(xué)習粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復習的知識，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著(zhù)飛跑鞋，這種跑可以達到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內，傷口立刻消失了。
我來(lái)到校長(cháng)室。校長(cháng)竟是尤四新（兒子現在的班主任），他對我說(shuō)：“大家這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學(xué)習粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習游戲室等等，這里的學(xué)習用品，有”學(xué)習水游泳池“、”天文觀(guān)察臺“、”微機室“、”自動(dòng)室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……
我最后坐著(zhù)T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球。我永遠忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì )帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國的偉大！
未來(lái)學(xué)校作文2
電力火車(chē)像箭一般的向前飛馳，我歸心似箭。當年的小樹(shù)是否茁壯高大？巍然屹立的老榕樹(shù)是否依舊繁茂？30年以后的校園又是什么模樣？
到了，到了，終于到了！還是那扇校門(mén)，還是那塊校牌，雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤濕了眼眶。
30年了，校園的變化可真大��！那時(shí)操場(chǎng)旁剛種下的小樹(shù)稀稀落落，現在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下，往前一看，是當年同學(xué)們在那評比的地方；三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向；整個(gè)東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了；科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學(xué)習、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語(yǔ)��！
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見(jiàn)老師上課，學(xué)生們正聚精會(huì )神地進(jìn)行操作計算。原來(lái)為培養學(xué)生的自學(xué)能力，每個(gè)章節制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用，再由老師輔導提高。
下課鈴響了，安靜的校園立即沸騰起來(lái)。乘這機會(huì )我走進(jìn)了教室。教室一塵不染，門(mén)口有一道自動(dòng)消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺下那臺感應器。老師只要在講臺上用特制的筆寫(xiě)下 板書(shū)，就會(huì )在黑板上清晰地顯現出來(lái)，而時(shí)間一到自動(dòng)消失。到了下課時(shí)，黑板上的字體就馬上消失。
走出教室，我看見(jiàn)操場(chǎng)上走著(zhù)一隊扛著(zhù)鋤頭的學(xué)生。一問(wèn)，才知道校園里有一塊科學(xué)實(shí)驗田，讓同學(xué)栽種一些稀罕植物，以便進(jìn)行生物研究。
在植物園里，還有許多的小學(xué)生們在采集標本。
我走到老榕樹(shù)下。還是那棵老榕樹(shù)，只是樹(shù)干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽(tīng)說(shuō)，這棵榕樹(shù)是在母校誕生時(shí)種下的，如今百年有余了，依然生機盎然，蓬蓬勃勃。
老榕樹(shù)啊，您是慈愛(ài)的母親，我們曾在您的懷抱中成長(cháng)，現在、將來(lái)會(huì )有更多的時(shí)代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過(guò)30年、300年，您也不會(huì )老去，您將永保青春。
是的，我相信，學(xué)校的明天永遠是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來(lái)！
未來(lái)學(xué)校作文3
我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)學(xué)校有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
學(xué)校的中心是一個(gè)大型的操場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著(zhù)操場(chǎng)，美麗極了。操場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。操場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學(xué)品嘗。
操場(chǎng)的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
操場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)學(xué)校作文4
二十年后的一天，我開(kāi)著(zhù)我的飛車(chē)來(lái)到我的母校新會(huì )圭峰小學(xué)，這可不是一輛普通的飛車(chē)，只要我心里想著(zhù)去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認，馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著(zhù)學(xué)校會(huì )變成什么樣，不一會(huì )兒，我的飛車(chē)就停在校門(mén)口。
哇！新會(huì )圭峰小學(xué)果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén)，十分氣派，校門(mén)口的保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機器人，它見(jiàn)到我，向我招手示意，校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行刷臉識別，我把臉在門(mén)口的識別機上一刷，只聽(tīng)一聲歡迎回來(lái)母校！，就讓我進(jìn)去了。
進(jìn)門(mén)一看，哇，好大的操場(chǎng)！周?chē)G樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，忽然下起了太陽(yáng)雨，操場(chǎng)四周自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時(shí)，它還會(huì )自動(dòng)更新新鮮空氣呢！操場(chǎng)邊還有幾個(gè)機器人在維持秩序和保護同學(xué)們的安全，如果同學(xué)們累了，對它們發(fā)出指令，就會(huì )伸出機械臂，送上一杯溫水。
我走進(jìn)教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設備。在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫(xiě)畫(huà)什么就出現什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔心我們近視了。老師上課時(shí)，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會(huì )自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時(shí)間到了，我來(lái)到音樂(lè )環(huán)繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點(diǎn)餐，機器人馬上去準備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調節系統，冬暖夏涼，光線(xiàn)適合，舒服極了，我感覺(jué)是享受了上帝般的待遇。
科學(xué)改變生活，我的學(xué)校變化可真大呀！同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習、生活，真是太幸福了！
未來(lái)學(xué)校作文5
時(shí)間似流水，嘩嘩而過(guò)，匆匆太匆匆呀！轉眼間，我已是一名老者了。
雖說(shuō)我已63歲了，可由于一直堅持服用老同學(xué)發(fā)明的“留青素”，看上去還只有二十來(lái)歲的樣子�！叭瞬豢擅蚕唷�，在幽默學(xué)上就是這么解釋的。
我瞧了瞧電子日歷，“10月初6”赫然在目。我整裝后，坐上“水陸空”三用微波車(chē)，朝著(zhù)自己的母�！冯髮�(shí)小，駛去。我和老同學(xué)約好，今天去看望母校了。
我們在校門(mén)口遇到，一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，邁上去，軟綿綿。在周?chē)�，鮮花、流水、樹(shù)木、鳥(niǎo)兒……無(wú)所不有。鮮花點(diǎn)綴著(zhù)琴高，流水響應著(zhù)鳥(niǎo)兒，樹(shù)木伴隨著(zhù)微風(fēng)，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飄動(dòng)？啊，看清了，“莘塍實(shí)驗小學(xué)歡迎您”，這幾個(gè)五彩的打字是如此絢麗，在空中漂浮。
和著(zhù)輕快的樂(lè )曲，我快步來(lái)到教學(xué)樓前�！皹翘菽�？”我左找右尋也不見(jiàn)樓梯的身影，便問(wèn)了一句。老同學(xué)笑了：“還想著(zhù)那玩意兒呢？它早就淘汰了�？催@種電椅，你只要在腦海里默念你要去的教師，就行了�！蔽野胄虐胍傻卣账姆椒ㄈピ��？刹皇菃�！那些綠色的環(huán)保椅就在眼前。雖然看去只有一把，但它其余的都隱進(jìn)墻里去了呢！
我乘坐電椅，來(lái)到了教師�？蓜e說(shuō)，那電椅還真厲害，坐上去軟軟的，仿佛置身于仙境般。我正想著(zhù)，教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著(zhù)，講究的是自然美，桌上各有一臺電腦。沒(méi)有講臺，也沒(méi)有教師，只有學(xué)生。他們都盯著(zhù)電腦屏幕。在這種時(shí)代，用電腦寫(xiě)作是很正常的。你無(wú)需擔心學(xué)生們開(kāi)小差，電腦會(huì )自動(dòng)提醒的。老師們在電腦上監督學(xué)生，布置作業(yè)。放學(xué)了，要值日咯！學(xué)生們按下門(mén)邊的綠色按牛，教室里馬上干干凈凈了�！岸嗝捶奖阊�！”我感嘆道�；叵胍郧爸等諘r(shí)的烏煙瘴氣，我不禁對現在充滿(mǎn)了希望。
隨后，我又參觀(guān)了操場(chǎng)、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服！
我懷著(zhù)一顆無(wú)比激動(dòng)的心，走出了學(xué)校�？萍嫉陌l(fā)展，使我們領(lǐng)會(huì )到了社會(huì )的進(jìn)步。我回頭望了一下母校，她屹立在繁榮的城市中，是那么美麗！
未來(lái)學(xué)校作文6
時(shí)光飛逝，一轉眼到了20xx年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現代化。門(mén)口沒(méi)有保安，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得對著(zhù)校門(mén)上的屏幕刷臉，不然的話(huà)，你就會(huì )被阻擋在外，如果你強行闖入將會(huì )被電擊。
當你走進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運動(dòng)場(chǎng)，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)設有熒光環(huán)行跑道，中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們在上面踢足球、做游戲，健康奔跑，呼吸著(zhù)新鮮空氣，十分愜意。足球場(chǎng)可根據需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設施，當然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周?chē)N著(zhù)用基因工程培養出來(lái)的新型植物，一年四季，綠樹(shù)成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴重的空氣污染問(wèn)題。
也許你會(huì )覺(jué)得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設著(zhù)一排排智能機器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應的班級，就會(huì )有一個(gè)機器人帶你來(lái)到你的教室。當你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現了，你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符，在你的眼前立刻就會(huì )浮現出相應的圖案、字義、甚至是出現相應的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據四季自動(dòng)調節里面的溫度、濕度。
未來(lái)的學(xué)校是多么神奇��！我相信只要我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文7
20xx年，陽(yáng)光明媚，新的一年，新的一天，新的開(kāi)始。
起床洗漱完，我帶上每天上學(xué)必帶的手機和手環(huán)，準備前往學(xué)校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里非常方便。我先拿出手機點(diǎn)開(kāi)屏幕，早餐食譜迅速出現在我眼前。我在里面點(diǎn)開(kāi)我喜愛(ài)吃的預定好，以便到校門(mén)口領(lǐng)取。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口內設空調的餐廳，已有不少老師和同學(xué)在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個(gè)機器人服務(wù)員在工作。我在手機上一點(diǎn)預訂好的早餐，機器人就給我送來(lái)。
我大飽口福后，走進(jìn)通往學(xué)校教學(xué)樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學(xué)們陸續在向電梯走來(lái)。電梯不用按鍵，自個(gè)報數就可以根據數字來(lái)運作。
到達教室，我坐在座位上，拿出手環(huán)在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始講述昨天的測試。有一位學(xué)霸得滿(mǎn)分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過(guò)程。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過(guò)程。
下課后，學(xué)校社團開(kāi)展各種活動(dòng)。我走進(jìn)密碼社，開(kāi)始感覺(jué)到里面很是安靜，只有幾座機器樹(shù)立著(zhù)，屏幕上閃爍著(zhù)一大波由數字、英語(yǔ)組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出："RSA–768這是什么題��？"這時(shí)候我們班的數學(xué)天才進(jìn)入，開(kāi)始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專(zhuān)用來(lái)解密碼的。
午飯時(shí)間，我和數學(xué)天才一起前往飯堂。我們在領(lǐng)飯窗口放上手環(huán)選菜，一會(huì )兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來(lái)的產(chǎn)品紅眼AI，可以跟我們對話(huà)。
下午，老師帶我們去地下室的實(shí)驗室做研究。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實(shí)驗產(chǎn)品。
學(xué)校還有很多功能室。其中有一棟藝術(shù)樓，里面有音樂(lè )室、美術(shù)室、書(shū)法室、舞蹈室等。
一天的學(xué)習結束了。我們帶著(zhù)微笑，走出教學(xué)樓，迎著(zhù)彩霞，踏上回家的路。
20xx年，應用高科技的學(xué)校，學(xué)習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學(xué)校！愿這一學(xué)校早日出現！
未來(lái)學(xué)校作文8
時(shí)光飛逝，轉眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設計的總負責人。闊別已久的同學(xué)們，你們想知道我設計的學(xué)校新面貌嗎？不必著(zhù)急，跟我來(lái)，我來(lái)給你們介紹一下：
“嘀——”一道紫光射來(lái)，大家不用擔心，這是的防盜入侵器，平時(shí)飛在空中，不易察覺(jué)，但只要有人靠近學(xué)校10米，防盜入侵器立刻會(huì )自動(dòng)搜查他的資料，然后把資料傳回主電腦，主電腦里記載著(zhù)曾經(jīng)擾亂過(guò)學(xué)�；蛏鐣�(huì )秩序的人的全部檔案。接著(zhù)防盜入侵器還能看到他心里在想什么，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會(huì )控制鐵閘上的電網(wǎng)放出一千至十萬(wàn)電伏防止他進(jìn)入校園。
再讓我們來(lái)看一下學(xué)校的多媒體教室吧！走進(jìn)多媒體教室，它會(huì )讓你選擇你想上的科目，選擇好之后，一個(gè)黑洞將會(huì )出現在你的眼前，走進(jìn)去以后就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節省了空間，還不會(huì )發(fā)生課室座位不夠的情況。
接著(zhù)來(lái)看一下同學(xué)們的活動(dòng)操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)空空一片，籃球架、足球場(chǎng)都到哪里去了呢？呵呵，這些場(chǎng)地都“藏”在地下，只為有需要的同學(xué)提供。需要這些場(chǎng)地時(shí)，地面就會(huì )出現一個(gè)大洞，讓同學(xué)們走下去，再合上。這樣的設計可以節省地面空間，滿(mǎn)足更多的學(xué)生在地面上玩。
教室里上課的老師不再是人，而是機器人。上課時(shí)，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一部電腦，課桌里還有一部攝像頭，如果有同學(xué)上課偷懶，課桌立刻會(huì )變出一個(gè)氣錘，打一下他的頭；如果有同學(xué)眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會(huì )閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂(lè )�！袄蠋煛卑焉险n的要點(diǎn)講完后，就讓學(xué)生自習，然后再做“老師”發(fā)下來(lái)的練習。如果練習做得好，電腦里會(huì )跳出一顆糖果獎勵學(xué)生，可別小看這顆糖果，學(xué)生吃了它后，能立刻記住上課的內容，還不會(huì )蛀牙。做完練習后，同學(xué)們可以自由地查資料。
怎么樣？我設計的學(xué)校不錯吧？這可都是現代科學(xué)技術(shù)的功勞。
未來(lái)學(xué)校作文9
科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設施變得更加高科技，使我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園，它既是個(gè)歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，也是一個(gè)神奇的世界。
我們這所學(xué)校的校門(mén)就是個(gè)神奇的開(kāi)始，它能夠在你進(jìn)校門(mén)時(shí)檢測出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門(mén)的物品。如果檢測出，就會(huì )統一的放在一個(gè)盒子里，在離開(kāi)學(xué)校時(shí)核對身份，就可以帶走了。
我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵我們學(xué)習有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛生間，它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保，注意衛生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書(shū)館，它擁有很多夢(mèng)幻般的未來(lái)，等著(zhù)每個(gè)人去挖掘。藍泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識的海洋……
學(xué)校后面的空地上，有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭，它每天努力的對著(zhù)太陽(yáng)微笑積蓄能量，然后把積攢出來(lái)的能量轉化為全校都能用的電力。它到春天還會(huì )把種子灑下去，然后校園里就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花朵，芳香四溢，還會(huì )招引來(lái)好多好多美麗的小鳥(niǎo)，天天歌唱。我們在課間休息時(shí)，感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，分外舒適。
你看，教室里的黑板非常的與眾不同，它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕，既可以觸摸書(shū)寫(xiě)，也可以用語(yǔ)音書(shū)寫(xiě)，就像一個(gè)大的蘋(píng)果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲物柜，儲物柜的門(mén)上都有一個(gè)提示器，在每一節課前都會(huì )提示你下節課的內容，要準備什么學(xué)習工具，簡(jiǎn)直太棒了，這樣我們學(xué)習時(shí)就不會(huì )犯迷糊了。
我們的學(xué)校還有個(gè)休息室，它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調溫器，隨著(zhù)天氣的變化把溫度調整，每個(gè)季節都非常舒適，每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書(shū)游戲休息。
這樣的學(xué)校，你期待嗎？
未來(lái)學(xué)校作文10
到了3654年，那里的`一切都和現在不一樣了，有海、陸、空三棲太陽(yáng)能汽車(chē)，有可以?xún)艋諝獾墓P，還有可以讓你在天空中飛來(lái)飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來(lái)的學(xué)校吧！
這個(gè)學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門(mén)口，我只要對一個(gè)機器說(shuō)出你的名字，門(mén)就會(huì )打開(kāi)，一進(jìn)大門(mén)一個(gè)機器人就會(huì )過(guò)來(lái)幫你拿書(shū)包，陪你到教室門(mén)口，一進(jìn)教室，你就會(huì )看到一幅奇異的景象：房頂展現著(zhù)3d的山水圖畫(huà)，里面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，水嘩嘩地從瀑布上流下來(lái)，整個(gè)教室散發(fā)著(zhù)茉莉花的香味；你坐到自己的課桌椅上時(shí)，如果感覺(jué)太高或太矮，沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )調到你適宜的高度的；上課的老師是機器人老師，它利用多媒體，app來(lái)給同學(xué)們上課，講的課既生動(dòng)又好記。課桌也不一樣，是一臺電腦，要在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)和練習都在這里面；如果上課認真，老師機器人還能給我們玩一下電腦呢！
如果學(xué)校著(zhù)火了，而你又來(lái)不及逃離，就可以按課桌旁的藍色按鈕，開(kāi)啟超聲波安全防火，就可以防止火燒掉你，這時(shí)，課桌又會(huì )自動(dòng)用課桌里的十個(gè)水管來(lái)一起噴水，控制火勢，課桌底下有防火服和力量的食物，食物可以保持幾天的食物里，如果食物不足，就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習，天天向上！
文/吳宜娜
指導老師/何姝霞
一轉眼，到了3000年，我們的學(xué)校遷到了太空，改名為“科技之光”。新的學(xué)期開(kāi)始了，我駕著(zhù)自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
剛來(lái)到教室門(mén)口，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了因為這是一扇自動(dòng)識別人臉的智能門(mén)；我找到我的座位，書(shū)桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè)，邊顯示出隱形的電腦，我立馬把作業(yè)發(fā)給老師，3秒鐘后，機器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我，讓我訂正；現在的筆也淘汰了，電腦會(huì )把我心里想的輸入到里面；墻壁的磚塊還會(huì )隨著(zhù)季節變化改變圖案呢！春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，蜜蜂在花叢中采蜜；夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，草地綠油油的；秋天，秋風(fēng)涼爽，碩果累累；冬天，雪花紛飛，一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人；我坐姿不正確時(shí)，椅子就會(huì )通過(guò)震動(dòng)提醒我坐端正……
怎么樣？我的學(xué)校不錯吧？記得到我的學(xué)校來(lái)玩哦，地址是：太空區1388號！“科技之光”歡迎大家！
未來(lái)學(xué)校作文11
每個(gè)人都擁有未來(lái)美好的夢(mèng)想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能實(shí)現，充滿(mǎn)著(zhù)神奇的力量。我曾夢(mèng)想過(guò)，未來(lái)的飛機能變成具有特異功能的飛船，汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，遠程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺(jué)……但我更希望的還是未來(lái)的校園可以實(shí)現理想化的學(xué)習境界。
未來(lái)的學(xué)校是一座萬(wàn)能寶庫、七彩樂(lè )園。每天清晨，當我們來(lái)到校門(mén)口時(shí)，呈現在眼前的不是偌大的校門(mén)，而是一個(gè)圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進(jìn)校園，精神抖擻，充滿(mǎn)正氣。
經(jīng)過(guò)休閑涼亭，來(lái)到學(xué)院區，分成六個(gè)電梯口，每個(gè)學(xué)生排好隊，分別按下按鈕，進(jìn)入不同的功能廳學(xué)習。學(xué)院區里有文學(xué)苑、智慧屋、科技館、藝術(shù)廳、信息房、體育場(chǎng)、研究所、外語(yǔ)室，還有大森林，海灘、餐廳，設備先進(jìn)，功能齊全。每個(gè)廳室，根據不同級別設有不同教室，導師會(huì )與學(xué)生展開(kāi)主題式討論，及時(shí)指導他們。每個(gè)學(xué)生在一星期內，需選擇每個(gè)展廳進(jìn)行5次學(xué)習，上交研究報告和小組討論決定的內容。對待學(xué)習，同學(xué)們投入鉆研，課余時(shí)間，大家有的奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會(huì )到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的休息室。
未來(lái)的學(xué)校寓教于樂(lè )，讓學(xué)生勞逸結合，沒(méi)有家庭作業(yè)，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運動(dòng)、勞動(dòng)、到餐廳“就業(yè)”實(shí)踐……大家歡暢淋漓，不亦樂(lè )乎。
這里是新時(shí)代高科技的展現——有不同國家的老師，還有機器人導師，書(shū)本是智能平板電子書(shū)，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學(xué)校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著(zhù)遲到的同學(xué)更快到達想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務(wù)提供，真是高效便捷！
這是一個(gè)夢(mèng)想啟航的學(xué)校，這里可以實(shí)現終身制學(xué)習的最高品質(zhì)，這里的同學(xué)勝似親人，老師點(diǎn)燃希望之星，大家朝著(zhù)同一個(gè)目標，奮勇向前，不懈努力！
未來(lái)學(xué)校作文12
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車(chē)玩具。女生電腦會(huì )變成一個(gè)多功能蝴蝶結，你必須輸入自己設置的密碼才能卡開(kāi)電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買(mǎi)一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì )的字就說(shuō)話(huà)就行了。不會(huì )的題這要掃一下就會(huì )給你講。
老師也不會(huì )嗓子疼了，有機器人老師給我們上課，講的跟老師說(shuō)的一樣。我們的教室也變得高級多了，如果是語(yǔ)文課教室就會(huì )把語(yǔ)文課上的東西例如說(shuō)：橡皮、語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì )自己出來(lái)。如果是英語(yǔ)課就會(huì )變成課本書(shū)面的顏色，非常高級。
我們的餐廳也變了，有高級桌子，你想吃什么都會(huì )給你送什么東西上來(lái)。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖，熱了就會(huì )有空調自動(dòng)開(kāi)關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機器人就會(huì )變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì )自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì )自動(dòng)變軟，洗漱的時(shí)候機器人會(huì )幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機器人就會(huì )自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫(huà)片了，機器人就會(huì )變成電視，你都不用拿遙控器，這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫(huà)片。
學(xué)校的門(mén)崗也變了，沒(méi)有門(mén)崗師傅，如果有快遞來(lái)的后就會(huì )自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長(cháng)來(lái)，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過(guò)，如果家長(cháng)送來(lái)東西，就會(huì )，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機器人就會(huì )送到哪里！有壞人來(lái)的話(huà)，就可以自動(dòng)報警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂(lè )無(wú)比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習和生活更加美好！
未來(lái)學(xué)校作文13
清晨，我開(kāi)著(zhù)自己的小轎車(chē)，到學(xué)校里上班。我現在是未來(lái)小學(xué)的校長(cháng)，每天早晨，我總是早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。
一會(huì )兒就到了學(xué)校，我把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的車(chē)庫。從車(chē)上下來(lái)，我站在操場(chǎng)上，環(huán)顧著(zhù)四周的校園，心里是如此的自豪！
這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習過(guò)后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場(chǎng)中間是一個(gè)標準的大足球場(chǎng)，場(chǎng)上綠草如茵，是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔心會(huì )摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！
環(huán)繞著(zhù)足球場(chǎng)的，是四百米長(cháng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng)，跑道上總是活躍著(zhù)同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應有盡有�？臻e的時(shí)候，同學(xué)們在這里運動(dòng)鍛煉，累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著(zhù)校園的風(fēng)景，真是身心的一大享受。因為有了這個(gè)體育場(chǎng)，同學(xué)們的身體特別好，在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢！
到我們的教室去看一看，保準你會(huì )大吃一驚。這里的教室，已經(jīng)全部使用多媒體設施，學(xué)生每人一臺計算機。上課的時(shí)候，老師在電腦上提出問(wèn)題，同學(xué)們便在電腦上查找資料，歸納意見(jiàn)，然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，便能看到那個(gè)同學(xué)的答案，真是方便極了。這學(xué)年，我們深入開(kāi)展獨立學(xué)習活動(dòng)，鼓勵學(xué)生自己提出研究課題，自己尋求解決問(wèn)題的答案，老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學(xué)生們可興奮了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習。
操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓�，F在學(xué)生每天只上半天課，下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設施。同學(xué)們在這里學(xué)習勞動(dòng)技能，進(jìn)行勞動(dòng)競賽，體驗獨立生活的樂(lè )趣。
一句話(huà)，這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。他們在這里自由地汲取知識，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
理想在這里放飛，技能在這里形成。當他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。
你想，在這樣一所理想的學(xué)校里擔任校長(cháng)，我能不感到自豪嗎？
未來(lái)學(xué)校作文14
我喜歡學(xué)校，20年后，我又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門(mén)口，一朵漂亮的電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說(shuō)：歡迎您再次來(lái)到學(xué)校。還向我招招手�？磥�(lái)科技發(fā)達是更上一層樓了。
走進(jìn)校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿(mǎn)了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說(shuō)：變大！轉眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長(cháng)出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說(shuō)：我要去讀書(shū)大樓。我的話(huà)音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個(gè)教室門(mén)前。它把巨大的葉子垂下來(lái)，我順著(zhù)葉子滑下來(lái)。我落地后，大黃花馬上變回了原來(lái)的樣子。
我走進(jìn)教室，哇，好寬敞��！好明亮��！地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦；按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本；按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書(shū)；按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實(shí)用的文具；按青色的花瓣
夏天的時(shí)候，天氣很熱，同學(xué)們打開(kāi)空調來(lái)解暑。哦，不，空調那時(shí)候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時(shí)候，墻壁可派上用場(chǎng)了，它會(huì )自動(dòng)控溫，夏天它會(huì )送來(lái)陣陣冷氣，相反，冬天側送來(lái)陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動(dòng)調的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )自動(dòng)調好，而且也不會(huì )影響到別人。
也許你會(huì )問(wèn)，怎么沒(méi)有操場(chǎng)？其實(shí)因為操場(chǎng)面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設備齊全，應有盡有。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè )的。
未來(lái)學(xué)校作文15
我打了一個(gè)哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�。
我坐上飛船，來(lái)到嶄新的圭峰小學(xué)前，大門(mén)是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過(guò)指紋識別進(jìn)入了校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香襯托著(zhù)孩子們的郎朗讀書(shū)聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學(xué)樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開(kāi)傘，在傘柄寫(xiě)上自己的名字，那它今天就為我服務(wù)了。
干點(diǎn)什么呢？看看現在的四（9）班吧。我對順風(fēng)傘說(shuō)。于是，順風(fēng)傘不出我所料地飛起來(lái)，向六樓的一個(gè)教室飛去�？指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì )問(wèn)：這樣安全嗎？笑話(huà)！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒(méi)飛船的操作那么復雜；再說(shuō)了，傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著(zhù)一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書(shū)，開(kāi)始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著(zhù)，桌上的人工智能器說(shuō)話(huà)了：同學(xué)，如果你上課不認真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們，老師只要坐在辦公室，就可以通過(guò)智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí)，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學(xué)急得團團轉。智能器里，數學(xué)老師的聲音傳了出來(lái)：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫(xiě)可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見(jiàn)它嘀嘀地響著(zhù)，把老師剛講的話(huà)緩慢地重復一遍。
第二節課便是體育課，同學(xué)們撐著(zhù)傘，向操揚飛走。操場(chǎng)分別為運動(dòng)區、休息區。嘿，我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著(zhù)，跑道也隨著(zhù)他的跑動(dòng)，不斷延長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著(zhù)他滑向休息區的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學(xué)校呢？我怎么在家里？媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：你在干什么呀？我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學(xué)習，將來(lái)就一定能實(shí)現！是啊，我一定要讓它成為現實(shí)！
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