未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字1
在22世紀里，人們改善了生活，提高了科技，人類(lèi)和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機器人保姆來(lái)催我了，讓我趕快起床。我若無(wú)其事的起來(lái)床。吃完早點(diǎn)后，我背著(zhù)鵝毛般輕的書(shū)包去上學(xué)，為什么說(shuō)是鵝毛般輕呢？原來(lái)書(shū)包上的綠色按鈕能讓書(shū)和書(shū)包的重量變得幾乎為零。我走出家門(mén)，機器人保姆開(kāi)著(zhù)無(wú)污染飛行器送我去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到自己的座位，女機器人老師來(lái)給我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們去沒(méi)有人的時(shí)代——也就是恐龍世界�！安灰粫�(huì )，我們乘坐乘坐時(shí)光機去了恐龍的世界。我們看見(jiàn)了：翼龍在天上飛來(lái)飛去，劍龍在樹(shù)下休息，霸王龍在吃戰后的“戰利品”我們還發(fā)現大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機器人老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現一本厚厚的百科書(shū)，我用鍵盤(pán)打出了問(wèn)題，百科書(shū)上馬上給我找到了那一頁(yè)，我就把問(wèn)題解決了。
22世紀的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習，爭取完成這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字2
我的校園未來(lái)是什么樣子的呢？在我的想象中，它應該是這個(gè)樣子的。
在豪華的校門(mén)口，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電腦控制門(mén)，你來(lái)到校門(mén)前，輸入你的名字，它就會(huì )查看有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)，如果沒(méi)有，你就別想進(jìn)入。
進(jìn)入校園里，正中間有一個(gè)大花壇，一年四季，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，叫做“四季花壇”。
沿著(zhù)花壇走去，你會(huì )看見(jiàn)一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯，學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書(shū)室，里面有數不勝數的書(shū)。里面有一個(gè)“聲控傳書(shū)器”，只要你對著(zhù)它說(shuō)你要的書(shū)，它就會(huì )把那本書(shū)傳給你。學(xué)生們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生，都有一個(gè)機器人教師，如果你有不會(huì )的，它會(huì )幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個(gè)小孔，如果你不認真，小孔里就會(huì )彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下，讓你認真學(xué)習。
校園下面還有一個(gè)“地下運動(dòng)場(chǎng)”，是休息時(shí)間開(kāi)放的，從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入，里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動(dòng)……
這就是我想象中未來(lái)的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現，那就讓我們拿起筆和書(shū)來(lái)，一起好好學(xué)習吧！
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字3
現在是24世紀，小楊說(shuō)要來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué)，是建在云層中的學(xué)校。
早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著(zhù)"天空電梯"高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我就看見(jiàn)了小楊，說(shuō)："你到啦，走，我帶你進(jìn)去參觀(guān)我的學(xué)校吧。"進(jìn)入校園，就看見(jiàn)了花壇里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長(cháng)著(zhù)挺拔的大樹(shù)。再往前走，一幢宏偉的教學(xué)樓展現在我們面前。學(xué)校里有警報器，它會(huì )識別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀(guān)學(xué)校，帶他來(lái)的人就要說(shuō)："有參觀(guān)者進(jìn)入。" 如果有不明人物來(lái)的話(huà)，警報器就會(huì )響起，然后派機器人趕走他。來(lái)到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說(shuō)："你們的教學(xué)太先進(jìn)了!"
怎么樣，我的天空小學(xué)很酷吧!
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字4
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？
首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢！未來(lái)的學(xué)校會(huì )有真假識別機，當機器識別出是本校學(xué)生、本校的老師和門(mén)衛叔叔時(shí)，只要用大拇指一按識別機，學(xué)校的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，要是壞人想進(jìn)入的話(huà)，就會(huì )從地下升起一個(gè)防彈墻，如果外人強行進(jìn)入就會(huì )發(fā)起報警聲，學(xué)校安保特警就會(huì )出動(dòng)，沒(méi)有人能闖進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園，可以聞到一股股清香撲鼻的味道，這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹(shù)叢林中飄出來(lái)的，校園叢林里有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，真是十全十美呀！
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，上面的草都是真的，操場(chǎng)的邊緣有桃樹(shù)、有櫻花樹(shù)和柳樹(shù)，像在林間一樣。在操場(chǎng)上，我們可以踢足球和打籃球，還可以打羽毛球和跳繩，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人陶醉。
有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表，手表能讓人們時(shí)空轉移，瞬間回到學(xué)校教室，這應該就是我們未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字5
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì )關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì )出現一個(gè)小窗戶(hù)，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì )，只要按下紅色按鈕就會(huì )出現這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì )出現在屏幕上。我高興極了，心想現在的科技可真發(fā)達呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字6
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？你不知道，我也不知道。于是，我帶著(zhù)好奇心穿過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了20xx年的3月7日，我曾經(jīng)就讀過(guò)的母校。
剛到學(xué)校，一個(gè)機器人向我走來(lái)，原來(lái)，機器人只讓本校的學(xué)生進(jìn)去，我沒(méi)有辦法，只好對機器人說(shuō)明了我的身份與目的。沒(méi)想到，機器人對我說(shuō)：“貴客、貴客，請進(jìn)，快請進(jìn)�！睓C器人給我讓了一條道，我便走了進(jìn)去。
��！原來(lái)只有3層的教學(xué)樓竟變成了999層的摩天大樓，我走進(jìn)去一看，又窄又小的走廊已經(jīng)成了寬敞舒適的大廳，大廳的一個(gè)角落里還有電梯。我走進(jìn)電梯里，一個(gè)又一個(gè)按鈕不見(jiàn)了，只有一個(gè)話(huà)筒。我拿起話(huà)筒，順口說(shuō)了聲：“我要去708層�！痹�(huà)音剛落，我就已經(jīng)站在708層了，一個(gè)打扮地漂漂亮亮的“男士”已經(jīng)站在課堂里了，同學(xué)們面前都有一臺筆記本電腦，老師其實(shí)是個(gè)機器人，他上知天文，下知地理。
可是，到現在，我都沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)，于是，我去問(wèn)了一個(gè)小朋友，他告訴我操場(chǎng)在大廳的地下室。我回到大廳，果然有一個(gè)地下室。我下到地下室，操場(chǎng)真的在那。另外還有圖書(shū)室、科技館、野生動(dòng)物園等等。雖然，這只是人類(lèi)的幻想，但我相信，不久的將來(lái)，這個(gè)不再是幻想，而成為現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字7
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著(zhù)，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室�？捎行┘议L(cháng)要問(wèn)了，孩子們在同間教室學(xué)習，不會(huì )相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著(zhù)。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè )。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們若是沒(méi)有帶傘，操場(chǎng)上的小機器人會(huì )把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統一放在校門(mén)口，小機器人會(huì )自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專(zhuān)門(mén)設置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺(jué)到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì )根據物品大小、多少自動(dòng)擴大或縮小。你完全不用再擔心書(shū)包太沉重或者學(xué)習用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字8
未來(lái)學(xué)校的門(mén)是用冰塊做成的，弧形。老師在門(mén)上安裝了一個(gè)話(huà)筒，話(huà)筒能自動(dòng)說(shuō)話(huà)，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話(huà)筒就會(huì )發(fā)出強烈的聲音，保安就可以把他立馬抓住。
教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿(mǎn)足許多現代化教學(xué)需求。如果你要上微機課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機室。
操場(chǎng)是用白云做的，同學(xué)們可以在操場(chǎng)里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會(huì )把你輕輕地托起，你又可以繼續奔跑。
操場(chǎng)下一層是食堂。食堂是用餅干做成的，食堂不用生火做飯，全部由機器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛生健康，沒(méi)有任何污染。
食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫療救助設備。如果老師感覺(jué)不舒服，躺在醫療救助設備里面，機器人就回來(lái)就診。
未來(lái)學(xué)校是我在夢(mèng)中精心打造的，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了：高大的教學(xué)樓，我數了數，教學(xué)樓一共有8層。還有許多引人注目的花草樹(shù)木，花的香味撲鼻而來(lái)，草兒會(huì )討人喜歡。
這時(shí)，我走進(jìn)了一個(gè)像小車(chē)似的升降電梯，按了要去的樓層，不到3秒鐘，就到了我們班級所在的7樓。如果你要上樓梯，就隨便站到樓梯的某一格，說(shuō)你要去的樓層那格樓梯就會(huì )把你帶到要去的樓層。不會(huì )耽誤你的任何時(shí)間。
走進(jìn)教室里，你會(huì )發(fā)現桌子上有一個(gè)大按鈕，這個(gè)東西是干什么用的呢？只要按一下這個(gè)按鈕，藏在書(shū)桌下面的電腦就會(huì )升起來(lái)。
在這個(gè)教室里老師不用整天忙著(zhù)批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機中，不到一分鐘，所有的作業(yè)都批改完了。
正在上課時(shí)，如果你走進(jìn)了教室，你會(huì )問(wèn)：“咦？大家怎么跨著(zhù)馬步呢？他們的書(shū)本和文具怎么會(huì )飛起來(lái)呢？”這是因為：桌子和椅子都是隱形的，方便于老師組織大家做游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被驚醒了，哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字10
隨著(zhù)高科技在各個(gè)領(lǐng)域不斷的應用，我想我們的學(xué)習環(huán)境及學(xué)習用品也應該有高科技產(chǎn)品，我設想我們應該有這樣的學(xué)校：走進(jìn)教室，四周是明亮的玻璃，前面是液晶的可觸摸的黑板。老師只要用專(zhuān)用的筆在上面輕輕的寫(xiě)字，黑板上就會(huì )顯示出來(lái)。如果寫(xiě)滿(mǎn)了一黑板，只要按一下旁邊的按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)抹去上面的字，這樣即節省了時(shí)間又很衛生；在教室的中間擺整齊的書(shū)桌和座椅。
在我們的書(shū)桌上有自動(dòng)的削筆器，只要鉛筆往孔里一放，它就會(huì )自動(dòng)把鉛筆削好。我們的座椅是可以根據每位同學(xué)的身高和體重自動(dòng)調節的，一旦你的寫(xiě)字的姿勢不對，它就會(huì )自動(dòng)的提示你改正姿勢；教室的溫度是冬暖夏涼的，它可以根據季節及天氣變化自動(dòng)調整溫度和濕度，我們再也不用發(fā)愁冬天冷，夏天熱了。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字11
一轉眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有300平方米，每張課桌面的面積就有2平方米，每個(gè)人有著(zhù)極其寬松的位置，上面放著(zhù)一臺ipond平板電腦，而且還是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全部輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。
不光是上課，你做作業(yè)也是相當的方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)，多省事呀！。未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！當然，未來(lái)孩子們的幸福是從我們手里創(chuàng )造出來(lái)的。所以，我們現在要好好學(xué)習、長(cháng)大后報效祖國！
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字12
未來(lái)的'學(xué)校將超乎人們的想象，充滿(mǎn)時(shí)代感！二十年后，我成為了一名建筑設計師，設計了一所多功能豪華學(xué)校，并很快成為了一名世界著(zhù)名的設計師。
讓我介紹一下我設計的學(xué)校。當你走到學(xué)校的正門(mén)時(shí)，你首先看到的是它的不銹鋼大門(mén)。大門(mén)旁邊是一個(gè)警衛室。你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人，但是一個(gè)高智能的機器人已經(jīng)取代了他。在警衛室的墻上，有一個(gè)讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生證刷一下，就可以進(jìn)入校園。如果有陌生人，機器人只有在征得校長(cháng)同意后才會(huì )被釋放，否則外人將無(wú)法進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園，繞過(guò)一個(gè)大花園和池塘，他來(lái)到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來(lái)又小又丑。事實(shí)上，它有許多功能和許多教室。從一年級到六年級的教室都可以在這棟樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板，只有一個(gè)投影儀，代替了黑板的“工作”。教室里的每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會(huì )出現在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面，所以學(xué)生不必帶書(shū)來(lái)學(xué)校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會(huì )感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來(lái)，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字13
二十年后，我又重返母校了，剛一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)機器人門(mén)衛一邊用遙控器開(kāi)門(mén)一邊說(shuō)：“歡迎來(lái)學(xué)�！�！
我一踏進(jìn)校門(mén)，就被眼前的情景震驚了。出現在眼前的是各種各樣的電梯。我先按了一號電梯，一轉眼來(lái)到教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄，沒(méi)有了以前的讀書(shū)聲？我奇怪的從窗戶(hù)往里一看，原來(lái)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課呢！
我又按了二號電梯，一轉眼就來(lái)到了音樂(lè )教室，里面整齊地擺放著(zhù)電腦控制的各種樂(lè )器。這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂(lè )器，它就會(huì )一步一步的教你。你如果有彈的不對的地方，它還會(huì )耐心的給你矯正。
我又按了三號電梯，一轉眼動(dòng)物園區，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物�？�，敏捷小猴子在玩單杠，可愛(ài)的小兔在表演跑步......原來(lái)這里既是學(xué)生們的樂(lè )園，又是科學(xué)教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的學(xué)生多么幸福��！
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字14
在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。
在這所高級學(xué)習大樓里，全都是電腦自動(dòng)化的，樓上有一個(gè)氣象標桿，它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數據，可控制全校園各處的門(mén)窗開(kāi)關(guān)情況。
大門(mén)旁的兩個(gè)數據化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員，是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門(mén)口看守了，只要把數據化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的，操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲，就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變再變，設備非常齊全，全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫(xiě)字，現在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了�，F在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺電腦，不用發(fā)書(shū)本，只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動(dòng)化上課了，真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀！
未來(lái)的學(xué)校 寫(xiě)想象作文300字15
2100年，中國科技遙遙領(lǐng)先于全世界，成了全球科技模范國家。而未成年人的學(xué)校也變得不一樣了，我們的學(xué)校更是“別有一番景致”。
學(xué)校大門(mén)兩旁安裝著(zhù)隱形x檢測器和紅外安全保護機，如果有壞人想進(jìn)入學(xué)校，紅外安全保護機會(huì )打開(kāi)一扇隱形的傳送門(mén)，這時(shí)，壞人已經(jīng)在警察局的審問(wèn)室里了。
學(xué)校的籃球場(chǎng)頂是用植物編的，百合、玫瑰、水仙、山茶、桂花……應有盡有。這些花四季常開(kāi)不敗，在這樣美麗的球場(chǎng)里打球簡(jiǎn)直令人心情愉悅。
學(xué)校的小花園有幾棵轉基因的果樹(shù)。上面可以開(kāi)梨花、桃花、蘋(píng)果花、石榴花、火龍果花、櫻花……還可以結各種各樣的水果供大家品嘗。每到秋天，單是這幾株果樹(shù)的果實(shí)就足夠全校師生“一飽口�！绷�。
我想象中的未來(lái)校園美不勝收。這一切雖然是想象，但是我相信，只要我們這代人努力學(xué)習，后代們就可以享受我們撐起的這片天！
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