夢(mèng)——未來(lái)
夢(mèng)——未來(lái)1
過(guò)去已經(jīng)不復存在,我們只有把握現在,成就未來(lái)!
——題記
未來(lái)是怎樣的,我們無(wú)從知曉,但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì )是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設計,愛(ài)好文學(xué),卻又對工商管理有著(zhù)獨特的情愫。我希望那種領(lǐng)導他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,一名設計師,更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福,體會(huì )平凡中的快樂(lè )。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己,體會(huì )那“海內存知己,天涯若比鄰”的美好!我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的,但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò),直到那天---
秋天的蕭瑟,讓我觸景生情,悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái),有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)無(wú)助,沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨,很悲,隨意編出兩句詩(shī):落花又無(wú)情,獨撒梨花雨。
正在絕望時(shí),我注意到一棵樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)雪白的繭,心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn),繭正在輕輕的移動(dòng),可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了,我不由得為小飛蛾的命運憂(yōu)心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害,終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭,卻又是快樂(lè )的。它的翅膀被雨水沾濕了,只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了,是由總的笑,是感悟后的笑。是的,沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣!
我的承諾還在,是我忘記了它:只要星星一日不落,夢(mèng)想就不應破滅!我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅強女孩!從那一天起,我每天都在為此努力。努力的學(xué)習,努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠,但我正在一步步實(shí)現!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!因為我相信我自己,我相信我的實(shí)力!
夢(mèng)——未來(lái)2
每當看到劉翔110米欄奪冠,每當看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當看到奧運健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來(lái)要當一個(gè)運動(dòng)員,為祖國爭榮耀!
我夢(mèng)想當跑步運動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著(zhù)槍聲一響,我會(huì )像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì )兒,我回頭一看,!原來(lái)他們離我這么遠!這時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要創(chuàng )造新紀錄!于是,我兩腳來(lái)勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀(guān)眾們的喊聲更加熱烈!耙!我獲得第一名了!”我沖過(guò)終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎臺上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚,國歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!
我夢(mèng)想當游泳運動(dòng)員,我在水中展現我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我?jiàn)^力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì )在世界游泳錦標賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著(zhù)一個(gè)個(gè)獎牌,唱著(zhù)國歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。
我還夢(mèng)想當籃球運動(dòng)員。我會(huì )參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊。我高興極了,知道來(lái)之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的努力拼搏下,火箭隊打敗了太陽(yáng),小牛,湖人等衛冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的!
我也夢(mèng)想當跨欄運動(dòng)員。我在欄前展現我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄,證明他也不在我的話(huà)下!
……
我的運動(dòng)夢(mèng)無(wú)論如何都不會(huì )結束的!這些夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠,但在我的努力拼搏下,相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)——未來(lái)3
生活,是用快樂(lè )和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅強鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構成的旅程。這段旅程艱難而平凡,可我們卻從中收獲許多。
在這一路跋涉中,我們回憶燦爛的過(guò)去,感受豐富的現在,設計美好的未來(lái),然而昨天已成為過(guò)去,今天仍舊在繼續,明天不過(guò)是未知數,注定生活的路將布滿(mǎn)荊棘,不會(huì )是用鮮花點(diǎn)綴的坦途,既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎得更深,今天的路我們就要堅定不移地走下去,用今天的拼搏將未來(lái)遙不可及的夢(mèng)變成觸手可及的現實(shí)。
是的,未來(lái)不是夢(mèng),我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛,飛翔在用藍天和白云搭建的人生舞臺的上空,達觀(guān)地看人生,灑脫地面對人生,昂揚而自信地走好人生的每一步,那么希望定會(huì )在前方向你招手,直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫(xiě)道:我要用痛苦開(kāi)始高四,用拼搏詮釋高四,用快樂(lè )走出高四;蛟S這句話(huà)并不適合每一個(gè)人,但痛苦、快樂(lè )是所有人都會(huì )有的生命感覺(jué),拼搏更是我們每一個(gè)人都應該有的生活態(tài)度。
也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來(lái)設想過(guò)太多種,那些美妙的夢(mèng)一般的生活,支撐著(zhù)我們走過(guò)枯燥的高中生涯,支撐著(zhù)我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢(mèng),但卻不能永遠生活在夢(mèng)里,青春的我們能夠做的是用堅強面對失敗,用勇敢面對寂寞,用拼搏面對夢(mèng)想。
曾經(jīng)擁有的,我們應該放棄;曾經(jīng)失落的,已成為過(guò)去;擁抱生活,瀟灑前行。不要沉溺于曾經(jīng)失敗的陰影,要相信,即使“山窮水盡”,也會(huì )“柳暗花明”;不要埋首于對未來(lái)夢(mèng)想的向往,要明白,未來(lái)的路要靠自己去踏平;不要幻想成功的門(mén)會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟,要知道,只有不停敲擊才能擁有如朝霞般絢爛的未來(lái)。
記住,只要能付出,未來(lái)便不再是遙不可及的夢(mèng)。
夢(mèng)——未來(lái)4
語(yǔ)文課上,老師突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我茫然了,一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾經(jīng)也有過(guò)自己的夢(mèng)想,那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
幼兒時(shí)期,我想將來(lái)當一名歌唱家,可以站在光彩奪目的舞臺上,唱出一首動(dòng)人的歌,讓大家為我喝彩、鼓掌。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我就變成一位三年級的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽(tīng)老師講課,看著(zhù)老師威風(fēng)、瀟灑的模樣,從那時(shí)候起,我又產(chǎn)生了長(cháng)大后想當老師的想法,帶著(zhù)香甜的露水去滋潤這些可愛(ài)的孩子們,讓孩子們吸收露水的營(yíng)養,長(cháng)大了不會(huì )誤人歧途,都能事業(yè)有成。
轉眼我上五年級了,我讀懂了冰心奶奶的一段話(huà)“成功之花,人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!”是啊,俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!币雽(lái)事業(yè)有成,就必須刻苦地學(xué)習,努力奮斗,不能事事想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)。
我想:如果我長(cháng)大后想當書(shū)法家,那么我從小就應該刻苦練習書(shū)法,按照老師教的方法反復練習;如果我長(cháng)大想當-位舞蹈家,我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作,鍛煉身體的柔韌性;如果我長(cháng)大想當老師,那我從現在開(kāi)始就應該分秒必爭,上課認真聽(tīng)講,把基礎打好,將來(lái)考上師范院.....
夢(mèng)想是美好的,現實(shí)是殘酷的,夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺(jué)得只有夢(mèng)想還不夠,我現在應該好好學(xué)習,每天進(jìn)步一點(diǎn),為將來(lái)的夢(mèng)想做好準備,使我的未來(lái)大放光彩,我堅信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)——未來(lái)5
人這一輩子有許多事要做,玩耍、學(xué)習、工作,天天都在忙碌著(zhù),但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對做某一件事很高興的話(huà),我想,就是追逐自己的夢(mèng)吧。
五六歲時(shí),我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了,天天都在畫(huà),畫(huà)這個(gè),畫(huà)那個(gè),畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是,媽媽為我報了畫(huà)畫(huà)的暑期補習班。那個(gè)補習班離我家很近,我每次都早到,有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對我很好,還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆,她說(shuō),我很有天分。
后來(lái),暑期要結束了,我們舉行了一次考試,我的畫(huà)得了一百分,我很高興。但是,我上了小學(xué),時(shí)間比以前緊張多了,就再也沒(méi)去過(guò)。
到了三件級,我的鄰居小婷很喜歡跳舞,有一回,她把我拉去了她的補習班,我看到她的裙子上下翻飛,像一只美麗的蝴蝶,于是,我報了名。
之后幾年的節假日,我在壓腿、練習中度過(guò)。那時(shí),我覺(jué)得當個(gè)舞蹈家也是不錯的。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中,每次的節假日我連家都不想出,更不要說(shuō)去跳舞了。
不過(guò),在那期間,我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。
還記得那是一個(gè)夏天,有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講,雖然很多同學(xué)都不認識她,但她的演講很成功,我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間,我們問(wèn)了她很多問(wèn)題,她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作,她每天都寫(xiě)日記,后來(lái),她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記,記錄每天的瑣事。
現在,我很少拿起彩筆,不再穿上舞鞋;但我依然拿著(zhù)這支中性筆,記錄點(diǎn)滴感受,書(shū)寫(xiě)人生百味,我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它,不只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)——未來(lái)6
我經(jīng);孟胛业奈磥(lái),但始終不知道是個(gè)什么樣的?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,十年過(guò)去了,我現在已經(jīng)成為一名教師,承擔教書(shū)育人的使命。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫(xiě)照,我為我是教師而感到驕傲,自豪。
早晨,玉盤(pán)般的月亮落下去,火球般的太陽(yáng)升起來(lái)。
“叮叮!鄙险n了,我邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們安安靜靜,整整齊齊地坐在座位上,我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。
上課!
“起立、老師好,同學(xué)們好!請坐。下面請把書(shū)翻到第一課,我們一起來(lái)感受春天”。
草原上,可愛(ài)的小綿羊正在吃著(zhù)青草,宛如白色的小花,駿馬正在奔馳,它們跑得可真快!點(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的'星星,一閃一閃的,天上的白云一會(huì )兒變成正在捕食的老虎,一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好!同學(xué)們,我們已經(jīng)感受了春天,下面請同學(xué)們說(shuō)一些關(guān)于春天的成語(yǔ)”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇、姹紫嫣紅、春暖花開(kāi)、春光明媚……”嘰嘰喳喳的,像小鳥(niǎo)一樣。
……
“叮叮!
今天的課就上到這里,同學(xué)們下課。
“起立,老師再見(jiàn)”。
我上完課后,漫步在校園里,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)聲,在校園里回蕩,再配上校園的美景,讓人心曠神怡。
突然,小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)……
未來(lái)不是夢(mèng),從今以后,我一定會(huì )好好學(xué)習,認真地對待每一件事,不負時(shí)光,不負青春。
夢(mèng)——未來(lái)7
春去冬來(lái),銀裝素裹,熱鬧的春節來(lái)到我的身邊。祝福的話(huà)語(yǔ)響亮地送出,喜氣的紅包收入懷中。數一數,真是不少呢!我抱著(zhù)它們,笑紅了臉,媽媽說(shuō)我像只偷了腥的貓。該怎么花呢?
媽媽看出我的想法,把我帶到書(shū)店。一進(jìn)門(mén),我就看到一本名為《零花錢(qián)大計劃》的書(shū)。嘿,真是困了就有人送枕頭啊。我高興地翻看起來(lái)。原本以為是這本書(shū)是教我怎么花錢(qián)的,但是打開(kāi)后,我才知道我錯了,里面的內容比我想象的更有趣。故事的主人公這格雷格,是個(gè)美國男孩兒,他擁有許多的零花錢(qián),一直夢(mèng)想著(zhù)成為大富翁。他想出了各種辦法賺錢(qián):賣(mài)檸檬汁、掃雪、干家務(wù)活、賣(mài)廢品、甚至到學(xué)校賣(mài)小玩意兒。最后,他和一個(gè)名叫莫拉的女孩合作制作漫畫(huà),成立了自己的漫畫(huà)公司,實(shí)現了夢(mèng)想。
故事讀完了,但是我仍沉浸在書(shū)中不可自拔。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只能放到將來(lái)實(shí)現呢?格雷格用自己雙手賺取零花錢(qián),一步步地向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然一路上有困難、有坎坷,但是這都沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。他這種不怕苦、愛(ài)動(dòng)腦、堅毅頑強的品格怎么不值得我學(xué)習呢?想想自己拿著(zhù)父母給的錢(qián)就得意忘形的樣子,我真為自己感到臉紅。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?誰(shuí)不想成功?只有靠自己努力摘到的果子才是最甜的。我的路要靠自己走,我的夢(mèng)想要從現在努力去實(shí)現。
我買(mǎi)下了這本書(shū),我要把它放在我的床邊,時(shí)刻激勵自己。我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)——未來(lái)8
“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
每當我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí),那潛藏在我內心深處對于夢(mèng)想的追逐便會(huì )強烈得爆發(fā)出來(lái),對于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的,在我年幼時(shí),我對于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長(cháng)大后當孫悟空,等我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我又熱愛(ài)上了競技體育,特別是極具對抗性的籃球,我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運動(dòng)員,而當我的閱歷隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加的時(shí)候,我終于確立了自己的目標——成為一名國家公務(wù)員。
也許要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的,這意味著(zhù)我需要更加努力得去讀書(shū),學(xué)習,付出比常人更多的努力,我在這條孤獨而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著(zhù),也許我因為一時(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥,但是我都會(huì )咬咬牙,站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊,內心充滿(mǎn)了懊喪和失望,放棄的念頭都開(kāi)始冒芽,這時(shí)我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著(zhù)汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想,在那時(shí),他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人,相信他當時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì )成為世界首富,但是他們的心中總會(huì )有一個(gè)力量的源泉在支持著(zhù)他們,而我的力量源泉,就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(cháng),我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情,都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗和時(shí)間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人,所以,為了我的目標,我的夢(mèng)想,這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)——未來(lái)9
九月金秋,秋高氣爽,桂花飄香,書(shū)聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱,但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋,我們又大了一歲,步入了九年級。我的夢(mèng)想更堅定了,離我的目標也越來(lái)越近了。
我一直有一個(gè)很堅定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中,再考上一所理想的大學(xué)。
進(jìn)入了九年級,離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子,我不再像以前那般貪玩,也慢慢有了一種前所未有的危機感。
我不再一下課就去玩樂(lè ),一有空就去偷懶。課間,商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒(méi)有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買(mǎi)頭做題的樣子。
我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)不算太難,卻又不算觸手可及。以我現在的成績(jì),達到夢(mèng)想是很有難度的,稍有懈怠,這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的夢(mèng)”了。
正因為沒(méi)有把握,所以我才有更大的動(dòng)力。正是因為有這種壓迫感,我才更想把它做好。
現在的我,不必在夜晚“鑿壁借光”來(lái)連夜苦讀,也不必以“囊螢映雪”的方法來(lái)日夜學(xué)習,更不必“頭懸梁,錐刺股”,因為現在的條件不像那時(shí)候艱苦,但是,這種不斷進(jìn)取,埋頭苦干的精神卻是我應該擁有的。
有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng),我們就應該有一股源源不斷的干勁。流再多淚,吃再多苦,都是我們通往理想的墊腳石。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀里,正是意氣風(fēng)發(fā),埋頭苦讀的時(shí)候,F在的辛勤,才能換來(lái)未來(lái)的成就。我也應向古人一般,帶著(zhù)一顆“考取功名“的決心,這樣我的未來(lái)才不是夢(mèng)。
夢(mèng)——未來(lái)10
從哇哇落地嬰兒的到一個(gè)懂事的少年,是一件漫長(cháng)的事情。未來(lái)對于一個(gè)青春期的少年來(lái)說(shuō)是迷惘的,也是無(wú)法預知的,只是懵懂的知道我將來(lái)要做什么職業(yè),似乎未來(lái)是遙不可及的。夢(mèng)是美好的。一切的一切在夢(mèng)境中都是如此美妙。未來(lái)與夢(mèng)是不是可以都變成真的?
我說(shuō)“是的!”
張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。他唱出了許多青年人對夢(mèng)想的追求與不懈的努力,頑強拼搏的精神。
就如共青團廣東警官學(xué)院委員會(huì )的大隊長(cháng)何巧鈴一樣。她從小出生在廣西的農村,世輩都以耕種為業(yè)。巧玲以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),但一年收入甚少的家庭難以支付高額的大學(xué)費用。在入學(xué)之初,她選擇了綠色通道——國家助學(xué)貸款。它解決了巧玲的學(xué)費和住宿費問(wèn)題。她為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,積極的參加學(xué)校勤工儉學(xué)的崗位。當別人沒(méi)課的時(shí)候回宿舍上網(wǎng)睡覺(jué)的時(shí)候,她卻在孜孜不倦地整理檔案;當別人到操場(chǎng)休閑娛樂(lè )時(shí),她卻奔走在各個(gè)樓層之間;當別人去餐廳挑好的吃的時(shí)候;她卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的粗茶淡飯?? 當她好不容易攢了200元的時(shí)候,她心里有多開(kāi)心啊,終于可以減輕家人的負擔了。在校的期間她還幫師兄發(fā)過(guò)傳單,經(jīng)常穿梭于各個(gè)宿舍樓。有時(shí)還會(huì )受到被人的大聲喊叫“以后別再發(fā)這些垃圾了!”別人的閑言碎語(yǔ)與能為家人分擔一些經(jīng)濟負擔相比她還是很開(kāi)心的。她努力學(xué)習幾乎拿遍了學(xué)校所有的獎學(xué)金。學(xué)習、經(jīng)濟、體育??她門(mén)門(mén)都能拿到學(xué)校乃至國家的補助。她憑借自己的努力和勤奮完成了她的夢(mèng)想,
完成了她的心愿。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)“三分天注定,七分靠打拼——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!币磺械膲(mèng)想只有努力過(guò),只有拼搏過(guò),才知道未來(lái)是不是夢(mèng)!為了我的夢(mèng)想我會(huì )一直努力,我會(huì )一直拼搏的。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)——未來(lái)11
我是一個(gè)被父母保護的很好的孩子,就像溫室里的花朵一樣,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘,我以為自己是幸運的,生活在父母的庇佑下,所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順水。
十五六歲的年紀總是伴隨著(zhù)一種由內而外想要叛逆的青春叫囂著(zhù),那時(shí)候我不想在被父母保護在他們寬厚且堅實(shí)的肩膀下,我想要逃出他們的懷抱,我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界,我想要自己去創(chuàng )造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟,思想的趨于成熟和理性,讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要創(chuàng )業(yè),自己當老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意,他們聽(tīng)后一笑而過(guò),只說(shuō)了一句話(huà):你就只管好好學(xué)習吧,夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的,很難實(shí)現的,別想了。
就是這句話(huà)深深觸動(dòng)了我,那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想給他們看,我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護和庇佑下順利的生活,我想要去感受這個(gè)世界,我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨,我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市,想著(zhù)以前的生活和朝著(zhù)夢(mèng)想打拼的那段日子,不禁莞爾一笑,最終我還是實(shí)現了自己的夢(mèng)想,我記得我實(shí)現夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神,那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...
夢(mèng)——未來(lái)12
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn),可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭取做時(shí)間的主人,別讓時(shí)光獨守在時(shí)光穿梭道,成為你駛向彼岸的坎坷,抓住時(shí)間的翅膀與之同翔,掠過(guò)事后不悔的高山,抵達成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘,要用你日積月累的絆腳石將其鋪平,讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步,腳踏實(shí)地,你會(huì )取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力,我踏上高中的征程。在此過(guò)程中,猶豫使我陷入逆流之中,選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳,挫折使我走向逆水之中,而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯,只要你扶著(zhù)理想的拐杖,雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡,但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著(zhù)“車(chē)如流水,馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔,那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護的環(huán)境之中;想要做山雞,你會(huì )在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀,掠過(guò)那無(wú)底的深淵,抵達你成功彼岸,別讓無(wú)情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生,沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神,你的人生將是春去秋常在;要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰,相信冬天已來(lái),春天還會(huì )遠嗎?只要你永不言棄希望,永遠和失望斗爭,你將會(huì )看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺,此文可能有許多不足之處,還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒!
夢(mèng)——未來(lái)13
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是燈,照亮你的人生;
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
夢(mèng)想是路,引你走向黎明……
我們不能沒(méi)有夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想是當一名出色的醫藥學(xué)家,因為各種癌癥、各種傳染病如今年發(fā)現的h7n9禽流感,奪去了多少無(wú)故人的生命。我希望研制出針對各種疾病的藥品,讓中國人、甚至全世界遠離病痛的折磨,減少人員的死亡,讓他(她)們擁有一個(gè)健健康康身體,過(guò)著(zhù)幸福美好的生活——
但是,有了夢(mèng)想不去耕耘,哪來(lái)果實(shí)?“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,讓我明白了一個(gè)道理:有了夢(mèng)想,就要去耕耘播種。這樣,成功就離我不遠了。
要實(shí)現我的夢(mèng)想,必須有知識的雨露;要實(shí)現我的夢(mèng)想,必須有鋼鐵般的意志。在人生的道路上無(wú)論跌倒多少次,都能重新打起精神繼續前進(jìn)!
我做什么去實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我要一直奮斗,一直努力,不管有什么困難,我都要勇往直前。我要努力學(xué)習,發(fā)揮潛能,積累知識,翻一座座高山,趟一條條河流,一步步靠近我的夢(mèng)想。雖然目前我的學(xué)習成績(jì)還可以,但我絕不會(huì )因此驕傲自滿(mǎn)。有道是“欲窮千里目,更上一層樓”,我要銘記在心。
我要嘗試、嘗試、再?lài)L試!
我要挑戰、挑戰、再挑戰!
我要堅持、堅持、再堅持!
成功一定屬于我!我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
我堅信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)——未來(lái)14
寂靜的夜晚,繁星滿(mǎn)天,夜空中的一顆顆星星調皮地向我眨著(zhù)眼睛,我站在陽(yáng)臺上,手托著(zhù)下巴,對著(zhù)那廣闊無(wú)垠的大海不禁浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋中,機智聰明的海豚,龐大威猛的鯨,兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)等海洋生物,都不再擔心人類(lèi)會(huì )捕捉它們,一個(gè)個(gè)自由自在地生活著(zhù)。
在海底,不僅是魚(yú)類(lèi)可以生存,人們也都居住在海底。工程師們先在陸地上造出最堅固、防水性最強(當然了,也防海嘯)的玻璃(并不是透明的),再用這種玻璃建造出一座座高樓大廈,然后將樓房遷移到海底,最后把陸地上的氧氣輸送到海底的房子內。這樣一來(lái),就建設出了“海地城市”,人們也就可以像在陸地上一樣正常的出入、居住了。既然在海底可以正常出入,那有沒(méi)有什么交通工具呢?答案當然是有啦。只不過(guò)交通工具不再是汽車(chē)之類(lèi)的,科學(xué)家認為這些工具所排出的廢氣太多,容易污染水源,所以早就把它們“淘汰”了。在海洋里一般人們用的都是一種小型的潛水艇,但這種潛水艇可不是以石油為生喔,它“吃”的是一種海洋清新劑,哪怕潛水艇出了故障,也不必擔心會(huì )泄露石油了。
一陣輕風(fēng)拂過(guò),也將我的思緒拉回了現實(shí)中!班,原來(lái)只是幻想而已啊!”我喃喃道……雖然這只是我的幻想,但是我堅信,只要人類(lèi)好好保護海洋,珍惜海洋資源,我的幻想終有一天會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)——未來(lái)15
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己通過(guò)時(shí)光隧道穿梭到了未來(lái)。
在未來(lái),每月都會(huì )派來(lái)一臺類(lèi)似大炮的機器。長(cháng)長(cháng)的“炮口”噴出水霧,讓霧霾里的灰塵不斷變重,緩緩落在地上,給大地鋪上了一件新衣裳。
在未來(lái),沒(méi)有汽車(chē)。取而代之的是飛機、飛艇和飛船。它們在空中飛來(lái)飛去,在地上滑來(lái)滑去,還會(huì )變形呢!瞧,那架飛機就變形了!咋一看挺像汽車(chē)人飛行太保之一銀翼呢?
在未來(lái),月球上也有我們人類(lèi)的足跡。月球上建起了一座座高樓大廈,種起了莊稼,倉庫里站著(zhù)一排排高達!
在未來(lái),每個(gè)人都有一個(gè)機器隨從。它們跟你一般大,只要你說(shuō)一聲:“武器!”它們就會(huì )變成鎧甲附在你身上,還有一些零件則能變成你的武器。
不好,時(shí)光隧道窯消失啦!我趕緊跳了進(jìn)去。
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