未來(lái)作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的未來(lái)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)作文600字 篇1
未來(lái)的能源是什么呢？我想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲響，循聲望去，天空中出現了一朵“黑云”，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得身體輕飄飄的……啊，我在天空中飛！轉眼間，在路上奔馳的汽車(chē)變成了火柴盒般大小。隨即我就被吸入了那片黑色的云朵中，暈了過(guò)去。
我驚醒了，發(fā)現自己在床上：“還好是一場(chǎng)夢(mèng)”我自言自語(yǔ)道。我習慣性地看了一下鐘表，嚇得蹦了起來(lái)——鐘表上寫(xiě)著(zhù)“2109年10月4日”，我有些害怕了：這兒到底是什么地方，我到底出不出這個(gè)房子？出？不出？……還是出吧，我也不能總呆在這兒吧。于是，我慌張地跑到了外面……
還是一輛輛汽車(chē)在路上穿行，但是這些汽車(chē)后面可沒(méi)有那條“黑尾巴”，取而代之的是一條條“彩色尾巴”。我還看到了路邊的電子展板——“喜迎建國160周年”，我又從“大事記”欄目中找到了這種車(chē)——它是近幾年研發(fā)的環(huán)保汽車(chē)，為的是來(lái)應對瘋長(cháng)的油價(jià)和污濁的大氣。它用更經(jīng)濟、更快速、更環(huán)保的燃料——剩飯和飲用水。把剩飯和飲用水轉換為車(chē)的燃料，既讓空氣清新了許多，又讓剩菜剩飯有了用武之地�！芭�，怪不得是五顏六色的煙，原來(lái)未來(lái)的能源是剩飯和水呀！”
忽然，雷聲大作，一道閃電打了下來(lái)，沖向了一個(gè)小區，我想：慘了，小區里的樹(shù)肯定難逃被閃電擊中的厄運�？墒橇钗殷@奇的是——閃電在天空中變成了一條直線(xiàn)，準確無(wú)誤地落在了那些路邊的細縫里。后來(lái)才知道，這里的電線(xiàn)已經(jīng)被放在路中的細縫里。而且安裝了“吸電裝置”——所有的天然電都會(huì )被他吸走再次利用�！霸瓉�(lái)未來(lái)的能源是閃電呀！”
我高興的一蹦三尺高：“我終于知道未來(lái)的能源是什么了！”可是跳起來(lái)之后我才發(fā)現我沒(méi)有落到地上，而是又升上了天空。我又暈了過(guò)去。
再次的醒來(lái)，本能地看了鐘表——“20xx年10月4日”�？墒沁@個(gè)鐘表不能證明我在不在做夢(mèng)，我咬了一下自己：“嗷~好疼，我沒(méi)有做夢(mèng)�！�
未來(lái)作文600字 篇2
不知從何時(shí)開(kāi)始，自己竟然有了對成功的渴求，那起先不起眼的我也因為對成功的追求而不懈的努力而逐漸“脫穎而出”。
例如，那次期中考試，與第一名僅差一分的我，不服氣的心里立下了一個(gè)必須達到的計劃……。時(shí)間轉瞬即逝，一眨眼，期末考試已經(jīng)來(lái)臨，幾個(gè)月的養精蓄銳，‘挑燈夜戰’讓我的成績(jì)在眾多的同學(xué)中“脫穎而出”�？粗�(zhù)他們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我的心里自然非常舒暢。
因此，我的心就越來(lái)越渴望體會(huì )到成功的喜悅和滿(mǎn)足。但是，隨著(zhù)歲月的洗禮，我漸漸加深了對成功的體會(huì )——成功是人們失敗時(shí)的一劑心靈良藥，它猶如一個(gè)極度饑渴的人在遼闊的遼闊的沙漠中即將絕望時(shí)看見(jiàn)了可口的飯菜與甘甜的泉水，那種情況下，你難道不會(huì )堅持不懈地盡自己最大努力贏(yíng)得成功嗎？
但是，如果換了一種完全不同的情況，成功會(huì )帶給我們什么呢？是激勵我們不斷進(jìn)取呢？還是讓我們失去希望、放任自由，甘愿平庸呢？我認為如果每次成功會(huì )使自己完全沉醉在其中，失去了自我、那么成功的意義也就大不相同了。
成功是令我渴望的，因為它不僅是它能讓我體會(huì )了滿(mǎn)足和喜悅，它還會(huì )使我不斷上進(jìn)，永不放棄自己心中那絢麗的理想。
在以后的歲月里，我會(huì )努力地奮斗，拼搏追求心中的夢(mèng)想和令人羨慕的成功，我還要記住，要清楚地記住成功是把雙刃劍，要好好地利用它優(yōu)點(diǎn)的那一點(diǎn)，使自己脫穎而出與眾不同。
我要成功，但我不會(huì )一味地沉醉在成功的喜悅中，因此我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力讓成績(jì)更優(yōu)秀。
成功讓我自信，是我心中的明燈。
未來(lái)作文600字 篇3
親愛(ài)的自己：
十年來(lái)，過(guò)得還好嗎？是否如愿以?xún)數貙?shí)現了自己的夢(mèng)想？是否還在為年少時(shí)的誓言而努力奮斗？
時(shí)光荏苒，流年不復。十年后的自己，到底是個(gè)怎樣的人，身居何處？之于未來(lái)，有太多太多的幻想，誰(shuí)不期待未來(lái)的自己呢？
十年后的自己，你是否沒(méi)有忘記曾經(jīng)年少的誓言？你是否履行了曾經(jīng)年少的承諾？十年前的你，曾在一片藍天下宣誓，“十年后的我，會(huì )在韓國——首爾！”十年后的你，是否真的實(shí)現了自己的夢(mèng)想呢？
十年后的自己，你是否還記得十年前的你曾說(shuō)過(guò)的話(huà)？“人生需要奮斗，需要挑戰！沒(méi)有挑戰的人生猶如沒(méi)有彩虹的天空。如果大海沒(méi)有了風(fēng)浪，那么生活，也會(huì )沒(méi)有了色彩�！蹦闶欠裾娴膴^斗過(guò)了？是否真的挑戰過(guò)了？
十年后的自己，你是否還記得曾經(jīng)說(shuō)好要一起走下去的死黨們？是否還記得那難得一遇的知己？我相信，十年后的你，依舊懷念著(zhù)十年前的青春歲月，朋友們曾一起走過(guò)的歲月！
知道嗎？人生或許是一個(gè)艱難的旅程。就算是十年后的你也會(huì )有彷徨，不安。但現在的我知道，未來(lái)的你在韓國等我，給我支持自己的信仰。我不學(xué)著(zhù)輕生，也不傷害我自己。我不會(huì )讓自己逃避，不會(huì )令自己絕望，我知道你在等我。
就算全世界都傾覆，就算命運讓我飽受欺辱，都不在乎。因為未來(lái)有我，因為我看到十年后的你在撫摸著(zhù)這張枯黃的紙時(shí)，是欣慰的。
安好。相信在十年后的某一天，一個(gè)女孩兒唱著(zhù)《給未來(lái)的自己》，踏上了去韓國的道路。你會(huì )是我，我還是我，請靜默地，等我來(lái)吧！
此致
曾經(jīng)的你
20xx年8月30日
未來(lái)作文600字 篇4
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車(chē)玩具。女生電腦會(huì )變成一個(gè)多功能蝴蝶結，你必須輸入自己設置的密碼才能卡開(kāi)電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買(mǎi)一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì )的字就說(shuō)話(huà)就行了。不會(huì )的題這要掃一下就會(huì )給你講。
老師也不會(huì )嗓子疼了，有機器人老師給我們上課，講的跟老師說(shuō)的一樣。我們的教室也變得高級多了，如果是語(yǔ)文課教室就會(huì )把語(yǔ)文課上的東西例如說(shuō)：橡皮、語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì )自己出來(lái)。如果是英語(yǔ)課就會(huì )變成課本書(shū)面的顏色，非常高級。
我們的餐廳也變了，有高級桌子，你想吃什么都會(huì )給你送什么東西上來(lái)。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖，熱了就會(huì )有空調自動(dòng)開(kāi)關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機器人就會(huì )變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì )自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì )自動(dòng)變軟，洗漱的時(shí)候機器人會(huì )幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機器人就會(huì )自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫(huà)片了，機器人就會(huì )變成電視，你都不用拿遙控器，這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫(huà)片。
學(xué)校的門(mén)崗也變了，沒(méi)有門(mén)崗師傅，如果有快遞來(lái)的后就會(huì )自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長(cháng)來(lái)，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過(guò)，如果家長(cháng)送來(lái)東西，就會(huì )，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機器人就會(huì )送到哪里！有壞人來(lái)的話(huà)，就可以自動(dòng)報警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂(lè )無(wú)比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習和生活更加美好！
未來(lái)作文600字 篇5
轉眼間就到了20xx年了，我又回到了我的母校，那快樂(lè )的家—中關(guān)村三小。
我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有了保安，過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)：“歡迎您的光臨，這是萬(wàn)柳部，中關(guān)村三小”。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”從大門(mén)里發(fā)出的親切地聲音又說(shuō)到：既然你都對我有些興趣，那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧！我叫茶葉，是大都會(huì )的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校，現在可和以前的學(xué)校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！“接著(zhù)茶葉立即掃了一下我的頭，說(shuō)：”開(kāi)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我的朋友！“
我興奮地進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)草翠花開(kāi)，小溪在緩緩的流動(dòng)，像一幅美麗的大畫(huà)卷。只見(jiàn)有一棵柳樹(shù)上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因為剛剛鉆出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見(jiàn)周?chē)籽┟Ｃ�，我拿起一人雪球�！卑�，怎么可能不涼�！拔易屑毜乜戳丝�，才知道雪球原�?lái)有一層保護膜，不管有沒(méi)有手套的人都不再涼了，許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我走出了操場(chǎng)，來(lái)到了無(wú)音教學(xué)樓。墻壁很干凈，地面也沒(méi)一點(diǎn)灰塵，我看了看教室，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，可是外面卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)小朋友迎面走來(lái)，我好奇地問(wèn)：”小朋友，為什么這兒那么安靜呢？“小朋友自豪地說(shuō)：”我們的校長(cháng)茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統！“說(shuō)完，小朋友一蹦一跳的走開(kāi)了。
我走出了教學(xué)樓，來(lái)到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門(mén)口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見(jiàn)中間有一條黑帶子，上面擺著(zhù)各式各樣的美味佳肴，看一眼就會(huì )讓你流口水。
走出食堂，我又參觀(guān)了其它教室，久久不愿離開(kāi)。
”��！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來(lái)上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)�！嘘P(guān)村三小學(xué)習、生活！“
未來(lái)作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)穿越到了2888年了。人們的生活更富裕了，更現代化了。
現在，到處都是一座座鱗次櫛比的高樓大廈和豪華的空中城堡。每家每戶(hù)都有兩種交通工具——第一種是風(fēng)能極速摩托，它每秒最多可以行駛10千米，是以風(fēng)為動(dòng)力的.，可以邊開(kāi)邊儲蓄能量。在摩托上有一個(gè)按鈕，它是“極速按鈕”，如果你按下這個(gè)按鈕，它的尾部就會(huì )噴出很大的氣流，極速行駛；第二種是飛機器，它類(lèi)似于一架戰斗機，每秒可以行15千米。它里面有一個(gè)駕駛艙，只要你在指紋感應器上按下指紋，就可以按照口令操控了。
科學(xué)家還發(fā)明了一種海、陸、空三用車(chē)了。車(chē)子不用汽油，白天用太陽(yáng)能作燃料，夜晚用蓄存的太陽(yáng)能作燃料，速度是光速的兩倍。它已成為了人們生活中必不可少的朋友。這種汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)，只有一塊超薄形屏幕，顯示著(zhù)你所在方位、本地區的交通要道和世界各地的地圖。此外，車(chē)上還有先進(jìn)的光學(xué)雷達，當然，“GPS”也是必不可少的。只要你說(shuō)出自己想去的地方，汽車(chē)就會(huì )把你送到目的地。如果你在途中睡著(zhù)了，汽車(chē)會(huì )在到達目的地后，自動(dòng)叫醒你。
這種車(chē)在行駛過(guò)程中，能自動(dòng)調節車(chē)速、車(chē)內溫度和車(chē)內光線(xiàn)的明暗，并能自動(dòng)避開(kāi)前方的障礙物。因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車(chē)升出兩根光滑的滑板，兩臺蝸輪式發(fā)動(dòng)機使汽車(chē)在雪地里來(lái)去自如。在空中飛行時(shí)，汽車(chē)呈流線(xiàn)型，無(wú)噪聲，無(wú)阻力，由先進(jìn)的火箭推進(jìn)器作動(dòng)力。能夠像直升飛機一樣升降，快速前進(jìn)或后退，而且非常平穩，就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。在海面上行駛時(shí)，輪胎變大，浮力也就跟著(zhù)變大，由一個(gè)大型螺旋槳推動(dòng)，每小時(shí)可達5000海里。
“叮鈴鈴.....”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)作文600字 篇7
從小我就看見(jiàn)有些地方經(jīng)常交通堵塞，每當那時(shí)，我在想：為什么這些汽車(chē)會(huì )堵呢？如果未來(lái)能發(fā)明一種可以自動(dòng)自己開(kāi)車(chē)的車(chē)子或者能在天上飛水里游，那該好��！
一天晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完了，獨自仰望天空發(fā)呆，不知不覺(jué)中，一束亮光從我身邊飛過(guò)，我非常好奇，便沿著(zhù)光亮追了過(guò)去，走了一會(huì )兒，看到四個(gè)醒目的大字“汽車(chē)之家”，我走進(jìn)了大門(mén)，那些接待的人穿的衣服和這個(gè)世紀的格調一點(diǎn)也不相同，什么用純金打造的衣服、裙子呀，寶石做的鞋子呀，一些高端超輕材制的服裝呀，應有盡有，我看的目瞪口呆。接待人員微笑著(zhù)對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到24世紀的汽車(chē)之家！”我環(huán)視了一下這個(gè)地方，足足有三分之一個(gè)鹽城那么大，再一看剛剛那個(gè)帶我來(lái)到這里的原來(lái)是總顧問(wèn)小姐，她對我說(shuō)，下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你去參觀(guān)一下“汽車(chē)之城——悅達起亞”吧！
我們首先來(lái)到了a館，里面全是跑車(chē)，什么造型都有，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都帶有一對和現在飛機差不多的翅膀，但是這些翅膀都可以伸縮，這樣既節省了空間，又方便了交通，當然它們還有一個(gè)共同點(diǎn)，就是可以隨便切換輪胎，有普通輪胎和螺旋槳輪胎，這樣如果想去看看海是什么樣的，還可以切換輪胎，遇到攻擊也有攻擊設備。我心想：24世紀的汽車(chē)真高端，到那時(shí)人們交通可就方便多啦！
接著(zhù)我們又到了b館，所有的車(chē)都是靠太陽(yáng)能行駛的，只要你在熒屏上點(diǎn)一下你想去的地方，它就能準確地判斷出哪條路最短，哪條時(shí)間最少，然后就能到達目的地，并且它在排氣管上裝了空氣轉換器，可以把汽車(chē)尾氣轉換成氧氣，這些汽車(chē)讓我看了真是嘆為觀(guān)止。
突然，我隱隱聽(tīng)到：“醒醒啦！”我睜開(kāi)眼定睛一看，我依然在我的房間里，根本沒(méi)有什么“汽車(chē)之家”呀！原來(lái)，我只不過(guò)是做了一個(gè)好夢(mèng)��！
未來(lái)作文600字 篇8
20xx年，我帶著(zhù)我的孫子去N世紀小學(xué)報到，該校校長(cháng)——胡校長(cháng)正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學(xué)竟是校長(cháng)！“您是”看，他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢！“李”我提醒了他一個(gè)字�！芭�，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)�！蔽掖鸬�，“祖爺爺”小家伙又開(kāi)始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀(guān)參觀(guān)咯！”
“��！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(cháng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書(shū)頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對外開(kāi)放——賺小費！”
“園長(cháng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(cháng)，是校長(cháng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見(jiàn)胡校長(cháng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂(lè )響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì )停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒(méi)上課的話(huà)，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長(cháng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒(méi)有體育課？”胡校長(cháng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長(cháng)對孩子”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(cháng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng )新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經(jīng)把你請進(jìn)來(lái)參觀(guān)了！
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