我的未來(lái)我的夢(mèng)作文（精選30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的未來(lái)我的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 1
一個(gè)人，不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制，但是，只要盡力去實(shí)現夢(mèng)想，一定可以成功。
現在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應該重新檢查自己，重新規劃以后的學(xué)習計劃，這是幾個(gè)小計劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計劃還重要。
初中3年，我主要有3個(gè)計劃，
第一：學(xué)習好學(xué)校的課程。這是最重要的，只有學(xué)習好了，未來(lái)才會(huì )更好。
第二：繼續自己的`愛(ài)好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛(ài)好，我現在有編程，單片機和國際象棋的愛(ài)好，豐富我的課余時(shí)間。
第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識也賺不到錢(qián)，現在我有每天晨跑的好習慣，希望可以堅持下來(lái)。
當然長(cháng)大之后的愿望也不是沒(méi)有，只是以后很可能會(huì )變，因為我以前想當過(guò)警察、醫生、消防員之類(lèi)的，但是隨著(zhù)我知道的東西越來(lái)越多，思想的變化，愿望也在變�，F在我想我長(cháng)大后，愿望可能和大多數人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì )對身體有傷害，不會(huì )一直坐著(zhù)，也不會(huì )一直對著(zhù)電腦看。
這是我的未來(lái)計劃，你怎么看呢？
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 2
我的夢(mèng) 未來(lái)夢(mèng) 媽媽問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？是一個(gè)夢(mèng)嗎，還是一個(gè)想法，還是一個(gè)愿望？對我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想，是打造我未來(lái)的一個(gè)構想、一個(gè)目標。
我的夢(mèng)是一個(gè)繪畫(huà)的夢(mèng)，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)。我想如果世界可以改變，可以用我的畫(huà)筆改變，我想把我的夢(mèng)變成現實(shí)的夢(mèng)。我想用畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)全新新祖國。用青蠟筆畫(huà)出祖國延綿的河川；用綠蠟筆畫(huà)出廣闊的草原，成群的牛羊；用蠟筆畫(huà)出祖國的藍天，用蠟筆畫(huà)出朵朵白云；用蠟筆畫(huà)出五彩鮮艷的花兒；用蠟筆畫(huà)出熱鬧的城市繁華的街道，和幸福的人們。我要用我的蠟筆為《賣(mài)火柴的小女孩》畫(huà)出熱騰騰的烤雞，讓她不在挨餓受凍；我要為《丑小鴨》畫(huà)出潔白的羽毛和美麗的翅膀，讓他不再遭受別人的嘲笑和譏諷；我要為山區的孩子畫(huà)出美麗的`教室，讓他們都能去上學(xué)，學(xué)到知識，過(guò)上幸福的生活。
我知道我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 3
11月11日，我們學(xué)校對于即將青春期的女孩舉行了親子教育專(zhuān)題講座。并請了大學(xué)講師顧老師和我們一起探討，了解，關(guān)愛(ài)女孩。
一開(kāi)始，顧老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“我們分別圍繞，認識和了解青春期；關(guān)于我的夢(mèng)想和未來(lái)；我們怎樣關(guān)愛(ài)女孩�！鳖櫪蠋熥屑毜刂v解青春期的不良表現，自我意識，心理變化……
突然，顧老師從講臺上走下來(lái)問(wèn)我們：“小朋友，你們有夢(mèng)想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。
一霎那，我的'眼前出現了萬(wàn)道金光……我進(jìn)入了一間明亮的教室，看見(jiàn)講臺下出現了好幾十個(gè)小學(xué)生。在聽(tīng)《嫦娥奔月》�！昂篝嗟钠拮訛榱瞬蛔屝男g(shù)不正的逄蒙搶走仙丹，吞食仙丹，飛到天上。后羿發(fā)現后悲痛欲絕，在后花園設下案桌，擺上蜜食鮮果遙祭。同學(xué)們知道還有誰(shuí)住在月亮上嗎”
“王老師，我知道吳剛�！焙猛囱�！怎么回事，媽媽盯著(zhù)我說(shuō)：“你在干什么，好好顧老師講�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，剛才在做夢(mèng)，并且我明白了，我的夢(mèng)想原來(lái)就是一名人民教師。
接著(zhù)大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運的改變，掌握在你自己的手里。努力吧！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 4
某一天，緊張學(xué)習之后，來(lái)到操場(chǎng)散步，這時(shí)有一名同學(xué)告訴我說(shuō)，有一個(gè)名叫《心未來(lái)》的地方，可以消費換積分，可以發(fā)表正能量，可以……不由的被他說(shuō)得動(dòng)了心，回到家，我迫不及待的上網(wǎng)搜查，果然有這樣一個(gè)地方，于是，我就按推薦人所指，一步步完成了注冊，于是成為了心未來(lái)的一名新成員。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，很快到了十月一日，國慶節，這是舉國歡騰的日子，也是我們放松游玩的日子，當然心未來(lái)也不忘答謝新朋老友，給每位心未來(lái)用戶(hù)獎勵850個(gè)幣，高興之余，我和家人也在心未來(lái)商店購買(mǎi)了很多應時(shí)的商品，包括食品，衣服等。做夢(mèng)也想不到，竟然有這樣的地方，既讓我們體驗了消費的瀟灑快樂(lè )，同時(shí)也給廣大的未來(lái)成員帶來(lái)的.意外的驚喜，哪里有天上掉餡餅的事？告訴你，心未來(lái)！是的，這里是消費的地方，同時(shí)也是得到實(shí)惠的地方。
由衷的說(shuō)一聲，心未來(lái)，我的未來(lái)夢(mèng)！希望有更多的人認識這里，走進(jìn)這里！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 5
你知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話(huà)，就一起展開(kāi)想象力的翅膀，飛翔到未來(lái)的2100年看看吧！
未來(lái)的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時(shí)間內變化！也就是說(shuō)，你擁有一根這樣的筆，就相當于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的`末端 有一個(gè)可以滾動(dòng)的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動(dòng)的開(kāi)關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會(huì )變成另一種筆；5.都是靠太陽(yáng)能充電。
這種筆可以當尺子用。用筆冒上的小球描一描要測量的地方，它的長(cháng)度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測量圓等圖形的麻煩問(wèn)題呢！
它也可以當圓規用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時(shí)，它就會(huì )變成一個(gè)圓規了。
這支筆也是一臺小電腦，可以給你輔導作業(yè)，開(kāi)啟滑動(dòng)開(kāi)關(guān)，筆尖上會(huì )打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會(huì )打在又出來(lái)的一束光里了！是不是很神奇呀！不過(guò)到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒(méi)了用處，無(wú)論你怎么按也沒(méi)有用，因為它會(huì )自動(dòng)地關(guān)閉這種特殊的功能，不會(huì )影響你的學(xué)習和發(fā)展。
��！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節省、方便、特殊的神筆呀！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 6
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的源泉。生命因有夢(mèng)想而絢麗，人生因有夢(mèng)想而多姿。做一個(gè)自食其力、有益于家庭、有益于社會(huì )的人，這就是我的人生理想。萬(wàn)丈高樓平地起，作為一個(gè)中學(xué)生，我當前的目標當然是做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
記得那是升入中學(xué)的第一次期中考試，我自恃成績(jì)一直都很優(yōu)異，覺(jué)得沒(méi)有人能超越我，尾巴翹上了天。不但在考前不認真復習，還在其他同學(xué)埋頭苦讀的時(shí)候冷嘲熱諷。結果可想而知，我的成績(jì)一落千丈。
我把自己關(guān)在房間里，流下了愧疚的淚水，認為自己是一個(gè)失敗者，和夢(mèng)想的距離越來(lái)越遙遠。在這個(gè)時(shí)候，媽媽的`一句話(huà)點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：“夢(mèng)想與現在息息相關(guān)，只有加倍努力，未來(lái)才能掌控在自己手中�！蔽颐靼琢藡寢尩脑�(huà)，重新振作起來(lái)。
接下來(lái)的學(xué)習生活中，上課積極回答問(wèn)題，自己不明白的問(wèn)題請教老師或同學(xué)。學(xué)過(guò)的內容課下認真復習，一直復習到滾瓜爛熟的地步。在期末考試中，我的成績(jì)再一次名列前茅，我成功了。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走……”聽(tīng)著(zhù)張雨生的歌，我明白了：未來(lái)需要自己腳踏實(shí)地去開(kāi)辟，夢(mèng)想需要自己勤奮努力去換取。我的未來(lái)要由我自己創(chuàng )造！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，可我有好多好多亂七八糟的夢(mèng)想，媽媽總是說(shuō)我太不專(zhuān)一，今天想當這個(gè)，明天想當那個(gè)。說(shuō)我三心二意到最后可能會(huì )沒(méi)有好的結果。今天我要把我的夢(mèng)想展現給大家。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘。由于我們地球過(guò)度開(kāi)發(fā)，資源過(guò)度浪費，所以，我想當一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)開(kāi)發(fā)新的生活區域。
我想當一名宇航員，因為當宇航員可以親自到外太空去遨游，還能種植和收獲變異蔬果。還可以到月球去探險。我在電視里看到那些宇航員穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的服裝，又帥氣又覺(jué)得特別神奇。還可以在太空艙里飄來(lái)飄去。我真的'很想親身體驗一下那種不用走路就可以來(lái)去自如的感覺(jué)。這也是我未來(lái)夢(mèng)想的奮斗的目標之一。
我還想當一名醫生，在別人生病的時(shí)候，最痛苦的時(shí)候，可以幫他們去除病痛�，F在有許多人還在病魔的手里痛苦著(zhù)，醫生的職責就是讓這些人擺脫病魔的痛苦。讓全世界的人都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的。這樣，我的這個(gè)夢(mèng)想才會(huì )更有價(jià)值。我也喜歡這種有成就感的夢(mèng)想。并且會(huì )向這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗的。
我還有許許多多其他的夢(mèng)想，只不過(guò)這些夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)，忽近忽遠，忽有忽無(wú)。因為還有夢(mèng)，所以我要為我的未來(lái)我的夢(mèng)想全力以赴，我一定要扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。也許，路會(huì )有些曲折，坎坷�？蛇@無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
未來(lái)的路還有很長(cháng)，哪怕前方是困難，也要克服困難，勇往直前。這就是我，一個(gè)有夢(mèng)想，并且有信心實(shí)現夢(mèng)想的人。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。大家都為心中的那個(gè)夢(mèng)努力，拼搏和奮斗。
幼兒時(shí)，媽媽說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶猶新：“學(xué)習是自己的事，別人幫不上忙，自己的路要自己走�！蹦菚r(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)———考上中國最高學(xué)府。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我還有一個(gè)口號，那就是“考不上清華考北大”。為了這個(gè)理想，我很早就跟著(zhù)媽媽學(xué)認字、寫(xiě)字、背兒歌。那時(shí)的我比同齡孩子懂得都多，大家都夸我是最棒的！我自信地說(shuō)：“等我長(cháng)大一定去清華大學(xué)�！蹦俏唤�(jīng)�？嘉艺J字的宋爺爺夸我說(shuō)：“好！有志氣！”
現在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，學(xué)校為我們派來(lái)一位既溫柔，又有責任心的老師———王老師。她對每一個(gè)同學(xué)都很好。每天上課都非常細心，用最簡(jiǎn)短易懂的話(huà)，把知識傳送給我們。王老師鼓勵我寫(xiě)作，鍛煉我的膽量，給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會(huì )，讓我認識自己超越自己。雖然每次考試沒(méi)得滿(mǎn)分，但我在王老師的.教導下，離我的大學(xué)夢(mèng)會(huì )越來(lái)越近。為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)，我正在努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習。我相信：一分耕耘一分收獲。為了人生路上不留遺憾，我要克服一切困難，開(kāi)拓思想，迎接挑戰，勇敢地朝著(zhù)我的夢(mèng)想奔去......
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它一定是真實(shí)的。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)一起加油吧！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 9
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”這首歌在我耳畔響起，激起我對夢(mèng)的追求。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都在為心中的夢(mèng)而奮斗�！皦�(mèng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻激起人們對未來(lái)生活的憧憬。
在我心中，有一個(gè)永不衰落的夢(mèng)，它是我人生的.指路標，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，給我人生無(wú)數的激勵。
我失敗過(guò)，我曾因失敗而放棄過(guò)，認為生活沒(méi)有了光明，有的只是黑暗，我不敢面對未來(lái)。面對未來(lái)的種種挑戰，我無(wú)心應戰，我想選擇逃避，選擇退縮。忽然有一個(gè)聲音在我耳邊呼喊：“起來(lái)��！你還有夢(mèng)，你的未來(lái)是燦爛的�！蔽业难矍俺霈F了一道光，照亮了我內心的黑暗世界，重燃我對夢(mèng)的激情。
我的夢(mèng)要充滿(mǎn)光明，我的未來(lái)是燦爛的。我要為心中的夢(mèng)挑戰，樂(lè )觀(guān)地應戰。因此，給自己選擇了勵志名言，便是：“經(jīng)歷困難越多，生活越豐富多彩，未來(lái)會(huì )越燦爛�！�
我想憑著(zhù)自己的能力開(kāi)創(chuàng )出一片新的屬于自己的天地。我不想借助別人的力量來(lái)完成夢(mèng)想。只有靠自己獲得成功，那樣才有成就感，會(huì )讓我覺(jué)得前面的生活雖艱辛，但燦爛的未來(lái)在向我招手。我無(wú)法抵御燦爛未來(lái)的誘惑，只能像著(zhù)了魔似的向著(zhù)它走，我相信過(guò)程中會(huì )有無(wú)數的快樂(lè )陪伴著(zhù)我。
現在，我重振旗鼓，努力向著(zhù)夢(mèng)的方向走，燦爛的未來(lái)正在終點(diǎn)等著(zhù)我，我要在終點(diǎn)奏響勝利的鑼號。無(wú)論前方的道路是平直還是彎曲，我會(huì )昂首挺胸走過(guò)去，永遠堅持心中的夢(mèng)，我的未來(lái)是燦爛的。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 10
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠。
----題記
我們的人生就像大海上的船，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；我們的人生就像天空中的小鳥(niǎo)，總在風(fēng)雨中前行；我們的人生就像地上奔馳的駿馬，不畏艱險的`奔跑著(zhù)。人們總說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是��！我們的人生道路的終點(diǎn)就是彩虹，但是在這條道路上艱難重阻，“機關(guān)重重”。必定會(huì )付出艱辛的努力。不管成功與否，必定我們曾經(jīng)都努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們都可以做到無(wú)怨無(wú)悔！
所謂成功，必然是艱辛與淚水并存所獲得的成就。所有的成功人士，背后都有一段艱辛的歷史，李嘉成為了在中國開(kāi)設工廠(chǎng)，不惜自己的生命去美國學(xué)習；馬云在創(chuàng )公司時(shí)，只有八人陪伴，但他依然走過(guò)來(lái)了；馬化騰創(chuàng )辦的QQ公司有一段時(shí)間公司已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)濟支持，但經(jīng)過(guò)他日夜的辛苦，終于又把公司變得富有了......種種的事跡證明人生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專(zhuān)利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。
也許夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)，也許夢(mèng)想永遠只能是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì )取得成功？滿(mǎn)載而行的人也許會(huì )失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們有信心，更有力量再爬起。
相信自己，努力奮斗吧！自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話(huà)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 11
每個(gè)人都想自己有個(gè)美好的未來(lái)——有人想成為救死扶傷的醫生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為橋梁建筑的工程師，有的想當經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行，行行出狀元。而我的理想是當一位像成龍那樣的影視演員，為人民送去藝術(shù)美的'享受。
假如我真的成了一名影視紅星，就會(huì )努力去拍影視片，就會(huì )有很多的“粉絲”，我也會(huì )有很多的出場(chǎng)費，我也許我會(huì )成為千萬(wàn)富翁，那時(shí)，我也會(huì )樂(lè )善好施，去救濟窮人和受了災的災民。
假如我真的成了一名影視紅星，我會(huì )虛心學(xué)習影視藝術(shù)理論，對影視藝術(shù)追求無(wú)止境，不恥下問(wèn)，虛心向那些名家、當紅明星學(xué)習，探討影視藝術(shù)。并且和當時(shí)的影視紅星結為兄弟姐妹，當然，我也會(huì )接受新聞媒體的采訪(fǎng)，但我不隨意抖露自己的隱私。
我每天都辛勤地拍片，盡心地拍片。但是在成名萬(wàn)家之前，我還要努力鍛煉好身體，俗話(huà)說(shuō)“身體是是革命的本錢(qián)”，也是當一位好演員的本錢(qián)。還要練就一身的好武功，因為我想當一名像成龍、李連杰那樣的演員。
現在，我要努力學(xué)習課本知識，同時(shí)練好藝術(shù)基本功，爭取考上藝術(shù)學(xué)校。因為我是農村的孩子，要想在藝術(shù)上有所作為，只有通過(guò)讀書(shū)考取大學(xué)這條路子可走……雖然路途坎坷，但“只要有百分之一的希望”，我就會(huì )“付出百分九十九的努力�！�
相信吧，相信我的美好未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 12
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�；杜甫的理想是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們再也不用吃粉筆灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們岳飛的氣概，教給他們文天祥的抱負，教給他們郭沫若的詩(shī)篇，教給他們聞一多的愛(ài)國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn)，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應器，學(xué)生的答案會(huì )在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對錯。這就代替了過(guò)去通常使用的'考試。
我還會(huì )給孩子們一節課來(lái)閱讀他們喜歡的書(shū)。讀書(shū)可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開(kāi)始努力學(xué)習，培養技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國的明天培養更多的人才，讓祖國更加富強！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 13
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真把握每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！泵恳蝗硕紩�(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的去想象自己的未來(lái)�；蛟S成為一名很平凡的老百姓，過(guò)著(zhù)安安穩穩的日子�；蛟S成為一位闊氣的大老板，去外面闖一番事業(yè)。我也有未來(lái)，我也會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的去想象自己的未來(lái)。
小時(shí)候的我想長(cháng)大成為一名人民教師。像園丁一樣哺育下一代。我會(huì )把我所學(xué)的、所會(huì )的知識全部無(wú)償的獻給他們。不為他們報答我，只要對得起自己就可以了。我不會(huì )打他們，因為我知道他們是祖國的花朵，是祖國的下一代。他們需要用最真誠的.心去呵護。因為他們怕受傷。并且我也曾是一名小學(xué)生，“將心比心”我不會(huì )給他們布置許多家庭作業(yè)，只要適量就好。當然作業(yè)是學(xué)習的一部分，可如果利用好課上這些時(shí)間我覺(jué)得就足夠了。
關(guān)鍵是如何運用好上課這些時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題不僅我在研究，好有許多老師也在刻苦的研究�，F在我長(cháng)大了，對未來(lái)的考慮也更加全面、更加成熟了。我不在想當老師，而是想當一名平凡的老百姓。大家覺(jué)得我的未來(lái)很簡(jiǎn)單吧，可我還是想當一名平凡的小市民，過(guò)著(zhù)平凡的日子，享受著(zhù)平凡的待遇。這不是奢望，只是我對未來(lái)的一種憧憬而已。而如今的小市民也難當了。不僅要有知識，還要有個(gè)好工作，不然會(huì )被人瞧不起。我會(huì )為我的未來(lái)努力、為我的未來(lái)奮斗。你們呢？我想……“我的未來(lái)不是夢(mèng)我認真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 14
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)。我的夢(mèng)想是將來(lái)要做一個(gè)旅人。
也許你們不知道什么是旅人，嘿嘿，讓我無(wú)所不知的先知來(lái)告訴你們吧。
所謂的旅人就是到處旅游的人，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是流浪漢。當然，這是我的理解。
接下來(lái)，讓我給你們講講我的未來(lái)的一天吧！
一轉眼，我來(lái)到了南極。我在南極買(mǎi)了一只冰棍（草莓味的）吃得津津有味。正當我滑著(zhù)冰玩的正樂(lè )得時(shí)候，我看到了我的好朋友孫琳。她站在一座高樓大廈前沖我笑，我的嘴巴驚得可以裝下一個(gè)雞蛋（因為那樓足以有3900米高）于是，我跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么在這里呀，這樓是誰(shuí)的？”她驕傲的說(shuō)：“我三個(gè)月前就來(lái)了，這樓是我蓋得，怎么樣？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“好高呀！”“不過(guò)，你可別只看到眼前哦，我來(lái)的路上遇到了一群土著(zhù)人，我和他們打了三天三夜才打贏(yíng)了的。你看，我來(lái)的`時(shí)候騎得摩托車(chē)也被他們抓掉漆了�！彼谎噪y盡的說(shuō)。
我看了看她的摩托車(chē)，說(shuō)：“這不是挺新的嗎？”
“這是我咬破手指涂上的�！�
“那這樓……”
“奧，這樓是我用我新研究的快速建筑劑蓋起來(lái)的�！�
“你真牛��！我還要到尼羅河去游泳呢！拜！”我邊說(shuō)邊穿上飛天鞋（是從一個(gè)拾垃圾的瘋子手里搶來(lái)的）。就在這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我大叫一聲：“誰(shuí)”。接著(zhù)便覺(jué)得有人擰我耳朵。我一骨碌從床上滾下來(lái)。
咳！原來(lái)是做夢(mèng)��！
但愿將來(lái)會(huì )是真的！
我的夢(mèng)想還可以吧！你們的呢？
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 15
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的內心總是莫名的激動(dòng)，因為在我的內心深處，也埋藏著(zhù)好多個(gè)美麗的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想就像大海中佇立的燈塔，在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火，給人以無(wú)限的溫暖和希望。
我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是想成為一名歌手，要為人民送去歡樂(lè )。我曾無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我站在絢麗的聚光燈下，為臺下成千上萬(wàn)的觀(guān)眾演唱，他們聽(tīng)著(zhù)我唱的歌會(huì )有節奏的揮舞著(zhù)手中的`熒光棒，那時(shí)候的他們的快樂(lè )的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會(huì )很不容易，而且我也沒(méi)有學(xué)過(guò)唱歌、也沒(méi)有收到過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，更沒(méi)有接受過(guò)親人的藝術(shù)熏陶，但我知道，只要我肯努力，就算不能最終實(shí)現夢(mèng)想，也至少會(huì )向著(zhù)希望再靠近。最近，學(xué)校里面會(huì )組織一個(gè)歌唱比賽，我也踴躍的報名參加了。在這個(gè)國慶節期間，我每天都會(huì )抽出一定的時(shí)間練習我想要演唱的曲目，媽媽也會(huì )陪著(zhù)我練習，她也會(huì )告訴我表演的時(shí)間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時(shí)候要放開(kāi)……雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時(shí)間，但我的內心卻是高興的，因為我在為了我的夢(mèng)想而努力。我也在心里期待著(zhù)我能獲得一個(gè)好成績(jì)。
我的夢(mèng)想，就像一棵樹(shù)苗一樣，在我的內心深處茁壯成長(cháng)�，F在的我每天都會(huì )努力學(xué)習，為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )越來(lái)越近。而我也堅信，我的未來(lái)絕不是夢(mèng)！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 16
獨自一人在電腦前思考，耳邊聽(tīng)著(zhù)張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，也許是因為周筆暢演唱了這首老歌，我也在不知不覺(jué)中喜歡上了它。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我變得思緒萬(wàn)千，想到了自己的未來(lái)，那是否只是夢(mèng)而已?
未來(lái)，那是一個(gè)怎樣的時(shí)間概念?我很認真的回答，我不懂。我只想著(zhù)我的未來(lái)一定是輝煌的!但我又該如何去創(chuàng )造這樣一個(gè)未來(lái)呢?
對!只有從現在的一舉一動(dòng)開(kāi)始做起!我要認真地過(guò)自己所擁有的每一分鐘，做自己快樂(lè )的事，做對自己有意義的事!
原來(lái)，我總是以為未來(lái)很遙遠，我不必想那么多，只要高興就好了�？墒请S著(zhù)我的成長(cháng)，未來(lái)與我近了，越來(lái)越近……
但我覺(jué)得自己現在的生活，的確是很糟糕的.，每天伴著(zhù)星星上路，陪著(zhù)月亮回家�！叭c(diǎn)一線(xiàn)”的生活，總是來(lái)去匆匆。但我堅信，我的努力終究會(huì )換來(lái)成功!風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之季，我在拼搏中渴望成功。
我的愿望是成為一名出色的工程師，那么現在，我就要努力朝著(zhù)這個(gè)理想飛翔，飛向藍天，飛向白云，飛向新天地……
我突然對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的聲音對著(zhù)天空喊：“My future is not a dream!”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊：
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)
跟著(zhù)希望在動(dòng)
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當醫生，有的人想當老師，也有的人想當畫(huà)家。至于我嘛，我想當一名作家，寫(xiě)一些有意義的好書(shū)，同時(shí)受到讀者們的喜愛(ài)。
我想要當作家，主要是因為我非常喜歡看書(shū)。從小，我就特別喜歡讀書(shū)。與一些孩子不同的是，我更喜歡呆在家里安靜地讀書(shū)，而不是在外面玩耍。我主要喜歡看小說(shuō)和漫畫(huà)，尤其喜歡鄭淵潔的書(shū)，想要成為像他那樣著(zhù)名又幽默的作家。我也非常喜歡寫(xiě)作文和寫(xiě)故事。于是，我的腦袋里就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我想當作家！我想寫(xiě)一些給兒童的小說(shuō)和童話(huà)。因為我希望所有的`孩子都愛(ài)上閱讀，也希望他們能在讀的過(guò)程中學(xué)到知識和感受到快樂(lè )。我也想要寫(xiě)一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，不僅僅是因為我喜歡它們，也是因為我想讓每個(gè)人都知道保護動(dòng)物是多么重要。
我想要當作家，想要寫(xiě)書(shū)的另一個(gè)原因是，我希望所有的孩子都能讀上書(shū)。所以，我決定寫(xiě)了書(shū)以后，請一些專(zhuān)家，能夠把我的作品翻譯成多種語(yǔ)言，讓更多的人能夠閱讀。當我賺到錢(qián)后，我也要給農村的孩子們捐一些書(shū)和錢(qián)，讓他們能像其他兒童一樣，讀到好書(shū)，吃上好飯。
現在，你知道了，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就像朋友一樣，它們在我的生活中占據著(zhù)重要的位置。我希望你們能像我一樣熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。也許有一天你會(huì )發(fā)現一本劉漫嘉寫(xiě)的書(shū)或者文章。那么，你們，將來(lái)想要做什么呢？
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 18
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，埋藏了許多年的夢(mèng)，一個(gè)憧憬未來(lái)的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)當科學(xué)家，有的.人夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)當一名醫生，有的人夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)當一名教師……而我的未來(lái)夢(mèng)都不是這些，我的未來(lái)夢(mèng)就是希望自己能做一個(gè)每天開(kāi)心、微笑面對一切的人，也希望別人也能這樣微笑面對每一天，它光明而美麗。
一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān)，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位出境順利的人可能會(huì )愁眉不展，而一位身處逆境的人可能面帶微笑……然而，我心中那個(gè)小小的而美麗的夢(mèng)想就是希望人人高高興興、微笑面對每一天。
學(xué)習上遇到困難了，生活上遇到阻礙了，這些都不要緊，記住，把微笑這個(gè)老師請出來(lái)，心情保持高興、愉快，微笑去面對這一切。把困難一步步分解開(kāi)來(lái)，分成一小步一小步，這樣困難就不大了，微笑時(shí)最好的老師，學(xué)會(huì )微笑吧！
微笑能給自己信心，也能給別人信心；微笑能拉近人與人之間的關(guān)系，讓彼此之間倍感溫暖。微笑是最好的名片，最好的語(yǔ)言，學(xué)會(huì )微笑吧！
讓世界成為一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界，從自身出發(fā)，每天給自己一個(gè)微笑，同時(shí)感化他人，讓別人也學(xué)會(huì )微笑。
開(kāi)心地奮斗，愉快的學(xué)習，快樂(lè )地生活，讓祖國更加美麗、絢麗多彩。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 19
在每個(gè)人心中，都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)編織著(zhù)現在，創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)，即使知道那可能會(huì )永遠只是一個(gè)夢(mèng)，無(wú)法實(shí)現，可是仍然愿意努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)美好的意境。
有一首這個(gè)同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活�！北磉_出了追尋夢(mèng)想的辛苦與不易，“因為我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù)，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)�！庇辛诉@樣的思想，夢(mèng)想一定不會(huì )遙遠的。
未來(lái)，在很多人眼里，應該是迷茫的，也有可能是美好的.，甜蜜的，幸福的。他可以是理想的代名詞，成為第二個(gè)美好的‘理想’。找一個(gè)合適的夢(mèng)想，即使是現在離未來(lái)很遙遠的夢(mèng)想，努力去拼搏實(shí)現她，這樣就可以讓其他人都不再小看你，讓大家知道了你對夢(mèng)想的追求。
雖然，現實(shí)是殘酷的，總有那么一些不如意，而且有的時(shí)候還會(huì )質(zhì)疑未來(lái)真的會(huì )不會(huì )那么好？總會(huì )有人懷疑。當心理漸漸被不自信黑暗了起來(lái)，如果我在你們的身邊，如果我能和這些人說(shuō)上幾句話(huà)，或者說(shuō)一說(shuō)更多人，有更困難的追夢(mèng)之路，你的追夢(mèng)之路其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的。你會(huì )不會(huì )努力一把？
對，我的未來(lái)不是夢(mèng)，一起對夢(mèng)想努力一把！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 20
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：畫(huà)家、銀行行長(cháng)、書(shū)法家……但至今還沒(méi)固定，但我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著(zhù)燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責備中漸漸長(cháng)大懂事，如今成了現在的我……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)會(huì )怎樣？畫(huà)畫(huà)總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描，而卻喜歡充滿(mǎn)動(dòng)漫的動(dòng)漫畫(huà)。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫(huà)畫(huà)，能平靜人的心態(tài)，無(wú)論是好是壞，我都不在乎。畫(huà)得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫(huà)得不好時(shí)，我也不泄氣，爭取在下一次畫(huà)得更好！
夢(mèng)中的.未來(lái)，我想環(huán)游世界，游覽各國的風(fēng)光，了解各國的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的我也想當一名旅行家，用我熟練的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，在游覽各國的風(fēng)景時(shí)也能畫(huà)出各國的風(fēng)景，然后送給各國人當作禮物，并且把各國人民的言行記下來(lái)或在國外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請到中國玩，讓他們也對中國的源遠流長(cháng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著(zhù)畫(huà)板，游覽各國的風(fēng)景，并把美景畫(huà)下來(lái)，各國的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 21
世人各有夢(mèng)，莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子，每一個(gè)人，都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，大家揮灑汗液，僅因心中有夢(mèng)。
由小到大，父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習，是我還在心里立過(guò)總體目標：無(wú)論做啥事，還要努力做到最好是。我方知人外有人，天外有天，但我也相信]有過(guò)不去的坎。
夢(mèng)想，是注定孤單的旅游，道上，總免不了猜忌和取笑，但那又如何，就算傷痕累累，還要活得漂亮這歌開(kāi)播后，曾感受了成千上萬(wàn)人。也許，跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生，但不頑強，哪來(lái)光輝。有的'人會(huì )由于不自信而害怕去挑鷚恍┦攏屈N注定會(huì )變成失敗者。以前，在挑選是該舍棄，是該再次時(shí)，我持續選擇，可是最后，夢(mèng)想以較大優(yōu)勢擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里，大家嘗盡了甜酸苦辣，但卻品讀不上人生的風(fēng)韻；大家無(wú)盡的而為努力勤奮，也從未想過(guò)會(huì )有膽怯的那一天。摔倒了，拍一拍的身上的塵土，再次站立起來(lái)，因為我們還有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功，即然挑選了遠處，便只圖風(fēng)雨兼程；我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨，即然總體目標是地平線(xiàn)，交給全球的，只有是身影；我不去想是平平淡淡是艱險，即然想要努力，那一切把握當中。有夢(mèng)就需要去追，英勇去追別害怕，那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì )鋪滿(mǎn)棘，我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步，因為我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 22
我是一個(gè)被父母保護的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘，我以為自己是幸運的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順水。
十五六歲的.年紀總是伴隨著(zhù)一種由內而外想要叛逆的青春叫囂著(zhù)，那時(shí)候我不想在被父母保護在他們寬厚且堅實(shí)的肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界，我想要自己去創(chuàng )造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要創(chuàng )業(yè)，自己當老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意，他們聽(tīng)后一笑而過(guò)，只說(shuō)了一句話(huà):你就只管好好學(xué)習吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現的，別想了。
就是這句話(huà)深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著(zhù)以前的生活和朝著(zhù)夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 23
從小到大，我靠在媽媽身邊的時(shí)候，還在聽(tīng)媽媽歌謠的時(shí)候，剛懂事的我知道嗎？我的未來(lái)不是夢(mèng)！以前我像美麗的童話(huà)一樣做著(zhù)夢(mèng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我遇見(jiàn)了森林，經(jīng)過(guò)了那里。沿著(zhù)彎曲的小溪，柔軟的泉水“嘩啦啦”地流著(zhù)，踩著(zhù)花石，那五顏六色的花石鋪著(zhù)五顏六色的小路，走向森林深處。（另一方面）。我走近森林深處，回頭一看，嚇了我一跳。一棵樹(shù)一覽無(wú)遺。我不知道從哪里過(guò)去。我太害怕了拼命跑著(zhù)跑著(zhù)。一直想從森林里跑出來(lái)，但怎么也跑不了。我大聲喊叫，期待有人來(lái)救我，但一切都是徒勞。筋疲力盡地躺在綠草地上害怕，不知道為什么進(jìn)來(lái)，突然后悔心中萌發(fā)了堅不可摧的信念。走吧，走到最后。俗話(huà)說(shuō)：“車(chē)到山前要有路�！薄肮湃嗽啤敝灰獣r(shí)間深，鐵杵磨成針。單擊站起來(lái)，向西走，期待能看到西邊下的太陽(yáng)。那時(shí)媽媽叫醒我的時(shí)候，我才意識到這是一個(gè)夢(mèng)。我想：森林有個(gè)不斷的盡頭。那我的未來(lái)呢？你不想像夢(mèng)中的森林一樣模糊嗎？未來(lái)是什么樣的畫(huà)？也許再高明的`幻想家也不能理解。偉大祖國的明天由我們繼承，神州大地的未來(lái)由我們開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造。我想象我騎著(zhù)奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)向上的明天，奔向奮發(fā)向上的新時(shí)代。漫長(cháng)的旅程，漫長(cháng)的歲月，我在茫茫人海中飛翔。我意識到我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)很渺茫，但我堅信在我的努力后必須成為現實(shí)。我要用我勤奮的雙手開(kāi)拓嶄新的未來(lái)！
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 24
殘風(fēng)日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出來(lái)翻曬翻曬，那些需要忘記的事就記它像浮塵一樣飄散。
于是驀然發(fā)現，心是空靈的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的，而對于我來(lái)說(shuō)，好像一切的一切都是反的，我無(wú)奈，無(wú)奈存在于這方凈土之中�！}記是千里冰封的北國風(fēng)光，襯托了江南的柔情似水；是寧靜的涓涓細流，襯托了洶涌的大江東流；是喧囂的繁華都市，襯托了鄉間的平靜悠然；……是的，如今時(shí)隔事遷，曾幾何時(shí)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔斗志的熱血男兒步入了這方凈土，為的只是完成自己未盡的夢(mèng)。
如今，兩年的光陰悄然流逝，沒(méi)有留下任何痕跡，斗志也逐漸的被磨消，我無(wú)奈，盡管心中依然有夢(mèng)，但好像只變得遙不可及，也許從一開(kāi)始命運就已經(jīng)注定了如今的一切，但我悔，悔我當初的選擇，可沒(méi)用，這已不能改變今天的一切�；蛟S只是這兒的優(yōu)秀襯托了我的平庸，我不服，我要改變這一切，我要這兒因我的`存在而改變，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，我心依舊。
記得讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓頑石刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結，讓星辰銘記我們的夙愿，經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，我心已平靜。我只記得，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 25
如果沒(méi)有妹妹，我就不可能上學(xué)，因為我的父母每天要打工賺錢(qián)，供我們四個(gè)上學(xué)，養家糊口，根本沒(méi)有時(shí)間送我上學(xué)，更別說(shuō)到學(xué)校里來(lái)照顧我。上學(xué)，放學(xué)以及許多事情都是妹妹照顧我，我的生活因為妹妹才有了絢麗的光彩。
妹妹脾氣很好，而我的脾氣卻很差，雖然我是姐姐，理應讓著(zhù)她，可是恰恰相反，有很多我周?chē)耐瑢W(xué)也覺(jué)得我不可理喻，其實(shí)我也這么認為，可是我就是控制不住自己，等事情過(guò)后，我又覺(jué)得很后悔，想給她道歉，可是又開(kāi)不了口，心里很糾結，每次都是她用實(shí)際行動(dòng)原諒了我，還讓我覺(jué)得好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一樣。
在學(xué)習上我們互相幫助，我們是同一年級同一個(gè)班，在學(xué)習中我經(jīng)常督促她，畢竟我是姐姐嘛，懂得好好學(xué)習，學(xué)習成績(jì)還都行，在我們這個(gè)班里總是名列前茅，我們會(huì )繼續付出超乎常人的努力，因為我們知道，我們不是富二代，更不是官二代，靠父母是不行的，要靠我們自己改變我們的.命運。
目前我的理想，當然是考一個(gè)理想的高中了，爭取走好這關(guān)鍵的一步，未來(lái)的事，我也不想多想，也不敢多想，況且想也沒(méi)用，做好現在應該做的事，比什么都好！我相信天無(wú)絕人之路，上帝對于每個(gè)人都是公平的，就算它關(guān)了所有的門(mén)，也會(huì )為你留一扇窗。
我相信命運掌握在自己手里，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 26
理想就像天空，繁星閃閃，屈出不窮，其中，最閃耀的那一顆星星，就是我的理想。
我的理想是做一名像楊老師這樣優(yōu)秀的導師。我一定要好好學(xué)習，我準備把全部考證都拿下。
假如我當了一位老師。我一定會(huì )讓學(xué)生們高高興興度過(guò)每一天，不讓他們傷心。我通常講完課30分鐘就給他們講一個(gè)小故事，我通常帶同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習。如果他們有什么難題，都可以問(wèn)我。如果他們有人受傷了，我一定會(huì )小心翼翼地為他擦傷口。如果有人厭學(xué)，我通常會(huì )問(wèn)問(wèn)他怎么回事。假如有人打架，我就會(huì )去問(wèn)問(wèn)他們到底咋了。我講課也很有特點(diǎn)哦，提問(wèn)不挑學(xué)習好的，挑一些學(xué)習不好或中等的，即使他們不會(huì )我也不會(huì )生氣，只是有耐心地為他們講解，直到都會(huì )才行。我有時(shí)溫柔有時(shí)嚴厲，我生氣時(shí)，誰(shuí)敢說(shuō)話(huà)，我立馬把他拉出來(lái)，把他拉到外面，我如同一把“雙仞劍”，一會(huì )晴轉雨，一會(huì )又雨轉晴。如果看到有人在睡覺(jué)，就走到他那兒，對他說(shuō)：“回家睡去吧！”說(shuō)完，我便給他家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)。我雖然通常這樣，但是我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話(huà)。雖然我很幽默，但是我希望同學(xué)們能在我這兒學(xué)到更多的`知識。
我準備好好學(xué)習，實(shí)現我這個(gè)理想。為了這個(gè)理想，我通�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)�！蔽蚁Ｍ业某煽�(jì)如同芝麻開(kāi)花——節節高。我每天只睡八個(gè)小時(shí)，就是為了有一天能當上老師。
我相信，我這個(gè)理想不是夢(mèng)。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 27
“對于未來(lái)的真正慷慨在于向現在獻出一切�！鲍I出現在，未來(lái)便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的�？删褪沁@樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂牽夢(mèng)繞，準確地說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)的憧憬。為此，我愿努力去獻出現在，珍惜現在，我相信，未來(lái)不是夢(mèng)！“明日復明日，明日何其多�！币磺卸几吨T于明天，那算是未來(lái)嗎？不，那不是，那一定不是。無(wú)產(chǎn)階級革命家朱德說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到�！币虼�，不管如何，為了未來(lái)，我必須努力，我必須獻出現在。讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一切。
對未來(lái)，哪怕還有一絲希望都源于現在。只有獻出現在，才會(huì )有“柳暗花明又一村”的到來(lái)。創(chuàng )造明天的`是今天，創(chuàng )造將來(lái)的是現在，當我癡癡地坐將來(lái)的時(shí)候，將來(lái)卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺(jué)得自己對不起自己，更不用說(shuō)是對愛(ài)我的父母和幫助我的老師了。魯迅說(shuō)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的�！笔前�，分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾，都可能讓我追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就是生命，唯有珍惜現在，未來(lái)才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅持獻出現在，珍惜現在。我相信，堅持就是勝利。有勇氣，離未來(lái)不是夢(mèng)的道路就不會(huì )遠。匆匆那些年已過(guò)。
十八而志的今后，通過(guò)努力，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 28
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著(zhù)我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的.過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細心的觀(guān)察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的機會(huì )。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著(zhù)讓它存留在你的眼中。
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 29
未來(lái)是什么呢？未來(lái)就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因為成了家長(cháng)們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話(huà)，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說(shuō)：“人無(wú)完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績(jì)，沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦努力，每科成績(jì)都是滿(mǎn)分，可是到了后來(lái)他才發(fā)現，他身邊沒(méi)有一個(gè)朋友可以分享他的滿(mǎn)分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿(mǎn)分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說(shuō)：“我什么都會(huì )�！笨墒撬∏⊥浟�，他似乎什么都會(huì )，但卻什么都不精通，沒(méi)有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財富，拼命賺錢(qián)，為的只是可以閑來(lái)釣釣魚(yú)，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來(lái)，成了億萬(wàn)富翁，卻也落得“金錢(qián)的'奴隸”，也忘記了初心，不會(huì )用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì )為了滿(mǎn)分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì )為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬(wàn)富翁，但是不會(huì )為了掙錢(qián)而忘了初心和責任。
這時(shí)，有人會(huì )問(wèn)我：“你滿(mǎn)身缺點(diǎn)，你還快樂(lè )嗎？”我不會(huì )回答他的問(wèn)題，我只會(huì )微微一笑……
我的未來(lái)我的夢(mèng)作文 30
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(cháng)大之后可以給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習：現在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人可以肯定它的糟糕，也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因為描繪它的畫(huà)筆在我手上，描繪它的'色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收圖，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機會(huì )都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了�？晌艺f(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認真的對待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì )成功。因為我手上有了那數不清的色彩和畫(huà)筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因為我對于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì )以失敗告終，因為我沒(méi)有畫(huà)筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫(huà)筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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