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未來(lái)幸福作文

時(shí)間:2021-07-09 14:16:38 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【必備】未來(lái)幸福作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)幸福作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】未來(lái)幸福作文4篇

未來(lái)幸福作文 篇1

  夜自習上,一切都是淡淡的,靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福突然襲上心頭。講臺上空蕩蕩的,少了雙監視的眼晴,多了顆競爭的心。

  自主學(xué)習,這四個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但實(shí)際上,生活中的你是否敢大聲說(shuō)我做到了!其實(shí),自主學(xué)習是一種萌發(fā)于內心的強烈的獨立意識。心平靜下來(lái)想,自主學(xué)習是靠自己的自制能力進(jìn)行的。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:體育課上開(kāi)始學(xué)溜冰,不知道技巧,總是摔倒,老師就給了那個(gè)學(xué)生一把椅子,讓他扶著(zhù)椅子溜,果然,此法甚妙。因椅子穩當,可以使他站在冰上如何站在平地上一樣,不再摔倒。他就想:“這椅子真好!庇谑撬恢蓖浦(zhù)椅子溜,好幾節如此。終于有一天,老師一言不發(fā),走上前來(lái),把椅子從他手中抽走了,失去了椅子,他禁不住驚惶失措,腳下無(wú)根,連連摔倒!這時(shí)那個(gè)老師對他說(shuō),推椅子只是一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有人會(huì )一直推著(zhù)椅子溜冰!在學(xué)習上也是這樣,別人對你的幫助只是暫時(shí)的,自主才是最重要的。

  我們不能只是從一面來(lái)看待自主學(xué)習。例如說(shuō)學(xué)習的環(huán)境,雖然好的環(huán)境是成功的開(kāi)始,但是你不能隨時(shí)隨地的都處于這樣的環(huán)境下。俗話(huà)說(shuō):“人靜不如心靜!毙撵o了下來(lái),書(shū)自然就讀進(jìn)去了,書(shū)中的奇異便自現了。所以無(wú)論在多么喧鬧的環(huán)境下,都能全身心投入,就像毛主席一樣,他為了磨煉自己的意志,就到喧鬧的街上去讀書(shū),環(huán)境越吵鬧,他卻讀得越認真,好像置身于書(shū)的海洋中,身邊的一切不曾存在。自主學(xué)習就要經(jīng)得起誘惑,既學(xué)到了東西又鍛煉了自己的意志,何樂(lè )而不為。反過(guò)來(lái)說(shuō),在寧靜下學(xué)習時(shí),心里卻一點(diǎn)也不安寧,那再好的環(huán)境又有何用?!會(huì )使周?chē)鷮庫o的環(huán)境得到充分的利用人,就已經(jīng)成功一半了。

  自主學(xué)習不僅僅涉及到這幾點(diǎn),看書(shū),學(xué)習在沒(méi)有老師提示的情況下,我們必須知道該干些什么,我們要知道該達到一種怎樣的成果,不能只是一味的看學(xué)。只有方向,就像在公園里瞎轉,我們應首先明確目標,再找出通向這個(gè)目標的路,然后,一路走下去。是的,就如同你說(shuō):“今天我看書(shū)了,而且看了好幾篇文章,”那么有人問(wèn)你,這幾篇文章的精彩部分是什么呢?思索半天也想不出來(lái),那么你看書(shū)算是浪費時(shí)間了。明確的目標會(huì )使你在自主學(xué)習中更上一層樓。

  學(xué)習有時(shí)是一件非?菰锏氖虑,我們學(xué)生還缺少自制力,這就要求我們必須給自己信心和必勝的勇氣,戰勝自己,超越自我。相信“天生我才必有用”,相信自己在每一個(gè)方面都是天才,這樣你才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量,你就會(huì )有壓不垮的背梁。人們常說(shuō):“謀事在人,成事在天!逼鋵(shí)每個(gè)人命運的方盤(pán)都掌握在自己的手中。我們就必須戰勝自己產(chǎn)生的種種推脫學(xué)習的理由。只有不斷戰勝自我,超越自我,你才能真正地欣賞到自我。

  創(chuàng )造生命的奇跡與輝煌,把握自己;超越自我,你的歌聲更加嘹亮;超越自我,你的腳步更有力;超越自我,你的天空更寬廣!做生命的主宰,要不斷超越自己,讓生命更有意義!記住,人是自己幸福的設計者。

未來(lái)幸福作文 篇2

  我喜歡秋天,喜歡藍色,喜歡一個(gè)人靜靜地看秋天一望無(wú)際的藍色天空,頓時(shí)會(huì )思緒萬(wàn)千……

  藍天是美麗的。當天空一碧如洗的時(shí)候,那種藍色是那么的純凈,看起來(lái)有些透明;當天空飄著(zhù)幾朵白云的時(shí)候,透過(guò)純凈的藍色,更襯托出云的潔白,仿佛畫(huà)家用白色的畫(huà)筆為天空隨意地涂上幾筆,有些雜亂,卻令人賞心悅目;當天空中白云片片的時(shí)候,那很大的云,會(huì )像一座富士山,從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生,而“山腳”下無(wú)數渺小的云,則會(huì )成為遍野的“櫻花”,這邊的云會(huì )像一座座小島,令人很好奇,卻“可望而不可及”,那邊的會(huì )像一片大沙漠,“風(fēng)沙”正“侵擾”著(zhù)行走的“駱駝”,我仿佛身臨其境?此{天我真愉快! 藍天是充滿(mǎn)思緒的。沒(méi)有白云的藍天,多么自由,它會(huì )將自己的快樂(lè )分享給看天空的人,讓每一個(gè)愛(ài)它的人能感受到它的愛(ài),它會(huì )給人傳遞著(zhù)一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡,白云像一座座神秘的島嶼,讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼,我也會(huì )“傻傻”地追著(zhù)它跑,直到筋疲力盡,我才會(huì )休息,心里會(huì )很爽?此{天我真愉快! 藍天是充滿(mǎn)夢(mèng)想的?粗(zhù)藍天,我有一種飛翔的欲望,我想像童話(huà)世界里那樣,坐在白云上,與小鳥(niǎo)攀談,俯視腳下的一切一切。我想要帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛向藍天。我要像小鳥(niǎo)那樣飛得更高,更遠。去追求夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。藍天是夢(mèng)想的發(fā)源地,是實(shí)現夢(mèng)想的橋梁,是超越夢(mèng)想的舞臺?此{天我真愉快!

  看藍天我真愉快,我喜歡美麗的它,充滿(mǎn)思緒的`它,與我共同擁有夢(mèng)想的它,這一切都讓我快樂(lè )。在我的未來(lái),幸福將一直延續……

未來(lái)幸福作文 篇3

  今夜、我不知道怎么了?

  哭了很久很久、我說(shuō)了、我會(huì )忍不住、忍不住哭泣、面對熟悉的陌生人、心還那么疼痛、

  這場(chǎng)戲。一直是你自導自演的、而我只是陪襯而已、這樣才能讓你的戲更逼真而已、

  一場(chǎng)戲、我們的戲、是的、只是一場(chǎng)戲而已、斷送的是我所有的快樂(lè )、、

  我們就像游戲一場(chǎng)、很快、就會(huì )結束、投入太深的傷的越深、我知道、我不想讓你這么討厭我、因為我更加知道、你、根本不會(huì )靜下心來(lái)好好的想我對你的好、你總是自私的為自己想、僅此而已、

  當我恨你的時(shí)候、其實(shí)也恨自己、當你對我說(shuō)那種難聽(tīng)的話(huà)時(shí)、我覺(jué)得很殘忍、也許是的、我放不下過(guò)去就是放不過(guò)自己、可是、有誰(shuí)替我想過(guò)、一段情、是我過(guò)于執著(zhù)、拿得起放不下、忍不住要對自己殘忍一點(diǎn)、

  你可知道、很晚很晚、我總是這么無(wú)助的思考這些問(wèn)題、在這個(gè)即將過(guò)去的世界、為什么、我始終不放過(guò)自己、放過(guò)你、以后的路、真的不知道要怎么過(guò)、明明知道沒(méi)有可能、卻還苦苦強求自己、其實(shí)、我只是怕、怕別人總是問(wèn)我、為什么你的他要跟別人黏在一起、每一次、別人這樣問(wèn)、心都會(huì )痛一次、其實(shí)我也想過(guò)放過(guò)自己、放過(guò)記憶、讓自己過(guò)的灑脫一點(diǎn)、但是、安靜了很久之后、又開(kāi)始難過(guò)、記憶、就像電視劇一幕幕上演、

  其實(shí)很多我知道的事、其實(shí)我心腸很軟、跟我來(lái)硬的只是適得其反、但是、不知道你為了什么、故意這樣做、

  我好累、這場(chǎng)戲、你一個(gè)人自導自演、只是為了證明什么呢?

  很快、再半年的時(shí)間、我就會(huì )離開(kāi)、永遠離開(kāi)、再也不會(huì )回到這個(gè)地方、這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方、我離開(kāi)了、記憶會(huì )留下來(lái)、不會(huì )帶走、去到別的地方、即將有我新的回憶、在那個(gè)地方、我會(huì )好好的過(guò)、我會(huì )很、很、

  這一生、錯過(guò)了你、也許都是冥冥之中注定了的、也許下一站、才會(huì )真的、

  雖然我知道半年對于我來(lái)說(shuō)很難、度日如年、但是、我會(huì )帶著(zhù)祝福、帶著(zhù)別人對我的愛(ài)、守候著(zhù)我現在得到的、失去了的、既然曾經(jīng)那么努力還是沒(méi)有得到、那我選擇放手、讓別人好好愛(ài)我、

  是啊、我為什么脾氣還是那么壞、對你、為什么那么容易被激怒了、我知道了、那是因為我們真的不適合、那個(gè)有星星月亮的戒指、因為太大、前兩天掉了、是、看來(lái)我帶著(zhù)真的不適合、你親自帶到我手上的、最終還是弄丟了、那一刻起、不管怎么哭到無(wú)力、我也知道結束了、再也回不來(lái)了、就像我的戒指、弄丟了、無(wú)論我怎么拼命的尋找也找不到了、我這么努力究竟為了什么、這么努力去愛(ài)、適得其反、只會(huì )讓別人更討厭我、

  既然丟了找不回來(lái)了、那就不要去追尋了、

  既然命中注定的、就不要強求、

  既然誓言已變成謊言、那就記住曾經(jīng)愛(ài)過(guò)了、夠了、

  我們的離開(kāi)是為了讓對方有個(gè)更好的未來(lái)、執著(zhù)于一份痛苦的過(guò)往、只會(huì )讓愛(ài)自己的人走自己曾走過(guò)的路、既然我體會(huì )到那種被人忽視的痛、我就不會(huì )再讓別人來(lái)體會(huì )了、而且這傷還是我賜予的、我更加不會(huì )、

  我會(huì )好好珍惜現在擁有的一切、我會(huì )好好愛(ài)著(zhù)愛(ài)我的人、不再為了那逝去的過(guò)往痛、總有一些結局有點(diǎn)悲涼、但是、戲中也有這樣的結局、女主角最終選擇愛(ài)自己的人、也用心回報他的愛(ài)、

  這場(chǎng)戲、結束了、你的自導自演、終究是虛假的、那么容易被人看出破綻的戲是不會(huì )成功的、記得、是給懂珍惜的人、不是給玩玩而已的人、這樣隨時(shí)流失了你都不知道、

  我們的過(guò)去、到現在、導演、主演都是你、但是、我們的未來(lái)、導演是、演員是我和他、

未來(lái)幸福作文 篇4

  雖然我們現在已經(jīng)很幸福了,但我想讓未來(lái)更加幸福。

  首先,先從校園開(kāi)始,門(mén)是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的,只要你走到門(mén)前,門(mén)就會(huì )“刷”的一聲打開(kāi)。課桌是自動(dòng)升降的,想多高,就多高。而且分十層,第一層,裝書(shū)本,這時(shí)的書(shū)本都是電子書(shū)本,十分節省空間;第二層,裝文具;第三層,裝課外書(shū);第四層,體育用品;第五層,美術(shù)用品;第六層,照明工具,而且是太陽(yáng)能的;第七層,裝一些小玩具的;第八層,裝日歷的,這樣,就是再健忘,也不會(huì )忘記日期了;第九層,裝進(jìn)?ǖ,如果是壞人沒(méi)有進(jìn)?,就進(jìn)不了學(xué)校;第十層,是用來(lái)提醒你好好聽(tīng)課的。老師,是機器人老師,它講課十分有趣生動(dòng),不那么枯燥乏味,什么都懂,什么都會(huì )。上課時(shí),天花板會(huì )傳出悅耳的聲音:“孩子們,該上課了,快坐好!毕抡n了,它會(huì )說(shuō):“下課了,快出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧!”操場(chǎng)上,綠草遍地,大家在草地上玩耍,多開(kāi)心!

  樓房就更方便了,房間內設備一應俱全,但都是隱形的。你需要什么,按一下按鈕,它就會(huì )出現,不用了,就把它隱形,一點(diǎn)也不占用空間。出行時(shí),小孩就用進(jìn)?,把它放到地上,進(jìn)?ň蜁(huì )變大,最后,變成一個(gè)大飛船,小孩坐在里面,就可以自動(dòng)回家了。大人們,拿出像白紙一樣輕便的飛行器說(shuō)一聲“回家”,它就會(huì )帶著(zhù)大人們回家了。在回家時(shí),還會(huì )聞到一股清香,伴隨著(zhù)舒緩的音樂(lè )讓人們心曠神怡,放松自己疲憊的身體。門(mén),根本不是什么木門(mén)、鐵門(mén)、防盜門(mén),而是簾子,這簾子上有一雙眼睛,它會(huì )識別好人、壞人,如果是好人,它就會(huì )笑瞇瞇的,自動(dòng)起來(lái)讓你進(jìn)去,如果是壞人,眼睛就會(huì )噴火,把壞人抓住。

  未來(lái)的衣服,不管多厚都不會(huì )加重,而且這種衣服不易粘灰塵,還可以變顏色和款式呢!想要什么顏色、款式只要說(shuō)一聲,馬上會(huì )變成你需要的,這樣可以隨時(shí)根據你的心情、場(chǎng)合變換服裝,還可以隨時(shí)搭配鞋子。有了這種衣服多方便,尤其旅游時(shí),省得大包小包的拎來(lái)拎去了。

  雖然這些都只是想象,但只要我們努力學(xué)習,用自己學(xué)過(guò)的知識創(chuàng )造未來(lái),一切都會(huì )實(shí)現的。我們的未來(lái)生活一定會(huì )更加幸福、方便的!

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